【荐】斑羚飞渡读后感
当阅读了一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的斑羚飞渡读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
斑羚飞渡读后感1
当我们在为一点小事大喊大叫时,为一点东西打架(大打出手)时,我们有没有想过,在动物世界中,却有一些动物为了下一代而放弃生命,比起它们,我们是多么惭愧呀!(对比开头,引出主题。)
《斑羚飞渡》是著名作家沈石溪的的作品,讲的是一群斑羚被猎人逼到伤心崖,雨后一道美丽的彩虹,成了斑羚唯一的“桥”,但彩虹不是真的,这也就意味着它们将会无路可逃。可是斑羚没有因此认输,在听了镰刀头羊的话后(镰刀头羊的领导下),整个羊群都用自己的生命赢得了永生。(这句话语意有问题,自己想想为什么?)
它们分为两队,一队是年轻的羚羊,一队是年老的羚羊。每次两队各有一只斑羚一起跳,年轻的斑羚总是能跳得更高一些。当两只羊都因跳不过山崖要死亡时,(表达不是很准确!)年轻的羊踩在了老年羊的身上,再一次跳起,就这样年轻的斑羚终于跳过了悬崖。
最让我惊奇的是在老斑羚中,没有一只羊溜出来走向年轻的那一边去,它们没有一只羊想这样做,因为它们无私地想让年轻的羊继续活下去,去繁殖后代。
它们在死亡前面还是那么机智,有“泰山崩于眼前而眼不眨”的勇气。面对死亡,它们不慌乱,而是团结一致,甚至不怕牺牲自我,它们是多么的无私、伟大,这些事情是多么感人,(建议删掉!)所以我们要向它们学习。
在我们的生活中,也有着这样的人,这样的事发生。在玉树大地震中,许多人通宵达旦地救人,完全不顾自已的安危,他们也是在用自己的生命换来了别人活下来的机会。
可是,我遇到一些小困难就大呼小叫,有时多做事我还斤斤计较,这一点,我要向斑羚学习,学习他们的勇敢,学习他们的团结,也学习他们的无私奉献。
斑羚飞渡读后感2
我最近看到过一本书,这本书的名子叫《斑羚飞渡》。这本书的内容很丰富,这篇文章里分别讲了大青猴、魔鸡哈扎、牧羊豹、再被狐狸骗一次、驯化诱稚……
我最喜欢《牧羊豹》这篇文章了,文章里写的是作者用一双胶鞋换了一只小黑豹,他把小黑豹交给原来的牧羊犬老梵娌来抚养,待老梵娌死后,小黑豹担起了牧羊犬的责任,后来,主人怀疑牧羊豹给它的妻子偷羊吃,就把它赶出了家门。
书里讲的是一个又一个作者外出打猎遇到的每一件事,每一个故事都生动有趣。
斑羚飞渡读后感3
《斑羚飞渡》是一个感人的故事。一群温顺的斑羚被逼至绝境,前面是无法飞跃的峡谷,后面则是利欲熏心的捕猎者。只要下面的人一个暗号,它们的生命就会消失。它们为了保全生命、种族,会怎么做呢?
头羊将斑羚分成一老一少两群,一拨一拨跳出去。小斑羚踩在老斑羚身上,可以轻松地飞跃过去,而老斑羚却会像火箭残壳般地跌入深谷。在这生死关头,却没有一只老斑羚贪生怕死,混入小斑羚队伍,特别是头羊,原先在小斑羚队伍,现在看见老斑羚队伍少,便主动去老斑羚队伍。当捕猎者反应过来后,只剩下了头羊。它将生的机会留给别人,将死的危险留给自己。
读着读着,我不禁想到我们生活中的情景:每次放学,我们为了抢那一秒不到的时间,你推我挤,你冲我撞,甚至拼个你死我活。每次大课间活动完,我们都会飞奔上楼,仅仅只是为了第一个进楼梯、到班级。如果你坐过公共汽车,一定见过这样的情景:一行人一见到公共汽车停下,就簇拥上去,将老弱病残等抢不过自己的人推至自己身后,仅仅只是为了找到一个座位坐下。因此,坐在位置上的大多是身强力壮的年轻人,而站着的以老弱病残们为主。对比上车,下车的景象同样壮观:一群人从车的四面八方冲来,撞向车门。有的人学习文昌鱼,见缝就钻;有的人扎好脚根,保持平衡;还有的人十分可恶:他认为前面的人太慢,便拉住一个人,用力将他弄到后面,一直这样,直到下车。
读完这篇文章,我这才知道一些小动物的品德多么高尚!我们人类应学习它们,成为一个受所有生命拥戴的统治者。
斑羚飞渡读后感4
《斑羚飞渡》是著名的动物作家沈石溪的一部作品。上小学的时候曾经学过这篇课文,当时并没有觉得有多感动,今天又重新看了一遍,突然有很多感慨。
斑羚是一种非常善于跳远的动物,但是这一次它们面临的是六米的悬崖,后面是猎人。在这样紧急的关头,猎人们没有想到,斑羚迅速分成两群,年轻的一群,老的一群。接下来,一只老羚羊对年轻的羚羊群叫了一声,一只年轻的羚羊走出来,跟随老羚羊来到悬崖边,随后老羚羊猛的一跳,年轻的羚羊也跳了。只是一高一低,年轻的羚羊踩在老羚羊的背上,结果年轻的羚羊跳到了悬崖对面,而老羚羊却掉下了山涧。
就这样,羚羊一只一只掉下了山谷,一老一少,一对一对。读了这个故事我感到非常震撼。为了种族延续,老羚羊毫不犹豫选择牺牲自己,这样的场面实在太悲壮了。我之前看过一个故事一群蚂蚁要通过火堆,于是他们围成了一团,从山顶滚下去,为了生存外层的蚂蚁选择了牺牲自己的生命。
我们常说岁月静好,可是哪里有那么多岁月静好,我们今天的生活,是因为我们的祖祖辈辈付出了鲜血和生命的代价。今天我们所有的岁月静好,肯定是有人负重前行。如果没有先辈的牺牲我们可能还在受欺负,被列强欺负,也没法享受这样的生活。读完《斑羚飞渡》我的感受是要珍惜生活,做一个善良的人。
斑羚飞渡读后感5
《斑羚飞渡》是沈石溪的一篇短篇动物小说,最近我读了它,感悟了道理,也被这个故事感动了。
故事大概是这样的:一群斑羚被一队猎人逼到了绝路。虽然身后隔了六米就是山对面了,但是斑羚却只有四五米的跳跃能力。由于一部分猎人要下山抓住掉下去的斑羚,所以暂时没有开始捕杀。这时,头羚想了个办法,整个羚群分成两队,一队年轻斑羚,一队老斑羚,年轻的斑羚跳起之后,年老的斑羚紧跟着也跳,并且在空中做个跳板,让年轻的斑羚踩着自己完成六米的跳程,老斑羚牺牲了自己。最后,因为斑羚群是单数,头羚没有能活下来。
读了这个故事,我们马上就能感受到斑羚的无私,它们的团结精神跃然纸上。为了将一个群体的生命延续下去,它们的精神是多么令人感动啊!比起猎人为了钱财而屠宰活生生的生灵,这是多么明显的自私!为了生存,生命可以做出令人无法想象的事情。
生活中,许多人为了占小便宜而做出可笑的事情,这比起为了生存做出来的事情当然不是一个等级的。但是假设一下,如同把故事中的斑羚换成人,一定会有“老人”偷偷跑进“年轻人”的队伍,活下去,但是故事中的斑羚却没有!它们的举动是多么自然!为了平衡队伍的数量,一部分年轻的羚羊还进了“老龄”的队伍!
我觉得,我们现在醒悟还是来得及的,放弃自私,让无私走进我们生活的篇章。我相信,只要我们从小事做起,社会会变得更美好!
小学读后感 | 读一本好书读后感 | 好书推荐
斑羚飞渡读后感6
《斑羚飞渡》这是一本领略动物小说的神奇魅力,里面每一个故事都那么惊心动魄。这本书开头的第一个故事就是《斑羚飞渡》,这个故事讲述了:有一天,猎人们把斑羚逼到了伤心崖边,想把斑羚一网打尽。伤心崖是戛洛山上的一座山峰,象被一把利斧从中间剖开,两座山峰相距六米左右,虽然斑羚是食草类动物中的跳远冠军,他们只能跳四米左右,前面是万丈悬崖,后面是穷追不舍的猎人。一开始,斑羚们发现自己陷入了进退两难的绝境,顿时一片惊慌,乱窜乱跳。在这斑羚种族即将灭亡的紧急关头“镰刀头羊”为赢得种族的生存的机会,想出了用牺牲一半挽救一半的生命“飞渡”的方法,摆脱困境。到最后只剩下“镰刀头羊”孤零零地站在山峰上,没有斑羚帮它飞渡,当它看到种族得到延续时,它迈着坚定的步伐从容地走向深渊,消失在一片灿烂中,这一幕显行无比悲壮而神圣!
这则故事令我震撼的是斑羚群的团队合作精神和不怕牺牲的精神,最令人敬佩的是那只“镰刀头羊”视死如归的精神,它担任着一位领导者的身份,在面对绝境困难中,急中生智冷静镇定地指挥着斑羚群成功飞渡。使我明白了当我们生活中遇到任何困难或灾难都要冷静镇定面对,顾全大局,必要时要牺牲自我才能解决问题;同时也告诫我们人类不要做自然界的侵害者和掠夺者,动物也是有生命的,动物是人类的朋友,.请爱护它吧!爱护动物人人有责!
斑羚飞渡读后感7
沈石溪,原名沈一鸣,1952年十月生于上海亭子间,祖籍浙江慈溪。1969年赴西双版纳落户插队,在云南边疆生活了18年。1972年到当地山区小学当教员。1980年开始从事业余文学创作。其动物小说别具一格,在海内外赢得广泛声誉,他本人也被誉为“中国动物小说大王”。他写的小说都很生动、感人、有趣,《斑羚飞渡》这本书也不例外。
《斑羚飞渡》这本书其中记叙了:狩猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下把一群斑羚逼到戛洛山的伤心崖上,这群斑羚走到了伤心崖就算走上了绝路,随着头羊的一声吼叫,整个斑羚群迅速分成了两拨,老年斑羚为一拨,年轻斑羚为一拨,一只老公羊和一只半大羚羊站了出来,先后起跳,我吃了一惊,怎么自杀也要老少结成对子?一对一对去死吗?就在这时,半大羚羊的四只蹄子在老羊的背部猛蹬了一下,完成第二次跳跃。紧接着,一对对斑羚凌空跃起,每一只年轻的斑羚成功飞渡,就意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨我以为会有个别老斑羚会溜到新生那拨去,但从头至尾没有一只老斑羚为自己调换位置。就这样,这群斑羚才没有全部死在猎人手里。
歌颂了老斑羚无私奉献、舍己为人的精神,动物是人类的朋友,我们应该保护动物,使它们开心的生活在大自然中。
斑羚飞渡读后感8
今年寒假,我读了一本非常好看的书,书名叫《斑羚飞渡》。书的内容丰富多彩;主人公通过动物体现出人物之间的丑陋与美丽;可恶与善良;刻化了动物之间生存的残酷现实,同时也体现世界上最伟大的母爱和父爱,是我们人类学习的好榜样。
《斑羚飞渡》,这个故事中斑羚羊在被猎人追赶时,被困在绝路——“伤心崖”上,这时老斑羚羊首先不顾个人危险第一个向深不见底的山崖对面冲去,有几只体弱多病的老斑羚羊也跟着冲了过去,却不幸入坠陡峭山崖,在它们的感召下,年青健壮的斑羚羊都勇敢向前,成功飞渡了伤心崖。斑羚飞渡伤心崖,让我们懂得团结的力量,做什么事只要努力向前,没有克服不了的困难。我们以后在生活和学习中无论做什么事只要有信心,没有什么解决不了的问题。
《红奶羊》,这个故事中黑宝是一个伟大的父亲,自己被饿的骨瘦如柴,也要让自己的孩子吃得好,玩得好,它一切付出都是为了自己的孩子—黑球。这让我们深深感受到,父母的爱是世界上最伟大、最无私、最幸福的爱、它比山高,比海深!
《老马威尼》,这个故事通过老马威尼为了家族的安全,不顾个人安危与凶恶强壮的狼王进行勇敢的搏斗,凭着它勇敢果断的个性,久经沙场阅力,经过长时间的磨练,终于磨练成伟大的鹿王。这让我们懂得做什么事只要沉稳果断,勇往直前没有克服不了的困难。
动物和我们人类一样,都有思想、有情感、更有爱;有亲情、有希望、更有对美好生活的向往……。有过生命中残酷征战,也有顽强生存和追求幸福的辉煌。使我深深懂得了生命的伟大,生命只有一次,我们要爱护生命,珍惜生命,学习动物的顽强拼搏的精神!
斑羚飞渡读后感9
《斑羚飞渡》这篇文章讲述了一群被逼绝路的斑羚,为了让后代繁衍生息,牺牲年迈的斑羚,让年青的斑羚摆脱困境的故事,充分展现了斑羚的智慧和勇气。
最让我敬佩的是斑羚身上那股自我牺牲、舍己为人的精神,正是生命牺牲的鲜血为年轻山羊开辟了一条生存之路。而现在,有多少人们为了自身的利益“舍人为己”,而又有多少人能拥有舍己为人,临危不惧的英勇精神呢?
让我痛恨的是人们无限制的杀害动物,问心自抠:人类杀害了多少动物?破坏了多少大自然的美好… …正是斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到了动物身上那股神圣而不可侵犯的力量。
让我们共同爱护动物、保护动物,共同创建一个美好的自然家园。
斑羚飞渡读后感10
一本好书,会让你感动,会让你有空灵飘逸感,会让你百看不厌,会让你捧腹大笑阅读作为人类最好的学习方式之一,自有书籍文字伊始,人类就在阅读中传承着文化,开启心智。而一些经典名著的阅读,更是人类思想文明的精华,值得后人去研究,发现。栏目为您提供以下读后感,希望对您有所帮助!
在新华书店偶得一本书,不禁被它的题目所吸引。斑羚飞渡?斑羚是怎么飞渡的呢?难道它长出了翅膀?它为什么要飞渡?好奇心驱使着我一口气看完了这本书。
大家一定知道母羊要给小羊喂奶吧?可是这只红崖羊却给小狼喂奶,因为母狼因产仔失血过多而死了。公狼为了让小狼存活下去,便抓来了一只刚产过死胎、乳房饱满的红崖羊,给小狼喂奶。可是三个星期后,有猎人来了,公狼为了保护小狼仔,献出了生命。原来,不仅是人类,就是凶暴残忍的狼也懂得感情,真让我觉得不可思议。有奶便是娘,母羊不忍心离开小狼,便带了小狼一起离开了阴森的狼洞。它为了帮助小狼洗去凶残的狼性,拥有羊的温顺,便教小狼学羊叫,吃青草……可是小狼毕竟是狼的后代,无法改变狼的习性。于是她放弃了小狼,怕它长大了会残害羊群,就把它丢弃在悬崖上。
几年以后,羊群又受到了狼夫妻俩的攻击,母羊被追杀,公狼不让母狼去吃母羊肉,红崖羊定睛一看,原来是自己曾经哺育过的狼仔……
母爱的力量是那么伟大!尽管狼是羊的天敌,可是母爱还是那样坚不可摧,更何况是人类。我们这些儿女,又有什么资格去说母亲哪里对你不体谅?公狼宁愿自己被饿一顿,也不让“母亲”去死,更何况是人类?做母亲的又有什么资格因种种原因而丢弃孩子?读了这个故事更让我感到父母儿子之间互相体谅,才会有一个温馨而完美的家庭!
斑羚飞渡读后感11
《斑羚飞渡》是动物小说大王-----沈石溪写的小说,主要写了一个狩猎队把一群羚羊逼到了一个名叫“伤心崖”的山顶,老羚羊们用自己的身体搭出了一座生命之桥,换得了少年羚羊的生命。这壮丽的一幕不仅让那些猎人看得目瞪口呆,忘记了开枪,还让作为读者的我,心灵受到了极大的震撼。
这些老羚羊们在危难时刻心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。它们用自己的行动向大家展示了老一辈对小一辈的爱,可以用生命来代替的爱。这时,我想起了在新闻报道中,经常可以看到在地震中、在车祸中,父母长辈为了救孩子而失去自己的生命……在世界上,除了人有感情,动物也是有感情的。
读完了《斑羚飞渡》,我的眼前仿佛出现了一只只老羚羊在坠落前那毅然而欣慰的表情,我不由得想起了自己的爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈,他们为我的成长付出了许多的心血。他们虽然没有老羚羊那么轰轰烈烈,但是在平时生活的点点滴滴中,都能让我感受到他们的.爱:清早上学,妈妈提醒我要多穿点,不要着凉;每到中午,外婆给我送来可口的饭菜;到了周末,爸爸带我出去游玩……
我相信,这些跳过悬崖的小羚羊们一定会快乐地生活着。这是它们对老羚羊最好的回报。而我就应该好好学习,锻炼好身体,尽量少让家长操心,争取长大做一个有用的人。
《斑羚飞渡》这本书讲了许多有关动物的故事,介绍了动物的知识,我们可以从中获得许多人生的感悟。我们应该多读这样的好书,让自己更聪明,更自信。
斑羚飞渡读后感12
在自然的法则里狼与羊是天敌,它们是两种水火不容的动物,但是在这本沈石溪的《斑羚飞渡》中却让我看到了一个意想不到的景象:一只红崖羊竟然回去给一只小幼狼去当“奶妈”。狼也许是一种聪明的动物,狼天生就知道应当怎样去俘虏其它的动物,没有人教,它也会。
无论人或是动物,只要是对它好,就会与它产生感情,那么它们就会吧“你”这个世界上最最亲的亲人来对待,不管是羊还是狼。但是书的后半部分却超出了我的思想范围。这只小狼崽不仅会像羊一样去尝试着“咩————咩————”地去叫;会像羊一样去摇动着颈子和尾巴……当然,这些全部都在打黑狼的意料之外。在打黑狼眼中,这只红崖羊只是一个挤奶的机器和一个丰盛的晚餐而已。但是在我看来这只红崖羊与小狼崽产生了感情。在感情上是不分年龄的大小,因此,刚刚出生两个月的小狼崽才敢为了“奶妈”而像大黑狼针锋相斗。
在这文章中,不仅前半部分让我感动,就连文章的后半部分也让我叹为观止。过了几年之后,这只红崖羊带大的幼仔早已长大,也就是在一次捕猎的时候又与原来那只红崖羊相见了。看着这一对“母子”相遇的场景,那也许是一种报答吧,原先的这只小狼崽长大后仍然是母亲的“小骑士”这只红崖羊竟然用自己的养育之恩换回了自己的生命。
就是处以感恩之心,化解了这一场狼与羊的搏杀,既然连这些低等动物哪个对自己好,就报答哪一个,还有一个话说得好:滴水之恩,应当涌泉相报。人人新张充满感嗯之心,每个人这件将没有心灵障碍,心灵相通,一至换取更大的成就。
斑羚飞渡读后感13
斑羚们采用生死各半的办法,成功飞渡到山上的悬崖上去,使种群得以重生的机会,斑羚们舍己为人的精神是伟大的,是值得赞美的。
当中有几句话,使我深深感受到爱无处不在。“紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
山涧上空,和那道彩虹平行,又架起一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。”这些话让我感受到老斑羚们当时的心情,只要是为小斑羚们,他们什么都愿意做,老斑羚们为了集体的生存无悔地选择死亡,他们无怨无悔愿意用自己的生命来为下一代获得新生。
斑羚飞渡读后感14
我家有许多书,多的数不胜数。其中,我最喜欢的是沈石溪的《斑羚飞渡》。这本书主要讲了一群被逼到绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
读完这本书,我深深地感到,斑羚虽是动物,却也有丰富的情感,甚至超越我们。它们懂得团结,也懂得无私奉献。为了不让种族灭绝,没有一只老斑羚贪生怕死,它们都在为整个团队的安危着想,它们都明白:每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。但从头至尾,没有拥挤,没有争夺,次序井然,快速飞渡,没有一只老年斑羚偷偷的换到年轻的一拨里,它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。它们多么令人敬佩!再看看我们班吧,像《丑陋的中国人》里说的:“每个人是一条龙,但合在一起是一条虫。”我们班的确每个人都很聪明,但是一部分同学上课不遵守纪律,影响大家听课。想想斑羚它们,为了避免种族灭绝,不惜牺牲生命;而这些同学却连自己的嘴巴都管不住,影响整个班级的上课秩序。惭愧吧?如果我们每个人都能像斑羚一样严格要求自己,管住嘴巴,保持次序井然、团结一心、多为集体着想,那我们班就不再是一条虫,而将成为一条真正的、势不可挡的龙!
希望大家都来看看这本书,共同感受、学习斑羚的优秀品质,相信我们班会成为更优秀的班级!
斑羚飞渡读后感15
读了沈石溪的《斑羚飞渡》,使我明白了,什么是斑羚,也让我明白了什么是斑羚之间的爱。
作者讲述了自己的亲身经历,斑羚如何越过伤心崖,那个时候刚好是冬天,作者和一群猎人将斑羚堵在了伤心崖,这可让斑羚焦躁至极,死亡的恐惧笼罩着斑羚群,每一头斑羚都是那样的焦躁不安,都忘去自己的首领。这时,首领让斑羚群分成了两列,一列是年老的,一列是年轻的富有活力的。可是人数明显不相等,首领还是和一些年轻斑羚走到了年老的那一堆里。村长帕珐让波农丁下到山底下的流沙河打捞那些不管三七二十一跳下山崖的斑羚,山路很陡,要走很长时间,所以我们约定只要波农丁已吹响牛角号,我们就开枪。我们大家看着他们分成两列,心里想,这斑羚葫芦里到底卖的是什么药,难道还要排队自杀吗?
这时只见斑羚一老一少同时助跑飞跃出去,果不其然四米之后它们开始下落,可是这时发生了令人惊奇的一幕,年少的斑羚往过一偏,在老者身上一蹬,就飞越过了山崖,到了对面,获得新生的它欢乐无法形容,而反观那个年老的斑羚,就像折断了翅膀的鸟,笔直地坠落下去,跌落了万丈深渊。
读到这里,我心里五味陈杂,这些斑羚,它们和人类相同,都是有血有肉的生物,可是老的斑羚愿意用自己的生命为下一代开辟生命之路,它们是互相爱着的。可是反观我们中的有些人,他们活着就只为了两个字:钱和势。我们真应该象斑羚一样,互相爱护,互相付出。
【【荐】斑羚飞渡读后感】相关文章:
《斑羚飞渡》教学设计(12篇)03-04
《斑羚飞渡》教学设计12篇03-04
《斑羚飞渡》教学设计13篇03-01
斑羚飞渡教学设计12篇03-01
斑羚飞渡读书笔记(通用15篇)03-30
【荐】根鸟读后感03-31
【荐】青铜葵花读后感03-25
【荐】柳林风声读后感03-23
【荐】培根随笔读后感03-20
《藤野先生》读后感【荐】03-22