读《龟兔赛跑》有感(合集15篇)
当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的读《龟兔赛跑》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《龟兔赛跑》有感1
你们听说过《龟兔赛跑》这个故事吗？这一篇故事吗使我们明白了许多道理。
有一天，兔子碰见乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑，好吗？”乌龟说“来就来！”兔子说“咱们从这儿跑起，看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。”预备！一，二，三……”兔子撒开腿就跑，跑得真快，一会儿就跑得很远了。他回头一看，乌龟才爬了一小段路呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话！我呀，在这儿睡上一大觉，让他爬到这儿，不，让他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡着了。再说乌龟，爬得也真慢，可是他一个劲儿地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身边，已经累坏了。兔子还再睡觉，乌龟也想休息一会儿，可他知道兔子跑得比他快，只有坚持爬下去才有可能赢。于是，他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了，只差几十步了，十几步了，几步了………终于到了。兔子呢？他还在睡觉呢！兔子醒来后往后一看，唉，乌龟怎么不见了？再往前一看，哎呀，不得了了！乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了，急忙赶上去可已经晚了，乌龟已经赢了。乌龟胜利了。
如果，小白兔不休息，早就到终点了。可是，小白兔很骄傲自满，它不把跑得慢的小乌龟放在眼里，于是它输了。从这个故事中，我深受启发。就像我一样，我的成绩一上升就骄傲自满，一到下次成绩就疾驶下降。
我希望大家不向小白兔一样。
读《龟兔赛跑》有感2
今天，牛老师带我们重温龟兔赛跑的故事，我读完后久久不能平息，这个故事让我明白了一个道理：“满招损，谦受益。”
《龟兔赛跑》的内容是这样的：一只兔子要和一只乌龟赛跑，兔子一开始就跑了一大半路程，而乌龟还在后面慢吞吞地爬着。兔子看在眼里，喜在心中：它不可能那么快追上我的，我先睡一觉！于是，兔子睡下了。乌龟仍然一步步地朝终点爬去。终于，坚持不懈的乌龟先到达了终点。
读完这个故事，也让我又想起了另外一个故事：从前，有一个小山村里，有一个五岁的小孩，他被称为“神童”。有一天，他和爸爸要纸和笔墨，爸爸满脸疑惑，说：“你要纸和笔墨干什么呀？”儿子说：“爸爸，我给你写一首诗吧。”说完，爸爸便找来纸和笔墨，儿子写了一首诗，爸爸看了之后，大声夸儿子聪明。从这以后，爸爸每天带儿子到亲戚家，炫耀自己的“神童”儿子。儿子长大后，王安石听说了这个人之后，便把他请来，让他写首诗，他写了首诗，王安石看了之后，觉得他写的诗很平淡。最后，他变成了一个普普通通的人。
虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话就是说明了我们不能骄傲自大，要谦虚。
读《龟兔赛跑》有感3
读《龟兔赛跑》有感桃元小学三年级车昊蓉
《龟兔赛跑》这个故事主要讲述了一只兔子跑步很快，但总是嘲笑乌龟跑步慢，乌龟很生气，决定和兔子进行一场比赛，兔子也爽快地答应了。比赛前一天的晚上，兔子为了养足精神，早就睡觉了，而乌龟却在家里练习跑步，很晚才休息。
读《龟兔赛跑》有感4
这天，我读了一则故事名叫《龟兔赛跑》。
这则故事讲了兔子有四条腿，跑得像风一样快，乌龟也长着四条腿，但是爬得很慢很慢。一天兔子碰见乌龟，说要和它比赛跑步，它们约好从山坡下出发，谁先跑到山坡顶上，谁就赢。
比赛开始，兔子跑得真快，一下子就跑了很远，它回头一看，乌龟才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大树下睡起觉来了。而乌龟仍然在使劲地爬呀爬，最后，它比兔子先到达了终点。当兔子醒来的时候，乌龟早已在山坡上了，乌龟赢得了胜利。
这个故事告诉我们一个道理：拥有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴击穿坚硬的岩石。
记得有一次，羽毛球体能训练时，教练让我沿着操场跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我还是坚持跑完了五圈，教练夸我有毅力。还有一次，在弹钢琴的时候，有一首曲子很难弹，我反复地练了很长时间，最后，最后弹出来了。
今后我必须要把这个好习惯持续下去，做任何事情都要有毅力，坚持到底，不怕困难。
读《龟兔赛跑》有感5
今天中午，我在家里看童话故事。
其中我看到了童话故事书里面的一篇《龟兔赛跑》，也是我印象最深刻的一篇故事。
读《龟兔赛跑》有感6
《龟兔赛跑》这个故事人人皆知，但是今天我又将这个故事读了一遍，这个故事我经过深刻的体会，又一次明白了它的道理。
这个故事主要讲了乌龟和兔子赛跑，兔子认为乌龟跑得很慢，所以十分骄傲，比赛开始后兔子跑得很快，跑到中间的一棵树下，看见乌龟还在后面很远的地方，所以就在树下睡起觉，然而乌龟一步一步地向前爬，不像兔子那样骄傲，最后乌龟赢得了比赛。
看完这个故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一样吗？那样骄傲，不把被人放在眼里，认为自己是最伟大的。
有一次，我因为努力学习，所以考了一个高分(具体考了多少忘了)，所以我非常高兴，拿回家老妈也表扬我，在高兴的同时人的一种潜意识随之也骄傲起来，认为自己是最伟大的，站在了人生的顶点，所以对待同学也用非常高昂的语气说话，还让他们给我“端茶送水”，同学们对于我这种做法只能吞声咽气，那我没有办法，但是俗话说得好“骄傲是失败的开始”我这次的做法就验证了这句话，下一次考试中，我因为上次考好了所以没有努力复习，就考了倒数第五名，这样大的落差让我一时接受不了，我认为自己是一个笨蛋。傻子，但是同时我也认识到了自己的错误，认为自己不应该骄傲，就算你有再大的成就也不能骄傲，你试办了也不要悲伤，你应该想到失败是成功之母(插一句嘴失败有时也未必是成功之母)。
失败是成功之母，骄傲是绊脚之石让我们记住这两句话，对我们一生都是一笔宝贵的财富！
读《龟兔赛跑》有感7
同学们，在生活中，你遇到过必须坚持到底才能胜利的困难吗？你又是怎样去做的呢？先来听听一个乌龟坚持不懈的故事吧！
在一个晴朗的夏日里一只乌龟杰克在池塘散步，迎面而来了一只名叫田丽的兔子。
因为杰克走路很慢，田丽就很瞧不起杰克，可是杰克很不服气，要跟田丽比赛。
比赛开始了，杰克一刻不停，始终用它慢而不断的步子跑向终点。田丽天生跑得快，跑到中途的时候觉得累，就在路边呼呼大睡，使得杰克得了冠军。
读了这个故事，我觉得乌龟之所以胜利了，不在于它的速度，而在于它的耐力和毅力；兔子之所以输了，是因为它太骄傲了，如果那时兔子不骄傲自大的话，它肯定能获得冠军的`。做人不要骄傲自大，看不起别人，更不要失去自信，因为失去自信就等于失去了成功的动力。
读《龟兔赛跑》有感8
今天我读了《龟兔赛跑》以后我觉的兔子实在是太骄傲了，因为它以为自己能赢的过乌龟，但是它不应该在赛场上睡懒觉。我可不要像兔子那样骄傲，要学习乌龟无论遇到什么困难永不放弃。
这个故事告诉我虚心使人进步，骄傲使人落后。
读《龟兔赛跑》有感9
相信大家都看过《伊索寓言》吧，我在五岁的时候就看过这本书，里面的一个故事至今令我记忆犹新，那就是《龟兔赛跑》。
这个故事是这样的：一只兔子和一只乌龟比赛跑步，一开始，兔子毫不费力地领先了乌龟好一段距离。这时候兔子开始骄傲自满了，觉得乌龟爬得实在太慢了，自己随便跑跑也能赢得比赛，于是就找了个地方开始睡大觉。可是当兔子醒来的时候，却发现乌龟已经爬到了终点。
这个故事告诉我们做事情一定要坚持，不能半途而废，更不能因为取得一点小小的成绩就骄傲自满。
我自己也常常骄傲自满。比如说这次的期末数学成绩吧，以前的数学考试我几乎都是拿满分，但是这次我却只考了八十分。只有我自己知道原因，考试前的那一晚，我翻着之前的单元考卷子，看到好多的一百分。我开始骄傲了，觉得自己就算不复习也会考得很好，于是看了很久的电视才去睡觉。在第二天的数学考试中，我随便做了一通，根本不去检查，就东瞧瞧西望望，心里还在想着，哈哈，不用检查，我又可以拿满分了。
过了几天，爸爸在微信里知道了期末数学考试成绩，把手机拿给我看分数，我才意识到我的骄傲是多么的愚蠢。卷子中考查的知识点，有很多我都一知半解，就更别提能把题目做正确了。爸爸也及时教育了我，我终于明白了这个道理：骄傲使人落后。
通过这次考试，我才知道，其实，我和《龟兔赛跑》中那只骄傲的兔子一样的骄傲。原来，只有谦虚使人进步，而骄傲只能使人落后。在今后的生活或学习中，我一定要像乌龟一样坚持不懈，把每件事情都做成功。
读《龟兔赛跑》有感10
一听到《龟兔赛跑》这个故事，大家就耳熟能详。但又有谁能认真去体会这本书的含义呢？在这沉思中，我又细细回味了这个故事。
这个故事讲的是一只小白兔，看见乌龟缓慢的动作，不禁骄傲起来，想要与乌龟来一次赛跑，骄傲的小白兔并不把与乌龟这这场比赛放在眼里，而只把这场比赛看做儿戏，想好好奚落乌龟一番，小白兔在比赛时睡着了，而乌龟却坚持不懈，始终如一的勤奋努力超过了小白兔，抵达终点！
他告诉我们，只有坚持不懈，不自大，始终如一的勤奋努力才能抵达终点。这个故事使我想到了一滴水，是很软弱的，但只要朝一个方向不断的低落下去，最终能把坚硬的岩石击穿，正如一位伟大人物说过的，在科学道路上，没有平坦的路可走，每一次失败都预示着你将要成功，不畏劳苦的人，才能有希望到达光辉的顶点。
在学习中也一样，人的智力有高有低，但只要持之以恒，一步一个脚印的走下去，就一定会有优异的成绩，光彩夺目的奖状与羡慕的目光成为有用之才，相反，那些具有天赋的智力较高的人，如果仅凭一时热情不做长远的努力，最终只能落在别人后头，成为一知半解的人。天才在于积累，成功在于勤奋，老天给每个人的时间是一样的，只限于你努力不努力而已。
我们要懂得坚持不懈，勤奋努力，遇到困难不退缩，勇往直前，始终有一天会成为国家的栋梁之才！让我们一起努力奋斗吧！
读《龟兔赛跑》有感11
俗话说：“满招损，谦受益。”以前我并不以为然，但事实证明，这句话是正确的。
我看过《龟兔赛跑》这篇童话，故事内容中讲一只兔子要和一只乌龟赛跑。兔子一开始就跑了一大半路程，而乌龟却还在后面慢吞吞地爬着。兔子看在眼里，喜在心中：它不可能那么快追上我的，我先睡一觉！于是，兔子睡下了。乌龟仍然一步一步地朝终点爬着，乌龟坚持不懈，终于领先到达了终点。
这篇故事让我领悟到了做人的道理，谦虚使人继续前进；骄傲却会让你止步不前。
世界之大，没有人会不骄傲的。我也不例外，吃过“骄傲”的亏。记得在一次单元测试中，我获取了前三名。于是，我便变得骄傲起来，有些轻视别人了。复习时也不专注，只是随便看看书。第二次考试的成绩出来了，我以为还会是名列前茅，谁知却名落孙山！从这一刻开始，我终于明白了“满招损，谦受益。”这句话的真实意义了：骄傲自满只会让自己止步不前，而谦虚谨慎会使自己不断向上。
事实胜于雄辩，我时刻要牢记这次刻骨铭心的教训，现在我确确实实理解了“满招损，谦受益。”这句话的深刻含意。在今后的学习生活中一定会取得更大的收获。
读《龟兔赛跑》有感12
我一看到《龟兔赛跑》那本书我就有了勇气。
因为乌龟爬得那么慢，还取胜了，兔子跑得那么快还是败了，说明了乌龟有勇气。
每次我没勇气的时候，我再次把《龟兔赛跑》这本书翻阅了一次，那只小乌龟好像对我说；“你是我的主人，你一定要有勇气！”
我再次有了勇气说：“谢谢！”以后我没勇气的时候把《龟兔赛跑》翻阅我又有勇气了。
读《龟兔赛跑》有感13
读完《龟兔赛跑》这个故事后，我问自己：你愿意当故事中的哪个角色？然而我每次都会回答：我想当兔子和乌龟的结合体。说到结合体这个词，大家可能都想问：结合什么呀？告诉大家，这里的：结合是结合兔子和乌龟的优点。
说句实话，我不想当兔子，也不想当乌龟。因为我既不想骄傲，又不想每天花很大功夫学习。可是我现在在我们班里就是一只兔子。
静下心来，好好学习，你会成功的！这是我经常对自己说的话。可是我却不能约束自己，总像兔子一样，既骄傲，而且又增加了一点浮燥。
当我每次遇到不会的字时，妈妈让我多写几遍时，我都会发脾气。我一年级时自制力很强，现在却老管不住自己。那是因为我太放任自己了。
一个嘲笑兔子的人，然而自己在班里却还是兔子，这是一件多么悲剧的事啊！
于是，我下定决心，改掉骄傲和浮燥这两个毛病，让我从：兔子这个外号中逃出来！
读《龟兔赛跑》有感14
在幼儿园的时候，我就已经听过这个故事了，当时我就觉得兔子很骄傲，乌龟很努力。现在再看一遍，我发现，其实是因为兔子太有自信了，一个人有自信是很重要的，但是自信一定不能太多！
乌龟自己觉得自己速度慢，但是坚持不停地爬，因为坚持，所以最后才可以胜利！但是我们不应该笑兔子，因为兔子已经够可怜了！我们可以用兔子的故事来提醒自己，不能自大，要脚踏实地做好每一件事。
读《龟兔赛跑》有感15
龟兔赛跑是一个大家都耳熟能详的寓言故事，它无时无刻不在提醒着人们：不要当那骄傲自满的兔子，做人应该像乌龟一样，踏踏实实一步一个脚印，坚持不懈地朝自己的目标奋进。
然而，是不是每只努力的乌龟每次都能战胜兔子呢？是不是每只兔子在比赛途中都会骄傲地沉睡？
在节奏如此之快的21世纪，是不是每个像乌龟一般努力的人，就必定能达到目标实现理想？是不是每个像兔子一样占有相对优势的人，就一定会因骄傲自满而止步不前？
答案是否定的。正如人们常说："笨鸟先飞。"然而懂得"先飞"的鸟又岂只是笨鸟呢？当今世界生活、工作、学习的节奏皆是如此之快，无论是何年龄何性别何地位的人，都深深地感受到紧张感压迫感和危机感，作为像"乌龟"一样没有特别优势的普通一员，我们该怎么做呢？像乌龟一样一步一步往前爬？狭窄的星光之路容得下每一只乌龟吗？兔子们会停下脚步睡一觉吗？
中国是个农业大国，大约有9亿人口在日复一日年复一年地从事农业活动，他们脚下踏实地辛勤劳动，最终却只能勉强图个温饱。而袁隆平—这个13亿人口中的普通一员，却因超级稻的研究成果，获得了奖金500万元的"国家科学技术进步奖"赢得世人敬佩和赞叹的目光。
倘若袁隆平只顾学习乌龟精神，面朝黄土背朝天地干着沉重的农活，他能成为自己乃至国家的骄傲，解决研究出产量高质量优的杂交水稻，解决数亿人口的温饱问题吗？
再看看有关乌龟的另一个故事。
话说自从上次输给乌龟之后，兔子痛定思痛，加强锻炼并再一次向乌龟挑战，乌龟欣然应战但提出条件—比赛在下坡道举行兔子满不在乎的答应了。于是比赛开始了兔子像箭一般地冲出去，却因前腿长后腿短的生理缺陷，而狠狠地摔了一跤，而乌龟呢？它将头和脚缩进坚硬的壳里翻着跟头，飞速冲向了终点！这一次兔子又输了。
原来，就算兔子有先天优势，又有后天努力，乌龟仍然有机会战胜兔子，这就源于乌龟的创新精神。
熊彼特说："创新就是建立一种新的生产函数。"西蒙·德鲁克说："创新就是为达到一个有用的目的而采用一种新方法。"欧盟20xx年度《创新绿皮书》说："创新就是在经济和社会领域内成功地生产吸收和应用新事物。"……这些关于创新的定义是如此地完美精辟。然而我也有我的关于"创新精神"的新说法它就是—一个使乌龟战胜兔子的新方法。
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