读《向命运挑战》有感集锦15篇
当赏读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读后感如何写了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的读《向命运挑战》有感，希望对大家有所帮助。
读《向命运挑战》有感1
大家也许非常熟悉霍金。他在17岁时，考取了著名的牛津大学，可在21岁时，却患上了萎缩性脊髓恻索硬化症。可怕的是，这种病至多只能活两年半啊！但是，在命运面前，霍金没有屈服，而是坚强地向命运挑战。
这篇文章主要讲了霍金以顽强拼搏精神战胜残酷的病魔，坚持科学研究，在天体物理学上取得伟大成就的事迹。
像霍金这样不幸的科学家还有很多，但他们都以顽强的精神向命运挑战，最终到达了人生光辉的顶点。
《假如给我三天光明》的作者海伦•；凯勒在两岁的时候因为一场突如其来的大病，使她失聪、失明。她的世界从此变成了黑暗和无声的世界。但是，她并没有对命运灰心丧气，而是勇敢的想命运挑战，成为了一位杰出的作家。
我们中国也有一位这样的伟大的人物，那就是著名作家张海迪。她在五岁时因患脊髓血管瘤，而导致了高位截瘫。但是，她还是坚强的向命运挑战。通过自学，顺利地完成了小学、中学和大学的专业课程。
霍金、海伦•；凯勒以及张海迪，他们都是一位位残疾人。可是，在这样的命运面前，他们都没有屈服，那健康的我们又该怎么做呢？
读《向命运挑战》有感2
今天，我读了《向命运挑战》这篇课文，让我感慨万千。本文记叙了21岁的霍金在前途无限时，却得了绝症，医生说他只能活两年半了，但他没有向命运低头，而是向它不断挑战，终于成为一名伟大的科学家，活了一个又一个两年半，创造了奇迹的故事。
读了这篇文章，不仅仅是因为他为社会做出了贡献，为自己的生命留下了辉煌，使我感动还因为他用自己的实际行动征服了命运的精神令我折服。面对身残的困境，若是常人可能会垂头丧气，丧失生存的信念，或是对自己说：“算了，反正一共只有两年半了”，痛苦地死去，平庸地消失。霍金的举动是常人难以做到的，难以想到的，他的成就让世人惊叹。他在自己重病时，发现了黑洞的蒸发现象，推论出黑洞的大爆炸，建立了一种非常科学的模型，取得了辉煌成就。
我又想到了实际中的人们，他们如果得了绝症，只会忙着写遗嘱、分遗产、交代后事；忙着向万能的主祈祷；忙着过电影一样回顾一生中那些精彩的瞬间；忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药治好自己，又有那个能像霍金一样呢？我又想到了自己平时，是多么胆小、脆弱。一次，我的脚被自行车绞了，就大哭大闹躺在床上大吃大喝，不肯看书学习，耽误了不少宝贵的时间，想到这儿，我十分惭愧。霍金在生与死濒临高潮时所表现出的勤奋、超然、镇静、无畏，令我深深折服。对一切生命有机体来说，命运是不易改变的，改变它需要你不断地努力、努力、再努力，稍一停息便会前功尽弃。普通人会因为没有勇气、没有信心，而 放弃机遇，不战而败。但是霍金没有，他不信命运有多大的能耐，在他心里只有一个念头，向命运挑战，做命运的主宰。
像霍金一样的人还是有的，例如张海迪、海伦.凯勒等，他们之所以可以坚强地活着，为社会做贡献，为自己的生命留下光辉，那是因为他们有一个共同的目标：向命运挑战！
读《向命运挑战》有感3
生活中，我们会遇到很多挑战，但是敢于向命运挑战的人却不多，本文就向我们介绍了一位敢于向命运挑战的人。本文写了科学家霍金在被医生诊断患了绝症的情况下，勇于向命运挑战，不仅坚强地活着，还不断地进行科学研究，发明了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，还建立了一种非常美的科学的宇宙模型，成了伟大的天体物理学家。他创造的奇迹给我们启示：人是可以向命运挑战的。
从霍金的身上，我们看到了一种精神，一种不被命运屈服、敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。
有个发明家叫做8888爱迪生，爱迪生在做实验中，把一只眼给弄瞎了，可是他不向困难屈服，继续发明东西。
“为人类做些有意意义的事，让生命留下辉煌“是霍金的生命的支柱，有了如此崇高的思想境界与不屈不挠的粗神，还有什么困难阻挡得了我们呢？这不正是《向命运挑战》给我们的启示吗？
残运会就要到来了，在这里我想对所有的残疾朋友们说一声：“叔叔们、阿姨们，你们千万不要因为残疾而泣磊、你们要相信你们永远是最棒的。”残运会就是你们的节日，你们要勇敢地站起来说：“残疾并不是我们的错，就算残疾又能这么样，我们依然是最棒的，我们依然有自己的节日，我们依然可以为国家做贡献，为国家争锋，我们残疾又怎么样？我们依然是最棒的，我们要向命运挑战，我永远是我自己我们不在乎别人的目光，我一直坚信我是最棒的，我们呼唤我们要向命运挑战，我们坚信我们永永远远都是最棒，决不放弃我们的挑战。”
读《向命运挑战》有感4
一位21岁就被医生诊断患了绝症的人，后来居然成了伟大的科学家。他就是《向命运挑战》一书中的主人公——霍金。
我完全被书中的情节吸引了。书中的`主人公霍金，21岁是患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他至少还能活两年半，他对自己说：时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。在他的挑战之下，命运却退了，一个两年半过去了，几个两年半过去了，他还是坚强的活着。
我抬起头，静静地想着。是啊，霍金向命运挑战，不仅仅是是他还活着，而且是它能创造。脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭，说话都有别人或机器帮忙，体重只有40公斤。但是他的大脑还行。她活下来了，他凭着坚强的毅力活下来了！我的心被这种力量震撼了!
《向命运挑战》教会了我很多很多--------一个人光有聪明才智是不够的，还需要一种精神，一种不怕困难，敢于向命运挑战的精神。
读《向命运挑战》有感5
人生的命运是不一样的，也许你会活到百岁，也许你会活不久，也许你会被病魔缠身而死，总之，你要学会向命运挑战。
课文讲述了二十一岁就身患绝症的霍金。十七岁时，他考取了著名的牛津大学，担不幸却降临到他身上，他患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他只能活半年，虽然霍金只剩这么少的时间了，但霍金却说要努力做些有用的事，让生命留下一点辉煌，病情不断加重，霍金站不起来了他的十个手指只有两个能动，可是这样就算了，霍金竟又得了肺炎治疗时切开了气管，从此霍金就在也不能说话了，他用安干装在轮椅上的电脑和语言合成器说话，他叫不行了，手不行了，嘴也不行了，走路，吃饭，说话都由人或机器帮忙，就算这样，霍金也并没有放弃，他敢于向命运挑战，经过顽强努力，他不但没有死，而且还成为了一个伟大的科学家。
霍金在他生命中的最后的一点时间里，还想着做好事，正是他敢于向命运挑战，才活了下来。而我们有的时候经过一点曲折就轻言放弃。
看了这篇课文，我终于明白了，一个人要想取得成就，只有聪明才智是不够的，还要有不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战，不轻言放弃的精神，这样才能走向辉煌。
读《向命运挑战》有感6
霍金是一个勇于向命运挑战的人，他那无畏不惧的精神，我深受启发。
对！一个人有了聪明的才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的成就，还需要一种不怕失败，不怕困难、敢于向命运挑战的精神。不过，现在很少人敢于向命运挑战了。
我看过中央电视台《第一现场》里面的洋洋患上了绝症，病痛日日夜夜折磨着她，但她却没有勇于向命运挑战的精神，在几个月后安详地离去。如果她向病魔挑战，会不会象霍金一样顽强地活着呢？
勇于向命运挑战，对于我们同学来说就是勇于向自我挑战。
自我，你敢挑战吗？敢挑战自我你就是天下第一！如果同学们敢向自我挑战，等同霍金向命运挑战！
许多同学连自己的目标、理想都没有，真可悲！那你是一个白痴，因为你没有头脑，不会想事情。我的目标是将来考上清华大学，理想是成为一名英语教师。现在我的英语逐步提高了，我要努力完成我的使命。我们要象霍金一样，努力完成自己想要做的事。努力下去吧！想必我们会赢，坚持就是胜利！
读《向命运挑战》有感7
读了《向命运挑战》一文，我感触很大，读《向命运挑战》有感。一个17岁的青年考上了著名的牛津大学，但是在他21岁那年，却得上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他至多只能活两年半，可是他并没有被病魔吓倒，而是坚强的活了下来，这个青年就是霍金——世界上最著名的天体物理学家。
霍金虽然活了下来，但是凶残的病魔，无辜的让他失去了走路的能力，说话的能力，和手指的能力，十个手指中，只有两个还可以活动。假如有些人遭受了同霍金同样的遭遇，他们一定会放弃，让自己在这世界上平庸的消失，小学五年级作文《读《向命运挑战》有感》。可是，霍金不是这样，他用仅有的两个手指，就创造了奇迹，最后，成为了世界上最著名的天体物理学家。
在霍金身上，我们看到了一种精神，一种不向命运屈服的精神，这种不向命运屈服、敢于挑战命运的精神是霍金取得一切成功的关键。有了这如此崇高的思想境界和不屈不挠的精神，还有什么困难能阻挡的了我们？平时，在生活中，我们遇到了一些小困难，如果我们解决不了的话，想到的头两个字，就是放弃，假如我们有了向霍金那样，那种不向命运屈服的精神，就什么困难都不能阻挡我们。
我想，我们应该向霍金学习，学习他那种不向命运屈服的精神，霍金的事迹表明，人是可以向命运的挑战的。
读《向命运挑战》有感8
今天，我们学习了《向命运挑战》这一课，受到很大启发。
这课主要讲的是主人公霍金以顽强拼搏的精神战胜残酷的病魔，坚持科学研究，在天体物理学上取得伟大成就的事迹，向人们揭示了只要有不怕困难·不怕失败·敢于向命运挑战的精神，就能获得成功的道理。
如果，把霍金与我们比一比，那简直是天壤之别啊！霍金得了重病还可以靠自己的意志坚强的活下去，成为举世闻名的科学家，而我们这些“小皇帝”，感冒了或者发烧了还需要父母把我们背着去医院。我们要坚强起来·不可以害怕困难·更不可以因为失败而放弃成功。我们不能再让家长把我们当小孩子看待，要让他们看到我已经长大了，要让他们丢弃那个信念，我们已经不需要他们加倍呵护了！
我曾听过一句话，是一个患了重病的大姐姐说的！那就是：“这一秒不失望，下一秒就有希望。我们一定要坚守这个信念，勇往直前，无论遇到多少打击·多少困难，我们一定不能放弃。
我们要轰轰烈烈的走过这一生！
读《向命运挑战》有感9
我在三年级时便读过这篇文章，使我很感动，这学期课文中又一次读到，使我更敬佩霍金那不断面对并解决一个个困难，不断向接踵而来的命运挑战的精神，读向命运挑战有感作文。最终，他用那顽强的精神战胜了命运。
我在电视报纸上经常看见一些高材生自寻短见。他们有的攻读完某某著名大学或博士，可在向另一高峰挑战时，却失败了，，本来踌躇满志，把握很大，没想到到却出乎意料的失败了，有的便自杀，他们认为着对他们来说不是不是现实，但他们的自暴自弃却不会赢得大家很多的痛惜，因为这些痛苦完全可以克服，完全可以“这次不行总结经验下次再来”。这是我母亲在我面对失败时常说的一句话，也许他们也了解霍金便不会如此。
相比较，霍金不也考上了学子们梦寐以求的牛津大学，他刚毕业，准备施展抱负时，命运却对他是极不公平的，甚至是残酷的，，他自己措不及防的患上了骨髓萎缩症，这可是比癌症更可怕的绝症，他逐渐脚不能走，手不能动，讲不出话，可他不仍旧为科学做出了巨大的贡献，做出了常人都做不到的事，忍受这常人体会不到的痛苦，体现出常人无法想象的坚强的毅力。这样，他都能成为剑桥大学的教授。何况那些身体健全的年轻人，他们没有压力，没有痛苦，高不成，低处就那么不能将就吗，不能从另外很多条路走吗，可以，甚至可以做得更好。
假设他们也患上绝症，他们岂不是更受不了，或者虚度余生。霍金却奇迹般地如正常热一般活着，走上正常人的道路，踏上半场努力为人类作出惊人贡献的道路。我也曾惊挑战过，比赛、考试、同学，一次两次三次，有失有成，有好有坏，成功是快乐的，失败也是值得纪念的，那一种都那么让人回味无穷，不论成功与否，总夹带着一丝快乐和淡淡的辛酸。挑战近视是我记忆最深刻的。
今年年初，我以戴上半年400读的高度近视眼镜。一听到这个消息便精神恍惚，千恨万恨平日里不注意用眼卫生。于是我努力制止长期用眼，一学期下来，我眼镜度数增加得少些，使我微微有鞋高兴，因为挑战成功了。以前听别人谈起电脑游戏都羡慕，想玩，但不能玩，多少有些心动，但我一直坚持着，挑战着，终于我不再心动，而只注重眼睛，我相信，我能成功。不管挑战什么，挑战便是一种勇气，结果固然重要，但过程中那股不断坚持拼搏的精神更重要！
读《向命运挑战》有感10
读《向命运挑战》有感一个人要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕困难，敢于向命运挑战的精神。霍金就是这样一个人，他的命运对他如此残酷，让霍金身患重病。《向命运挑战》这篇文章让我受到了启发。看了《向命运挑战》这篇文章，我心里不觉得被霍金感动了，眼睛也有一点湿。霍金虽然得了重病，但是他还是没有一点放弃的念头，病魔好像对他来说好像是一只脚底的蚂蚁，不论他怎样威胁霍金，无论他怎样折磨霍金，但霍金他还是没有放弃，绝对不向霍金低头，还要打倒病魔。我要向霍金学习，不能向命运低头，还要挑战命运，把命运掌握在自己的手里，不管它对你有多残酷。我还要向霍金的精神学习，一种不怕困难，敢于向命运挑战的精神……说到病魔，我真想立刻变成细胞，进入霍金的体内把所有的病魔杀掉，让他过上美好的生活，让他的思维飞出的范围更大。以前，我还以为命运是没人能挑战的，它想对这个人怎样，这个人就得怎样。现在，我读了《向命运挑战》这篇文章，我才明白原来我们是可以向命运挑战的。
读《向命运挑战》有感11
《向命运挑战》讲了一位21岁就被医生诊断为患有绝症的人，后来居然成了伟大的科学家，他就是霍金。读了《向命运挑战》我佩服霍金的自立自强的精神，佩服他那坚强的毅力，佩服他那永不放弃的品格。
命运对霍金十分残酷。17岁时，他考取了著名的牛津大学，21岁那年却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。就想一朵正要开放的花朵遭遇寒霜的打击，要是是普通人的话，肯定会对生活失去信心，对周围一切事情都不感兴趣......而霍金却不同，他想：反正就是一死，命运的能力再大，最坏也不过如此。他对命运说：“随你便吧。”他对自己说：“时间只有两年半了，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下点辉煌。”
霍金为了与病魔斗争，他坚持靠自己的力量上楼，但病情却不断加重，霍金终于站不住了，坐上了轮椅，他的手指失去了活动力，只有两个手指可以动。1984年，他说话已经相当困难，吐字也不清楚了。1985年，他得了肺炎。治疗是切开了气管，从此再也不能说话了，后来，人们在他的轮椅上安装了一台电脑和语音合成器，他有两个手指在键盘上敲出要说的词，组成相应的句子，经过语音合成器发出声音来，他就用这个方法进行学术交流，做学术报告......后来霍金终于成了伟大的天文物理学家。
我们是正常人，而霍金是残疾的，患有绝症的人，他却能成为伟大的天文物理学家，我们为什么不可以呢？因为我们没有霍金的自立自强，坚强不屈的精神。
不由得想起刚才还一味的依赖妈妈，衣服要妈妈帮我拿，书包要妈妈帮我整，饭也要妈妈帮我盛......我哪里像一个五升六的学生，分明就是一个幼儿园的娃娃嘛！我感到脸上发热。
我衷心的感谢霍金，他让我懂得了自立自强，我知道了今后自己该怎样做。
读《向命运挑战》有感12
学习了《向命运挑战》这篇课文，我对主人公“霍金”一种敬仰之情由然而生。
《向命运挑战》这篇课文讲述了主人公“霍金”在身患上了萎缩性脊髓侧索硬化症是一种绝症的情况下，与命运做斗争，霍金最后成为了伟大的天体物理学家的事。告诉了我们要取得享用的成就，还需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神才能取得卓越的成就，就像霍金一样有着种人的那种坚强意志的事。
文章里行间都流露着主人公“霍金”对病魔的轻蔑，对命运的挑战。他在“脚不行了，手不行了，嘴也不行了”的时候，仍然认真研究问题，“他在大脑中想象着，论证着，推理着，计算着。”我体会到霍金虽然坐在轮椅上，但他的思想却是想象着邀游到广袤的时空，解开宇宙之迷。我完全被他这种顽强的毅力深深地打动了。霍金也是一个普普通通的人，他之所以有这种顽强的毅力，是因为他对失败说“不”。他没有超人的功能，只是自己创造的罢了，他给了自己一种动力，使自己永远可以战胜一切，我知道人是可以向命运挑战的。
文章中介绍说，霍金写的科学著作《时间简史――从大爆炸到黑洞》风行世界，我万万没有想到他的作者竟是“脚不行了，手也不行了，嘴也不行了，走路吃饭、说话都由别人或机器帮忙，体重只有40公斤的”――霍金。
介绍到这儿，不由得使我想起了女英雄张海迪，她5岁就高位截瘫，曾经哭过，怨过，但是她始终没有想命运低头。她自学了从小学到大学的全部摁扣成，还学习医学，为许多人排忧解难，使许多人得到了快乐，她从中也得到了快乐。从中我也联想到了我自己要是像霍金、张海迪等得到像他们的病症，我想我自己一定会放弃、向命运低头，埋怨命运对我的不公平。当我学到了这篇文章主人公“霍金”以命运挑战时，我会鼓起勇气像霍金那样向命运挑战。学习完这篇文章时。我才从中知道霍金1985年实行管造口手术失去语言能力，使用带语音合成器的计算机和在1988年《时间简史：从大爆炸到黑洞》出版，获沃尔夫基金奖至今销售2500万册，还有在1993年《黑洞与婴儿宇宙及其它论文》出版。我体会了霍金他不想厄运低头的顽强精神和他不怕困难、不派失败，敢于向命运挑战的精神。
学习完这篇文章，我得知当失败来敲门的时候，你一定不要开门；当成功来敲门的时候，你微笑着，让它讲来。但是，你必须经受住失败无数次的敲门声，才会迎来成功的敲门声！
读《向命运挑战》有感13
在这浩大虚空之宇宙，冥冥之中的一股神秘的力量那是一种什么样的力量？那是命运伟大的主宰。
——题记
什么是命运？在读完《向命运挑战》这篇课文时，我不禁这样问自己。命运的降临，是天理，还是报应？
命运让霍金患上萎缩症，痛苦不堪，而且被告知只能再活两年半。然而在他顽强的拼搏下，命运作出了退却。他一直活着，还取得多成就。
就是霍金是幸运的，还是悲惨的？抑或两者都是？
在现在，我终于明白，命运，是一把双刃的剑。
如果没有命运对他的捉弄，他也许只是一个无所事事的人，又何来今天的成就？如果不是命运的捉弄，他可能健健康康，又何来今天那一身的病痛？
原来，命运还是仁慈的，它在打击霍金时，也给了霍金一个机会，一个取得成就的机会。换句话说，霍金的命不好，是他抓住了命运在无奈地履行职责时故意抛下的一个隐秘的机会。
还记得霍金对自己说的那句话吗？“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点儿辉煌。”
是命运使他产生了这种想法，其实想法也是一种机会，它是丛心里出来的，这个机会能步能被抓住，就要看那个人有怎样的想法了。试想一下，如果霍金不这么想，他在命运面懦弱了，那么世界上就几乎不会有人记住斯蒂分·霍金，不是吗？
霍金的这种豁达的想法，难道不值得我们去学习吗？是的，命运对他是很残酷，但是他看到了事物的另一面，抓住了命运的尾巴。
我也受过病痛，那是一次春节之后，我因为吃完早餐便进行运动，所以导致了阑尾炎的发生，而且到了医院还要进行手术开刀把阑尾给取出来。当时我怕死了，悔恨不已。刚开完刀的时候特别痛，我差点受不了。时间是那样的难熬，一分一秒都是那样地难熬。要是如此那也就算了，最可气的就是我失去了三个月的“自由”——不能进行剧烈运动。当时我虽然嘻嘻哈哈，自我安慰说这样多好，不用进行跑步锻炼累死人。可心里却一点儿也不好受。看着别人玩得那么欢，我似乎跟一火星人儿似的。但现在我想通了，不能一直这么郁闷下去，我切除了阑尾，就再也不会发病，比一般人要好得多，而且让我记住了教训。
命运，既可以残酷，又可以幸运。重要的是人的心境，不是吗？
读《向命运挑战》有感14
昨天，我和老师一起学习了向命运挑战这篇课文。这篇课文主要讲了：霍金21岁时就患了绝症，生存的时间只有两年半。虽患绝症，但他不畏病魔，不向命运低头。他向咄咄逼人的病魔作斗争，向命运挑战。最后，他坚强地活下来，并且成了伟大的天体物理学家。
学完这篇课文，我深有感悟。我觉得，生活中，我们会遇到许多挑战，但是敢于向命运挑战的人却不多。有人认为命是老天注定的，无论你怎么努力都无法改变命运。但是，改变命运。但是，我要对有这种想法的人说：“不，绝对不是这样的。命运不是老天注定的，它可以改变，命运能让你掌控，它能变好或变坏，只是要看你是怎样做的。
我想：只要你不怕困难，不怕失败，那你就有能力向命运挑战，并最终战胜它。
另外，我还从这篇课文中得到了我们学生需要的一种精神——百折不挠的精神。我身边的同学都还经不起挫折失败。有的同学充满信心要把考试考好可结果考砸了。她就难过得要命，整天抬不起头，整天灰心丧气的，学习的劲头没了。这不就是经不起挫折失败吗？我们应该总结失败的教训，争取下一次成功，不是说“失败是成功之母”吗？
我终于读懂了向命运挑战这篇课文，我终于汲取了“精华”，这篇课文深深地吸引了我，我从这篇课文得到了教育和启迪。
读《向命运挑战》有感15
几天前，我和老师一起学习了《向命运挑战》这篇课文。霍金那种敢于向命运挑战的精神，给我留下了深刻的印象
这篇文章描写了伟大的天体物理学家霍金患有绝症后，他不畏病魔，勇于向命运挑战。最终他不仅坚强地活着，还不断地进行科学研究，成了伟大的天体物理学家。
正当我读这篇文章时，有一句像磁铁一般把我吸引住了，“一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的挥出来。要取得相应的成就，还需要一种精神。一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神。”我从中体会到了；诚然，一个人的聪明才智发挥出来，取得相应的成就，就必须要有奋力拼搏，百折不饶的精神。无论在什么条件下，无论遇到什么挫折，都要坚持不懈，始终如一地去奋斗、去拼搏，不达到目的誓不罢休。
当我读到：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌……。”这是霍金在医生说他只能活两年半的话以后对自己说的话。这句话表明，霍金不屈服命运的安排，决心在短暂的时间里，刻苦攻读，潜心研究，创造出不平凡的奇迹。
还有一句话使我印象很深：“他的身体一点儿也没有离开轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。”这句话写出霍金的身体条件极端恶劣，但是他仍然进行科学探索，与命运顽强搏斗。
在我们生活也有现实的例子，张海迪失去了双脚双臂，仍然坚持不懈 地读书、写作；华罗庚教授，小学时数学常常考个“0”分，但他不放弃，最终成了数学家。
说到这里，我不禁要想到了一些家庭中的独生子女，作为一名少先队员，作为一位21世纪的接班人，却因学习上遇到了一些小问题就把它抛到九霄云外，不假思索，也不主动请教老师和同学，在生活中遇到什么困难，都不愿意自己去克服，而老是依赖父母，假如手指不小心划破了，他就会偎依在父母怀里撒娇或哭得很伤心。
学习了《向命运挑战》这篇课文后，从霍金的身上，我看到了一种不向命运屈服、敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。“为人类做些有意义的事，让生命留下辉煌。”是霍金生命的上支柱，有了如此的崇高的境界与不屈不饶的精神，就没有什么困难可抵挡得住了！还有，做任何事情都要努力去完成而且要一丝不苟，认真对待，一点小问题也不放过。遇到困难时，不要被困难所吓倒，也不要总想着依靠父母，不要做温室里的幼苗，一定要勇敢地面对一切，努力拼搏。在短暂的人生中，让生命迸发出金色光芒！
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