读《幸福是什么？》有感15篇
认真品味一部名著后，大家一定都收获不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的读《幸福是什么？》有感，欢迎阅读与收藏。
读《幸福是什么？》有感1
今天，老师让我们预习了一篇童话——《幸福是什么》。这篇童话写了三个牧羊的孩子，他们看到村子里的老井不出水了，于是他们就把老井整理了一下，并挖了一口小井。有一个姑娘到了这里，想喝这里的水，那三个孩子就请她喝了这里的水，她祝孩子们幸福。以后孩子们长大了，都成了对别人有用的人，他们终于懂得了幸福是什么。
幸福到底是什么呢？其实非常简单，它就是人们对生活的一种快乐的感觉。例如，当你付出了劳动，得到回报时，一定会感到幸福。当你考试得了一百分，老师和家长都表扬了你，你肯定会感到非常幸福。当你帮助了别人，别人对你表示感谢时，你一定也会感到幸福。每天下午放学的时候，当你的爷爷奶奶或者爸爸妈妈来接你的时候，你肯定也非常幸福。
一个充满爱心的人，别人也会爱他，他就会体会到幸福的感觉。如果你没有爱心，别人也不会爱你，你就永远不会感到幸福。我们都要做一个有爱心的人。
读《幸福是什么？》有感2
幸福是什么？
有人认为有钱就是幸福；有人认为有势就是幸福；也有人认为玩好、吃好就是幸福……幸福到底是什么？直到我读了《幸福是什么》这篇文章后，我才真正的找到了答案。
在以前，我总认为电视里一些整天吃山珍海味，穿正宗名牌，有权有势的人，便很幸福，却总把那些不图名利，老为他人着想的人归纳为行为不正常的人，比如说环卫工人。他们早出晚归，任劳任怨，默默地为大家服务，可我们遇到他们，总像躲垃圾一样，迅速躲开。现在我才知道，他们是靠劳动获得的报酬，做着对人民有益的事；他们过着平凡的日子，吃着普通的食物，但他们干着不平凡，也不普通的事情，那就是：为人民服务！
他们，是最幸福的！！
读《幸福是什么？》有感3
幸福，是一个多么熟悉、多么美好的形容词啊!但我却找不到真正的它。幸福到底是什么呢?从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此，我今天带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情去阅读《幸福是什么》这篇文章。
这篇文章主要讲了三个孩子亲自去寻找着自己的真正幸福，十年后约定在一个地方相见。幸福这个词可以用许多东西代表，例如：有吃喝玩乐，有钱，这不就是现代人们所拥有的“幸福”吗?这不就是现代人们所追求的“幸福”吗?这不就是现代人们所谓知道、所谓明白的“幸福”吗?虽然是这样，但那三个孩子十年后找到的幸福与现代人们所拥有的追求的“幸福”完全不同。他们的幸福是：做医生的，帮病人把病治好就是幸福;做工人的，勤勤恳恳地工作，觉得自己对别人是有用的，就是幸福;做农民的，把农作物种植好，养活了别人，自己的劳动没白费，就是幸福……他们三个的幸福是那么真，那么充实。这不就是真正的幸福吗?可现代人们的幸福却是停留在追求物质享受上。
两个相比来看对比度相差是多么大呀!我想这应该就是幸福的真与假的区别吧!通过这三个孩子寻找自己的真正幸福一事，让我重新去领会和感受幸福，让我重新去体会幸福的含义，并让我重新清晰和明确地去认识幸福。
读《幸福是什么？》有感4
幸福，大家一定都不陌生，多么美好的形容词呀！但人们却找不到真正的幸，连我从小到大也对它没有真正的认识和了解。那么幸福到底是什么呢？我怀着期待的'心情，读了《幸福是什么》这篇文章。
故事是这样的：从前有三个勤劳闪亮的孩子，他们约定分别去寻找幸福，十年后再来一个地方相见。
幸福可以用许多词代表，例如：吃喝、玩乐、有钱……都是现在人们心中的“幸福”。可是那几个孩子十年后见面时，想互讲述自己的经历……那你知道他们的幸福是什么吗？帮人看病、当老师、种地……他们全都把自己的一分微小的力量贡献给了大家。使别人快乐，自己便感到了幸福。可有些人却整天只知吃喝玩乐，浪费国家财产。他们不但不会幸福，还会先后到人民的训斥。相反初中，只要你能去帮助别人，使别人幸福，那么你的劳动就没有白费。而哪些只知把幸福停留在物质享受上的人，他永远也不会明白什么才是真正的幸福。
读《幸福是什么？》有感5
“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它，然而，什么是幸福，人们的理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服，既能吃到好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好，穿好就是幸福。其实，我也觉得这似乎太孩子气了，但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷茫。读了幸福是什么这篇童话后，我受到了启发，找到了答案。
这篇童话读后感故事主要写了三个牧童通过共同的劳动，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草树木和动物们来感谢他们，祝他们幸福。牧童问：“什么是幸福”？智慧姑娘要他们去弄个明白，十年后再到这里来相见。十年过去了，三个牧童果然在小井旁边相见了，他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的，他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说：“你们三个人都明白了，幸福是靠劳动，要很好的尽自己的义务，作出对人们有益的事情。”
智慧姑娘一语道出了幸福的真谛，拨开了我思想上的迷雾，我不禁为过去的幼稚无知而感到羞愧。吃好穿好就是幸福？不见得。凡事要看具体情况。电影红楼梦里锦衣玉食的贾宝玉幸福吗？最终他自己都觉得“幸福”难熬，撒手出家了。我们才是幸福的，因为妈妈是最疼爱我们的。我们是最幸福的。
读《幸福是什么？》有感6
幸福是什么这是一个童话故事，这个故事主要讲了三个孩子在智慧的妇儿诱导下，经过十年亲身实践的故事，告诉我们只有用自己的辛苦劳动做出有益于人民的事，才是真正的幸福这个道理。
这虽然只是一个童话故事，但他却把我从幼稚中解救出来。我小的时候，认为过年就是幸福，因为过年既能得到压岁钱，又能吃好穿好，还可以在过年那天晚上放烟花爆竹。现在回想起这些事来，我也觉得自己小时候太幼稚了，但对于幸福究竟是什么这个问题以前我也不知道，可是读了幸福是什么课文后，我受到了启发，找出了答案。
这个故事中还讲了三个牧童通过共同劳动，砌了一口井，智慧的女儿代表森林的花草树木和劳动人民来感谢他们，祝他们幸福。可是牧童们不知道什么是幸福。便问她：“你祝我们幸福，那请你告诉我，幸福是什么？”智慧的女儿听后说：“你们应该去弄个明白。十年以后，让咱们再到这个地方见面吧。如果那时你还不知道幸福是什么，我就告诉你们。”
十年过去了，三个牧童又来到井边。他们谈起各自对幸福的看法。第一个牧童说他当了医生，为病人治病，他们恢复了健康，多么幸福，我能帮助别人，因而也感到幸福。第二个牧童说他到过很多地方，做出了很多对人发有益的事，他也感到幸福。最后一个牧童说他在村里耕地，地上长出麦子来，养活了很多人，他也感到幸福。
他们的话刚说完，智慧的妇儿就出现了，她说：“我很高兴，你们都依照我的话，又来和我见面了。你们刚才说的话，我全都听到了。现在你们三个都明白了幸福要劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事。”
读了这个故事后，我从智慧的女儿所说的话领悟到了幸福的真谛，幸福实际上是指只有靠自己辛勤劳动，要很好地做好自己该做的事，做出了很多对人民有益的事。这样的才是世界上最幸福的人。
读《幸福是什么？》有感7
“幸福”是一个美好的字眼，许多人一生孜孜追求它，最终还是茫然不解。幸福是什么？人们的理解各有不同。就拿我自己来说吧，过去以为只要过得舒舒服服的，有吃有穿就是幸福。但是对于“幸福究竟是什么”这个问题，我还是感到很困惑。可是自从读了《幸福是什么》这篇童话故事后，我从中得到了启发，从而找到了答案。
这篇童话主要讲的是三个牧童通过劳动各做了一件好事，智慧女神代动、植物们来感谢他们，于是牧童们想从女神那得到“幸福是什么”的答案。女神告诉他们，幸福是一种感悟，有一天他们会明白的……十年后，牧童们都已成年，他们又聚在一起，互相述说着自己十年来所经历的事。他们靠自己的双手辛勤耕作，不仅养活了自己和家人，也从中实现了自身的价值，家人都身体健康，亲人间感情浓厚，奇乐无穷，邻里之间互相帮助，能和睦相处，他们感到非常充实和快乐。这时女神出现，笑着对他们说：“你们知道幸福是什么了吗？”他们大悟，原来幸福就在身边，幸福是一种感觉，一种体会。
看过这个故事后，我为自己的错误想法感到惭愧，明白了对幸福是“吃好穿好”的认识是浅薄的。如果“幸福”的定义这样简单，那么名著《红楼梦》里的贾宝玉为什么不留恋锦衣玉食，还要选择出家？是的，衣食无忧是一种幸福，但幸福又不仅仅是衣食无忧。
现在对我来说，幸福是什么呢？幸福是每天能自由地呼吸着新鲜的空气；幸福是早上看日出，晚上看日落，看春天百花开，听小鸟快乐地叫；幸福是能安静地坐在教室里，听老师给我们讲知识；幸福是帮助他人，使快乐重新写在对方脸上；幸福是……
哦，太多了！你明白了吗？其实幸福是一种感受，他无处不在，只要我们愿意，生活是处处洋溢着幸福的。
读《幸福是什么？》有感8
读完了这篇文章，我深有感触。在帮助咪咪治愈好病的那一刻，佳佳她们同时也明白了什么叫幸福。其实，我曾经也像他们那样迷茫过，也在努力地去寻找幸福，寻求快乐。最后，我们同样明白了幸福的含义。给与别人幸福看着别人幸福，我们同样的也会感到欣慰，感到快乐，感到无比的幸福。我们要想得到幸福，首先要学会与别人分享幸福，分享快乐；只有你给与别人亲切的微笑，别人才会给与你和善的笑脸；你给与别人快乐，自己才会快乐；你给与别人无私的帮助，别人才会在你危难的时候，向你伸出援助之手。
我们把人生看作是奉献的甘泉，给与别人一片清爽，同时自己在心灵上也得到了满足，这便是幸福。
自己幸福和让他人幸福是在一个圆圈上的，是循环的。在这样的日子中，会感到天格外的蓝，草格外的绿，心情格外的愉悦，还等什么呢？全力的奉献，同样，全身心地去享受幸福吧。
读《幸福是什么？》有感9
幸福，是一个多么熟悉，多么美好的形容词啊！但我却找不到真正的它。幸福到底是什么呢？从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此，我今天带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情去阅读《幸福是什么》这篇文章。
这篇文章主要讲了：有三个孩子亲自去寻找自己的真正幸福，十年后在约定的地方相见。
幸福这个词可以用许多东西来代表，例如：有吃喝玩乐，有钱。这不就是现代人们所拥有的“幸福”吗？这不就是现代人们所追求的“幸福”吗？这也不就是现代人们所谓知道，所谓明白的“幸福”吗？虽然是这样但那三个孩字十年后找到的幸福与现代人们所拥有追求的“幸福”完全不同。他们的幸福是：做医生的，帮病人把病治好就是幸福；做工人勤勤恳恳地工作，觉得自己对别人是有用的，就是幸福；做农民，把农作物种植好，养活了人自己劳动没白费，就是幸福》……他们三个的幸福是那麽真，那麽充实。这不就是真正的幸福吗？可现代人们的幸福却是停留在追求物质享受上。两个相比来看对比度是相差多么大呀！我想这应该就是幸福的真与假的区别吧！
通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事，让我重新去领会和感受幸福，让我重新去体会幸福的含义，再让我重新清析和明确地去认识幸福。
《幸福是什么》这一文真的令我受益良多。
读《幸福是什么？》有感10
在我们五年级上册的阅读书上，有这样一篇文章《幸福是什么》。读完这篇文章后，我对幸福也有了新的认识。
幸福，人们对它理解的意义不同。在《幸福是什么》这篇文章里，一位诗人年轻，英俊，有才华而且富有，妻子貌美而温柔，带他却觉得自己过得不幸福。其实幸福就在他的身边，只是他没有感觉到。等到天使夺去他的一切时，他才明白了什么是幸福。
其实我觉得，我们的身边到处都是幸福。肚子饿坏的时候，一碗热腾腾的米饭放在你面前，就是幸福；累得筋疲力尽的时候，倒在软软的床上美美地睡一觉，也是幸福；哭得伤心的时候，旁边有人为你递上纸巾，更是幸福。我们身边的幸福多极了，只是看你是否善于发现它。
你曾觉得孤独吗？你尝过幸福的味道吗？孤寂,幸福本身就是一对相对的词语。没尝过孤独和失去，又怎知什么是幸福的人生？
幸福本没有绝对的定义，平常一些小事也包含着幸福。幸福与否，只在乎你的心怎样看待。
读《幸福是什么？》有感11
以前我不知道幸福是什么，今天我读了《幸福是什么》这一文终于知道了幸福是什么。故事的内容是这样的，有三个小孩都是牧羊的。他们彼此很要好，常常从村子里把羊赶到很远的树林里去。树林里有一口老泉；已经不涌泉水了，泉口上堆满了枯枝败叶。
有一次，一个牧童提议说：“把这口老泉清理一下，好不好？”同伴连声叫好。“
第二天，小伙伴们就带着工具来到树林里清理不了老泉了。他们先疏通泉眼，把堵在泉口的一层泡沫和烂在水里的树叶挖开。清泉从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的潭里。
他们干完了这些，有人来喝水，看到自己的劳动能给别人带来帮助，小伙伴们的心里美滋滋的，脸上洋溢着幸福的笑容。也让我懂得了帮助别人就能给自己带来幸福。
读《幸福是什么？》有感12
“幸福”是一个美好的词，。不过，什么是幸福，人们都有各不相同的理解。就拿我来说，过去，我一直以为过春节才幸福。因为既能得到压岁钱，又能穿上新衣服。总之，吃好的穿好的就是幸福，我就是这样理解的。其实，这种理解是错的。那么，幸福到底是什么呢？我始终感到迷惘。我读了《幸福是什么》这篇童话故事后，找到了答案。
这篇童话故事主要写了三个牧童通过劳动，砌了一口井，做了一件好事，小学二年级作文《读《幸福是什么》后作文》。一个智慧姑娘来感谢他们。牧童问：“幸福是什么？”智慧姑娘要他们自己弄清白，10年后再见。10年一下过去了，他/她们果然又在小井旁相见了，他们各自谈了自己的看法：当医生的、干杂活和种地的，他们说，用自己的劳动为人造福就是幸福。智慧姑娘听了以后，说：“你们都明白了：幸福要劳动，做出对人类有益的事情。”这就是我找到幸福是什么的答案。
智慧姑娘，你说的好！你使我变得成熟多了，你使我不仅认识了什么是真正的幸福，而且让我懂得今后该怎样做人！我立志我一生一世会在幸福的阳光下。
读《幸福是什么？》有感13
幸福是什么，我一直在问自己，直到我读了《幸福是什么》，才有了解。
文章大致是说：三个牧童把已经不涌泉的井给重新砌好了，得到了智慧的女儿的称赞，牧童虽然十分高兴，可还不知幸福是什么，智慧的女儿让他们十年后再来见面，到那时就知道了。过了十年，三个牧童变成了青年人了，他们都说了这十年中做的最幸福的事，一个说自己当医生为别人治病是幸福的。一个说他在许多事情上帮助过别人，很幸福。一个说自己在农村里种麦子，养活了许多人，是幸福的。智慧的女儿听了，微笑地对他们说：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务做出对别人有益的事情。”三个青年人都十分开心，因为都知道了幸福是什么。
智慧的女儿的这句话也给我的问题找到了答案，这句话深深地扎在了我的心里。以前，我认为有好吃的，好玩的，衣来伸手，饭来张口，要什么有什么才是幸福的。从现在开始，我要多学本领，长大了为人们多做有益的事，做一个真正幸福的人。
读《幸福是什么？》有感14
今天，我们学了一篇课文，名字是《幸福是什么》。
看完了这篇课文，我不禁深思：课文中，三个牧童只是清理了老泉，砌了一口小井，让周围的人都喝上了清澈的泉水。一件这么小、这么平常的事，就给人们带来了这么大的好处，也让他们懂得了幸福是什么。要想幸福，就得靠自己的劳动和付出做出对人们有益的事，别人快乐了，自己也会感到幸福。
学完这篇课文，曹老师说，她勤勤恳恳的工作，培养了一代又一代对祖国有用的人才，她作为一名教师，她是幸福的；她辛辛苦苦的教育着自己的孩子，让孩子长大后成为一个对祖国有用的人，作为一位母亲，她是幸福的。
作为一名小学生，我怎样才是幸福的呢？
我要做一些力所能及的家务，给妈妈减轻一些负担，这样，我是幸福的；我要好好学习，取得优异的成绩，让老师和同学为我骄傲和自豪，这样，我是幸福的。
我要牢记：幸福不会不劳而获，幸福要靠努力，要靠奋斗，要做出对人们有益的事情！
读《幸福是什么？》有感15
我想世界上每个人都渴望得到幸福。可是你们认真地想过幸福是什么吗？在我小时候自以为幸福是全家人的关爱和呵护，有各种各样的零食和玩具，漂亮的新衣服穿，有许多许多的朋友玩这就是幸福。
可是，今日不同往日，因为我今天读了《幸福是什么》这篇课文，让我改变了以前的观点。智慧女神告诉三个小伙子：“靠自己的劳动，尽自己的义务，做出对人们有益的事情才是幸福。”读了这篇课文后，我真正理解了《幸福是什么》——幸福是靠自己的劳动和智慧创造出来的，创造才是真正的幸福。
马克思有句名言：“能使别人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”我作为中国的少年儿童，现在一定要好好学习，掌握为人民服务的本领，将来一定能做对人民有益的事，在劳动中寻找幸福。