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读《绿》有感

时间:2021-11-18 18:24:59 读后感 我要投稿

读《绿》有感

  当赏读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗?以下是小编收集整理的读《绿》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《绿》有感1

  忙碌而充实的七月过去了,在轻松而愉快的八月里,我读了《绿山墙的安妮》这本书,这本书告诉了我很多很多。

  在《绿山墙的安妮》这本书里,有安妮忠实的朋友戴安娜,她乖巧,聪明,能够说服安妮这个冲动的女孩;有吉尔伯特,在捉弄安妮之后能改过自新;有马修和马瑞拉,他们爱着安妮,给与了他无尽的关爱……我最喜欢的就是这个爱幻想,喋喋不休的红发女孩──安妮。因为她自信、顽强、执着、有情有义的宝贵精神值得我学习。

  在这本书里,我最喜欢的一个故事──安妮在一个礼堂参加表演,下面的观众都是打扮得珠光宝气的城里人,可安妮没有自卑,轻松、很自信的站在台上朗诵了一首诗歌。她美妙的声音深深的打动了现场的观众,不仅赢得了掌声,更是获得了在场一位演说家的赞美。这个故事让我明白:不管面对什么样的困难,都要自信,勇敢的面对,就能收获成功!

  《绿山墙的安妮》这本书让我懂得了友谊的珍贵,我一定要做个像安妮那样自信、顽强、执着、有情有义的人!

读《绿》有感2

  你见过绿手指》吗?今天,我读了一篇文章,题目就是《绿手指》,怀着好奇心的我读完了它.主要内容是:在法国一个小镇上,有位老奶奶花了二十年的时间,用橘黄的金盏花培育出了像雪一样白的金盏花,她也能培育出黑色的金盏花.这篇文章深深地打动了我.

  文章中有一句话给我留下了深刻的印象,就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。这位老奶奶太了不起了,人的一生才有几个二十年呀,再说了,世上没有一个人做到的事,老奶奶却凭着自己二十年的坚持,创造出了奇迹.

  说到坚持,我想到了我自己,记得一次周末,妈妈给我报了美术培训班,画的时候,看似简单,画却难.画着画着,就不想画了,结果画的是乱七八糟,后来,第二个周末,说什么我也不去了,我就是这样的不坚持,看到别人以前比我画的糟糕,现在却进不了许多,我看着别人的这些画,想到我以前那种不坚持,真是后悔莫及呀!跟老奶奶比起来,可真是一个天上,一个地下,现在再多的后悔也无济于事了.

  《绿手指》这篇短文让我明白了一个道理:成功的秘密只有一个——那就是坚持,只有坚持不懈的人,才能取得最后的成功.但愿世人都能有这种笨笨的坚持,但愿你我都能长出新的绿手指。

读《绿》有感3

  在家中的书柜里,珍藏着一本我百看不厌的书,因为是它教会了我要乐观向上,这本书叫做《绿山墙的安妮》。

  故事内容是这样的:爱德华王子岛上住着一对兄妹,他们本想从孤儿院收养一个男孩当助手,可却鬼使神差地收养了个女孩,名叫安妮,她天真、活泼,一切事物在安妮的眼中都变得妙趣横生,她那乐观向上的精神感动了爱德华兄妹俩。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业,在家乡当了一名老师。

  读完这本书,我觉得手中沉甸甸的。这是一个关于爱与亲情的故事。主人公安妮身世凄凉,但她并没有被那片朦胧的阴影所击倒,而是在爱德华兄妹的帮助下重新站了起来,凭着自己的刻苦考上了大学。她乐观地看待生活,乐观地看待世界,使得自己的生活丰富多彩,使自己不在孤独、忧伤。她的这种乐观主义精神感动了许许多多的人。

  记得有一对兄弟,生长在同一个家庭中,但性格却截然相反,哥哥属于悲观主义者,而弟弟则是乐观主义者。一天,妈妈带着他们去公园玩,可倒霉的是公园关门了。哥哥痛苦地说:“唉,倒霉,今天不能玩了,讨厌!!”弟弟却高兴地说:“哈哈,太好啦,我可以去家里的小花园玩了!”日子就这么过着,兄弟俩长大了,弟弟成为了企业家,而哥哥却一败涂地,成了失败者。

  同样一件事,两个人就有两种不同的反应,故事中的弟弟与安妮一样,在遇到倒霉事时总是能够找到另一样另自己满足的事物,而悲观主义者只能够在一旁暗自叹气。这就是两种人的区别。久而久之,乐观主义者就在生活中得取经验,在生活中坚强,而悲观主义者就在生活中堕落,最终会成为失败者。

  同学们,你们愿意做悲观主义者还是乐观主义者呢?答案是肯定的。那么,让我们乐观地看待周围每一件事物。我相信,乐观小精灵一定会带领我们走向成功!!

  ……

读《绿》有感4

  杨红樱的《绿狗山庄》讲述了当秋风吹开满园菊花时,球球老鼠回到了翠湖公园,他在一座群山深处的绿狗山庄里见到了小白。于是三个好朋友开始了在绿狗山庄的探险之旅。

  曹操有句很著名的话:“宁愿我负天下人,不让天下人负我。”说的是当年他逃到官府通缉逃亡时,他便和朋友积雪逃亡,逃亡中他突然像是想起了什么,带着朋友返回那家驻地,二话不说就将那家人全杀了,朋友不解,他说万一官府查到此地,这家人定会出卖他。

  自私与冷漠,残忍与无情,巧取豪夺与麻木不仁,贪婪与不择手段……这些动物有或本没有的堕落行为,通过在追逐利益金钱的不归路上暴露无遗。

  早听说过:“人不为己,天诛地灭。”人活着总会有目标。若是触手可及自然是好,但是生活往往事与愿违,当你需要东西的时候恰恰也是别人想的到的。你会怎么做?为了自己的目标而不择手段?我想若是我,一定不会这么做。

  无论竞争多么残酷,无论我有多么渴望,我也一定会有自己做的尺度和底线。也许会有人认为,你还是个学生能懂什么,当你真正走入社会的那一天,在周围的压力和利益的诱惑下,自己又能坚持多久那脆弱的原则和可怜的自尊心。

  有野心是应该的,然而可怕的是为了达到自己的目的不择手段不惜任何代价的念头。很多人刚走出校门时,往往都是满腔热血,充满了对未来的憧憬,但是社会现实往往不是他们想象的那么简单。他们在各方各面的打击下最终走极端,进而信奉为达到目的不择手段的,极端实用主义的思想,变成圆滑的“斯坦利式”人物,不择手段的人,往往是用手段为目的的挖掘坟墓。如果你走在社会之初,就成为一个不择手段的人,那么你可能因为眼前的小利益而丧失长久的利益。就像在公司做销售刚入门的有些员工,一进门就凭着自己的小聪明把自己当个老手吃回扣,甩单子,为自己的利益不择手段。他们往往自以为得计,其实他们这样做等于用蝇头小利买断了自己的前程。

  从历史上看,官员道德体系崩溃直接导致政治黑暗;商人道德体系崩溃直接将导致百姓的安足幸福;而君主的道德体系崩溃直接导致改朝换代。

  由历史和道德看,我们可以得出:要从小把自己塑造成一个道德体系能够控制自己行动和有正确荣辱观的中国人。

读《绿》有感5

  最近,我读了一本书《绿山墙的安妮》,生动的内容,感人至深的情节一下子吸引了我,我一口气就把它读完了。

  《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开始,历经坎坷,奋发自励,从没有朋友到懂得友情,从学习欠佳到成绩优异,经历了生活的风风雨雨,最终成为了一名优秀的教师。

  安妮的经历深深打动了我,这虽然是一个虚构的故事,但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历,但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信,记得,从上学时开始,我就立志做一名三好学生,但是,直到现在为止,每个学期的三好学生评选都没有我的份,我非常的沮丧,一个人不知偷偷哭了多少回,没有评上三好学生,主要是因为学习成绩不稳定,起伏大,而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性,因为爱面子,所以不敢举手发言,怕说错了让同学看不起;因为胆小,遇到不懂得问题就不敢问老师,不敢向同学请教;因为不自信,所以不敢拓展学习思路,学习成绩始终不能上一个台阶。唉!我的这些个性,不是很像书中安妮小的时候吗?但是我现在,大胆起来了,学习也渐渐稳定了,总是被老师表扬!

  亲身的经历使我有了更深的体会,读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂,深深地感到安妮才是我学习的榜样。

  现在,我也慢慢变得和她一样好,希望比她更好!!!

  安妮的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先,一个人要自尊、自强,安妮虽然是个孤儿,但她不自暴自弃,而是勇敢面对现实,主动与人沟通、交流,用自己的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小,不大敢和别人沟通,不善于表达自己的感情,读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信,怎样与人交流,从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次,要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿,通过自身的努力,终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。我屡次没有评上三好学生(一般也就是“二好学生”),一度非常伤心和难过,安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼,没有人能够随随便便成功,不经过艰苦的努力,就不能达到成功的彼岸。从现在开始,我要像安妮学习,努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病,我想只要认真付出,就一定会有结果,因为一分耕耘,一分收获,通过不懈的追求,三好学生的梦想,我应当可以实现。

读《绿》有感6

  她坐在“跳动的洁白之路”上的马车里,看着“闪烁的小湖”的水面上闪烁着各种各样的颜色,盼望着一个温暖的家,盼望着新的生活。她在卧室里祈祷和感谢上帝,感谢上帝能让她有个温暖美丽的家,希望自己永远留在这里。她和朋友一起上学,穿过“白桦小道”和“紫罗兰峡谷”,心中有无限的幻想和期望……她就是《绿山墙的安妮》中那个女孩——安妮·雪莉。

  住在绿山墙的马修和马瑞拉两兄妹想收养一个孤儿院的男孩,孤儿院却送来了安妮,这对善良的兄妹最后决定收养安妮。她在绿山墙成长,交了许多朋友,认识了许多亲切的邻居。她靠着自己的努力考上奎因学院,拿到艾弗里奖学金,将要上大学,却为照顾生病的马瑞拉而留在绿山墙,当一名教师承担养家的责任。

  安妮没有父母,是一个孤儿,十一岁时才拥有了属于自己的家。但安妮仍然对生活充满了憧憬和乐观,丝毫没有觉得自己和别的孩子不一样。她为自己有一个家而欢喜,对周围的一切心存感激。如果我和安妮是一样的'处境,应该不会有她那么乐观积极的心态,会自卑,会羡慕别人,抱怨上天不公。受到别的孩子的嘲笑,会抬不起头。

  安妮得到家后,并没有过着放纵娇气的生活。她在来到绿山墙之前,已经十分能干、独立了。她以前照顾过许多小孩,干过很多活,生活的环境也十分不好。但她并没有灰心丧气,她仍然喜爱生活,喜欢幻想。来到绿山墙后,她没有被娇惯,还帮助家里做饭、做点心、织布……

  对比自己,我感到惭愧,生活无忧,家庭幸福,可时不时地总会矫情地“为赋新词强说愁”。和同学口角,会生气;看到不公,会抱怨;遭遇失败,会气馁……可是安妮“告诉”我,快乐是自己给自己的,幸福是因自己的心而生。是啊,经常看新闻说上有些我们觉得很不幸的人,而这些人自己却微笑面对生活,把生活过得丰富多彩。

  安妮有理想。她一直把吉鲁伯特当作学习上的对手。起初是为了报复,到后来更多的是为了理想和抱负,她在班里的学习一直是数一数二的。安妮听到可以参加奎因学校的应考班后,发愤图强,在几何上拼命努力。上了奎因学校后,她学习的是两年制的课程,依然名列前茅。她的目标是艾弗里奖,于是十分努力地学习,并如愿地拿到艾弗里奖学金。

  我也有目标,可我是怎么对待的?体育一直是我的弱项,我自己也知道只要坚持锻炼就能提高。可是我总是热的时候怕热,冷的时候怕冷,运动一下就叫苦叫累。最简单的跳绳也是三天打鱼两天晒网,结果就是我的体育期末没有优秀。安妮有目标,为了目标而发奋图强,丝毫不嫌累。而我有运动器材、运动的合适场地,却不知努力。她能努力,我又怎么不能呢?

  在我难过和生气的时候,安妮让我发现生活中更多是美好。在我懒惰而又想实现理想的时候,安妮让我明白努力是实现理想重要的一步。在我埋怨的时候,安妮告诉我,感激会让我更加幸福。

读《绿》有感7

  绿拇指男孩这本书写的是有一个富裕的家庭生了一个小孩他的名字叫弟嘟,他是一个善良、聪明的小男孩。

  在他八岁上学的时候,他一上课便打瞌睡。既然跟别人不一样,他的父母只好另行打算,让他先学种花。他的老师就是他家的园丁翘胡子先生由于一个偶然的情况,翘胡子先生发现了弟嘟有绿拇指,这个绿拇指可以碰到哪儿就立即可以长出鲜花来,这个秘密只有他们俩个知道。弟嘟用绿拇指帮助了很多的人比如:他把监狱变成了人间天堂,把动物园变成了花的世界,把贫民住的地方焕然一新,将“去吧”和“滚吧”停止了战争,……。

  就在人们高兴的时候,一件意想不到的事发生了,弟嘟的老师--翘胡子先生去世了弟嘟很是伤心,他很想见到老师,一直闷闷不乐的,她有一头小马叫小健,他和弟嘟能沟通,就在翘胡子先生趋势的第三天,弟嘟狠狠地把手指摁在了地上,地上迅速张起来一条长藤到了晚上弟嘟顺着长藤爬了上去再也没有下来,这时小马小建在草地上不停的吃草。到了早上大家发现弟嘟不见了,又看到了地上小健用嘴肯出来的字--弟嘟是天使。

  这本书很长但是始终对我们说明一个道理:有些知识是树上学不到的,而只有大自然才能让我们学到,要用我们的心灵去品位大自然,用眼睛去观察。我要要像弟嘟一样把垃圾站变成花的海洋,把污水沟变成水草肥美的人间仙境,让沙漠变成绿洲……。

  只有我们细心品味生活,仔细观察世界,才能学到的更多!

读《绿》有感8

  没有人不渴望被尊重,把被教育者当做一个平等的人,意味着教会他自我的尊严以及对别人的尊重。

  当雷切尔太太初次见到安妮,毫无保留地评价她“皮包骨、雀斑、丑陋、红头发”,安妮用极其暴烈的方式表达她的愤怒,吓坏了雷切尔太太。即使她是个孤儿,但她依旧渴望被尊重、渴望被平等对待。这种渴望在与同学吉尔伯特的相处中亦体现的很明显。

  尊重和平等从来都是相互的。安妮一天天成长,雷切尔太太、菲利普先生、玛莉拉兄妹从安妮自尊自强的性格特点中了解安妮渴望被尊重,他们放下成人权威的高傲姿态,充分尊重安妮的性格特点,走进她的内心世界,接纳她、默默影响并改变着她。安妮则用天真热情、刻苦勤奋,使她的思想时时闪光,使她的友谊至真至纯,使她的学习出类拔萃,使她的每一个梦想都能成真。她一天天变得完美,在被尊重的环境下学着尊重别人,包括她曾不喜欢的雷切尔太太和吉尔伯特。在短短的五年时间,她终于赢得了身边所有人的喜爱与尊重,就连非常自私,从不把自己以外的人挂在心上的老巴里小姐与安妮相处后,都感受到了人生的乐趣。

  当成人和孩子起正面冲突时,有时候碍于面子不愿接纳孩子的想法,往往不欢而散。《绿山墙的安妮》为我们提供了智慧的做法。这个精灵一样的女孩儿身上呈现的真善美的一切,不正是我们孜孜以求的教育理想吗?它对我们的师生间、亲子间都有着极大的教育借鉴作用。

  《绿山墙的安妮》,不仅唤起了我童年的记忆,荡涤了我的心灵;更让我重新审视自己的教育理念与行为——接受她本来的样子,关注她的自信、快乐成长。

读《绿》有感9

  耶!!这星期我读完了一本叫《绿狗山庄》的书。

  以前,每读完一本书就很喜悦,可是,读完这一本我却感到无比悲伤,因为我看到了地包天那个样子,根本没想到的是他全身都变成了绿色,耳朵被绿色的东西绕住了,仔细看一看,呀!是钢丝塞进去的。这真让人难以想象,我感到一阵揪心的痛。

  当我看到一半的时候,我才知道原来是一位自私的雕塑家干的。我恨不得用我的两个拳头把他打成熊猫眼,让他天天吃竹子。还有那里有 99 只绿狗,我知道那不是真的绿狗,是被雕塑家染成绿的。我还是为他们感到悲哀,因为那些狗想要自由,但是雕塑家把它们安顿在几个房间里,让它们安安静静地坐着,不许出房门半步,也就是说没半点自由,最后做成雕像,让全世界的人过来参观。这件悲哀的事,地包天的好朋友笑猫听说了,便去找了它的好朋友球球老老鼠——球球老老鼠可是一只城府很深、已老得不知活了多久的老鼠哦!它的计谋很多,于是,笑猫和球球老老鼠顺利把地包天给救了出来,顺便把 99 只狗也一起救了出来,最后,老老鼠还找了一家宠物医院,高级的宠物医生裴帆哥哥把地包天治好了。

  它们终于获得了自由。

  我的心总算得到了一丝安慰,《绿狗山庄》真是一本跌宕起伏、扣人心弦的好书啊!

读《绿》有感10

  读完朱自清先生的散文——《绿》的时候,我被这大自然的“绿”,深深地陶醉了,在这“绿”的仙境中,让人似乎真的感受到,有明亮、深密、醉人的“绿”!

  文中的梅雨潭是浙江的一处名胜。仙岩属大罗山脉,坐落在温瑞平原上。它东临东海;其山平地拔起,峻崖陡壁;水源充沛,方圆不过数十里,有多个瀑布潭;而尤其集中在西麓境内的仙岩附近。瀑布潭比较出名的有三个:“梅雨潭”、“雷潭”、“龙须潭”。其中以“梅雨潭”最有特色!

  “潭的形状像一张,极大极大的荷叶铺着”,面积约300平方米,潭水“宛于一块温润的碧玉”,“绿”的醉人,“绿”得奇异。水源来自潭北悬崖峭壁间,飞洒直下的瀑流;瀑布落差约30米,其形态,时而仿佛矫健的白龙,正向上腾飞;时而恰似在侧身洗发沐浴的青春玉女;时而又如汉字里“篆”体的“人”子。瀑流与岩面的撞击,溅飞的水花,像点点白梅纷纷飘洒;人立谭边,那“品莹多芒”的水花,扑面拥怀;让人恍然走进了黄梅细雨天。一年四季,天天如此,故名“梅雨潭”!

  通过“梅雨潭”的绿绿地潭水,抒发了先生对祖国山水的褒奖之词;在文章的一开头,就直接写出了“我惊诧于梅雨潭的绿了。”“这是秋季的薄阴的天气,微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意,而瀑布也似乎分外地响了。”“梅雨潭闪闪的“绿”色,招引着我们……。我的心随着潭水的“绿”而摇荡。那醉人的“绿”呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的“绿”呀。

  我想张开双臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那面,居然有些远呢!这平铺着,厚积着的“绿”,着实可爱。她松松地皱吉着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻地摆弄着,像跳动的初恋的处女的心。她滑滑地明亮着,像涂了“明油一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!”

  朱自清先生对梅雨潭瀑布,运用了多种写作手法,对奇异、可爱、温润、柔和的梅雨潭水,大加描绘、赞叹,让自己的倾慕,欢愉,神往的感情,融汇在这片“绿”色中;体现了先生对梅雨潭充满了热爱的情感,也充分地透露出先生对大自然,对生活的爱;升腾着先生对人生的领悟和展现着积极向上的激情!

  “仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀……”。“我从此叫你“女儿绿”,好吗?”

  先生运用比喻的手法,把北京什刹海的“绿”杨、杭州虎跑寺的“绿壁”、西湖的波、秦淮河的水,都做了比较,最后发出的、发自内心的呼唤——“女儿绿”;表达了先生对梅雨潭的喜爱之情。梅雨潭水的“绿”已深深地融入到了先生的血夜里,并对这“绿”色,产生了深深地依恋;先生对这“绿”的感情,已得到了极大的升华;感情上已达到新的高潮!

  先生用饱含着对“绿”色生命的爱,让人不禁产生出至柔至美的感觉;我真想亲临梅雨潭,去看一看这醉人的“绿”呀!

  在这“绿水青山,就是金山银山”的今天,我们一定要热爱大自然,尊重大自然;让祖国的大好河山,永远地呈现着“碧海蓝天”!

读《绿》有感11

  近短时间读了一本据说是《窗边的小豆豆》姊妹篇《绿山墙的安妮》的书。怀揣着好奇的心情读完了整本书,脑海里就不断重复地出现安妮。因为作者的文字清新流畅,幽默风趣,以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化,故事情节一波三折,引人入胜。马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出,感人至深,而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让我难以淡忘。

  书中讲诉的是马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。

  主人公小安妮和小豆豆有着许多共同的特点:天生热情,无拘无束,满脑子都是浪漫的想像。在她的想像中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑:如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友,向她们诉说心事;还常常和好朋友们一起去冒险……

  然而,由于小安妮酷爱想像以及爱美之心,也常给自己惹来了一连串的麻烦,她不断地闯祸,也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中,小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

  掩书思索,我发现自己童年的记忆几乎可以和安妮的童年重叠。我和安妮一样,是一个农村长大的孩子,小时候的玩具就是一团沙,一块泥,每天都是漫无目的地在山野和田埂间奔跑。春天,带着花环在草地上打滚的我们就是天使;夏天,家门口的那条河就是我们天然的游泳池,水里的虾兵蟹将常常是我们的手下败将。到了果子成熟的时候,小孩子们都能娴熟地爬上果树摘果子,依靠在树干上,乐悠悠地享受着自己的劳动成果。即使是在枯萎的冬天里,我们也能在黄土地里煨出香喷喷的番薯,解决了温饱问题……。

  记得刚上小学时的我好奇心很强,常常在放学后独自到学校后山的山洞里寻宝;蹲守在菜地里观察菜虫怎样啃菜叶……也因为自己的好奇心闯下不少祸:把邻居家的地瓜连根带叶拔掉,目的是想看看地瓜长大没有,结果被罚给邻居免费收割粮食;爬到树顶想和月亮亲密接触不慎从树上滑下来,导致小腿骨折……这些看似痛苦的回忆,是现在生活在城市里的孩子无法感受到的。虽然现在的孩子都过着无忧无虑的幸福生活,不用在烈日下干各种各样的农活,但由于种种原因,很多孩子的童年已经缺失了我们曾经拥有的那份童真与烂漫,还是很羡慕自己有这么快乐的童年。

读《绿》有感12

  今天,我读完了加拿大小说家蒙哥玛利的作品《绿山墙的安妮》,从中获益匪浅。

  这部作品是一部描写儿童生活的小说。主人公安妮出生不久便父母双亡,成了一个不折不扣的孤儿,后几经周折被送到了孤儿院。再后来,绿山墙的马修和玛利拉收养了她。安妮是一个爱幻想,喜欢喋喋不休,聪明活泼,勤奋好学的女孩子。她依靠自己的努力考取了大学,但为了照顾玛利拉,放弃了“埃布里奖学金”和到雷德蒙德大学学习,回到本地当了一名教师。

  读完这本书,仔细一回想,我觉得安妮的勤奋好学很值得我们学习。起初,安妮因处境艰难,经常辍学,并没有接受什么正规教育,可有闲便自学。后来,她到了绿山墙农舍,在马修和玛利拉的帮助下又有了上学的机会。在班里,她虽然相比其他学生落下了不少功课,但是并不气馁,凭着自己的勤奋努力很快就取得了优异的成绩,还考取了大学并拿到了奖学金。我对她的敬佩之情油然而生。现在,我们的学习条件比起安妮的好多了,如果不好好珍惜,认真学习,就实在不太像话了。朋友,你们觉得我的看法对吗?

  从现在开始,我们把安妮当作学习的榜样吧,通过自己的勤奋努力去取得优异的学习成绩。

读《绿》有感13

  别样江湖

  ——读《绿螳螂》有感

  一部《武林外传》吸引了无数人的眼球。今天读《绿螳螂》,不禁有异曲同工之感——原来武侠还可以这样写。

  《绿螳螂》讲的是大盗绿螳螂犯案之后悔过自新,隐埋名号,藏身于民心淳朴的七侠镇。他用武功绝学配以祖传秘方,熬出了糯软醇香的八宝粥,生意好的出奇,可谁能料到他的对手及其弟子酷爱喝粥。而镇上的刘知县又恰好是名捕以前的弟子。一切巧合决定了绿螳螂没能逃脱,但面对捕头,绿螳螂表现的从容镇定,坦然接受被捕入狱的命运。

  在金庸、古龙笔下的江湖,到处都是大起大落的纷争。

  江湖,从来都不是普通人的江湖,也不记平凡之事。

  可是,《绿螳螂》不一样。

  《绿螳螂》中故事人物有传奇的人生经历,有傲人的绝世武功,老朱(绿螳螂)煮粥时用的‘寒门吹雪’、‘拈花玉指’、‘螳螂拳’,灰衣神捕行走时如风般的轻功,无不令人赞叹。可与传统武侠不同的是,故事中总是大鱼大肉的武林中人,竟爱上了八宝粥。刘知县会喝着八宝粥回忆快乐的往事,也会在喝不着八宝粥的那天馋的睡不着觉。灰衣人会在闻到八宝粥的香味之后流下口水,还会像大狗一样用鼻子“呼哧、呼哧”闻八宝粥的味道。知县、神捕尚且如此,更何况真正的普通人呢?

  在经历过闯荡、误入歧途、逃亡、开店之后,绿螳螂才真正认识到哪怕开个小小的粥店,也同样能招徕无数的顾客和无数关注的目光。这难道不是大事业?不能从中获得成就感和满足感吗?

读《绿》有感14

  寒假里,妈妈给我买了一本《绿山墙的安妮》,我一下子就被小主人公安妮的可爱深深打动,刚翻了两页便欲罢不能,一头扎进故事情节里,恨不得一口气看完。

  《绿山墙的安妮》是一部甜蜜的描写儿童的小说,绿山墙的一对兄妹马歇尔和马丽拉阴差阳错地领养了一个红发小精灵般的女孩,叫做安妮。安妮的善良和直率使她赢得了友谊和真挚的爱,因而生活快乐充实、生气蓬勃。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾养母,她放弃了学业。

  看完这本书,回味无穷。我喜欢安妮的直率和纯真,我一向敏感,非常在乎别人怎样看我,甚至违心地迎合,有时别人不经意的话,我也会刻意去想是否针对自己,相比之下,我真是身在福中不知福啊!我真该好好向安妮学习。安妮虽然几何学的不好,可是她最终还是找到了克服学习几何的好办法。一看到这我就立马想到我自己。也不知什么时候,学习语文老无精打采的,一上语文课我就像断了电似的,不知道该干什么,该说什么,有时候想回答却张不开嘴,老师也跟着着急,其实我心里很喜欢上语文课,我下决心要改掉这个毛病。

  我喜欢乐观开朗、有主见、懂得体谅他人的安妮,她伴我度过了严寒难耐的寒假时光。

读《绿》有感15

  读完《绿狗山庄》,我震撼了。

  初秋,球球老老鼠找到了笑猫,说它在绿狗山庄见到了小白,于是笑猫、老老鼠和地包天出发寻找小白,可是在绿狗山庄,地包天神秘失踪,笑猫和老老鼠也发现了一个令人毛骨悚然的秘密,最后,他们帮助100只绿狗逃了出来。

  这个秘密是什么呢?原来,绿狗山庄里的绿狗,是雕塑家把它们的毛染成绿色,又残忍地往狗狗们的耳朵里埋了钢丝,让耳朵撑起来,才成绿狗。绿狗“完成”后,雕塑家把它们关在山庄里,当模特,泥塑作品完成后,绿狗还是被关着,没有人把它们放出来。山庄不仅关住了绿狗们的身体,更囚禁了它们的自由与快乐,而这残酷的一切,雕塑家换来的是啧啧赞叹与崇拜者,换句话说,就是他的利益。整整100只狗哇!

  现实生活中也有类似的案例。鹅肝是法国的名菜,它的诞生,背后却有一道酷刑——鹅出生不久,就被关在笼子里,脖子固定在训练颈部肌肉的架子上。开始十二星期,农场主每天增加喂食量,把鹅的胃撑成面袋子。这时,真正的酷刑开始了,每天早、中、晚,农场主会把一根长20~30厘米的铁管捅到鹅的喉咙深处,开始塞12多公斤的饲料,这顿还没消化完,下顿就来了……它们连看看高山流水的机会都没有,每天都忍受着胃痛和脚痛18天后,比一般鹅肝大6~10倍的脂肪鹅肝培育完成,只有将这种鹅肝从活生生的鹅肚子里,毫无破损的取出来烹调,才是法国顶级鹅肝,非常贵,卖鹅肝的赚够了钱,利益大得吓人,可是背后,许多鹅的自由快乐都被残忍地剥夺。动物和我们一样,都有自由快乐生活的权利,难道人类就这么自私吗?只为了利益而这样做吗?

  那些追求利益而这样做的人们,醒醒吧。

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