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《红鞋子》读后感

时间:2023-04-13 15:13:01 读后感 我要投稿
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《红鞋子》读后感(精选27篇)

  细细品味一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不写一篇读后感记录下呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的《红鞋子》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《红鞋子》读后感(精选27篇)

  《红鞋子》读后感 篇1

  我有一本《红鞋子》,书的作者是汤素兰。

  里面主要讲一只红鞋子被遗弃了,红鞋子一个人在草地上发愁呢!这时,一只小老鼠出现了,小老鼠和红鞋子从完全不认识,经过一番争吵和对话逐渐变成好朋友。小老鼠也从最开始只想吃红鞋子压着的饼干,后来变成帮助红鞋子的老鼠。红鞋子和小老鼠互相帮助,打败了一只花猫,他们翻山越岭,终于找到了红鞋子的家。

  这个故事让我想起了一年级时发生的一件事:一天,课间休息时,一个小朋友不小心摔了一跤,膝盖都出血了。大家一起扶他到学校医务室去包扎伤口,然后再一起扶他回到教室。这也是团结力量大的意思。

  读完了《红鞋子》,我的感受是大家要相互帮助、互相照应,才能取得成功。我把感受告诉爸爸,爸爸肯定了我的`感受,还有我们相互帮助的行动,并告诉我,一个人可以走得很快,但只有一群人相互帮助才能走得很远。

  《红鞋子》读后感 篇2

  暑假期间,我读了一本书名叫《红鞋子》的故事书。

  这本书里有许多小故事,比如:宝石、开满蒲公英的地方、红鬃马…… 其中,我最喜欢的一个故事叫《我想做一片绿叶》。故事讲的是一场春雨过后,小老鼠门前的草地上长出了一棵小苗儿,小老鼠走出屋子看见了小苗儿,并和它成为了好朋友。时间很快就过去了,小苗儿长大了,和昆虫们一起开了一场音乐会,但是,一个粗心的`人在小苗儿身上踩了一脚,把小苗儿变成了一根干枯的茎,小老鼠想变成一片绿叶保护小苗儿,结果却和它一起走了……

  这个故事真精彩!它不仅把小苗儿和小老鼠的友情写的很生动,而且还让我们懂得了要爱护大自然,保护大自然中的一草一木,不能随意去践踏花花草草,因为它们也是有生命的。

  从现在开始,我要多读书,多积累好词好句,或许在未来的某一天,我也能写出这样一篇精彩的故事呢!

  《红鞋子》读后感 篇3

  从一年级到现在,我们每天都要记录“快乐天天读”。现在我的藏书都快放满整个书架了,不过这么多的书当中我还是最喜欢《红鞋子》。它就像是我的朋友一样,陪着我度过了一年又一年。我一遍又一遍的翻开它,阅读它。即使它有点儿破旧,我还是对它爱不释手。

  这本书语言非常流畅,描写人的语言更是生动。每一次看见它,我就会沉醉其中,仿佛自己就是里面的主人公。书中描述的每一件事,都让我体会到童年的天真快乐。

  《红鞋子》让我们回到了童年,同时也让我们变得乖巧,不再像以前那么的任性以及不听话。这本书的作家是汤素兰,它是一本带有童真色彩的'书。奶奶、小鬼、黑色山恋……每个都可以让我们回到开心而兴奋的童年。

  我非常喜欢我这个朋友,我将会把它的每一个故事分享给每一位小朋友;还会把《红鞋子》当做我永远的知心朋友,常常和他在一起把童真进行到底。

  《红鞋子》读后感 篇4

  星期三下午,老师在阅读课上给我们介绍了作家汤素兰写的绘本《红鞋子》,里面主要讲了有一只被遗失的红鞋子,在花坛里发愁,被一只小老鼠看到了。小老鼠以为鞋子都会走动,就耐心地等着。谁知道小老鼠等到天黑红鞋子连半步也没有走。

  小老鼠等的不耐烦了,他生气的挽挽袖子,对红鞋子怒吼道:“你再不走我可就要动粗了!”红鞋子从来不知道动粗是什么意思,就说:“动粗是舞蹈吗?舞蹈可是我的擅长。”小老鼠对着一棵花猛踢一脚说:“动粗就是这种舞蹈。”红鞋子被小老鼠吓了一跳,往后退了几步,小老鼠捡起地上的半块饼干高兴的回家了。红鞋子文雅的请求小老鼠把她也带回家。

  第二天,红鞋子让小老鼠带她去找另外一只红鞋子,他们走过奶牛场,走过农田,走了很远很远的路,到达了一座城市,还碰到了 小老鼠最害怕的.大黑猫,这时,红鞋子用鞋跟赶跑了大黑猫,她也找到了另外一只红鞋子。

  小老鼠和红鞋子分开了,他心里有了红鞋子说的那种空空的感觉,那叫孤独。

  通过这个故事,我明白了友谊对我们每个人是最重要的。

  《红鞋子》读后感 篇5

  红鞋子

  小兔辛拉是一只急性子小兔,每当它看见那些走的慢的老爷爷、老婆婆,都很生气。

  有一次,它上街买东西,有一位老婆婆在它前面走。它见老婆婆走的'很慢,它很生气。愤怒地推了老婆婆一把,老婆婆摔倒了。

  老婆婆起来后,问:“孩子,你为什么推我?”辛拉说“谁叫你走得那么慢!”辛拉说完,就头也不回地往前走。

  “春天的草可真软!”辛拉说。之后,辛拉在草地上睡着了。过了一会儿,那位被辛拉推倒在地的老婆婆看见了辛拉,就给辛拉穿上了一双红鞋子。辛拉醒来后,发现自己的脚上有一双红鞋子说“真美!”后来,它回家的时候,鞋子越来越重,也脱不下来。

  它回家后把事情告诉了姑姑,姑姑说:“如果你好好反省一下你自己,它可能会消失呢!”

  这次小兔辛拉好好的反省了自己,再也不笑那些走得慢的人。第二天,红鞋子真的自动消失了。辛拉可开心了!

  《红鞋子》读后感 篇6

  今天我又继续我的读书之旅,我看了一本书名叫《红鞋子》。它是安徒生写的童话故事。我最喜欢安徒生写的童话故事了。

  安徒生的作品很多,我最喜欢的.就是这本书了。红鞋子这本书让我感触颇深。让我印象最深刻的就是第一课的红鞋子。它讲述了一只老鼠和一只红鞋子之间友谊的故事。

  有一天,一只小老鼠的一块饼干掉了,小老鼠非常难过,决定回去找,找了好一会儿,小老鼠失望之极。就在这时他突然发现饼干在鞋子的底下,小老鼠喜出望外,心中正在猜测该怎么办的时候。红鞋子看小老鼠非常难过,就把饼干还给了它。小老鼠非常感激。从此以后小老鼠和红鞋子成了好朋友。他们一起玩耍,一起游戏,一起睡觉。

  我读了这篇故事让我知道了,好朋友之间患难之间见真情。只有团结协作,互相帮助,同舟共济才能共度难关。我也要学习他们的这种精神,我以后在生活和学习终于是决不放弃,勇往直前,到达胜利的彼岸。

  《红鞋子》读后感 篇7

  你读过香肠穿上红鞋子这本书吗?在这本书里,一个爷爷给自己的孩子讲错了故事,一位农民赢了农田里的精明鬼,真儿和她的朋友分享快乐,帽子去冒险,有一个富有魔力的字,大画家画了一半的画给了小画家,小麻雀又发生了有趣的事,丁一小是怎么写子的,小草给我们带来了春意,小狐狸要去小镇上买手套,鸟窝里孵出了一棵树,谁偷吃了水果糖,金色的星星怎么来的,小汉斯变大了,早晨,爱动物的贡赛克没有出来,我长了胡子要当爸爸,耗子小鸟和香肠生活在一起,红鞋子要找他的伙伴,画家指出他的孙女的错误,谷草屋散发着大自然的气味,午睡总是安宁的',在黑暗里发生了事情,两个老鼠抬了一个梦,爸爸妈妈告诉了孩子什么是吵嘴,小柳树嘲笑小枣树,我家有个动物园,小丑成了勇士,还有不用斧子的工匠,还有很多很多。

  读完这本书,我的心里比吃了阿尔卑斯的蜜糖还甜,我从来没有读过着本书,让我感到书海无穷无尽,可以延伸到天边和海洋的交界处,我们就踏着书的阶梯一步步的前进。我实在是是佩服梅子涵老爷爷,他组成了一个儿童文学的团队,在无边无际的书海中寻找永远不朽的经典。就像梅子涵爷爷自己所说的那样:阅读优秀,亲近经典……

  《红鞋子》读后感 篇8

  昨天,爸爸给我买了一本《红鞋子》的书,我开心极了!

  小红鞋子和她的主人走散了,小红遇到了小老鼠,小老鼠和它一起去找另外一只红鞋子。小红鞋子胆小如鼠,而小老鼠却胆大包天,他们历尽千辛万苦才找到了另外一只红鞋子,小红鞋子因此也大胆了起来。读到这我想,我不能像书里的小红鞋子一样胆小。

  前年,我不会游泳,刚开始去泳池都不敢下水,生怕会淹死,一到泳池就紧张的心怦怦乱跳,手心冒汗,但是看到别的'比我小的都敢下水,我心理就想:“为什么我比她们大反而不敢呢?难道我一生下来就是胆小鬼?其实我也知道并不是我一开始就是胆小鬼,而是我克服不了心理的恐惧。这是我突然想起了小红鞋她一开始也是很胆小,但是它在小老鼠的帮助下终于找到了红鞋子,我也要像小红鞋子一样勇敢一点,相信自己是最棒的,在爸爸妈妈的不断鼓励下我终于克服恐惧,勇敢下水,并且学会了游泳。

  这本书告诉我一个道理,我们在遇到事情的时候要勇敢、自信,而不是胆小、退缩。

  《红鞋子》读后感 篇9

  昨天,我看了一本书名叫《红鞋子》,有一只红鞋子丢了,它在寻找家的路上遇到了一只住在树皮小屋里的小老鼠,小老鼠收留了它,晚上,它们谁也睡不着,后来,小老鼠钻进了红鞋子里,大家才香香地睡着了。第二天早晨,红鞋子要回城,小老鼠陪它去,在路上,它们遇上了一只猫,红鞋子用硬硬的`鞋帮打向猫,小老鼠乘机钻进了垃圾桶。听着响声,小女孩出来了,啊,我的红鞋子没丢呀,于是,小女孩把红鞋子放在了鞋架上,和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了,载着垃圾桶向郊外的方向驶去,小老鼠在垃圾车上若有所思,它想:要是我的树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我,那该多好啊。

  我明白了个道理:人,总要有个伴儿。友谊是最宝贵的,没有友谊,人就会孤单。我希望小老鼠也能有一个伴儿,和红鞋子一样。

  《红鞋子》读后感 篇10

  在《红鞋子》这本书里,我最喜欢里面的《翅膀突然消失》这个小故事。

  故事中的小乙一出生就有一对翅膀,小乙非常喜欢她自己的翅膀,到了幼儿园同学们都非常羡慕她可以自由飞翔。有一天,幼儿园的小朋友们突然也都长了一对五颜六色的翅膀,于是他们都被研究专家带去了一个城堡乐园。开始他们都满心欢喜的生活在城堡乐园,可是渐渐的,他们都伤心难过起来,他们飞不出去,也见不到妈妈,因为在城堡上方布了一张大大的网,于是小乙说:“我不要翅膀,我要妈妈”。说完翅膀突然从所有小朋友的身上消失了,飞上了天空。小乙又回到了妈妈身边。

  我也好想长出一对翅膀啊,有了翅膀我就能自由自在的飞上天空,还能去跟小鸟比赛飞,和蝴蝶玩捉迷藏,躺在云朵里看星星。我还可以飞到北极去看北极熊,飞到太平洋上去看鲸鲨,飞到非洲大草原去看好多好多的'动物。我还想飞去外太空想寻找外星人,我还想……啊,要是有一对翅膀该多好啊,那样我就可以去我想去的所有地方!

  妈妈说,其实我有一对隐形的翅膀,因为我是妈妈的天使,天使就有一对漂亮的翅膀。

  《红鞋子》读后感 篇11

  我很喜欢《红鞋子》这本书,其中我非常喜欢《我想做一片绿叶》这篇童话文章:它讲了一个老鼠和一片绿叶小草结成了朋友,可是有一天,一个粗鲁的人,把小草踩坏了,老鼠决定要找到奇迹,自己变成一片绿叶,去找一只彩色的蜗牛,蜗牛让它每天除了和小草的露珠,其它的东西都不能吃。真的,它变成了片绿叶,去守护那个受伤的小草。这个故事告诉我们朋友是不可抛弃不管的,哪怕是用生命来守护。

  我也喜欢《街头艺术家》这篇文章,上面主要内容是:熊爸爸和熊妈妈生了八只小熊,各自有各自的'梦想,而熊八去了远方的城市去找他的梦想——艺术家。他去了剧院,猴经理同意了,但是他把门票从三百涨到六百。熊八很不同意,他自己去外面免费去表演,猴经理知道了,把他赶走了。熊八拿了个小木箱,大家在一个地方免费看熊八的表演,大家可以放钱,也可以不放。但个个动物都放了钱。没有人再去剧院了。这个故事说了:钱并不重要,开心才是最好的。

  《红鞋子》读后感 篇12

  今天,老师给我们讲了一本书,书的名字叫《红鞋子》。里面讲的是:有一只红鞋子在找另外一只红鞋子,还有一只小老鼠在等红鞋子底下的饼干。到了晚上,小老鼠带着红鞋子来到小老鼠的家。红鞋子对小老鼠小声的说:“我心里面空空的,你能来到我这里面睡觉好吗?”小老鼠听见红鞋子这么一说,就小声答应了。第二天,红鞋子带着小老鼠去找另外一只红鞋子。路上有很多人在看他们,到了城市,他们来到一栋房子面前,那里有两只猫,有一只猫看见了小老鼠,像闪电一样扑了上去。红鞋子打了猫一下,猫重重的'摔到了地板上。有一个小女孩走了出来,她见猫摔倒在地板上,又看见她那一只红鞋子,她一手抱着猫,一手拿着红鞋子,去找妈妈。小老鼠赶忙跑进了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾车送到了垃圾站。到了晚上,小老鼠从垃圾桶里爬出来,踏着银色的月光,慢慢朝森林边的树皮小屋走去。

  我们要是没有朋友,就会脑子里空空的,我们要是有朋友就可以干很多事情。

  《红鞋子》读后感 篇13

  这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的`是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要冷清了,又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上埃这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。

  看过了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像红鞋子一样有个小伙伴可以一起玩儿一起学习一起读书,希很早就把《红鞋子》看过了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像红鞋子一样有个小伙伴可以一起玩儿一起学习一起读书。希望我的小伙伴越还越多。

  《红鞋子》读后感 篇14

  今天,老师给我们讲了一篇故事,名字叫《红鞋子》,作者是汤素兰,她得过全国优秀儿童文学奖。

  这个故事主要讲的是:有一只被丢失的红鞋子,在花坛里,被一只小老鼠看见了。小老鼠就一直坐在那儿,因为红鞋子下面有一块饼干。可是到了下午鞋子还是没有走,小老鼠气坏了,它说:“你是不是想尝尝揙你吗?‘’鞋子不知道什么是揙你,就问揙你是什么意思?小老鼠往后转,然后一脚跺到郁金香上,郁金香的花一片片落了下来,像小雨一样。红鞋子很害怕就往后退了几步。饼干取出来了,老鼠让红鞋子到它的家里面。开始睡觉了,红鞋子怎么也睡不着,鞋子想让老鼠爬到鞋里睡,老鼠想了想,然后才答应了。

  第二天,红鞋子请老鼠帮它找另一只红鞋子,老鼠先没有答应,因为红鞋子的声音很好听,然后小老鼠才答应了。它们去了,离开家门的`时候,小老鼠在门上粘了一张纸,上面写着:外出旅游不在家。然后它们走啊走啊,晚上过去了,早上来了,它们走到了城里,走到一个房子下,看见一只大黑猫正在晒太阳,被歌声惊醒了,它看到小老鼠就一下用爪子按住小老鼠,可是还没按就被一个红东西撞了一下,原来是鞋子撞了它。猫躺到地上晕了,一个小女孩出来看到了红鞋子和猫,小女孩很高兴,把红鞋子拿给妈妈看,妈妈让小女孩把鞋子放到鞋架上,小老鼠回家的时候门上多了一行字,你们猜猜是什么吧?

  听完这个故事你会知道朋友的感情有多么的深,大家也要向红鞋子学习哦!

  《红鞋子》读后感 篇15

  经历了风吹雨打、严寒酷暑的折磨。有一次,它在湖边玩的时候发现湖中来了一群美丽的天鹅漂亮极了,于是,它看看自己的丑样,在看看美丽的天鹅,羡慕到了极点,同时她的心里在想,我要是这美丽的天鹅该有多好呀!这样漂亮,父母就不会不要我了。对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无可奈何,但也感到敬佩,我敬佩他从前的坚强,他的上进。然而最终没能战胜自己,终究还是被打败了。也是因为也是因为社会的黑暗,总是无法实现理想和目标,那么就有可能变成祥子,坠落衰败,厌恶的生活一生都坚忍不拔的人很少。这一过程很复杂人很容易失去自我迷失方向。

  《红鞋子》书里边的每个故事都有不同的讲解,例如红鞋子和小老鼠,小老鼠爱把红鞋子当做它自己的家,它还喜欢把红鞋子移动到自己喜欢的地方,不仅是这样,小老鼠还有的时候跟红鞋子吵架。红鞋子本来是一个文雅的小女孩的',由于小女孩丢失了这只红鞋子,这只红鞋子才开始流浪旅行了。如果贾府不倒台,至少宝钗还有容身之地,至少没了丈夫还有富贵,但是不是这样呢?最终贾府沦落到了白茫茫大地真干净的地步,那宝二奶奶的头衔之于宝钗还有何等意义呢?没有幸福的生活,没有丈夫的关爱,寂寞的独自生,独自死,难道不是更大的悲剧吗?

  《红鞋子》读后感 篇16

  你读过腊肠穿上红鞋子这本书吗?在这本书里,一个爷爷给本人的孩子讲错了故事,一位农夫赢了农田里的精明鬼,真儿和她的友人分享快活,帽子去冒险,有一个富有魔力的字,大画家画了一半的画给了小画家,小麻雀又产生了有趣的事,丁一小是怎么写子的,小草给咱们带来了春意,小狐狸要去小镇上买手套,鸟窝里孵出了一棵树,谁偷吃了生果糖,金色的星星怎么来的,小汉斯变大了,凌晨,爱动物的'贡赛克不出来,我长了胡子要当爸爸,耗子小鸟跟香肠生涯在一起,红鞋子要找他的搭档,画家指出他的孙女的过错,快活的我,谷草屋披发着大天然的气息,昼寝老是安定的,在黑私下发生了事件,两个老鼠抬记了一个梦,爸爸妈妈告知了孩子什么是吵嘴,小柳树讥笑小枣树,我家有个动物园,小丑成了壮士,还有不必斧子的工匠开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.还有许多良多。

  读完这本书,我的心里比吃了阿尔卑斯的蜜糖还甜作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.我素来没有读过着本书,让我觉得书海无限无尽,能够延长到天涯和大陆的接壤处,我们就踏着书的阶梯一步步的前进。我切实是是信服梅子涵老爷爷,他组成了一个儿童文学的团队,在无边无涯的书海中寻找永远不朽的经典。就像梅子涵爷爷自己所说的那样:浏览优良,亲热经典……

  《红鞋子》读后感 篇17

  前几天,我津津有味地看了一本生动有趣的书——《红鞋子》。

  一只红鞋子总是想念着另一只红鞋子,它想啊、想啊,想有一个家,一个暖暖的、亮亮的'家。在这时我产生了一个疑问:它会找到另一只红鞋子吗?红鞋子在找另一只红鞋子的途中会遇到了老鼠,之后,老鼠和红鞋子一起去找另一只红鞋子。最终红鞋子还是找到了另一只红鞋子。它和另一只红鞋子快乐地生活在一起。

  看完了这本书,我不禁想红鞋子终于找到了另一只红鞋子了,我真是太高兴了。

  我希望我的生活美丽,就像童话故事,我又希望任和人之间相亲相爱,就像兄弟姐妹,那就好了。

  《红鞋子》读后感 篇18

  一个人很孤单,就像一只红鞋子很孤单,朋友用钱买不到,友谊用钱也买不到,朋友和你在一起的时候不知道朋友有多么重要,当朋友与你分开时才知道朋友有多么重要,与朋友在一起多么温暖,就像两只红鞋子在一起多温暖呀!

  我今天读了一篇文章,名字叫《红鞋子》。这篇文章让我知道了,有亲人,有朋友在一起是多么美好的事呀!还知道了《小红鞋》是那么的.孤独。不是小老鼠,它会那么快找到家人和朋友吗?我还知道朋友要互相帮助,红鞋也帮小老鼠逃过猫咪的追捕,这个故事真感人呀!

  《红鞋子》读后感 篇19

  我今天读了一本书,名字叫《红鞋子》。讲的是一只被丢弃的红鞋子在草地上发愁。一只小老鼠坐在红鞋子的旁边。它是为了等红鞋子离开后捡红鞋子底下的那半块饼干。可是,小老鼠从早晨等到了晚上,红鞋子还是没有走开。小老鼠有些不耐烦了。它对红鞋子说:“你再不走我就要动粗了!”那是一只文雅的红鞋子,所以不知道动粗是什么意思。它问小老鼠:“动粗是什么意思呀?是不是一种舞蹈,舞蹈是我的特长。”小老鼠朝着旁边的一颗夜来香走去。走到夜来香跟前后,对着夜来香狠狠地踢了一脚,踢得花瓣都像雨一样飘落了。小老鼠说:“这就是动粗。这种舞蹈要不要见识见识。”红鞋子看了,往后退了几步。小老鼠捡起饼干就往家走。红鞋子问:“你要去哪儿?”小老鼠回答:“回家。难道你不回家吗?”红鞋子说:“在这儿我没有家。我的家离这里很远。我是一只被丢弃的红鞋子。我从来都没有一个人过过夜,那样会很孤独的。”红鞋子都快哭出来了。小老鼠不明白孤独是什么,它问:“孤独是什么呀?”红鞋子回答:“孤独就是心里空空的。”小老鼠说:“你是不是想说肚子里空空的呀?”红鞋子说:“那不叫孤独,那叫饿。”于是小老鼠把红鞋子带回了家。

  小老鼠该睡觉了。但是红鞋子怎么也睡不着。它对小老鼠说:“喂,小老鼠,你能不能睡在鞋子里呀?”小老鼠很不喜欢睡在鞋子里,它喜欢睡在自己的床上。可是红鞋子那么温柔地请求,小老鼠怎么好意思拒绝呢?小老鼠二话不说,抱起被子就钻进了鞋子里。小老鼠很快就睡着了,红鞋子也很快就睡着了。

  第二天早上,红鞋子对小老鼠说:“小老鼠,你能陪我一起去找另外一只红鞋子吗?”小老鼠没有回答。红鞋子又轻轻地问了一遍:“小老鼠,你能陪我一起去找另外一只红鞋子吗?”小老鼠答应了红鞋子。它们走了很远很远的路。小老鼠还在心里埋怨自己:“我为什么要答应红鞋子啊?说不定在路上还会遇上猫。”红鞋子又唱又跳。小老鼠对它说:“不要唱了好不好,大家都看着我们呢!”红鞋子说:“我一想到要去找另外一只红鞋子我就很高兴。我一高兴就会唱歌。”

  小老鼠和红鞋子走着走着,来到了一户人家的院子里。那里蹲着一只大黑猫。大黑猫不知道谁在唱歌,但是它却发现了跟在红鞋子身后的小老鼠。大黑猫就开始追小老鼠了。突然,红鞋子蹦了起来,刚好撞在了大黑猫的.脑门上。大黑猫“喵”的一叫,小女孩听见了,打开了房门说:“怎么啦,小猫咪?”她发现了那只红鞋子。她大叫道:“啊,那是我的红鞋子,那是我的红鞋子!”她捡起红鞋子去找妈妈,跟妈妈说:“妈妈,妈妈,我的红鞋子回来了,我的红鞋子回来了。”妈妈说:“把它放到门口的鞋架上吧。”就这样,红鞋子又跟另外一只红鞋子见面了。另外一只红鞋子说:“我想死你了。”红鞋子回答:“是一只小老鼠陪我一起来找你的,你应该谢谢它。”小老鼠躲在垃圾桶里看着他们,一动也不敢动。

  小老鼠走在回家的路上,心里空空的。它真希望自己的树皮小屋里有一只小老鼠在等待着它。

  这个故事告诉了我:每个人都应该有朋友陪伴,要不就会孤独,像红鞋子那样。孤独就是心里空空的,这种感觉和饿还真的不一样!

  《红鞋子》读后感 篇20

  一个人很孤单,就像一只红鞋子很孤单,朋友用钱买不到,友谊用钱也买不到,朋友和你在一起的时候不知道朋友有多么重要,当朋友与你分开时才知道朋友有多么重要,与朋友在一起多么温暖,就像两只红鞋子在一起多温暖呀!(吴黄玮)

  我今天读了一篇文章,名字叫《红鞋子》。这篇文章让我知道了,有亲人,有朋友在一起是多么美好的事呀!还知道了《小红鞋》是那么的孤独。不是小老鼠,它会那么快找到家人和朋友吗?我还知道朋友要互相帮助,红鞋也帮小老鼠逃过猫咪的'追捕,这个故事真感人呀!(许瀚之)

  读完《红鞋子》,我的感受是:如果一个人孤零零的,心里就会很不是滋味。如果我是红鞋子,我找不到我的主人,我一定会很难过。唉,红鞋子真可怜,但是她很幸运,有了小老鼠这个朋友一起团结合作,找到了自己的主人。最后,小老鼠一个人孤零零的回家,可是它好像被红鞋子传染似得,也想有个朋友陪它。小老鼠在想说不定过几天红鞋子会来找我呢。(包乐萱)

  读了这个故事,我很感动。小老鼠帮红鞋子找到了自己的家人,红鞋子帮助了小老鼠在危急时刻逃脱了大猫的追捕,找到了亲爱的家人。可是小老鼠又开始了孤独的生活。真希望小老鼠也有一个好伙伴,过上幸福的生活。

  《红鞋子》读后感 篇21

  我很喜欢《红鞋子》这本书,其中我非常喜欢《我想做一片绿叶》这篇童话文章:它讲了一个老鼠和一片绿叶小草结成了朋友,可是有一天,一个粗鲁的人,把小草踩坏了,老鼠决定要找到奇迹,自己变成一片绿叶,去找一只彩色的蜗牛,蜗牛让它每天除了和小草的露珠,其它的东西都不能吃。真的,它变成了片绿叶,去守护那个受伤的小草。这个故事告诉我们朋友是不可抛弃不管的',哪怕是用生命来守护。

  我也喜欢《街头艺术家》这篇文章,上面主要内容是:熊爸爸和熊妈妈生了八只小熊,各自有各自的梦想,而熊八去了远方的城市去找他的梦想——艺术家。他去了剧院,猴经理同意了,但是他把门票从三百涨到六百。熊八很不同意,他自己去外面免费去表演,猴经理知道了,把他赶走了。熊八拿了个小木箱,大家在一个地方免费看熊八的表演,大家可以放钱,也可以不放。但个个动物都放了钱。没有人再去剧院了。这个故事说了:钱并不重要,开心才是最好的。

  《红鞋子》读后感 篇22

  署期我看了一本关于《红鞋子》的书。

  故事讲述的是红鞋子和另一只红鞋子走散了,它正在发愁时有一只小老鼠来了,红鞋子希望小老鼠能帮助它一起找到另外一只红鞋子,小老鼠冒着碰上猫的危险陪着红鞋子去寻找另一只红鞋子。

  当我看完这个故事之后,我觉得小老鼠是一个乐于助人的.人,因为它帮助红鞋子找到了另一只红鞋子。让我学会了看到别人遇到困难时要主动帮助,我要向小老鼠学习。

  《红鞋子》读后感 篇23

  以前我很喜欢看电视、读漫画书,但现在《红鞋子》成了我最喜欢读的书,也是我读的第一本全是汉字的童话书。它写的即生动又感人,有些地方描写的栩栩如生,比如小老鼠吃饼干、红鞋子跳舞、猫抓小老鼠…...最重要的是还能从书中学到更多知识,找到无限快乐。

  《红鞋子》这本书,写的是一个童话故事。讲的是:在孤零零的草地上,有一只被人遗忘的漂亮红鞋子,与草地上形单影只的小老鼠交成了好朋友,红鞋子来到小老鼠家做客,感觉小老鼠家很温暖,晚上小老鼠就睡在红鞋子里面,里面柔软、舒服极了,红鞋子夜里也过得非常地快乐,可是第二天,红鞋子很想念另外一只红鞋子,希望小老鼠和它一起去找另外一只红鞋子,小老鼠想到自己生活的无忧无虑没有必要去冒险,所以犹豫了很久,但最后还是答应了红鞋子的请求,可是它心里又在狠狠地责骂自己,更担心会碰上猫。它们俩风餐露宿,而且还真像小老鼠担心得那样,碰到了一只恶狠狠的'猫,差点被猫抓住,是红鞋子救了它,最后它们俩经历了千辛万苦才找到另外一只红鞋子,这两只红鞋子终于团聚在一起,兴高采烈,心里充满了对小老鼠无限的感激,小老鼠也觉得非常幸福,因为它给别人带来了快乐。

  我的第一本文学书是和爸爸妈妈一起读的,从书中我学到了许多好词好句,找到了课本上学不到的知识。我们一家人会将亲子阅读进行到底!

  《红鞋子》读后感 篇24

  最近几天,我看了一本书,叫《红鞋子》。

  《红鞋子》写的是一只被主人丢失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助,找到另一只红鞋子的故事。小老鼠只知道吃,从来也没有朋友,所以不知道什么是孤单。它通过和红鞋子的相处,最终,帮红鞋子找到另一只红鞋子。当它一个人回去的时候,它心里有一点儿空空的.感觉,这种感觉让它感到很孤单。

  《红鞋子》这篇故事很感人,让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵。有了朋友,我们才不会觉得孤单。

  《红鞋子》读后感 篇25

  《红鞋子》主要讲了小老鼠和红鞋子去寻找另一只红鞋子路上发生的趣事。

  我觉得最有趣的.一段是:“小老鼠朝着身边的一棵夜来得猛踢了一脚,踢得夜来香像小雨点一样飘了下来。”形容得小老鼠太调皮了!

  这个故事使我觉得没有朋友会很孤独,心里就会觉得空空的,我们要学习成为别人的伙伴,学习着成为温暖和快活。

  《红鞋子》读后感 篇26

  今天,老师给我们讲了《红鞋子》的故事。从前有一只小老鼠,它的饼干掉在了一个红鞋子的.底下。

  小老鼠就搬红鞋子,可是它搬不动,它猛踢了一下,老鼠就拿起饼干开心的走了。到了晚上老鼠回家睡觉了,到了明天红鞋子还在那里。老鼠说你怎么还没走,红鞋子说:“跟我去找另一只红鞋子吧?”老鼠小声地说:“好吧。”他们走到了城里,有几个人看着它们,。它们又来到了另一个地方,有两只猫在休息,一只猫看到了它们,像闪电一样,扑去。红鞋子就打他它。有一个小女孩儿看到了它的红鞋子。

  这个故事让我明白,小老鼠是一个爱帮助他人的人,我们要向它学习。

  《红鞋子》读后感 篇27

  《红鞋》讲的是小女孩佳莲的故事。她的家里非常贫穷。附近鞋店的老奶奶很同情她,便给佳莲缝了一双红布鞋。从此以后,佳莲不管是去教堂还是去举行葬礼,她依旧穿着红鞋子。因此,她收受到了恶劣的惩罚。

  这个故事告诉我们心灵的.美比外表的美更加重要。不要爱慕虚荣,要踏踏实实地做好每一件事。