小学六年级读后感

时间：2022-04-16 12:34:03 读后感我要投稿

小学六年级读后感

　　读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的小学六年级读后感，欢迎阅读与收藏。

小学六年级读后感

小学六年级读后感1

　　在这个暑假里，我读了四大名著，其中最好看的就属《三国演义》。

　　《三国演义》这本书主要讲述了汉末黄巾之乱至魏、蜀、吴三国鼎立，到西晋统一百余年间的历史，刻画了不少英雄人物。其中我最喜欢关羽关子云长了。关羽在桃园结义后，策马横刀，驰骋沙场，征服群雄，辅佐刘备完成三分大业。他轻抚长髯，提刀上马，片刻间，华雄人头落地，杯酒尚温;他赤裸臂膀，手执棋子，面容平静，竟一点看不出华佗正在为他刮骨疗伤;他骑上赤兔马，手提偃月刀，过五关斩六将，霸气非凡;他单刀赴会，不露惧色……他戎马一生，忠义一生。

　　这本书还讲了许许多多的战役，其中我最喜欢赤壁之战。曹操初步统一北方后，于公元208年率兵50万南下。曹军进到赤壁，小战失利，退驻江北，与孙刘联军隔江对峙。孙刘联军利用曹军远来疲惫、疫病远行、不习水战，后方不稳定等弱点，用火击败曹军水师。孙权大将周瑜与刘备水陆并进，大破曹军。战后，孙权地位更加稳固，刘备具有荆州大部分地区，接着又取得益州，形成曹、刘、孙三方对峙的局面。

　　这本书真的让我学到了很多，读着一篇篇故事，脑海中浮现出一场场战役，品味着古代人行军打仗的智慧，这何尝不是一件惬意的事情呢?

小学六年级读后感2

　　林黛玉先是伤母，然后他的父亲也不久去世，他那孤高的性情和狭窄的胸怀却一直没有改变。她说一句话往往把人堵得无话可说，别看他有有两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，姣袭一身之病；闲静如姣花照水；形动如弱柳扶风，那只是外在的，谁也无法改变，“你问的我倒好，我也不知道什么原故，我原是给你们取笑的，拿我比戏子取笑。你还要比，你还要笑，你不比不笑，比人比了笑了还利害呢！哼，这一节还恕得，在你为什么又和云儿使眼色，这安的是什么心，莫不是他和我顽，他就自轻自贱了……”

　　你看这话说得，尖酸刻薄，虽然她会为零落的花瓣而哭泣，这说明她有一颗柔软的、对真善美的消失充满惋惜的心灵。她会为宝钗的真心相待而敞开心扉，这正证明了她的纯真、善良——在善良的人眼中，人人都是善良的。至于她的孤僻，我想，那是灵魂的孤独。“孤标傲世偕谁隐，一样开花为底迟”，她的天真、她的清新与纯粹生错了时代，那个纸醉金迷的年代，那个花柳繁华的大观园，不会容许这么干净的人存在。

　　醉心于功名利禄的风气甚至吹到了闺中，在贾府里，恐怕只有宝玉与她是知音了。他们看到了政治的黑暗，看到了勾心斗角的罪恶，看到了为富不仁，可他们亦要靠这富贵来生存，无法解脱的矛盾。

小学六年级读后感3

　　在法国南部圣来昂的小村里有一个小孩叫法布尔，他从小就对虫子非常痴迷。在他的生活中充满了各种各样的昆虫，有红蚂蚁,黑胡蜂，金步虫，蜘蛛等等。长大后，他用毕生的精力对昆虫进行研究，写下了巨著《。昆虫记》

　　在老师的推荐下，五年级时我看了这本书。书中我印象最深刻的昆虫是粪金龟甲虫。它们是搓粪球的清洁工，它会收集牛，羊等动物的粪便，将粪便滚成粪球，当作它们的晚餐

　　我最不喜欢的是红蚂蚁。它们很懒惰，平时它们的工作都是黑蚂蚁幼虫做的，红蚂蚁经常偷黑蚂蚁幼虫，把它们当作奴隶，自己就什么活也不干。可悲的红蚂蚁，真坏啊！

　　让我最感动的是蝉。母蝉会生出蝉卵。小蝉要经过四次痛苦的蜕皮，而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁，最后才能成为一只真正的蝉，但是成为真正的蝉后没有多久，它们就会衰老而死了。

　　在生活和学习中，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持<准确记述观察得到的事实，即不添加也不忽略什么>.做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗

　　法布尔先生书里的昆虫，给我带来了许多昆虫知识，让我知道昆虫世界是那么的神奇。我真想成为一只小昆虫，去昆虫世界中探索更多的奥秘。

小学六年级读后感4

　　早就听说《海底两万里》是一本很精彩的书，今年利用元旦假期我终于看完了这本书。

　　《海底两万里》作者儒尔·凡尔纳发挥他超凡的想象力撰写了一部科幻小说中的经典——《海底两万里》。故事讲的是主人公：阿罗纳克斯先生、尼德·兰、龚赛伊和尼莫艇长，前三位因船受到撞击而坠入大海，被尼莫艇长救了，并把他们收留在鹦鹉螺号。尼德·兰总想着要返回大陆，逃离鹦鹉螺号，而“我”却希望能与尼莫艇长一起环游海底世界，探索海洋深处的奥秘。最终他们在一次大漩涡中死里逃生，可以在结实的土地上走路了，而尼莫艇长和船员们消失在茫茫大海中。

　　我是第一次读那么厚的书，但我一打开这本书就不想放下了，捧着书，我似乎跟主人公一起潜入了神秘莫测的海底世界，一起探索海底的奥秘，一起经历坎坷与挫折。我挺敬佩书中的主人公——尼莫船长的，这本书让我最震撼、最感动的地方是尼莫艇长为了救一位非洲采珠人而去跟鲨鱼进行肉搏，那是一场多么惊心动魄的斗争啊！可以看出尼莫艇长的同情心还未泯灭。他面对困难毫不退缩，永远是那么冷静，每时每刻都充满了乐观和自信。

　　看完这一本书，我想到了一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我感受到了平时感受不到，想到了我们平时想象不到的东西。

小学六年级读后感5

　　理想，是一个人一生的追求，没有理想地人生就如荒漠，没有生气；没有理想人生就如黑夜，没有光明；没有理想人生就如迷宫，没有方向。这些道理我是通过阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书学到的。在这个假期中我仅用了两个星期的时间就把这本书读了一遍。书中的主人公保尔.柯察金出身贫寒、自强不息、坚持信念、身残志坚，以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻即使双目失明、四肢瘫痪，却依然没有放弃自己的理想与追求。他11岁就去食堂擦叉子，打工挣钱，还要看火炉。1919年参加了青年共产党， 1923年 —— 1924年保尔领导青年共产党工作。1925年正式加入共产党，即使他在战斗中受到了严重的伤害，但最后还是克服了病魔。

　　公保尔.柯察金生活的年代非常艰苦，可他却有理想有信念直到生命最后一刻。如今我们生活的年代是多么的富裕，别说让小孩当童工，就算让他们洗洗碗、拖拖地，打扫自己的房间都要找借口溜走。孩子在家就像公主、王子一般，父母捧在手里怕飞了，含在嘴里怕化了，孩子看中的东西就往家买，中看不中用，餐桌上没有可口的菜就乱发脾气，像山

　　区里的孩子只吃地瓜，喝水，照样年年考第一，不高兴把父母当奴婢使唤着，不想想父母容易吗？我们真是身在福中不知福。

　　读了这本书我知道，人生要有理想，有了理想不要轻易放弃，就像文中主人公一样。朋友们读读《钢铁是怎样炼成的》吧！这是一本好书是一本鼓舞人斗志、激励人向上的好书。

小学六年级读后感6

　　这个寒假妈妈给我买了一本历史书《中华上下五千年》，我读后从里面学到了很多东西。

　　这是一本记载我们中华民族在漫长岁月中，创造的悠久历史和灿烂文化的书。从上古时期的唐尧、虞舜到孙中山建立中华民国，这本书用一个个有趣的故事，将五千年来的历史呈现在我面前。在这五千年中，朝代更替，涌现出了许多可歌可泣的历史人物：孙武巧训宫女，荆轲大胆刺秦王、酒仙陶渊明、刘备三顾茅庐，诗仙李白、诗圣杜甫，岳飞抗金，西汉开国皇帝刘邦，孙中山发动武昌起义……他们忠心耿耿的意志，勇敢的反对，让我深受感动。我觉得他们全都太了不起了，为了真理和正义，不怕死也不怕煎熬，是我心中真正的大英雄。当然在这五千年中，也出现了不少奸臣、昏君，他们残害人民，乱杀百姓，只顾自己享乐，深受世人的痛恨。

　　但是，我觉得在中华上下五千年的历史中，我们最应该记住的应该是那些默默无闻的劳动人民，就是因为通过他们世世代代的辛勤劳动，才有了我们今天的美好生活。

　　最后我想说的是，我们每个人都要像书中伟大的历史人物学习，克服学习上的一切困难，做一个长大后为祖国作贡献的人。

小学六年级读后感7

　　科学知识对我们大多数人来说是艰深晦涩的，但又是必须掌握的。不敢想象人类社会如果没有科学，那会是一个什么样子。

　　读了《海洋大探险》这本书后，我深受感触，这本书不仅是多彩，更是跳跃的文化，它写了小布丁、宝贝猪和他们的朋友们一起坐上了特制的潜艇，开始了

　　海洋探险之旅。在深海中，他们遇到了美丽的珊瑚，使我了解到美丽的珊瑚原来是由一种叫“珊瑚虫”的海生园筒状腔肠动物死后形成的。还遇到了有毒的水母、凶狠的大鲨鱼。这些故事让我明白了水母不是鱼，因为真正的鱼是有脊、腮、鱼鳍的！水母体内98%都是水。还有鲨鱼不一定都会伤人，在已经发现的上百种鲨鱼中，只有一小半可能会攻击人。一路上他们遇到了数不清的危险，但是他们并没有放弃这次旅行，反而一直坚持下去，最后他们终于找到了诡异的“海底古城” ，揭开了神秘传说背后的秘密，他们的经历使我知道了在生活和学习当中都要勇敢和智慧，遇到困难要坚强，遇到挫折要勇敢，只要坚持不懈没有办不成的事情。

　　惊险刺激的探险让我们在快乐中学到丰富的海洋知识，开拓了我的视野，让我了解了海洋里的另一个世界。我要更加努力学习，积累知识，长大后我要去探索海底世界的无尽宝藏，揭开它的未解之谜。

小学六年级读后感8

　　哈利·波特系列第六本——《哈利·波特与“混血王子”》被我给“消灭”了。我本来想写写故事梗概的，可是这本书情节复杂，结尾根本没有圆满的收尾，而是给人一种奇怪的悬念，所以我想想还是别写了。

　　哈6的结尾有一个地方悲痛人心——邓布利多死了。阿不思·邓布利多被西弗勒斯·斯内普杀害了。邓布利多是霍格沃茨的校长，他是哈利最信任的人。在几次与伏地魔的战斗中，如果不是邓布利多的帮助，哈利早就躺在坟墓里了。我特别为邓布利多而伤心，他特别聪明，是哈利的知心朋友，永远那么冷静、幽默。我原以为像邓布利多那样伟大的巫师会一直活着，可惜他到底是离开了我们。

　　所谓的“混血王子”就是斯内普。哈利碰巧拿到了斯内普以前的书，成了“魔药奇才”，好比得到了一本武功秘籍，有了盖世武功。哈利学会了书上一些新咒语，如“倒挂金钟”“神锋无影”等，让他的“敌人”马尔福全身出血、不能动弹。

　　说到马尔福，他从一年级开始就是哈利的死对头。他的爸爸是个食死徒，所以他也归顺伏地魔了。在哈6新的一年里，他把食死徒引进了学校。不过马尔福本质上还是善良的，在邓布利多手无寸铁、束手待毙时，他却不忍心下手（是斯内普赶过来帮他杀死了邓布利多），我希望马尔福能够变好。

　　期待着更精彩的哈利·波特系列大结局！

小学六年级读后感9

　　最近，我读了中国古代四大名著之一的《水浒传》。这部小说讲述了一百零八位梁山好汉的故事。

　　其中，《武松独闯景阳冈》令我印象很深刻。

　　《武松独闯景阳冈》又名《武松打虎》。讲的是武松探亲路过景阳冈，喝了十八碗酒后，醉打害人猛虎的故事。本文通过诸多动作描写，写出了武松遇到老虎时的临危不乱，和与老虎搏斗时的机敏。体现出了武松勇敢无畏的精神，以及他精湛的武艺。

　　武松的勇猛十分值得我们学习。但是，我同时也觉得，他不顾店家劝告就上山;不去求证那官府告示是真是假就贸然过冈，也实在太不谨慎了。虽说是“艺高人胆大”，但也不是这么样的胆大呀!“前车之鉴，后事之师”。武松的勇敢无畏值得我们学习;但他的“大胆”可是需要我们引以为戒的。这个故事让我知道了武松身上该学与不该学的东西。更让我明白，不能因为一个人是英雄，或被人们传颂，就盲目地学习他的一切品格和做法。因为人都是既有优点又有缺点的。要有一双明辨是非的眼睛，分清优缺点。“取人之长，补己之短”才能不断进步和成长啊!

小学六年级读后感10

　　在寒假时，我读了一本书。他就是《桥下一家人》。

　　在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，他就是“受不了孩子”的阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚，当他返回住处时，发现自己的地盘被三个陌生的小孩儿和一只小狗给占了。他既吃惊又生气，要把他们赶出去。后来，这三个小孩儿和他们的妈妈还有那只小狗慢慢的走进了阿曼德的生活。在与孩子们的接触中，他渐渐的改变了自己。这三个孩子也早把阿曼德当成爷爷了，阿曼德又一次找到了家的感觉，此时他知道孩子们渴望的就是一个温暖的家。他振作了起来，找到了一份合适的工作，他们终于有了一个温暖的家庭。

　　读到这里，我被深深的震撼了！五个素不相识的人竟然撑起了一个家！不是亲人却胜似亲人！如果不是阿曼德那可颗善良的心，如果不是孩子们没有戒备之心，他们能够拥有现在温暖而幸福的家吗？人人放下自己的戒备心理，坦诚面对，那世界岂不是更加美好？

　　虽然我有一个大家庭，但在我的心里却还有一个舒适的小家，虽然我只在那里住过一周。那是有八个女孩儿组建起来的家，宿舍。在宿舍里，谁的牙膏没了，马上就能够接到一只崭新的牙膏。半夜里，谁踢掉了被子，有人会悄悄帮你盖好。当有人冻的瑟瑟发抖时，总会有人帮你披上一件大衣。那时是多么温暖呀！

　　的确，桥下寒冷的风，吹不散一家人的温暖……

小学六年级读后感11

　　《只有一个地球》是我最喜欢的一篇课文，它主要写了地球美丽壮观，非常渺小，资源有限，呼吁我们要保护地球。使我不禁想起人类往河里排放废水，千万鱼儿死亡，砍伐树木，空气污染等情景。

　　工厂把废水排放在清澈的河水里，河水变的浑浊起来，时间长了，慢慢地鱼儿都死了。所以我们不要随便污染水源，要知道水来之不易，要珍惜每一滴水。森林里的树木虽然很多，但是如果人们不加节制地砍伐，树木会越来越少，最后会造成水土流失，风沙肆虐，沙尘暴等。所以我们不能乱砍滥伐，要保护树木。汽车在马路上行驶，排出的烟污染环境。从工厂里冒出的烟更污染环境，会造成小草枯萎，鸟儿闻到了也会垂头丧气，最后也会死亡。这些污染都会给地球造成很大的危害。如果地球被破坏了，那么我们人类将会面临最大的灾难——失去赖以生存的家园。

　　地球是我们人类的母亲，如果现在还不保护这个唯一能让我们生存的家园，直到这个地球成为沙漠和海洋的领地，那时我们就无处可去了。从现在开始我要呼吁所有人——保护地球吧！保护地球的生态环境，让我们的家园更漂亮！

小学六年级读后感12

　　读了《青铜葵花》这本书，我明白了许多，也从那些平凡质朴的人们中看到了许多从许多衣着华丽的人身上看不到的东西。故事讲述了在一次机缘巧合之下，原本天各一方命运不同的两个孩子——青铜和葵花成了以兄妹相称的好朋友，她们一起生活，一起成长，结下了深厚的感情。她们的年龄和我们相仿，为什么我们就不能在田埂上欢乐地奔跑？

　　葵花从来不参加什么课外班，为什么成绩也一直遥遥领先？他们过得不就是那些城市青少年所渴望的生活吗？他们虽然小，但是都非常懂事，懂得替爸爸妈妈分担家务。就比如葵花的学校请县城里的人来照相，葵花为了给家里省钱，全班同学就她一人没有照相，还说“我不喜欢照相”

　　。如果换做是我们，不照个十七二十八张怎肯罢休呢？照完后还会四处炫耀。青铜是个好男孩，也是一个尽职的哥哥。他为了让家里多赚一点钱，天天走十几里路区油麻镇卖棉鞋，甚至在冰天雪地的日子里，由于还有十双鞋子没卖掉，依然顶着风雪去卖鞋子。这本书令人难忘，永远不会忘记其中的一些道理。

小学六年级读后感13

　　暑假我读了《你不知道将来有多好》这本书。

　　这本书写的是尖子生卫嘉勉因为升学考试失利进了铅笔头中学，在老师和同学的影响下，她对学校由起初的不满逐渐转变成喜欢，并且对自己的人生有了新的思考和认识。我印象最深的是书中的那句话：朝前走，向前看，你不知道将来有多好。

　　这句话是现在的蜗牛校长以前的羚羊老师送给垫板小组的帐篷小姐的。垫板小组是当年班里成绩最差的小组，帐篷小姐是小组成员，她十分热爱跳舞，是学校舞蹈队的，后来生病身材变得很胖，没有信心跳下去了，这时羚羊老师鼓励她不要放弃，对她说：“朝前走，向前看，你不知道将来有多好。”这句话像咒语一样给了她信心，一直激励着她的舞蹈梦想，后来她成了著名的木偶剧舞蹈演员。

　　卫嘉勉和同学们深深地被垫板小组的`事迹打动了，他们为自己找到了人生的动力，懂得了每个人不管学习成绩好坏，他只要有自己的人生目标，找到适合自己的发展方向，将来一定可以很美好。

　　我特别同意书中的这个观点。每个人都有自己的兴趣特长，如果大家都能坚持自己的梦想，将自己的优势发挥好，在擅长的领域中一定能做得出类拔萃。我想我们班同学将来会成为昆虫学家、舞蹈家、作家……而我喜欢数学，我会努力学好数学，朝前走，向前看，将来做个数学家。

小学六年级读后感14

　　大家一定看过《狼图腾》吧。是著名作家姜戎写的。整本书由几十个世人难以猜度神秘的“狼故事”一气呵成，精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼啸而出。

　　作者在蒙古额仑草原长时期地与狼共舞，曾与心爱地小狼结下了生死之情。在书中，狼的自由独立、强悍卓越、超常的智慧和才能、不屈不挠高贵的灵魂、坚不可摧的团队意识、亲情和友情、草原万物的关系……无不给人心灵强烈的震撼和感动。

　　这是一本优秀的小说，描述了几个之情眼里关于大草原上腾格尔地区人民群众的生活。随着描述，我仿佛也身在大草原，感觉草原的广阔，人民群众的热情好客，他们的生活习惯，饮食习惯，以及人与狼之间的那种微妙的关系，那种生在草原，死后还于草原的高尚情怀。

　　母狼和狼崽的爱和伟大：为了教狼崽捕猎，母狼经常冒险活抓羔羊；为了守护洞中的狼崽，不惜与猎人拼命;为了狼崽的安全，常常一夜一夜的叼着狼崽转移洞穴；为了喂饱小狼，常常把自己吃得几乎撑破肚皮，再把肚子中的食物全部吐给小狼；为了狼群家族共同的利益，那些失去整窝小崽的母狼，会用自己的奶去喂养它姐妹或表姐妹的孩子。

　　狼的母爱甚至可以超越自己族类的范围，用奶养自己最可怕的敌人——人类的孤儿。在母狼的凶残的后面，还有着世上最不可思议、最感人的博爱。

　　狼是腾格里派下来保护草原的，狼没了，草原也保不住了；狼没了，蒙古人的灵魂也就上不了天了。狼没有那么可怕，它是人类的朋友。

小学六年级读后感15

　　冒险，让人感觉刺激而又精彩。但真正的冒险，并非想象中的那么简单，想要在冒险中存活下来，学会生存这一项本领必不可缺。人们从呱呱落地的那一刻起，就在向竞争激烈的社会中踏去，也就走上了生存的道路，想在这社会中寻找到立足之地，就必须学会生存。

　　作家笛福在这本书中就塑造了这样一个英雄形象——鲁滨逊。鲁滨逊在一次航海中遇上了大风，船不幸翻了。他孤身一人漂流到一个荒无人烟的小岛上，面临着重重困难。但他依然用自己勤劳的双手在荒岛上建起了属于自己的家园。他的冷静和镇定都使困哪迎刃而解，而鲁滨逊自我保护以及生存能力强的本领也是必不可少的因素。能够在荒岛上存活28年的他，在今后的生活中，怎能不创造出更多的奇迹？

　　我对鲁滨逊的敬佩之情丝毫没有减少，因为在我们的生活中，许多人都缺少像鲁滨逊一样战胜困难的信心和勇气以及坚强的毅力。爬山时，你是否有足够万千更多毅力要登到山顶？考试时，你又是否有信心和勇气做到最好？日常生活中的一些小事，我们也要想鲁滨逊那样，不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。一个人如果只是空想着自己所想得到的东西，不如用自己最真实的行动去获取！

　　面对恶劣环境的挑战，鲁滨逊并没有绝望，而是用乐观向上的一面，勇敢地面对现实。阳光总在风雨后，所有的伟人都是从艰苦中脱颖而去的。他的经历，也证明给我们看：只有扬起信心的风帆，勇于拼搏，不轻言放弃，才能铸造辉煌的人生！

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