感受美好作文
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的感受美好作文,欢迎阅读与收藏。
感受美好作文1
今天,我要给大家介绍的是《中国诗词大会-上下册》这套书。这源于今年春节期间,我看的一个同名电视节目……
有一天,我和爸爸妈妈一起看到了一个电视节目:《中国诗词大会》。节目里的主持人对我国古代诗词娓娓道来,选手们的回答机智流利,我最喜欢的是里面的嘉宾老师们,对一些诗词背景故事的解读,时而优美时而有趣。例如:千古名诗“凉州词”也曾只移动了一下标点附号,而被改成了名词:黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。这样读还是那么朗朗上口。除了这种有趣的故事,对诗词的声韵之美,结构,表现手法,节目中不止一次地给予解读。这些,我感到非常有趣。
因为是一个电视节目,让我也漏看了不少精彩片段。不过很快,根据这个节目编写的同名书籍就出版了。我拉着妈妈去了南京图书馆,没有借阅到,又拖着妈妈去了新华书店,终于如愿以偿地抱回了这套书,这让我很开心!因为这样,我就不会错过每一个我感兴趣的诗词背后的故事。
平时,我们经常诵读的是《十二岁以前的语文》里面的诗词。有时,我能隐隐约约地感受到这些古代诗词的美:读的时候,就仿佛给文字加上了音乐的翅膀。现在《中国诗词大会》这套书让我收获了更多诗词上丰富的知识,能够更好地欣赏那些绝句名篇!
人生自有诗意,来吧,让我们更多更好地阅读古诗词吧!
感受美好作文2
世界上有一种弥足可贵的东西,是金钱、权利、财物吗?不,都不是,它就是我们的生命,它比任何东西都宝贵。
多姿多彩的生命构成了一幅幅优美的画面;多姿多彩的生命构成了一曲曲动人的旋律;多姿多彩的生命构成了生生不息的勃勃生机。
生命太美好了,同时也太脆弱了。既然我们活着,就应该好好地感受生命带给我们的美好。曾经熟悉的面容,如今却成了梦中的画面,她的逝去,让我分外得痛心,那一刻,我感受到生命是如此的脆弱。我哭了,眼泪毫不犹豫地从眼角挣脱而出,书本上洒落下痛苦的泪水。我明白,我再也见不到她了,永远也不可能了,想到这,泪水再一次浸满了我的心。生命太美好了,真的也太脆弱了,那一刻,我顿悟了。是啊!珍惜眼前的一切吧,好好感受生命赐予我们的美好!赐予我们的真谛!
一人独自走在乡间的小道上,突然停下了驻足的脚步,我轻轻地蹲下来,看着眼前的这一抹春色。那嫩绿嫩绿的小车从石头缝中钻了出来,它好奇地张望着蔚蓝的天际,似乎想说什么?也许它在歌颂生命的美好吧!我抬头望着对面连绵起伏的群山,心似乎飞得很远,飞得很高!是啊!生命太美了,能够拥有生命是一件多么幸福的事情,突然间,一股清泉流进了我的心房。
生命,比任何事物都重要,人生在世,免不了有许多痛心的事情,但回过头来想想,没有经历过挫折,失败的人生还能算是一个完整的人生吗?
既然生命带给我们这么多的美好,我们理应好好地接受,幸福地活着!
感受美好作文3
我觉得,“美好”一词给人以一种温馨、快乐、幸福的感觉。我个人觉得,美好一词,用来形容家庭是最适合不过的了。
没有父亲,在别人看来,这个家庭是不完整的,尽管没有爸爸,但我妈妈、爷爷、奶奶四个人生活在一起,还能体会到家庭的美好。
妈妈,是我最爱的人,也是我最尊敬的人。她每天忙碌的自己的事业和家务,还不辞辛劳的带我。我很心疼妈妈。但妈妈总觉都是她应该做的,能每天看我开心的去学校读书,放学能在校门口第一时间就看到我出来,她觉得也是一种欣慰和满足。原来大人要求的并不是很多,这样也能让她感到幸福。
对我来说,美好也许就是亲情。简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。我可以一下子轻快地钻进去,里面有一些食物,给予我无限的快乐;里面有一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花,一幅画,一首诗,缀着些叮咛,嵌着些嘱托。亲情是一股涓涓的细流,给心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声溶化;亲情是一个静静的港湾,让远航的疲惫烟消云散。这就是亲情,一个小小的巢,使我不断地长大。
每天放学回家,坐在妈妈的身后,我远远地望见一点灯光,那是家中的光,它代表的是亲情,诉说的是美好。
感受美好作文4
走进桂花树小学,一栋崭新的教学楼矗立在眼前,清晨和熙的阳光照耀着绿色校园,操场是那么洁净,教室是那么宽敞,老师是那么和蔼,同学们充满朝气,走廊间荡漾着朗朗的读书声,在这里我们高高兴兴地开始了一天的学习,我觉得很美好!
漫步韶山路,看到街道越来越宽阔,路面越来越整洁,排排整齐的玉兰树上开出了洁白的花朵,美丽芬芳。人来人往的十字路口,在交通员的指挥下,人们有序地穿过马路。有校车经过的地方,所有车辆自觉地让出了一条道路,让校车安全通过,我觉得很美好!
登上岳麓山顶,抬眼望去,高高电视发射塔那尖尖的顶,就像快要刺破蓝蓝天空下的云骨朵。俯瞰脚下孕育出了伟大湖湘文化的湘江,蜿蜒如一条银蛇,不断地向前延伸。橘子洲头,年轻毛泽东的塑像目光深邃地注视着远方,正是他的远见卓识和非凡魄力,带领中国人民推翻了旧社会,建立了新中国。放眼岳麓风景,我觉得很美好!
只要用心去感受就会发现,其实,美好在我身边,也在你身边!
感受美好作文5
美好是独自孤立在雪中的寒梅。当北风呼啸时,四周的生机似乎被北风吹垮了,放眼望去,一片苍茫。猛然看见一枝梅,傲然绽放,迎风而立,正是“凌寒独自开。”那淡淡的行为,散发着它清香四溢的精神、纯洁高尚的品格――这就是美好!梅花傲霜斗雪、洁白无瑕,这种美好是坚韧的。
美好也是第一缕冲破晨雾的阳光。一个冬日的清晨,四处灰蒙蒙一片,日光尚未战胜晨雾。朦朦胧胧,人们的眼睛也朦朦胧胧。在一霎那间,一缕阳光突破密密裹住天幕的云块,向人们送下清楚第一缕阳光,那份温暖,照进人们的心――这就是美好!这第一缕阳光有着昂然的斗志,不屈的动力,这种美好是顽强的。
美好更是第一棵破土而出的小草。严寒的冬日已过,可还是看不见一丝生机。漫步在公园里,想寻找那一丝丝隐蔽的生机。路边尽是光秃秃的树干,单调的灰色让人烦闷。忽然,在草坪的一块土地上,我发现了一棵嫩嫩的、绿绿的草苗。它正弯着身体抵御那尚未撤去的寒风,显得多么弱小、单薄――这就是美好!这第一棵破土而出的小草坚强不屈,战胜厚厚的黄土,冲破黑暗,走到光明。这种美好是倔强的。
这一切的一切――寒梅、阳光、小草……都是美好的。可是,有的美好却是短暂的,正如李商隐所说“夕阳无限好,只是近黄昏。”我们身边,美好无处不在,只是我们不懂得去发现、去感受。这些美好点缀着我们的生活,让我们的生活更加五彩缤纷。
让我们一起去感受美好,面向美好的未来!
感受美好作文6
我发现秋天的太阳更红更娇,秋天的空气更清更爽,秋天的果实更大更甜。我发现秋天太美啦!
走进果园,一阵阵香气扑鼻而来。秋风把金黄色的叶子吹的沙沙作响,又大又红的苹果都藏在树叶子后面若隐若现,仿佛一群顽皮的孩子在捉迷藏。一群采摘的孩子正在果园里劳动。他们有的在树上摘苹果,有的在把苹果往果筐里装,有的好几个人抬着一筐苹果往车上放……好一派丰收的热闹景象啊!葡萄成熟了,披着紫袍,快乐地挂在葡萄藤上。吃一粒凉凉的甜甜的,直甜到心里去了。果园里还有很多水果,黄澄澄的梨、红彤彤的蜜桃、笑裂了嘴的石榴……秋天的果园可真美!
走进田野,随处可见成熟的庄稼。瞧!一席席稻子随风飘扬,有的稻子已经被收割了,还有的稻子随风摇摆着身体,调皮的看着无边无尽的原野。高粱红着脸儿笑了;玉米举着红缨乐了;大豆也笑的张开了口……秋天的田野可真迷人呀!
走进森林,许许多多的树叶子已经泛黄了,随风飘落在地上。金黄色的银杏叶像蝴蝶一样翩翩起舞;枫树的叶子红透了,染红了半边天;悬铃木的大叶子比我的脸都大,也萧瑟地被风吹落了枝头……咦!只有高大的雪松还依旧翠绿,在这黄色的海洋里显得与众不同。还有那不知名的野花开的五颜六色,好看极了!秋天的森林色彩绚丽,真美呀!
我爱这美丽的秋天!更爱这丰收的秋天!
感受美好作文7
我认为生命教育的首要任务和必经之路就是让同学们感受到生命的美好。
古人云:“爱美之心,人皆有之”如果能使同学们感受到生命的美好,那么他们自然而然地就会去热爱生命、珍视生命、尊重生命、以一个正确而又有意义的方式去使用自己的生命并使其得到升华。毕竟,没有人会为一件令人作呕而又鄙陋的什物而奋斗终生。
生活是生命最基本的体现形式,因此从生活入手无疑是让同学们感受到生命美好的最可行也是最有效的途径。一中在这方面做的不错。艺术节、运动会、篮球赛……每当我看着这些文体活动中同学们的表现时都会感叹:想不到那些匆匆而过的生命会释放出那么绚丽而磅礴的生命。
当然,美中不足也是有的。校园的绿化不是那么理想,而紧张又压抑的学习生活也使我们无心去关注那些花花草草的妖娆。
要知道,人是自然的一部分而且只是其中的沧海一粟。无论时代发展到何种程度,我们与自然万物是永远无法斩断的,我们是一个整体。中华先祖察飞鸟走兽形迹,观山地河湖之理,体风雨云雷之象,远取诸物,近取诸身,以成之论,启蒙志,教万民。由此可见自然对人生和生命的影响,因此,一次清明时节的踏青定会将我们的生命教育提升到一个新的高度。
同学们,让我们感受生命的美好,做生命的朋友。这对每个人的一生都会大有裨益!
感受美好作文8
《阿凡达》大家都看过了吧,那里的景色多迷人啊!参天的大树,悬浮在空中的高山,地上长着五颜六色的花草,森林中生活着许多有趣的动物,成群的飞龙自由的翱翔在空中,到了晚上各种植物都发出蓝色的萤光,像海底世界一样迷人,人们在潘多拉星球上生活的自由自在、无忧无虑。
可是地球人为了潘多拉星球上的资源把参天的大树砍得一根也不剩、美丽的森林变成一片焦土、动物们都无处藏身,晚上森林再也不会发出蓝色的萤光了,整个星球变得漆黑一片,人们无家可归。
地球哪?人们过度的砍伐树木,导致泥土流失,造成了沙尘暴。
人们的工厂把有毒的物质排放到水里,人们喝了对人体造成了极大的伤害,水中的生物也遭受了灭顶之灾,许多生物已经濒临灭绝了。
汽车排放的尾气、工厂排放的有害气体,对地球的大气层的伤害越来越大,导致大气层越来越薄,太阳的紫外线越来越强,气温越来越高,更为严重的是造成了江南地区大面积出现阴霾天气。
如果地球环境被人们在这样破坏下去,潘多拉星球的今天,就有可能是地球的明天,为了地球美好的明天,让我们多植树造林、减少汽车的尾气和工厂的排放,一起努力保护环境吧!
感受美好作文9
今天,我和阿姨他们一起去番禺野生动物园里看动物!~~~好开心呀!!!!
到了动物园后,我们就去看动物了。看了那么多动物,我最感兴趣的就是老虎,梅花鹿和澳洲国宝考拉(树熊)。
就先说老虎吧!那些老虎一见到人就吼起来了,吓得我们躲起来。老虎的毛有两种颜色,一种是土黄色,一种是咖啡色。它的牙齿尖尖的,在它张开嘴的时候,就流口水,让人感觉就像是准备要被它吃了似的。老虎走起路来摇摇晃晃,而且是跑一下,停一下跑一下,停一下。
梅花鹿还比老虎更可爱呢!我们把买来的花生给它们吃,它们竟然吃了。我还没听过梅花鹿会吃花生呢!而且它们还知道要咬了那些壳才能吃。它们身上有许多白色的斑点衬托着它们那橙色的毛,让人看起来觉得它们非常可爱!
当然,整个动物园里的动物,我最最最喜欢的当然是澳洲国宝考拉了。考拉的毛是灰色的,只有耳朵的正面是白色的,它们的眼睛黑黑的,还会发光呢!都把我给看眼花了!那些考拉睡觉的时候都是抱着桉树睡的,因为它们没有被子盖,树杆很暖,所以考拉都是抱着桉树睡觉的。其余五只考拉都睡了,只有一只考拉在挠痒痒。那只考拉两只手抱着树,然后右脚给左脚挠,右脚给左脚挠。它一边挠还一边摇头好像在跟我们说:“我挠得很舒服哦!”搞得在旁边看的.游客都笑起来了,连我自己也觉得这些考拉真的非常活泼可爱!!!
这次游玩,让我爱上野生动物园啦!
感受美好作文10
美好像一朵鲜花,仔细观察,才能看出它的美丽。美好像一杯茶,细细品尝,才能品出它的芳香。
从古之今,我一直感到老天对我不公平,不管我怎样做,付出多大努力,样样都不如别人 ,于是,我便感受不到美好,直到我发现了一个神秘的人——–王潇悦。那天放学,天空中突然下起了大雨,我心想;本已够愁,恰似雨来,何不让我愁。
正在这时,王潇悦走过来;“佳晨,咱们一起回家吧。”“好呀”我结结巴巴的答应了。正在这时,我的脚突然歪了一下,王潇悦看见了,二话没说,马上背着我向医院跑去。我连说了好几遍让她放我下来,可她完全把我的话当耳边风了。走着走着,她突然说到;“佳晨,你怎莫总也不爱说话,我好几回都想和你做朋友,可你总也不理我。”我沉默了好久,才回答到;“你们都是学习好的,可我连前十名都进步了。”“没事,以后咱们做好朋友,我帮你。”“好啊”。
后来天空中出现了才虹,我感受到那是我们友谊的见证人,是我们唱歌的曲子,是我们写字的笔。我感受到,不仅是她的举动让我感动,更是她说的话让我感受到不是老天对我不公平,而是我缺少朋友,及缺。美好像一座山,度在于它的大小,只在于它的灵秀。
美好像一场雨,不在于它的大小,只在于它的及时。
感受美好作文11
生活中有许多的美好,这些美好虽然往往都在一瞬间,就是这一瞬间带给了我幸福的感受。
我每天都过这比较单调的生活,从家到学校,起床吃饭上学回家,做作业,每天忙着功课,导致自己忽视了生活中的美好,感到自己过得不幸福。天天被作业所烦恼,根本就没有时间去发现所谓的美好。
时间久了,我发现其实幸福很简单,很常见,她就在一件很小很小的事情上,可以是老师的一次表扬,可以是做出了一道难解的数学题,还可以是完成作业后吃到可口的晚饭。
星期日下午,我要完成周末作业,爸爸要外出做事,妈妈要加班。我们各有任务在身,便分头行动。到六点多妈妈下班到家,便开始做饭,蒸馒头。我肚子有点饿便向妈妈要吃的,妈妈说,做完作业才允许吃东西,我心里虽然有些不满,但看着妈妈又是和面做馒头又是下米熬粥,忙的无暇顾及,也就不敢违命了。我的肚子咕噜的越来越响了,但作业还没有完成,只有忍着了,只能怪自己的拖延症啊!
到八点了,作业终于完成了,妈妈的饭也做好了,麦香味十足的手工花卷,清香的小米粥,爽口的拌油菜,摆上了餐桌,真是一桌绿色健康美味的晚餐。恰巧爸爸也回家了,我们仨一边吃着晚餐,一边夸奖着妈妈的厨艺好。
幸福生活是奋斗出来的。在这一刻,这一瞬间,下午充实的生活,天伦之乐,简单可口的晚餐,我,爸爸,妈妈都觉得幸福至极,所有的辛苦,所有的烦恼都抛到了九霄云外。
感受美好作文12
生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。今天,我来到了银杏树林,来用心去感受大自然的美。
一踏进这里,我就觉得我来到了银杏叶的天堂。这有一棵,那有一棵,数也数不清。低头一看,脚下有无数片银杏叶,脚踩上去,“咯吱咯吱”,仿佛是在敲打风琴。伴随着风吹动的“哗哗哗”,好像它们用一首优美地“森林交响乐”欢迎我的到来。
再往里走走,你就会看到许许多多棵挺拔的银杏树,它们的树枝交叉,树叶有的也依偎着,仿佛它们是兄弟姐妹般亲密无间。银杏树的树干是粗粗的,棕色的,树枝是细细的,长在树干的两旁。你们知道吗?银杏树的树叶颜色也会随着季节的变化而变化。春天和夏天叶子是绿色的,秋天的叶子,仿佛是一个长大的小姑娘,从青涩变成熟,由绿变黄。银杏叶是爱心形的,我看到这些银杏叶时,心中有种莫名的激动。
再往里走走,你就会看到一大片的树叶落下来,落到地上,在空中的它们仿若一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中尽显它的轻盈。我找了块空地,躺了下来,望着头顶的蓝天白云,沉浸在这银杏的世界李,我心中不由地感慨:这真是太美了,简直就是世外桃源!我真想把它们都搬回家。
美,无处不在,不是世上缺少美,而是我们缺少发现美的眼睛,让我们一起用眼发现美,用心感受美,用手去记录美!
感受美好作文13
岁月无声的在我身边流逝,一切美好的事物在我脑海中定格,快乐时,总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。
我喜欢音乐,喜欢在歌声中释放自己,于是那一刻,我懂得了感悟,感悟在自己身边的美。
夏天的星空让人着迷,调皮的星星组成了一幅幅生动形象的画面:几只肥胖的兔子,依靠在一起,似乎在说着什么悄悄话,它们那三片小嘴,不停的“动”着,不大但充满魅力的眼睛忽闪忽闪,真逗!马儿们扬蹄疾驰,在星空这片广阔的“草原”上超越自我,让激情四溅……宁静的夜,由他们的陪伴,任何烦恼都销声匿迹了。
星空,真美!
落叶有着夕阳般的金色,形状各异,在飘落的那一瞬间,尽情展现着自己的美,像蝴蝶莞尔飘落;像黄莺,盘旋飞舞,随风忽上忽下;像少女的发丝,轻轻的,轻轻的,缓缓的飞扬,久久不落。它们在生命的最后一刻尽情演绎属于自己的美,为生命的乐章谱写最动人的一曲!
落叶,真美!
人生是短暂的,但只要用心去感受,便会发现,失落时的一个微笑,孤独时的一声祝福,忧伤时的一份慰藉……都给人以美的享受,从生命的开端起,一切都在美中晃动,在美中萌芽,在美中充实,在美中完善!
感悟人生,感受美好!
感受美好作文14
当一天的老师,是要学生看密密麻麻的课本内容?是要学生在太阳下做体能训练?不,我要带学生到大平原实地考察。
外面微风徐徐,一片金黄的阳光洒进窗户,这时,我要学生停下手边工作,跟我去大自然的教室──田野。在那里,我要学生看农夫种田的辛苦,那一粒粒饱满的收获,映着脸上一滴滴的汗水,还有他们如阳光般的笑容,让学生知道:米饭,虽微小,但这一粒粒的米,都是农夫付出劳力才有的收获。因此,把饭吃得一粒都不剩,才不会亏对农夫辛苦所流的汗。
换个角度,看到那金黄饱满的稻穗,当稻穗的米结越多时,稻梗会垂下,这时,农夫就会摘除稻穗,我要学生知道,自以为高高在上的人不会受人欢迎,反而还会惹祸上身。就像一棵树如果长得越高,越容易被风吹断,应该学柳树,长得越高,树枝就会垂下,被风吹时,树干会迎风摇曳而不被折断。不仅如此,柳树也不会遮住天空,许多小草喜欢长在它的周围,因此,我要学生努力充实自己,但不要夸耀自己的成就。这趟旅程少了课堂笔记,及嚷嚷的读书声,但这天也让学生充实了性灵,告诉他们要懂得珍惜食物,并能懂得谦卑;这趟知性之旅,在我学生的脑海留下永不抹灭的刻痕。
卢梭曾说:“教育是人,经验与自然的组合。”教室不应局限在有形的教室,大自然一样也能教育学生,缤纷学生的生活。倘若,我当一天的老师,我要让学生体会大自然的美好,要他们从大自然学到深刻的道理,看让他们顺着我们的眼睛,看到丰富的世界。
感受美好作文15
我欣赏生活的美好,感叹生活的多彩;品味生活的乐趣,感悟生活的真理。
10月29日,我们晚报小记者们一起走进了网络健身馆。你肯定要问什么是网络健身馆?那就让我告诉你吧。网络健身馆也叫客厅里健身馆,利用电脑储存运动游戏,和电视连线,在电视屏幕上出现游戏画面。比如打乒乓球,我拿着装了控制器的球拍,就能控制电视屏幕上的球,随着我的手挥动,球就被打过去,就能对打了。
我先玩了三局乒乓球,对着电视打球和在球台上打还是有点不同,一开局就输了,第二局我越打越起劲终于扳回一局。第三局我逐渐找着点套路,但是胳膊累酸了,还是输了。随后我又体验了网球,对手先发球,看见球被打过来,我手一挥把球打过去。就这样,球被打过来打过去。玩一会后我又玩游泳去了。
因为以前我学过游泳,所以懂得怎么游,我快速的挥动着胳膊,不一会就领先了有好几米。开始往回游了,由于刚才挥动胳膊太快太猛,这时感觉累了,速度也随之慢了下来,但是,借助前半程的领先优势还是赢得了最后的胜利。
在这次活动中,我不但玩的高兴,而且身体也得到了锻炼。
生活中还有许许多多值得高兴的事。
我对着生活微笑,笑迎明日的光彩;我对着生活微笑,笑迎生活的灿烂;我对着生活微笑,笑迎未来的光辉。
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