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读《小王子》有感

时间:2022-07-19 16:26:18 读后感 我要投稿

读《小王子》有感

  当品读完一部作品后,相信你心中会有不少感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编整理的 读《小王子》有感 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

 读《小王子》有感

读《小王子》有感 1

  小王子这本书是成长之中必读的一本书,也是成长文学中的一大高峰,上至99,下至刚会走,人生必读书!

  这本书的作者是圣埃克苏佩里,本文的主人公是一个活泼可爱,天真无邪,乐于发问的小王子。

  本文主要写了小王子与他的玫瑰花闹了别扭,然后离开了他这颗星球。在小王子漫游星空时,遇到了很多其他星球上的人,每一个人都反应出当时社会人们的性格特点,对人性贪婪、自私进行了批判:有骄傲自大的国王,有爱慕虚荣的先生,有羞愧的酒鬼,还有贪婪的商人,最后还有无知、虚伪、假学问的地理学家。

  最后流落到了资源丰富,无奇不有的地球,认识到了许多朋友。最终小王子为了能够得到自己心爱的玫瑰花的原谅,不惜付出生命代价,就算自己的身体不能带走,自己的灵魂也要回到星球,为他那朵玫瑰花遮风挡雨。因为她对小王子来说,是独一无二的,是世界上什么东西都不可替代的。

  这本书最后说道:他这时坐了下来,因为他害怕了。他却仍然说到:“你知道……我的花……我是要对她负责的!她是那样弱小的一朵花!她又是那么天真。她只有那四根微不足道的刺,保护自己,抵抗外敌……”这写出了小王子对玫瑰花的担心与牵挂。

  通过读《小王子》,我明白了,爱的责任,每一个人都要为自己爱的责任负责。

读《小王子》有感 2

  “物以稀为贵”,如果世上只有三座火山与一朵娇艳的玫瑰,相信你一定会把它们照顾得无微不至。小王子就是过着这样无聊而闲淡的日子。之所以他从未觉得厌烦,是由于他从未见过世面。

  但想必这次旅行,可不一般。

  他拜访了神气威严的国王,认识了爱慕虚荣的自负者,体会了酒鬼的凄惨忧伤,见识了商人的认真负责,结交了恪尽职守的点灯人,领悟到了地理学家的严肃谨慎……之后,他来到了这个神妙莫测的星球——地球上。这可能比任何一个星球都特殊:一望无际、寥无人烟,仿佛掉到了一张深黄色的纸巾上。这只是他——小王子的感受,因为他不知道这是方圆千里没有踪迹的沙漠。直到碰到了陷入绝境的“我”,在回想之前一幕幕自己追根问底的情景,他才知道宇宙的基本法则——爱!它是生命的源泉,是一切的意义。而重要的、本质的东西,眼睛是看不到的。因为:人,只能用心去观察!

  作为小王子,虽然他一脸懵憧,一口懵声,其实心里早已恍然大悟。既然他已经对自己的花儿花费了不少时间与精力,就要永远负责,尽心尽力对待它。因为它对自己来说是独一无二的,而小王子对它的待遇更是举世无双!

  “古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异。”人们要通过探索来发现世界,才能像小王子一样去活得更精彩,更有意义!但有些人总是盲目地去追求一些东西,又对自己所处的境遇不满意,而焦急烦躁,不停地绕圈子,最后空手而归,后悔莫及。这么做,又有什么意义?

  因为这种惊异,并不是单纯的好奇,要想活的精彩必须要努力去探索,去发现。人生只有一次,平平淡淡是一生,绚丽精彩也是一生。有些人会选择风平浪静,但是浅水中没有大鱼,没有付出,哪来的收获?

读《小王子》有感 3

  只有心灵才能洞察一切,最重要的东西,是用眼睛看不见的。

  ——读《小王子》题记

  《小王子》是法国作家圣·埃克苏佩里写给成人的童话,他希望唤起人们的纯真,也告诉了我们要有责任感。

  《小王子》主要讲述了作为飞行员的“我”迫降在荒无人烟的撒哈拉沙漠上,在那里认识了小王子,慢慢地了解到他的哀思与经历——因为一朵骄傲的玖瑰花,而放弃了故乡,去宇宙漫游。一路成长,领悟到生命最真的本质。

  每个人其实都曾是小王子,怀着一份纯真,对美好世界的向往出发。小王子的花和小羊,每个人都拥有。花代表着纯真,小羊象征着人的欲望。作者最后并没有给小羊画上嘴套,也就说明了欲望的控制权掌握在自已手上。如果不加以控制,任其肆虐发展,自己的纯真则会被一点一点的吞噬,迷失自我。而相反,如果加以控制,就能在生存中保持自己最基本的本质。我们要好好珍惜现在这份童真,以后长大,回过头看看,就能发现在成长过程中,我们得到了什么,失去了什么。

  “你知道……我的玫瑰花……我要对它负责!”这句话,是小王子与“我”告别前说的。他去了无数星球,收获了无数道理,可它现在却因为一朵骄傲脆弱的玫瑰花返乡。因为他明白了,他既然驯养了那朵玫瑰花,就要对他负责!对于他来说,那是一朵独一无二的玫瑰花,他必须负责任!

  “只有心灵才能洞察一切,最重要的东西是用眼睛看不见的。”生活并不复杂,复杂的是人心。现实社会,每个人都是带着自已的面具扮演自己的角色。我们所看到的一切,都是别人让我们看到的,那并不是真相。重要的东西应该用心去看,而不是用眼睛。我们无法掀开社会这张帘,应该用心去感受这世界的本质。人心简单,则生活美好。

  生活也一样,我们不要把一切想得太复杂,用真心面对就好了。做事情要有头有尾,有始有终,要负责!例如:开门一样,老师既然把钥匙交给了你,你就要负责!对这件事负责!对全班负责!决不可以丢三落四,不可没有责任心!要像小王子一样,做个有责任心的人,对自已负责!

  在书中,我随着小王子漫游了许多星球,见识了各种各样的人,领悟了许多道理。在生命中,我还会跟随小王子一起旅游,保持一颗纯真而又负责的心。

读《小王子》有感 4

  带着久违的兴趣读了《小王子》,以前一直不懂为什么这样一部童话书竟然拥有仅次于圣经的童话的阅读量。在看这本书的过程中渐渐地被它那清新的文笔和单纯的世界所深深吸引,让我明白《小王子》它是一本给曾经有过童心的成人看的童话书籍。圣艾克絮佩里的童话包含着象征意义,一种明确又隐晦的格外美的象征意义。之所以《小王子》能如此吸引读者的魅力就在于它当中“富有诗意的淡淡的哀愁中蕴含着一整套的哲学思想”。

  看到了那幅关着肚皮的蟒蛇的画,说实话我当时以为那是一只蜗牛,看了作者的介绍才知道原来他画的是吞了头大象正在消化的蟒蛇。当时心情是相当复杂的,既庆幸我没有沦落到作者介绍的那种自以为是的大人行列中,又为自己没能准确理解孩子的心理所伤心。作为一个幼儿教师,我会觉得惭愧,我把我本该具有的童心已经丢失的差不多了,要像孩子学习,心中只有简单的愿望和质朴的心灵,像其他孩童一样我也曾拥有自己专属的玩具,可能它们都已破旧不堪,但对于我来说那仍是无可取代的。因为它们与我一起成长。我们也许曾经会为了一只走丢的小狗而伤心,为了看到书中提到的飞机儿高兴。可是现在我们都已成为大人,是以前总会觉得很骄傲的那群大人们,会为了鸡毛蒜皮的事情而争风吃醋,会为了毫不起眼的名利而勾心斗角。安托万以小王子孩童式的眼光,透视出这些大人们的空虚、盲目和狂妄,

  也写出了成人孤独寂寞的处境。同时也让我这个幼儿教师受益匪浅,只有站在孩子的角度有和孩子一样的童心,才能看到孩子们所看到的世界。与其说《小王子》是童话,不如说它是一个悲剧,因为他并没有像童话里的主人公一样幸福快乐的生活,而是忧伤的在发现爱的真谛后在沙漠里永远倒下。小王子要告知我们的就是:爱是一种责任,用心去爱你身边的每一个人。爱和责任是多么沉重的字眼,这学期我对他们的理解尤为深刻,带了一个月的一年级音乐美术,觉得自己的担子重了许多,一周基础年级十八节课,幼儿园20节课,对于我真的是很重,前几天还很茫然,我虽然每天忙得不亦乐乎,但校领导既然这样信任我,给我锻炼的机会,我一定好好把握,于是我把工作做了一下调整,交叉完成,那也没有耽误,就这样我很顺利的工作了一个多月,等学校来了新教师,我觉得每天很充实,白天在基础年级和幼儿园间忙,晚上还认真的完成一、二三年级的晚自习。我觉得世上无难事,只怕有心人。只要用心,多少工作都能做好。

  我就用最书上喜欢的一句话做结尾吧:“夜里,当你凝望天空,因为我住在其中的一颗星星上,因为我在其中的一颗星星上笑,这对你来说就好像所有的星星都在笑。你呢,你将拥有会笑的星星!” —《小王子》

读《小王子》有感 5

  今天,我读完了《小王子》这本书了。

  小王子住在一个比一个屋子还要大一点的房子里,那个星球上有一朵玫瑰花和三座火山。有一天,小王子受不了玫瑰花的骄气了,所以,他就去别的星球去转转。他看见了自以为是的国王、自欺欺人的实业家、勤劳的点灯人、不把花儿放在眼里的地理学家,之后,就到了地球。

  通过这本书小狐狸和小王子的对话中,我知道了,被自己驯养过的东西或动物,对于自己就是独一无二的东西,还要对那个东西负责任。

  我觉的这本书可真好看呀!

读《小王子》有感 6

  他说:“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快。所有星星都好像开着花。”它伴随一代代孩子成长,一部全球阅读仅次于《圣经》的书籍,一本《小王子》,一个世上最伤心的故事,一个生命和生活的寓言。

  一位来自B—612星球的孩子,只有一朵小玫瑰陪伴着他,但玫瑰的虚荣心伤害了他。小王子告别母星,开始了遨游太空的旅行。一路上,他看到那些荒唐的大人,令他陷入了忧伤。他拜访了许多星球,依次遇见了醉心于权势的国王,孤芳自赏的爱慕虚荣的人,自暴自弃的酒鬼和整天数星星的商人。孤单的小王子来到人类居住的地球。与狐狸结成朋友。狐狸对小王子说的话在小王子沮丧时点醒了小王子:狐狸告诉他,人与人之间的关系是驯服与被驯服。他说:“对我来说,你还只是一个小男孩,和其他千千万万个小男孩没什么两样。我不需要你,你也同样不需要我。对你来说,我也不过是一只狐狸。但是,如果你驯服了我,我们就会互相需要。对我来说,你是世界上唯一的,对你来说,我也是世界上唯一的。”让他明白他的玫瑰和其他的不一样。后来小王子遇见了“我”小王子向我讲述了许多事,“我”和小王子彼此视为知音。最后,小王子回到了B—612星球。小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被羊吃掉,他还请飞行员给羊画了口罩。对他来说,他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰,都不一样,如果花儿没有了,就好像所有的星球都失去了光芒。围绕大人的是金钱,围绕我们的是童真与梦想。

  小王子给了我童真,很快,我与他都明白了大人的责任与担当,我们终归要长大。他懂得了爱,懂得了承担。这些品质看不见,正因如此,小王子才如此脱俗的呈现在人们面前。小王子像我们心中纯洁的一面,看到小王子,让我想起正在从我们身边流失的一些东西…我们一定要重新找回这些东西,让它们成为我们宝贵的永恒。我感受到,不管我们多大年龄,都要时刻保持一颗纯洁无瑕、富有童真的心,学会享受生活。既然我们无法改变他人,就不要抱怨,而是改变自己,才能体会到生活的美好。我也知道了,对自己“驯服”过的一切要负责到底,这也是很多大人们忘记的事情。他们总是一次一次地“驯服”让他们感到新鲜的东西,然后丢到一边,任其自生自灭。

  “我会住在这其中的一颗星星上面,在某一颗星星上微笑,每当你仰望天空的时候就好像看到所有的星星都在微笑。”《小王子》是一部童话,一部小巧而力量极大的童话。作者的语言写出了引人深思和令人感动的哲理。整部作品文字干净,形式简单,但是它充满诗意的忧郁,令人回味无穷。

读《小王子》有感 7

  “小王子,小王子,是你微笑的眼睛……”童年的旋律在耳边萦绕。我抚摸着那微微泛黄的深蓝色封面,望着那个站在灰色小星球上的金发男孩……

  三年前的那个暑假,妈妈给我买了很多书,想让我暑假过得充实一些,《小王子》也是其中一本。我看到这书的封面第一感受就是——童话书?好无聊!而且书的封面上的那个小男孩好丑。

  “你想,它能跑到哪儿去吗?”“哪儿都行。它一直往前跑……”“那有什么关系呢?我住的地方很小很小。”接着,他似乎有点忧郁地补充一句:“一直往前跑,也跑不了多远……”

  不过一会儿,我便被这有趣的故事深深吸引了。小王子住的B612小行星就是这么小,只有房子那么大。他拥有着两座活火山、一座死火山和一座漂亮的房子。而最让小王子欣喜的是一朵玫瑰花。这是一朵再普通不过的玫瑰花,但对于小王子来说却是独一无二的花。小王子呵护她,爱护她,可却因一些小问题跟她闹了矛盾。小王子无奈地离开了自己的星球——他必须和花儿说再见了。

  “丁紫桐,睡觉了!”哎!烦死了,老妈又来催了。

  “知道了,知道了!”我边回应边继续看。

  “啪!”“砰!”房间的顶灯和我的房门都被关上了,屋内一片漆黑。我躺在床上,心里冒出了一个鬼点子,反正妈妈不知道,我再偷偷看一会书吧。

  我把台灯打开,拿起书,刚准备看的时候,耳边突然想起了一阵脚步声。不好,是妈妈!“吱——”房门拉开了,我还没有藏好书装睡着的时候,妈妈就已经站在了我的床前。

  “你怎么还不睡觉?还想不想长个子啊!”妈妈生气地大吼道,说完就摔门而出。

  我愣在那里,感觉有无限的委屈,再也没有心思看了,书被我扔到了一边。

  从那以后,我再也没有动过那本书。直到三年后的一天,我在书橱的角落里发现了这本书。往事的回忆如沾着灰尘的扉一样,正在我脑海中打开。我重新打开了这本《小王子》认真地读完了它。

  后来,小王子来到了许多的星球,最后,他来到了地球。小王子在地球上看到了许多与他那朵一模一样的玫瑰花。他伤心极了。他本以为他的花是独一无二的。这时,一只狐狸解开了小王子所有的心结:“如果我们俩互相需要,对我来说,你是世界上独一无二的……”小王子与玫瑰就是这样的,即使有一千个小王子,有一千朵玫瑰花,他们也会认出对方,因为这就是爱。然而小王子却忽略了这份爱后的责任,他既然爱玫瑰花,就应该将玫瑰花照顾好,而不能因为玫瑰花的不满意而逃避。爱一个人,一个东西,就应该为它撑起责任,不然,那空虚的爱也只是个花架子。

  这时,我又想起了我的妈妈,我爱她,她爱我,这是不可否认的。而她让我早睡觉是因为她爱我,想让我长高,这是她的责任。而我的责任就是乖乖地听她的建议,不要让她生气。但不懂事的我就像起初的小王子一样,不仅没有完成自己的责任,也没有理解到妈妈的责任,才会发生这样不愉快的事情。

  “只有用心灵看,才能看得清楚本质的东西,眼睛是看不见的。”许多人只看到了爱的美好,却没有看到爱的背后是重重的责任,这只能用心灵去感受。只有个人为这份爱承担一点,付出一点,这份爱才能长久、美好。

  故事的最后,小王子回到了自己的星球,去完成自己的责任了。

  仰望星空,我仿佛看到了那B612小行星,看到了那朵玫瑰花,看到了小王子纯真的笑脸……

读《小王子》有感 8

  这是一个朴实无华的故事,但真实而又美丽。虽然没有惊天地泣鬼神的壮举,但是它依旧在我的心里刻下了一个深深的印记。

  童话主要讲了一个住在B612星球,名叫小王子的人的故事。他先后游历了住着一个国王的325号星球,住着一个爱虚荣的人的326号星球,有一个酒鬼所在的327号星球,住着一个实业家,也就是商人的328星球,有一盏的和有一个点灯人的329号星球,和一个很老的地理学家所在的330号星。最后来到地球遇见很多人,和结识“我”并与我交谈游后,讲了许许多深明的道理。小王子所在的B612星球有两座活火山和一座死火山,他还有一朵独一无二的玫瑰,小王子为她做了许许多多的事……

  这看着真像一个普普通通的童话!不过并非如此,它教会了我很多道理,其中325星球的国王至今让我记忆犹新。他说过:“如果我命令一个将军像一只蝴蝶那样从这朵花上飞到那朵花上,或者命令他写一个悲剧本或者变成一只海鸟,而如果这位将军接到命令不执行的那么是他不对还是我不对呢?”

  这是位理智的国王,这一点勿庸置疑,对吧?但读着读着我笑了!这个国王连个臣民也没有,仅有一只老鼠!唉呀,既使深明大义,但一无所有也是无济于事的。

  在他要离开B621星球去游后多国时,他和他的花告别时又让我意识到了一个道理。

  她不愿意小王子见到她的软弱,即使分别也很坚强,但她与小王子的情义的确深厚只是她不用言语去表达,他很难感受到,可往往就是这样,“不经历事情,就不会懂得珍惜。”后来小王子就很自责,分别彼此也很舍不得说了很多煽情的话。这个道理我记一辈子。

  《小王子》是一本好书,它让我真真切切地明白了许多道理,这些道理用心去记,用心去倾听,用心去感受……

读《小王子》有感 9

  《小王子》这本书是我读三年级时妈妈买给我的,记得当时妈妈对我说“希望你以后要像书中的小王子一样,也有一颗纯净的心灵。”所以我就很好奇,我就赶快抱起书本,津津有味地看起来。

  看了前言我才知道,这本书是大人小孩都喜欢看的书,难怪妈妈会买过来给我看。书里讲一个小王子的故事,故事里的小王子住在一个小得只有他一个人的星球上,他每天都会给他心爱的玫瑰花浇水。后来小王子离开自己的星球去太空旅行,也见到了许许多多的小行星上的人,直到他来到地球,小王子在沙漠中遇到到一位因飞机坏了的飞行员,和他结下了深厚的友谊。可是小王子非常想念他的玫瑰花,因此千方百计想要离开地球,为此还被蛇咬了一口,但在飞行员的帮助下,小王子终于还是成功离开了地球,回到了自己的星球。

  读完这本书,我明白了什么叫“纯净的心灵”。对他来说,他心中只有思念他自己星球上的玫瑰花,如果花儿没有了,小王子就觉得好像所有的星球都失去了光芒,这是多么深厚的感情啊。还有那位地球上的飞行员,即使小王子离开了他,他也永远保持这份纯真的友谊。

  在我们现实生活中也是一样,只有“纯净的心灵”才能和大家玩到一块儿。我身边的一位同学,心地非常善良,都是坦诚和大家交流,大家互相帮助,我们都喜欢和她一起玩,大家都保持着深厚的友谊。而有一位同学却老是不怀好意,和大家的交往过程中老爱占小便宜,老爱挑同学之间的小毛病,还以此为乐,因此大家都讨厌她,不愿和她来往。

  所以在我们的成长过程中,只有保持一颗“纯净的心灵”,才能找到我们真正深厚的友谊!

读《小王子》有感 10

  读过《小王子》的人,都对书中小王子的小玫瑰印象特别的深刻,小玫瑰虽然是小王子星球里唯一的一朵玫瑰花,也拥有艳丽的身姿和漂亮的花瓣,但是小玫瑰过于骄傲,有时候有点虚伪,小玫瑰总是认为自己是宇宙中最美的花朵,她也很有信心的认为自己的美可以永远俘获小王子,她总是假装咳嗽,让小王子为她挡风,为她浇水,可是小王子还是走了。

  虽然小玫瑰有很多的错,但是小玫瑰花只能假装淡定地接受了小王子要走的事实,在告别的时候,小玫瑰向小王子道了歉,小玫瑰假装自己很强大,告诉小王子自已有三根刺,可以防身了。其实小玫瑰是特别喜欢小王子的,所以她才总是对小王子提出很任性的要求,小王子走后,她才能真正冷静下来面对自己的感情。

  曾经的小玫瑰花很任性,不懂得如何面对一番感情,小玫瑰花在爱的面前总是一味地索取,不知回报,为自己的虚伪,她还说了很多谎言。到最后谎言揭穿的时刻,曾经所有的美好都变成了残酷的骗局,即使这样的谎言里也有自己真诚的爱,小玫瑰都无法阻止小王子要离开的脚步。小玫瑰的殇,有一部分是自己咎由自取不懂得好好珍惜。

  曾经的小玫瑰花不是那么的坚强,但是当这颗孤独的星球只剩下自己一朵花的时候,小玫瑰知道了自己也可以保护好自己,自己的茎叶上有刺,可以作为防身的武器,但是由于小玫瑰特别依赖小王子,所以遗忘了自己也有独立生存的本领。小玫瑰花的殇,也在于在生活面前,她总是过多的依赖,直到后来自己一个人的时候,也会特别受不了。

  小玫瑰的殇其实也是太年轻,我相信,如果能重来,小王子遇见的一定是很稳重,有很漂亮的小玫瑰花。谁都有不懂得珍惜的时候,但是在失去最珍贵后,才会变得坚强稳重,才能塑造更加优秀的自己。小玫瑰总有一天会变成真正的玫瑰。

读《小王子》有感 11

  随意在书架中翻看我以前看过的书,眼睛被一本封面比较好看的书所吸引,虽然不怎么厚,我却捧起书读了起来。我没想到,这本封面好看的《小王子》内容也十分好看。

  这本书讲述小王子因为一朵美丽而娇气的玫瑰,小王子离开了一直平静地生活着的B—612小游星,他先后游历了六个星球,在这些星球上,他遇到一些他觉得很不可理逾的大人,狂妄自大的国王,财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨,“大人的世界确实奇怪。”在这里作者以小王子的孩子式的眼光,透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄,也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。最后他来到了地球。

  在这里他遇到了一只狐狸,这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑,使他明白,爱意味着责任,意味着慈悲,有了爱生活里的一切才有了意义。狐狸告诉他:“对于你使之驯顺的东西,你永远有责任。你要对你的玫瑰尽责。”“如果你使我驯顺了,我的生活就会充满阳光,欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。……。你有着一头金发,于是,一旦你使我驯顺了,这将变得妙不可言!金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”爱使人懂得了忧伤和痛苦,同时使人摆脱了孤独寂寞,使生活变得有充满情趣和意义。正象小王子对“我”说的:“这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象开着花。”于是作者明白,这世界上,一只小绵羊吃掉一朵花儿,是没什么大不了的事,但对于小王子来说,“那就如同所有的星星顷刻间都熄灭。”

  最后,小王子在离开他的星球一周年之际,让毒蛇咬死了他,这样他可以“摆脱躯体的重量”,回到他的B—612小游星,回到他的骄傲而脆弱的.玫瑰身边。

  是啊,童真是美好的,小孩有童真,大人也有自己的童真,大人的童真无疑是把童真埋藏在心里。就像我妈妈一样,有一天,妈妈突然对我说:“如果你还是刚刚 上幼儿园就好了。”无疑,我肯定觉得妈妈因为要自己年轻,可是,妈妈说:“那是你经常买玩偶,做你的公主梦,有时,我凑个热闹,你会把我当自己最要好的公主,送我玩偶,那时,我圆了我一直渴望的公主梦。。。。。。”

  正如《小王子》书中所说:“我会住在其中的一颗星星上面,在某一颗星星上微笑着,每当夜晚你仰望星空的时候,就会像是看到所有的星星都在微笑一般。”我希望所有看这本书的人,都能够体会到美好。

读《小王子》有感 12

  读完法国作家安东尼·德·圣·埃克苏佩里的《小王子》,内心感慨万千,但最终心中却只留下一个孩子纯净的赤子之心。在这灯红酒绿,物欲横流的社会里,千千万万的人失去了自己的本心,在快节奏的都市里摸爬滚打,在尔虞我诈的职场里步步前行,在纷纷扰扰的人际关系里纠缠周旋,却很少有人能够静下心来,秉着一颗赤子之心,安安静静地生活。品一杯沁人心脾的茶,赏一簇开在后院的花,看一本如《小王子》一般净化心灵的书,这些看似简单的闲暇生活似乎离我们越来越远了。

  小王子的世界很简单,很纯粹。而那些看似平凡又平淡的生活往往才是生命中最难得的真谛。这也就是我从小王子这本书中感悟来的。我喜欢从小王子孩子的眼睛来观察和看待这个世界的善与恶,好与坏。人之初,性本善,正因为小王子保持着一颗赤子之心,才会让人觉得难能可贵。因为,这份纯粹于我们成人的世界已经渐行渐远了。并非我们不想拥有像小王子一般的纯真,而是我们的选择更多了,诱惑更多了,这种想要的得不到,不想要的却又放不掉的境遇让我们无法拥有最初最纯净的自己。所以,当我们看到小王子的天真会对他怜惜甚至羡慕,正如一汪清泉在身体里流淌,那样清凉,那般感动。

  简单才是真。谁说平凡就是平庸,如果自己的心灵仅仅能用简单,平淡,平凡来填满,那一定就会非常幸福。在看《甄嬛传》时,大家感慨最多的应该就是后宫里嫔妃之间的无硝烟的战争了吧,里面的小主们为了争宠机关算尽,而里面的淳贵人却给我留下了最深刻的印象。因为她是在后宫中最无心机,最纯真的女孩,所以她很容易快乐,她只需要有好吃的,就很满足,她的快乐不源于皇帝的恩宠,不源于凌驾于别人之上,但得到的快乐却真切满足。纯真如她,简单如她。所以,我们对于她最后的枉死会格外伤心不舍。因为,这世间简单而又美好的东西被撕毁了,让我们无能为力,只能徒留遗憾与伤感。而我们的世界并非里面的后宫,尔虞我诈也是无可奈何。但是,我们的许多生活是可以自己做主的,只是取决于我们要怎样选择罢了。

  因此,繁忙之余不妨停下脚步,注意一下途中的风景:压力之中,不妨卸下担子,思量一下放松的办法:烦恼之后,不妨静下心来,寻求简单真实的快乐:也许你会打开一片新世界。这时候,你就会发现其实快乐很简单,也许快乐就在你们的身边,只是平时焦躁的你,被琐事蒙了双眼,而忽略了最简单的快乐。人们常说平淡是福,我却道“懂得平淡是福”才是真正的福。正如我,不管是高中繁忙的学业,还是大学里相对轻松的环境,我都喜欢傍晚的时候,在操场上散步。喜欢看到夕阳西下之后阳光晕染整个天空,喜欢看到蓝天白云,喜欢那习习的微风拂过我的身体,喜欢同学们在操场上或奔跑,或散步,或打球的身影。仿佛整颗心就会变得很静,也常常会想到一些快乐的事情,不禁弯起了嘴角,享受这来之不易的宁静。

  很喜欢《小王子》里的一句话:“这就像花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象开着花。”你看这种快乐多么简单容易啊,因为喜欢一件东西,接着会爱屋及乌,爱上与它相关的东西。所以这看似简单的话语却蕴藏着最简单的东西。不需要刻意去追求遥不可及的东西,快乐其实很简单。停下脚步,放弃追逐,去寻求属于自己真正而又平凡的快乐。愿赤子之心,永生不息!

读《小王子》有感 13

  高尔基曾说过:“书,是人类进步的阶梯。”我们要认真读书,才能收获更多的知识以及人生的道理,才能让我们更加前进一步。今年暑假,我读完《小王子》这本书,有很多收获与感触。

  《小王子》是由法国的著名作家安东尼?德?圣埃克苏佩里所写。小王子住在一个和房子差不多大的星球上,他是那里唯一的居民,那里有三座火山。小王子经常看日落,有时一天要看44次,他很孤独。有一天,一朵玫瑰闯入了他的世界,与他成为朋友,玫瑰深深爱着小王子,却总是耍小脾气,让小王子无法忍受离家出走。小王子在星球中漫游,他遇到了国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人与地理学家。他最后来到了地球,他在这里认识了狐狸,并与他成为了好朋友,小王子驯养了他,在狐狸这里,小王子明白了生活的道理与人生的真谛——只有用心去看,才能看得清楚。本质的东西,用眼睛是看不见的。后来,小王子思念自己的星球与玫瑰花,他用蛇的毒液结束了生命,让自己灵魂回到星球,陪伴玫瑰。

  书中的小王子是一个善良单纯的小男孩,他对待友情和感情都忠贞不渝,他用单纯天真的眼光去看世界,总是不明白大人们的做法与想法,他的身上呈现出人们生命最初的情感,那就是善良单纯。小王子这个角色也是童年的象征,从一开始的单纯无知,到后来慢慢探索人生的道理与成人的世界,最终长大成人,这也是人们童年经历的过程。

  《小王子》告诉了我要保持单纯善良的心,认真对待身边的人,保持童真。

读《小王子》有感 14

  许多人,总是在茫茫人海中,一直等待着成功,当成攻来时,却又惊慌失措,于是,成功走了。在小王子的心中,那朵玫瑰花是他等待的成功。他承诺对玫瑰花不离不弃,他承诺会对玫瑰花照顾一生,因为,他希望他开。但是,故事是个没有结局的故事,即使到了最后,也不知小王子是否回到了行星,是否到了他的天地,又是否照顾了那朵玫瑰花一辈子。

  故事中的玫瑰花也许太傲娇了吧,她坚信小王子会回到她身边,会想以前那样去照顾她。但是,当小王子走后,玫瑰花又怎样了呢?我们无从知晓。或许小王子走后,她受到了挫折,没有人为她浇水,没有人对她精心护理,亦没有人与她说话、谈心,然后她死了;或许小王子走后,她努力汲取养分,却越来越憔悴,孤独而死;又或者是,他很努力地等小王子回家,一直等,一直等。我们是不是行星上的那朵玫瑰花呢?是否有人曾对我们尽心呵护?是否有人曾对我们细心照料?又是否有人曾在我们毫不之情的情况下离我们而去,只留下一些珍贵而美好的回忆?

  徐志摩的诗中曾写到:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”生活就是这样,永远不知道她什么时候会来,亦永远不知道她什么时候会走。当她来时,轻轻笑,挥挥手,说:“嗨,你好!”当她走时,轻轻笑,挥挥手,说:“嗨,再见!”没有什么快乐是永远的,亦没有什么悲伤是永远的。人生的顶峰,需要去攀登,而那些悲伤,勇敢者视为垫脚石,踩在底下,一步不回头,将他遗忘,懦弱者将他视为绊脚石,绊倒在地,一步一回头,将他感慨,甚有者绊倒在地,永远沉迷。其实,无数次的羁绊,只为那一次仰天长笑!我若为玫瑰花,我会不停地生长,在小王子回家的那一刻,绽放!

读《小王子》有感 15

  这是一本充满诗情和哲理的书,这是一本销量仅次于《圣经》的书,这本书有着童话般的名字——《小王子》。薄薄的书页、短短的章节,却浓缩着厚实而又绵长的哲理。一位来自B612星球的孤独小王子,徐徐洞开我的教育情怀。

  我们遗忘了什么

  “所有的大人都曾经是孩子,只是他们大多都已经忘记。”

  “第一次画画的遭遇让我非常沮丧,大人不懂孩子们的想法,要向他们解释明白,实在是太累了。”

  “大人们就是喜欢以貌取人,并且又偏爱数字。”

  我并不是批判主义者,但是当上述文字进入我的阅读视野,我无法保持应有的冷静和沉默,许多画面闪过脑际:老师向学生追讨作业的画面,家长向孩子发怒的场景,一串串足以影响学生命运的分数……我很快在现实的教育场景中找到了文字的对应,也很快找到了问题的根结:一定程度上,我们的确已忘记了自己曾经也是孩子。

  强调“孩子”的经历,是复归生命的内在价值。每个人都从孩童走来,都曾幼稚、幻想过。当下孩子的行为状态,本是我们曾有的表达;当下孩子具有的想法,本是我们熟悉的想法;当下孩子的心理状态,本是我们自己的心理体验。但问题在于,当我们长大成人,想要突出的却是“成人”形象。我们对孩子的成长“指手画脚”,不管是否存在价值偏离;我们习惯于“凌驾”,尽管我们一直以“平等中的首席”自居;说教成了我们最擅长的教育方式,尽管事实上孩子们已经熟稔了我们的说教套路和言辞腔调;教育不是让孩子学会创生知识,更多时候只是知识的转移。

  “那些大人自个儿什么也弄不懂,老要孩子们一遍一遍给他们解释,真烦人。”

  在孩子眼里,大人也是如孩童般弄不懂的。不懂的到底是什么?是孩童,是儿童的内心状态和精神世界。大人们容易停留在经验层,以为“经验”就是真相,却不曾想,真实的心理是需要去感知、去体认、去把脉的。大人们容易自以为是,以为是“成人”就有管束和要求孩子的权力,殊不知,这权力恰是孩子所赋予的。

  故事一开篇,作者便传达了一个重要的理念:真正了解并走进孩子的世界,是多么重要的一件事。小王子起初没有真正明白玫瑰的心,选择了离家出走,直到遇见狐狸,直到明白“驯养”的内涵和重要性。

  我喜欢在课余,选择一个自然的视角观察孩子们:一些孩子会伸腿,用脚尖轻点坑洼的水,然后快速提腿以示反应迅速;一些孩子故意碰触他人一下,以唤起追逐奔跑的欲望……抛离了学习的羁绊,每个孩子都会表现出其天性。在那一瞬,总有一些儿时的记忆被唤醒,渴望犯错时能被理解,希冀能自由畅玩童年……因此,孩子们许多看似出格的行为就这样与我的童年契合,理解也就成了必然。

  拿什么去“驯养”

  “如果你驯服了我,我们就互相不可缺少了。对我来说,你就是世界上唯一的了;我对你来说,也是世界上唯一的了。”

  “如果你要是驯服了我,我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去,而你的脚步声就会像音乐一样让我从洞里走出来。”

  “你有着金黄色的头发。那么,一旦你驯服了我,这就会十分美妙。麦子,是金黄色的,它就会使我想起你。而且,我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”

  无论经历多少次阅读,如此纯美却又沉思的文字,总在调动我内心对现实教育的联想和追问:师生之间怎样才能彼此驯服?是否存有一种能唤起师生彼此期待的驯养方式?

  在开学典礼讲话时,我试着用三则故事阐述自己的教育理念。用《一百只蜗牛去旅行》表达“行动着的人离真理最近”的要义,学习需要一步一个脚印行走;用《德国,一群老鼠的童话》讲述“阅读不仅仅是文字的欣赏,阅读关乎每个人的生命,阅读应成为我们的生活方式”的理念,学校应书声琅琅,学生应坐拥书城;用《犟龟》传达“上了路,就能遇见隆重的庆典”的思想,只要坚持朝着正确的方向行走,每个人都有可能走向成功。

  当下的学生早已听惯“开学典礼式”的说教,内心的认同度在不断减弱,效果也可想而知。而故事的独特方式,不但符合学生身心需求,而且直击他们内心最敏感的部位。学生记住了故事,在一定程度上也就記住了故事背后的道理。这是“教育的驯服”。

  事实上狐狸对小王子说的上述言语,恰是在特定时段对小王子的思维点化,是与小王子的情感状态和现实困惑契合的,从而唤醒了小王子对玫瑰的情感体验。无疑狐狸称得上是优秀的“导师”,既开通了小王子的情感,也开导着读者的思维。

  让书籍亲近孩子吧,带孩子逛书店,为孩子建书架,给孩子讲经典,与孩子共阅读,用多种方式拉近孩子与书籍的距离。让书籍告诉孩子,用故事说教孩子,让故事引导孩子。优秀的儿童文学作品内隐的教育价值,远比单纯的言语说教有效。让书籍温暖孩子吧,温情的故事、温暖的情节、温馨的描述,将在童年种下真善美的种子。

  教育,要从儿童的身心和认知出发,用他们能够理解和接受的方式去靠近、去熏染、去抵达,最终让教育在学生身上发挥力量。

  什么是正确的方向

  什么是教育的正确方向?卢梭说:“教育即生长,生长之外别无目的。”教育只是为生命成长创设优良环境,而不是借由分数去左右生命成长。罗素说:“教师应该把学生看作目的而不是手段。”学生的成长就是教育的终极目的。

  “教育首先是一种契合。”小王子离开自己的星球,拜访过几颗星球上的人,来到地球又先后遇见了蛇、扳道工、商人等,但都未能动其心,直到撞见狐狸。狐狸的“驯服理论”契合了小王子与玫瑰的情感状态,进而点化了小王子。

  教育何尝不是如此?每个孩子都有其生理的强势区和薄弱区,都有其最近发展区。教育若能迎合孩子的生长点,能够契合孩子的最近发展区,教育便将成为生命的助推,反之则成为羁绊。在“全民教育”的现实背景下,如何更好地关照每个孩子天生的差异是一个需要深入研究的课题。

  “只有孩子知道他们自己在寻找什么。”小王子说。

  小王子的话一语道破,只有了解和把握学生的知识需求、能力需求、心理需求,教育才谈得上有的放矢。从学生的学情起点出发,从学生真实的学习状态起步,引导学生经由自己的感受、体验、操练、实践,才能真正实现学生学习的进步、生命的提升。课堂上要多一些学习起点的探寻、学情动态的观察;课余要多一些自然状态下的观察思考,教学才更有效。

  当然“教育是慢的艺术”,教育是一个过程。小王子游历星球是他的成长方式,在不断接触、询问和求答中,逐渐明白生命的真谛。学生同样如此,他们需要经历成长的过程,在适宜的环境中,在适合的方式下。因此,我们要创设良好的教育环境,创建有效的活动载体,开启感性的学习空间,为生命成长提供机遇,为个性成长创设平台。要引导孩子体验、提醒孩子参与、告诉孩子规则、引导孩子思考……只有真实的触摸、多感官的碰触,外界的影响才能真正内化为孩子真实的积淀。教育需要用智慧创造、用心灵经营,因为——

  “只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。”

  《小王子》的作者圣·埃克苏佩里并不是教育专家,但故事中却充满着发人深思的教育哲理。那些闪烁着智慧光芒的文字,不断拷问着我的教育现实,叩问着我的教学理念……

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