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读亲爱的汉修先生有感

时间:2022-07-24 19:40:43 读后感 我要投稿

【精】读亲爱的汉修先生有感

  当阅读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?以下是小编精心整理的读亲爱的汉修先生有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读亲爱的汉修先生有感1

  老师给我们推荐了《亲爱的汉修先生》这本书,于是我静下心来细细读了一遍,并在书旁做了批注。一个孩子丰富的内心世界展现在我的眼前,书中一个又一个的人物形象也渐渐的清晰·可敬。给我留下了深刻的印象。

  这本书描述了一个普通的不能在普通的孩子——鲍雷伊。他安静·内向,并不是超常生,也没有特殊才艺,甚至起初还不太喜欢写作业,讨厌写额外的作业。

  他对于父母的离异从理解到不理解,对丢午餐的事件,由起初的怨恨到想办法抓住小偷,再到最后对小偷的宽容。这一步一步地成长和转变,作者都写的细腻·真实·感人。

  雷伊妈妈的形象是最令我感动的。一个单身母亲是很不容易的,而一个单身母亲就更难了,作为这样的母亲还能够正确的引导和教育孩子,乐观坚强地面对人生的挫折,更是难能可贵。

读亲爱的汉修先生有感2

  在寒假里我读了《亲爱的汉修先生》这本书。

  因为父母离异的原因使鲍蕾伊不爱说话,性格内向,是一个普通不能再普通的孩子,他用日记表达自己的心情,用书信的方式和汉修先生联系,从一开始的一句话好几个错别字到后来一写长达7页的日记里面,表达了鲍蕾伊的喜怒心情,到最后他和汉修先生联系的更加密切,鲍蕾伊的日记还受到了汉修先生的表扬,还获得了大奖,我们要想鲍蕾伊这种不放弃的精神学习。

读亲爱的汉修先生有感3

  一个男孩经历了父母离异和生活变化的故事让我深有感触。雷伊是一个单亲家庭的孩子。因为父母的离异,使鲍雷伊心情十分沉重。但是雷伊在小学二年级时读了一本课外书,他非常喜欢那本书的作者—汉修先生,便写信与他联系。在信中他说出了自己的家庭背景。通过书信,他也渐渐理解父母无法一起生活的原因体会到了父母对他的关怀。

  雷伊的午餐常常不翼而飞,但他也从愤怒转为理解。因为他到底还是要跟那个小偷在同一个学校上学的,为此,他还感到十分庆幸。

  雷伊还练出了一手好文笔。在一次征文比赛中写了一篇他与爸爸乘卡车游玩的文章,并获得了小作家荣誉入围奖。这更加强了他当作家的决心。

  读完了这本书, 我的同龄人鲍雷伊的家庭生活的困难。父母的离异并没有让他敌视自己的家人,而他却渐渐的去理解父母。

  想到这里,我感到万分不该。妈妈在教育我时,而我却跟她吵嘴。唉,当时我怎么这样做!千不该,万不该。

  我也应该要学习鲍雷伊做一个懂事的孩子,也要学习他树立自己的远大理想。

读亲爱的汉修先生有感4

  最近读了《亲爱的汉修先生》这本书,十分感动。这本书是书信体和日记体组成的。第一次看完这本书,有点儿失望,除了主人公雷伊的成长记录以外并没有其它内容。我不禁怀疑,这本书真的是国际大奖小说吗?

  我又读了一遍。这一遍的阅读让我感动了。这本书短短十几分钟就能读完,但是这短短的十几分钟却能让你的心灵为之震撼。

  从第二遍的阅读里,我找到了让这本字数不多的书获得“纽伯瑞儿童小说大奖”的原因了。

  (一)用日记、书信体描写主人公的成长、生活。这本书不像平时我们所见的小说一样用叙述法来写。同样一个题材,如果是我来写,我一定会写:雷伊父母……再后来写书信交往,写结局。正是作者用巧妙的写作手法,才让这本书变得十分生动。

  (二)人物形象生动。这本书有三个主要人物:雷伊的妈妈、雷伊、博得汉修先生。三人性格不同,读着读着,就像看见三个主人公一样。

  读完这本书,我知道了:书每读一次,都有不同的理解、新的收获。

读亲爱的汉修先生有感5

  《亲爱的汉修先生》是美国作家贝芙莉·克莱瑞写的一本书,此书荣获1984年纽伯瑞儿童文学奖。

  雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,而且还练就了一手好文笔。同时也更加坚定了他要成为名作家的`信心。

  作家在书中,给小读者展现的是一个真实的世界。这个世界充满爱也充满痛;既有意外的收获又有必然的遗憾。给孩子一个真实的世界,让他们自己去体会,自己去咀嚼,自己去成长。

读亲爱的汉修先生有感6

  《亲爱的汉修先生》是美国作家贝芙莉·克莱瑞写的。这里的人物不只有汉修先生,还有他的朋友:聪明可爱的鲍雷伊、妈妈、爸爸、善良的法兰德先生和小狗“土匪”。

  其实,鲍雷伊的父母已经离异了。我觉得从那时起,鲍雷伊不再活泼、可爱。但汉修先生知道了件事,就天天和他写信,使他变回了原来的样子。

  这本书分为两部分,一部分是亲爱的汉修先生写得信,一部分是鲍雷伊的日记。在汉修先生给鲍雷伊写信时,总是谈得津津有味。而鲍雷伊的日记里记录着他做的有趣的故事和他的悲伤痛苦。

  祝愿鲍雷伊能和他的家人永远团聚在一起。我觉得汉修先生是个善良、帮助别人度过困难的人。我相信他和鲍雷伊一定有数不尽的快乐。鲍雷伊能交上汉修先生这个朋友,一定有许许多多的幸福在等着他。

读亲爱的汉修先生有感7

  这几天,我读了《亲爱的汉修先生》,我的感受很深。

  我感到了鲍雷伊这个男孩子的聪明,从他写的信中可以看出他不爱写作文,但他读了《狗儿快乐秘诀》后开始给汉修先生写信。他写信问汉修先生怎样能写好作文,怎样能当作家。汉修先生却让他天天写日记,而不是给他写一堆写作文的方法。我最喜欢的地方就是汉修先生的十个问题全和生活有关系,雷伊在极不情愿的情况下回答了这十个问题,就这样雷伊慢慢的喜欢上了日记和作文。

  而我也感到作文很难很难,每次都写不成,如果要写一篇非要写上三个小时,写得也不好。

  读了这本书,我也要写日记!把我的快乐记录下来,积少成多,慢慢才能写好作文!

读亲爱的汉修先生有感8

  这本书的作者是美国作家,贝芙莉。克莱瑞女士。书中的小主人公----鲍雷伊经常给他最喜欢的作家,博尔.汉修先生写信。

  在一封信中雷伊告诉汉修先生,她妈妈会做很多好吃的,同学们都很爱吃,所有经常有人会悄悄的拿一个尝尝,为了解决这个问题,雷伊做了一个报警器,从此他的午餐就再也没有被“偷”了

  在另外一封信里雷伊介绍了他妈妈,他妈妈是一名单身母亲。她除了在一个餐厅打工外,下了班还要去社区上培训班,想尽快成为一名能照顾病人的护士。

  我觉得雷伊生长在一个那么不幸的家庭,但他依然很快乐,雷伊的父母给他留下了很大的心里阴影,但他并不自暴自弃,敌视父母,而是试图从父母的角度去理解他们。还有当雷伊第一次写日记遭遇到困难时,汉修先生建议他假装给某个人写信,看起来收效不错哦!

  这本书风趣幽默的方式,我很喜欢,,它教会了我如何写好日记,每天写下所见所闻,并且加注个人看法,就可以很完整了。

读亲爱的汉修先生有感9

  我读完《亲爱的汉修先生》这本书后,我认识了这本书里的人和懂得了不少道理。

  首先,鲍雷伊在读一本书时,他很喜欢这本书的作者汉修先生,从一年级到六年级,他一直给汉修先生写信,还用了很多种署名,比如:学生鲍雷伊敬上、讨厌您的鲍雷伊……后来鲍雷伊就和汉修先生的关系密切了。鲍雷伊开始写给汉修先生的信太差了,把“朋”写成了“明”,后来不断进步,从有错别字到长长的文章,并且一个错别字也没了。他一开始不想回答汉修先生的问题,后来又回答了,还按汉修先生的意思去给人写信,再去写日记,慢慢地就练成了一手好文笔。

  接着,这本书是一本小说,里边有鲍雷伊写26封信,日记33篇,总共写了59篇,这本书胜过很多作文书,还得到了国际小说大奖呢!一句话:“买作文书还不如买一本《亲爱的汉修先生》。”

  同时,我懂了一个非常非常重要的道理:不是轻而易举就可以成为一名作家,要像这本书的作者贝芙莉﹒克莱瑞成为一名成功的作家,我们就必须是一个爱书的人、多写文章,经过自己的一番努力才能到达胜利的彼岸。

读亲爱的汉修先生有感10

  假期里,我和妈妈一起读了《亲爱的汉修先生》。这本书的主人公是一个叫鲍雷伊的小孩,虽然爸爸妈妈离了婚,但是他很乐观、懂事。

  他有一条狗,名叫“土匪”,他说这条狗是世上最好的小狗。我也觉得这条狗非常好,因为土匪有进和鲍雷伊的爸爸聊天,有时和鲍雷伊一起玩,要让我选狗,我一定也会选这只狗。

  文中,鲍雷伊每次和爸爸打电话时,他爸爸都会说:“小子,擦干净鼻子!”可是鲍雷伊每次都把鼻子擦得很干净了,他觉得爸爸不喜欢他,因为每次爸爸只会说这一句话。老师说,其实鲍雷伊的爸爸是很爱他的,他正是以开玩笑的方式表达对鲍雷伊的爱的,只不过鲍雷伊还不能理解爸爸。

  这让我想起了自己的故事。在我家里,每天我一放学回家,妈妈就对我说:“快点写作业!”我写完了作业,想和爸爸一起玩,爸爸却疲倦地对我说:“我累了,别烦我!”我心里很难过。读了鲍雷伊的故事,我明白了:爱是有许多种表现方式的。别看爸爸妈妈对我这么凶,其实是很爱我的。

  我觉得这本书很好看!

读亲爱的汉修先生有感11

  暑假里,在老师的推荐下,我细细品读了《亲爱的汉修先生》这本书,它给我留下了深刻的印象。

  这本书主要讲了小学生鲍雷伊家境贫穷,爸爸常年开着货柜车,并且以车为家,妈妈为了鲍雷伊能过上稳定的生活,离开鲍雷伊的爸爸,一个人含辛茹苦地抚育着他。鲍雷伊不喜欢写作,是一个非常普通的小学生,却常常给高明的作家——汉修先生写信。他很不情愿地回答了汉修先生的十个问题,他从不愿意写信到愿意写信,后来他认为“写信并不讨厌”。他听从汉修先生的话,每天坚持以假想写信的方式写日记,渐渐地喜欢上了写作,最后他幸运地获得了全美年度小作家荣誉入围奖,兴奋地跟大作家贝乔女士一起吃午饭呢!他从开始的一句话到会写整篇文章,付出了很多,收获了很多。他自然、轻松地写信,全靠作家汉修先生的高明指点。鲍雷伊也是个聪明的孩子,他居然为了午餐不被偷,发明了一个“防盗警报器”,这让我非常羡慕。

  读了《亲爱的汉修先生》后,我觉得要向鲍雷伊学习,通过天天写日记,来提高我的作文水平。我想,一个人只要多读书、读好书、多动笔,写出自己的想法,就一定能写出好文章。

读亲爱的汉修先生有感12

  星期天的下午我在家没事做,就读了《亲爱的汉修先生产》这本书,它主了要写一个没有特长,没有特殊才艺的普通孩子——鲍雷伊。向读者呈现了这个文静、内向的小男孩子的丰富的内心世界和成长过程。全文主要是以写信和写日记的形式来进述的。文章里有一个高明的作家——汉修先生。倒不如说他是一个教育家,他给鲍雷伊出的问题都是与生活相关的,让鲍雷伊很自然的表达,并且在百忙中一一地给鲍雷伊回信,在鲍雷伊写日记遇到困难时耐心地给予指导,以至于鲍雷伊从一个不知如何写日记的孩子变成形式个热爱表达的孩子,并且热爱上了写日记,从而说明汉修先生是一位多么有爱心的作家。

  最令我感动的是鲍雷伊有一个好妈妈,虽然单身母亲带孩子会遇到很多困难,但是她却能正确地引导、教育孩子。教他学会做人,使他懂得爱,理解和包容。她真是一位伟大的母亲啊!

  另外,文中还有一些人物对鲍雷伊的成长也起着重要的作用。我非常喜欢这本书!

读亲爱的汉修先生有感13

  今天我读了《亲爱的汉修先生》这本书。主要讲的是:一个名叫鲍雷伊的小男孩,常给汉斯先生写信的故事。因为鲍雷伊想当作家,所以,汉修先生建议他天天写日记。

  其中有一篇日记是这样的:鲍雷伊的办法,答应他给他回电话。可他没有按时接到爸爸打来的电话,很讨厌他。但妈妈很了解他爸爸,他身体状况本来就不好。所以时不时就忘记一些东西。还说对鲍雷伊的爸爸期望不要太高的事,因为他们常年在外奔波,窗边吹过的风导致他的耳朵有点聋,而且他更喜欢看风景。所以不要对他的希望太高。虽然说鲍雷伊明白这个道理,但是心里还是不舒服,不能理解父亲。因为父亲很少打电话回来。其实鲍雷伊是很在意爸爸打电话的,因为很想念爸爸,很爱爸爸,所以才那么责怪爸爸。

  小鲍雷伊以书信和日记形式,描写了自己生活经历;自己与自己对话,描述了生活中各种各样的困惑,感受。受到那么多生活磨难,但他没有对生活失去信心。以坚持到底的精神,最终让他坚定成为一个作家的信心和决心。

  我们父母时常陪伴在身边,有时感觉不到鲍雷伊没有父母陪伴的疼苦。有时候是失去了,才觉得他的价值,才觉得有父母在身边,是世界上最幸福的人!

读亲爱的汉修先生有感14

  我读过一本书,是一位美国著名的作家叫贝芙莉·克莱瑞写的。书名叫做《亲爱的汉修先生》。这本书还荣获了1984年纽伯瑞儿童文学奖的金奖呢!所以,希望每个小学生都能读得到这本对我们有意义的书。

  我想有很多没有看过这本书的小学生都想迫不及待地想知道主要内容吧?那我就来告诉你。

  鲍雷伊在小学二年级时候读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者——汉修先生,便给他写信联系。到了六年级的时候,为了老师布置的家庭作业问题,他跟汉修先生联系得更加紧密了。在信中,鲍雷伊说出了他的父母亲离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过他和汉修先生的书信来往,鲍雷伊不但学会了应该如何面对未来的生活,理解父母亲无法和睦相处的原因,体会到了父母亲对他的关心和爱护。而且还练了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

  这本书给我留下了深刻的印象有三个方面。第一,鲍雷伊同学不但爱写信,而且还喜欢写作文呢。你看,他那篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章不是获得了小作家征文的荣誉奖吗?再说说我,我连作文都不是很爱写,何况说作文获奖呢。所以,我应该要向鲍雷伊同学学习。第二,他还在和汉修先生写信联系时还写出了他的父母亲离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。我却和他相反,什么事情也不和大家分享。第三,鲍雷伊同学还敢跟一位作者书信来往,可真勇敢呀!可我却连见老师都紧张,不敢和他们多说话。所以,我也应该要向鲍雷伊同学学习。

  好了,我的感受已经说完了,我懂得了要多做一些对自己有意义的事情、快乐要和大家分享、悲伤要和大家一起解决、并且做什么事都要勇敢的面对。同学们,你们的感受是什么?把你们的感受也和大家说一说吧!

读亲爱的汉修先生有感15

  暑假里我读了一本书,名叫《亲爱的汉修先生》。是美国的贝芙莉·克莱瑞写的。这本书曾荣获1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。

  故事的主人公雷伊是一个六年级学生,他在二年级时读了一本课外书《狗儿快乐秘诀》,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。在信中,雷伊说出了父母离婚的实情,转学后的不适应和他内心的孤独。雷伊希望拥有父爱,希望被别人注意,希望能有朋友。通过和汉修先生书信往来,雷伊学会了应该怎样面对生活,理解了父母离婚的原因。刚开始他并不喜欢写作,后来觉得写信并不讨厌,再后来他喜欢上了写作,每天坚持写日记,练就了一手好文笔——他的作文《卡车上的一天》获得了小作家征文比赛的荣誉入围奖。还与名作家安琪拉·贝乔一起共进午餐,贝乔女士还夸奖雷伊的作文写的好,她很喜欢。这也更加坚定了雷伊想要成为名作家的决心。

  一个普普通通的男孩通过与名作家汉修先生的书信往来,从不喜欢写作变得爱上写作。学会了宽容别人,变得乐观、开朗。不再像以前那样内向,学会了与人交往。

  读完这本书,让我回味无穷,它不仅让我懂得宽以待人的做人道理、面对困难不退缩的处事态度,还告诉我应该多读一些课外书,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”。我还要学习书中的鲍雷伊,每天坚持写日记,把每天发生的哪些有趣的、开心的事情全部记录下来。这样不但能够提高写作水平还能让自己变成熟乐观、积极向上。

  《亲爱的汉修先生》我喜欢这本书,希望将来我也像鲍雷伊一样写信给大作家。

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