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感受的作文

时间:2022-08-28 09:23:35 读后感 我要投稿

关于感受的作文锦集10篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的感受的作文10篇,欢迎大家分享。

关于感受的作文锦集10篇

感受的作文 篇1

  众所周知,感受首先离不开观察。作文教学时,我们比较重视指导学生对大自然进行观察,这种观察的对象无疑是一种客观存在,但由于观察的途径、要求不同,就产生了科学的观察与文学的观察的不同特点。科学的观察要求尽可能排除一切可能的主观色彩,有时为摆脱人的感觉器官的局限,科学工作者常常又借助仪器排除错觉,(如显微镜、放大镜)以避免虚假的观察成果。然而文学的观察除了要有那种标准的、带普遍性的眼睛外,还得有自己的眼睛,用带有鲜明个性特色的眼睛去观察生活,使观察的结果染上个性的情感的色彩。

  女作家张洁说:人和人的眼睛是不同的,每个人的瞳仁,实际上是长在自己的心灵上的,他们只能看见各自心灵上所给予他们的那个界限之内的东西。这就是说,在文学艺术领域,形象产生于客观与主观的遇合,它是情感与理智的合拢。同样一个对象,一个景观,如果是纯客观的,也许并没有什么特别深刻的启发性,但人是带着自己的全部阅历在吸收生活信息的,对一个联想丰富,情感活跃的人而言,静静地注视袅娜两个汉字,他的眼前就能浮现出公园里迎风摆动的杨柳细枝,神话里美貌仙子的轻柔飘带,舞台上翩翩起舞的少女的苗条体态。人,又是带着自己的情感在观察自然的,一经作者感情的渲染乃至似乎是主观的解释,微不足道的就可能变得意味深长了,垂柳可以变得多情,天鹅则善良而又高洁,黄鼠狼却是卑鄙而又狡猾。

  按格式塔心理学派的解释,外部自然事物之所以可以具有人的情感性质,主要是外在世界的力(物理的)和内在世界的力(心理的)在形式结构上的异质同构。这两种结构之间,(比如植物与人)质料虽然不同,但由于它们本质上都是力的结构,所以会在大脑生理电力场中达到合拍、一致或融合。这时,外部事物与人类情感之间的界限就模糊了,于是界限的消失使外部事物看上去有了人的情感特质。

  欢快愉悦的心情与宽厚柔和的兰叶,激奋强劲的情绪与直硬折角的树节,树木葱笼一片生意的春山与你欢快的情绪……这里面不都有对象与情感相对应的形式感么?(《审美心理描述》,腾守尧著)天鹅那洁白一尘不染的羽毛和从容的形态正好与人类高洁、善良的情调相对应,黄鼠狼那细长、油滑的体态正好与人类某种隐蔽、狡猾的情感相对应。但是,按照科学的理解,天鹅并非高洁善良,它会经常咬死接近它的鹅鸭,黄鼠狼也并不卑鄙,它以捕鼠为生,只在不得已时,才偷吃小鸡。又比如我们观察一枝刚出土的嫩芽时,我们会说它先是伸出柔柔的芽尖,向周围试探着,然后弯曲自己的身子,设法避开障碍物,或者是想推翻它,经过努力,它终于从重压下解放出来,舒展姿容……。可这个表述过程中所展示的不正是人类才有的渴盼、企待、努力、希望等情感因素吗?

  这样看来,我们平时在指导学生观察事物时,若只局限于对外在客观事物的观察,而不强调同时关注与之相对应的内在心灵感受,这不能不说是一种缺欠。如果说在写作与生活之间,观察是桥梁,那么感受与体验则是这桥梁的基石。仅仅满足于表层的看得见摸得着的观察肯定不够,如果观察外物特征时,又能观察自己内心感受的特征,在挖掘生活的同时又能挖掘自我,那么这种观察才是充满了性灵的。试看初中课本中《济南的冬天》一篇,作者老舍是怎样用拟人手法写冬天沉睡着的济南的,小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说,'你们放心吧,这儿准保暖和。'

这儿,作者赋予了老城与小山人的性格,使人感到这是一个温馨的世界,生机勃发,因为它不仅仅是自然的再现,而且是心灵的感应与沟通。于是,被心灵感受了的自然景物便充满了生命的律动,静物变成了动物,死物变成了活物,就是这点幻想,不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!这慈善一词,是作者用心灵在热爱自然,感受自然,因此自然便有了生命,这自然的生命是作者给的,作者是把有生命的自然交给了读者。

  在日本学者今道友信看来,艺术的创作,甚至应该是人们对自然的一种改变,是在自然的基础上建立起只有人才能完成的另一个世界的行为。他说:艺术就是将自然中可直观到的美,通过人的手,和人的活动一起编刻到自然中去的活动。在这里人的意识和物质的自然不存在什么对立,这时自然显露出的美,充满了人的意识,人们抱着这种意识,改变着作为素材的自然,在这个意义上自然与艺术的关系,可以说是从自然中得到暗示,又在自然中实现这样一种环形关系。(《关于美》)

  如此看来,有必要让学生明确,观察决不能停留在一种单纯的形式上,它还应是一种能力,是一种还须融进作者自我内心体验的对生活的真切感受,它带着鲜明的审美特征。 因而引导学生感受现象世界时,非常重要的一点便是帮助他们弄清什么样的形式是生命特有的形式。树叶是在倾诉?海洋是在呼吸?小鸟是在欢闹?老牛是在叹息?外部自然界中有多少与生命同构的运动形式啊!一棵垂柳,一汪池水,飘零的花朵,落日的余辉……不都具有着生动的表现,不都能从中折射出不同的人类情感么?当我们平静地道出乌云遮住了月亮这一客观事实时,能不能又说成看,月亮正在和乌云搏斗?

和学生同听一首乐曲,同读一篇美文,同看一场电影后,让我们更多地和他们先谈一谈这种感受吧,不需要都从什么作者生平啦,写作特点啦开始,重要的是其中所展示出的生命力的模式。不管是月亮在乌云间的穿梭运行,还是海燕在恶浪上的拍翅冲击,它们不都像在展示着自身与命运的较量?这才是真正的审美感受。经过这样无数次的观察与感受,外物与内心之间无数次的相互作用,自然界种种事物变化的运动模式与种种复杂的人类内在情感体验之间的一一对应,便会在感知中变得稳定、持久和巩固。到那时,甚至是一朵微小的花,也能唤起眼泪表达的那样深的思想。(华尔华兹)而我们要培养学生获得的,正是这样一种感受。

  还须指出的是,学生在学得了一定自然科学常识后,往往易从规范的角度将事物归于某一类别、范畴或追问其生成原理,这种追究对于尊重科学无疑是好事,但它会不会削弱人的想像,从而再不见事物的审美属性了呢?阿波罗宇宙飞船登上了月球,嫦娥与玉兔要不要退出月宫?因此,培养审美感受能力的重要一关还在于要中学生能克服思维惯性,将日常态度转变为审美态度,将科学的分类标准转变为审美的分类标准,按这种审美标准,彩虹可以不再是太阳光和雨雾相互作用的产物,而是通向幸福的桥梁,白杨树倔强地挺立着,俨然北方农民的化身。由于这种理解不再是单纯的逻辑推理或抽象的沉思,而是情感与事物之外在完形的相互渗透,于是,便将该事物从理性世界移到了情理交融的世界。这种审美感受使万物蒙上美的光辉,无生命的事物也有了生命的意味。

感受的作文 篇2

  岁岁年年花相似,年年岁岁人不同;匆匆忙忙的的除夕、春节三天,就这样算是先画上了句号,我的感觉并没有太多像儿时的欢乐,经过一天与长辈、堂兄妹的吃饭、聊天,反而激增了些许淡淡的感伤与惆怅。

  除夕晚上,当无论是一条条笔直、干净、清冷的马路还是一列列深邃的胡同都挂起闪闪的彩灯和灯笼的时候,当四周的邻居家传出阵阵的麻将声声。当电视上倒数着倒计时刻,家外面到处都是炮火连天之时,大年除夕之夜我竟然首次感到了孤独。放炮,一个本身是对男生来说很有吸引力的事,我却感到索然无味,竟然找不到打火机,匆匆放了挂鞭炮,连几千响的都不知道,敷衍了事就进了被窝,连跨年饺子也不愿意煮。不知道最近几年,感觉自己也是辛苦遭逢起一经,到头来反而是身世浮沉雨打萍,十几年功名尘与土,或许就是这样,练就出了不以物喜不以己悲。遇到再大的事情也是心平如水,最重要的是不激动,以宽柔之心待人。真心不知道到底是什么有力之手在改变着这一切,小的时候过了元旦就盼望着过年,坐在电视机前看春晚,能够一整夜都不睡觉,第二天早上起来给长辈拜年;而现在感觉春晚越来越垃圾,实在不想看,抢红包抢了几轮,网速不好没有手气就放弃了。当支付宝福卡发到第二轮的时候,知道了也没可能收集齐,就将八张卡全部送给了朋友。想找个人聊聊天,微信、QQ,几个关系好的发小都结婚了,也不好意思打扰;高中同学有的没有上大学已经有了隔阂,见面聊得都是过去,也谈不到哪里去;大学都是忙着自己的前程,同室之内还互相遮掩与操戈,都晓得最终都要消失在茫茫的人海中,或许永远都不曾见面。世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落;就这样还是坐在电视机前,也不知道上面表演的是什么,声音从一个耳朵进入从一个耳朵出来,也没留下什么痕迹,呆呆地坐到了十二点。

  大清早又是被一阵的炮竹声吵醒,在被窝里刷了一遍手机,看到朋友在微信圈里面发“你到家了么?过年不是每一个人都快乐|春节孤独症患者”的文章,感觉我自己就是个春节孤独症患者,感觉过年与我没有太大的关系,时间依旧要向前流逝,滴答滴答地敲击着每一下,索性就拿出来考研英语资料做了三、四篇阅读理解。

  等到十点,老爸打电话让我去奶奶家拜年,当我来到这个已有些破败不堪的院子时,跟我一年前来到这里已经分明感觉到变得家道中落,物是人非。已是快到中午吃饭之时,家里十几口人却没有一个人伸手做饭,再也看不到我两位婶子的身影。终于三叔说要做饭了,一家人却没有几个动地方,我也只好帮忙洗洗菜、切菜,做一些下收货,一样样工作做完,终于要开始炒菜了。

  四叔算是父輩里年龄最小的一个,比我只大十五岁,从小生活在奶奶身边,没有受过苦,更没有受过罪。当要炒菜要油的时候,我看着他坐在大门旁边,抽着烟,需要花生油还要问奶奶放在哪里。真是败家之子,经常住在家里连这么小的事情都不知道在哪放,真是白活了三十多年。奶奶自从过了七十岁就得了帕金森症,手指颤巍巍的,抖个不停,可是四叔看不出活儿,依旧让奶奶拿到厨房。可怜之人必有可恨之处,自小之时一直溺爱,不舍得打骂管教,到头来却是这样,谁又能料到。当我问堂弟,怎么没有见他妈妈,他却苦笑着说我妈妈

  已经改嫁到天津了。前几年春节,我老是听到四婶说四叔没有进取心,日子过着没意思,看不到前途,是啊,连电费、水费都是靠爷爷的退休工资,怎么又能看到希望呢?一个男生,一个男人没有事业心怎么能够长久。今,又再看看堂弟,小小少年实在可怜!

  一年不见堂妹,已经和我身高差不多了,却少了以前甜美的笑。从前每个春节都看到三婶忙碌的身影,如今只有堂妹一个人立在大门外面刷着手机,老妈偷偷告诉我她的父母去年才离婚。又一对人分手了,关系破裂。三叔也算是有出息的吧,经过自己的努力。考上大学,国家分配工作,在一个乡镇集体化肥厂里当领导,厂里效益还算可以。男人有钱就变坏,英雄难过美人关,在外面养小三,有时候沉默比争吵更可怕,结婚十几年之后,无声无息的就这样离婚。离婚,两个字从前也只是在电视里看看,认为都是戏里发生的事情,没想到离我这么近。我问堂妹是否想她妈妈,说完就有点后悔,坚强的外表下,眼泪扑簌簌地往下落。相比一下,我又是多么的幸福。金钱、名利,亲情才是最可贵的。

  终于开饭了,准备了一上午,院子里没有风,也算是个不错的天气。也没有几年前,大人们调侃我怎么还不在学校找个女朋友;曾经大学里有一个朋友问我,明明,你有没有感觉到学历越高你越容易感觉孤单,当时我还没有在意,是啊,现在感觉越来越是这样。堂哥,爷爷最器重的孙子,少时不努力,只上了一个职业中专。虽然开着小汽车,但是说话时却处处无法掩饰内心涵养的匮乏,张嘴闭嘴是吹嘘自己挣到了多少多少钱,财源滚滚,一脸的俗气与媚态。我的亲叔叔

  们点着支烟,闲扯着市场上的房价、车价,我傻傻乎地坐在那里插不上一句话。他们嫉妒着邻居家的蒸蒸日上,别人的好与坏又与自身有何关系,自己却不知道努力,还合计着政府的低保与补贴。坐在家里等着别人白白的可怜,这个世界上从来都没有人相信眼泪,从来没有人去主动对你施舍怜悯,穷在闹市无人问,富在深山有远亲,只有自身实力强才能长久立身。

  人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。几两白酒进肚,帮忙洗完一摞摞盘子,和煦的阳光照在脸上、身上,几分的酒意已开始渐渐上涌,躺在床上盖上被子就这样沉沉的睡去~~

感受的作文 篇3

  没有汗水的付出,就没有成功的收获;没有体力的支出,就没有成功的回报。成功是慷慨的,它一点不留地把光辉撒向辛勤者;成功也是自私的,它绝不将一点好处施舍给懒汉。所以,通向成功的道路是艰辛的,但成功的收获是喜悦的。

  记得那是明媚的一天,蓝天犹如一澄清水清澈得诱人,天空偶尔缓缓飘过白云。这是多么美好的一天啊!可我却被地下室里的十几双鞋子而困扰着,就像有十几座山压着我无法呼吸。我跟妈妈说:“要不就冲一下得了,一会儿就完事了。”但立刻就被妈妈否决了,妈妈还说:“鞋上都是泥,冲怎么能洗干净?”看来,工作只能继续……我一边刷着鞋子,一边在心里埋怨:为什么下这么大的雨啊,把地下室都淹了,老天爷可真是随心所欲,想干什么就干什么,谁也管不着。而我呢,却要为雨闯下的祸而负责,真是太不公平了。但又能怎么办呢?不过并不是我一个人刷,妈妈也在刷,看着妈妈埋头苦干的样子,我也停止了抱怨,学着妈妈努力刷起来。没想到,十分钟后,我竟然全部刷完了,简直不可思议!

  这我最难忘的一次劳动,我想这种成功的喜悦会伴随我的一生,让我把身上所有的懒惰全都化成动力。

感受的作文 篇4

  在我的记忆中,奶奶的嘴总是微笑着,她的眼睛总是挤成一条缝。她从来没有打过我,骂过我。她总是对我很好。我非常喜欢和她在一起。

  当我两岁的时候,有一天晚上,外面下着大雨,不时有雷声。突然之间。隆隆声一声巨响打坏了我的电箱。突然,房子完全黑了。只有一丝光线从窗户透进来。我已经害怕了。在船上辗转反侧之后,我想到了很多害怕的事情。奶奶似乎感觉到了我的恐惧,用温暖的手把我抱在怀里。他一边用手拍着我的背,一边对我说。不要害怕,奶奶在这里!”就这样,奶奶一直搂着我,直到我不知不觉睡着了,奶奶才将我轻轻放下。第二天,奶奶的老麻烦又出现了,并且持续了几天。

  在过去的几年里,无论何时我害怕或悲伤,无论何时我骄傲或快乐,我都有奶奶的陪伴和关心。我非常感激她。

  我心里一直想对奶奶说些什么。但他从未说过,那就是:奶奶。我会永远爱你,长大后我会报答你的好意。奶奶的手臂总是那么温暖,那么让人想起,充满无私的爱。

感受的作文 篇5

  一听到这个作文题目,我顿时茫然了---因为我总是觉的我还小,无需懂得。但是现在我才发现我的直觉是错的

  “幸福是上天赐给人们最好的礼物,但是有人不知珍惜只有到失去时才感悟到它的无价,但是已经晚了。时间不会流,再多的金银珠宝也买不到它;再多的唉声叹息也唤不回它;再多的悔意泪珠也感动不了它。”这句名言是莎士比亚的经典名句,然而现在它是我的经典名言。它带给我的宝贵‘财富’是你是我或者是他一辈子乃至十辈子也挣不回来的--------我沉默了,然而沉默之余我想到了那一件事。

  我7岁那年的一天晚上,电闪雷鸣,风雨交加,我躺在床上不免心生余悸。妈妈还在灯光的微光下替我缝制书包,【那时家里穷买不起】突然我声音颤抖地说:“妈妈我。。。我。”妈妈见我吞吞吐吐地,不免为我担忧,立即放下手中的活摸了摸我的额头:“哇,女儿你怎么发烧了。”然后二话不说一迅雷不及掩耳之势把我抱起跑出门外,用她的衣服把我包起,不知不觉中我的眼眶湿润了。到了医院,妈妈的衣服浸湿了——母亲啊,你为了儿女不惜牺牲自己,这一刻,我感到了前所未有的幸福,啊母亲,你就是守护红莲的荷叶。我的千言万语只化为一句;‘我爱你’。

  幸福的滋味,也许你不会经历过一件事就会立刻体会。但当你回味时你就会感受到幸福,那时珍惜还为时不晚,好好珍惜来之不易的幸福吧。

感受的作文 篇6

  今年的六一,学校举办游艺活动,带给我的不是激动,不是惊喜,而是惭愧——六年级的答题游戏让一直英语感觉良好的我深受打击,更多的是无地自容。

  “套圈,没意思。”“拍球,没新意。”“投篮,没感觉。”于是,我闯进了六年级的班级,班上贴了很多小纸条,上面写着问题,如果你会回答,就把小纸条撕下来。我神采奕奕地走进去,连眉毛都自豪的翘起来了,可刚刚看了第一题,我就一愣,然后归罪于学的英语书上没写到,继续看第二题。“as……as……”我的脸快凑到纸上了,恨不得要把纸看穿,“一定是碰巧!”我一甩头发,去研究第三题,“as?” ……第四题,“谚语?”……第五题……我的头上沁出了密密的汗珠,脸上热热的。一回头看见人家手里满是五颜六色的小纸条,不禁汗颜。

  尽管人家是六年级的,但是给我的压力还真不小,然我明天要在努力努力了,压力就是动力嘛!

感受的作文 篇7

  岁月的年轮,周而复始地转动。而我一直在不变的爱中幸福成长。

  成长中,父母的手心依然温暖

  小学一年级的时候,我们刚刚背起书包上学堂,清澈、单纯、天真,父母一直是我上学途中的“护花使者”。“爸爸妈妈,送我去上学!”“宝贝,当然了,我们去上学。”于是,每次左手牵着父亲,右手牵着母亲,蹦蹦跳跳地去上学,是我最大的幸福。那时,父母温暖的手心牵着我,走过了无数个日日夜夜,走过了无数个成功失败,走过了无数个欢乐记忆。现在的我,长大了,不再需要父母的接送,但是父母在我每次出门时说的那句“路上小心,注意安全”的叮嘱依然让我沉浸在爱的甜蜜之中。

  成长中,妈妈的怀抱依旧香甜

  小时候,每当我受了委屈,总是会先想到妈妈的怀抱,那儿永远是我的心灵港湾,那儿有别处所没有的香甜。心中的委屈被那儿的香甜所驱散,久久缠绕在心中的苦闷都在瞬间得以消散。现在,我长大了,原以为这种香甜的感觉会因岁月的流逝而消逝。可是,当我再一次投入妈妈的怀抱,却惊喜地发现这种感觉依然存在,比起以前,更加浓烈。在这种浓烈而香甜的爱中,我长大了,妈妈的'怀抱却永远是我心灵的驿站。

  成长中,朋友的记忆无法消散

  打开日记簿,熟悉的文字记述着朋友的点点滴滴。岁月的流逝,已使字体的颜色一天天变淡,脑子里关于朋友的记忆却无法消散。记忆中的朋友的每一个笑容,每一个声音,每一个祝福都已在成长的路上,留下了难以磨灭的痕迹,只要我相信,我愿意,它就不会在我的世界里消散。成长的路上,虽然我早已长大,但它们伴随我一步一个脚印。

  一路成长,一路真情,父母手心带给我的温暖,妈妈怀抱给予我的香甜,朋友给我带来的幸福,在我成长的路上陪我一路前行。原来,爱一直在我身边,在我心里,与我始终不离不弃。

  我,在爱中幸福成长,过去是,现在是,将来也是,直到永远。

感受的作文 篇8

  有一次的晚上,有人来想偷我家的车;昨天晚上,我和妈妈、奶奶一起去逛街,在商场里我们看到了一款漂亮小手表,妈妈问我喜欢吗。记得我十岁生日那天晚上,所有的亲戚们为我祝贺,这下可忙坏了爸爸。可是您还没吃到东西,还没戴上银光闪闪的镯子就去世了;关键字:同学――余潞。

  看呀!新学期在向我们招手。经过六年的努力,我们都成为了一个个战士。就像一只羽毛刚丰满的小鸟终于飞向了蓝天一样,我踏上渴望已久的中学旅程。在一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我会更加精彩!因此,我一定在对美好未来的憧憬中,迎接新学期的到来!在新学期里,我有一个新的目标——立下愚公移山志,勇攀学习新高峰!我明白了学无止境,要想成功必须得有坚持不懈的努力,付出一份努力的汗水,才会有一份收获的喜悦。学习是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,学习必定会经历苦的、累的过程,只有这样,我们才会在学习上“更上一层楼”;也只有这样,我们才能一个台阶一个台阶的走向成功。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,勇往直前!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起了新的风帆!我要努力,在绚丽多彩的中学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征战,也许会有坎坷、艰辛和挫折,我一定会战胜所有的困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!

感受的作文 篇9

  妈妈挺着大肚子,我轻轻地贴到妈妈肚皮边正听到弟弟在妈妈的子宫里蹦蹦跳跳地玩耍,好像在生气呢!"咕咚咕咚"的声音。我感受到他"扑通扑通"的心跳声,我猜他一定很可爱。

  转眼间时光缓缓流淌。而这个给我带来温暖的'小天使诞生了,果不其然是个可爱的小弟弟。看着圆溜溜水灵灵的小眼睛不停地看着我,胖嘟嘟的小手紧紧的握着我的手带的铃铛链发出声音,他勉起可爱的小酒窝浮现淡淡红色。我逗趣他的头发,头发挺直着我挑弯头发,又不识趣地像站岗士兵守卫边疆坚强站立毫不放松。顽皮的小脚不听使唤地乱踢,七上八下。还是与以前一样活泼好动。樱桃红的小嘴乖巧地笑起,我对妈妈说:"让我抱抱吧!"妈妈说:"好,小心点。"

  "弟弟,弟弟哟!"他发出前所未有的笑声,那声音我至今还深刻地记得。我紧紧的拥抱他,感谢上天给我带来那个温暖的人。他似乎上天派来的小天使。每当我有烦闷烦恼的事,独自在黑漆漆的夜晚下抱着枕头低声哭泣。弟弟便跑过来,傻乎乎的说:"没事吧!"这天真质朴的童声安慰了我的悲伤。每当我显得孤独无助,还是他跳起热烈的舞蹈,牵起我的手玩耍。

  记得有一次,我考了个70分担心妈妈爸爸会骂我,肯定又说:"你这孩子马虎这坏习惯老是改不了,是不是不懂做。"弟弟知道了立刻安慰我,傻姐姐,没关系。如此简单的一句话,却温暖我冰冷的心。弟弟你已是我生命中一缕阳光照亮我的光彩。

感受的作文 篇10

  走在幽静的小路上,和风缕缕地抚摸着我。一枝绿叶悄悄地缀入我的眼帘,吸引着我。

  自寒冬以来,从未见过如此油绿的新叶。新叶们密密麻麻的,你挨着我,我挨着你,好不热闹!阳光下,一片片绿叶闪闪发亮,互相挑逗着。远远望去,这一枝头如同一澈清泉,喷洒着油亮的绿叶。

  在这四月的校园,桃花的红艳早已逝去,樱花的淡雅已不复存在,迎春花早已凋谢不成样子。在这个时节,没有赏花的人,也没有如潮水一般成群结队的蜜蜂。只有这悄无声息的新叶暗暗装点着校园,贡献着点点活力。

  “嘿!看我萌发!”小叶说到。

  “瞧!我真美!”大叶昂起头。

  一片片嫩叶,嫩绿如油。像新生的婴儿一般,尽情地爆发着新生的欢喜与可爱。叶子虽小却像一个鼓鼓的口袋,里面充满生命的甘泉,我陶醉其中,静静地享受这大自然的滋养。

  我突然想起了冬天的一幕:冬日,雪如羽毛一般飘来飘去,寒风刺骨,香樟树顶着寒风,树叶早已枯黄不已,随风飘到校园的每一个角落。树早就光秃秃的,树干是那样的尖锐、入骨,像一个年迈、瘦弱的老人,在寒风中瑟瑟发抖。惨呀!有一次,同学对我说:“这树死定了!”谁知道它在蓄存养料,准备爆发生命呢?它始终有一种生生不息,永不言败,始终记得,我能爆发活力!绽放生命!

  昔日凄惨不堪,今日光辉照人。香樟树全身上下生机勃勃,叶子重新绽放新绿,为校园增添了一道亮丽的风景线。

  我这才惊奇发现,人和树不是一样的吗?在人生的道路上,不可能会一帆风顺,总会遇到一些艰难险阻,但是最重要的是在困难到来之时,我们要不畏困难,勇往直前,像香樟树那样心中蕴藏着一种永不言败的刚强的意念,用这股意念支撑自己,打败困难。

  那抹新绿深深地留在我的脑海里,让我久久难忘……

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