读《小猪唏哩呼噜下》有感
认真品味一部名著后,相信大家的收获肯定不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家整理的读《小猪唏哩呼噜下》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读《小猪唏哩呼噜下》有感1
这几天我在读《小猪唏哩呼噜》,爸爸送我的这本有注音,很适合我们阅读。我反复读着这本书,受益匪浅。这本书无论是语言还是故事都特别吸引我。
这本书的语言很有特色,有的地方生动有趣,有的地方幽默风趣,有的则带有浓厚的方言特色,有的口语化……如书中写道“养孩子要交狼头税”,唏哩呼噜爸爸为他们的“猪头税”发愁,称小鸡为“鸡崽子”等等。
《小猪唏哩呼噜》中的故事就如发生在我身边似的,令我深受启发。唏哩呼噜是个老实、快乐的小猪,大人们都喜欢他,他也有很多朋友。狐狸的儿子丁丁想偷他爸爸保险柜里的钱,欺骗小猪帮他拿,小猪很老实,但在丁丁的诱惑下一步步走向了犯错的深渊。我明白了,一定要听爸爸妈妈的话,不能禁不住诱惑玩游戏,不能希望不劳而获,更不要想着财富从天而降,要做个老实本分的人。唏哩呼噜是个快乐的小猪,当哇唔老师说盖一座漂亮的学校不要一个铜板让他去上学时,他非常快活,一口气吃了9盘蛋糕和28份冰激凌。唏哩呼噜还是个勇敢的小猪,他要当大侠,扶危济困,热心助人。当他遇到“野猪大侠”时,他从害怕到勇敢机智地让野猪大侠悄悄地回到乡下去了,为镇上除了一害,成了真正的“大侠”。
读完《小猪唏哩呼噜》,我深深喜欢上了小猪唏哩呼噜,我也希望自己成为一个老实、快乐、勇敢的人。
读《小猪唏哩呼噜下》有感2
最近,我一直在读《小猪唏哩呼噜·下》这本书,书中的作者是孙幼军先生,孙幼军先生是我国第一位获“国际安徒生文学奖”提名奖的作家。这本书上的插图作者是裘兆明女士,裘兆明女士是我国第一位获“国际安徒生插图奖”提名的画家。
我之所以喜欢看这本书,是因为这本书内容丰富,有些搞笑。主要内容是:小猪一开始因为听同学们说,狼就是学校里的老师,所以小猪不敢上学了。后来,小猪渐渐地喜欢上学,因为上学是一件很有趣的'事。
读了这本书,我的读后感是:小猪很聪明,很机灵。但是它不骄傲自大,这种品质值得我们学习。同时,小猪它还很尊敬老人。有一天山羊老汉闻了闻猩猩卖的香蕉,猩猩不讲道理地说:“闻了我的香蕉当然要钱了。”山羊老汉很生气地说:“你怎么不讲道理呀,买香蕉当然要闻一闻,看看味道好不好,然后再买呀!”大猩猩却不讲理地说:“我说尝尝不要钱,没说闻闻不要钱呀……
说着说着,它便狠狠的打了山羊老汉一拳。小猪唏哩呼噜看见了,生气的说:“不准伤害山羊伯伯。”说着,连忙把山羊老汉救了出来。从这点可以看出,小猪是个尊敬老人的好孩子,这点也是值得我们学习的。
《小猪唏哩呼噜·下》的第一章里告诉我们无论是坏人还是敌人,都可以成为我们的老师。第二章告诉我们小猪和小狐狸是一对很要好的朋友,第三章告诉我们要做一个谦虚礼貌的人,同时还要学会尊敬老人,有句名言说的好:老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼。
尊老爱幼是传统美德。
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