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读《会飞的教室》有感

时间:2022-09-30 14:40:58 读后感 我要投稿

读《会飞的教室》有感集锦15篇

  当阅读了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的读《会飞的教室》有感,欢迎大家分享。

读《会飞的教室》有感集锦15篇

读《会飞的教室》有感1

  假如教室是一架飞机,不就可以带我们的求知欲去翱翔?《会飞的教室》书中,那些同学们就做到了这点。让我们走书中,与同学之情、师生之爱、朋友之谊一起飞翔吧!

  小说的主人公是一位在吉奇斯校园上课的善良少年。作家以他们排练圣诞剧《会飞的教室》为起点,讲述了一系列生动感人的故事。

  小说里讲了在彩排《会飞的教室》时,符德麟气喘喘地撞进门,讲述职高的学生这样欺负他和葛洛迪。后来,通过“禁烟老师”的帮助,成功的把葛洛迪就了出来。胆小的邬理用跳“楼”的方式证明了他不是胆小鬼,却造成脚骨折,“大胃王”马提斯经常来看他,当他知道邬理要在校过圣诞时,他也想留下陪邬理,可被“正义老师”给拒绝了……

  生活并非十全十美,在成长的道路上,我们要面对生活中的种种考验,接受风雨的洗礼!

读《会飞的教室》有感2

  寒假里妈妈给我买了一本书,这本书的名字叫《会飞的教室》。我觉得这本书一定很有意思。

  在没读这本书以前,我以为教室真的会飞,看了以后才知道原来是一出舞台剧,只不过是把教室设计成飞机的模样,排练的时候,职业校的学生把葛洛迪绑走了,还拿走了听写薄。同学们找到正义老师来帮忙,看来只能用武力来解决了。姚尼说:“救出葛洛迪绝不是一个人能完成的任务,每个人都起着很重要的作用。”生活中也一样,团结才是力量。最后,在大家的努力合作下,终于救出了葛洛迪。这是一场斗智斗勇的战斗,每个人都或多或少有些收获,这些收获是书本上学不到的。

  看了这本书我也学到了许多,邬里战胜了自己不再胆小,戴马亭在老师的帮助下,也能回家过年了,会飞的教室也成功的演出了,这是一个多么好的结局呀!学校是一个小社会,班级是一个大家庭,同学就应该是相亲相爱的“家人”,愿我的“家人”能永远快乐幸福!

读《会飞的教室》有感3

  假期中,我读了《会飞的教室》这本书,书中没有惊天动地的情节,也没有华丽的词语,但是作者卡斯特纳却用生动平实的语言描述了一个个趣味十足而感人的友情故事。

  书中叙述了一个班级的孩子们自编自导了一幕幕舞台剧,作者卡斯特纳就在这看视平谈的舞台剧中,生动地展现了一个个活泼可爱,机智勇敢的少年。在营救行动,与绑架同学的人决斗……这一个个故事中,他塑造了才华横溢的戴马亭、胆小怕事的邬理、好斗的马提斯……等等,这本书还生动地告诉了我们,什么是同学之情,师生之爱,朋友之谊。

  这本书真的令我受益匪浅,书中的每个人物都值得我学习,让我明白了许多道理。我在戴马亭身上学到了坚强地面对生活和作为一个领导者的带头风范作用;在邬理那儿我又知道了什么才是真正的勇敢,更让我体会到了一个人只有用行动证实自己是对的,人们才会信服,我还从马提斯那里知道了对朋友要有一份真诚……在生活中我们既要珍惜师情、珍惜同学情,因为师情、友情是无法用金钱购买的,也要认真学习,全面地去发展;更要充分发挥好自己的想象力,勇敢地面对现实,只有这样才会有一个精彩的人生,我们的生活才会更加美好

读《会飞的教室》有感4

  我今天读了一本书,名字叫做《会飞的教室》,这本书的作者是德国的艾里克·卡斯特纳。

  这本书的主要内容为马提斯、戴马亭、姚尼等很多同学和老师同学们之间的友谊,戴马亭学习最好,姚尼是个孤儿,他们在圣诞节的平安夜晚会上,准备了节目,叫做会飞的教室,他们幻想他们的教室能自由飞翔,他们的学习就不会枯燥,他们互相帮助,分工合作,节目表演的很成功。

  在这本书中,我学到了宝贵的合作精神,互相关爱,互相帮助,就会取得最大的成绩。

读《会飞的教室》有感5

  大家好,我是二年二班秦金仲,是一个活波开朗的小帅哥,我虽然长得又小又瘦,但是我爱跑爱跳!我喜欢画画,喜欢各种体育活动,我最喜欢的是看书,在书中我能学到很多知识!

  最近我看了一本《会飞的教室》,书中有很多内容另我感动,不能忘记!比如:多愁善感的姚尼、才华横溢,有孝心的戴马婷、冷静持重的塞巴修、胆小怕事的邬理。书中所有人物彼此和谐,团结友爱,我想与同学相处就是应该需要相对的宽容,相互信任,才能够成为美好的友谊。书中戴马婷是一个孝子,为了表达思念,写了一首关于父母的诗歌,最后想尽办法终于与家人团聚!

  在生活中我们更要孝敬父母,爸爸妈妈从小把我们养大很不容易,我们不能不尊敬父母,所以要用自己能做的事,比如刻苦学习、帮爸妈做家务回报父母的爱!

  父母是伟大的,团结友爱更不可少的,这本书让我更加深知这一点,这启示让我受用不尽!

读《会飞的教室》有感6

  这周我读了《会飞的教室》这本故事书,我从中明白了很多道理。

  故事中几个小主人公各自有自己的优点和缺点。有家境优越但胆小怕事的邬理;有从小就被父母遗弃的姚尼;有家境贫寒但是才华横溢的戴马亭;有经常爱打架、永远也吃不饱的马提斯等等,还有他们都非常喜欢和崇拜的“正义老师”和“禁烟老师”。

  故事中同学之间的友情,老师和学生之间的师生情,还有朋友之间的友情,都是我要学习的榜样。以后我会更好的和同学相处,互相帮助,互相学习。

读《会飞的教室》有感7

  这几天,我读了《会飞的教室》这本书。

  这本书,主要是由一场戏展开的故事。

  故事里让我印象最深的一幕是邬理嘲笑是胆小鬼(不过邬理确实是这个里最胆小的),他实在忍受了,他决心要干大事让人觉得他不是胆小鬼。放学后,邬理找了个的梯子,找了一把雨伞,是他拿着雨伞爬到梯子顶上,再雨伞从梯子最顶上跳!当我读到,我心想:天啊!邬理不想活了?这样做很危险的.,况且是从高的地方跳下。当邬理爬到顶上的时候,被低年级的学生看,那个学生跑上楼和马缇斯(马缇斯是邬理的朋友)一帮人汇报,听了都急忙往操场上跑,这是操场上聚集了不少人,马缇斯大喊:“邬理!不要啊!”可还没等到他说完,邬理便跳了下去。读到这里,我不禁为邬理捏一把汗。最后邬理倒在了,昏迷不醒,马缇斯可就好朋友啊!马塔斯看邬理倒在别提多伤心了,他抱着邬理哭着说:“邬理没事的!”当我看到,我被马缇斯给感动了,我没马缇斯这个五大三粗也会哭,可见他和邬理这间的友情多么深厚,也可见马缇斯不是整天嚷着要打架的粗孩子,他也是有感情的。事后邬理脚受伤了,所以过圣诞节的时候回不了家了,这样的话这个里除了邬理就没人了。马缇斯看见邬理很难过的样子,就上前和邬理说:“邬理,放假不回家了,我陪着你!”简简单单的话,我却不禁感动,我想有马缇斯朋友,那我该多么幸福啊!

  这部书它所的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜!

读《会飞的教室》有感8

  故事讲得是:一个下午,两百多个学生正在用餐,马提斯说这么一点饭菜不够他肚子垫底,马提斯是出了名的大胃王,胃像个无底洞,怎么也填不满。

  与马提斯相反,邬理十分瘦小。尽管两个人个头悬殊却是要好的朋友。于是,马提斯借了邬理的钱去买面包吃。邬理胆子很小,自己胆怯快步的走过了小山岗,遇到了葛普勒爬在四楼的墙壁上,葛普勒是个冒险王。戴马亭家境贫寒但学习较好,而且还是个绘画高手。姚尼多愁善感,因为被父母抛弃心里有阴影所以性格内向。

  在圣诞晚会上,体育馆被一群高年级的学生占用了,他们丝毫不把戴马亭放在眼里,不肯让出地方,戴马亭据理力争,毫不畏惧的把他们赶走了,却因此得罪了傲慢地戴奥德。

  

读《会飞的教室》有感9

  我读了《会飞的教室》以后,觉得这本书很有趣,里面的很多人物让我佩服:马堤斯很勇敢,他可以转败为胜;戴马停是我最佩服的,他有惊人的绘画才能,也很勇敢;姚宁是一个多愁善感的大才子,《会飞的教室》就是他写的;禁烟老师是一个和蔼可亲、开明的老师,对待事情很冷静;正义老师,仁慈、受人爱戴,帮助戴马停回家,是一个很了不起的老师。还有:邬理、艾嘉澜、葛洛堤、赛巴休、戴懊德……他们都有自己的优点。

  这本书很好看,我真喜欢!

读《会飞的教室》有感10

  最近,我看完了一本好书,书名叫《会飞的教室》。在一开始我是从老师口中知道这本书的,我想《会飞的教室》?教室怎么可能飞呢?这时我的脑子里只想着,这本书一定是科幻小说,所以我一心要把它读下来。

  在妈妈把这本买回来时,我迫不及待的看起我的“科幻”小说来了。可是在我看了几页后,我终于明白了《会飞的教室》不是科幻小说,而“会飞的教室”这个名字是主人公在假期里编排圣诞节演出的戏剧剧名。因为书也买了,可我本来不想看下去,也有时间,就索性看下去了。

  可是,在我细细品味这本书时,我被这本书深深的吸引了。因为我想我对故事中的几个情节好像经历过一样,因为我和主人公都是学生,都有一种“学生缘”。这个故事是从戏剧的彩排开始,一直到学校放假。在读的时候有时让我哈哈大笑,也有的情节让我伤心痛苦。在读这本书中,让我深刻印象的是同学们纯真的友情,师生们的亲密无间,更是让我感同身受。每次同学们有困难时,“正义老师”和“禁烟老师”都出手想助。

  所以我们要好好珍惜和同学的友情,要好好学习,用优异的成绩去回报老师的无私奉献!

读《会飞的教室》有感11

  《会飞的教室》这本讲了性格不同孩子在学校的生活,他们很珍惜友情。邬理很胆小,为了证明自己胆大,拿着小伞从高处往下跳,把腿摔骨折了,没办法表演圣诞晚会了。圣诞节了戴马亭因为家里穷,没钱回家。

  不敢告诉大家,后来正义老师知道了,把自己的钱给了戴马亭让他回家。我懂得了,同学之间要团结,互相帮助。老师也会给我们关心和帮助。

读《会飞的教室》有感12

  最近我读了一本名叫《会飞的教室》, 这本书讲述的是吉奇斯蒙中学学生和老师的故事。

  《会飞的教室》其实是姚尼写的一个剧本,说的是老师可以根据课文内容带着同学们乘坐飞机到实地上课。这个剧本被同学们编成了一场戏,要在圣诞节演出。就在演出前却发生了很多意想不到的事:他们的同学葛洛迪被“绑架”,听写簿被毁,于是他们在禁烟老师的帮助下,团结一心,想了很多办法终于救出了自己的同学。邬理因为胆小怕事,经常遭到同学们的戏弄,他为了证明自己不是“胆小鬼”而勇敢地跳塔,结果摔断了腿。让大家再也不敢小看他了。同学们为了救自己的同学不顾个人安危,想尽了一切办法,这让我感受到了他们之间的友情非常深。这件事也让我感到了团结的力量非常强大。邬理为了证明自己不是胆小鬼而摔断了腿,虽然付出了很大的代价,但我觉得他是非常勇敢的人。最后《会飞的教室》演得非常精彩,也是他们齐心协力的结果。所以,我也要和同学们团结一心,互相帮助。

读《会飞的教室》有感13

  今天我读了《会飞的教室》这本书,我觉得这本书非常好看。书中戴马停因为没有钱坐车回家过圣诞节,所以他学校的学生都走了他自己一个人在图书室里看书。佩柯老师在检查看有没有人没回家过圣诞节的时候,他在图书室看到了戴马停,于是老师就问:”你为什么没有走呀?“戴马停说:”我没有钱回家过圣诞节。“

  老师立马掏出自己的钱给他,让他回家过节,戴马停哭着给老师道谢,然后拿着钱回家过圣诞节了。我觉得佩柯老师是一位善良爱帮助别人的人,我要向他学习。

读《会飞的教室》有感14

  《会飞的教室》是一本描写校园生活故事的书。故事中的人物有家境贫寒的戴马亭,他虽然年纪小,但做事稳重,考虑周到;有班里的剧作家姚尼,小时被父母遗弃,所以有些多愁善感;有生性好斗的马提斯,他的肚子就像是一个无底洞,怎么也填不饱;还有出身贵族的邬理,她一心小改掉胆小的坏毛病……

  他们之间发生了许多有趣和难忘的故事:总是被嘲笑的邬理为了证明自己有胆量,做了一件震撼全校的事—他依靠一把小小的雨伞送高高的爬杆上往下跳,结果小腿骨折了,这种胆小病的治疗法是多么的蠢笨啊!我们要引以为戒!班长戴马亭因家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,()培克老师用他的年终奖金也就是要他和禁烟老师一起圣诞旅游的钱帮助戴马亭回到了家,和父母重逢。

  读完这本书后,我懂得了同学之间要互相帮助、团结友爱,同学有困难时我们要尽力而为的帮助同学。同时,我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的培克老师一样。是啊,除了父母最关心我们的人是谁呢是老师和同学!没有她们我们也不能幸福快乐的生活,所以,我们要珍惜这份关心。雄拓读后感草莓读后感会飞的教室读后感

读《会飞的教室》有感15

  一本书在我们的眼里或许很平常,可里面往往蕴含了许多我们意想不到的惊喜和回味无穷的道理。妈妈经常说我是一只小书虫,因为每当我一捧起书,就会完全沉浸在书的世界里,任凭多大的力气也很难把我拉回现实社会中来。的确,我非常喜欢看书,尤其是校园小说,在我寂寞无聊的时候,它就会一直陪伴我,所以它是我最好的朋友。

  这个暑假我也我看了好几本书,它们都或多或少地教会了我许多东西。其中有一本最是让我爱不释手,它的名字叫《会飞的教室》。这本书的作者很有名,是德国著名儿童作家艾利克.卡斯特纳,书里有很多感人的情节,看得我是一把鼻涕一把泪的。大致内容是这样的:有一群性格迥异的少年,他们各自有不同的欢乐与烦恼。他们聚在一起自编自导自演了一部圣诞剧《会飞的教室》,围绕这部话剧发生了一系列生动有趣的故事,少年们也克服了各自的烦恼逐渐成长起来。

  每一个人的成长过程中都会碰到许多的困难和烦恼,我也一样,所以,我真的希望自己能像书中的少年一样,不断地战胜自己,从而健康快乐地成长!

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