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谁动了我的奶酪读后感

时间:2022-10-26 17:55:05 读后感 我要投稿

【热】谁动了我的奶酪读后感

  看完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候静下心来好好写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编收集整理的谁动了我的奶酪读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】谁动了我的奶酪读后感

谁动了我的奶酪读后感1

  我是故事里的谁?

  当奶酪被拿走了,我会做什么。

  像嗅嗅和匆匆一样,立刻行动,去找新的奶酪。还是像唧唧和哼哼,在原地咒骂:是谁拿走了我的奶酪。

  我的第二份工作是在一家小公司做行政人事,后来公司把我调职到新开的商务部门去拓展业务,做了一个多月后,我被公司辞退了,在公司辞退我时,我难过消沉了很长时间,没有闹心情去找新的工作。

  如果一开始我像嗅嗅,在公司把我调到商务部时,就触觉到公司的变化和意图,做好准备去找下家工作,那么我不会在辞退工作时,那么惊慌失措。

  在确定被辞退时,我的表现更像哼哼和唧唧,一边难过的独自落泪,一边指责公司。如果一开始我接受要被辞退的事情,争取赔偿,工作满一年需补发一个月的工资,接着找工作。也许这件事对我影响不会太大。

  1、唯一不变的就是变化。

  以前人们总是说要找一个铁饭碗,社会不断进步,不断有旧的工作被消失,也不断的出现新的机会。

  2、密切关注变化。

  时刻保持灵敏,安逸和享受会让我们忽视变化,让我们的感觉变得迟钝。

  《这个杀手不太冷》中,里昂睡觉从不脱衣服,把枪拿在手里,稍有异动,立刻行动。

  3、改变心态,享受变化的过程。

  总有人会拿走你的奶酪,不会再送回来。收拾心情,重新去寻找。生活就是这样,不停的再出发。

  《白说》中有句话:败局催生变局。

  处于奶酪被拿走后,我们是不是应该这样想:上帝是不是在提醒我们,有新的机会出现了,应该改变了。

谁动了我的奶酪读后感2

  这天我看了一本名为《谁动了我的奶酪》的故事书。这本书主要讲述的是四个小精灵在一座大大的迷宫里寻找香喷喷奶酪的经历。那四个小精灵是:两只小老鼠匆匆和嗅嗅,两个小矮人哼哼和唧卿。他们是四个好朋友。

  最后有一天,他们在奶酪C站找到了堆积如山的奶酪,以后他们每一天都来到这儿吃奶酪。但是有一天,他们发现奶酪C站的奶酪没有了,两只小老鼠匆匆和嗅嗅就赶忙到别处寻找奶酪??他们往迷宫深处走去。而两个小矮人哼哼和唧卿则停在奶酪C站不断地想:奶酪怎样不见了?奶酪到哪里去了?是不是还会有人给我们送回来呢?……这样呆了好几天,最后唧唧提出要到迷宫深处寻找奶酪,而哼哼却说:“我们为什么要去呢?如果别处也没有奶酪怎样办?如果有奶酪你也找不着呢?”但是之后唧唧下定决心必须要行动起来,而且他还在所经路线的墙上写下了许多有鼓励和有感触的话,期望哼哼将来能够看到,同时也能提醒自我已经过此地,不致于迷路。

  这时候两只小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪N站找到了比奶酪C站更多更好的奶酪,他们已先享受到了更香更甜的奶酪。此刻唧唧也已踏上找寻新奶酪的途中,他依然是每隔一段时光就要写一句话,并且期望哼哼能够赶上来。之后唧唧最后找到了更多更好的新奶酪——在奶酪N站。而哼哼始终没有行动。

  故事中的四个小精灵各有特点:匆匆能迅速开始行动;嗅嗅能及早地嗅出变化的气息;哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化;唧唧当看到变化会使事情变得更好时,能及时地调整自我去适应变化。而且这个故事告诉我们需要在各种各样的迷宫中找到适合我们自我的道路,帮忙我们在变化的时代获得成功。

谁动了我的奶酪读后感3

  早就听说《谁动了我的奶酪》是全球第一畅销书,几个星期前我终于拿到了一本,便迫不及待地翻开。故事很简单:

  从前有两只小老鼠与两个小矮人每天都在迷宫里寻找奶酪。有一天他们同时找到了一大堆奶酪,小老鼠细心地注意奶酪的数量。小矮人却把家搬到了奶酪旁边,过起了舒服的日子。有一天小矮人发现奶酪没有了,大怒:

  “谁动了我的奶酪!”

  大怒过后,一个小矮人经过长时间思考后,决定出去寻找奶酪,另一个坚信奶酪是被人偷走,顽固地留在这里。后来出发的那个找到了一大堆奶酪,同时遇见了两个耗子朋友,但他此后仔细观察奶酪的数量,以便在奶酪吃完后尽快行动。

  作者用这样一个故事说明了一个道理:要注意观察事物的变化,随着变化而变化。如果引用一大堆道理说明这个道理。那么读者只要翻几页,就会把书扔在一边。可是作者没有这样写,他写了一篇童话,让人们边读边领会这个道理。

  我读到两个矮人吃完奶酪后固执地认为奶酪被偷走时,心里很替他们着急。我想对他们说:“赶快去找新的奶酪呀,老呆在这个地方等人送奶酪是不可能的,不要浪费时间,去找奶酪吧!”当我读到其中一个小矮人已找到奶酪,并决心仔细观察它们每天少了多少时,脸上露出了欣慰的微笑。我也希望另一个小矮人快点出发寻找奶酪,不要再呆在原来的地方了。

  《谁动了我的奶酪》这本书中的道理不光适用于社会,还适用于我们的学习中。我们学习时也要注意学习内容的变化,并适应这种变化。一道习题用一种解法,另一道习题可能不是这种解法,如果你不注意,生搬硬套上一题的解法,就会做错。相反,你注意这题,就会换一种思路,换一种解法。

  《谁动了我的奶酪》不仅讲了一个故事,还告诉了我们一个深刻的道理。我十分喜爱这本书。

谁动了我的奶酪读后感4

  在这大千世界中,人、物、事都在不断变化,社会也在不断地前进。如果一个人不能及时适应这种变化,那么就会被淘汰。要明白地球始终是在不断地转动的!这几天我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,使我更加深刻地明白了这个道理。

  书中的奶酪指的就是生命中所想要得到的东西,像是一份好的工作,一个健康的身体,一份友好的人际关系……但当这些东西没有了,被人破坏了,变化了时,也许有人会嘶叫道:“谁动了我的奶酪!”但这本书告诉了我你要跟着奶酪的变化而变化!

  语文期末考试那一天,我早早做完了基础和阅读部分,拿到作文纸开始写作文。

  写了一会儿我想:这次写多少字呢?原先教师说考试时写两页多就够了,这次就写两页多吧!时间慢慢过去了,越来越多的同学举起了手,向教师要纸。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下的,一会儿想:教师原先说过,作文只写两页多就够了,可是一会儿又想,有那么多的同学都写了三页多,我是不是应当再写一点呢?“丁零零”打铃了,我立刻转过身子问其他同学作文写多少,结果十个有九个都写了三页多,而我却只写了两页多。第二天,教师对我们说:“人不能只拿着两页多的作文闯天下!人是不断变化的。”

  果然这一次的作文分数简直是一个“天文数字”!于是寒假里的每一篇作文我都坚持写好。新学期里教师表扬了我的作文有提高,这时我明白我的每一分努力都得到了回报。

  《谁动了我的奶酪》这本书告诉我一个人不能总坐在井底,不能只看到头上的一点点天空!知识像海洋一样无边无际,一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游,就必须看得更远、更高!要给自我不断提出更高的要求,相信自我能够做到最好!

谁动了我的奶酪读后感5

  在面对抉择的时候,我们可能会跟哼哼和唧唧一样,既怕安于现状后“温水煮青蛙”式的危险,也对未来的未知的恐惧。我是那种安于现状性格的人,“谁先放弃旧奶酪,谁就能得到新奶酪。”这句话给了我巨大的警醒。

  谁都害怕和恐惧未知的事情,放弃现实需要的是勇气,重新上路更需要莫大的勇气。正所谓鱼与熊掌不可兼得,一个人不可能拥有世界上的所有东西。一个人的能力和精力也是非常有限的,我们要有自己的判断,什么是自己的追求,什么才是自己最想要的。当然处在生活当中的我们选择无处不在,我们应该学会取舍,放弃,对于我们来说也是一种学问。

  放弃大多数来源于对我们心智的引导,在我们生活和学习方面同样充满着矛盾和选择,生活中想我对待朋友、同学甚至是父母我该不该这样做,这样做我对不对,在学习中,我的学习方法是正确的吗,毕业之后我是否要考研还是要去工作,这些矛盾都像大山一样压着我们,几乎没有人会不感受到恐慌。拥有智慧的人,就知道我们是时候该做出一些抉择了,在我们的思想中哪些该放弃,哪些该保留,通过透彻地比较每种选择可能产生的结果,最终自己之后要坚持的路。这个过程完全是靠完备的心智,而不是拍脑袋。每个人都拥有非常强大的潜力,当潜力被我们所激发出来的时候,请不要惊讶,抓住他!牢牢的抓紧他!

  可以说,放弃还是一个人重新认识自己,做出的最艰难的决定,是自己不断完善、进步的升华。可能在我们的学习生活中会有不少遗憾,但是还是那句话“鱼和熊掌不可兼得”,你选择的是你认为最想做的事情,只要努力进取,就对得起自己的选择。我相信经过努力,我们都能像哼哼一样有一个美好的结局。

谁动了我的奶酪读后感6

  今天下午,老师宣布说要读一本好书,这可怎么办呢?我家的好书这么多,我选哪一本好呢?回家后我先把其它的作业写完,然后就开始挑好书了,我挑来挑去,找来找去,最后找到了《谁动了我的奶酪?》这本书。

  又过了好几个星期这本好书早就读完了。我还记得有几段是这样的':在从前一个地主有四个小家伙,他们为了生存只好在一个谜宫里跑来跑去,寻找一种叫奶酪的食物。它们有两个是小老鼠一个叫“匆匆”,一个叫“嗅嗅”,另外两个是小矮人,一个叫“哼哼”一个叫“唧唧”。他们在奶酪C站找到了一大堆奶酪,可后来它们的奶酪吃完了。两只小老鼠好像早就知道。而两个小矮人却怎么也接受不了,它们对天大喊:“谁动了我的奶酪?快送来。”然后它们就走了。他们这样连续了好几天。而两只小老鼠已经找到了新的奶酪。后来唧唧去寻找新的奶酪有了很大的收获,他在墙上留了很多话,希望哼哼能顺着墙上的话来找自己,可哼哼却没有找。最后唧唧,嗅嗅、匆匆都有了收获,可哼哼却被饿死了。我想这个故事是想教育我们不能沉于一时的快乐,要时刻做好你的“奶酪”被拿走的准备。

  亲爱的同学们,你们读过这本书吗?如果没有就请你读一读我的读后感吧。故事中的四个角色,分别表达了我们不同的方面,也许你像嗅嗅他能及时的嗅出变化的气息;也许你像匆匆也能迅速的开始行动;也许你像哼哼他因为害怕变化而否认和拒绝变化,使事情变得更加糟糕;也许你像唧唧当他认识到变化可以使事情变得更好时能够及时的调整自己去适应变化!不管我们选择哪一面,我们都有一个共同的目标,那就是在我们自己的迷宫中找到自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。

谁动了我的奶酪读后感7

  今天,我终于看完了《谁动了我的奶酪》这本书,我心潮澎湃。

  这本书主要有四个人物:匆匆、嗅嗅,两只小老鼠;哼哼、唧唧,两个小矮人。它们居住在一个迷宫里,它们都有着共同的目标:在迷宫里寻找奶酪。终于,它们找到了奶酪C站,这里有大量的奶酪供它们享用。但随着一天天的变化,有一天奶酪没有了。匆匆和嗅嗅见状,立即开始找寻新的奶酪。而在匆匆和嗅嗅行动并且找到奶酪N站时,后来才到的哼哼和唧唧还在那里哼哼唧唧,磨磨蹭蹭。但最终唧唧也走到了N站。

  这本书让我发现了一个生活中最简单的事实:“要是有一张迷宫的地图就好了!”“要是旧路线还可以走就好了!”“要是没人动我的‘奶酪’就好了!”但是事情总是在变化着......究竟,谁动了“你的”奶酪?我知道,奶酪就是成功,谁动了你的成功,使你失败,没有别人,就是自己,自己对自己的能力产生偏见,让自己认为自己的能力是无限的,要什么有什么。而真正面对损失甚至失败时,还在问自己“为什么”?而不去做真正有意义,能使你重新获得成功的行动。事情总是在变化着,不可能每一次都心想事成。除非你用尽了全部心血、努力的工作,才能得到令你满意的结果。口头阐述理想是不可能实现的,只有行动与努力、奋进才会成功。但要是空想,想着想着一座金山一座银山也会被你花完。人生也是如此,事业有成但没有工作,没关系,继续练,继续寻找新路,相信你将会成为一个伟大的人。因为一点错误被开除,没关系,继续练,在错误中改进自己。人生总会遇到挫折的,但是只要相信自己,用自己的行动换取成功,是证明自己聪明、能干、机智的最好方法。

  人,不一定能使人伟大,但一定可以使自己从失败中奋起,从黑暗中寻找光亮,从挫折中吸取教训,从艰难困苦中看到希望!事情中就终究在变化,不能因为一点困难就放弃,而要昂起头、挺起胸,相信自己,一定行。对自己的要求高过期望,让自己的行动来成真理想!

谁动了我的奶酪读后感8

  你最喜欢的一本书,可能是你存了很久的零花钱买的;可能是爸爸妈妈送给你的生日礼物;也可能是你通过自己的努力获得的奖品,让你格外珍惜。

  而我的这一本书最喜欢的书是朋友送我的。书名是《谁动了我的奶酪?》,作者是美国的斯宾塞·约翰逊。

  这本书讲述了人的多面性,每一个人都有简单的一面和复杂的一面。由一次聚会,迈克尔讲述了这个故事。故事中虚构了四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅他能够及早嗅出变化的气息;匆匆能迅速开始行动;而哼哼会因为害怕变化而否认和拒绝变化,这使事情变得更糟;而唧唧则能认识到变化可以使事情变得更好时,能够及时调整自己去适应变化!

  在这所迷宫里,奶酪墙上张贴着很多文字,都是这四个可爱的小家伙写下的领悟生活的话。

  变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪;预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备;追踪变化,经常闻一闻你的奶酪,以便知道他们什么时候开始变质;尽快适应变化,越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪;改变,随着奶酪的变化而变化;享受变化!尝试冒险,去享受新奶酪的美味!作好迅速变化的准备,不断的去享受变化。记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。

  这本书是我作为礼物收到的,我分外珍惜。这本书让我知道了:生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在的在其中旅行,生活是一座迷宫,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但只要我们始终深信不疑,适应变化。有一扇门就会向我们打开。它或许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终会发现,它是一扇有益之门。

  而属于我的奶酪也将从这些变化与困惑中、从我的思考与行动中、从我积极而自由的心态里脱颖而出……

谁动了我的奶酪读后感9

  今年寒假,我回老家过年。一天,我写完作业,闲得无聊,便走到书架旁去找书看。无意间,我发现了一本《谁动了我的奶酪》。书看起来是新的,出于好奇,我就开始读序言,没想到刚看完序言,便爱不释手了。

  这本书是美国作家斯宾塞·约翰逊写的,主要讲了生活在迷宫里的两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧寻找赖以生存的奶酪时,在奶酪c站找到了大量的奶酪,从此它们再也不用愁没吃的了。可是有一天这里的奶酪全都不翼而飞,嗅嗅和匆匆随机应变立刻寻找其他的奶酪。唧唧一开始不愿变化,但后来被饿得实在没办法,也加入了寻找奶酪的行列。最终和嗅嗅、匆匆找到了奶酪品种齐全、数不胜数的奶酪n站。而哼哼呢,不愿变化,始终整天呆在奶酪c站,说要等他的奶酪回来……

  读着读着,我突然觉得“奶酪”不就代表着生活中的层层面面的人类所需要的东西吗?如果“奶酪”丢了,我们不能心灰意冷,应该向唧唧一样,擦干眼泪,努力去寻找新的“奶酪”。幸运的话你还可以发现更好更重要的东西。如果像哼哼那样,不愿意变化,只是一味地等待失去的东西,那你反而可能会错过重新开始的机会。著名作家海明威在一次乘火车时丢失了自己大部分的手稿,可是他没有放弃写作,而是更加勤奋,把丢失的东西又补了回来,最终完成了著名的小说《老人与海》;霍金在身患不治之症后并没有意志消沉,而是继续做他的科学研究,成为了人人皆知的“宇宙之王”……总之,名人多数是在“失去奶酪”后通过不懈追求和努力才成名的。

  其实细细想想,在学习中,“奶酪”就像是知识。我们学完了一类知识,就不能停下脚步,应该去巩固它,让它牢牢地记在我们的脑袋里,还应该去探索新知识。正所谓“温故而知新”。做到这些,你才能成为一个真正有学问的人。

  合上书,我受益匪浅。我放下书,又回到了书桌前,拿起了课本……

谁动了我的奶酪读后感10

  《谁动了我的奶酪》这本书是由美国的斯宾塞约翰逊写的。

  这本书主要写了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧寻找奶酪的旅途。

  很久以前,在一个遥远的地方,住着四个小家伙——两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们一起在迷宫里寻找奶酪。有一天,他们找到了一个装满奶酪的地方——奶酪C站。他们欣喜若狂,奔进了奶酪C站。这里的奶酪一天比一天少,终于有一天,奶酪没有了。嗅嗅和匆匆仍每天早早地来到这里,有一天,他们发现奶酪不见了,但他们没有感到惊讶,因为他们早已发现奶酪C站的异常,并迅速出发去寻找新的奶酪。而哼哼和唧唧一天比一天起得迟,当他们发现奶酪没了后,悲伤、惊讶、恼怒涌上了心头……很长时间以后,嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站,而哼哼和唧唧还在那哼哼唧唧。又一段时间以后,唧唧重新踏上了迷宫探险之旅,经历并克服了重重困难后,唧唧找到了奶酪N站,也希望哼哼可以放下烦恼,来到奶酪N站。

  这个故事看似简单,实际上蕴含着深刻的道理。

  如果把这个故事中的迷宫比作生活,那奶酪就是我们在生活中的种种人际关系、稳定的工作、身心的健康、甜蜜美满的爱情、令人充满想象的财富……这本书告诉我们:在工作和生活中发生了变化,不要逃避或抵制它,勇敢地面对它吧!只有这样,才能享受新的“奶酪”。

  在工作中,我们或许会发现有人动了我们的“奶酪”:老板对我们的不信任、同事之间的冷眼、很难完成的任务……或许我们会抵抗,或许我们会逃避,但正确的方式是面对它,努力适应它。给自己定一个目标,向着目标奋斗,就有可能享受新的“奶酪”。

  在生活中,我们也会有许多不如意的事情发生:朋友开始“背叛”我们,亲人不理解我们,经常对着别人发脾气……也许,我们应该做的是适当的遗忘再努力做自己想做的事、想变成的人。

  生活留给我们的是不同的感触,坦然面对它,你会收获幸福!

谁动了我的奶酪读后感11

  不清楚是内心浮躁还是外界诱惑,很难安静下来读一本书,《谁动了我的奶酪》这本书一直有耳闻却不曾去阅读过,这是我的第二份工作,这个办公室里常放着这本书,我趁着闲暇时间翻阅了一下,书的内容写着一个大家都懂的道理,以及不同态度带来的结果,每个人都能在故事的小人物身上看到自己的影子。

  故事里有四个小人物小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和小矮人“哼哼”、“唧唧”他们生活在迷宫里,奶酪是他们追寻的东西。有一天他们发现了奶酪仓库C站,四个小人物的不同做法,是像小老鼠嗅嗅和匆匆一样,在附近嗅嗅、挠挠,检查这里是否和昨天有所不同。还是像“哼哼”“唧唧”一样把自信变成骄傲,在安逸的生活中一成不变下去?我们每个人都有自己的答案,又好像没有答案般。

  读到中间,愈发觉得自己就是“哼哼”的翻版一样,渴望变好的同时又在浪费着自己的时间,不去做出改变,等待着某一天又恢复了现在的生活。我在之前的公司上班时,五险一金,朝九晚六,不加班不压工资,节假日照常放假。这种生活真的很安逸很让人羡慕,于是一步一步沦陷,但是每天机械化的工作,没有学习的乐趣,每天的枯燥乏味,这是的我就像“唧唧”一般,开始踏出了自己人生的一步,对,我离职了,我开始回想自己的长处在哪,天天开始海投简历和吐槽不应该这样轻易离职,每天都是浑浑噩噩。但是我明白,这个时候的我就像是刚离开“哼哼”的“唧唧”一般,开始害怕,却在脑海里幻想自己找到属于自己的“奶酪”时的喜悦。

  读到最后,“唧唧”找到了奶酪仓库N站,他在路途中也想过要放弃,也想过要回去找小伙伴“哼哼”但是他知道“哼哼”需要自己克服自己的恐惧,放下自己的安逸骄傲,才能得到更大的“奶酪”,就像唧唧给哼哼的留言中“越快放弃旧奶酪,就越早品尝新奶酪”。我很庆幸自己像“唧唧”一样开始改变,开始踏出自己的舒适区,慢慢自救。相信我也会找到属于自己的“奶酪”。

谁动了我的奶酪读后感12

  这两天,我看了《谁动了我的奶酪》一书。我领悟了作者的用心:做人要自强不息、勇于探索,努力适应社会发展时代变化的要求,推动自身和人类的进步与发展。

  人类社会从懵懂中走来,随着物质文明的发展,人们的思维和思想也得到了进步升华,特别是现代社会的科技迅猛发展,使人类的脚步迈向了浩瀚的宇宙,发展的加速度也越来越大了,作为普通的人有了眩晕的感觉,觉得无所是从。然而,生存是本能,如何面对现实。正如达尔文的进化论:适者生存。不仅能适应自然界的变化,更要适应我们人类自身的发展变化。我们必须自强不息,勇于探索,努力寻找属于自己的奶酪。

  生命是脆弱的,人也是这样。但如一位伟人所说:人是一只会思索的芦苇。当碰到困难挫折的变化时,我们会寻找解决问题的方法。人也是有惰性的,想追求安乐,当一帆风顺时,我们要想到浅滩暗礁,未雨绸缪,规划好人生。人生于忧患,死于安乐,是古人都明白的道理。

  在工作生活当中,我们都为自己的奶酪努力着。但现实有时候是残酷的:有商场失败亏本了;失去好工作好岗位了;有身心受损了诸如此类,使你丢了一份甜美的奶酪了,你是否会收拾重新振作起来,继续进行寻求新的奶酪呢?现实中,许多人陷入了茫然、困惑、绝望,或者是行尸走肉,甚至于做出背离人类伦理道德的事情。在生存和人类社会的法律道德底线上如何选择呢?这是一个人生的课题,也是人类社会的一个课题,也是当今社会问题众多的一个缘由吧。如果社会国家给了奶酪酵母时,许多人也许才能重拾信心,去寻找属于自己的奶酪。

谁动了我的奶酪读后感13

  《谁动了我的奶酪》是一本非常畅销的书,虽然它只是一个寓言故事,却告诉我们,在如今的年代里,应该怎样去应对变化。

  故事讲的是在一个遥远的地方,住着两只老鼠和两个小矮人,两只老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;小矮人一个叫唧唧,一个叫哼哼,他们都爱吃奶酪。开始,他们都勇敢地进了迷宫,在C站寻找到了很多奶酪。可是,忽然有一天所有的奶酪都不见了,两只老鼠急匆匆地又去寻找新的奶酪了,两个小矮人却在那里喊:”谁动了我的奶酪?“当他们还在埋怨是,两只小老鼠已经克服困难在N站找到了自己喜欢的奶酪。这时唧唧劝哼哼一起离开,可哼哼不知该怎么办,唧唧只好一个人离开。路上他把想到的写在了墙上,给哼哼留下了标记,而自己克服了一切困难,恐惧、饥饿、劳累……终于和小老鼠重逢,正快乐地跳着、蹦着地时候,忽然听见从远到近传来熟悉的脚步声……

  在这四个形象中,我更想哼哼,遇到一些问题或者面对突然发生的变化,就不知该怎么办,总是埋怨别人,不去及早想办法处理。比如我老是丢三落四的,为什么呢?妈妈和我一起分析,其实就是父母管得太多,结果不管什么事情,总是依赖他们,自理能力越来越差,遇过遇到一些突发事件,就不知道该怎么办了!

  我想我应该学习匆匆、唧唧和嗅嗅,去适应变化,利用变化。这正像唧唧在墙上写过的一句话:”注意细小的变化,这有助于适应即将来临的更大的变化,一定要随着变化而变化,才能享受变化!!“读了这本书对我来说真是受益匪钱啊!!

谁动了我的奶酪读后感14

  今年夏天,我在书店里无意看到了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,觉得很有趣,便买回来看看。

  这本书讲的是:迷宫里有四个小家伙,分别是小老鼠匆匆和嗅嗅,小矮人唧唧和哼哼,他们每天都在迷宫中寻找奶酪充饥。有一天,他们在奶酪C站找到了许多奶酪,便每天都跑去C站吃奶酪。当奶酪被它们四个吃完了,匆匆和嗅嗅立即进入迷宫寻找新的奶酪;而唧唧和哼哼知道后不愿面对现实,总在C站徘徊。很快,两只小老鼠在奶酪N站找到了新的奶酪。过了一段时间,唧唧走出了奶酪C站,也找到了奶酪N站,和两个好朋友汇合。哼哼呆在C站很久,终于在某一天鼓起勇气,也找到了奶酪N站,四个好朋友又在一起了。

  在这个故事中,嗅嗅和匆匆代表着简单的一面,唧唧和哼哼代表着复杂的一面。嗅嗅是提早嗅出变化的端倪,匆匆是立即采取行动,唧唧是发现变化可以带来更好的生活后及时调整,哼哼是不愿面对现实,抵制变化。

  爱尔兰著名剧作家萧伯纳说过:“理智的人使自己适应这个世界;不理智的人却硬要世界适应自己。”在我们的生活中,很多人都像哼哼一样,不愿改变自我,而是要世界随着他而改变。我的经历也像哼哼一样。以前有一段时间,我写字写得很好,后来因为很久没有练习,都生疏了,去参加书法比赛的时候,没进前十名。我愤愤不平,觉得不是我的水平不行,我写得还是像原来那样好嘛,是评委老师没有眼光。看完这本书我才知道,光停留在原来的荣誉上是不行的,我还要继续努力练习,才能达到更高的级别。

  我们不要害怕生活带来的变化,而是要适应变化,才能拥有更美好的明天!

谁动了我的奶酪读后感15

  最近,我读了这样一本中国著名的书,是美国一个作家的《谁动了我的奶酪》。这本书我们虽然企业只有通过短短4万字,却有自己丰富、深刻的道理。使你从生活的大迷宫里走出。

  大约两只老鼠和两个小矮人,他们生活在一个大迷宫里,奶酪是他们需要的,一旦,C库里的奶酪不见了,两只老鼠应该改变环境,再找一个奶酪。 而两个一直在等待新奶酪出现的小矮人,一个叫唧唧的小矮人打破了思想斗争,找到了新奶酪的故事。

  我觉得文章里的四个角色不一样,老鼠“嗅”和“匆匆”的快速动作。但是前面的小人们,他们坚持认为奶酪会再来,最后,“山楂”打破了紧张的心理斗争,克服了自己,找到了美味的奶酪。

  那是出开学后不久,学校要举行“经典诵读”的选拔,我毫无信心地参加了这次选拔,本以为,我会落选。没想到,我居然被选上了,我大喜过望。可我要担任的是队中的"灵魂人物"—主诵。要知道,主诵要背好多的台词,要掌握好情感,诵不好,还会挨骂。台词发下来,到处写着"男”字,身为男代表,我的台词满满一大部分,我更紧张了,每日每夜的训练,有一次,我被老师骂了一顿,我站在一个没有人的地方,大声痛哭了起来,我想起“唧唧”顿时满怀信心,我要为学校赢得荣誉,我要努力。在比赛当天,我发挥我最好的状态。获得了不错的成绩。

  如果我们没有通过这一本书,我就没有一个这么好的成绩,是这本书,使我获得发展不错的成绩,是这本书,使而我自己前进。

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