《骑鹅历险记》读后感15篇
看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的《骑鹅历险记》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《骑鹅历险记》读后感1
大概是二年级的暑假吧，妈妈给我买了《尼尔斯骑鹅历险记》。第一遍我就读得津津有味，一直到现在每次再读它，我都好像和尼尔斯一样，骑着雄鹅莫顿又穿越了大森林，开始了奇妙之旅……
尼尔斯，一个十四岁的不爱读书，调皮地整天惹事，戏弄小动物让他父母头疼极了的男孩。因为惹恼了一个小精灵，所以被小精灵惩罚变成了一个拇指大的小人。尼尔斯家里的家鹅莫顿要跟着大雁往南飞去过冬，变小后的尼尔斯去阻止莫顿，却因为自己的弱小莫顿一起上了天随着大雁开始了南方之旅，周游了各地，历时八个月之久才返回家乡。在和莫顿、大雁们的游历中，尼尔斯吃了很多苦，遇到很多险境，他受到善良的莫顿和团结的大雁们的影响，由原来大家都讨厌的小家伙，变成了凭借自己的勇敢智慧救助了朋友们，大家都喜欢的孩子。这改变不但让尼尔斯有了许多好朋友，快乐起来，还救了他自己——回到了家，变回了原来的样子。
我喜欢改变后的尼尔斯，他学会了替别人着想，才变得勇敢智慧和快乐。当然，没有一直拿他当朋友的莫顿，和勇敢团结的大雁们，就不会有尼尔斯的改变。
尼尔斯，我想和你一样，骑着莫顿，和大雁们周游各地，和朋友们经历各种险境。我也不怕冷，不怕饿，不怕坏狐狸斯密尓，能经受住诱惑，不背叛朋友……我想和你一样让勇敢和爱的种子在心中发芽、长大，收获温暖的亲情，包容的友情和满满的快乐！
我就是骑着莫顿八个月后回到家的尼尔斯
《骑鹅历险记》读后感2
寒假里，我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书，它讲述着这样一个有趣的故事：从前有一个小男孩叫尼尔斯，大概十四岁左右，个子又高又瘦，长着一头浅黄色的金发。他喜欢睡觉和吃饭，游手好闲而且很爱调皮捣蛋，欺负小动物。有一次，不小心得罪了托姆第，被托姆第施了魔法变成了一个小人，不过他可以听懂动物说话。
尼尔斯为了找到托姆第随着燕群，骑着鹅艰难的去往拉普兰。在读的过程你还会发现，那个白白胖胖、走路一摇一摆的鹅也是会飞的，而且鹅还带着尼尔斯漫游全国，()让尼尔斯学到了许多知识，也使尼尔斯成长为一个具有优秀品德的男孩子。
在这本书里，鹅不是主角，可我却很喜欢它，特别喜欢它的坚忍不拔的精神。它不象别的家鹅一样呆在家里由主人喂养，它认为：哪怕是一只家鹅也能做出一番事业来。它忍受别的大雁的嘲笑、经历了痛苦的飞的磨练，终于它也能象大雁一样展翅高飞，实现了它的理想。如果没有这只鹅，尼尔斯也就没有了漫游的机会，也不会成长。
在漫游中，尼尔斯从其它动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己调皮的缺点，并培养了乐于助人的优秀品德。当他重返家乡时，不仅变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个乐于助人的好孩子。
读了这本书使我认识到，要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点，心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。与此同时，我从尼尔斯的漫游中也饱览了拉普兰的美丽风光，这本令我获益匪浅的书 —— 《尼尔斯骑鹅历险记》将被我永远的牢记在心。
《骑鹅历险记》读后感3
最近，我读了《尼尔斯骑鹅历险记》，里面讲了尼尔斯骑着家里的公鹅在祖国四处周游，周游了八个月才回到家乡，并且变成了一个爱护动物，好好学习的男孩。
尼尔斯是一个十四岁的男孩，他们住在瑞典的南部。尼尔斯的父母勤劳能干，但是尼尔斯却是一个调皮捣蛋，喜欢欺负小动物，而且不爱学习的男孩。一天，尼尔斯一个人在家，遇到了一个小精灵，调皮的尼尔斯去捉小精灵，生气的小精灵让尼尔斯受到了惩罚——它施法让尼尔斯变的只有拇指大。这时一群又一群的大雁飞过尼尔斯家的上空，尼尔斯家里的公鹅勃然心动，想和大雁一起飞上天，尼尔斯不想让公鹅飞走，抱住了它的脖子，谁知被公鹅带上了高高的蓝天。他们和一群大雁一起从瑞典南部飞到了最北部，又飞了会来。尼尔斯在和公鹅一起在天上飞的那段时间里，遇到了许多苦难，克服了种种困难——它们破坏了狐狸斯密莱的`诡计，帮助了小松鼠……经过了八个月，尼尔斯终于回到了家乡，不过，尼尔斯变了，不仅变成了一个大男孩，而且变的懂事，勇敢。
这本书让我学会了要爱护动物，要改正自己的缺点和不足，也让我饱览了瑞典美丽的风光，还让我知道了人与人，人与动物之间都要相互帮助，和谐相处，我们的生活才会更加幸福、更加美好。
《尼尔斯骑鹅历险记》可真是一本好书啊。
《骑鹅历险记》读后感4
什么是惊险？什么是友情？《骑鹅历险记》告诉了我一切。
书中的主人公尼尔斯·豪格尔森，用他那14岁时，历时八个月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典风光；你看他为了大学生的一部手稿，宁愿放弃自己变人的机会，多么真诚、善良；
他情愿彻夜不眠，也要救高尔果出去多么自信勇敢；他面对凶猛的黑旋风，没有一丝退却。这都是因为他从心底里，爱阿卡和大雁们，爱莫顿和他的朋友们，所以他才能得到动物们的赞扬和夸奖，才能从一个淘气包变成一个讨人喜欢的好孩子。他是一个真正的好孩子。
我是一个成长在新社会新世纪的少年，不可能有像尼尔斯那样的奇遇，但我仍然可以做一个乐于助人、勤劳善良的孩子。
现在，我六年级了，再过一年，我就要进入中学阶段的学习了，我一定会遇到许许多多的困难。我会怎么做呢？我陷入了沉思。我是会像尼尔斯一样勇往直前，用自己的智慧和勇气克服，还是畏缩不前？答案是肯定的，我应该以尼尔斯为榜样。
尼尔斯·豪格尔森刚变成大拇指儿时，是一个捣蛋鬼，可为什么在他重新变成人时，他有了这么多好品质？在惊险来临时，他锻炼了自己，在困难时，他不忘记友情，心里只有朋友，正是这样一次次的困难和惊险，正是因为受到了旅伴的影响，他才变得善良勇敢。我不是也应该这样吗？在困难中磨练自己，使自己更加成熟，将来，成为建设祖国的栋梁之材。
尼尔斯对巴塔奇说的一段话深深地印在我的脑海里：“当别人遇到不幸时，我意识到背弃一个朋友是何等的不义和丑恶，所以我不能撇下莫顿，让他孤零零地去应付这段艰难旅程中的一切风险。”
《骑鹅历险记》读后感5
这个学期，我读了一本很有名的书——《尼尔斯骑鹅历险记》。这本书写的妙趣横生，令人忍俊不禁。
这本书讲的是：十四岁的小男孩尼尔斯·明希豪森，在家里遇到一个小精灵，他就去捉它，结果受到了小精灵的惩罚：被变成了一个很小很小的小人儿！他来到院子里，结果被家鹅莫顿带上了天，便跟随南去的大雁开始了旅程。在途中，他们遇到了很多麻烦，但都在尼尔斯的带领下一一化解。在这个过程当中，尼尔斯也改掉了坏习惯，变得坚强、勇敢、懂礼貌。到了第二年春天，他终于回到了亲爱的爸爸妈妈的身边，变回了原样。
我想，这本书表面上是讲尼尔斯历险的故事，而实际上是讲只有在艰苦的环境中才能养成良好的习惯。你看，尼尔斯在舒适的家中，有父母的宠爱和优越的环境，就会容易养成没有毅力、不坚强、没有礼貌等坏习惯；而他在跟随家鹅和雁群去旅行的时候，没有父母的庇护，他就不能够像以前一样依赖父母，必须自己动手、动脑才可以，所以他在野外反倒养成了一个个好习惯。
古人说得不错，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有在艰苦的环境下，才能出人才。宝剑只有通过烈火的锤炼才能在战场上锋利无比；梅花只有经受风雪的打击才能在寒冬中幽香阵阵。以后我也要像尼尔斯那样，多多磨练自己，使自己变得更加独立、坚强。
《骑鹅历险记》读后感6
读了《骑鹅历险记》这篇文章，我不得不佩服作者那丰富的想象力，十四岁的男孩尼尔斯。豪格尔森因为戏弄了小精灵，而被小精灵变成了一个很小很小的精灵。失望的尼尔斯来到了院子里，忽然发现自己能听懂所有的动物语言了！但是，因为尼尔斯以前太调皮捣蛋了，欺负过所有的牲口，所以他一到院子里，就被围了个水泄不通。首先，鸡群围了过来，“活该！活该！”地叫个不停。接下来，鹅群也围了过来，交头接耳地讨论：“谁把他变了个样？谁把他变了个样？”要不是尼尔斯家养的那只大黑猫，尼尔斯的耳朵肯定要被震聋，鸡群和鹅群一看到大黑猫，就低着头装着专心找食的样子。最后，尼尔斯到了牛棚，五月玫瑰、金百合花和小星星三头奶牛要把他教训一顿，尼尔斯只好逃出牛棚，这时，天上大雁的叫声让一只叫莫顿的大雄鹅动了心，想和大雁一起飞走，男孩子想：不能让它走。于是，他搂住了莫顿的脖子，可这时，白鹅忽然冲上了天，就这样，尼尔斯开始了他的探险。在路上，他们保护了羊群，战胜了狐狸斯密尔，见到了没落的城市却无法帮助，救了奥萨和小马茨，哺育了老鹰高尔果，最后飞到了目的地—拉普兰，男孩尼尔斯终于回到了家。回了家，莫顿带着六只小雁一起被男孩的母亲捉住，男孩先用一行字让父亲拔掉了马蹄里的尖铁片，又去救了母亲准备杀了以后拿到圣。马丁节上卖掉的雄鹅莫顿和灰雁邓芬，终于破了小精灵的咒语，恢复了人形。尼尔斯一家终于团聚了。
这篇故事告诉我们，虽然现实生活中一个男孩不可能被变成一个小精灵，但我们也一定要爱护动物，礼貌待人，学会体谅父母长辈们的辛苦，要做一个懂事的好孩子！
《骑鹅历险记》读后感7
人与动物真的不能和睦相处吗？
动物虽然不是人，但它们也有感情，它们只想把自己的生活变得美好，后代继续繁衍，难道有错吗？可是人类却不分青红皂白，拼命捕杀，导致许多动物正在濒临灭绝、死亡……它们到底得罪了我们什么！《尼尔斯骑鹅旅行记》会教我们这个道理，我们一起去欣赏这本书吧！
尼尔斯是一个小男孩，有一次不小心得罪了精灵，精灵把他变成了一个拇指大的人，到了家鹅飞行时期，渺小的尼尔斯多么希望它们留下来啊！可是却因为自己的体型而无能为力，突然刮来一阵风，让他上了鹅背，从此他与动物和睦相处，开始了新的旅程。故事读完了，可是内容仍像个顽皮的孩子在我脑海中逗留，突然，我有了一丝丝感悟："人与动物是一样的"因为它们也有生命，也知道感恩，动物就像刚刚出生的婴儿，什么都不懂，但是只要以爱来对待它，它就能加倍地回报你。想到这，我宛如看到了未来的景象：马路上站着各种各样的动物，它们不再看到人类逃避，而是用友好的目光瞧着人类。相反，如果人们没有与动物和平相处，那么我宁愿人类都成为像尼尔斯那样的小人，永远伤害不了动物。动物就像路上的风景一样美丽，只要用一颗平常的心态来对待它们，它们就能快乐，社会也会更加美好。
《骑鹅历险记》读后感8
读了《尼尔斯骑鹅历险记》一课之后，我十分羡慕尼尔斯，因为他有一只神奇的大公鹅——马丁能够带他到蔚盛的天空中飞翔，渐渐地我闭上了双眼……
当我再次睁开眼的时候，我竞然出现在课文中的主人公——尼尔斯的家里。尼尔斯竟然出现在我眼前，对我说：“听说你很羡慕我有马丁，今天我变回原样了，就马丁送给你吧。”听了这句话，我一蹦三人高，已经无法掩饰心里的喜悦。
我走到马丁面前，马丁大喊一声“变”，我竞然变成了如同拇指一般的小人，我一坐上马丁、就听见“咻一一”的一声，尼不斯的鹅一一马丁就如同离弦的箭一般。朝着蔚蓝的高空冲去，大风的呼啸声在我的耳边聋聋作响。
马丁带着我在蔚蓝的天空中游玩。灿烂耀眼的阳光、绵延不断的白云、自由飞翔的小鸟……
可是，好景不长，我听见了剌耳的鹰鸣声。我拍头一看，看见了两只老鹰，正看看我们流口水死!“马丁，快飞，后面有老鹰!“我大喊道。马丁加快速度往前飞，那两只老鹰看见眼前的美味白白飞走了，立刻追上去。一只老鹰想用爪子抓住我，我把马丁往左一转，老鹰扑了个空，另外一只老鹰，想用尖嘴啄我，我把身子放平，老鹰从我身上飞过，我眼疾手快用力地往它肚子上用力打了几拳，老鹰摔到了地上，晕了过去。另外一只老鹰看到同伙晕了，说“这下美食都是我的了!“我灵敏地跳到老鹰身上，拼命地捶打老鹰，老鹰拼命地摆动身体，想把我甩下来。最后，我与老鹰都摔了下去，我人喊：“马丁救我”……
闹钟把我的梦打断了，我明了一个道理遇到困难，要机智勇敢解决困难。
《骑鹅历险记》读后感9
《骑鹅历险记》是瑞典著名女作家塞尔玛.拉格洛芙创作的。她出生后不幸左脚残疾，三岁半时双脚完全麻痹。但她没有放弃自己，在她七岁的时候，阅读了大量的书籍，并且经过多次治疗，塞尔玛终于能和健康人一样走路了。一八八五年，塞尔玛了开始文学创作。经过她的不懈努力，最后她还获得了诺贝尔奖。
为了准备写《骑鹅历险记》, 塞尔玛跋山涉水到瑞典各地考察，积累了很多的地理历史和文化传统以及当地动植物的资料。使这本书在最后完成时，不仅仅是书里的主人公尼尔斯.豪格尔林，而且我们这些读者也一样漫游并饱览了瑞典的锦绣河山。
书中的主人公尼尔斯.豪格尔林是一个十四岁的小男孩，他是一个不爱读书、调皮捣蛋，爱搞恶作剧的坏孩子，有一天，他因为在家捉弄了一个小精灵，而被变成了一个拇指般大小的人儿。正在这时，有一群大雁从空中飞过，家里的一只雄鹅也想展翅高飞，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了高空，开始了他奇妙的骑鹅旅行。他骑在鹅背上，和大雁一起走南闯北，到了许多地方，听了许多故事，也学到了很多知识。当他最后重返家园时，他不仅变成了一个高大、漂亮的男孩子，而且还变成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。
这个故事使我懂得了我们可以不断地从生活中去学到一些好的东西，取别人的长处补自己的短处，这样才能使人变得更完美。
《骑鹅历险记》读后感10
我怀着激动的心情读了一遍又一遍《骑鹅历险记》这本书，读后我的心久久不能平静，书中男孩的经历我铭记在心。
故事讲的是一个十四岁小男孩的故事，他不爱读书，喜欢玩弄小动物，还调皮捣蛋。一年初春，小男孩的父母都上教堂去了，他在家里因捉弄一个小精灵还被精灵用妖法变成了一个只有拇指般大小的小人儿。而在这时，一群大雁飞过，家中的雄鹅也想展翅跟大雁飞行，男孩为了不让雄鹅飞走，抱住鹅脖子，不料被雄鹅带上天空。从此，他跟随雄鹅走南闯北，经历了不少风雨，经过8个月才返回家乡，在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，改掉了他以前，喜欢捉弄动物、调皮捣蛋、不爱读书的缺点。当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人、勇于舍己且又勤劳的好孩子。
读了这篇名著我体会到，要善于取人之长，补己之短，通过这本书，我也饱览了瑞典的锦绣河山，学习了瑞典的地理知识，还有瑞典的文化传统，也了解了生长在这片土地上的动物和植物，启发了我良好的品德和旺盛的求知欲，懂得了我们应该多帮助父母干活，不依赖父母，保护有益动物，认真学习，不玩皮，要乐于助人。那个男孩经历了那么多风雨，最后终于变成了一个好孩子，我也理解了没有风雨，哪来美丽的彩虹这句话，我一定要做个温柔、善良、乐于助人，德、智、体全面发展的好学生。
《骑鹅历险记》读后感11
读了《尼尔斯骑鹅历险记（下）》这部书，我感到人世间真是无比的善良。
在斯德哥尔摩市的郊区里，有一座大公园，叫斯康森公园，哪里有一位很瘦弱小老头，叫克莱门特，他是为游人演奏乐曲的。一天，一位渔夫找克莱门特问总管在哪。克莱门特发现一个小人儿，原来是渔夫打下来的，就因为善心花高价买下了他。并把它放走，然后小人儿骑着鹅飞走了。这个小人叫尼尔森，他骑着鹅环游世界，一路上遇到了很多困难，多亏了鹅群，尼尔森才没落入虎口。
鹅群们非常喜欢尼尔森，就连尼尔森都会发出鸟语，鹅群们飞呀飞，飞呀飞，到了许多的地方，尼尔森这个小男孩也看到了许多东西，鹅群们送小男孩回到了家。
最后，这个小人儿尼尔斯终于便是了普通的男孩，回到家后，雄鹅们因为偷吃东西，不小心被你尔斯的爸爸抓走了。他看见雄鹅们就要被爸爸卖掉时，他却没有管，但当他想起雄鹅们舍命救他的时候，他赶紧的拦住了爸爸，爸爸这才没有把鹅杀掉。鹅群要飞走了，小男孩依依不舍，他再也不可能发出鸟语了，只见鹅群在天空上大叫、周旋，这是在和小男孩告别的声音。因为它想再次变成一个像大拇指一样的男孩，骑着鹅环游世界。
这样我想起了人与人之间的善心，如果人与人之间都保持着善良的话，那么世界上没有犯罪，会保持着美好。许多人会因为善心而得救。不会因为灾难而死许多人。
就像这名小男孩一样，如果没有有克莱门特，那么他也见不到自己的父母了，鹅群也因为过度的伤心而死去。
《骑鹅历险记》读后感12
这本书没有什么至理名言，也没有什么精彩语段，但它，却给我留下了深刻的印象，它，尼尔斯骑鹅历险记。
这本书讲述了主人公尼尔斯由于戏弄了精灵，所以精灵将他变小，让他无法像正常人那样生活时，她的生活进入另一个让他难以忘怀的阶段，因为他变小的原因，他听得懂动物之间的对话，可动物们对他一点也不友善，总是奚落和嘲笑他，尼尔斯伤心极了，可没一只动物同情他。
他走出院子，想着在就以后都不能像一个正常人那样生活，他心里就一阵酸楚。这时，他看见一群大雁在呼唤他家的一只年轻的白鹅，白鹅也正怕打着翅膀，要与大雁一起旅行。
尼尔斯想拦住白鹅，可没有想到他也被白鹅带上了高空，于是，他也开始了旅行。
尼尔斯在旅行时经过过不少危险，不过也能化险为夷，在这期间他结识了不少动物朋友，个个都与他非常要好，而且动物朋友都让他懂得不少东西，从而让他知道一个正常人的生活多么美好，使他成为了一个充满爱心的人。
他一直与大雁门旅行，离家越来越近了他也想过，如果不能变回原来的样子的话，他也愿意继续与大雁们一起旅行，或许是因为精灵知道他已经是一个充满爱心的人了，所以他回到家时，已经是一个正常人了。
故事中尼尔斯的变化让我惊叹，让我高兴，我觉得他也是一个勇于改过的孩子，也是一个经得起考验的人，作文小学生，是否应该学习？
《骑鹅历险记》读后感13
《尼尔斯骑鹅历险记》这本书讲述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事。
小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物,让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行，他从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家
乡，他在鹅背上看到了自己祖国的奇山异峰、秀丽的风光，学习了祖国的地理历、史知识,听了许多祖国的传说，也饱尝了许多危险。在漫游中，尼尔斯培养了也饱尝了许多危险。在漫游中，尼尔斯培养了机智勇敢、助人为乐的优秀品德，当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。
读了这本书使我认识到，要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。这本书对我很富有教育意义，它使我的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。与此同时，我从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的美丽风光，学习了它的地理历史知识和文化传统，也熟悉了生长在这片土地上的各种动物和植物，同时增进了我对伟大的祖国——中国的热爱。我非常喜欢这本书，而且我也想变成大拇指般大的小人儿骑在鹅背上遨游祖国。
《骑鹅历险记》读后感14
“他走上堤岸以后，又回过头望着许多飞跃大海的鸟群，所有的鸟都发出引诱的叫声，只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不作声地向前飞着，直到消失在远方……。 ”
这就是赛尔玛·拉格洛夫写的结尾，尼尔斯告别了大雁，我也将整本书看完，但是，乐于助人的尼尔斯，善良、坚强的大雁，喜爱这样的金雕高尔果和热心肠的渡鸟巴塔基的形象都深深地刻在我的脑海里。
这本书主要讲了以前经常欺负动物的男孩尼尔斯被狐仙变得只有一个大拇指大，他骑在雄鹅茅顿背上，跟随大雁旅行，游玩了许多地方，同样也经历了许多危险，他渐渐养成了主动帮助动物的好习惯，变成了一个热爱动物丶关心动物的人。
从前“野小子”的我也像之前的尼尔斯，我也经常欺负小动物。我经常吓唬小猫害得猫每次见了我就像见了阎王爷一样，躲得远远的，我经常捉一些蝈蝈，放进一个密封的瓶子里，把它们活活的“推”向死亡；如果它们跳了出来，我也觉不会让它们跑出我的“五脚山” ………
唉，现在想起来可真惭愧，动物可是我们的朋友啊！比如猫头鹰、蛇等帮助人们捉田鼠，青蛙等一些动物可以帮我们捉害虫，牛丶马等可以帮我们劳动……。动物给予人类和大自然数之不尽的好处。
假如世界上没有了动物，那我们就看不到美丽的鲜花，河里小虾、小鱼的身影；听不见青蛙、知了、蝈蝈的美妙的交响曲；喝不到新鲜的牛奶……。。那将是一个多么可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界！人类应该保护环境，不再驱赶、残杀它们，给动物一个“家”。
人对动物是这样，人与人之间也应该是这样。我们只有和睦相处，互相帮助，让世界充满爱，让我们的生活才会更加美好、幸福！
《骑鹅历险记》读后感15
在暑假里，我读了《尼尔斯骑鹅历险记》。我最非常喜欢书中的主人公：尼尔斯和莫顿。尼尔斯是居住在瑞典的一个十四岁的男孩，不爱读书学习，调皮捣蛋，好捉弄小动物。莫顿是尼尔斯家中的一只雄鹅，居住在农家小院里，一直向往飞上天空。
一天，尼尔斯因为捉弄一只小精灵而被小精灵施法变成了一个只有拇指大小的小人。后来又被一只想跟大雁飞行的雄鹅莫顿带上了天空，与一群大雁们一起从瑞典的南部飞到最北部的拉普兰省，一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。历时八个月才返回家乡，他也因此蜕变成为了一个温柔善良、乐于助人又勤劳的好孩子。
尼尔斯从一个调皮捣蛋的男孩变成了一个温柔善良、乐于助人的好孩子是因为他经历了很多事情从中他慢慢懂得了帮助他人是很快乐的事，从他经历的事中他明白了很多道理，他长大了。从这件事我深刻体会到了“时间是最好的老师。”这句话的含义。在你经历的事情中有许多值得你去学习的道理，只要你肯去寻找它、发现它，你就会在这些事情中渐渐成长，懂得更多的道理。
我非常希望向尼尔斯一样。飞翔在天空，感受阳光的温暖；感受大地的辽阔；感受微风的凉爽。身处大自然之中，放眼望去，遍地的绿草，嫩草在阳光的照射下绿的晃眼。飞过山川大河，感叹大自然的鬼斧神工[注: 象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。]。这种境界是多么让人向往啊！
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