五年级青铜葵花读后感

时间：2023-02-01 12:16:22 读后感我要投稿

五年级青铜葵花读后感

　　读完一本经典名著后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编整理的五年级青铜葵花读后感，欢迎阅读与收藏。

五年级青铜葵花读后感

五年级青铜葵花读后感1

　　在暑假，我看了一本小说，名字叫《青铜葵花》。至从读了这本书以后，我就懂得了什么叫姊妹情和对全家的关心。

　　兄长叫青铜，是个哑巴，妹妹叫葵花。在书中，兄长青铜为了保护妹妹葵花，一整天骑着牛跟着妹妹，现在我就给你举几个事例吧，一。有一次青铜他们那里闹水灾，当时又是冬天，气候恶劣，家里又没有钱吃饭，所以，青铜一家人就一起编制芦苇鞋，因为芦苇鞋穿起来舒适又柔软，在冬天最适合穿了，第二天，青铜就到镇上去买，不一会，青铜就卖出去十几双鞋了，到了下午，就卖完了，看着这么多的干巴巴的钱，青铜想起了妹妹，于是，青铜给妹妹买了一串糖葫芦，带了会去，谁知，却被父亲罚跪了几个小时。

　　那次，蝗虫来了，把大麦地的粮食吃的`片甲不留，而青铜为了不让全家饿肚子，忍着酷暑，到芦苇荡去抓野鸭子，他趴在地上，一动不动的，他时不时地被蚊虫叮咬，可是，他为了让家里人吃上一顿饱饭，就会不惜一切代价的去捉鸭子。

　　从这本书中，我领悟到了：青铜对家人浓浓的感情和对妹妹的关心。我还体会到，虽然青铜葵花他们家过的很贫穷，但是他们却生活得很幸福，因为他们家却充满了浓浓的爱。

五年级青铜葵花读后感2

　　每当我拿起青铜葵花，从头至尾，每一章、每一节、每一句甚至每一个字都激起了我心底的情潮。

　　我最喜欢《青铜葵花》中的第四章《芦花鞋》了。在这本书中，苦难几乎是永恒的。因为家境清苦，一家人冬闲才会编织芦花鞋。青铜天天背着好多芦花鞋去买，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可动摇的精神在支持他!在还剩下十一双芦花鞋时，下了一尺厚的雪，北风呼啸，很多人可能都躺在被窝里呼呼大睡，但青铜却准时起床了，他要去卖鞋。无论谁劝阻，青铜还是坚持要去卖鞋，我好像听到了青铜的声音:我要挣钱!我们要过好日子!是不可动摇、坚不可摧的声音!当芦花鞋卖完时，一个人失望而归，青铜的目光落在了自己脚上的芦花鞋上，一个瞬间的反应，他决定把这双鞋卖给那个人。冰天雪地，我们围着大围巾、穿着大棉袄还呼呼喘气嫌冷，青铜却迎着寒风，光着脚丫，走在大雪纷飞的天气中，会感到怎样的寒冷与刺痛!我仿佛看到了青铜的解释:奶奶费力的捡起柴火;爸爸妈妈辛勤的耕种;葵花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的`责问:大家如此辛苦，我这点付出又算的了什么?终于，青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时，大家都被青铜所感动了，青铜笑了笑，只说了一句:这没什么。一句四个字的话盖过了心中的苦、累!

　　坚强是一个人成功的必备品质，失去了坚强，就是失去了奋斗的意志，自然会失败。

五年级青铜葵花读后感3

　　一书就是一世界，把每本书都当做一扇窗，它能够带我通向不同的领域。

　　曹文轩的小说《青铜葵花》呈现给人们一个充满苦难的世界。青铜和葵花在苦难中乐观地活着。

　　书的题目《青铜葵花》是一个大的意象——青铜是神秘的、冷色调的、坚强的；葵花则是热烈的、暖色调的、奔放的。两者的组合，所形成的意象直指本书的`精神内涵：我们应该敢于正视痛苦，尊重痛苦。只有以“苦难”打底子的“快乐”才是真正的、有质量的、有底蕴的快乐。苦难并没有摧毁人，反而使人呈现出人性的熠熠的美丽的光辉。

　　青铜对于自己没有任何血液关系的葵花比亲人还亲。青铜虽然对学堂十分的渴望，但为了给葵花一个美好的未来，把家中唯一上学的机会巧妙地让给葵花，并且还坚持接送葵花上学与放学。当葵花独自乘船去江南捡银杏时，青铜担心她，和和爸爸日夜轮流守候在油麻地镇。青铜提着的纸灯笼在夜晚格外耀眼。

　　而葵花显得十分懂事、成熟。葵花知道青铜家没钱，把学校拍照的事隐瞒在心中，尽管她也希望能够有一张自己的照片。为了省钱给奶奶治病，她故意将没有任何难度的卷子考得一塌糊涂。为了挣钱减少家中的负担，她一个人前往江南捡银杏。

　　在爱的阳光下，所有的痛苦都不会长久，所有的不幸终将消失。在苦难面前，这种亲情的温暖以及苦难所激发的创造力，让我们看到了苦难的价值.

五年级青铜葵花读后感4

　　我一口气读完这本书，已是深夜，但我的心久久不能平静。仿佛走进了一方净土，那里有湛蓝的天空，流淌的清泉，淡淡的清风……令人陶醉﹑感悟，使我无法入眠。

　　这是一个男孩和一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的.村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使7岁的葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷﹑善良的青铜家认领了她。从此，城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。在艰苦的岁月里，他们相濡以沫，勇敢﹑快乐地生活，长大，在芦苇荡里他们无忧无虑地嬉闹、玩耍。在遭遇了水灾﹑蝗灾后，他们蜕变的更加坚强﹑乐观。青铜和葵花都到了上学的年龄，但家里无法供应两个孩子上学，懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲手破灭了自己的上学愿望。

　　葵花12岁那年，命运又将她召回城市，失去妹妹使青铜痛苦万分，这痛苦让青铜变得有些痴呆，他用尽平生力气，吐字不清地喊出了：“葵--花﹗”这喊声震动了所有人的心灵。

　　这个故事深深感动着我，这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。让我知道，痛苦是美丽的，苦难是不可避免的，既然无法逃避，就要勇于直面，努力承受，让他牵引着我们对真善美的永恒追求。

五年级青铜葵花读后感5

　　葵花从来不埋怨，即使他们从来没吃过一顿饱饭，也没有漂亮的房屋，也没有新的衣服。

　　祖母为了给青铜和葵花棉衣棉裤穿，不惜自己去海边摘棉花。祖母年老体弱，而且采棉花的都是年轻妇女，最后，祖母病倒了。但是她还依然笑笑，还说没关系。因为青铜家没钱，祖母的病加重了，葵花就不想上学了，可又不敢说，于是想把分数考到最底，就不用上学了，这样可以为家里省点钱。，祖母就能看病了。当成绩单发下来时，所有的`人都不明白，一直优秀的葵花怎么考的这么差。只有青铜明白她是故意的。

　　当父亲祖母他们知道经过后，就恳求校长再给葵花一次机会。可是祖母一天天病重，她为家里奉献了自己，父亲妈妈整天在外奔波借钱，兄长不管刮风下雨都去卖卢花鞋。葵花觉得很惭愧，也想为祖母治病挣钱。她听说去江南捡银杏可以挣到钱。就留了封信给兄长，就走了葵花一去不是。一两天，而是几个月于是每天晚上桥上都有一盏纸灯笼，那是兄长在等妹妹回家。可是最后，祖母还是永远的闭上了眼睛。

　　他们从来没有被挫折打败过，而是更坚强。

五年级青铜葵花读后感6

　　这本书讲的是城市女孩葵花到大麦地认识了一个叫青铜的乡村男孩，一次意外让葵花的爸爸掉进了河里淹死了，葵花的爸爸妈妈又都是孤儿，没有人能收养葵花，干校的叔叔和阿姨想让大麦地的人收养葵花，可是青铜家和嘎鱼家都想收养葵花，大家都让葵花自己决定，葵花选择了青铜家，这让青铜很开心，也很兴奋。

　　青铜的.家人对葵花一直都很好，葵花知道哥哥青铜早就想去上学，可是青铜让葵花去上学，家里人都

　　让他们俩抓银杏，抓到红色的就去上学，抓到绿色的就不去上学，最后葵花抓到了红色。

　　葵花知道哥哥期盼了好久终于能上学了，可是就是因为她青铜才没有上学校，所以她下决心要教青铜写字，青铜学的很认真，他会写很多很多的字。

　　青铜很爱护妹妹葵花，葵花晚上没有灯写作业，青铜就给她做了一个灯笼，里面有许许多多的萤火虫

　　在里面，在葵花的心里，它是大麦地里最漂亮的灯。

　　学校让葵花主持节目时，教师说葵花假如戴了一条项链就好了，可是她们家穷，青铜知道后就为葵花做了一条冰项链，同学们很羡慕葵花有这样的项链。

　　葵花走了以后，青铜很伤心，他想念葵花，当他说出‘葵花’两个字时，让我很震惊。

　　看完了这本书以后，我知道青铜很孝顺，很爱护妹妹，葵花很天真，可爱，又很懂事。

五年级青铜葵花读后感7

　　这本书是我读过所有书中最精彩的一本，也是最感动的一本书！

　　故事中说道：“有一群城里人来到一片芦苇荡来工作。葵花是城里人，因为他爸爸喜欢葵花（植物）而着迷，就因为这样而被淹死在那茫茫的大河里。芦苇荡的另一边是一个村庄，那里还有一片地叫大麦地，那里非常穷，大麦地的村长知道后马上把葵花接过来说”谁家愿意把葵花接回去养？“一开始谁家都不愿意，青铜家也不愿意，后来青铜家同意了，可是还有一个家庭也同意了，最后青铜家抚养了这个可爱又漂亮的小姑娘。

　　青铜对葵花就像亲妹妹一样，整天带着她到处玩耍：挖野菜，吃芦根，虽然家里很贫穷，但是日子过的.还是快快乐乐的。从青铜做出的事都让人记着。青铜是一个多么关心，喜爱家人的人啊！虽然是一个哑巴，但是很聪明，奶奶最让感动，因为奶奶最喜欢青铜和葵花。爸爸妈妈也很温和。

　　他们一家有一种说不出的爱。我们也应该这样，家里不管多穷，但是，只要我们有一颗真诚善良的心，这一点是值得学习的。

　　正如奶奶所说的，只要每人少吃一口饭，那些贫穷的人就可以多吃一口饭了。

　　我们要学习青铜和葵花那种不怕吃苦的精神！

五年级青铜葵花读后感8

　　暑假里，我读了著名作家曹文轩的作品《青铜葵花》，这本书的主人公是两个孩子—青铜和葵花。

　　这本书主要讲了葵花父母双亡，青铜家收养了她，从此过上了快乐、充实的生活，但最后，葵花还是被干校的人接了回去，而哑巴青铜，在葵花的指导下，终于学会了说话。

　　看完书，我心情十分奇怪，像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸。酸，是因为青铜和葵花分开了；甜，是因为她们在一起的`快乐时光；而苦，又是因为青铜家为了抚养起葵花不惜得罪人家……书中的葵花十分听话，我十分惭愧，因为，我每次都很晚做完作业，而妈妈一直陪到我做完作业，十分劳累，我应该向葵花学习她那种乖巧。

　　记得有一次，天气很热，可还没有到夏天。一放学，几乎所有孩子都拉着家长光速冲到小卖部，要大人买一支冷饮给她们解解暑。我也想，于是拉着爷爷去了，我走到一半，就听见讨价还价声：“8元一支！不行，7元，不然不买……”听着越抬越高的价钱，我突然想起了葵花，她可从来不吃那么贵的食品……顿时，我拉着爷爷很坚决地走了回去，夕阳将我们的影子映得十分高大……

　　我们应该学习她们，青铜的节俭，葵花的懂事，以及好多好多……

五年级青铜葵花读后感9

　　寒假里，我读了《青铜葵花》这本书。

　　这本书讲述了男孩青铜和女孩葵花的故事。一个特别的机会，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成为了兄妹，他们一起长大，经历了快乐、痛苦。葵花12岁那年，城里人将她带回了她的城市，从此，男孩青铜日夜思念着葵花，遥望着葵花所在的地方......

　　其中，我最喜欢“茨菰田”事件。这一章讲了青铜家为了还款，栽种了一亩地的茨菰，父亲把这一亩茨菰看得如金子一般珍贵，便让家人轮流看守茨菰田。轮到葵花看守那天，同村祖祖辈辈养鸭的嘎鱼将他家的鸭子赶到茨菰田边，并撒手不管鸭子们偷吃葵花家的茨菰，让原本长满茨菰的水田变得空空如也。事件中，嘎鱼不怀好意、狡猾的性格给我留下了很深的印象，也衬托出了葵花对嘎鱼到来的手足无措和善良。

　　在作者曹文轩的笔下，形形色色的人物形象栩栩如生。天真可爱、活泼好学的.葵花，绝顶聪明、却不会说话的青铜，银发缕缕、慈祥和蔼的祖母，调皮捣蛋、学习马虎的嘎鱼......都仿佛站在我的面前。

　　这本书告诉我们，追求快乐是无可非议的，但是我们不能忽略了苦难的必然性，不能忽略苦难对于我们生命的价值。否则，当苦难来临时，我们只能不堪一击、叫苦连天。

五年级青铜葵花读后感10

　　这几天，我读了一本好书，名字叫《青铜葵花》。

　　青铜葵花有两层含义，第一是用青铜做的葵花雕塑，第二，它是这本书里两个小主人公的名字。

　　这本书描写了两个小孩子的故事。葵花是一个七岁的小女孩，很小就失去了母亲。她和父亲一同来到大麦地对岸的干校，父亲最爱用青铜做成葵花雕塑，他们以前居住的城市里到处都是葵花雕塑。在一次观察葵花田的时候，父亲不慎被水冲走了，她成了无依无靠的孤儿。

　　这时，青铜，一个十一岁的`大麦地男孩，他五岁的时候在一次意外中失去了声音，却仍很坚强。他和他的一家收留了葵花，从此葵花和他们相依为命......尽管后来他们又分开了，但心却始终在一起。

　　书中有许多令我感动的地方：快开学了，家里钱不够，只能让一个孩子上学。两个孩子虽然很小但都很懂事，都要让对方去上学。最终青铜想出了一个办法：把红银杏、绿银杏放到瓦罐里抓阄，谁抓到红银杏谁就去上学，七岁的葵花抓到了。虽然我不知道青铜用的什么样的方法，但书中的描写却准确无误地告诉了我：这是青铜的一个善意的谎言，只是为了让妹妹去接受教育，不管自己吃多少苦......

　　由此我想到：父母赚钱不容易，我们的环境比青铜葵花幸福太多太多，我们有着无忧无虑的童年，有着衣食无忧的生活，所以，我们更要珍惜我们的美好时光，才不辜负我们所处的时代和父母的辛劳。

五年级青铜葵花读后感11

　　同学们，你们的生活中一定经历过许多痛苦吧!但是并非所有痛苦都是苦的。让我们一起去翻开《青铜葵花》这本书，你就知道了。

　　这本书主要讲了城市女孩葵花和乡村男孩青铜从小一起生活，一起成长。十二岁那年，葵花回到了城市，青铜就天天思念着她。在他们的生活中，痛苦好像就是不散的鬼雾，一直围绕着他们。但是他们总是坚持不懈，战胜困难。虽然他们一直被痛苦围绕着，但是他们从苦难中，变得更懂事、更珍惜他们之间的这份友谊了。痛苦，总是被人们认为是不好的东西，但我们可以从痛苦中学到许多道理!

　　我也有这样的'经验。我一直坚持学画画，画画需要想象力和持之以恒的毅力。经常看见同学们在操场上快乐地玩耍着，但是我一下课就要待在教室里画画。而且如果有一个地方没画好就要重画。一遍一遍画下来，手也觉得酸了，但是我也不能休息，一直要画到好为止。每天都十分辛苦。

　　在四年级下学期，我参加了一个全国的小学生绘画比赛，并且得了金奖!我高兴地一蹦三尺高，再想想，要是没有刻苦的练习，我能得奖吗!

　　痛苦，有时也是指引我们的一盏灯，他教给我们许多道理，是我们的老师!

五年级青铜葵花读后感12

　　《青铜葵花》是曹文轩写的一本当代儿童文学、长篇小说，于20xx年4月1日正式出版。深受广大人民群众的热爱。

　　有的人光看题目就觉得很有趣，因为他们会以为是一块青铜和一朵葵花所产生的有趣故事，如果你是这样想的`话，就大错特错了，因为一朵葵花和一块青铜是没有任何关系的。但是，你要是换位思考，把葵花换成一个女孩，把青铜换成一个男孩，就是故事的主要内容了。让我们进入故事吧！

　　首先，是一个七岁女孩，名叫葵花，他的爸爸溺水身亡，妈妈也死了，所以决定要让葵花生活在大麦地里，葵花最后选择了青铜家，因为葵花从青铜家的眼神里看出来，他们一家是质朴善良，有善心的，他们家从来不招惹别人，不会因为一点小事斤斤计较，不像嘎鱼家一样，视钱如命，还很小气，爱计较。嘎鱼家没收成，就很嫉妒青铜家。找了一个机会，本想出气，但又被顶回来了。

　　葵花到青铜家里，很快就适应了青铜家的生活，从青铜冬天买芦花鞋、葵花乘船去江南捡银杏、青铜为家里做南瓜灯，青铜打野鸭、青铜为葵花做冰项链、蝗虫袭击、面临缺少食物、一起做芦花鞋、茨湖被吃、挖芦根、割茅草、青铜葵花看马戏等许许多多的事件陪伴着他们成长。从这些事件中可以看出悲伤、怜悯、同情······但是最后，葵花又被接回了城里······

　　如果世界上所有的人都能像青铜一家一样，该多么温馨啊！

五年级青铜葵花读后感13

　　读完《青铜葵花》后，我的脑海中已经将这两个兄妹烙印在心底。男孩青铜，女孩葵花，也记住了大麦地。在那里，人们演绎着人情的温暖、患难的真情、纯厚的友情……

　　葵花，一个来自城市的小女孩，羞涩的笑容，让所有人不由想到葵花田里优雅而柔和的葵花。爸爸的意外去世，给她带来了沉痛的打击，也让葵花融入了青铜的家中，

　　青铜，大麦地里倔强的小哑巴，怪异的行为，让所有人捉摸不透。可是在某种机缘巧合下相遇的.纯真的葵花面前，却只是一位形影不离的哥哥。

　　闪烁着清冷而古朴的色泽的青铜，暖调而优雅的葵花，拥有多少气韵。也许正因为如此，青铜与葵花之间的缘分，使他们以兄妹相称。

　　为了让葵花上学，青铜毅然舍弃自己读书的机会，每天接送葵花；为了让葵花在舞台上更加光彩照人，青铜冒着严寒制作了一副独一无二的冰项链；为了让葵花可以安心在家里读书；青铜不惧蚊虫在草丛里捉萤火虫为葵花做纸灯……在这幕幕中，我收获的是莫名的感动。

　　在葵花12岁时，一艘白色的小轮船无情的斩断了葵花和青铜的兄妹之情。青铜看着河的尽头，望眼欲穿，当葵花的影子在青铜面前若隐若现时，青铜声嘶力竭：“葵——花！”青铜不再沉默，青铜葵花的兄妹之情也不再遥远了。

　　合上书，青铜与葵花的故事，仍留在我心中。就算过去十年、几十年，我也不会忘记青铜葵花的缘分，不会忘记这一份感动。

五年级青铜葵花读后感14

　　潮湿的雨季刚刚过去，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泄于天空。一直低垂而阴沉的天空，忽然变得高远而明亮。这让我想到《青铜葵花》。

　　七岁的'葵花很寂寞，像一只小鸟在空阔的天空下飞翔，下面是一望无际的芦苇，却找不到一个玩伴。然而又有一种不幸接踵而来，她唯一的亲人——爸爸，被无情的河水夺去了宝贵的生命。在她最无助的时候，青铜一家出现了。在青铜五岁的时候，大麦地突然着火了，他们一家虽然安全地逃了出来，但是他们失去了所有的财物，也让青铜从一个口齿清楚的小男孩变成了一个哑巴。就算他们非常贫穷，但他们还是决定收养葵花。

　　妈妈说：“葵花真可怜，从小就没了母亲，还跟着父亲从繁华的城市来到了贫瘠落后的农村，没了玩伴，最后连父亲也没了。”我反驳到：“不，妈妈，我觉得她是幸运的，是幸福的。因为她得到了青铜一家的抚养、关爱。青铜一家虽然贫穷，但是他们给了葵花不是亲人胜似亲人的亲情。还有葵花后来找到了最好的玩伴——青铜哥哥，她们一起度过了无忧无虑的童年。”

　　我被《青铜葵花》里的善良纯洁所感动，青铜一家是大爱、无私、善良。青铜与葵花他们之间纯洁友谊，就是这种力量竟然让青铜在葵花回城后，因为想念竟然喊出了葵花的名字。

五年级青铜葵花读后感15

　　在这个寒假里我读了一本是作家曹文轩在20xx年激情奉献、心爱备至的最新力作。名叫《青铜葵花》的优秀书籍。

　　这本书写的内容是关于城市女孩葵花和爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，城市女孩葵花认识了一个不会说话的乡村哑巴男孩，他叫做青铜。城市女孩葵花爸爸的意外死亡使城市女孩葵花成了一个没有爸爸妈妈的孤儿，虽贫穷但是很善良的.青铜一家家认领了她，葵花成了青铜的妹妹，而青铜成了葵花的哥哥，他们一起生活、一起长大、一起玩耍、一起看马戏、一起找芦根……。后来跟葵花的爸爸认识的叔叔阿姨把葵花带走了，乡村哑巴男孩青铜在一天突然大声喊叫到：“葵花——葵花————”虽然咬字不清但哑巴居然可已说话在实在对大麦地的村庄生活的大麦地人来说实在是太神奇了。

　　青铜和葵花虽然过的是苦日子：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上唯一的一双芦花鞋，赤脚走在雪里；为了葵花晚上写作业，青铜驾船到湖心捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个夜晚；但他们感到幸福、快乐。而我们可是“衣来伸手，饭来张口”，上的都是好学校，但青铜和葵花只有葵花一人去读书了青铜从来没有读过书。我们的生活条件这么好，我们要好好学习，不然怎么对得起这么好的生活条件呢？

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