【荐】小学读后感
当阅读了一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编整理的小学读后感，欢迎阅读与收藏。
小学读后感1
老师让我们在暑假中看三本书：《稻草人》、《芝麻开门》、《三国演义》。
我最喜欢看《稻草人》这本书，这本书里有许多“益”，非常利于我们中小学生看。
虽然这里面有很多的人物：一群饿死的富翁、一群用眼泪救了自己的鲤鱼、一个衣着朴素的稻草人......但这里面我最佩服和最喜欢的人物是那个衣着朴素的稻草人。
这是稻草人的首句:“人是上帝创造出来的，而稻草人就是农人创造出来的。”稻草人的主人是一个老老太。他已经上了年纪了。靠着稻草人看守的那片麦地生活。
我慢慢的看到下面，才知道稻草人是一个很善良的`“人”。当它看到那些人类和动物的痛楚时，恨不得立刻去变成他们想要的东西或去帮助他们。但稻草人不忍心再去看他们的痛楚时，它慢慢的昏倒了，世界上再也没出现这样一个善良的稻草人了。
我最讨厌的是那个小蛾子，这种小蛾子是大麦的天敌，它让无依无靠的老老太失去了大丰收的机会，自从它在麦叶上下了子后，那些子变成了肉虫竟然把老老太辛辛苦苦种的大麦给吃掉了，给了老老太心灵上的打击和环境上的创击。
我读完了这本书，便仔细回味着书里的故事。突然发现，这本书里面的每一个故事都有一个道理。我觉得这是一本好书，值得我去认认真真地看上几遍，理解其中的意思。
小学读后感2
初看这本书，还以为是要介绍一些石头，看到后却一直都在体会作者的用心，是说人生，是说为人，是说成长，每个人都会有困惑，都会有失落，就看你如何来审视自己。
故事的开头，讲了一个大男孩陈大同被父母送进了一个叫“忘忧农场”的地方，在那里他听到了一些恐怖的事情，一个品学兼优的孩子朱树凯莫名其妙的`死亡，对生与死的迷茫，使得这个少年心头郁闷。随后，在他还在迷茫之中，又来个一个女孩和几个比自己还大的男孩子，他们的加入，都是因一颗鹅卵石而来，都是为一颗鹅卵石。
几个月前，这个叫朱树凯的那孩子，画了个带红心的鹅卵石，并用自己的衣服包裹好，就在这之后，有一天的晚上，洪水来了，朱树凯被洪水冲走了，冲走的还有这个男孩子包裹好的一包鹅卵石。在陈大同和来这里的伙伴们一起寻找下，居然找到了鹅卵石，却只是99个。一切都似乎朴树迷离，都是这样的神秘，面对这一群可爱的伙伴们，过去的一切又都能算是什么？
一颗小小的鹅卵石，一个红心的鹅卵石，就代表朱树凯，一个哥哥对妹妹的爱。
小学读后感3
自从看了《雷锋的故事》后，他的英雄事迹一直深深的感动着我。在阅读的过程中，我还好几次都流下了感动的热泪。这本书主要讲述的是雷锋出生于贫穷家庭，小小年纪父母亲相续去世，不得不寄人篱下。但他没有悲观，没有失望，而是不断进取，并且以满腔热忱帮助了无数需要帮助的人。他不怕苦不怕累，冒着严寒治理沩水河；他积极肯干，以大无畏的精神拦截汹湧而来的洪水；他不贪图安逸，执意来到条件艰苦的鞍山钢铁厂工作……
雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作是他的生活习惯，经常在工作、生活中体现着。他见到生活困难的人，就竭尽所能的去帮助他们，就连他去外地执行任务，途中坐火车，他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的'佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋是个说到做到得人。党把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋是我们敬仰和学习的楷模，让我们伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人吧！
小学读后感4
开朗活泼的我是一个非常喜欢看书的一个小女孩，因为书既可以开阔我的视野，也可以提高我的写作水平。
在这个愉快的假期里，我读了不少的课外书，其中，最让我印象深刻的一本书还是要数庞婕蕾写的《莫莉的假期》了。 莫莉的假期和我的假期一样，是一个愉快而又幸福的假期，她可以和她的朋友一起谈天说地，一起进行一次惊心动魄的探险，一起去偶像的书店打工……可是，我突然觉得这假期与以前有一点不同，感觉大家一下子长大了许多，不仅个长高了，而且心也长大了，变得可以理解父母的辛苦了，可以向父母诉说心事了。成长中的我和莫莉一样，也有这样的`经历：执拗、胆怯和烦恼，与同学的斗嘴，作业的压力，对成长的期待，对友谊的渴望。是啊！“没有成长的烦恼，是永远到不了的彼岸”，正所谓“不经历风雨怎么能见彩虹”。
成长难免遇到挫折，但在挫折之后总会有一个你明白的道理。成长过程中的我们要忍受我们成长的一切不愉快，努力吸取每一次教训，同时，不要舍弃自己的那份快乐的纯真，让成长中的我们快乐成长吧！
小学读后感5
今天我们学习了一篇课文——《学会看病》，从这篇文章里，我体会到了“可怜天下父母心”这句话蕴含的深意。
这篇文章讲述了一个医生母亲在儿子生病时，坚持让儿子独自到医院看病的故事。这位母亲的做法，看似残忍，却让我们明白了一个道理：每个人，总会离开父母，就像鸟儿也要离开父母去独自飞翔一样。如果一个母亲一直溺爱自己的'孩子，那么孩子将永远长不大，没有自己的生存能力，以后在社会上也不会有立足之地。
而看到这位母亲的良苦用心，我也深感惭愧。在生活中，我就像一个娇气的小公主，父母也总是把我当做他们的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。家里的任何事，父母都不让我动手，生怕把我累着。
有一次，我独自一人参加一次夏令营，在那里，我才认识了真正的自己。生活老师教我们套被子，我忙活了半天，却怎么也弄不好，把被子滚成了一团，弄得乱糟糟的。而让我们喷洒驱蚊剂的时候，我又喷到了自己的眼睛里……我终于明白了在溺爱中长大的孩子是多么让人担忧啊！
读了这篇文章，让我受益匪浅，我一定要学会独立，掌握生存的本领，不再做父母的“娇宝宝”。
小学读后感6
今天上午，我津津有味地读了一本书——《八十天环游地球》。它是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的一部作品。它主要讲了一位英国绅士菲利斯·福格先生因为在改良俱乐部里与朋友们打了个赌，用20000英镑赌他可以在80天内环游地球一周。他从伦敦出发，只用80天的时间环游地球一周的故事。
当我读完这本书，感到回味无穷。福格先生花了高价环游地球一周。他最终赢得了注。福格先生因为有了信心，相信自己不会被困难所压倒，相信自己一定可以完成这件事的。他那坚定的意志让他不半途而废，坚持到底，对胜利的希望充满无限的追求。
其实我们在我们日常生活中，也要像福格那样，用信心和实力去做好每一件事，只要付出汗水和努力，就算失败了，也会有收获。每个人都会遇到困难和挫折，你不可以气馁，要镇定，保持冷静的头脑，去面对他，找到好方法来解决它。在学习上，也不是一帆风顺的，也要努力，刻苦，知难而进，找到好办法。
你无论在什么时候，都要分秒必争，那是福格先生成功的关键，每个人也是如此。短暂的`几秒钟，可以使福格输掉注，可以使人一夜之间倾家荡产！时间是多么宝贵，浪费时间就等于浪费生命。
我懂得了一个道理，就是在什么时候，都会有许多难以完成的事，但是世上无难事，只怕有心人。你只要以信心当船，以努力作帆，你就一定可以到达成功的彼岸！作文
小学读后感7
善的源泉是在内心，如果你挖掘，它将汩汩地涌出。《每一个善举》就是这样一本关于善良的书。
故事讲述的是主人公克洛伊开学的时候有了一个新同桌：玛雅。由于玛雅很穷，很多同学都看不起她，也不和她一起玩，甚至有的同学还给她取名：“新不了”，因为她的东西都是从二手商店中购买的.。
有一天，玛雅没来了，克洛伊旁边的座位是空的，今天老师讲的是善良，让做过任意一件好事的同学往水里放石头。有的同学帮助过老师搬书、有的同学帮助过老奶奶过马路……可克洛伊却想不起来自己做过什么好事，这时，克洛伊的脑子里萌生了一个念头：对玛雅表示好意。可是，玛雅一直没来，直到一天，老师说玛雅搬家了，我向玛雅表示好意的机会也变得越来越遥不可及……
虽然这本书内容少，但是这本书剧情好，结构也很丰富。不仅结构丰富，这本书还蕴藏着一些道理（也就是平常说的小故事，大道理）。告诉你不能看不起别人，人人平等。要多做好事，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！爱心就像一颗石子落如水中散发的波纹，虽然供献小，但得到的是别人的微笑和美好的心情。
每一个善举，都会让这个世界变好一点点。
小学读后感8
今年我上三年级了，《我们的民族小学》是三年级语文里的第一课，我们开心地跟老师学完了这篇课文。老师说课文写的很美，要求我们把第一、三自然段背诵下来，我很快地背会了课文。在《我们的民族小学》中，老师告诉我们，除了汉族外，全国还有55个少数民族，就像课文中的傣族、景颇族、阿昌族和德昂族。这些不同民族的小学生在同一个学校里上学，虽然他们的语言不同，穿戴不同，来到同一所学校都成为了好朋友，他们一起学习，一起唱歌跳舞，一起做游戏，真开心呀！就像我们班的'同学们一样，大家上课一起学习，下课一起玩，也很开心。
《我们的民族小学》很美，那里有花有草有山林，校园里有小鸟欢唱，有蝴蝶，还有猴子、山狸、松鼠跟小朋友们一起玩呢，真好！我们的学校没有山，学校里的Mei。cn书声琅琅，吸引了松鼠、山狸、小鸟、猴子、蝴蝶等静静地倾听。感受到他们读书的快乐，无忧无虑的学习。我们在楼房的教室里学习，外面有汽车的汽鸣声，路人的说话声读到这，我体会到《我们的民族小学》的同学们，很团结，很纯洁地快乐的学习。下课了，她们一起写作业，一起玩游戏，真让人羡慕，真令人向往。
我们要《我们的民族小学》的同学们学习，学习她们和睦相处，互相帮助的精神。那样，我们会学习到很多知识，很多本领，让爸爸妈妈高兴，为人生奠定了基础，让自己活得更加精彩。
小学读后感9
这篇文章主要讲了：季羡林六岁离开了他的生母，到城里去住。在他读大学二年级时，母亲弃养，他十分伤心。后来他到德国留学，在德国的日子里，对祖国母亲和对生身母亲的思念一直伴随了他在欧洲的十一年。
我觉的相比之下我比季羡林老先生要幸福得多，因为我从小就是在父母的疼爱中长大的，可我却生在福中不知福。常报怨父母太啰嗦，太约束。现在想想觉的很后悔！
“谁言寸草心，报得三春晖。”读完这篇文章，我明白了：要好好对待父母。古人云：“身体发肤，受之父母。”没有父母也不会有我们。因此，我想我以后在学习上，我应该做到上课认真听讲是，别浪费时间；回到家后，先认真完作业，然后复习今天老师教的内容，预习明天要学习的课程。争取在学习上少让父母操心，他们平时在外工作已经很辛苦了；在生活上，我应该多帮助他们做些家务，少和弟弟争电视看……
有些东西不能等到失去了才去珍惜，等到一生遗憾而去，就晚了。就像季老生一样：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这是一件多么可悲的`事啊！所以，从小在父母的疼爱中长大的我们，也更应该孝顺父母，少让他们操心！
小学读后感10
今天我读了一篇十分感人的故事，这个故事是发生在一位妈妈身上的真事，让我十分感动。
在湖北武汉，有一位叫陈玉蓉的妈妈，因为儿子的肝有先天性的——肝豆状核病变，所以那位妈妈想捐肝，但被医生查出有重度脂肪肝，切肝救子的大门就这样关上了。这时，医生说如果减肥，可以有希望把重度脂肪肝减下去。听了这个消息后，陈玉蓉便开始减肥，陈玉蓉早上在一个提坝上走一个来回，晚上也是这样，加起来正好是10公里。这样下来1天走10公里，走了7个多月，终于把重度脂肪肝减了下来。最后把肝捐给了儿子。她除了在“暴走”方面减肥，还在饮食上下了功夫，她每天只吃半个拳头这么大的米饭，而且只吃素不吃肉，吃素也是水煮青菜，不放一点油，一般人难以下咽。
我觉得这位母亲为了儿子的'这样减肥，这样吃饭，我真是体会到了，我想爱可能是，可能是一个动作，也可能是一件事，还有可能是……但我最惊讶也最感动的是她的，也是可以说是她的一个：“只要我多走一步路，少吃一口饭，离救儿子的那一天就近些！”
我读了这个故事知道了要学习暴走妈妈陈玉蓉坚定的信念和爱的力量。
小学读后感11
真的，当我读完《新优秀作文》里的一篇描写景色的名叫：《拉萨新貌》的一篇作文，她那优美的语句，一行一行炫美的文字，都要把我迷住了。
小作者张素芬先是描写拉萨二中的校园，校园里有一排排绿树成荫，一幢幢教学楼拔地而起，又描写伙房的烟像一条缥缈的绸带在腾飞，又和以前的小学相比较，以前拉萨河上的钢铁大桥，像一位威武雄壮的卫士，镇守在拉萨的城头，又像一位力大无比的巨人伸展双臂，把南北两岸紧紧地连接在一起。
接着又描绘太阳出来了，万道金光铺洒在这群环抱的高原古城。并且拉萨还有一个“日光城”的美称。拉萨最长的沿河路，长达十三点三七公里，我此时此刻觉得这是一幅美丽的画卷。路边葱茏的吴桐，杨柳掩映着一幢幢高大的宿舍和藏式花楼、平房……
下面我郑重地跟大家谈一谈，我读了这一篇作文的感悟：
小作者是以充沛的激情，欢乐的笔调，优美的语句，把西藏描写的生机勃勃，到处欣欣向荣。而且我还知道拉萨最长的沿河路，长达十三点七公里。拉萨还有一个美称叫“日光城。”因为一年四季接受太阳恩惠最多，所以才有了这美称。她用那神笔写出了拉萨的形象、景色、她文中那美丽的'景色，真是让人迫不及待想去西藏的拉萨看一看这一番这美景，感受一下这新鲜的芬芳的空气，真是让人沉醉其中啊。去过之后的人肯定还想去，巴不得住在那里，没去过的人一定是超级想去西藏的拉萨！
小学读后感12
今天，我读到了一个故事，名叫礼堂幽灵。
故事主要说了在美国，有个伍茨.米尔小学。在这个学校里有个叫哲克的六年级学生，他非常喜欢恶作剧，常常弄得同学们惊慌失措。有一次，学校决定排演一出《幽灵》的戏。哲克被选为当幽灵，他的同学布鲁克被选当为女孩爱斯美达尔。在正式排练前，指导老师沃克给他们讲了72年前学校礼堂的幽灵故事。从此，幽灵的阴影就笼罩了排练现场。哲克和布鲁克发现不对劲后，决定解开幽灵之谜，当他们发现幽灵后，用自己顽强的与幽灵拼搏，最终凭着他们的毅力逃脱了幽灵的魔爪。
读了这篇文章后，我有感而发：哲克和布鲁克发现了可怕的幽灵后，不但不退缩，反而勇敢的去跟幽灵搏斗。而我呢？常常为一些而……比如：一次，那是我第一次溜冰的'时候，由于不小心，摔了一跤，只擦破了一点点皮，我就扒在地上不起来了，看着别的比我小的小朋友摔倒了马上爬起来，我羞得真想挖个地洞爬进去。这篇文章使我明白了一个道理：做任何事情，都要像哲克和布鲁克一样，有恒心，有毅力，勇往直前，坚持到底。
小学读后感13
傅智红，中学高级教师，浙江省优秀教研员、基础教育课程改革实验工作先进个人，绍兴市学科带头人。从教以来，一直用心探索温润如水的课堂风格，潜心研究故事育德的教学模式，主持的多个课题在省、市获奖。 寒假期间我看了傅老师的我有好习惯：《小书虫酸甜记》（学习篇）。 大概内容是：习惯，往往起源于看似不经意的小事，却蕴含足以改变命运的巨大能量。
本书收录30个真实的好习惯养成故事，道出了习惯养成小秘诀，也揭示习惯改变人生的真理——1、日积月累，学习不累！2、字典，是我们不会说话的好老师；仔细，是引领我们走向成功的好朋友。3、不懂就问，可以把问题搞得清清楚楚。4、今日事，今日毕。小小习惯，终身受益等。
书中以天籁般的说法讲播种行为、收获习惯的阳光童年。用同龄孩子的好习惯故事来唤醒孩子，不教而教，真是老师、家长和孩子的'福。妈妈和我一起阅读这本书，还告诉我：一本好书，一生财富，要求我一周一贯。 我很感谢妈妈在书籍方面给予我无限的经济支持，我喜欢看书，妈妈也会严格筛选我所读的书籍。我希望在广阔的书籍海洋里，我收获到所有让我健康成长的营养！
小学读后感14
这个暑假我看了一本叫《爱的教育》的书，这本书里的故事看似很平常，但每个故事里都能体会到爱。比如说热爱祖国、为祖国牺牲、同学友好、不欺负弱小、不嘲笑残疾人。
这本书里最感人的是：有一天罗伯蒂在上学的路上，有一个小孩在大街上行走，后面有一辆马车在飞快的奔跑。眼看马车就要撞上小孩了，罗伯蒂就跑过去推开小孩，没想到罗伯蒂的脚被马车呀到，直流血。还有的就是在学校门口有人听到响亮的哭声，走过去一看，原来是一个衣服破旧的小孩趴在墙上大哭。有人便问他为什么呀？原来他是扫烟囱的孩子，他好不容易赚回来得50美元，丢了。突然，一个带着蓝色帽子的大女孩给那个小孩10美分，不一会儿有许多人给了小孩。可最终还差5美分。过了一会儿，一个二年级的女同学来了，把自己要买笔记本的钱给了小孩，钱已经足够了，可钱还是陆陆续续。小孩的脸上终于露出了灿烂的'笑容。
在生活中这些例子有很多：有一次我在吃饭，发现有一个乞丐被一个老板赶了出去，乞丐脸上可以看出一滴滴眼泪，从旁边来了一位拿着粥的老板走到乞丐那里给乞丐喝。乞丐连声说谢谢，谢谢！还有的就是新闻说：一个女的手机被偷了。突然来了一位陌生人，把那女人的手机抢回来了。
这就是爱，爱是无私的、爱是为大的。让爱培养每个儿童的发展，这就是《爱的教育》给我的启示。
浙江嘉兴海宁市实验小学六年级:居歆懿
小学读后感15
什么是收获呢？也许你会说那就是在秋天的季节里尼能找到很多很多。因为秋天一切都成熟了，农民们开始收获，在20xx年6月16日是我收获的日子，因为在这一天我得到了一件“宝贝”，我的朋友送我一本《贝多芬传》，我如获至宝。当读完罗曼罗兰写的那本《贝多芬传》后我得心情久久不能平静，当一滴湿湿的东西滴在手上时，我知道我哭了。我不是因为心里难过，只是我在想人到底要不要经受苦难？人为什么有那么多苦难？这些苦难又是不是注定的？耳边似乎响起了《命运》那熟悉而又陌生的旋律，似乎有一股血一直往头上冲。
我不受控制地疯狂地找出《贝多芬》专集放进CD机中，激烈的音乐蹦了出来。我惊异于何以一个失聪之人竟能创造出如此气急、如此连贯、如此震撼的音乐，也许只有他那痛苦的一生才能谱写如此美妙的音乐，也许只有这种激情的音乐才能让他从痛苦的'生活中收获快乐。贝多芬的一生可谓是一部史诗般壮烈的悲剧。艰苦的童年，爱情的失败，疾病的缠身，贫困交加，这些还都不足以摧毁他，他最大的痛苦是孤独。看到著作封面上的画像，他那头乱发和目光让人推断他：……
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