精选读后感的作文汇编六篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的读后感的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
女人如水，格曳如花。文人墨客喜欢冠以众多美好的形容词结女人，让她们平添了几分抚媚．拥有了几分妖烧。
女人的类型有很多种：温柔型，贤淑型，高雅型，智慧型，庸俗型，家庭型，事业型……提起笔来能编码文字，写出自己的思绪和情感的女人，应该属于智慧型的女人．人们常常习惯称她们为写作的女人。 品读写作的女人，仿佛是欣赏一个个动人的故事，韵味十足而又意味深长，却又伯一不小心让美丽在瞬间消失贻尽，便慢慢地精读纫研。从李清照到林微因，从唐婉JL到张爱玲，关于她们的作品．关于她们的人生．都如同千年佳酿，愈痹愈香，存活在历史的记亿里．带给人们无穷的韵味和思考。
写作的女人如一道风景，安静而脱俗。她们不会虚张声势，张家长李家短的倍口开河。她们会在无人的黑夜，沏一杯清茶，在发条的茶香中．把黑夜拉长，把寂寞点燃，任才情和思绪恢舞在笔端，狂泻描摹出斑澜多姿的人间百态，彰显自己的蚜施和高贵。 写作的女人内心斑调而又多愁善感。她们于平静的外表下掩盖着一颗不同寻常的心，善于把那些看似寻常寂寞的日子精心编织到猜彩的故事里。有时，她们看起来像是人情练达、精通世事，高度灵敏的感官和神经，却会无端地在有意和无意问被挫伤或击垮。
写作的女人感情丰富，浪漫超然。在她们笔下，嬉笑怒骂皆成文章。清晨的露珠，黄昏的夕阳；晴天的太阳，阴天的雨滴；高远的蓝天，辽阔的草原；春天的青草，冬天的白雪……一切看似寻常的自然现象，在她们眼里都是诗，是画，是美的内涵，是灵的源泉。 写作的女人平静如水。她们一向淡泊名利，不屑于勾心斗角与争权夺利。她们以灵魂为生，用文字打开精神的大门，编码自己的心绪，构筑自己的向往，享受文字带来的超然独居。 写作的女人历尽艰辛。“女人的写作有什么不同?单从外界条件来说，她们所经受的压力就比男性作家多得多。”德国女作家博尔曼在《写作的女人危险》中的这句话，道出了女人写作的不易。男人写作有充足的时间，除去工作之外的时间，他们都可以用来写作。他们可以不去洗衣做饭搞卫生看孩子，不夫过问柴米油盐酱醋茶等众多烦琐的家庭事务。可是写作的女人不行，她们除去工作之外，还要做完男性作家都不用做的这些家庭事务，才得以抽身静坐荧屏前，将心情在黑夜里铺展，用灵巧的十指敲击键盘，让心爱的文字跃身荧屏。
有人说，写作的女人是世间的极品女人。这是人们看到了她们成功之后而送给她们的赞誉，可有谁知道，成功的'背后，她们付出了多少艰辛、汗水和心血?她们开始涂鸦文字的时候，常常不被人们理解，纷纷说她们脱群离谱，说她们痴迷妄想，甚至说她们神经失常，待到付出的心血逐渐被得到认可，人们却又报以诧异的目光，去重新审视评价她们。
写作的路上，不知道有多少喜欢文字的女人，她们把心情寄托于文字，在文字的程序里编排着自己的人生，寻找自己的乐趣。不管她们成功与否，只要地们热爱文字，相信她们就能在写作的路上，为自己寻一份快乐．找一份安宁，得一份收获!
写作的女人，让我们为伍，让我们同行．但愿所有的文字都以美的韵律，灵动地流转于我们的笔端．用缕缕柔情，展现出无根的骸力，编织出满天的彩虹。
读后感的作文 篇2
今天下午，我又重读了《蓝色的树叶》这篇文章，让我感到害羞。
文章里面写的是美术课上，老师让他们画树，可是李丽忘记带绿铅笔了，她向旁边的林园园借，可林园园不愿意借，最终用蓝色铅笔画了树叶。
我明白了《蓝色的树叶》这篇文章所讲的道理：做人要互相帮助，多些宽容。而我和林园园相比，真是一模一样。有一次，体育课上我正在跳绳，可我的同学何亚珊给我借跳绳，可我说：“为什么给你借？”何亚珊生气地说：“小气鬼……”一直不断地叫。到了放学我才给她说：“你拿去跳哇！”何亚珊斜了我一眼说：“不用了，谢谢！”等回到家，我想我也是实在太小气了。
我读了《蓝色的`树叶》才知道。我从此以后一定要帮助同学，同学才会喜欢我。
读后感的作文 篇3
说起读书，有的同学会说特别喜欢读书，但也有同学非常讨厌读书。
我原本也很讨厌读书。一说起读书，我就想哭。但是，自从我看了《那个骑轮箱来的蜜儿》以后，我就改变了，从此对读书有了好感。
文章中的主人公——蜜儿，她是一位仙女。她帮助别人改正了缺点，为大家做了许多好事。通过阅读，使我明白了：当别人遇到困难时，应该主动的、尽可能的去帮助他们。只有给予别人快乐，自己才会更快乐。
我们学校也开展晨诵、午读课，给学生们阅读的空间，拓展了我们的阅读面，也大大提高了我的阅读兴趣。每天中午，我们都沉浸在书的'海洋里，和主人公们一起探险、遨游。周末，我们又一起分享读书的快乐，讨论交流读后感。
现在，我与书交上了朋友，我爱上了读书。我想，大家也会爱上读书的。
读后感的作文 篇4
海伦·凯勒是个盲人，她希望能有三天光明，想看到一个美好的世界和亲爱的朋友。
假如让我失去三天光明，我会变成什么样呢？
我会看不见妈妈的笑脸，无法正常生活，不能去上学、听老师讲课，不能和同学们一起玩耍，感到孤独和害怕……
我不想永远生活在黑暗中，就像海伦·凯勒说的那样：“善用你的.眼睛吧！”
小朋友们，要爱护自己的眼睛，用我们的眼睛去观察这美好的世界，去感受光明，感受爱。
读后感的作文 篇5
当我合上这本书时，心里久久不能平静，晴朗的蓝天下，一张张朴素的课桌，一副副学习的刻苦，映照着无数农民工子弟的求学心。
这本书介绍了几个农民工子女热爱学习的精神，和我们这些城市的温室花朵形成了鲜明的对比。
书中提到了许多因贫穷所迫，和父母离开家乡，来到城市打工的小学生，尔来到大城市，他们又没条件上学，有的延迟了几年才上学，有的根本就没法上学，但是，他们却始终抱着一颗刻苦的“学习心”。
但是，我们这些终日被父母捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了的城市学生们，却大手大脚，有条件学习，还不好好珍惜，书中提到鲁达欣同学在学校里争分夺秒的学习，而他的同学们——————这些温室里的花朵，却在那里高谈阔论：我家的车是什么牌的，我的衣服有多贵，我的鞋子是什么牌子的……一个个行动，让我们与他们产生了不可超越的距离。
文中提到的鲁达欣，是一对买菜夫妇的儿子，他家的房子还不到10平方米，尔他为了节约家里的'油灯，每天放学在学校把一堆堆作业做完，当他准备回家时，路上已是黑漆漆一片。鲁达欣的精神，值得我们学习。
小彩虹，一个活泼的小女孩，在没来城里上学之前，他一直在农村的一所小学读书，而农村小学条件不好，什么技能课也没有，只有语文或数学，在来城里上学时，城市小学不让他上，原因只有一个：小彩虹没有这里的户口吗，要交借读费。难道学校一定要户口才能进吗，就以为这样，现在，就在大城市里，出现了许多小混混，这些小孩都是因为学校不接纳，父母没时间管他，导致他们无所事事。当妈妈终于以她的耐心和意志说服了学校接收两姐妹入学时，小彩虹却从“优等生”变成了“问题学生”，因为他不会讲普通话，遭同学嘲笑，这让小彩虹心里蒙上一层厚厚的阴影。最后，小彩虹以尖锐的自信心，打败了一层层阴影，又称为了名副其实的“优等生”……
像文中这样的孩子还有很多很多，他们都抱着坚强的意志，刻苦学习，节俭，珍惜父母为他们努力争取的一切，用知识改变生活，而我们，衣来伸手，饭来张口，什么都不用做，过着父母给的幸福生活，还不知足，整天抱怨这个，埋怨那个。我们有这么幸福的家庭，我们每天一座上饭桌就可以吃饭，而书中这些同学，一回家就要做饭，我们可以大肆把大把大把的钱花在娱乐上，但他们，一个破烂的小布娃娃，就能让他们珍藏许久……
同学们，我们的幸福是很不容易的，这不是我们应有的，而是父母给我们的，珍惜这一切吧！珍惜现在的幸福！
读后感的作文 篇6
暑假了，梁老师给我们布置了假期读三本好书，写三篇读后感的学习任务。这不，妈妈给我首推的是《作文里的奇案》，这是一本推理小说，由23位学生写的25篇作文形成的一起谜案。
《作文里的奇案》讲述了主人公埃尔万和卡桑德拉等二十三位同学在街头写观察日记时，一位公务员恰好在同学们的观察地点离奇死亡，警方对此事迷惑不解。可就在这时，更糟糕的事情发生了，卡桑德拉的阿姨竟然被警方怀疑成凶手。一天，埃尔万翻看了同学们的'作文，竟然从同学们的观察作文中发现了极其重要的线索，通过埃尔万不断的仔细观察与思考，埃尔万和卡桑德拉一步一步解开了幕后凶手的真面目，证明了卡桑德拉的阿姨是清白。
我非常喜欢这本书，因为这本书的内容太吸引人了，处处留下悬念，让读者情不自禁的想往下读。这本书其实很容易读懂，书中的埃尔万有着很大的好奇心，他观察时十分仔细，蛛丝马迹都不会放过。虽然埃尔万他们遇到了很多挫折，但是他们没有放弃，最终成功破案。这让我想到了很多伟大的名人也都是通过仔细观察和不断实践，最终有了新的发明，如：鲁班通过观察茅草发明了锯，牛顿看到苹果落地发现了万有引力，瓦特通过观察壶盖会被蒸汽掀起发明了蒸汽机……可见观察是何其重要。
其实，我们在学习生活中也要学会留心观察。上学期，学校给我们每人发了一盒蚕宝宝让我们养。在养蚕过程中，我每天仔细观察，通过观察知道了什么时候是二龄蚕、三龄蚕、四龄蚕、五龄蚕，发现它们是怎样蜕皮的，如何吐丝结茧，最后破茧变成飞蛾……这些都是需要细心观察才能知道的，由于我的细心观察，我的绪多发现，在班级养蚕比赛中获得二等奖。
读完《作文里的奇案》，我受到的启示是：无论在学习上还是生活中，我们都要善于观察，养成学会观察的好习惯，善于思考问题，遇到困难时也就能容易解决了。
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