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桃花心木读后感

时间:2023-04-02 19:59:00 读后感 我要投稿

桃花心木读后感集锦15篇

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的桃花心木读后感,欢迎阅读与收藏。

桃花心木读后感集锦15篇

桃花心木读后感1

  桃花心木这一篇课文是我们这学期新学的一篇课文,这一篇课文让我懂得了许多道理。

  作者林清玄家门前有一片空地,有一个个字很高的人在那里种桃花心木。不过,他种树的方法十分奇怪。他把树苗种下以后,不仅他没有经常来浇水,而且浇水的时间和水量也不一定。这让作者感到十分奇怪,于是他便去问种树人。种树人说:如果我每天都来浇水的话,树就会有依赖的心,根就会浮在地面上,风一吹就倒。

  种树人的这一番话不仅使作者非常感动,而且也让我懂得了很多的道理,种树人的这一句话让我想起了中国的一句俗语:穷人的`孩子早当家。那些穷人就像这些小树苗一样,在不确定中生活,小时候并没有足够的“养分”,就要自己不断的努力“生长”。在这样的环境中生长的孩子一般更经得起生活的考验。

  虽然我不是在那种环境中长大的孩子,但是我也要努力长大,不要被生活中的考验打败。

桃花心木读后感2

  我读了林清玄的作品《桃花心木》后,受益匪浅。 文章通过介绍怎样种桃花心木,借种树喻育人,蕴含了非常深刻的道理。告诉我们:在不确定中生活的人,能比较经得起生活的'考验,可以锻炼出一颗独立自主的心。

  很多孩子在逆境中成长,都学会了独立,自己的事情从来都是自己做。像桃花心木一样,只要学会在不确定中寻找水源,学会汲水,拼命扎根,终究会长成百年大树,就像独立自主的孩子们可以长成国家的栋梁之材一样。 从小就历经风风雨雨,在不确定中生长的孩子,都懂得去面对挫折,克服困难。在生活中,每个人都难免遇到不幸,只要努力去做,拼命克服,就会永远独立自主。在一切都不确定中生存,遇到狂风暴雨才不会屈服,让自己更结实,风雨无阻。学会在不确定中寻找水源,才能茁壮成长。 邻家的小女孩,从小被她的父母娇生惯养,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。现在呢,连衣服也不会自己穿,甚至吃饭都嚷着要喂。她们这样,到什么时候才能长大呢?

  无论在学习中,还是在生活中,我们都应该学会独立自主。

桃花心木读后感3

  《桃花心木》主要内容是写:乡下老家屋旁的空地上种着许多桃花心木苗,种树人给树浇水不是定时定量的,而是模仿老天下雨,让桃花心木在不确定中长成百年大树。

  文章最后提到人和树一样,也要在你不确定中生活,在不确定中,深化了对环境的感觉与情感的感知,就能学会把很少的'养分转化为巨大的能量,努力生长。

  以前,我有一个毛病,就是在学习中一遇到难一点的题,就马上问爸爸,爸爸老说我不爱动脑,依赖别人。我听了总是嘟着嘴说:“不懂就问嘛!”但自从我读了这篇文章后,我深有感触。对啊!我平时老依赖爸爸,养成了依赖心理,要是考试时碰上了一道难题,那我怎么办?所以我决心改了这个毛病。现在,遇到难题,我总是自己想办法解决,实在不会了,再问爸爸,爸爸说我变了,懂得独立思考了!

  我们就如同小鸟,鸟巢是我们温暖的家,我们这些小鸟总不能整天待在巢里,笋父母捕食回来就吃吧!假如有一天,父母去了很远的地方,留下我们,那我们这些小鸟该怎么办?又不会独立生活,只有等白白饿死了!

  无论在学习中,还是在生活中,我们都应该学会独立自主。

桃花心木读后感4

  昨天,我们教了《桃花心木》这一课。

  课文讲述了种树人给桃花心木浇水没有规律的事。

  我在高年级时,有过很多次失败,考试老是不平稳,学习粗心、马虎等弱点是我考试频频失利。一次次失败后,我醒悟,我要做一个善败者。进入小学的最后一册,我命令自己不能再做以前的我了,现在是个良好的开端,我只有努力再努力,才能有收获。

  “在不确定中生活的`人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的新。”我还有个缺点,就是依赖电脑。遇到不懂的,想都不想的就打开电脑查。我以前认为电脑是万能的,但,读了这篇课文,我懂了在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,不能事事都依赖电脑。

  我要像桃花心木那样,要自立自强,在不确定中,就能吧较少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

桃花心木读后感5

  现实生活中,不少人养成了依赖别人的习惯,我也不列外,但当我学习了《桃花心木》后我明白了--不经历风雨的树苗难以长成参天大树,不经历磨难的人难以成为栋梁之才。

  《桃花心木》中,种树人的种树方法让我惊讶,但他的'一番话更让我佩服——“如果我每天都给小树浇水,每天浇一定量的水,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地面上,无法深入地下,一旦停止浇水,树就会枯萎得多。幸而存活的树,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”是啊,现在的我们不正是如此吗?总是衣来伸手饭来张口,爸爸妈妈把我们放在手里,疼在心里,苦的,累的他们都会揽过去,甜的,好的就留给我们。就这样,在温室里的我们就会失去了独立思考,坚强生存的能力,只能依靠别人而活。可是,人的一生总会遇到不少的挫折,难道我们永远都要等着父母为我们解决吗?那是不行的,只有学习桃花心木的这种在不确定中找到水源,拼命扎根的能力,才能在不确定的生活中经得起生活的考验,才能锻炼出一颗独立自主的心,才能够独立茁壮成长!

桃花心木读后感6

  《桃花心木》讲述了:作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人,才知道如果有规律地浇水,树会慢慢地长得柔弱不堪,只有在不确定中生活成活率才高,也会很强壮。

  这篇文章,带给了我很深的'感受,就像文中的一段话

  我的14年几乎没有什么困难,甚至压力也很少。可是,有点儿芝麻大的小事儿,我就会有很大的压力,也会有压抑感。所以,我总是生活在焦虑中。每天都是忙忙碌碌,紧紧张张。看完这篇文章,我才发现:其实没有必要把自己搞得这么忙。遇事应该分清大和小,没必要把一切全部弄得完美无暇。

  我们要克服自己的依赖性,学会自己生存,成为一个自立自强、有作为的人,成为一棵永不枯萎的“树”!

桃花心木读后感7

  桃花心木是什么?大家应该都知道吧。它是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,桃花心木要靠自己长成大树,这就是它与别树的不同之处。

  文章讲的是一位种树人,为了是桃花心木长成百年大树,运用了科学的办法但作者一开始不明白,当种树人说了“谜底”的时候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的.哲理。

  读了这篇文章,我在很多地方含有感触:我对种树人的一番话有所感触:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”他这一席话,充分体现了他的观察细致,因此就了解了一些经验,使他种树种的更好。生活中也一样,一个人一件事干多了,就会产生许多经验,从而这件事就干得更好。

桃花心木读后感8

  读了《桃花心木》这篇文章后,我悟出了人生的哲理。

  看到桃花心木这个题目的时候,就想着,这个肯定是一篇美文,因为题目都这么美。

  作者并没有用科学的方法来向我们介绍种植桃花心木。

  而是用一种激励、鼓励我们的.方法向我们表述了要形成一颗独立自主的心文中的种树人并没有定时来浇水,每次来浇水的时候不是浇一定的量,每次来都是浇不同分量的水。

  这样的话,就能让桃花心木树养成一个没有依赖性的一棵树,会自己独立生长,自己找水源生长。

  文章里有一句话:“不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一刻独立自主的心。”

  这句话点明了我,我们应该从小养成一颗独立自主的心。

  这样的话,我们就能遇到困难也决不退缩,我们不能养成一颗有依赖性的心。

桃花心木读后感9

  《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人给桃花心木浇水没有规律的事,让我们明白在艰辛环境中要克服依赖性,学会生存的道理。

  读了这篇文章,我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要的是要靠自己找到水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了一种依赖性,即使长成了大树,也会经不起风雨的考验。

  其实人和树木一样,在不确定中生活经常会遇到挫折和困难。懦弱的人只会退缩,向困难低头;坚强的人就不会被困难吓倒,而是向困难招手,向困难挑战!

  每个人的一生都会遇到挫折,会遇到坎坷。每当这时,我们要做的不是去依靠别人,而是依靠自己,只有这个方法才是可行的。不要一直向往着一帆风顺的生活,那样你会经不起风雨。自己去努力,虽然难免会受伤,但是,只要你用心了,就可以把微薄的`力量发挥到极致,激发出宏大的力量。

  我们也应该坚强的面对困难和挫折。智者永远不会在困境中徘徊,聪明的人永远不会再困境里哭泣。俗话说得好:如不经历风雨,怎能见彩虹?

桃花心木读后感10

  《桃花心木》这篇文章,讲述了一位种树人给自己的桃花心木苗浇水的故事。他浇的没有规律,三五天来一次,每次浇的水也不一样多。种树人既不懒也不忙,哪又为什么要这样做呢?

  原来,他在模仿老天下雨。

  当我知道了事情的原委,也便理解了种树人的用意。而文章后面种树人的解释,也正是我所想的。

  我很赞同种树人的'观点,也同样赞同作者的观点。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,宝剑锐利的刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花扑鼻的香气是度过苦苦寒冬而得来的。树木的茁壮成长,又何尝不是这个道理呢?

  人更是这样。在不确定的环境中生活,便会磨练出对待困难时的那份从容与无畏。

  我们常说人要坚强,如果每天都沉浸在舒软安逸的安乐窝中,岂不是会成为一株“温室里的花朵”?那又何谈“坚强”二字?

  挫折与困难造就坚强的品质,“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”?

桃花心木读后感11

  桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直。它要靠着自己,经过种种考验才能成长为大树。

  《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人给桃花心木浇水没有规律的事,让我们明白在艰苦环境中要克服依赖性,学会生存的道理。

  读了这篇文章,我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要的是要靠自己找到水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了一种依赖性,即使长成了大树,也会经不起风雨的.考验。

  其实人和树木一样,在不确定中生活经常会遇到挫折和困难。懦弱的人只会退缩,向困难低头;坚强的人就不会被困难吓倒,而是向困难招手,向困难挑战!

  每个人的一生都会遇到挫折,会遇到坎坷。每当这时,我们要做的不是去依靠别人,而是依靠自己,只有这个办法才是可行的。不要一直向往着一帆风顺的生活,那样你会经不起风雨。自己去努力,虽然难免会受伤,但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量发挥到极致,激发出巨大的力量。

  我们也应该坚强的面对困难和挫折。智者永远不会在困境中徘徊,聪明的人永远不会再困境里哭泣。俗话说得好:如不经历风雨,怎能见彩虹?

桃花心木读后感12

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书是陶冶我们的情操,丰富了我的情感。读的书很多,但记忆最深刻的就属于那篇《桃花心木》的文章,它也是一篇富有哲理性的文章。 桃花心木是一种特别的`树,树形优美,高大而又笔直。种树的人给它浇水并无规律,他觉得种树不像种青菜,几个星期就可以收获了。树木,是自己在泥土里寻找水源,如果每一天来浇水,树木就会养成一颗依赖的心。

  有一次,我看到了一个小:一位钢琴弹得非常棒的小孩有一天要去考级,马上就要轮到他了,但“意外”发生了,就在那时,他的鞋带松了,他并不会系鞋带,于是,就跑到他妈妈面前为他系鞋带。那一刻,评委直接把他淘汰了,尽管他弹得有多么动人。 他虽然在钢琴方面是强者,但他在生活中却是弱者。人如果不断依靠别人经不起挫折,就好似那些被大自然淘汰的桃花心木一样,假设有一天不给它浇水,它就会枯萎。在不确定中生活,能经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立、自主的心。

桃花心木读后感13

  这篇课文主要讲述了种树人给桃花心木浇水没有规律的事,让树苗会找水源,拼命扎根,长成大树;让人在不确定中经受生活考验,锻炼自主,努力生长。说明人在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理。

  学完了这篇课文,我不仅认识了桃花心木,更重要的是体会到了人生的哲理。树木要在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的力量,才能长成参天大树。人也一样,生活在艰苦环境中的`人更能经得起生活的考验,从而学会生存和发展的本领。

  歌德说过,谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。生活中,有许多的不确定,考试成绩下降了,生病了,和朋友发生矛盾了,妈妈下岗了等许多。这些事是常有的,愿我们每一个人都能有一颗独立自主的心。克服对他人的依赖,扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸!

桃花心木读后感14

  不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,会较为经得住生活的磨练,会锻练出一颗自立自强的心。——题记

  桃花心木,它是一种漂亮的树。作者在文中说,它树型幽美,伟岸而挺直。它是一种漂亮的树,作者在文中说,在不确定中找寻水资源,拼了命扎根的树,成长为近百年的树木就不是问题了。

  人,这类修罗神一切的高微生物,存活的规律实际上和桃花心木一模一样。仅有有着了单独、独立、顽强、勇敢的心的人,学会了在不确定的.“土壤层”中拼了命扎根,找寻生命的起源的人,才能够在社会发展中占据着归属于自身的一席之地,才能够当今世界生存的更精彩纷呈,更长期。

  生活中,在历史上,也是有很多人想桃花心木一样,将没法意料的艰难困苦与艰辛转换为促进自身生长发育的社会正能量。例如“乐圣”贝多芬,他27岁上下耳朵失聪,变成一个耳朵聋了,这针对一个音乐家而言简直很大的灾祸!可他依然不屈不挠,也要“扼住运势的咽喉,决不妥协”。在他失聪后,他仍然写出了很多波澜起伏的世界名曲。

  读过《桃花心木》后,我懂得了一个大道理:“同甘共苦与艰辛,是磨炼人格特质的最大名校。”

桃花心木读后感15

  “不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”是啊,树和人一样,务必找到一个属于自我的很少的.养分。

  依靠父母并不是我们的本性,在父母温暖的怀抱、在不确定的生活中度过,那我们再会永远有一颗依靠心,永远不会独立自主。

  要想获得自主的潜力,务必经得起不确定的生活的考验,从而让自我对事物和道理有更深的了解。

  在生活中,我们有事不能总是靠父母,我们就应学会自我解决。

  在学习中,老师不就像是一位辛勤的种树人,不停的帮我们批改作业、纠正作业,朴实无华的老师日日操劳却没有怨言,这让我们也对老师产生了依靠心。

  我们就应像桃花心木那样,锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中学会把少量的水分转化为巨大的能量。

  桃花心木依然在成长,而我们也和桃花心木一样渐渐长大,但,辛勤的“种树人’也永远栽培着我们。

  依靠的心往往会使我们经不起生活的考验,而独立自主却会让我们显示出勃勃生机、优雅自在。

  桃花心木伴我们成长!

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