乌丢丢的奇遇读后感集合15篇
当看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的乌丢丢的奇遇读后感,欢迎大家分享。
乌丢丢的奇遇读后感1
一位耍木偶的老爷爷丢失了一个小木偶的脚丫,珍儿的妈妈把小脚丫缝在布娃娃的身上,并叫它“乌丢丢”。乌丢丢变成了一个有生命的人了,他来到了老诗人的家,发现家里的每一件收藏品都有了灵气,他们相处得很友好也很快乐。
为了感谢珍儿给了他第二次生命,他和老诗人一起去找珍儿。路上遇到逆风勇敢而行的蝴蝶、种鸡蛋的小姑娘和蘑菇人……
读完这本书,让我懂得了我们要相互关爱,用爱去回报曾经帮助过我的.人。我们要学习这只蝴蝶,为了感谢一株救了她的命的蔷薇花,她每年的这一天都会去见一见这株蔷薇花,就算牺牲自己的生命也不怕。
乌丢丢的奇遇读后感2
从“乌丢丢的奇遇”三、四、五章里,我认识了诗篓子,爱跳舞的可可姑娘和美丽的可人姑娘。诗篓子里装的都是诗,是吟老丢下的,他写诗写得多,留得少。乌丢丢和可可大姐在月光下跳舞,又吻了一下她。
那份情意,让吟老想起了童年时和可人姑娘的两小无猜、青梅竹马,那是一种孩子之间的友情,一种很亲密的`友情,可现在可人去了那“没有年龄的国家”,因此吟老很想念可人姑娘。
我和我的朋友赵羽寒也有这样的友情,去对方家玩,玩到晚上10点也不肯离开。从这里看出,友情是可贵的,大家要珍惜好自己的友情啊!
乌丢丢的奇遇读后感3
这本书的主要内容是:乌丢丢原来是布袋爷爷小木偶的一只小脚丫,一不小心被老爷爷丢了,正巧被跛脚的小女孩珍儿捡到了,并把他装在了自己的`丑娃身上。可是趁珍儿一家不注意,乌丢丢偷偷溜进了诗人吟痴先生的家。吟老知道了他的情况后,便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路,一路
上,他们经历了一连串的故事,最后,一场无情的大火,夺去了乌丢丢的生命,但是他却把自己唯一的一只小脚给了跛脚的珍儿,使他的生命有了延续。
读了《乌丢丢的奇遇》这本书,它使我明白了:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命,并懂得用爱滋润生命,用爱回报生命,生命因为爱而得到永生。
我相信,乌丢丢还活在世界上,他不仅只活在人们的记忆中,而是活在我们大家的身边。
乌丢丢的奇遇读后感4
童话世界的故事一个接一个,而这优美而忧伤的故事悄然无息地降临在童话王国……
风雨之后是彩虹,“独脚大侠”乌丢丢经历艰难险阻最后终于找到珍儿,但突如其一场大火第2次烧掉了乌丢丢的身体,在面对自己的生命与珍儿的爱时,乌丢丢毫不畏惧的冲进大火,珍儿获救了,而乌丢丢只剩下一条腿……
珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱!
让我们的'生命变得鲜活、有趣……
我是爱的探索者永远在跋涉,
又像一个孩子从也长不大,
只管去寻寻觅觅从不问结果,
探索了一生也找不到一个家,
但是我永远也不会颓唐悲伤,
追寻的心在晴空里展翅飞翔。
珍惜生命,生命像一棵树苗,需要你用哎去浇灌她。
乌丢丢的奇遇读后感5
乌丢丢虽然是“丑娃”虽然它只有一只脚,虽然它历经磨难。但是它还是经历了很多快乐的事,心里涌起的正义感使它忘记了危险,在一次火灾中为救一只狗而被火烧成灰烬。我觉得乌丢丢被火烧成了灰,但它还是幸福的并且快乐着。布袋爷爷给了它一只脚,珍儿给它一个身体,吟老了它智慧。
还有那温柔美丽的可人姑娘给了它情感。有这么多人给予它各种东西,它能不高兴吗?吟老虽未曾跟可人姑娘去那个陌生的`“没有年龄的王国”,但是他却没有给自己留下很多的遗憾,相反他在听到乌丢丢吟诵的他自己写过的诗后,异常兴奋,显然,他对自己的诗还是很欣赏的——他还是忘不了可人姑娘,所以才没有心思去理睬自己的诗。
乌丢丢的奇遇读后感6
吟老和乌丢丢开始了新的旅程。他们来到了一座小城,这里因为精美的雕塑闻名,就象一个超大的雕塑博物馆。
吟老和乌丢丢在城里认识了一位雕塑家。在雕塑家的家里,他们看到了雕塑家最喜欢的一座雕塑,他们非常惊讶,这个美丽的`姑娘只有一只腿,雕塑家告诉他们,不知道是谁凿掉的,这些年他一直为她设计,但是没有一个让他满意,他很伤心。后来,在雕塑家爱的努力下,让她拥有了生命。
“爱是什么?爱像空气、阳光和水。爱看不见,却又无处不在。爱带给我们什么?生命。还有比生命更重要的,那是什么呢?是爱的信念。爱可以带来生命,也可以为爱献出生命。”
正是因为有了爱,乌丢丢愿意把他的腿给那座雕塑。
正是因为有了爱,乌丢丢在进步,在成长,在长大。
正是因为有了爱,我们才有了生命。
正是因为有了爱,我们才有了幸福的时光!
乌丢丢的奇遇读后感7
这星期我将《乌丢丢的奇遇》看完了,讲的是乌丢丢和吟痴爷爷到了口袋村,知道了布袋爷爷已经去世了乌丢丢很伤心又后悔没早点回来,他们就抓紧时间找珍儿就来到了曾演戏的地方,睡了一宿,第二天还没睡醒就听见“小学着火了”的喊叫声,他们忙来救火,这时听见就珍儿乌丢丢闯进火海解开绳索小狗逃生了他赶忙把珍儿推出火海,但乌丢丢却被压在楼房下面,火灭了乌丢丢又变成了一只小脚丫,它珍儿的身体融容在一起,珍儿成了一个健康的小女孩。
我感受到乌丢丢现在成了一个有感情、、有爱、有思想、勇气、有智慧像一个人一样的木偶
因为珍儿和珍儿的妈妈的爱所以让乌丢丢有了生命;因为有了吟痴爷爷所以让乌丢丢有智慧;因为有了多宝格上的宝贝儿所以让乌丢丢有了感情;全部童话都是围绕爱,因为有了爱生命才有了意义,乌丢丢的一生很短但很有意义。我也会用我的`爱去滋润别人,让大家都快乐,让我的生命也有意义。
乌丢丢的奇遇读后感8
读了《乌丢丢的奇遇》我跟着乌丢丢时而高兴,时而着急,时而生气,时而悲伤……
老诗人吟痴先生清晨起来刚把脚伸进棉拖鞋了,一下就愣住了,眼睛瞪的大大的,一眨不眨的盯着地板,一排脚印,这脚印很小,像刚出生的婴儿的`脚步。吟痴先生很惊讶,接着过了很久乌丢丢找到了“小脚丫”,它的名字叫珍儿,乌丢丢的妈妈织了一个布娃娃把小脚丫粘在上面,“小脚丫”又重新获得了生命,乌丢丢和珍儿一起去找布袋爷爷,在路上为了救一只在火里的小狗,珍儿被烧毁了,乌丢丢和小脚丫融为了一体,他们找到了布袋爷爷住的地方,可是布袋爷爷已经去了另外一个世界,乌丢丢和珍儿很伤心。
读了《乌丢丢的奇遇》我感觉我吸吮着人生第一口甘甜,我学会了品尝人世间的生活!
乌丢丢的奇遇读后感9
乌丢丢是布袋爷爷的小木偶的一只小脚丫,名叫珍儿的跛脚姑娘给了它身体,乌丢丢流落到了诗人吟老的身边,又和吟老一起踏上了寻找珍儿、布袋爷爷的旅程,并在大火里救出珍儿,最后为了让她不成为跛脚女孩,它把自己融入到了珍儿的生命里,让她的生命一样有朝气。我感受最深的是乌丢丢在大火里救珍儿的故事。那时,小学校起火了,珍儿冲进火场去救学校的看家狗,乌丢丢很着急,抢过吟老手中的.水桶没有犹豫跨进火场,然而,它救出珍儿的那一瞬间,它却被大火吞灭了,我懂得了如果你和他人建立了感情,你会不惜为他牺牲一切。我想到了在生活中,总觉得爸爸经常应酬没有留很多时间来陪我,然而读了这一本书,把救火的那一段故事反复品读后,我才明白,原来,爸爸在工作中拼命想腾出时间来陪我,但总是事与愿违,其实爸爸也是想回家的,他很辛苦,在工作中为陪我也付出了很多很多,他和妈妈很爱很爱我。
乌丢丢的奇遇读后感10
用了一周的时间,我认真地阅读完了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》,这本书里的人物、美妙的`场景以及丰富的剧情给我留下了深刻的印象。
我最喜欢的人物是故事的主人公,乌丢丢。他天真可爱,是一个爱思考、活泼的小娃娃。而爱思考是一位叫吟老的老诗人带给他的习惯,吟老特别有智慧,是一个多愁善感的“老小孩”。
我之所以喜欢乌丢丢是因为他碰到了逆风的蝴蝶,懂得对自己所爱的人,要靠自己的力量来到她身边,不管有多少艰险;种鸡蛋的芸儿让他明白,只要信念坚定,理想的种子总会开花;后来,乌丢丢靠自己的力量,自己的信念终于找到了珍儿。这些经历,让他深深体会到做人的幸福。
吟老经常跟乌丢丢说:“你被爱而获得了生命,就要懂得用爱来回报。”最后乌丢丢要把自己融入了珍儿的生命之中,因为他被爱而获得了生命,所以他在用爱回报!
爱,使乌丢丢的生命更加鲜活、美丽!
乌丢丢的奇遇读后感11
我读完了《乌丢丢的奇遇》,被“独脚大侠”和吟老爷爷不畏艰险的精神所感动。
文章讲的是“独脚大侠”乌丢丢因离家出走,来到吟老的家里,乌丢丢在那里结识了许多好朋友。但经过吟老爷爷的劝说,他们踏上了寻找家的旅途,他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷,可是他已经到了一个“没有年龄的国度”于是他们找到了小女孩,可是在学校的大火里,乌丢丢为了救小女孩,身体被烧成了灰,可还留下了一只脚,傍晚乌丢丢发现的小女孩那只残疾的脚,于是用自己的生命,换来了小女孩的`健康……
人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。吟老爷爷和乌丢丢的故事告诉我们:有爱滋养的生命,才是鲜活,美丽和不朽的生命。
乌丢丢的奇遇读后感12
今天,我读了《乌丢丢的奇遇》这一本书的前两章,感受和大家在这里分享一下。
这本书的前两章节讲了乌丢丢来到了吟痴爷爷家,吟痴爷爷对这个小东西特别好奇,并且从他身上找到了诗的灵感,乌丢丢讲述了一自已的来历:他本是布袋爷爷演木偶戏时用的一个木偶(独脚大侠)的小脚丫,不小心被布袋爷爷丢失了,之后被一条腿残疾的珍儿收留了,并且珍儿使他从新获得了生命。可是他还是想念布袋爷爷,于是离家出走去找布袋爷爷。
独脚大侠的`小脚丫在戏台上蹦来蹦去,给大家带来了无限快乐,一条腿残疾的珍儿拥有一颗善良的心,救了小脚丫,他们都不是健全的,可是他们却都有一颗崇高的爱心,我被他们感动了。
之后,乌丢丢还会有什么经历呢?我会带着一颗感动的心继续阅读。
乌丢丢的奇遇读后感13
在暑假里,我读了一本金波老爷爷的长篇童话《乌丢丢的奇遇》说的是布袋爷爷到一个小镇上演木偶戏,把独脚大侠的唯一的一只脚掉在了地上。珍儿把它带回家按在了一个布娃娃身上,从那以后它有了生命叫乌丢丢。然而他又不辞而别到了吟痴先生的家。他又和吟痴先生一同去找布袋爷爷和珍儿,最后珍儿的'学校着火了乌丢丢为了救火把自己的身体给烧了只剩下了小脚丫,小脚丫把自己的生命融入珍儿体内。
这个故事告诉我们:生命的存在,形式并不重要,无论是“独脚大侠”还是“乌丢丢”,甚至是失去了躯体的“小脚丫”,都因为被爱而获得生命,更因为用爱去回报而使生命美丽。
吟痴先生和乌丢丢的故事让我知道了人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。有爱滋养生命,才是鲜活,美丽和不朽的生命。
乌丢丢的奇遇读后感14
今天我读了《乌丢丢的奇遇》中的《远行第一天》。通过这个故事,我知道了布袋爷爷给了乌丢丢第一次生命,珍儿给了他第二次生命,吟老先生给了他第三次生命。
吟痴家的花爬到了珍儿家的窗户上,让他们产生了友情。
自从乌丢丢离开了珍儿的'家,他从吟痴那里学到了爱。
布袋爷爷、珍儿和妈妈创造了他,他才变成会说话的小弟弟。
老诗人让乌丢丢懂得了:我们每天在接受着别人的爱,我们更不应该忘记用爱来回报爱。
乌丢丢给孩子们带来了快乐,他的生命更有意义了。
乌丢丢的奇遇读后感15
《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写的一本童话故事。乌丢丢是布袋爷爷做的一个小木偶,他只有一只脚,大家叫他“独脚大侠”。
珍儿是一个残疾小女孩,她发现一只小脚丫,那是布袋爷爷演木偶戏的`时候,不小心把乌丢丢唯一的脚丫也弄丢了。珍儿拿着小脚丫,并给他做了一个完整的身体。但是他不辞而别,独自去找布袋爷爷。
后来诗人吟痴先生听了乌丢丢的故事,决定帮助乌丢丢回家。乌丢丢长途跋涉终于回到了珍儿的身边。当时一场大火夺去了乌丢丢的生命,他把自己唯一的一只脚留给了珍儿。
我读了这本书很感动,乌丢丢起初不知道珍惜珍儿对她的关爱,不辞而别。但最后乌丢丢不顾危险参加救火,寻找珍儿,直到熊熊大火吞没,他想着帮助珍儿。读完这本书,教会我去“感受欢乐与悲伤、爱与被爱”。
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