感恩读后感集合13篇
看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家整理的感恩读后感,欢迎阅读与收藏。
感恩读后感 篇1
我很喜欢读故事,因为在故事中,我渐渐成长起来;在故事中,我体验了人间的正义、邪恶;在故事中。我哭过、笑过、激动过……故事成了我释放喜怒哀乐的源泉。其中,我最喜欢读的故事书是《感恩故事》。
《感恩故事》这本书共收编了41个真实的故事:有父母的爱、老师的爱、同学的爱、同事的爱……每个故事都那么生动感人、催人泪下,我被人间的真情感动着、激励着,懂得了“人活着就要感恩”的道理。
其中,我记忆最深刻的故事是《父亲的本能》。这个故事讲的是:父亲带5岁的女儿去动物园玩,女儿不慎掉到了狮子洞里,为了救女儿,父亲义无反顾地跳到洞里,用双臂阻挡狮子,女儿得救了,父亲却双臂血肉模糊……这正是父亲保护女儿的本能啊!我被故事情节深深感动了:多好的父亲啊,多伟大的'父爱啊!
其实,天底下的父亲都是一样的,有哪一个父亲不爱自己的孩子呢?就说说我的父亲吧:每当我横穿马路时,父亲都会紧紧拉着我的手;每当我抵挡不住严寒时,父亲都会把他的外套脱下来给我穿上;每当我走累了不想走时,父亲就会悄悄地把我抱起来;每当我遇到困难时,父亲就耐心地教导我……父亲的爱总是显得默默无闻,我甚至会觉得理所当然。现在我才知道,即使没有惊天动地,父亲却是在用心呵护着我成长,生怕我会发生什么意外。我想:是父母的爱温暖着我、滋润着我,让我健康成长。等我长大了,父母老了,我一定要好好孝敬他们,侍候他们,多陪陪他们,让他们吃好穿好,无忧无虑地生活。
《感恩故事》是一本好书,它教会我感恩,教会我做人,我非常爱看,希望同学们都来看一看。
感恩读后感 篇2
老师,多么和蔼可亲的称呼。他就像一个火红的太阳,照着我们,看着我们慢慢的吸取他那丰富的养分,成为一棵棵参天大树。
《感恩老师》一书,讲的就是一个个好老师的故事。尤其是那篇“严师”,更是让我看到了一位既严格要求学生又爱护关心学生的好老师。文中的玛丽从小就喜欢言谈,即使在课堂上也喋喋不休,这点恰好是她高中一年级的语文老师——乔丹小姐所深恶痛绝的。有一天,玛丽在乔丹小姐的课上与同学闲聊,被乔丹小姐发现后,罚写一篇千字作文。玛丽在规定时间里写出了一篇自认为不错的佳作,可乔丹老师却一次又一次地把这篇“佳作”退了回来。第一次,乔丹老师以开头和结尾应是主题句为例,退了回去;第二次,又帮玛丽改正了语法;第三次,玛丽的拼法又错了;第四次,标点符号错误;第五次,说玛丽字面不整洁,直到第六次才微笑着收下。两三个月后,乔丹老师告诉玛丽,她的作文在全市的作文比赛中得了三等奖。原来,这位外表严厉的老师,把玛丽经过多次修改后的文章送去参加了比赛。
写到这里,我不由得想起了我的老师——施老师,她也是一位严师。有一次,老师让我们写一篇单元作文,我交上去后,自以为写的不错,一定可以得到老师的表扬。可是,当作文发下来时,我的.作文虽然被作为范文读了出来,但作文纸上却都是圈圈点点,而且也没有优秀加三星。我委屈地拿着作文纸去找施老师。施老师见了我,严肃地说:“你写的逗号太难看了,所以我给你圈出来并扣了分。你应该知道该怎么做吧?”我只好乖乖的拿着作文纸回到了教室。
读了“严师”这篇文章后,我想:施老师和乔丹老师一样,一开始就在帮助我们培养良好的学习习惯,这样就能让我们在以后的学习、生活中做到事半功倍。我理解了老师的苦心,更要严格地要求自己,这样既是尊重老师,也是对老师最好的回报。
感恩读后感 篇3
自从我读过《闪光的母爱》这篇文章后,我深有感悟,觉得世界上的大多数母亲都很伟大,为了自己的孩子不顾一切地做出任何事情。
在生活中也经常发生着这种事,我和妈妈就遇到过。记得上一年级,在放学路上我和妈妈有说有笑的,快到家时,遇到了邻居家养的大猎狗——阿旺,我从小就喜欢狗,看到阿旺我开心的'喊了它两声,它没理我,奇怪它今天怎么了,平时它看见我老远就迎过来,我有点生气了,就拿我喝剩的矿泉水瓶轻轻敲了它头一下,谁知它狂吼一声转头就咬。
我呆掉了。妈妈以迅雷不及掩耳之势用手挡了过来,阿旺咬到了妈妈的手,妈妈的手顿时红肿起来,幸好没有咬破。邻居阿姨连忙跑过来,制止了阿旺,向我们赔礼道歉。原来阿旺生了五个狗宝宝,它的主人没办法养它们,只好把狗宝宝都送人了。阿旺这两天很伤心。奥!原来是这样,阿旺也挺可怜的。它以后永远见不到它的孩子了。看到妈妈红肿的手,我不禁流下了眼泪。
是啊!母爱是伟大的,有奋不顾身,有的昼夜难眠,有的……。。世界上有着千千万万,大大小小的母爱故事,有的人肯定会问我什么是母爱?那我会告诉他母爱是撒哈拉沙漠中,母骆驼为使即将渴死的小骆驼喝到水纵身跳进深潭的壮举,是滚沸油锅中,母鳝鱼为了保护腹内的鱼卵始终弓起中间身子的优美姿态;是老藏羚羊纵身跳下悬崖只为了小羊踏在它的身上跳向另一山崖的无畏…………如果你还没有体会到,那就请自己感悟母亲身上那独特温暖和芳香。
说不定这时候,世界的某一个地方正在上演着母爱的一幕。
感恩读后感 篇4
我读了曹文轩的作品《学会感恩》后,明白了不少道理,但其中印象最深的,还是第五章——知无涯,书为马。
正如他的文章中说,天下最美的气质,莫过于书卷气。读书可以改变一切,书籍就像一片帆,带领我们在知识的海洋里遨游;书籍就像一把钥匙,打开了知识的宝库。它让我们认识了人间的亲情和友情,懂得了很多道理,了解了许许多多古今中外的名人,书把我带入了一个全新的世界里。读书还能提高自己的写作水平,我是一个喜欢读书的孩子,我在班里写作文,经常受到老师的表扬(嘻嘻,有点骄傲了啦),这都得感谢它呢!但是为此,我也闹了不少笑话哦!
9岁那年的一天,我和表姐在公园散步,自己随身携带了一本故事书,我边走边看,很入迷,周围发生了什么都不在意。“砰‘地一声,好像是撞到了谁,不知所措的我连忙说:“对不起,对不起,我不是故意的.。”顿时,只听一声讥笑:“哈哈哈!嘻嘻!书虫啊,你抬头看看那是谁。”“嗯?”我一看,一棵挺拔的柳树站在我跟前,我不好意思的抓了抓脑袋,脸红得像一个熟透了的柿子
记得一次语文测验,当天,老师就告诉我们,这次的阅读理解要认真审题,题目有一些难度。啊?我当时一听就傻了,心里紧张得像是五个吊桶在打水,七上八下,又像波涛中的小船起伏不定。怎么办?万一做不出来就要少很多分!可是,到我拿到试卷一看,脸上的表情顿时晴空万里。这篇文章我在书中读过!而且,还做了分析!因此,这道题没有扣多分。
知识就像无边无际的天涯,读书就好像骑着一匹马,在这知识路上自由驰骋。我们要多读书,在书中磨练自己,不断汲取能量,这样才能学到真正的知识,我爱读书!
感恩读后感 篇5
自从我读了这本感恩故事,我就懂得了怎样去帮助别人,怎样关心兄弟姐妹,父母;老爷爷和老奶奶,里面有个故事叫花雨伞的里面就是这样讲的。
“叮铃铃……”放学了,妞妞正要回家时看见外面下起了很大的雨。她说:老天爷,你为什么早不下晚不下,偏要现在下雨呢?教室里有的同学带来雨伞,就背起书包回家去了,有的同学正等着家人来送伞。妞妞心想,我家离这不远,等雨小了一点就自己回家,我来数数,数到一百,雨肯定小了。
一、二、三……一百!哇,雨真的小了。妞妞走出了教室,可是走到了大街上,雨又开始下大了,没办法她只好躲在了一家杂货店门口。
这时,她身边走来了一位老爷爷,把雨伞塞到了她的手里说:孩子,撑着这把伞回家去吧,不然妈妈会着急的,妞妞说,谢谢你老爷爷,可是我怎么还你伞呢?老爷爷笑着说,这把雨伞不是我的`,是一位姑娘给我的,她说把这把伞送给最需要的人才是一件最有意义的事。哦。原来是这样啊,妞妞接过伞,谢了老爷爷然后就回家了。
一会功夫妞妞到了家门口了,忽然她看见有一位老奶奶在屋檐下躲雨,妞妞马上走了过去,把雨伞给了老奶奶说,您就撑着这把雨伞回家吧,老奶奶说,谢谢你了小朋友,你家就住在这吧,下次我来还你伞,妞妞急着说,不,这把伞是一位老爷爷给我的,他说把这把伞给最需要的人才是一件有意义的事,妞妞看着老奶奶慢慢的往家走去,心里别提有多高兴了。
这个故事告诉我们一把小小的雨伞承载了一颗又一颗善良的心,只有主动帮助别人,才能得到更多人的帮助。
感恩读后感 篇6
今天,我看了一本书,书的名字叫《感恩的心》,读了这个故事让我非常的感动,所以我最想感谢的就是我的老师。
如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是小鸟,我会感谢让我驻足其上的大树,感谢她那茂密的枝叶为我架起遮风挡雨的新房;因为我是一名学生,所以我要感谢老师,她像蜡烛一样燃烧自己照亮我们,我要感谢她为我们付出的一切。
老师千辛万苦地把我们培养成有用的人才,老师花去了多少的心血与汗水,编制了多少个日日夜夜。从小学到初中乃至大学,老师们默默的奉献着,记得有一次,我们老师身体不好,但是因为期末考试要到了,老是怕我们成绩落下,还是坚持着给我上课,直到很晚才回家。望着老师憔悴的背影,我觉得她真的很伟大。还有一次,因为我作业做得很晚,妈妈当时很生气,我也不想做下去了,记得当时已经是晚上11点左右,让我没想到的`是老师打来了电话,鼓励我、开导我,让我重新打起精神,心里的不愉快全部忘记了,一会就把剩下的作业的写完了。没想到的是,不一会老师又打来了电话,问我作业写完了没有,当时我说不出的感动。老师,您白天工作已经很辛苦了,但是这么晚了还在惦记着我们每一个同学,我一定要努力学习,用好的成绩回报您。
我们就像花儿,老师就像阳光,阳光抚育我们成长;我们就像雄鹰,老师就像蓝天,蓝天让我们自由飞翔。老师,我要感谢您!因为您给我们不断地传授知识,才会让我们不断的进步、成长,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。
我们要学会感恩,因为这样会使世界更美好,是生活更加充实。
感恩读后感 篇7
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命的灿烂;没有父母,就没有我们自己;没有亲情,爱情和友情,就没有暖融融的人生。
看了李强老师《感恩》这一课,让我一次又一次的感动和震惊。感恩是人生的一堂必修课。学会感恩,不要忘恩负义;学会感恩,拥有谦虚之德;学会感恩,怀抱敬畏之心;学会感恩,生命中爱多恨少;学会感恩,懂得人生需要忏悔;学会感恩,不要再沉溺于财富和权力;学会感恩,永远不忘说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时,也请你记得回报一个微笑。
感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人,事,物;感恩,让我们在渐渐平淡麻木了的日子里,发现生活本是如此丰富而富有;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
积极面对自己的人生,待人接物都要平和,就是有些不如意也得冷静处理,不可意气用事,时刻保持清醒,避免走弯路,用我们生命的高度去弥补生理的缺陷。做事要量力而行,不能强加自己去做做不到的事,把自己搞得身心疲惫。”
“正视我们自己身上的.不足,少些消极的东西,多些积极快乐的信息,使我们浮躁的心平静下来。朋友们让我们共同努力,改变自己的生活态度,使自己及亲人朋友快乐起来,常怀一颗感恩的心,感谢每一个关心帮助我们的人,让世界变的温暖起来,让爱伴随我们谱写下精彩的生命篇章。感恩让世界充满真情!感恩让生活多姿多彩!
人生路上永远需要一颗感恩的心。
感恩读后感 篇8
生活中感恩无处不在。暑假里,我看了《感恩生活》这本书,看到了一个个充满感恩之心的人,有善待乞讨老人的好人,有大方捐赠的商人、不轻视生命的小孩……其中一个故事给我留下了特别深刻的印象。
故事是这样的:有一个男孩来到一家出售小狗的店里,想买一只小狗。他只有2。75美元,可是店里的小狗最少也要每只30美元。后来,男孩看中了一条一只远远落在后面、天生残疾的小狗,店主表示如果男孩真的想要,可以免费送给他,因为这只小狗“不可能象其它小狗一样又蹦又跳地陪你玩”。男孩听了,不但没有高兴的样子,反而气愤地瞪了店主一眼,说这只小狗应该卖和其它小狗一样的价钱,并坚持以后每月付30美分,直到付清为止。后来才知道,这个小男孩的腿是残疾的,他认为那只小狗需要一个能理解它的主人。
看了这个故事后,我陷入了深深的思考。店主人看上去这么善良,愿意送小狗给男孩,为什么男孩反而要生气呢?男孩没有足够的钱,为什么一定要坚持自己付呢?原因就在男孩尊重生命,尊重自己。在他心里,小狗虽然残疾,但与其它健康的小狗一样,也是一个宝贵的.生命,有它自己的价值和尊严。而男孩坚持要付钱,就是告诉人们,自己虽然残疾,也没有很多钱,但一定要尊重自己,自强自立,不能轻易接受别人帮助。
这个男孩真了不起啊。我们也应该象他那样去理解别人,体会别人的不幸,不要轻视乞丐和残疾人等弱势群体。另外,我们作为健康人,更要象男孩那样,付出应该付出的努力。
可是,在生活中,我们看到乞丐,是不是会感到厌恶?是不是会对一只残疾小狗一瞄而过,心里充满恶心?生活中虽然处处都能发现爱,但要真正做到,还是很难。所以我们要改变自我,象故事中的男孩一样,努力做一个好人,做一个尊重生命、充满爱心、懂得感恩的人。
感恩读后感 篇9
一颗感恩之心,是人类心田中最真,最善,最美的种子。它发芽之后,开出爱心之花,结出智慧之果,而你的人生也将进入与众不同的新世界。
《感恩老师》是令中国学生受益一生的眷恋师恩的书。是它让我们懂得了一个道理:爱心是一种责任,感恩是一种智慧。无论是老师还是身边的默默帮助过你的人,都应该学会去感恩。
而这本书中《爱心花篮》这个故事最使我受益匪浅。《爱心花篮》讲述的是玛丽失去了母亲,好心的老师为了使她得到一点爱,让孩子们多做许多事情来帮助她。孩子们也很高兴能加入,并且送给他礼物;在寒冷的三月给她送来可以保暖的东西。春天到了,玛丽的'紫罗兰把大家都惊呆了。
暑假前,玛丽把番薯给了老师,老师十分感动。爱是最好的老师。老师用爱心启发了孩子们的爱心,他们共同用爱治疗了一个小女孩心灵的创伤,织就了人世间最美丽的花篮。亲爱的老师,不仅是人类灵魂的工程师,更是爱心的撒播者,值得我们去感恩。
我看过许多书,有《成长阳光》、《钢铁是怎样炼成的》、《天方夜谭》等,可是这本《感恩老师》让我深受感触。
忘不了,春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上的`尘泥;忘不了细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。太阳般的温暖,春雨般的和煦,清泉般的甘甜,老师的爱,流淌在我们的心怀。
您曾为索取过什么,却总是默默付出,对于平凡的生命中,您酝酿出了多少奇迹,多少美丽。
从幼苗长成大树,有多少辛勤的汗水洒落其间;从雏鸟变雄
鹰,有多少展开的羽翼将躯体托抱;从萤蛹为蝴蝶,有多少温暖的关注点点相伴……
感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩鼓励你的人,因为他们给了你力量;感恩钟爱你的人,因为他们给了你温暖……老师,谢谢您教育了我这么多年,教育了我们怎么做人、怎么做事……老师,我永远感谢您!
感恩读后感 篇10
“手握白色的粉笔,画出七色的彩虹,落下甜密的泪滴,孕育祖国的桃李。”这是书的外壳上印着的一行字。我读的这本书叫做《感恩老师》,这本书由104个小篇文章而组成的。这104个故事、104个不同的人生、104个师生情谊、104个如花的生命在成功后对老师的感激。
老师,一个对我们来说并不陌生的.词眼儿。我们几乎每天都喊着老师这个称呼。
老师,在我们印象中一直是一个伟岸的人,一个无私奉献的人,一个令我钦佩的人,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的诗句,也是我们对老师由衷的赞美。老师把我们从无知的孩童,培养成德智体全面发展的人,这里凝聚着他们多大的心血和汗水呀!是老师,给了我们知识,给了我们力量,给了我们勇气,给了我们信心,给了我们他所拥有的一切。老师,我们永远感谢您!
在我们孩子的眼中,世界便是一个美丽的童话,一切变幻莫测。所以孩子的世界是一个离奇的梦想,也是一面脆弱纯净的镜子。也许正是因为它是虚弱的,所以才更要别人的保护。老师尽心尽力地维护每个孩子的梦想,让它们不会破碎,不会衰亡。伟大的成功,从来不是个人造就的,正如这想象的种子,有多少被扼杀在童年之中。这时候便更像一位英勇的守护者了。
老师的爱,比父母更严峻,老师的爱比父母更细腻,老师的爱比友爱更纯洁,老师的爱,天下最伟大、最高洁!拥有了一位好的老师,我们就拥有了一个父亲一个母亲和一个朋友,得到了三份关怀和疼爱。我爱老师,我爱天下所有的老师!我想自己长大以后也能够成为一名老师!
感恩读后感 篇11
曾经看过两个关于感恩的小故事,使我感触很深……其中有一个故事是说:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。后来,她发现,妈妈在大雨中死了,但她的眼并没有合上,是因为不放心那个小女孩。于是,小女孩在大雨中不断地用手语做着《感恩的心》,直道她的妈妈眼睛合上为止……
第二个故事是说:乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食或者双目失明飞不动的时候,它就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的`口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止。
这两个看似平凡的小故事,却告诉我们了深刻的道理:我们要学会感恩,因为是父母创造了我们,给了我们生命;我们要学会感恩,是因为父母交给了我们做人的道理;我们要学会感恩,是因为父母教会我们如何对待他人,如何看待人生……我想,这两个小故事一定是很多人为之动容。有人说:“感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。”“感恩,是一种美德,是一种境界。”“感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。”除此之外,还有许许多多的诗人歌颂过父母,歌颂过父母给他们的爱。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”每当听到这首歌时,我就会不由得想起父母给我们无微不至的关爱,给我们无微不至到照顾。
感恩读后感 篇12
这个故事讲的是一位儿子向妈妈索取60美元,并将原因列出来写在一张纸上,妈妈看见后,什么也没有说,也列了一张单子放在桌上,上面写的是妈妈为儿子做的事,可全部免费!此外,妈妈还是将60美元小心翼翼地放在儿子的口袋中这则故事暗示我们应该在感恩中成长,在成长中学会感恩!
有一首歌唱得好:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜其实生活也是如此,就像60美元中一样,儿子到最后懂得了只有拥有一颗感恩的心,生活才能变得更加美好!
从小到大,妈妈对我的爱就像天上的繁星一样数也数不清,而我为妈妈又做了多少事呢?
写到这里,我不禁停下手中的笔,苦苦思索了好一会儿,才想出一件微不足道的事来:那是一个寒冷的冬天,我一直睡到七、八点钟才醒来,头刚探出被窝,随即感到一阵酸楚:妈妈在这么寒冷的'天气还在为我们亲手洗衣服,而我却躲在被窝中睡大觉。唉,妈妈实在是太辛苦了!
于是,我走到妈妈身旁,握住妈妈的手说:妈妈,你太辛苦了,让我来帮你洗衣服吧,您去休息一会儿吧。妈妈听了,感动得流下了晶莹的泪水:慧敏,你真的长大了。我惭愧地说:不,妈妈,这只是一件小事而已!
这虽然是一件小得不能再小的事情,但它对妈妈来说,却是无比重要的。
感恩,一个令人永无忘怀的字眼,但也是一个令人轻易忘掉的字眼。在现实生活中,有些人会因为别人的帮助而感恩他一辈子;相反,有些人在受到别人的帮助之后,开始会感谢别人,可过不了多久,就会忘之脑后了。而我们应该学习前者,只要有人帮助了我们,我们就应该铭记在心,等有机会去感谢他们。
让我们怀着一颗感恩的心,在感恩中成长吧!让我们心存感谢,记住那些曾经帮助过我们的人吧!
此时,我的耳畔又想起那一首感恩的心:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜
感恩读后感 篇13
实话说,在看《弟子规》之前,我还不知道如何尊敬父母,不知道该如何善待对自己有恩的人。在读过《弟子规》之后,让我真正感受到自己在做人方面存在着严重的问题,让我知道了百善孝为先,做人应当知恩图报。
古人云:百善孝为先。不错,《弟子规》开篇也这样教育我们:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。读着《弟子规》中的警句时,我想起曾经的我,当父母在给我做思想工作时,我总认为父母都是在用老一套的观点来约束我的行为,我总是那么“理直气壮”,甚至在父母面前拍桌摔椅。而现在我想起来,这是多么的不应该。“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承。”现在的我,虽说不能对父母的话言听计从、百依百顺,但我知道自己应该要虚心接受父母的教诲。就算是父母的言行有什么不妥时,我也不会再和父母顶撞,我会找一个合适的机会,和父母沟通交流,剖析谁是谁非。因为我知道,这就是对父母的一种尊重。
《弟子规》中并没有长篇大论,有的只是让我们很快就可以理解的一些简单道理。在对待朋友方面,曾经的我总是自以为是,甚至会说出一些很不负责任的`话。“凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。”《弟子规》告诉我们,做人要讲信用,要对说出的话负责任。其实,人与人之间就像是一面镜子,当你骂它时它也骂你,当你对它友好时,它也会友好对你。我们能够善待他人,那我们就能获得真心的朋友。
想着曾经有人帮助我时,我总认为这是理所应当,甚至连一句感谢的话都不说。《弟子规》中告诫我们:恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。这就教我们要学会忘记怨恨,记得他人给自己的恩典。我们要学会感恩——感谢给我们生命的父母,感谢给我们知识的老师,感谢给我们帮助的陌生人,感谢批评我们的人。对他人的关爱,我们应该要铭记于心,并以自己的实际行动感动他人。
《弟子规》拂去了我心中的尘埃,让我懂得了如何做一个孝顺的人,做一个言而有信的人,做一个能知恩图报的人。
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