读名著读后感
读完一本名著以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的读名著读后感，希望对大家有所帮助。
读名著读后感1
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每年暑假央视频道都会播放大型史实电视剧《三国演义》，一首大气磅礴，气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕。但是电视剧不能连续观看，于是我就自己去找来《三国演义》，自己慢慢看，也成了我最喜欢的一本书。这本书我相信大家都读过，作者罗贯中描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。
这部历史小说是以东汉末年黄巾起义为引线，写当时天下一片大乱，各路诸侯群起，以曹操家族为代表的魏、刘备为代表的`蜀、孙权为代表的吴三国的兴起到衰亡的历史过程，最后三国归晋，江山一统，结束了乱世纷争，让百姓过上了安居乐业的生活，真实再现了三国时代的风云变幻。书中讲了许多人物，如尊重人才的刘备，神机妙算的诸葛亮，最讲义气的关羽，总沉不住气的，爱喝酒闹事的张飞，奸诈的曹操，不服气的周瑜等等。其中，三个国家之间也发生了很多脍炙人口的故事，我最喜欢的是桃园三结义，因为我喜欢刘关张三人乱世当中仍存爱国之心，时时想着救民与水火。
正因为如此，三人来到一个桃园，点燃香烛，拜告天地，结为兄弟。按年龄刘备为大哥，关羽为二哥，张飞为三弟。并发誓"同心协力，报效国家。"此后，三人果然作出一番惊天动地的事业，在三国大舞台中，上演了一幕幕可歌可泣的精彩故事。有许多的故事如：空城计，三顾茅庐，草船借箭，失街亭，收姜维等被后世改编成了戏剧，后人千古传唱，到现在舞台上还经常看到呢，还有一些三国人物被改成了歇后语，英雄的故事影响了一代代的人。
《三国演义》这本书是通过历史人物去演绎传输仁、义、道、德、礼、信、忠、孝等思想，描绘出自强不息的奋斗精神，是最辉煌的历史巨著之一。我最喜欢慢慢品味这本书了!
读名著读后感2
《弟子规》原名《训蒙文》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作.其资料采用《论语》的部分文义，以三字一句，两句一韵编撰而成，分为五个部分加以演述.具体列出为人子弟在家，出外，待人接物，求应有的礼仪与规范，异常讲求家庭教育与生活教育.后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》.现代子女教育问题突出，一个孩子从小不明白该如何孝顺父母，尊敬师长，长大后人际关系，夫妻关系必须很糟，从小没有纪律和品德的修养，长大后即使知识水平再高，也不可能有大成就.
万事以孝为先.《弟子规》里的"父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承".就是教育我们每一个孩子要尊敬父母，孝顺父母，虚心地理解父母提出的各项意见，并进取改正错误，听从父母的指挥，帮他们做力所能及的事情，减轻父母的负担.仅有这样做，才是父母心中的好孩子，让他们感到欣慰.想起我自我的所作所为，觉得十分惭愧.调皮的我，个性倔强，不听父母的'教导，做了很多错事，令教师和父母伤透脑筋，令他们悲痛，我不是一个听话的孩子.读了《弟子规》这本书后，我懂得了很多做人的道理，明白了要做一个懂事的孩子，令父母感到欣慰.今后，我要严格要求自我，用《弟子规》里的各项准则衡量自我，虚心理解父母的意见，听取他们的教导，各方面要求提高.
我觉得这本《弟子规》很值得我们去看去读去做，如果一个réndà部分的日常行为规范都依照《弟子规》里面的做，将来必须有很大的成就.《弟子规》是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份，闲邪存诚，养成忠孝家风.
读名著读后感3
《红楼梦》是国内四大名著之一，我读完它感触颇深。它讽刺了国内古时候封建恶权势独霸一方的丑态与它最后将会走向灭亡的势必运势。
《红楼梦》里面的任务各有个的特征。给我印象深刻的有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。贾宝玉这个人因为从小被祖母与妈妈过分娇纵而导致每天与女生们玩乐，不考虑学业，而且多愁善感的性格特征，但也是由于如此，他的爸爸贾政才会不喜欢他，宝玉也非常惧怕他的爸爸。虽然大观园里的人尽是心灵肮脏，不过也有真情在，贾宝玉与林黛玉真心相爱，最后却套不过封建婚姻爸爸妈妈之命、媒妁之言的运势。林黛玉也是多愁善感、常常落泪，都说她心眼小，可是只有她才拥有贾宝玉这个知己。薛宝钗在大观园里可算是最有心计的一个了。她为人处事非常能干，蒙住了不少单纯人的双眼，她人缘非常好，却得不到宝玉对她的真爱，她极力讨好没一个人连贾母也不在话下。王熙凤是最泼辣的'一个了，不只办事干练，而且心直口快，常噎得人说不上话来，她处处不吃亏，大家称她“凤辣子”，却逃不过早逝的运势。大观园里的人物我喜欢的要数探春了，他心计不如宝钗，文学功底不如黛玉，可是她为人爽朗，而且冷眼看所有，可能她有一点孤高自诩，可是能在混浊的世界里冷眼看所有的又有几个呢？但她的运势同样也是远嫁，离开家乡，离开爸爸妈妈。贾母可算是仁慈的了，她疼爱孙子孙女们，甚至连与自己毫无血缘关系的孩子子也疼爱，可是她的话何尝不隐藏玄机呢！黛玉刚进荣国府时，贾母让她做上座，她不愿，贾母说了句“你是客，本应这样。”暗示了她从来没把黛玉当成是自己家里人，虽然表面上和大家都非常亲切，可是她不过是假慈悲罢了。
读完《红楼梦》让我见识了人间的美与丑、善与恶，让我了解大家之间并不仅有美好的事物，也有肮脏与丑陋的灵魂。
读名著读后感4
《红楼梦》是一部我国经典的文学巨作，是曹雪芹耗尽悉数汗水创造的旷世创作，对后人影响巨大的著作。著作经过描绘贾府的由盛到衰，提醒了封建社会必将走向衰落的命运。小说中贾宝玉和林黛玉的爱情凄惨剧，也正是对封建社会血与泪的控诉。
作为一部文学巨作，《红楼梦》的文学艺术鉴赏性是十分高的。比方《刘姥姥进大观园》中，写到世人被刘姥姥逗笑的情节就十分精彩，让读者有如置身其间的感触。“……史湘云撑不住了，一口饭喷了出来;林黛玉笑岔了气，伏着桌哎哟哎哟;宝玉早滚到祖母怀里，贾母笑得搂着宝玉叫心肝……”同是写笑，每一个人的神态动作却各不相同，描绘生动、形象、敬重，从旁边面衬托出刘姥姥的诙谐诙谐，以及贾府上下喜爱她的原因。
《红楼梦》里的人物很多，进场的人物就有四百多个，许多人物的性情特点特性明显，绘声绘色。其间贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、刘姥姥等都是众所周知的人物。就说贾宝玉吧，他表面上玩世不恭、恶劣、轻挑，心里却是仁慈纯真。他尽管出世贵族家庭，但他却讨厌自己地点的封建阶层，认为人只要善恶美丑之分，从没有贵贱之分，是封建社会的变节者。“减少是水做的骨血，男人是泥做的骨血”，他的这句话充分体现了他怜惜减少，尊重减少，崇尚人权相等、男女相等的可贵观念。特别是他与林黛玉纯真的爱情，更体现了他思维的'老练性。
再来看林黛玉，她性情纯真率直、狷介孤僻、多愁善感，骨子里透出的对封建道德的变节，深深地招引着宝玉。她的“侬今葬花入笑痴，他年葬侬知是谁”“一朝春尽先下手为强老，花落入亡两不知”，寄托了黛玉苍凉的身世之感，但也从另一个视点让咱们看到我国古代社会闺阁中优异的文学才女的风仪。
《红楼梦》不仅是咱们我国文学的灿烂明珠，更是世界文学的艳丽珍宝。往后，它将自始自终地以无量的魅力招引更多的读者。
读名著读后感5
我想大家都读过西游记吧，我也不例外。那八十一难的历险让人胆战心惊。
当我翻开《西游记》的时候，我总有和别人不同的'想法，别人翻开就看，但是我刚翻开始，我在想：为什么要叫西游记？为什么要让唐僧去西天取经？我看完书时变知道了答案。
我们都知道唐僧原来是如来佛祖的第二个徒弟金禅子，因为偷学其他的法术，所以才被如来佛祖打到凡间。孙悟空原来是一只石猴，原本是菩提老祖的大徒弟，后因为大闹天宫，所以才被如来佛祖压在五行山下，猪八戒原是天蓬元帅，后因戏耍嫦娥被玉帝打下凡间。沙和尚原是玉皇大帝的卷帘大将，后因不服从命令，被玉皇大帝打入凡间，如来佛祖让唐僧去西天取经，路上收沙和尚，猪八戒，孙悟空为徒，然后让他们保唐僧去取真经一路的千辛万苦都已记在了自己的心上，取回真经后，他们已经到了不伏麒麟辖，不服凤凰管的地步。
最后他们被称为师徒四人，唐僧被称为金禅子，孙悟空被称为斗战胜佛，。沙和尚被称为罗汉金刚，猪八戒被称为天蓬元帅。
我从西游记中的三打白骨精中学到了一个道理，当孙悟空一眼认出她是个妖怪，毫不犹豫的把白骨精打死，后来唐僧把孙悟空赶回花果山，当师父被妖怪抓时，猪八戒亲自到花果山来请孙悟空，孙悟空立刻把师父救了出来。
我们也发生过这种事情：学校举行五年级长跑的时候，我不小心摔跤了，老师让其他同学代替，最后我们跑了第一，《西游记》告诉我们要团结。
在《西游记》中，蕴含了21世纪年轻人的需要《西游记》这篇文章让我永生难忘！
读名著读后感6
读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象就时不时的浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家，航海家————鲁滨逊。 鲁滨逊凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊，反而使它更加坚强。上苍给予鲁滨逊的困难，对于他也具有挑战性！
风暴海啸，全船除鲁滨逊无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛，他为了找到合适的.住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨逊在上下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板，做木排的材料，堆成一个临时性围墙，做防御措施，但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。 永不放弃，鲁滨逊决定了生活的基础。一次，鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来实验，已得到更多的粮食。最糟糕的一次实验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨逊成为了种甜高手。他知道什么时候下种，现在他还知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃的他有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨逊又花费数年的时间，无数的心血。光坎树就是树目。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望破灭了。直到星期五的出现，这个希望才油然而生。 这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要......
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
读名著读后感7
“ 繁星闪烁着—— 深蓝的太空，何曾听得见他们对语，沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了……” 每当吟颂起中国伟大的女作家冰心的《繁星》，我的心中不禁油然而生一丝丝感慨。诗中， 冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。
“小弟弟呵！我灵魂中三颗光明喜乐的星，温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子呵！”这其中的“小弟弟”指的是作者的三个弟弟—冰仲，冰叔以及冰季。他们是此散文诗提出者。光明喜乐表达了作者对弟弟们的喜爱之情。
“醒着的，只有孤愤的人罢！听声声算命的.锣儿，敲破世人的命运！”这句话意在唤醒麻木的人们，算命的锣儿意味着将至的残酷的未来，茫然活着的人应该意识到而警醒奋起！
每当读到 童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑 我便会忍俊不禁，这让我想起了童年的一件趣事：
记得上二年级时，我曾经有一个很要好的朋友，叫做孟虹美。一次，我和文静内向的她到小碧村去玩儿，我要爬树摘龙眼儿。可是孟虹美太乖了，不敢去爬，我只好一个人爬了上去，可是我脚底一滑，踩了一个空，掉到了湖里。我连忙爬上岸，但已经来不及了—我的全身都湿透了，裤子还被树枝划破了。孟虹美说： 我有个好主意： 我们裤子都是一样的，尺寸也一样，我们换着穿吧。”“啊？可是你……你怎么办？”“我倒没问题，妈妈从来不打我，而你调皮，一犯错就挨你妈妈的打。”恩，这倒是个好主意。孟虹美的妈妈总是不打她——也没有机会打，孟虹美太乖了；我妈妈不同，我犯点小错就打我。我们说换就换，找了一个没人的地方换了起来。回到家，我若无其事地打电话给孟虹美，她说：“一切ＯＫ！妈妈没骂我，只叫我以后要小心。”
读完《繁星春水》后，我的心灵仿佛被轻轻地触动过了，也许那，是感动……
读名著读后感8
《水浒》作者虽然并没有着重叙述这一时期的历史事件，他只把高俅“发迹”和宋徽宗结合的一段故事，安置在长篇结构的开端。作为全书的引子。然而，高俅和宋徽宗结合的简史，正是宋代封建统治集团腐烂生活的写照。它预示了在以这样一个皇帝和这样一个“帮闲的破落户，没信行”的宠臣为代表的统治集团的狼狈为奸的统治下，人民将陷入怎样一种水深火热的'痛苦生活里去。此后，在《水浒》故事情节的发展里，高俅一直是作为封建统治集团的代表人物出现的。不仅林冲，杨志、鲁智深，是直接由于他的迫害逼上梁山的，而且贯串全书，高俅始终是作为水浒起义军的镇压者而展开活动。可见，安置在长篇结构开端的高俅的简史，也部分地概括了这个时代的历史生活的面貌。
当然，在《水浒》的故事情节里，水浒义军起义的宏大的历史背景，并不只是通过这一特事件而展开的，而是通过不同人物的不同遭遇，向整个社会伸展开去，描绘了宋代社会生活的复杂面貌，显示出不同阶层的人物，怎样在他的被迫害的独特的遭遇里被逼上梁山的不同道路。水浒梁山的英雄们，出现在作者笔下的栩栩如生的性格，并不完全是农民，这里面有渔民、流民、城市贫民、手工业者、猎户、小商人，也有下层的知识分子、行脚僧、流浪江湖的道士，封建官僚和军事机构中的小官吏、小军官，甚至有不少中小地主也参加了这支起义军，真实地反映了宋徽宗封建王朝的腐朽统治，以及贪心官污吏、土豪劣绅的种种欺凌和压迫，是怎样地遭得普通人民以至于中产阶级都生活不下去，而只有铤而走险了。这幅通过艺术形象的活动而展开的广阔、复杂的社会画面，是多么生动地向读者揭开了这个历史时期的全部生活面貌。
读名著读后感9
蓝天上绽放着白云花，凝视着远处被雾蒙蒙的青山，眼睛发红，眼泪涌上，心里被一股暖流包围，回忆起那一刻的回首……——题记
我的书桌上有一本《朱自清散文集》，一页一页，一页一页，都是他一生的心血。《背影》几乎被我毁了，让我永远不会忘记。……
一个普通的场景，一个简单的动作，触动了无数读者心中的.弦，每个人都被这个普通的父亲深深感动……
朱自清回回到北京时，他的父亲来送他。火车还没开走。他父亲让他等着买一些橘子。朱自清坐在窗前，看着父亲的背。他的心湿润了。然后，我父亲带着橘子回来了。当我穿过月台时，我爬得很努力，因为我有点胖。父亲蹒跚地走过来，放下橘子，让朱自清好好照顾自己，然后慢慢地走了。他看到父亲远去的背影流下了眼泪。
世界上每个父母都是这样，我们应该学会感恩和理解。我们应该懂事吗？做好自己的事，努力学习，取得优异的成绩报答他们？想想当年，他们耐心地教我们系鞋带、梳头、写字……一步一步教我们走路，从不厌倦我们牙牙学语。现在，当我们长大后，我们开始担心他们的唠叨。有时候回想起来，我真的不懂事。我父母为我们付出了那么多，但我们没有给他们任何关心。作为一个女人，我们怎么能这样做！
是啊!朱自清父亲的背影深深打动了很多人。在我的印象中，我母亲的回顾也给了我同样的感觉：我母亲已经很久没有和我在一起了，所以我非常想念她。不久前，我妈妈回来了。我和她度过了美好的时光……几天后，妈妈又要走了，虽然有些不情愿，但还是没有让眼泪滴下来。我和妈妈来到车站，她没有回头上车。我愤怒地坐在车站，看着妈妈在车里随人流走动。咬紧嘴唇，不想让妈妈看到我的眼泪。车渐渐开走了，妈妈转过头，给了我一个灿烂的笑容。看着这温柔的回首，我再也忍不住了。眼泪一滴一滴地落在衣服上。看着远方的车，我擦去挂在脸上的泪水，笑了！
蹒跚的背影，温柔的回首，都体现了父母对我们的爱。看着打开的书，我的眼睛又湿润了……
读名著读后感10
这个暑假，我阅读了《笨精灵的作文课》这本书，我从中学到了很多。
这本书主要讲了来自树精灵王国的公主来到人类世界上学学习写作文的故事。有一个叫小木的精灵来到了人类世界和一个叫张溪意的小男孩相处过一个月的时间，后来小木又回到了精灵王国。半年过去，张溪意十分想念精灵小木。这天，他收到了来自精灵王国老榕树爷爷传来精灵小木要回来的消息。但其实，要从精灵王国来的并不是精灵小木，而是精灵王国的公主和史官中书君。而为什么公主和中书君要来人类世界学写作文呢，事情是这样的：由古至今精灵王国的历史都是由公主记录的，因为公主经常逃学，所以一点都不会写作文。而国王却以为公主早已学有所成，就把这个重担子交给了她。公主知道后慌了神，才到人类世界学写作文。经过公主和中书君的不懈努力，他们终于掌握了写作文的`方法。
这本书里，令我印象最深刻的一句话是：一件事只要坚持做下去，总会有收获的。相信自己，就一定会成功！这句话令我想起了一件事
记得，我一，二年级的时候，作文写得并不好，但是，我并有放弃写好作文。而是不断地看作文书，领略写作文的方法，有不懂的就问老师，和同学讨论。在途中，也免不了大大小小的挫折，时常被老师斥责我写作文所出的问题，我曾想过要放弃但是有一点点的挺了过来。一次次为自己打气加油，警诫自己不能半途而废。然而，在我的努力下，我成功了！我的作文写得越来越好了，得过“写作之星”的称号，读后感征文比赛三等奖，暑期征文比赛二等奖······我高兴极了！因为我的努力没有白费。
读了这本书，我受益匪浅，我想告诉大家：“只要你为你的梦想坚持了，努力了，就一定会成功！”
读名著读后感11
在我的脑海中，有许许多多的书，其中有一本书像墨水一样深刻的印在我的脑海中抹也抹不掉，这本书的名字叫《史记故事》。我现在给你讲一讲其中一篇我最喜欢的那个故事吧！
《邓通吮疮固宠》这故事讲汉文帝身边有一位宠臣叫邓通，邓通没有一个本事，却善于拍马屁，阿谀奉承。汉文帝非常喜欢他，常去他家做客。一天，汉文帝让术土邓通看相，发现邓通以后会饿死街头。汉文帝马上给他一座山和钱。一天，汉文帝的痔疮发作了治不了，邓通马上对汉文帝的烂疮吸，不一会儿就好了，汉文帝很感谢，汉文帝的太子自己不敢吸又发现汉文帝很宠他就怀恨在心。汉文帝去世后，太子上任的第一命令是把邓通的财物收了饿死街头。其实，我的生活曾发生过和它类似的事，一天去二楼玩，发现有个小朋友的玩具掉在脏水里，他旁边的朋友怕脏不想去捡，我看到就马上把玩具捡了起来要给他时，他旁边的`朋友却说我把玩具弄脏还想偷走就马上从我手上抢走给他朋友。还记得一次，我的同学送我一支他朋友送给他的笔，我开心的拿走了。过了一会儿，送我同学笔的人还没搞清楚来龙去脉就认为是我偷他同学笔，马上抢了过去还说告老师听说我偷笔。后来我同学跟他说了是他送我的。他还是生气的说我不对。
世界上发生的事太多，如果因为别人受宠，自己又误会别人还认为自己是对的，别人不怕脏，而你又怕脏，不敢去做能帮助别人的事，就怀恨在别人身上。这样的人没人品、没道德、没善良之心。在生活中我要不怕苦、不怕脏、不怕累用善良之心去帮助有需要的人。不要用小心眼去对别人。
读名著读后感12
我无意在本文讨论关于《浮生六记》之文学成就，在某种程度上，这是个相对独立的领域。我亦无意讨论道德问题，讨论道德容易让人失去条理而发泄个人情绪，道德有时候是偏见的代名词。而这里，我更倾向于直接探讨书中男女主人翁的一些心理现象，以及对两位前辈的读后感做出回应。
芸：
满足某种欲望是推动人作为或不作为的根本动力。对于一种无害他人的欲望的分析和探究，应当尽量避免使用抽象性描述词汇，如"好"、"不好"。
在此书中，人物芸最引起重视或讨论的行为是：为夫谋女。行为的产生必然是有动机的，然而，动机亦分为有意识或无意识。根据弗洛伊德和荣格心理学，我个人认为促使芸产生此种行为，有以下几种可能：
1、芸可能是个双性恋者。在男权且强势家庭观的'时代，她可能不能意识到自己的性取向或者不能够表达自己的性取向。芸通过为丈夫推荐美女，以满足自己对女性的征服欲望。在某种程度上，可以说是通过把其它女人推给丈夫而满足自己的性欲望，尽管她未必参与其中的性行为。
2、芸可能会因为在成长中的缺乏足够的父权的关爱，她的人格里有严重的依赖感缺失。她需要通过极力讨好和服务他人而得到心理上的依赖感和存在感。这往往是种不自知的状态，但即便是不自知，通过某些行为平衡潜意识中的欲望也是会使人得到快感的，所以芸乐于服务沈复，美其所美，欲其所好，她通过沈复而确立自己的存在。我们把这种情况称为"强迫式服务人格"。
读名著读后感13
读起汪曾祺先生的散文，我总觉得，其他人写的散文是给别人看的，而他的散文是写给自己回想的。
我轻轻翻开第一页，像个不小心走错路的孩子，莽莽撞撞地闯进了那缤纷地天地。我按照书上的指引，一会儿在“花园里斗起蟋蟀，一会儿在茶馆里翻翻书，一会儿帮着大人收葡萄，一会儿和大伙一起跑警报”。初看汪曾祺先生的散文，总觉得有些语言怪怪的，总是提起一些不存在或与要写事物毫无关联的东西。有时也会写出奇特的，与众不同的感受。可仔细想想，这不就是童年时代的最真实的想法吗?
我们小时候都会对每个事物有着不一样的感受。在书中，作者对“款款的飞在墙角花阴”的“鬼蜻蜓”有“一种说不出来的难过”，吃石榴觉得“所得不偿劳”，让我也不由想起小时候也常觉得玩具小人就是我指挥的军队，每个颜色也都是各具一种性情。这种不切实际的想法一定是每个人都有的，可这种感受也是捉摸不定的`。汪曾祺先生就是把这种感觉描绘了出来。
小时候，我们的脑子里也会装满奇奇怪怪的东西，有时甚至是自己凭感觉造出的一些没有的词。比如作者写“我的记忆有菖蒲的味道，然而我们的园里可没有菖蒲啊”。这句看起来前言不搭后语，是在突兀至极。可如果联想起我们小时候的思维，就会一下子明白——大家小时候都会有这种陌生而又熟悉的词语萦绕在脑海中，使我们整天想啊想。有时候也会去问问大人，可这么遥远的词汇，大人哪能想得出呢?
汪曾祺先生写这些别人看来断断续续的文字，也许，每句话都是曾经的一个梦吧。
读名著读后感14
《西游记》是中国四大古典著作之一，是我国第一部神魔章回体小说。讲述了唐贞观年间玄奘西行取经，师徒四人经历九九八十一难，去西天大雷音寺取经的事件，其作者是元末明初的小说家吴承恩。
《西游记》塑造了四个鲜明的主要人物形象，唐僧——一心向佛，顽固执着。孙悟空——坚持不懈，敢做敢当。猪八戒——阳光善良，贪财好色。沙僧——心地善良，安于天命。每个人物的形象特点都不同，使人物特点成对比。我很佩服作者的写作手法。
其中，我最喜欢的人物是孙悟空。自从他被唐僧从五行山下救了出来开始，就情愿和唐僧一起去西天取经。孙悟空一直坚持不懈地打败了妖怪，保护唐僧，经历了九九八十一难，明知前方有难，偏向前方行。他从五行山下开始，一直陪着唐僧到西天大雷音寺取经，经历了很多困难，从中我看出了他很有毅力。我明白了，只要有决心达成目标，坚持不懈，再难的.事也能做成。
这让我回想起了我参加画画比赛的情景，那是四年级的一个落叶纷飞的秋天，美术老师让我参加科幻画的比赛，当时我旁边都是六年级的大姐姐，她们都不相信我能画得很好。“四年级来参加我们画画比赛吗?她能画的比我还好吗?”这些话在我耳边回荡，我便下定决心，一定比她们画的更好。
我画到一半的时候，已经是五点半了，她们都回家了，我仍留在美术教室里画画，这里没有风扇，我的汗水一滴一滴的顺着脸颊流下来，而且我的手也有些开始酸痛了。已经有些想放弃了，但是我想到西游记里面的孙悟空，他坚持不懈地走到西天取经的精神，让我再次有信心画下来，所以我就忍着累一直画完了那幅画为止。那时候，我高兴地欢呼起来。
这幅画得到了老师的认可，拿去了南海匠比赛，我获得了一等奖的好成绩。
孙悟空坚持不懈的走到西天的精神，鼓励着我在学习上勇往直前。他虽然很调皮，可是他有一颗恒心，我就像他一样坚持，才获得了好结果。
读名著读后感15
《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、马国等地的经历。在小人国，万物的长、宽、高仅有正常尺度的十二分之一。人的身高只有15厘米。格列佛在那里有如一座大山，一顿饭要吃好几车食物，这就像童话中的人物一样，我们在那里就像大孩子大人，有种成熟的感觉。
而在大人国，一切恰好相反，居民身高18米，麦子也有十多米高，格列佛变成了一个小小的宠物。格列佛随心所欲的搬弄小人国里的人和物，像是搬弄玩具，置身于大人国，却如幼儿一样，提心吊胆，无能为力。具有天壤之别，而大孩子般的我们在那里就会很小，像童话中的七个小矮人那样的感觉。而格列佛到了飞岛国和马国以后，更是一种怪诞景象。格列佛和马国之间的对话成了对人类社会的无情鞭挞。你给他给他多少钱他就给你出多少力，显示了当时社会的黑暗。格列佛对英国士兵的解释是：一个受人雇佣，杀人不眨眼的人，他杀自己的同类越多越好，这些人是多么的.残忍，让我们觉得他们真是可恨。由以上看来，童话色彩只是这部小说的表面特征，作者写这篇文章的真正用意是对那些手段残忍思想败坏的人尖锐的讽刺。那些可恶的人认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有满足的时候……因此我们大多被迫过着悲惨的生活，为了拿到少许工资每天不得不劳动，让少数人过阔绰的生活。
在我们的现实生存中也有这样的事；有的人因官位高而贪得无厌自己过着神仙般的生存让老百姓遭受痛苦，用权力来威迫另外的人。我想人要有人格，不可以贪得无厌，心要透明，甘美纯甘心情愿的为别人呈献。
【读名著读后感】相关文章：
读名著的读后感02-23
名著《在人间》读后感大全 在人间名著导读12-13
名著读后感06-24
名著的读后感11-05
经典名著的读后感02-02
名著的读后感09-14
经典名著读后感03-06
读名著有感12-27
名著读雷雨读后感600字06-15