【必备】读后感的作文汇总8篇
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的读后感的作文8篇,希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
我在没有学设计之前,在餐厅或宾馆遇见需要好一阵才鼓捣会用的水龙头、洗手液按钮,我都会因为觉得自己实在是太笨了而感到尴尬。后来才逐渐觉得可能是它们没有传达出所要想表达的意思因而我不会用,也就逐渐释怀。这是一个领悟的过程,从责备自己到意识到也许是这些物品的设计存在问题。
领悟离不开对生活的观察,而这本书的作者唐纳德·诺曼就是一个细致入微的生活观察者。读这本书时,我惊讶于作者从细微之处发现问题并展开讨论的能力。想想也是,我们接触一件物品,和它交流的细节对交流的成果影响很大。作者这种作为设计者、生活观察者、创造者的人生态度尤其值得我们去体悟和学习。
在本书中,作者介绍的一些原则,其中一些对我是有启发性的。比如,作者说我们需要的`设计要对人敏感,要遵循以人为中心、以活动为中心的原则;技术应该适应人类而不是反之。作者提出的一些理论同样令人深思。作者介绍了设计的三种水平,本能水平的设计、行为水平的设计和反思水平的设计。本能水平的设计主要涉及产品外形的初始效果;行为水平的设计主要是关于用户使用产品的所有经验;反思说的设计主要包括产品给人的感觉,它描述了一个什么形象,它告诉其他人它的拥有者是什么品位。
这本书的名字叫“未来产品的设计”,书中自然有很多还正处于研究阶段的技术或者试验。大量关于未来机器的描述和未来科技的可能预测,给我很大的震撼。这些未来产品的研发是由科技驱动的,然而,这样的未来并不一定是更加美好的未来。书中列举了大量机器越智能,人们与它们的交流就越出现困难的例子。通过描述这些困难,作者总结了用户界面设计的11个原则。这些原则对于我们理解、评价一个物品设计的好坏十分有帮助。例如,“提供无骚扰的持续知晓”原则,说的是设备在运行时,无论是正常还是不正常,都要提供及时的、不构成骚扰的反馈。这样人们才能理解机器,在机器无法正常运转时人们知道是哪里出现了问题,或者,等待是因为机器故障还是本来就是要这么多的运行时间。电脑界面中大量运用了这条原则,比如传送文件时显示进度和当前速率,打开软件时也会有进度条或者告诉你软件正在干什么的信息。
这本书对我的影响就是这样,它让我对生活中一些习以为常或从来没有注意过的东西重新审视,思考它们为什么是这个样子呈现在我的面前或是有些地方设计的太糟糕应该改进。这是我在阅读这本书之前所没有过的体验。
读后感的作文 篇2
我看到《十五岁的小船长》这本书时,我想十五岁不是还在上学吗?怎么当船长了呢?我带着这个问题去看这本书。这本书的作者是儒尔。凡尔纳,我还看了他的另一本书《海底两万里》。
这本书讲述讲述了1873年2月2日“流浪者号”停靠在奥克兰市时,韦尔登夫人、她的儿子杰克、贝内迪表兄、黑人女仆南搭乘轮船,欲返回旧金山。“流浪者号”在太平洋上发现了一艘尚未沉没的轮船,搭救了船上五名黑人和一个名叫丁戈的狗。在航行中“流浪者号”的船长和5名水手因捕捉鲸鱼全部遇难,于是船长的重任就由实习水手迪克。桑德来担当。但这并不是一个简单的.旅程,在此期间,发生了许多事情,每次都被坚强的迪克。桑德化解了,船上的厨师内格罗是个贩卖黑奴的坏人,他准备将船开到非洲,把船上的人都卖了,最后在迪克。桑德的带领下,韦尔德夫人和她的同伴成功地返回了旧金山。书中不仅有非洲丛林的奇异景色,还介绍了贩卖黑人的丑陋行为。
凡是凡尔纳的心中都有一个英雄人物:迪克。桑德,他们的勇敢值得大家学习。
想和迪克。桑德一起冒险吗?那就插上幻想的翅膀来读这本书吧!
读后感的作文 篇3
这个暑假,我读了一本名为《卡耐基成功学》的书。本书的作者是风靡近一个世纪的卡耐基,他是美国著名的企业家、教育家和演讲口才艺术家,被誉为“成人教育之父”。
美国《时代周刊》曾评价:“或许除了自由女神,卡耐基就是美国的象征。”
《为学生解除烦恼》,这是其中给我留下最深印象的一篇。这篇文章是卡耐基讲述他的朋友老师是怎样教育学生的故事,以及在卡耐基的帮忙下,使学生们理解老师的良苦用心,成为出色的学生。其中,格列佛老师的一段话使我豁然开朗。格列佛在经历了纽约一段非常不顺心的工作之后,决定远走他乡,开始新生活。这时,他的父亲递给他一封信,让他到达目的地以后再看。当格列佛到了佛罗里达,发现生活一如从前的不顺利,于是,他便想起了父亲写给他的那封信,拆开信件,仔细阅读、斟酌之后,他恍然大悟:
“当时,我一读完信非常恼火,父亲分明是在教训我,而不是同情我。当时我甚至赌平地暗下决心,以后再也不回家了。那一晚,我出门到街上散步,不知不觉走到一间正在做礼拜的教堂前,心想:反正别无可去之处,就蹑手蹑脚地走进去,正好听到牧师在解说《圣经》中的‘能战胜内心的人,比攻陷一座城市的人更为坚强。’听到此话,我一下子清醒过来。想到这句话的内涵,我仿佛觉得脑海中那些层层堆积的尘屑一扫而光,神智无比清晰,好像有生以来唯有此刻才能做正确思考似的。在理智之光的照耀下,我看到自己昔日的面孔,不由得哑然失笑。我认识到自己的愚蠢,过去,我经常漫无边际地想象自己要改变全世界和全人类,其实,唯一必须改变的只有我内心的镜头焦点而已。”……
读到这里,我也深有感触!当我们被烦恼所困忧而神经敏锐如针尖麦芒之时,我们可以凭借意志的'力量来改变精神态度。如果大家都心存勇气和平静的思想,我们将会发现人生是非常美妙的。一个人心灵的平静和生活的乐趣,并非取决于他拥有何物、有何地位或置身何种情境——总之,与个人的外()在条件毫无联系,而是取决于个人的精神态度。
近一个世纪以来,本书伴随着无数人不断根除自己的人性弱点,融洽地与人相处,幸福而愉快地生活,同样,也给了我以启迪。
读后感的作文 篇4
在暑假里我看了《手心的星星》这本书,里面讲了一个爱在自习课上睡觉的女孩李看看和一个爸爸是冥王星人的周北星做了朋友,他们身边发生了很多奇怪的事。比如:
再一次拔河比赛后,周北星对李看看说一个调皮的男孩子侯思成的手心里有一颗水星,放学后他俩跟踪他时,突然侯思成张开手,一大群萤火虫飞了出来,把李看看和周北星惊了一跳。
有一次,学校大扫除这天,李看看和周北星、王晶晶一起去阁楼打扫,当他们进去时,里面没有别人说的什么午夜发出的怪声啊、黑色的阴影啊、曾经在那里跳楼自杀的.人留下的冤魂啊什么的,只有一扇天窗、满是尘土的旧桌椅、斑驳的墙壁和满屋飞舞的尘埃。王晶晶在一张旧课桌上发现有一些奇怪的、虫子爬一样的文字。没干多久,周北星也在地上看见和桌子上一样的文字,只不过大了一些。周北星说这里可能是曾经的天文社的秘密基地。天快黑了,天窗好像是望远镜,可以看见漂亮的星星。后来周北星在图书馆里看见了《天文社活动笔记》,他俩一起去一位叫“张老早”的老人家里,说到天窗时,张爷爷告诉他们,那些虫子爬一样的字是他们创造的天文语,只有他们才知道,意思是:从这里探索星空!天窗的玻璃是制作卫星的玻璃。
发生可能.我读了这本书感觉到,只要你大胆,什么事都有
读后感的作文 篇5
寒假里,我读了一本很有意义的书,名叫《爱的教育》。
书的作者是意大利的亚米契斯。书中讲述了一个叫安利柯的小学生,与老师、同学、朋友、家人之间发生的一些关于爱的小故事。其中,我印象最深的是小学生罗伯特勇救素不相识小女孩的感人故事。
一个早晨的.上学路上,小女孩和妈妈走在人行道上。不知为什么,她突然挣脱妈妈的手,向马路中间跑去。这时,一辆马车迎着她飞驰而来。危急关头,罗伯特一个箭步冲过去推开小女孩救了她的命,自己却被马车撞折了右腿。我钦佩罗伯特的勇敢,更赞赏他的爱心!当时,要是换成我,恐怕只会当一个吓懵了的观众吧。
在一定的环境下,人们所做的一件极平凡,极微不足道的小事,也许对别人就是爱,甚至可能是大爱!好比人们支助贫困山区的一个失学儿童,让他重返校园。小小的这点支助,对于人们自身并不造成什么影响,但对于被支助者,就是改变他一生命运的大爱!
如果我们自觉地坚持经常做好事,爱就会热情地拥抱你、我、他。
读后感的作文 篇6
我家养了一只小狗,它叫小多,它是多么的可爱呀 !
你瞧,一双乌黑发亮的眼睛盯着你,上看看,下看看。然后又向你走来,在你的身边绕了几圈,再用灵敏的鼻子闻闻你的拖鞋。它是多么的白呀!像一个绒球一样在地板上滚来滚去,短短的尾巴一摆一摆的,可爱极了 !
小多的叫声不像小猫咪咪那样温顺无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,汪汪叫是总是那么干脆。
别看小多那么可爱,可也有调皮的时候哦!
记得有一次,我准备和妈妈去逛街,我发现小多原本是一直跟在我身后的,突然不见了。后来我才知道,小多跑到门前把我的一只鞋衔到了沙发下面,不让我们出去。任你如何着急,它都不理睬。
还有一次,我把小多带到外婆家玩,外婆挠了挠小多的身子,小多可听话啦!躺在那里一动也不动。突然,一只苍蝇飞到了小多的'面前,它敢来岂不是送死吗?小多用力扑了过去,灵活的捉住了它。外婆立刻拿了一些骨头和芹菜给小多吃,小多吃得津津有味,吃饱了,小多躺在地上,心满意足地摸着它那圆滚滚的小肚子,可爱极了。
我可爱的小多呀,你是多么的可爱,我永远喜欢你!
读后感的作文 篇7
今天,我学了《世界地图引出的发现》这篇课文,讲了魏格纳有一次生病了,在病房里,很安静,他觉得无聊,就指着世界地图各个大陆的海岸线画,消磨时光。结果无意中发现巴西的东部和非洲本部不可思议的吻合,他继续观察,发现,所有大陆都能较好的吻合在一起。第二天,它推开了著名科学家柯彭教授的大门,教授肯定了他的道理,说:“以前也曾有人提起过,但都因为没有足够的证据证明,你不必白费心机。后来,魏格纳经过长时间的考证,终于成功了。我觉得魏格纳他处处留心,勤于动脑,也善于动脑,所以才成功了。
一次,我订了一个航模,自己一开始不按说明书和图纸做的',很马虎,拼好以后,觉得很乱,拼得很糟糕,不是很漂亮,该贴的地方没贴,不该贴的地方贴了,飞起来也不行,飞不远,方向不稳。后来,我又重新装了一遍,而且是照着图纸认认真真拼的,一边拼还一边思考:这什么要这样装……新组装的飞机飞起来像一只翱翔在蓝天的雄鹰。
有一句古话:处处留心皆学问。我想所有的人都是天生的科学家,只要勤于动脑、处处留心、善于动脑,做任何事都会成功。
读后感的作文 篇8
如果问你爱是什么?你可能会说:爱是一个吻、爱是一个拥抱,爱是一种感觉……说起爱我想到了一个故事,关于一个瓷兔子的故事。从前,在埃及街旁的一所房子里,住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那只小兔子自鸣得意,而且理由充足:他被一个名叫阿比林的女孩所拥有,她对他关怀备至、崇敬有加。可是后来,有一天,他被几个男孩扔到了海里,他失去了阿比林。在爱德华沉睡于海底的第297天,他被一张渔网所救;随后他有被埋在垃圾里,被一只刨了出来,他和狗的主人流浪汉一起旅行了很长时间。后来有作为稻草人工作了一段时间。他来到四岁病孩萨拉身边,她爱着萨拉,并眼看她死去……一路上的见闻令我们惊愕不已,即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。
作者凯特·迪卡米洛生于美国宾夕法尼亚州,在佛罗里达州长大,大学时主修英美文学,并从事成人短篇小说的.创作,曾经获得1998年迈克奈特基金会的作家奖励金。
遇见爱德华,是一种幸运,虽然我们不能像阿比林那样真正拥有他,但我坚信每个遇见爱德华的人都会深深爱上他。爱德华不懂。他会激动,会伤感,会顾影自怜。可那时他不懂爱。因为他从来没有失去过。这个世界的奇妙在于:深深地懂得爱,总是在失去以后。
还记得圣·埃克苏佩里的《小王子》吗?只有在失去之后,小王子才懂得玫瑰花的珍贵,才明白那朵玫瑰是他生命中独一无二,无法取代的。
遇见爱德华,是一种幸运。爱德华的奇妙之旅让我们一起懂得爱。懂得爱,在失去有失
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