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《格列佛游记》学生读后感

时间:2023-06-10 07:06:12 读后感 我要投稿

《格列佛游记》学生读后感

  细细品味一本名著后,相信你心中会有不少感想,是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《格列佛游记》学生读后感,希望对大家有所帮助。

《格列佛游记》学生读后感

  《格列佛游记》学生读后感 篇1

  编者按:《格列佛游记》介绍的是旅游的故事,里面关于社会环境以及社会风气的内容是引人深思的,我们要学会透过现象看本质。

  五月的天甚蓝,五月的云甚白,我们正在幸福地生活在校园中,怎会体会到贫苦人民的苦难?人生,总要有酸甜苦辣只有甜,没有苦怎么行?小人国国王的昏庸无能,飞岛国的无头脑科技,大人国格列佛主人的贪婪,这正是斯维夫特所处的时代,细细品味,慢慢融化,看你,会发现与你有什么不一样?

  本书像是写一个旅游的故事,读起来风趣十足,但实际上是在用讽刺的手法批判现实的社会。通过格列佛与慧骃的谈话,揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段获得爵位的可耻行为;通过对耶胡的描写,进一步批判了英国掠夺者贪得无厌的本性。当读到这些时,我们甚至会觉得可笑,可不妨想一想,在这样的时代,斯威夫特还可以创造如此多的成就,实在是很难吧,他还能运用好似自嘲的方式去看待,实在是不容易吧,就是这样,也更让我们懂得了珍惜,珍惜现在幸福的时光,珍惜现在和平的年代,珍惜现在发达的`科技技术,我们更要努力学习,更要与斯威夫特所描写的格列佛学习。格列佛有正义感,他有尊严,对人平等,善良平和,即不再小人国依仗身高力大欺凌别人,也不在大人国因身材弱小而卑躬屈膝;他善于思考,尊重事实,接受新事物的之长生不老的人,生活得很凄惨,诗能够改变想法;他很勇敢,危急时刻能够奋起反抗,杀死如大獒犬般大的两只老鼠,如鹧鸪般的四只黄蜂,还曾与一群耶胡搏斗,可我们呢,尚且不说以大欺小。,就善于思考,勇敢而言,遇到困难时我们只会畏缩,后退而不懂得去思考怎么打败它?若是我们遇到了那样的黄蜂,老鼠,也许它还没伤害你,你已经吓得晕过去了,只等着困难将我们吞噬,与此这样,何不思考过后勇敢地反抗?

  读了这本书,让我懂得了许多,也体会到了英国社会的腐败,人民的痛苦,我也更懂得了珍惜……

  《格列佛游记》学生读后感 篇2

  《格列佛游记》这本书是英国著名作家乔纳森·斯威夫特写的。讲了格列佛四次航海时的奇遇,他先从小人国里逃回祖国,然后又不幸被带到了大人国,那里的人身高六十英尺,他用自己的智慧夺得了皇后的认可。随后他又来到了飞岛国,在那里他参观了神奇科学院。接着他和一些叫“慧骃”的马结为好友,又学习了他们的语言。可是,这群马养了一种叫“耶胡”的生物,这种生物酷似人类,在“慧骃”的眼里是一种性格暴躁的牲畜。结果因为一次意外,格列佛的衣服坏了,被马当做了“耶胡”才不得已冒险出海,最后终于被救回了祖国。

  格列佛每一次到达奇怪的国家,都用自己的智慧努力学习,用勇气与各国的国王交谈,用善良获得百姓的信任。格列佛用自己的经历,一次次地告诉我们要真诚和别人打交道,要有勇气和智慧。你看,格列佛如果没有这些优秀的品质,他能够在异国生存下来吗?

  生活中处处可遇到需要我们像格列佛那样鼓起勇气、真心的帮助别人的时候。它们可能是帮助动作不便的人捡起东西,可能是勇敢地说出自己的观点,可能是给流浪动物些许食物……我有时就缺少格列佛的`这种勇气,比如上古筝课时我就不敢在同学们的面前大胆的表演。自从我看了《格列佛游记》之后,每当我没有勇气表演时,就会想到格列佛在“大人国”里的遭遇。格列佛不就是在巨人面前表演的吗?他在巨人面前都毫不畏惧,我给同学们表演又害怕什么?每次想到这,我都会鼓起勇气举起手来。在表演时我一点也不慌张,当我气定神闲地弹完一曲之后,老师和同学们都为我响起了掌声。从此以后,格列佛的这种精神就一直鼓励着我积极向上。

  《格列佛游记》告诉我们的道理不仅仅是这些,想要更好的了解它,就快点打开书,去寻找属于你的启示吧!

  《格列佛游记》学生读后感 篇3

  我读了一本书名字叫《格列佛游记》。这本书主要写了一个特别酷爱航海的医生——格列佛周游四国的经历,读后我很感动。

  他的经历是这样的:在小人国,他看到小人国的人虽然矮小,但是他们一点也不愚蠢,他们也很会动脑筋,小矮人利用了它们的聪明才智,做出了要一千五百匹马才能拉动的一辆木车;还给格列佛做了一件可体的衣服,就连格列佛每天吃的东西,都计算的非常精确,我真佩服他们的聪明才智。后来格列佛来到了大人国,大人国里的故事就更有趣了。

  格列佛在小人国里虽然是巨人,但是他到了大人国就变成了小矮人,变成了一个让别人取笑的玩偶,变成了“一头会说话的动物”。而他的主人——国王的小女儿却变成了他的“保姆”。格列佛为主人挣钱差一点儿累死,要不是他陪皇帝皇后岛南海岸巡行,被老鹰抓走他,也许格列佛想再回故乡是痴心妄想了。经过千辛万苦,格列佛总算回到了故乡,看到祖国和亲人非常的'激动,但是没过多久,又开始了他的旅行,他去了一个会飞的岛,这个故事我觉得非常的荒唐。荒诞的国家、荒诞的人民、就连最有学问的科学家做的事也是荒诞的!你想:“垃圾怎么能还原成食物呢”,我一看就觉得百思不得其解!于是,他又去了慧马国,他怎么看这里的马都是人,实在让人不可思议。格列佛去过的地方不管有多么好,他总是会想起自己的故乡,自己的亲人,真应了人们常说的一句话:“月是故乡明,人是故乡亲。”

  读了这本书我懂得:不管你走到哪里,不论你经历过什么。故乡在的你心目中才是最重要的,是最美好的。

  《格列佛游记》学生读后感 篇4

  《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林,此时父亲就是一位定居在爱尔兰的英国人。他就是一个遗腹子,由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于1726年,被当作就是儿童文学作品,实际上却就是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。

  在这本书中,写得就是主人公,此时一位外科医生格列佛的冒险故事,其中一些令人心惊肉跳。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;之后,他来到神秘的飞岛国,那里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,此时这同时也就是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的`世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧骃和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。

  我觉得最个性的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧,而且就是一个爱好乐器的民族,在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从务必要时刻敲打大臣们的脑袋,否则他们总爱异想天开。……读了这本书后,我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神,他就是个与众不一样的男子汉,他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生,他专门搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去环游世界,到处冒险。

  读了这本书以后,我渐渐觉得这些书其实很有意思,而且不会看不进去,此时反而读过几遍之后,越发爱上了这些书。书就是人们进步的阶梯,在书的世界遨游就是每个人的梦想。打开手中的书,一头扎进去吧,总有一天会发现其中的乐趣。

  《格列佛游记》学生读后感 篇5

  初读完《格列佛游记》后,一时间被作者的小人国,大人国飞岛和慧骃国深深地吸引住了,怎么看这也太像一本童话小说了,直到我再去细细品味才发现作者的虚实结合精彩绝伦,让人有深刻的体会。

  一、利立浦特游记

  作者借小人国里的高跟党和低跟党之间的斗争嘲笑英国的两个不同政党;借吃鸡蛋的大端派和小端派的争论说英法之争;借跳绳选官讽刺政坛的腐败。这些看似童话般有趣的故事的背后却是作者的`讽刺。

  二、布罗卜丁奈格游记

  作者像在批评着英国,不仅向大人国的皇帝介绍了英国的历史、制度和现状,还列举了作者看到的民风淳朴,有教养的大人国与英国作对比,在夸张生滑稽的故事中,我们领会到了作者的政治理想,作者的主张。

  三、勒皮他等国游记

  这一卷中,作者描绘着拉格多科学院人士的种种怪异且看似失败又令人恶心的发明创造、科学研究,令人惊讶之余,还让我体会到作者面对这些现代科技的担忧。另外,卷中提到的那座飞岛,采用残暴的手段对付居民:驾驶飞岛遮住阳光,表现了一种压迫和残暴的统治。这一卷使我不堪回想。

  四、慧骃国游记

  让我惊讶的是这一卷的国度中统治者却是善良,温顺,仁慈,理性的马,而人却在这座国度上成了最不可理喻残暴的动物。当作者描绘着下等动物耶胡的时候,一种逆思想在不断的深化在我的脑中,可作为人类怎么能接受马统治人呢?

  五、总结

  从小人国政党的争论,有着英国政党的斗争;从大人国对英国的批评,有着这个国度各种各样的优点;从对英国皇家学会的议论看法,有着科学院奇怪的研究;从对慧骃国的理性思想,有着对人类文明的反思。虚中有实,实中有虚,让人在现实有着幻想,不至于太悲观;在幻想中有着现实,不至于太乐观。这虚实的结合,不仅仅是写作的手法,影射和讽刺的表现,还是一种生活的方式。生活中,你需要的不是置身在现实,还需要从现实中找到所属于“虚”的快乐。所以,生活中也是要虚实结合的。

  《格列佛游记》学生读后感 篇6

  寒假里,我读了一本令我回味无穷的书——英国作家乔纳森。斯威夫特所著的《格列佛游记》。小说主要讲述了酷爱航海冒险的格列佛,四次周游世界,凭借一个个小故事对当时英国社会进行讽刺和批判。

  格列佛在一次航海中遇到风暴,他漂流到了小人国。在这里,格列佛成了一个高大威猛的巨人,他帮助小人国打败了敌国,可最后得知小人国的大臣、皇帝等人要处死他,只好绝望地逃离。他把那些大臣、皇帝比作一群荒唐愚蠢的小动物,用俯视的眼光看透了小人国的腐败和纷争。

  格列佛回家不久,就随“冒险号”再次出海,不幸遇上风暴,船被刮到大人国。格列佛被一个身高达20米的'农民捉住,并且强行剥夺他的自由,把他关起来让他表演,供人取乐,又为讨国王欢心,把他当成一件“物件”送给王后,却从未想到这也是一个生命——一个有血有肉有感情的生命。在这里,格列佛的身心受到摧残,失去了做人的尊严。

  不久后格列佛在飞岛国又另一番经历。那里的统治者高高在上,脱离土地和人民,终日沉思默想,不事生产,依靠下方的人民来养活自己。但飞岛国的居民团结一致,反抗到底,最终迫使统治者向人民妥协。最可笑的是岛上“拉格多科学院”的科学家,他们荒诞不经,进行着一些像从黄瓜中提取阳光、把粪便还原成食物,培养无毛羊,用机械操作改变人类的思维等离奇甚至令人作呕的研究,还觉得自己是天才。可不是,他们真是蠢到家了。他们不明白创造来源于生活,而不仅靠天马行空的想象。

  我最喜欢书中的慧骃国。这里是一个令人向往的地方:人们勤劳,干净,热爱生活;有礼貌,举止端庄,乐于助人;没有撒谎和欺骗,他们的社会充满了友爱、和睦,人人都很善良,厌恶邪恶……我想这也许就是作者心目中的理想国度吧。

  这本书,让我也经历了一场神奇的游历。从格列佛身上我学到了一种坚持不懈的精神,遇事要沉着冷静,勇敢面对,凭借自己的智慧去克服困难,才能迎来光明的人生。

  《格列佛游记》学生读后感 篇7

  这个暑假,我读了一本书,名叫《格列佛游记》。这本书的作者是英国十八世纪前期最优秀的讽刺专家和政治家江夸生·斯威夫特。

  这一天晚上,我看完了这本书的最后一页,似乎意犹未尽。

  此时我头疼的厉害,想要炸开似的。我用力德睁开惺忪的睡眼,映入我眼帘的是一种似乎很熟悉又似乎从未见过的古建筑。我环视四周,竟发现自己一生素白的.古装,躺在浸着莫名液体的水晶棺里动弹不得。天:我大脑深处的某种东西隐约的告诉我,这是楼兰。

  有许多人抬着水晶棺往某个地方走去。我凝听着,楼兰古老的民族音乐浸透哀愁。潜意识告诉我,这是个葬礼,而将被埋葬的人就是我!我试着侧过头,看到了同样身着素装的许多人。那个步履蹒跚、包头大哭的老妈妈是我的“阿妈”,那个两鬓苍白、佝偻着腰的老大爷是我的“阿爸”。是的,就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我们城市,飞来的流矢剑射中了饭桌前的我,于是,一个生日宴席伴着刀光剑影变成了葬礼。

  孔雀神知道我有多么不愿意离开至亲至爱的亲人们,我的泪混入了水晶棺内的液体中,我张开嘴却发不出一丝声音。我已经死了,只能葬入了沙漠的尽头。

  啊,不要!我一惊,便从睡梦中醒了。原来这只是个梦呀!吓坏我了。我觉得很巧,斯威夫特经历了4次旅游,都是有许多重大发现,并且他从中都很直接讽刺、横扫了英国的社会和其他的方面。那我的这一次古楼兰游记,不仅经历了一次生离死别,还让我认识到战争的可怕。

  《格列佛游记》这本书每一章从中透露着不同的思想,令人深思,令人了解许多当时社会存在的问题。这本书无论从内容还是写法上,我都喜欢。而做的这个梦只是借题发挥。

  夕阳欲坠,一群圣洁的白鸽迎着粉色的霞晕在云层重时真时幻。我对着苍穹,回忆着《格列佛游记》,更是回忆古楼兰!

  《格列佛游记》学生读后感 篇8

  当双手合上斯威特马的《格列佛游记》时,我的思绪早已飘向那遥远的印渡洋,在海上乘风破浪,像格列佛样经历着非同一般的旅行。

  格列佛是一名医生,但他热爱航行,所以做了随船医生。他曾多次远渡重洋。航海时出了许多意外,他经历了一次又一次奇妙的旅行。如,因为海上风暴到了小人国,还到了友善的大人国,又经历了一次神奇的飞岛之旅,来到了品质高尚的惠驹国……格列佛的一生是精彩的!他的生命充满了冒险与挑战,尽管生活也有冷酷的一面,但他却勇敢地将命运重担挑起来,让其尽情绽放生命之花。

  从一方面来看《格列佛游记》是一部杰出的政治讽刺小说,如飞岛之旅这部分表明了作者反对假科学的态度和立场,讽刺了那些违背现实规律的假科学的可笑和荒谬。但我们也可以换一个思考方式,正如格列佛一次又一次遇到海上风暴,但他还是一直坚持航行,他这种笑对困难,笑对生活的精神是值的我们学习的。所以说,每个人读书读方式不同,心得也不同,每个人都有属于自己的想法。

  虽然,我们的生活没格列佛那样离奇、刺激,但我们却不能没有格列佛面对困难的冲劲。记得有一次,姐姐带我去广场乐园玩青蛙跳。我想不就跳青蛙吗,有什么难的'。我信心满满地坐在上面。开始了!一下子就上去了,我低下头一看,好高,好怕,我可是有恐高症的呀!正当我想领阵脱逃当缩头乌龟时,我的脑海中浮现出格列佛面对海上风暴,从容的样子。我鼓起了勇气坚持到了最后,从此,我再也不怕青蛙跳了。

  生活中的强者不一定要这样好,那样好,只要能够笑对困难,笑对生活,那么,你就是生活中真正的强者!

  《格列佛游记》学生读后感 篇9

  暑假开始了,我读了英国作家乔纳森;斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

  一名叫格列佛的医生喜欢你航海,一次遇难,来到小人国,这些小人们虽小但是非同寻常,使格列佛也畏惧三分,对这个国家心悦诚服。第二次出航远行,再遇灾难,奇迹般的来到了大人国,得到了人民的喜爱,却遭受了蚊子、苍蝇、苹果、冰雹……的巨大威胁。第三次航程遭到海盗的抢劫,偶遇飞岛国,一个在天空上的城市,使地下的国家望而生畏,不得不听从飞岛国的指挥。第四次航行,海盗水手占领船只,格列佛不幸落岛,遇到慧马,学习知识,终回故乡。一本书给我们塑造了格列佛的传奇经历,使我们赞叹不已。

  格列佛不怕困难,远大志向,伟人谦虚,临危不惧。在慧骃国有学会了慎重、团结、不畏、爱国。在这16年又7个月的旅行中,格列佛经历了4个大国,从每个国家都学到了不同的精神。这本书告诉我们的不仅仅是格列佛的传奇航海经历,更是让我们学习这些精神与力量,好男儿志在四方,格列佛虽然几次遇险失魂落魄,但是壮志未酬,仍然不断的去航海。他的人生坎坷而艰辛,慧骃国的美好品德使他永久不忘,小人国和大人国各有千秋,飞岛国科学无人能比,国泰民安。英国作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸张,异想天开、妙趣横生,使人感到有趣。这本书的`第四卷不仅仅的有趣的童话,我认为更是在讽刺当时英国统治的腐败无能,那些陈腐扥观念,不希望有侵略战争和殖民夸张,生动的表现了作者对丑恶现象的讽刺。

  《格列佛游记》处处妙趣横生,以另一个反面来描写人的品质与国家腐败无能,对我们有很大的帮助。

  《格列佛游记》学生读后感 篇10

  《格列佛游记,》是由英国的乔纳森·斯威夫特所著,这是一部讽刺小说,主要讲述了格列佛,一个喜欢航海的外科医生,在四个与众不同的国家的亲身经历和见闻。

  格列佛来到的第一个奇特国家是,小人国(利立浦特),这里的人要比正常人矮小12倍,食物只能塞塞牙齿缝,压根填不了肚子,鸭鹅只有麻雀般大小,在作者的描述下,我感觉身临其境,似乎自己就在小人国中,这里的国王有野心,希望他来帮助自己对付敌国(不来夫斯库)但是遭到格列佛的拒绝,于是心存歹意,设法除掉格列佛,自从那一次,利立浦特的人,经常向格列佛,黄鼠狼给鸡拜年,——不安好心。

  小人国里的人,人小,心坏,忘恩负义,明显就是,小人之心,我觉得人不应该像小人国里的.人一样,而是应该像巨人国里的人一样。

  第二次他又航海旅行,来到巨人国,巨人国正好与小人国恰恰相反,巨人国里的人比正常人要高大12倍,这里的敖犬,能抵得上四头非洲大象,黄蜂的尾刺,犹如缝衣服的针一般大,一只猫能抵得过三头公牛,这里的食物庞大无比,人们的食量大到惊人,当他们看到矮小的格列佛,心存敬畏,用好吃好喝款待他,为他设定衣服,住房,等一切他所需要的东西。

  巨人国里的人,人大,人好,善良,胸怀宽广,而小人国正是巨人国里的反面教材,我们应该多向巨人国学习,这正讽刺了如小人国一般的人。

  第三第四次分别来到了飞岛国和慧骃国,飞岛国里的东西,稀奇古怪,当地人的想法也与众不同,在慧骃国更是发生了有许多不可思议,意想不到的事情。

  在看完《格列佛游记》后,我们应该学会审视自己,判断自己是一个什么样的人,看看自己有没有那些污劣的行为,在《格列佛游记》中,都是谈到人的本性,而我希望人不要被面前的诱惑迷蒙了双眼,坏掉了本性,更希望这个社会多一些真诚少,一些虚伪。

  《格列佛游记》学生读后感 篇11

  在寒假的这几天里,我读了几本书,其中有一本就是《格列佛游记》,这是英国讽刺作家乔纳森?斯威夫特杰出的游记体讽刺小说,这本书通过主人公格列佛的镜头来叙述他自己周游四国的奇特经历。虽然读来很有趣味性,但仔细体会,其中还处处揭露着英国社会的黑暗现实,作者那杰出的讽刺手法让我赞叹不已、感触极深。

  主人公格列佛是个英国外科医生,后升任船长,受过良好教育,为自己的祖国而自豪,爱为祖国打抱不平。并且在职业和政治两方面似乎都颇有见识,但他本质上其实一个平庸的人,而作者斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。其中他到小人国和大人国的历程给我留下的印象极其深刻。格列佛对这两个国家的态度形成了分外鲜明的对比。在小人国,国民是他身体的十二分之一。格列佛仗着自己身体优势,神气十足得意扬扬,每天都狠狠灌下一大堆食物,却不知道这些食物够那里的国民吃几个星期啊。小人们十分畏惧他,让他吃饱喝足却又暗中利用他和邻国开战。站在小人们中间,格列佛仿佛成了一座巨人山……然而在大人国里却恰恰相反:大人国国民的身体是格列佛的12倍!他再也不敢得意了,在小人国里的那副神气跑到了九霄云外。低头哈腰,在那里是平常的.事,因为只要有人把他拎起来轻轻一扔,那可就完蛋了!作者通过格列佛的历险暗讽当时的英国社会的政治。显然这是在说明,当时英国社会十分黑暗,作者以格列佛为例子,形象地写出了像格列佛这样的人对上级阿谀奉承、低眉顺眼;对部下却使权弄势、趾高气扬。在上级脚下他们点头哈腰,活像一只小宠物;可对待部下不屑一顾,以为自己成了巨人。这种人真应该遭到唾弃!

  在《格列佛游记》这本书里,我切切实实地感受到了别样的讽刺手法,其中既有暗讽也有进行直接的讽刺。作者斯威福特的独特写作风格,在书中表现得淋漓尽致。读过这本书,我感到十分充实!

  《格列佛游记》学生读后感 篇12

  翻开《格列佛游记》,马上就被目录所吸引,什么“大人国”,“小人国”,简直是一本童话书。

  这本书的作者是斯威夫特,主要简述了主人公格列佛以海上医生的身份随一艘船出海航行,遭遇风暴后,孤身一人来到了一些神奇的国家,最终回到自己的国家的故事。

  说起小人国,大人国的故事,大家可能都不会感到陌生。它们来源于英国杰出的讽刺小说《格列佛游记》,作者是乔纳森·斯威夫特。

  这部长篇小说讲述了主人公格列佛几次出海遭遇不幸从而几次到达各个国度。其中,有小人国、大人国、飞岛国和慧马国几个虚构的世界。还通过主人公在这几个虚构的'国度里的离奇旅行和种种遭遇反映了十八世纪前半

  期英国社会的各种矛盾,辛辣的讽刺了、批判了英国的内政与外交政策。每到一个国家,通过人物性格,旅途遭遇讽刺了当时社会的陈腐和不可救药的社会本质。

  主人公格列佛每到一个幻想的国度,都受到了不同的待遇,耳闻目睹,无奇不有。作者对每一种情景,都做了细致的描写,使热闹如闻其声,身临其境。更巧妙利用了列数据的方法,加强了讽刺效果。这部作品想象丰富,构思奇特,实际已具有了科幻小说的特征。尤其是第三部分飞岛国以及飞岛国的科学家、设计家们所发明的许多玩意儿,如语言组合机、无毛绵羊等,都充分显示了作者对科学技术发展的期待与对未来的幻想。

  看完这个故事,在联络到生活中,人与人之间充满了尔虞我诈,昨天是朋友,今天却为了一点误会就成了敌人。一部手机一年能收到上百条诈骗信息。为了一点利益,可以昧着良心说出一堆谎话。这个世界和盘古开天辟地之前一样浑浊不堪。

  我不禁很羡慕格列佛,能够到这么一个境地。如果我有幸找到这种国度,一定会在那里呆一辈子。

  这时,我才醒悟,为什么家长给孩子上的第一堂课就是小心上当受骗,不和陌生人讲话。唉!真希望我们的社会也能如此美好。孩子的眼睛里不再充满疑惑。

  《格列佛游记》是一本小说,一本童话,一份人生的憧憬!

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