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小学六年级西游记读后感

时间:2023-08-04 07:11:13 读后感 我要投稿
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小学六年级西游记读后感

  品味完一本名著后,你有什么领悟呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗?下面是小编整理的小学六年级西游记读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学六年级西游记读后感

小学六年级西游记读后感1

  近日读了四大名著之《西游记》,文中主要描写了大唐高僧唐三藏率领徒弟取经,经历了九九八十一难,最终取得了真经的故事。

  在我读完了这本书后,我摸清了人物性格,你一定会认为唐僧师徒品质好吧?我认为,唐僧的实质是黑白互换善恶不分,八戒好吃懒做,孙悟空又很任性。什么?还有沙和尚?有这么个人吗?那他就是不争取上进。

  最好看的部分是在唐僧取到真经时。这本来是好事,可在路上发生了两件小事。一件是拿了无字经书,于是返回重新取经。第二件是唐僧不守信用,被大龟推下水。

  第一件事,说的是唐僧来到雷音寺,以为到了就可以拿到经书,然后回到东土大唐去山寨,可是佛祖的.弟子向他要“人事”时,他不理解。天真的唐僧以为,入了宝山就可以取得真经,结果取了无字经书,到回来的路上才知道,于是返回,用他的紫金钵盂换到了真经。我明白了,看来天下没有免费的午餐。于是我想,人有时不仅要经历磨难,创造机会,还要懂得变通,各取所需。

  但是在归途中,唐僧师徒又因为不守信用,掉进了河里。为什么?因为驮他们过河的大龟,请唐僧问佛祖,它还有多少年才能变成人,可唐僧没有问,于是被甩进了河里。我想,做人一定要有诚信,不然,会吃大亏。

小学六年级西游记读后感2

  古人云:读书破万卷,下笔如有神。我相信大家对这句话并不陌生。每个人一生都需要读许多书本,你喜欢读书吗?我是喜欢读书的。我读过《红楼梦》、《水浒传》、《上下五千年》、《心灵的鸡汤》

  我最喜欢读《西游记》这部儿童版的`名著。它记载了孙悟空、唐三藏、沙悟净、猪八戒师徒四人西天取经,一路上曲折坎坷,历尽艰辛,降妖伏魔,经历九九八十一难,才取得了真经。他们执着,不畏艰险,锲而不舍的精神,令人欣赏。

  我与孙悟空师徒四人相比,实在无地自容。我虽然对读书感兴趣,但没有合理地安排好课内外的时间,只是沉迷于看课外书,耽误了功课。我在课堂上,常常我行我素,自以为事,学不好老师传授的知识技能,以致碰到一点儿学习困难,就想着怎么逃避,不敢迎难而上。有一次,我遇到了一道语文难题,脑袋瓜快蒙了,不知任何是好,懒于思考或请问别人,就“打退堂鼓”,随便放弃不做。老师发现后,对我严厉地批评,我感到十分惭愧。

  从现在起,我向孙悟空师徒四人学习,面对各种困难,树立信心,鼓足勇气,敢于战胜困难。我要合理安排好课内外时间,彻底改掉畏难的情绪,勤学苦练,开拓进取,去迎接未来的挑战!:这篇读后感道出了“我”要学习孙悟空师徒四人不畏艰难,勇往直前,不达目的决不罢休的精神,并联系自己的实际学习情况,改过自新,勤学好问,迎难而上。文章抓住自己的学习缺点,如实反映,真心悔过。

小学六年级西游记读后感3

  吴承恩先生写的《西游记》,是中国古代四大名著之一。听说这本书后,我非常好奇。终于,在哥哥家里我发现了这本书。我一下子就被书中精彩的故事迷住了。

  我最喜欢的是孙悟空。他神通广大,武功高强,有七十二般变化,一个筋斗能翻十万八千里;他有一双火眼金睛,任何妖魔鬼怪都逃不过他的眼睛;他聪明又勇敢,天不怕地不怕;他的.性格很急,猪八戒常喜欢叫他“急猴子”。西天取经,他可是立下了大功劳。

  猪八戒这个角色非常搞笑。他爱说谎,爱偷懒,又好吃。虽然他比不上孙悟空那么神通广大,但取经的路上若没有他,那真是无趣极了。虽然他有许多缺点,但是我觉得他十分可爱。

  沙和尚是一个忠厚老实的人。在唐僧的三个徒弟中,他不像孙悟空那样神通广大,也不像猪八戒那样好吃懒做,他永远勤劳踏实。他从未说过“取不成经就不去西天”,一直用心地保护着他的师傅唐僧。

  唐僧心地善良,有目标有决心,在去西天取经的路上,他不怕累不怕苦,最终取回了真经。因为有了徒弟们的忠心保护,他更添勇气和信心。唐僧虽然不会武功,但三个徒弟都听他的话。

  大家一定只注意这师徒四人了吧,别忘了,这里面还有小白龙的功劳呢,他本来是龙王三太子,变成一匹白马,当了唐僧的脚力,驮着唐僧一路到西天,历尽辛苦,我很佩服他。

  我要学孙悟空的勇敢、猪八戒的幽默、沙和尚的忠诚、唐僧的善良、小白龙的坚韧,做一个真正的男子汉。

小学六年级西游记读后感4

  西游记是一部神话小说,它栩栩如生的描写了一批具有特色的人物形象:爱抱打不平的孙悟空:好吃懒做的'猪八戒:生性豁达的沙僧:济世为怀的唐僧:行善济贫的观音:法力无边的如来佛祖:

  其中我最喜欢里面的孙悟空,它是一个惊天地,泣鬼神的人,它敢作敢当,敢爱敢恨,又不失机灵可爱,我可喜欢他了!其中我最喜欢的一章就是:第十八章,真假孙悟空。有几个强盗,想抢钱,可唐僧没有钱,悟空看见了就去打他们,可被两个强盗挡住了,孙悟空把他们打死了,结果悟空被唐僧赶走了,过来一会悟空打晕了唐僧,回到了花果山,发现居然出现了两个孙悟空,两个人打了几场,谁也奈何不了谁,于是便道了佛祖哪里,想让佛祖分出真假,佛祖不服众望把假的那个孙悟空给收了。

  这本书我看的非常入迷,我吃饭前看,睡觉前看,有时妈妈叫我三四遍我才过去吃饭,有次走路时候看还不小心撞到了头。

  我家里有许许多多的书,可我最喜欢看的就是这本中国灿烂文化中的一颗明珠西游记,它充满幻想、富有传奇色彩,给我一种身临其境的感觉,百读不厌。

  我一定会好好阅读的,我要好好向唐僧师徒四人学习,不怕苦不怕累,让我明白了做事要有耐心。

小学六年级西游记读后感5

  相信每个同学一定对《西游记》中的每个片断都很熟悉,我也是一样的。

  再次拿起《西游记》细细地读起来,聪明机智的孙悟空,憨厚贪吃的猪八戒,忠实的沙僧,还有坚持不懈,有顽强力的唐僧。

  在《西游记》中,我最喜欢的是猪八戒,因为从第一次的介绍他时,我能感觉到猪八戒是一个非常有趣的人物,他与孙悟空截然不同,八戒一看起来憨厚,老实,虽然本事没有孙悟空大,但是他时孙悟空的得力助手。可是,猪八戒身上有不少的小毛病,比如,贪心,好色,懒惰等。他的贪婪最令人厌恶了。一遇到好处,就先让自己得到最大的好处,不让自己吃亏,一遇到困难时,第一个跑的就是他了,像脚底抹了油一样,一会儿就没了影。

  我觉得唐僧是个迂腐者,老是好人,但又是一个意志坚定的,宗教信徒的人,他品行端正,不怕千刀万剐,一有空就打坐念经,是一个虔诚善良,柔弱中透着坚强的和尚。

  沙僧是一个老实的人,心地善良,和唐僧一样老好人。虽说沙僧没有多大本事,但他很勤快,任劳任怨,甘愿当后勤。他有一身高超的'武艺,天不怕,地不怕,他机智勇敢,敢于与高高在上的玉皇大帝作斗争,大闹天宫,还撒毁阎王爷的生死薄,大闹蟠桃会,

  砸坏了太白金星的炼丹炉,与妖魔鬼怪等邪恶势力作斗争的人,在我心里,他就是个伸张正义的大英雄!

  听了我的介绍,相信同学们已迫不及待的阅读起来了。

小学六年级西游记读后感6

  这个暑假,我看了一本古代的四大名著之一《西游记》相信大家在电视上已经看了很多遍了,但都看不厌。妈妈说:“看电视不如看书”,所以给我买了一本《西游记》来。

  它里面主要讲唐僧和他的三个徒弟孙悟空、猪八戒、沙和尚前往西天取经,他们经历了重重磨难,翻过了千山万水,最后取得了真经。唐僧实事求是,学习认真,孙悟空有火眼金睛,本领高强,猪八戒肥头大耳,好吃懒做,但有时也对人热情,沙和尚忠厚老实,勤劳勇敢。其中的团队精神很值得我们学习。我们班级是一个团队,我们学校是一个团队,我们中华民族更是一个团队。如果我们每一个团队都能发扬吃苦耐劳,协调合作的话,我们也一定能取得“真经”。

  我最敬佩孙悟空了,他全身长着棕色的毛,拔一根毛就可以变出一只小猴,他有一双火眼金睛,不管妖怪怎样变幻,都逃不过他那双眼睛,他手脚灵活,一个筋斗云就能翻十万八千里。孙悟空还有一样宝贝,那就是他的.“如意金箍棒”,可随大随小,小时可以变成一根绣花针,藏到耳朵里;大时可以顶天立地。他本领高强,一路上帮师傅除妖降魔,忠心耿耿。猴王还是一个重情重义的人,比如说三打白骨精里面,猪八戒说他好多坏话,把他给逼走,但最后孙悟空也没有计较。后来把师父救出来之后,假装要走,师父正要给他下跪,他一下子就转过身来,把师父托住,一声“师父”马上就叫了出来。

  《西游记》这本书教会了我许多做人处事的方法。

小学六年级西游记读后感7

  读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒们的离奇经历给我留下了深刻的印象。

  《西游记》是一篇神话故事,塑造了四个鲜明人物形象:唐僧诚心心向佛、顽固执着,孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒贪财好色,但又不缺管善心,沙僧心地善良、安于天命。这四个人物形象各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他精妙之处。其中我最喜欢的'是孙悟空,因为他神通广大在、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。

  读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒们的离奇经历给我留下了深刻的印象。以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

  书中写唐僧徒经历了八十一个磨难,让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,不要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了而且坚持到了最后。

小学六年级西游记读后感8

  《西游记》是四大名著之一,相信大家肯定都读过了,里面的人物如唐僧,沙悟净,猪八戒,孙悟空,其中孙悟空令我记忆犹新。

  孙悟空本是从石头里蹦出来的,因犯错而被观音菩萨压在五指山之下,后来被唐僧下了紧箍咒,跟着唐僧一起去西天取经。一路上,他一开始是想反抗,可是并没有什么用,后来便认认真真的跟着唐僧去取经了。在路途中,他一直都尽心尽责,打死一路来的妖怪,可是唐僧却经常错怪了她,我们语文书上第九课《三打白骨精》和《西游记》中都讲了白骨精变成人,孙悟空一眼就看出她是妖怪,就打她,白骨精就逃走了,在唐僧看来孙悟空把她打死了,所以便指责他说你怎么可以残害生灵,下次不可以这样做了。第二次,白骨精又来了,孙悟空又打了她,她又逃走了,唐僧终于忍不了了,念动了紧箍咒,孙悟空痛的在地上打滚。孙悟空为了让师傅知道她是妖怪,便请别人帮忙,第三次,他终于打死乐白骨精,白骨精化为了一堆白骨,上面写着“白骨夫人”四字,看到这个,唐僧才发现自己错怪了自己的'徒弟。

  孙悟空虽然一开始很坏,但是他知错就改,光明磊落的精神还是很值得我们学习的。

  听了我的介绍,你是不是也很想读这本四大名著中的《西游记》了呢?心动不如行动,快去读吧!

小学六年级西游记读后感9

  今天,我又重读了中国四大名著之——《西游记》。这本书主要讲了唐僧师徒四人和白龙马历尽艰险,经过九九八十一难,终于取得了真经的故事。

  这本书里的几个主人公都非常有特点。比如说:孙悟空机智勇敢,本领高;猪八戒性格温和敦厚,但好吃懒做,还有点好女色;白龙马和沙僧任劳任怨,忠心耿耿;唐僧虽然懦弱,但有一颗坚定的心。

  在这本书中,我最喜欢的`是《〈连环洞战花豹精〉》这个故事。花豹精本领并不高强,他连八戒也打不过,却抓住了唐僧,都是因为他采取了一个好计策:把悟空三人引开,再趁机抓走唐僧。其实花豹精用的是个解决问题的好方法:当困难太大时,可以采取缩小目标,逐个击破的方法。这个方法同样可以用在学习上。我们在学习上不可能一口吃个胖子,知识在于积累。当学习上有困难的时候,我们可以把大的学习目标分解成许多小目标,一天完成一点,小目标完成得越多,离实现大目标就越来越近了。比如,一天记五十个单词肯定很困难,但如果我们一天记十个,五天就可以记五十个。这样,我们的学习就会变得轻松而快乐。再比如,我学习滑蛇板的经历。一开始,我想一次学会滑行,不知摔了多少个跟头,也没学会。后来,我就先单练起身,再练滑动,最后练弯,很快就学会了。

小学六年级西游记读后感10

  书中主要讲了唐三藏为了芸芸众生,从东土大唐徒步走向西天取经。途中,他收了三个徒弟——大徒弟孙悟空,二徒弟猪悟能,三徒弟沙悟净。在取经的茫茫旅途中,师徒四人历尽九九八十一难,才取得了真经。有谁能想象,一个身无分文,手无搏鸡之力的和尚,能够历尽千难万险,从北京走到了印度!这是多么无私、大无畏的精神才能办到的!

  书中,我印象最深的就是“三打白骨精”。这一回中,我发现悟空是个知恩图报,知错就改,对师傅忠心耿耿的人。而唐僧虽然胆小有有些小肚鸡肠,但始终还是关心徒弟的。吴承恩塑造的这些形象给我的印象都很深刻,每一个角色都有自己独特的情感色彩。

  在这个故事里,我最喜欢的角色是孙悟空,他的通天本领令我常常拍案叫绝,佩服得五体投地。其实现实生活中也有许许多多具有孙悟空的品质的.人。比如说我们“天下第一村”——华西村的领路人,吴仁宝爷爷。他对于自己的职位可谓是尽心尽力。他一心为我们寻找财路,领导我们这个穷得连锅都揭不开的小村落,走向了今天这个家家住别墅,户户有轿车的“天下第一”。他虽然不像孙悟空那样神通广大,有铜头铁臂,却用自己的努力奇迹般地“拯救了”华西。我们现在的美好生活都是他带给我们的。他就是我心目中的孙悟空。

  想想唐僧西天取经的辛苦,想想吴仁宝开发华西村的艰难,我们作为新一代的小学生一定要好好学习,将来回报祖国妈妈!

小学六年级西游记读后感11

  每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

  这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的.人物个性;有人喜欢它瑰丽整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情境中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

  在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破石而出,“不服麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯友宫,闹冥司,自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,它的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜明的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心寻找到最大自由的精神。

  在历尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白他为什么能够传承至今了。

小学六年级西游记读后感12

  今年寒假,我读了中国古代四大名著。使我印象最深得数《西游记》了。相信大多数人已经都看过好几遍了吧,这本书我们应该细细品位!《西游记》的主要内容是:唐僧和他的三个徒弟——神通广大的孙悟空,力气强大的猪八戒,忠诚老实的沙僧,他们克服了种种困难,历尽了九九八十难,终于取得了真经。

  在取经过程中,三个徒弟他们互相合作,打败了一个又一个的妖魔鬼怪。这使我懂得了:团结就是力量!这本书中的一个故事我记得很清楚:他们师徒四人离开乌鸡国后,唐僧叫猪八戒区找吃的,猪八戒遇到了花豹精,被孙悟空救了。可是贪心的花豹精让三个小妖分别引走了唐僧的三个徒弟,自己抓走了唐僧。当猪八戒发现妖怪变出来的唐僧,信以为真,便痛哭流涕。看到这里,我感觉到猪八戒平时好吃懒惰,可他对师父是多么的忠心啊!正当猪八戒的沙僧哭的`非常伤心时,孙悟空救出了真的师父。猪八戒和沙僧又惊又喜。最后,他们三人一起打败了花豹精。这使我想七了一句话:正义能战胜邪恶。

  看完整本书,我深深地明白了一个道理:什么事一开始都很难,可只要有足够的信心和勇气,不受诱惑,坚持不懈,勇往直前,就能成功。这也使我深信了一件:勤于思考,勤于跋涉的人,有更多成功

  的机会。每当我看到这本书时,就会想起这个道理。这本书会让你看不厌的,没看过的同学来看看吧,你一定不会后悔的!

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