我要投稿 投诉建议

读《只有一个地球》有感

时间:2023-08-29 12:21:10 读后感 我要投稿

读《只有一个地球》有感必备(15篇)

  当细细品完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不写一篇读后感记录下呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家整理的读《只有一个地球》有感,欢迎阅读与收藏。

读《只有一个地球》有感必备(15篇)

读《只有一个地球》有感1

  读了《只有一个地球》,我深有感触。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是这样美丽壮观和蔼可亲。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。由于人们不断的破坏环境,导致动物渐渐地绝灭,臭氧层开始破坏,矿产开始变少。其实我们身边的情况也是这样。远看那条河,表面是灰色。河中央还漂着一些垃圾,一些破旧的.罐头、香蕉皮、旧足球、破了的皮鞋、一次性饭盒……有的地方油污非常严重,猛一看,还以为是一块水泥地,油污比较少的地方,好象一块块冰,还闪烁着花花绿绿的光芒。站在河岸上就可以闻到一股刺鼻的臭气,因为在河岸上还有一堆堆的大便。在河的东头就不用说了,在那里随时都有红红的虫子在那呈上升趋势串来串去,河上还漂着一些水藻。即使水里有鱼,但是是不能吃的,下游的水更差,整条河都 成了黑黑的。听爸爸说:这条河原来是很干净的。因为城市的人渐渐地增加,保护环境的意识却一点不见增长,不断地向那条河排放大量的污水于是那条河开始变臭、变黑,就成了今天的样子……

  读了这本书,再看看我们所生活的环境,我禁不住大声呼吁:全人类都要增强环境意识,保护我们的地球,对已经污染的环境要进行综合治理。人人都要从我做起,从现在做起。因为保护地球就是保护自己的家园。

读《只有一个地球》有感2

  我在上小学五年级上册的时候,我学过一篇课文——《只有一个地球》,正是这篇课文正在不断启示这我为人处事的道理……

  这本书主要讲我们地球在宇宙是一个璀璨明亮的星球,我们地球物产丰富而且十分美丽。可是,这美丽的星球却不断地遭到我们人类的破坏,地球上的可再生资源和不可再生资源都遭到严重的.破坏。现在,地球上的资源最多在开采一两百年就开采完了。并且,地球上的许多资源是不可再生的。有人说把地球破坏完后到另一个星球居住,可是,在茫茫的宇宙中没有第二个像地球一样的星球。所以,我们一定要精心的保护地球,要精心的保护地球的生态环境。

  通过学习这篇课文,我知道了我们要保护地球,不然,我们就会失去这个美丽的星球,到时候我们就会无家可归。

  前不久,我在学校看见有些人在操场上吃零食,吃完零食后还把糖果纸随手扔在操场上,糖果纸粘在了地板上,随着风的摇曳,糖果纸遥遥晃晃,仿佛在说:“我可不想粘在这,这儿好冷我想回‘家’”。我见此景,我便飞快地走到糖果纸旁,弯下腰,伸出手去捡那张糖果纸,我捡到糖果纸便扔进垃圾桶。我心想:我们中国如果人人都像他们一样的,这个世界就会到处是垃圾,我们的地球母亲就会受到破坏。

  让我们一起携手保护地球,保护地球的生态环境!

读《只有一个地球》有感3

  今天我学 《只有一个地球》,这篇课文让我知道地球只有一个,如果地球被破坏,我们就别无去处。

  这篇课文讲了地球的大小、形状、自然资源,以及人类对地球的破坏情况。说明人类只有一个地球,我们不要破坏这个地球,而要精心保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代。

  学了《只有一个地球》这篇课文后,大家应该感到后悔,因为我们曾经随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使他们不能重生,好造成了一系列生态灾难,给我们人类带来了严重的威胁。在这一点看来我们要更加精心保护地球。

  平常我不讲卫生,乱扔垃圾。如今我学了《只有一个地球》,我要好好改正以前不良习惯,做一个讲卫生的.好孩子。如果别人不讲卫生,乱扔垃圾。我会上前阻止,还会一点一滴地告诉他,让他和我一样保护地球。

  只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好的造福于我们的子孙后代吧!

读《只有一个地球》有感4

  当我读到《只有一个地球》的时候,这篇文章主要讲了据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。它原本是一个美丽、晶莹的'星球,但人类却不加节制地开采矿产资源,随意毁坏自然资源、生态资源、植物资源,不顾后果地滥用化学物品,使原本可以再生的资源不能再生了,导致地球的环境越来越严重,如果人类再不起来,一起共同保护地球,那么人类将会失去唯一的家园了。如果不一起共同保护地球,那么,这时,我们的大地母亲就会哭泣。 当课文里有说:“距离地球40亿公里内的宇宙没有适合我们居住的第二个星球。”这就意味着我们不能破坏地球母亲后,再移居到别的星球上去。因为,地球只有一个,破坏了它,等于我们人类在自生自灭。 所以,我们不应该在让我们的地球母亲哭泣了,如果污染了环境也会让我们的地球母亲生病的。我们要善待地球,就是善待自己,拯救地球就是拯救未来,我们要行动起来,不能再让地球母亲哭泣了。让我们一起保护家园、绿化家园,不能再让地球母亲受到任何伤害!!我们必须保护地球母亲!

读《只有一个地球》有感5

  今天,我们学了《只有一个地球》。这篇课文内容丰富,让我大开眼界。学习了许多知识。

  这篇课文主要讲地球在宇宙中小,资源也是有限的,也说明适合人类居住的地方只有地球,也提醒了我们要精心保护地球和生态环境。这篇文章向我们介绍了很多知识,我在课后查了资料,地球太阳系九大行星之一,按太阳远近来次序计为第三,行状像球而略扁。自转一周时间是一周昼夜,有一个卫星月球。这篇课文让我受益匪浅,我们要节约纸张、节约水电如果做到这些习惯地球资源就不会枯竭了,所以环保是很重要的,在生活中很多都爱环保——爱地球妈妈。如:一天晚上,我家买来了一箱芒果,妈妈将芒果放在冰箱后把箱子放好,我起了好奇宝宝的好奇心问妈妈:“为什么要这样做?”“因为这样可以环保,这些纸皮可以放东西下去再密封来保存啊!”妈妈说。通过这件事我觉环保也挺好的,可以让“妈妈”——地球的源泉、脸颊、身体变得干净、美好,让地球妈妈蓝色纱衣的美遮盖九大行星的全部星球的.美。

  这篇文章让我懂得很多也让我刻骨铭心地记着《只有一个地球》这一教育深刻的一课关于地球妈妈的课。

读《只有一个地球》有感6

  今天,我读了说明文《只有一个地球》,深有感触。

  这一文介绍了有关地球的一些知识:地球是宇宙中一个渺小而可爱的星球,供人类生活的范围很小很小,拥有的资源也是有限的,如果地球被破坏了,人类别无去处,从而提醒人们要精心地保护地球。

  记得有一次,我和爸爸在家乡的小河上散步,一股臭味扑鼻而来,我向桥下一看:污浊的`河水,上面飘着油和横七竖八的杂草、果皮、菜叶,河岸上还堆着废渣和垃圾。那情景真让人恶心!

  看到这样的情景,我不禁问爸爸:“以前的小河是这样的吗?”“以前的河不是这样的,那时的小河清澈见底,鱼虾成群;河岸上杨柳依依,小草青青,鲜花朵朵。”爸爸一边回答我一边叹气。啊!那是多么令人向往啊!可是为什么,为什么今天的小河让人望而却步呢?

  为了找到这个答案,我做了一个调查。原来在八十年代,小河上游陆续建了许多工厂。这些工厂只顾提高经济效益,忽视了环境保护,大量的废水源源不断地排入小河。久而久之,清澈见底的河水浑浊了,争奇斗艳的花儿枯萎了……

  在这里,我向大家发出号召,为拥有一个温馨洁净的家园,为了更好地造福于我们的子孙后代,请每个人都从自己做起:拧紧身边的每一个水龙头,捡起路边每一块水果皮,捞起湖中每一个塑料袋……积极宣传环保知识,争做一个忠诚的环保小卫士。

读《只有一个地球》有感7

  上了《只有一个地球》这一课后,我知道了—我们人类只有一个地球。这篇课文也说明了—环保的重要性,使我明白了保护环境是多么重要,还呼吁大家都要自觉的增强保护环境的责任感。

  据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的'感叹。

  以前,我们总以为地球大得很,地球上的资源是取之不尽,用之不竭的,我们人类可以尽情享用。现在我上了这课后,才知道这种认为是错误的。原来,地球的资源也是有限的。因为人类的过度开发问题越来越严重,导致大量树木被毁,小鸟们没有了家园,只能被迫搬迁。唉!真不知道以后还有没有机会再见到小鸟们,和他们这么亲密呢?

  人们建造的工厂向四周排放大量的废气,使空气受到污染;他们还排放出大量的污水,流进了小河,使水源受到了污染;人们随意砍伐树林,使原来茂密的青山变得光秃秃的,下大雨时,水土流失,引发了许多自然灾害;人们随地乱扔垃圾,在河边、公路旁随处可见各种各样的垃圾??难道,地球母亲承受的了吗?人们口口声声说“爱护环境,人人有责”这个口号宣言,可又有多少人做到了呢?地球为我们提供了这么好的环境,但是人们有好好珍惜吗?现在许多村上都在装污水管,可谁知道他们再过几年,等拿钱走人之后,还会不会继续管呢。

  地球为我们提供了矿产资源,生物资源,大气资源等等。这些资源,每一个都不是上帝所给予的恩赐,而是经过许多年的地质变化才形成的,有些是几十万年,甚至是几亿年。如果人们现在不好好珍惜这宝贵的资源,那还要等到多少年之后才能重新拥有呢?

  各位请想一想,如果我们在这样继续污染环境﹑乱砍乱伐﹑随意排放污水乱扔垃圾,过度开发利用等。那么我们的唯一的美丽的地球,难道不会就此毁灭吗?我们的子孙后代还能享受到这么一个美丽的地球吗?我们还能再找到一个让人类赖以生存的地球吗?各位请记住:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。”“有限的资源无限的循环。”“珍惜自然资源,共营生命绿色。”名言警句在我们耳边缠绕,时间久了你会感到厌烦,但是地球是唯一的,只有一个地球啊!让这个美丽的地球永远存在!让人类已拥有这个美丽的地球而感到自豪吧!为了我们美丽的地球,美丽的家园—让世界人民们一起守护我们的家园吧!

读《只有一个地球》有感8

  我今天读了《只有一个地球》,我体会到了地球不仅渺小而且在太阳系中像一叶扁舟,原本地球上的资源是不断再生的,但是因为人类不断的破坏地球上的资源使地球上的生物不能再生。

  河水、大江里的水污染的原因是人们把垃圾、污水……等等排放进河水、大江里。

  树木的破坏原因是人类乱砍伐树木,做成我们学习所需要的'学习用品和生活用品,有关于树木的知识:有接近10年平均采伐和毁坏森林的速度,到20xx年我们人类会失去全部森林。

  我们到20xx年,会失去所有的土地,所以我们应该保护好地球上的所有资源。

读《只有一个地球》有感9

  课文主要讲了地球的外貌、地球的自然资源是有限的、地球只有一个三点。

  《只有一个地球》是一篇文艺性说明文。

  第1段用了打比方说明方法。作者把地球周围的一层薄薄的`水蓝色比作成纱衣。把地球比作成母亲和摇篮。这段话描写生动,表达了作者对地球的热爱。我体会到了作者的情感已经提升到了人类的母亲。

  第2段用了列数字、打比方、作比较三种说明方法。作者把地球比作成一叶扁舟。这段话用词准确,令人信服。写出了地球的渺小。让我体会到了人类是更加渺小,微不足道。

  第3、4两段用了举例子、列数字两种说明方法。写出了地球的自然资源有限。人们不能随意浪费自然资源,一定要保护矿产资源。

  在生活中,我从小事做起,节约用水。有一次,我看到我们村里的小孩子用完水后就直接管自己去玩了,忘了关水龙头。于是,我急忙跑过去关上水龙头,并告诉他们要节约用水,绝不要浪费水资源。我们必须要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐。还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品。

  为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境,买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。外出吃饭尽量不用一次性饭盒。播种绿色就是播种希望。

  地球,只有一个。我们一定要保护环境,保护地球上的自然资源,节制开采。让未来的地球充满美好。

读《只有一个地球》有感10

  今天,我以平静的心情读了只有一个地球这篇文章,读后,我的心情却那么不平静。

  这篇文章主要向我们介绍了地球的大小,形状,自然资源,以及人类对地球的破坏情况,说明人类只有一个地球,我们不要破坏地球,而要精心保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代。

  救救地球——环境向我们人类发出了黄牌警告,随着科技的发达,保护环境,已被人类忘记得一干二净。难道大家忘了小村庄这篇文章吗?小村庄本是一个有花有草有树有木的`地方,但因为人们不断地砍伐树木,原本郁郁葱葱的山头变得光秃秃,于是洪水,把小村庄淹没了。这都是由于村民不顾后果地砍伐树木,造成水土流失,而引发了山洪。

  所以,我们不能再让这种灾难发生下去。行动起来,爱惜森林,不使用一次性筷子。少用或不用不可分解的塑料包装袋,多用再生或可分解的包装材料(如玻璃,纸制品)。人人尽力,避免噪音产生,减少噪音污染。在噪音很强的场所,要用耳塞,儿罩、耳棉和防噪音头盔降低噪音影响。在家里、公共场所不要大声喧哗。节约用水,保护水环境。要学会安全饮水,用水时水龙头不要开得过大,用后要关好水龙头。珍爱生灵,万物共存。爱护有益动物,不打鸟,不捉蛇,不捉青蛙。开发“零污染”产品,争做21世纪绿色富翁

  保护我们的家园——世纪的呼唤。人类们,行动起来,救救脆弱而美丽的地球。

读《只有一个地球》有感11

  不知从什么时候,我们很少听到鸟叫声了,不知从什么时候起,空气变得浑浊了,不知从什么时候起我们才知道自己做错了。许多人为了鼓起腰包,无法无天的破坏生态平衡,他们成群结队的扑捉野生动物。许多人为了鼓起腰包,毫无顾虑的将黑烟排放在天空。警钟已经敲响,如果人类在执迷不悟的话地球就会粉碎。那些因为自私、无知、贪心而破坏地球的人们的结果只会是自欺欺人。“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了”,当我读起这句话时,我似乎听到了地球的痛苦哀鸣:“请救救我吧”。是啊,我们的'地球太脆弱了,请大家放过他吧。保护环境,珍席物是在简单不过的事了,我相信只要人人做到一点,就足够了。“我快不行了。”地球在哭泣,让我们携起手来一同爱护人类的家园——这位伟大而又平凡的母亲吧。

读《只有一个地球》有感12

  一本散发着芳香的语文书放在我面前,我好奇地拿起来翻阅着,呵,一篇篇文章多么生动优美。特别是《只有一个地球》这篇课文。真是不读不知道,一读吓一跳。这话一点也不夸张。

  地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球。

  是呀!我们> 是呀!我们只有一个地球,如果它破碎了,我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一切,仍然不顾后果地滥用化学品,来损坏地球,本来可以为人类做贡献的许多自然资源,不但不能再生,还给人类带来的危害。难道那些人没有想到这一天吗?

  我们已经跨入21世纪了,但是人类还是那样的自私自利、贪图钱财,我从电视、书刊上了解到了人们随意砍代树木,造成了今天严重的后果;那些无辜的小动物灭绝了;浩荡的洪水把农田、居民区冲垮,更别说那无情的沙尘暴了,三天一次,五天一次,不断地袭击着人们的`生活。

  记得有一次,我洗完手没关紧水龙头。水从水龙头“口”里不住地流出来,奶奶看见了赶紧把他拧上,然后转过头来语重心长地对我说:“莹莹,我们得节约每一滴。现在资源缺短,如果再不、加以保护,后果将不堪设想呀!”那时,我觉得奶奶罗嗦,用得着这样大惊小怪吗?水,地下有的是,一开水龙头,水不就流出来了吗?真是的!

  读了这篇课文,我这才恍然大悟:地球所拥有的自然资源都是非常有限的。拿水资源来说吧,它本来是可以不断再生的。但是因为人们随意破坏水资源,向江河里排放各种废水废物,特别是有毒的化学品,这样就会对清洁的水资源造成严重的污染。不但如此,这样做还造成了一系列生态灾难。例如,使人生病,让鱼类变异、灭绝,让山清水秀的风景区失去往日的光彩。

  除了这些以外,还有臭氧层也被破坏,动物灭绝,这对人类都有很大的威胁!因此,我门必须要保护地球的生态环境!。

  望望我们所生活的环境,我禁不住要大声呼吁:全人类都要增强环境保护意识,保护我们的地球,对污染了的河流,要进行综合治理,人人都有从我坐起,从现在坐起。因为保护地球就是保护我们自己的家园。

读《只有一个地球》有感13

  地球是人类的母亲,是生命的摇篮。地面的表面积有5.1亿平方公里,而人类生活的陆地只占其中的五分之一左右,她的资源是有限的,资源枯竭后,我们别无去处。文章要我们精心保护地球,保护它的生态环境。

  读了《只有一个地球》这篇文章后,我的眼眶都湿润润的。我掩卷沉思,地球是可爱的,同时也太容易破碎了。地球这位人类的母亲,她在宇宙中是这样渺小,但是她又是那样的美丽。她虽然渺小,但是她慷慨地给人类提供资源,尽自己的全力来培养我们这70多亿贪婪的人们,她又是多么伟大!

  每个孩子都是父母的宝贝,每个人都是地球妈妈的孩子。妈妈的草地是温暖的摇篮,妈妈的.天空是慈祥的笑脸,妈妈的河流是爱的源泉。妈妈,她给了我们优良的生存环境,她从来不懂得什么叫吝啬,总是尽可能地给我们提供资源,满足贪婪的孩子。

  但是贪婪的孩子们不断地向地球妈妈索取。我们既是自然资源的索取者,又是自然环境的改造者。母亲在提供人类生存发展的环境资源时,又遭受到孩子们极大的破坏。例如1995年7月份,我国发生了一件事:几家工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄家受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到了严重损失。另外,全世界每年约有1700公顷森林因乱砍滥伐而消失,只听到锯子声,一棵大树便倒下,就连远处的绿叶也在颤抖。每年,600万公顷土地因沙漠化和水土流而失去了生产能力。就拿黄河来说吧,以前黄河是人类的母亲河,现在她却成了我们的灾难河。黄河上游的水是比较清澈的,在流经黄土高原后,水里的泥沙才多起来,水也变黄了。因此,必须努力保持水土,减少流失,这是关系到人类生存的大事。全世界十五分之一的人生活在水荒中,13亿人口几科乎与洁净水无缘。人们将不用的污水排入江河,污染了河水。

  相当长的时间内,我们总以“地大物博”为骄傲。现在我们已经逐渐认识到中国“地大”却并不“物博”,而是“地大物薄”。按照有关的数据分析,中国13亿人口,许多重要资源人均数远远达不到世界人均水平,如中国的人均耕地不到0.1公项,约占世界人均数的四分之一;森林资源人均占有量为世界的九分之一。

  大量消耗自然资源的经济增长方式必然造成山不再青,水不再绿,空气不再清新,美好的家园面目全非,伤痕累累。我们应植树造林,精心保护地球,保护地球的生态环境。不要把草地毁坏,让妈妈心酸;不要向天空吐烟,让妈妈难堪;不要住河里排放脏水,把妈妈心灵污染……我们要从我做起,从现在做起,还祖国一片蓝天白云。每个人都来营造一方净土,世界将变成“天上人间”!人类关心自己的未来,就必须保护我们的“衣食父母”——自然环境。

  我们作为新世纪的少年儿童,我们要增强环保意识,探索新的生存方式,让21世纪天空更蓝,青山更绿,河水更清。

读《只有一个地球》有感14

  这篇课文讲的是:地球是哺育人类的母亲,是生命的摇篮,没有了地球我们就别无去处。地球上的矿产资源是有限的,如果不加节制的的使用,地将会有大灾难,还会造成地球资源的枯竭。这些资源是经过几百万年,甚至几亿万年的地质变化才形成的。地球是无私的,它为人类慷慨的提供各种资源。

  人类身后所需的.水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来可以为人类做贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地使用化学物品。这样造成了一系列的生态灾难。

  科学家证明,没有设人类居住的第二个星球。这个地球太可爱了,太容易破碎了。我们一定要保护地球,珍惜自然资源。

  读了这篇文章,再看看我们所生活的环境,我禁不住大声呼吁:全人类都要增强环境意识,保护我们的地球,对已经污染的环境要进行综合治理。人人都要从我做起,从现在做起。因为保护地球就是保护自己的家园。

读《只有一个地球》有感15

  我读了只有一个地球这篇文章以后,对这个称呼倍感亲切了。广大的宇宙中只有一个地球供人类生存,他把所有的资源默默献给人们富裕人们,哺育人类生长,发展。

  读了只有一个地球,我又有一种忧心重重的感情涌上心头,地球倒不小,人类居住的只占地球的'五分之一,但是资源是有限的,一种是不能再生的矿产资源,一种试水资源,生物资源等能在生资源,而人类对不能生再生的资源不加节制的开采,对能再生的资源滥用化学品,使再生的也不能再生了。长此以后资源总有一天会被用完,地球也会变成死的。

  读完文章掩卷沉思,一旦地球变成死的怎么办?科学家探测地球附近没有能适合人类居住星球,将来即使能够移居到月球上去,那也是遥远的事情,何况那里更不适合人类居住,也去不了多少人。

  最好的办法就是大家行动起来保护地球。人类已经觉醒,联合国把六月五号确定为世界环境日,意义已经十分明确,我国政府历来重视环境保护。我们县积极响应政府号召,积极创建卫生城市,提出“既要金山银山,又要青山绿水”的口号,决心在保护赖以生存的环境的条件下发展生产,创造未来。

  是啊,如果大家都来营造一方净土,世界将变得更美好,地球将永远有再生的资源供人类生存。

【读《只有一个地球》有感】相关文章:

读《只有一个地球》有感06-15

读《只有一个地球》有感(经典)08-20

读只有一个地球有感09-12

读《只有一个地球》有感06-12

读只有一个地球有感06-05

读《只有一个地球有感》有感04-28

《只有一个地球》教学设计03-17

只有一个地球教学设计07-25

【荐】读《只有一个地球》有感07-01

读《只有一个地球》有感【热门】06-17