(集合)寄小读者读后感
认真读完一本著作后,大家一定都收获不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编精心整理的寄小读者读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
寄小读者读后感1
轻轻翻开《冰心·寄小读者》,细细地读起来。
这是一本冰心奶奶写给小朋友的书,文笔清新佳丽,语调温柔亲切。如一泓清泉,温婉地流淌在我们的心底。读冰心奶奶的书,不会有陌生的感觉,因为她亲切的像自己的老祖母。
童年是美好的,是纯真的。让儿童读到好的书,冰心奶奶就做到了。光是给小朋友的就有《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》。
这三本着作中,我最喜欢《纸船》这首诗歌。这首诗1923年8月由上海乘约克逊号邮船赴美国留学途中创作的。主要是写她在船上从不丢弃每一张纸,她总是把那些纸留着,在没事的时候把它们叠成一只只小船,抛到海里。虽然有的被大风卷到船上的'窗子里。有的被海浪打湿了,沾在船边上,可冰心一点儿也不灰心,每天都在叠,总是希望它们能漂到她想去的地方,就是母亲那里!冰心还想告诉母亲,不要惊讶这只小船进到自己的梦里,因为这是她至爱的女儿含着泪叠的。千千万万的小船寄托着冰心对母亲的思念。
《最后的安息》我也很喜欢,可以读出翠儿的悲苦和人世的不公。
读《斯人独憔悴》、《两个家庭》,让我感到封建社会的惨痛和不公。《繁星》、《春水》等诗歌温婉而又隽美。《剧后》用了很多优美的修辞,写到了爱娜剧后的心理等等。这每一篇文章,都是一章佳品,让我们读后就永远留在了心底,挥之不去。
这厚厚的一本《寄小读者》寄托的就是冰心奶奶对小朋友的喜爱和关心。这种爱是纯洁的,一个污点也没有。文中好多写封建社会的文章,生活在封建社会的人们只有“认命”,为了生计碌碌终生。跟她们比较,我们的生活多么美好,那我们就应该去奋斗。冬天已经过去,我们的任务就是迎接崭新的春天!我想,这应该就是冰心奶奶想用这些文字告诉我们的吧!是啊,读冰心奶奶的文章,要会读,要用心去品,才能读懂。
轻轻合上这本书,放在书架上。我知道,这本书会是我一生的财富。
寄小读者读后感2
《寄小读者》是中国现代著名作家冰心奶奶的作品,讲述了冰心奶奶在海外的奇闻异事,同时也抒发了冰心对祖国、对故乡的热爱和思念之情。
刚开始读这本书时感觉有一些词句很深奥,让我看不懂,于是就产生了不想读下去的念头。后来,老师让我们每人都要读一本冰心作品《寄小读者》,我才捧起书来继续读。渐渐地,我被书中有趣的情节吸引了。从书中,我感受到了冰心奶奶有一颗不泯的童心,她说:“除了宇宙,最可爱的只有孩子。”
她在《通讯二》中写到:由于自己的幼稚,导致了一只小老鼠命丧在小狗虎儿的口中,为此,她一直感到伤心和自责。冰心奶奶热爱大自然,大自然在她的笔下被描绘得美仑美奂。当她在轮船上看到海水时,这样描写到:“海水竟似湖水,蓝极绿极,凝成一片。斜阳的金光,长蛇般自天边直接到栏旁人立处。上自穹苍,下至船前的水,自浅红至于深翠,幻成几十色,一层层,一片片的漾开了来。”这样的描写使读文的人,仿佛身临其境。
冰心奶奶说过:“假如文学的创作,是由于不可遏抑的灵感,则我的作品之中,只有这一本是最自由,最不思索的了。”从这本书中让我感受到了冰心对母亲的爱。在《通讯十》里,冰心用纯真的感情讲述着母爱故事:“她爱我,不是因为我是‘冰心’,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的,唯一的理由,就是我是她的女儿。总之,她的爱,是屏除一切,拂拭一切,层层的麾开我前后左右所蒙罩的,使我成为‘今我’的原素,而直接的.来爱我的自身。”这段话深深打动了我,让我感受到了:爱,就是生活中坚定地信念,同时也读懂了冰心的一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”
生活中需要爱,爱可以让软弱的人变得坚定,让绝望透顶的人重获希望与信心。冰心奶奶用她的故事教会了我们怎样去爱,怎样去发现、享受、珍惜生活中一切美好的事物。
寄小读者读后感3
寒假里,我终于读完了冰心奶奶的一本书《寄小读者》。
《寄小读者》讲述了冰心离开家乡、远渡重洋,在其他国家的生活,表达了自己心中对家乡的思念和悲伤之情。文中既有浓浓的母爱,又有纯真的友谊,还有各种各样不同的情意冰心把她的所见所闻都记录了下来,述说着自己对往事的怀念与遐想。其中我感触最深的一篇文章是《通讯二》。
《通讯二》讲的是小冰心家里钻出了一只小鼠,它从桌子底下爬出来吃地上的饼干屑,它很天真,一点儿也不害怕。可是小冰心却将手里的`书把它盖上,按着它,不让它动。就在这时,冰心家的狗虎儿从窗帘外面跳了进来,父亲叫小冰心快放手,冰心放开后,这只小鼠没察觉到危险而仍然不动,说时迟那时快,虎儿已经衔着它从帘隙里钻了出去,读后感《《寄小读者》之《通讯二》读后感600字》。从那以后,冰心看见老鼠就会想起这件事,看见虎儿也是,心里一直隐隐做痛,时常伤心。
看了这篇文章后,我也很惋惜,一个小生命就这样没了,心里也觉得郁闷,同时我也明白了,任何生灵都是有生命价值的。
生活中,很多人养了宠物,但后来又抛弃了它们,让它们流浪在外。既然当初决定要养它们了,为什么还要抛弃它们呢?有没有对它们负责任?宁愿让它们现在在外面冻死饿死,还不如当初不养。冰心奶奶由于无意间害死了一只小鼠都会永远留下疤痕,那我们呢?
不拿宠物来说,就说那些飞禽猛兽,为什么东北虎数量不超过一万只?为什么白鲸濒临灭绝?为什么越来越多的珍惜物种正在离我们而去人们将动物的皮毛拿去卖钱,将它们的自由限制起来,如果食物链中间的一样灭绝了,影响的不仅仅是大自然,还有人类!
动物是人类的朋友,我们应该保护它们。人类现在才醒悟过来这一点,是不是有点儿太晚了?多少个生灵就这样灭绝了,人们应该感到惭愧。
读了《寄小读者》,我的心灵受到了震撼,也懂得了许多。
寄小读者读后感4
暑假里,在老师的推荐下,我阅读了冰心奶奶写的《寄小读者》,读完后,我感触很深,因此这本书也成了我的最爱。
这是一本通讯,冰心奶奶十分喜欢孩子,便用温柔亲切的语调给孩子们寄来了一封封信。这些信中,表达了冰心奶奶对孩子们的诚挚而无私的爱与问候。也通过了自己经历的事来告诉孩子们一些浅显易懂的道理:爱就是生活的必需。没有爱,天空是灰暗的;没有爱,生命是枯萎的。冰心奶奶用她那朴素的语言,来讲述一些往事,使我感受到了生命的美好。我仿佛看见了生命在字里行间欢快地跳动着,它就像一泓清泉,温婉地流淌在我们的心里。
我十分喜欢《寄小读者》中的第二篇通讯。第二篇通讯讲述了作者见到了一只小老鼠,它正在吃地上的饼屑。作者当时拿起手中的`书将它轻轻的盖上,作者拿起书来,这时小狗虎儿把小老鼠叼走了。这样,一只弱小的生命就死去了。当时,作者十分难过,流下了眼泪。以后见到老鼠也要避开,在通讯中便向小朋友来忏悔。读着读着,我的眼睛湿润了,一种莫名的感动涌上心头。这篇简单的通讯让我们明白了许多道理。渺小的生命,我们不应该去伤害它,反而要去保护它。
事实上的确如此,爱,是生活的信念。我们每个人都需要爱,也需要被爱。爱就是生活的必须,我每当看到一只只野生动物被杀、被捕、被关入笼子,从心里就会发出怒火;每当我们忽略了脚下的生灵,在它们兴奋地搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起的波澜。爱可以让一个人坚强,也可以让一个无理的人变得善良。作者当时也是无意的,要不她也不会为小老鼠而哭泣了。从那以后,作者再也不伤害无辜的生命了,正是她有一颗仁爱的心,才能写出感人的文章,让爱的种子播种在小朋友的心里。
我们无论在哪里,无论做什么事都要切记爱,爱是可以传递的,因为我坚信这样一个道理:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
《寄小读者》,看似简单的一封封书信,其中却蕴含着很多深刻的道理,希望大家与我一样,多多体会吧,让书香伴你成长!让大海伴你海阔天空!
寄小读者读后感5
这本书主要是以两个小小的日记为例子,告诉我们如何提高写作能力。我把这个主要内容分成三点:
第一点是:“他总是专心的听讲,笔记也记得很好。”我读到这里,不由得想起了我自己:我上课的时候,总是控制不住自己,老要和别人说说话,有时还玩一会儿小东西。那笔记就更不用说了,老师要求抄的我就随便抄点,不要求抄的我连看也不看,怪不得我的作文进步不大。我暗自下了决心,一定要改掉这些坏毛病,专心听讲,从课文中学习好的写作方法。
第二点是:“他尤其喜欢读书,辅导员和教师介绍过的书刊,他总是读得很仔细。”多读课外书,积攒词语才能写好作文。这一点我是有体会的,我虽然课外书读得也很多,但总是读得很快,只注意了故事情节,而不注意记忆书里的优美词语,所以老师的评语中总是写着“词语不丰富”。可我的姐姐却和我恰恰相反,她也喜欢读课外书,而且读得很仔细,她还特别爱看词语丰富,对自己写作有帮助的书籍。像《优秀作文选》之类的书啊,她读得可多了。每次到家,我看她的作文评语中总是写着“词语丰富、语言生动”。相比之下,我比姐姐差远了。以后,我在看课外书时,一定要注意积累词语。
第三点是:“你们现在的.语文课本,里面有很多思维性很强的,写得很好的故事和诗歌。”我读到这里,回忆了一下,我们的课文里几乎都是思维性很强的,写得很好的故事和诗歌。我不由得想到,解放前的穷苦孩子多可怜呀,他们渴望读书,可是连书都没有,怎么读呀!有的地方日本人还强迫中国孩子读日本文字的书。高玉宝想上学却只能是梦想。相比之下,我生在这么好的条件下,既有老师辅导,又有家长关心,可我为什么不好好抓紧现在的有利条件认真读书呢?我读完这本书后,下决心一定要像冰心奶奶说的那个孩子一样,上课专心听讲,多看好的课外书,做一个有理想、有文化的新世纪的接班人。
寄小读者读后感6
我偶然从家里翻找出一本书,是一本蒙着一层灰尘的黑色外壳的书,书的封面正上方有一幅图画,画中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,有许多的荷叶,读《寄小读者》有感500字。图下方写着书的名字——《寄小读者》,题目下方是作者,我一看,嘴巴立刻张成了“O”字形。原来这是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饶有兴致地阅读起来。
经过几个星期阅读,我忽然发现冰心奶奶是一位有着童心的大孩子。她和孩子们一起游戏,一起玩耍,和孩子们一起谈论心事,她的一切事情都和孩子有关系。她是一个热爱孩子、关心孩子的人。她将一生全都奉献给了儿童事业。
我认为冰心奶奶不仅仅是一位热爱儿童的`作家,她也是一位关爱亲人的人,她在日本留学的时候,她也不忘给家中父母写信,汇报自己的身体情况,不让父母担心。她还给家中的弟弟妹妹们写信,提醒他们要好好学习,保证身体健康,照顾好父亲、母亲,读后感《读《寄小读者》有感500字》。
在《寄小读者》中,我还有一个重要的发现,那就是冰心奶奶不仅儿童描写得形象生动,而且冰心奶奶写风景也写得惟妙惟肖,水平堪称是一流的。
我最喜欢的是冰心奶奶在约克逊号上写的信,因为冰心奶奶在这几封信中用了大量的篇幅描写海上的景色,其中用了许多比喻,拟人等修辞手法,让我读完文章之后有一种恍如身临其境的感觉。从中我还学习到了冰心奶奶这种优秀的写作方法和优美语句。
此时此刻,我又将此书重新浏览了一遍,当我合上最后一页时,我将所有的思绪全部整理起来,列出了满满一张纸,所有写好作文的要点。我最后将它们全都归纳起来,总结出了两点:
一是要留心身边的点点滴滴事情。
二是要注意平时积累,多用各种修辞手法和好词好句。
这就是我认为冰心奶奶能写出好文章的原因所在。
寄小读者读后感7
在暑假里,我读了《寄小读者》这本书,冰心奶奶在二十九封信中写了自己生活中发生的一件件小事,每件小事中都充满着爱。每读完冰心的一篇通讯,我都深受感动,感慨万千,有时眼睛也湿润了。
在通讯二中,冰心奶奶告诉我们这样一件事:一个很清静的夜晚,“我”正在看书,一只才刚刚学会觅食的小老鼠,悄悄地来到桌子底下吃着掉落的饼屑。“我”太惊慌了,一手拿书砸下去。那时,柔软的小老鼠竟没有离开,可能是它太幼小了,没有力气离开。此时,小狗虎儿一口咬住小鼠,一会儿便没了声息。
一般人的想法是,老鼠是坏蛋,死了也不值得同情。但是冰心奶奶却不这样想,她在想老鼠妈妈此刻的心情,老鼠妈妈见孩子好久都没回来,心想一定是急坏了,如果发现自己的孩子没了,那一定是痛苦万分的。冰心奶奶说她从小就没做过不仁爱的事情,但如今却为一只小鼠堕落,她觉得自己就像个罪人一样,忏悔不已。尽管那是一只小小的老鼠,但它也有自己完整的生命和感情。冰心奶奶小时候为折足的蟋蟀流泪,为受伤的的黄雀呜咽,给受伤的海鸟包扎。对待小动物都是如此有爱心,可见她的爱心有多大!虽然别人觉得这只是一件针尖大的事,但我从冰心奶奶身上感受到了博大的爱。任何生命都是神圣的,都是值得珍惜和爱护的,尽管是微不足道的.小生命。在生活中我们要处处爱别人,别人也会爱着我们。母爱、父爱、兄弟之间的爱、子女对长辈的爱、师生之间的爱、人们对小动物的爱,这社会只要充满爱,才能创造出更加和谐更加美好的明天。
冰心奶奶还能将心比心,能考虑到别人的心情和感受。我们在坐公交车时,应该为老人让座,一个微笑,就是最好的表达。在坐电梯时,一旦出现超载的情况下就应该主动让出来,退一步海阔天空。在遇到有人需要帮助时,我们应该伸出热情的双手去帮助他,赠人玫瑰,手有余香。让我们都来做一个充满爱心的人,帮助别人,快乐自己。
寄小读者读后感8
人们常说:“她见证了中国一个世纪的历史,她的心永远和孩子在一起,孩子们的心中也永远有她的位置。”这个人就是我国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家——冰心!她写的《寄小读者》心物相映、情景交融,让我读后受益匪浅。今年寒假我和孩子一起阅读了冰心的《寄小读者》,走进文学家冰心的生活,我感受到了母亲牵挂子女的浓郁气息。
在这几十篇通讯录中,我看出了冰心老人以亲切的口气赞美了自然;赞美了祖国;赞美了母亲的伟大,以清丽、优雅的文笔将童心跃然纸上。虽然每篇通讯录字迹不多,但我从十分精湛的语句中读出了冰心对祖国的热爱,对母亲的热爱和对孩子深深的喜爱。
这本书主要诉述的是冰心在上海、神户、韦尔斯利、沙穰、默特佛、新汉寿、白岭、意大利等世界各地的“历险”。大多写了冰心看见的风景、听见的故事;冰心和她妈妈往来的信札以及冰心浓浓的思乡之情。冰心不仅用典雅轻灵的文字描述出一幅幅绚丽的图画,抒发对人生的感悟,更诠释了自己“爱的哲学”。
在这本书中,冰心向小朋友介绍她的旅途。书中最令人感动的是,她多处写了母爱的伟大,她常常跟她母亲在一起聊天,她们聊起小时侯的故事,而她的母亲时不时就会滴几滴眼泪下来……她们深厚的'感情和她们的故事使我深受感动。
其中,我最喜欢冰心笔下的风景,比如“潺潺的溪流”、“芊芊的芳草”。读起来清新自然,让我有一种心旷神怡的感觉,心情十分愉悦。在深切体味每篇通讯精髓的同时,我用心欣赏那典雅隽永的文字。
读着读着,我的眼睛就湿润了,是啊,母亲给了我们生命,含辛茹苦的把我们扶养长大,她给予我们的爱是不变的、博大的、甘醇的、温和的。母亲给我们的爱犹如一片天空浩瀚博大,又如涛涛大海热烈奔放,更是一洼温泉悉心暖人。那一刻我和女儿目光相视,从深邃的眼眸中我看到了她对亲情的理解,眉眼间流转着深深的爱恋。
寄小读者读后感9
老爸老妈说:“玥儿,爸爸妈妈爱你。”,老师说:“小丫头,老师爱你。”,小闰蜜萌萌说:“施施,我爱你。”……那什么是爱啊?我左思右想,爱好像无处不在,但好像又怎么也抓不住、摸不着。
有一天去新华书店,一转头间,在书架上看到《寄小读者》,好像听老爸说过这本书,我拿起书来翻了翻,谁知再也放不下了。简单的文字、亲切的话语、柔和的描写,每句话都是那么的朴实无华,像小溪流水一样缓缓的流淌着,却又写进了我的心里,好像冰心奶奶就在对着我娓娓道来,分享着她的那段美妙经历。
我跟随着少年冰心飘洋过海,来到了威尔斯利、威尼斯、伦敦等地,让我身临其境的进行了一场世界之旅。独坐慰冰湖,看漫天白雪,望湖光白雾,念故乡亲人,简单而优美的文字带着我进入了那个场景,也深深的打动了我,我似乎也坐在那儿,那一刻心里很宁静。
通讯七中有这样的一段文字,“今夜没有海潮声,静极心头又起,倘若母亲此时也在这······,恕我不能写下去了。”,每当读到这里,我的眼泪也一下子涌了出来,我想到了以前老爸到外地出差好几个月的情景,我忽然明白了这种感情,我知道这就是爱。
写到这儿,我想起了冰心奶奶的另一篇文章——《小桔灯》,文章描写了一位坚强、勇敢、善良、礼貌里的妹妹。文章里有一段话,“她用小手在面前画了一个圆圈,最后按到我的手上:‘我们大家也都好了’显然的,这其中也包括我在内。”,我好像也看到了小桔灯在黑暗中发出的光芒,也指引着我的成长方向。
老爸对我说过,“有你在,灯亮着”,我想这就是老爸对我的'爱吧;夜深了,我模模糊糊感觉妈妈给我盖被子,我想这是爱吧;许老师帮助我补习因生病落下的课,我想这是爱吧;萌萌亲密的挽着我的手说着悄悄话,我想这也是爱吧······我明白了,爱虽然不能被摸着,但却深深得印在我们每个人的心底。
冰心奶奶的文章,让我懂得了爱:爱星星、爱大海、爱亲人、爱老师、爱朋友、爱祖国,爱一切美好的事物,让我拥有一颗真诚的爱心。我想等写好这篇作文,我要对老爸老妈大声得说“爸爸妈妈,我爱你们!”。
寄小读者读后感10
最初读冰心奶奶的文章是在三年级,奶奶的一篇小散文《只拣儿童多处行》,字里行间没有家长式的居高临下,只有大姐姐一样的娓娓道来,平实的视角,轻快的语调,细细品读,又感觉含义深奥。于是我又陆续读了《小桔灯》、《樱花赞》、《冬儿姑娘》……
每过一段时间就会拿起来细细品味。奶奶的文章适合拿来反复读,每一句都满含温情,每一段都会有身临其境的画面感。这几日,我又捧起冰心奶奶的佳作——《寄小读者》,品味触及心灵的通讯录。
这里面共有29篇唯美,富有童真的散文,记述的是冰心奶奶在海外时的奇闻趣事,和她对故乡、对母亲的热爱和思念之情。其中,我最喜欢的是通讯五:冰心奶奶在火车上遇见一对母女,虽然女儿要汤要水有些骄横,但母亲仍然爱怜的一一满足她。此情此景让作者想念起了自己的母亲……
读到这里,我的眼睛湿润了,一幕幕回忆涌上心头。记得刚刚过去的国庆节前夕,我被选为山东道德小公民,需要离家三天去泰安领奖。第一次离开爸爸妈妈远行,我心中也不免有些忐忑,妈妈信任的眼神和鼓励的话语让我相信自己能行。
挥别家人,踏上旅途,白天有伙伴陪伴,我无暇太想家,但是到了夜深人静,我的心中逐渐凄凉。在家里,我已经习惯了每天伴着妈妈甜美的朗诵入梦,现在忽然到了一个陌生的环境,自然寝不安席。同伴的轻鼾声也令我辗转反侧,当我抽泣着打电话给妈妈时,妈妈仿佛早就预料到我的处境。第一时间接听了我的`求助,我哽咽地向妈妈倾诉我的想念之情。在电话里,妈妈温暖而坚定的声音释放了我的紧张心情,放下电话,我一觉睡到天亮。
在我心中,妈妈是一个很坚强的人,无论是遇到大事小事,都可以独当一面,轻易不在我们面前滴下眼泪。但是当我从泰安回来,偶然看见妈妈的日记时,我才明白,妈妈原来是那么舍不得我离开,在我走了后又怕我出危险。这三天妈妈几乎是夜不能寐,不知为我担心多少回,日记本上还浸有她的眼泪!
母亲是平凡的,柴米油盐中有她忙碌的身影;母亲是包容的,是世上唯一毫无理由,不求回报爱我的人;母亲是坚强的,托举我们一路攀登;母亲是伟大的,为了儿女倾其所有,甚至生命……
我们应该好好珍惜和妈妈在一起的日子!
寄小读者读后感11
今天,我读了冰心老人的《寄小读者》,其中通讯二讲了“友谊”,读着读着,我心头竟涌上一丝丝酸楚。冰心奶奶告诉我们:友谊是人我关系最可贵的一段回缘,它不分国籍,不限年龄,不拘性别,只要理想相同,兴趣相近,就能成为好朋友。是啊!友谊是一种高尚而纯洁的感情。友谊,是一个音乐盒,当你烦恼的时候,跟它说说,心情顿时就开朗了许多。友谊,是一个巨大无比的魔术箱子,当你伤心的时候,跟它讲讲,心情会更加高兴。想到这里,我不禁联想到了我自己,上学五年了,现在马上就成了六年级的孩子了,再过一年,我的小学生涯就结束了,步入中学的大门,在这五年中,我交了许多知心的好朋友,我们相互鼓励,相互支持,中间虽然有一些不开心的小矛盾,但带给我无限的乐趣。一旦要分开,那将是多么的凄惨!我实在不敢想象,如果我们有缘分可以在同一个中学,再续友谊。友谊还是指路明灯,不论在学习和生活中遇到困难,它就是沙漠里的绿洲,就是大海的灯塔。因为有了友谊,我们的生活才能丰富多彩,绚丽多姿。所以让我们珍惜现在的美好时光。接着我又读了通讯五,冰心奶奶告诉我们:母爱的伟大,是啊!母爱是无私的,她就像一缕阳光,是人生的一首歌,一首深情的歌,婉转动听,轻吟浅唱。有了爱就有了一切,母爱让我们生活的更加温馨,每个人在享受母爱的同时,也学会了做一个拥有爱心的人。
母爱像明灯指引人生的道路,她似春雨滋润我们的心田;她如阳光带给我们温暖。看到这篇通讯,不禁让我想起四川地震,在那无情的.自然灾害面前,无数名伟大的母亲,用她那柔弱的身躯为孩子们撑起了一个个血肉堡垒,用自己的生命为孩子们换取美好的未来,面对这些勇敢的母亲,残酷的地震显得多么渺小,为此,我们要尊敬、爱护自己的母亲!!冰心老人的《寄小读者》让我学会了珍惜友谊,让我懂得了母爱的真谛,让我知道了生活是五彩缤纷的。
寄小读者读后感12
这是一辆单向列车,当我下车了,才猛然想起。我连忙对列车长说:“我把一件最宝贵的东西落在上面了!”“是什么?”“我的童年。”“抱歉,你已无法返回。”列车逐渐消失在我的视线中,只留下那淡淡的白烟留我去回忆……
《寄小读者》是我国著名的诗人、作家、儿童文学家冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯,她用那支多彩之笔记下了她的观察、她的感受、她的爱憎、她的忧患。冰心奶奶在与孩子们的通话中处处体现了对儿童的关心和爱护,抒发了对祖国、对故乡的热爱和思念之情,同时也表达了对童年的追怀。
印象中,我的童年是在奶奶家度过的。记得那年暑假,我刚下了大巴,一股热浪便随即扑面而来。骄阳似火,这是夏天对我最热烈的欢迎吧!车开走了,一切又恢复了平静,只剩下那聒噪的蝉鸣。风拂过翠绿的竹林,发出沙沙声,间杂着鸟儿清脆的啼叫,远处的小房屋升起一缕缕的炊烟。这一切是如此的`熟悉,如此的亲切,如此的自然,这也许就是大自然、乡村给予我的城市所没有的安宁吧!
“嘿,奶奶!”我喊了声。“来了!”奶奶从厨房里出来,“又长高了,来来来,东西快放下来。”奶奶仍然如此亲切、热情、淳朴,也许这里的人都这样吧!虽然这里已经装了煤气灶,可奶奶依然喜欢用那个大灶;虽然这儿已经有了自来水,但奶奶仍然喜欢山上的水,那水清冽、甘甜。这也许就是乡村的人对土地、对自然、对故乡的热爱吧!
我动不动就喜欢往外面跑。山脚下的橘子地是我最喜欢去的地方。我在那里爬树、捉虫子……“咦,这棵草好奇怪呀!”我用力一拔,原来是萝卜。不行,得赶紧埋好,我环顾四周,幸好没人。我把土压实了,完美,没人能看得出来。“欧耶!”我不禁为自己的机智赞叹。玩累了,摘几个橘子,躺在草地上休息一下,再不停往前走,去探索未知,在这块土地上,我怎么玩也玩不腻。
暑假一天天过去,我最终又登上渡轮,它带我驶向宁波,带我走进城市,带我走入竞争,走向成熟。身后的岛越来越小,离奶奶家、乡村、自然越来越远,离我的童年也越来越远。我以为童年一直在那儿,一学期过后,当我再次去时,橘子地仿佛小了,而它也已经不在了 ……
寄小读者读后感13
放了寒假,班主任让我们读一本冰心的书。但对于她的文章,我不是很熟悉。我决定要买一本好好看看。
寄小读者这本名书是冰心老人在美国留学时以散文形式写的二十九封给小读者的信。内容主要都是冰心老人她的所见所闻,真实的每一件事情的描写。
我看着看着,眼睛忽然湿润了,一种莫名的感动涌上我的心头。有谁能扯断这母子情呢?是母亲给我们,又把我们养育大。给予我们爱,这种爱是温和的,是美丽的。这正使这种爱时刻围绕我们,但同时又是太小了。使许多人并不珍惜,有时发怒还感到十分厌烦,那时我们希望得到像火山一样挚热,像瀑布一样壮观的爱。
再现在的家庭大部分都是独生子女,父母把他们当成自己亲爱的宝贝。但这样关爱我们,我们有时还是不满意,如果,你想一想一个孤儿被抛弃在社会中流浪,那是多么多么可怜,有谁会对他问寒问暖,又有谁会关心他,把他当成亲爱的宝贝呢?
说起冰心奶奶的文章,我从没有读过,但这次读寄小读者让我一步一步走进了冰心奶奶所生活的那个时代中,贴近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文笔细腻,她观察很仔细,举个例子,在通讯三中,奶奶写到在读《国语文学史》时,看到弟弟冰季在书的.的空白处写着“别忘了小小”着几个字,“我的心忽然一酸,连忙抛了书,走到对面的椅子上坐下。”这短短的一行字让我感觉到冰心奶奶离家远行时的那份忧愁。
在旅途停靠的车站上,那些“黄衣灰衣的兵丁,皮靴拖沓、刀枪相触。”让冰心奶奶会去憧憬梁山泊好汉的那种激越豪放、大刀阔斧的胸襟。冰心奶奶是多么忧国忧民啊。
读《寄小读者》里面的风景描写让我眼前浮现出了那海上夕阳的美景,那江南水乡的幽静,那风雨绵绵的季节……时不时让我赞叹不已。在冰心奶奶笔下把在我眼里很平凡的景色描写的栩栩如生,我仿佛就站在她的边上和她一同欣赏这美景
冰心奶奶的那个时代我已经无法回到,但我还能从《寄小读者》里找到她那个时代的足迹。其实读每一本书,都能让我领略不同的时代和美景,让读书伴随我成长,让我的心灵去贴近每一位作者,每一个故事。
寄小读者读后感14
健康来复的路上,不幸多歧,这几十天来懒得很;雨后偶然看见几朵浓黄的蒲公英,在匀整的草坡上闪烁,不禁又忆起一件事。
一月十九晨,是雪后浓阴的天。我早起游山,忽然在积雪中,看见了七八朵大开的蒲公英。我俯身摘下握在手里,——真不知这平凡的草卉,竟与梅菊一样的耐寒。我回到楼上,用条黄丝带将这几朵缀将起来,编成王冠的形式。人家问我做什么,我说:“我要为我的女王加冕。”说着就随便的给一个女孩子戴上了。
大家欢笑声中,我只无言的卧在床上——我不是为女王加冕,竟是为蒲公英加冕了。蒲公英虽是我最熟识的一种草花,但从来是被人轻忽,从来是不上美人头的。今日因着情不可却,我竟让她在美人头上,照耀了几点钟。
蒲公英是黄色,叠瓣的'花,很带着菊花的神意,但我也不曾偏爱她。我对于花卉是普遍的爱怜。虽有时不免喜欢玫瑰的浓郁,和桂花的清远,而在我忧来无方的时候,玫瑰和桂花也一样的成粪土。在我心情怡悦的一刹那顷,高贵清华的菊花,也不能和我手中的蒲公英来占夺位置。
世上的一切事物,只是百千万面大大小小的镜子,重叠对照,反射又反射;于是世上有了这许多璀璨辉煌,虹影般的光彩。没有蒲公英,显不出雏菊,没有平凡,显不出超绝。而且不能因为大家都爱雏菊,世上便消灭了蒲公英;不能因为大家都敬礼超人,世上便消灭了庸碌。即使这一切都能因着世人的爱憎而生灭,只恐到了满山谷都是菊花和超人的时候,菊花的价值,反不如蒲公英,超人的价值,反不及庸碌了。
所以世上一物有一物的长处,一人有一人的价值。我不能偏爱,也不肯偏憎。悟到万物相衬托的理,我只愿我心如水,处处相平。我愿菊花在我眼中,消失了她的富丽堂皇,蒲公英也解除了她的局促羞涩,博爱的极端,翻成淡漠。但这种普遍淡漠的心,除了博爱的小朋友,有谁知道?
寄小读者读后感15
记得暑假的一天,我在家里觉得太无聊了,便要去姥姥家玩几天,出发前的一天晚上,妈妈千叮万嘱:“到了那儿先打个电话过来,千万别在马路上乱跑,不要去山上玩,更不要喝生水。”我不在意的听着听着,竟迷迷糊糊地睡着了。临行时,妈妈追到门外,又把昨晚的话重复了一遍,我边听边说:“嗯。”到了姥姥家,我便进入了“快乐自由天堂”。要玩就玩,要吃就吃,要是渴了就对着水龙头一顿“猛饮”,早把妈妈的话抛之脑后,真爽!一到晚上,我的肚子疼了起来,抬头看看姥姥已经睡熟了,哎,忍吧!可不争气的肚子越来越疼,好像一把刀子在我的肚子乱捅,痛得我几乎叫出了声。这时,我想起了妈妈,要是她在身边多好啊!又想起了妈妈的叮嘱,对我来说是多么重要啊,母爱是多么珍贵啊!
现在的家庭大部分只有一个孩子,都是“小皇帝”、“小公主”都把自己当作中心,不管母亲的'感受。同学们,我们是“生在福中不知福”,试想一下,如果有个孤儿流浪在社会,有谁会对他问寒问暖,又有谁会关心他呢?
地球也是我们的“母亲”,我们在它的怀抱中生活,它为我们提供源源不断的资源和食物,可人们却不珍惜眼前的一切,不珍惜“母亲”对我们的爱。为了自己的利益,破坏大自然,使以前的树林变成了高楼大厦;以前的绿洲变成了大片沙漠;以前清澈见底的小河变成了臭气熏天的“黑河”;以前空气中的花香变成了刺鼻有害的气体;以前的声声鸟语变成了嗓音。使我们的“母亲”身上遍体鳞伤。我们应该珍惜地球母亲对我们的爱,否则后果不堪设想。
祖国更是我们的“母亲”,想当年,外国人想侵占我们的土地,多少热血儿女为保卫祖国,不惜在战场上抛头颅,洒热血,最终不使祖国被人侵占。而今,仍有许多海外“游子”不能回到“母亲”的怀抱,香港、澳门已陆续与“母亲”重逢,但宝岛至今流浪在外。有一句话说:“老之后,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头”祖国母亲已张开怀抱,迎接“游子”的归来!
母爱犹如涛涛大海,母爱犹如一片天空,母爱犹如一个“避风港”,母爱犹如一洼温泉,让我们向冰心奶奶学习,珍惜母爱,回报母爱,赞美母爱!
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