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只有一个地球读后感

时间:2023-11-18 14:11:04 读后感 我要投稿

只有一个地球读后感(热门)

  细细品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的只有一个地球读后感,希望能够帮助到大家。

只有一个地球读后感(热门)

  只有一个地球读后感 篇1

  这次,我有幸聆听了特级教师支玉恒执教的《只有一个地球》,感触颇深。支老师那崭新的教学理念,独特的教学设计,丰富的文化底蕴,风趣幽默的谈吐,都给我留下了极深刻的印象,并深深的打动了我的心。特别是他开放而又充满语力的课堂教学,另我们这些在新课程背景下苦苦思索的青年教师耳目一新,豁然开朗,真有拨开云雾见青天的感觉。

  综观支老师整堂课的教学,可以说是独具匠心,高潮迭起。但我另我 叫“绝”的还是支老师那“引”的功夫。“引”就是指导,恰当的引导能够使学生豁然开朗,阅读出捷径。

  新课标一再强调学生和文本的对语,阅读教学学生和文本的对语是非常主要的。如果我们只是片面的让学生多读书,不去引导他们体味,那学生的阅读深度的进展是缓慢的,理解还是不够深入的。

  支老师《只有一个地球》这节课,他大体分三步。一读;二说;三写。放大步了中间随机性就强,这时候就涉及到对学生不明白的教师要细致入微的指导。

  通过教师的引导,让学生自由自主的学习。自主求知逐步走自我完善,自我发展之路。这是教育最美好的境界。支老师在课堂教学的.每一个环节上都努力追求这样一种境界。

  执教《只有一个地球》一课,支老师让学生连续读了两遍课文。

  师:请同学们再次自读课文,支老师让学生读完后,提一个问题,老师会提什么问题呢?你们一边读一边想,读课文时就想老师可能提什么问题。(学生自己提问题,边读边思。)

  生:老师想问课题为什么叫《只有一个地球》。

  生:您会问地球上的资源为什么还会再生。

  生:您会问我们怎样保护地球上的有限资源。

  生:为什么说地球最可爱?

  (教师让学生充分的提问题,连续提了十几个问题,支老师那摇头否定,这激起了学生强烈的兴趣。)

  师:我想问,读了三遍课文,你心里是什么滋味?酸甜苦辣?

  猜测老师可能会提出什么问题,这一教学环节实际上是引导学生自主深入阅读课文,自己主动发现课文中所含的深意。试想,学生如果没有对课文进行仔细的阅读思考,怎么会提出这么多涉及文章主题的又质量的问题?

  可见,恰当的引导能够使学生自主的学习、自主的阅读。

  只有一个地球读后感 篇2

  五一长假,使我这个书迷有了与爱书朝夕相处的机会。那天下午,我翻开从老师那儿借来的一本《我们只有一个地球》,津津有味地读了起来。徜徉于“认识篇”,我感谢自然万物;震惊于“觉醒篇”,我眼前一片疮痍;欣喜于“行动篇”,我胸中热血沸腾。

  读着读着,我仿佛听到有人在叹气,左顾右盼,怎么看不见一个人影呀?

  “别找了,是我,我是壁橱。”

  “啊!壁橱也能说话,真奇怪。对了你刚才为什么叹气呀?”

  “还不是因为看了你手中这本书!哎,说来话长。我原来是森林中的一棵参天大树。我有一个双胞胎弟弟,今年50多岁了,我俩都长得枝繁叶茂,我略微比弟弟粗壮一些,要是不仔细看,绝对分不出谁是谁。我们长得虽像,理想却截然不同。我从小就想成为最好的木料,进城开开眼界;弟弟只想一辈子留在森林里,与花鸟虫鱼为伴。

  一天,森林里来了两个伐木工人,我的愿望终于有希望了。我不停地祷告:‘选我吧,选我吧,我要进城,我要进城……’两个工人果然选中了我,拿起电锯来到了我的跟前。不一会儿,我就躺在了地上。我当时激动万分,临别时只对弟弟说:‘我的愿望终于要实现了,祝福我吧,亲爱的.弟弟。再见。’

  ‘突突突……’,我进了城,暂时住在全市最大的一个木材市场。一天一个木器加工厂的老板选中了我:‘嗯,这段木料不错,可以做上好的家具……’不久我就摇身变成了名牌橱柜,上好的钓竿,实用的铅笔,一次性筷子……就连木屑也被压成了木板。在这些木制品上都贴上了标签,我粗略地算了算,都值上万元呢!”

  “嗯,你说的没错,为了买你,我们花了八千多元呢!你多有价值呀!”

  “你是在取笑我吗?我刚才看到你书上写的,像我弟弟那样,呆在森林里才是真正有价值呢。区区一万元算什么?我弟弟如今每年可以生产出价值31250美元的氧气和价值2500美元的蛋白质,可以减轻大气污染价值62500美元,涵养水源价值37500美元,为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元,将这些价值综合在一起,一棵树的价值就是165000美元了。可惜我再也回不了自然了……”说到这儿它再也说不下去了,呜呜地哭了起来。我也跟着它难过起来,金豆豆忍不住夺眶而出。

  我的衣袖怎么湿润润的?原来我是枕着手臂睡着了,刚才的梦境仍历历在目。矇眬中看着房间里那么多可用可不用的木制品,我要对所有的人大声疾呼:“节约木材吧,珍惜树木,还它真正的价值!”

  只有一个地球读后感 篇3

  今天,我们学习了《只有一个地球》这一课,学完这一课,我的心情久久不能平静,眼前不由地浮现出那美丽的地球:在浩翰的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”,她就是我们全人类共同依赖的地球母亲。

  这篇课文主要讲了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会受到灾难,也将会毁灭,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球。

  以前,我总以为地球大得很,地球上的.资源是取之不尽的,我们人类可以尽情享用。现在我才知道这种认为是错误的。原来,地球的资源也是有限的。是啊,人类如果不加节制地砍伐树木,开采矿山,破坏生态平衡。工厂随意地排放污水和废气,污染环境,不仅破坏了地球资源的形成,还给人类的健康和生存带来威胁。

  就拿我家乡的人工湖来说吧。以前,人工湖的水清澈见底,里面还有许许多多的小鱼在湖里游来游去,有时还会有许多的野鸭子,到湖面嬉戏。人们也爱到这里来观赏湖水。可现在呢?有的人随手把吃完了的食品袋和吃不完的东西都往湖里扔;有的人只图方便,把垃圾倒入湖中;有的人,为了修房子,把废水都排进湖里,日子一天天过去,人工湖失去了往日的美丽,变得又脏又臭,鱼也死了,没有人再愿意细细的观赏人工湖了。

  我有时一个人就会想:假如有一天,地球被我们人类毁灭了,那么,我们人类、动物、植物和一切生物是不是也会灭绝呢?想着想着,我心里就难受,地球好不容易变得这样和谐、美好,却又被我们这一代的人给毁灭了,我们是不是很对不起我们的祖先和地球妈妈呢?他们无私的给我们提供人类生存的好条件,而我们却那么得不珍惜。我们为什么不能好好保护地球,好好生存下去呢?我非常希望全世界的人类联手合作,一起为我们这个可爱的地球行动起来,用自己的劳动来把地球的“污染病”医治好,让地球继续在宇宙中旋转,继续让地球为我们提供自然资源,造福于我们。

  地球只有一个,不会再有第二个了。让我们用自己的劳动来创造出一个完美的地球吧!

  只有一个地球读后感 篇4

  读了《只有一个地球》这篇文章后,不禁使我感慨万千,浮想联翩。我们的地球,看上去光泽、透明、朦胧,是那样的美丽壮观。地球就像母亲一样,毫无保留地为人类提供各种资源。然而,人类却不加节制地开采及随意毁坏自然资源,滥用化学品,使自然资源越来越少,人类在索取地球资源的同时,在肆意地破坏地球的生态环境,还造成一系列生态灾难。

  地球是人类的母亲,是生命的摇篮。她孕育了无奇不有的大千世界;孕育了多姿多彩的生命,应该得到人们的保护。但是她却受到了人们的伤害。山川河流、绿树红花,是她身上的装饰品;臭氧层,是她薄薄的、水蓝色的纱衣……可是,这么美丽的地球,为何人类要破坏她美丽的面容,给她添上一道丑陋的伤疤呢?为何人类要大量制造有害物体,扯碎她美丽的纱衣呢?有些不法分子为了金钱,正在破坏地球的生态环境。他们不惜大量的捕杀野生动物。有人偷猎大熊猫,还有人乱砍伐树,几乎每年都要有好几公顷的土地变成沙漠,从1978年至1994年,全国耕地净减6888万亩。这是一个多么惊人的数字呀!难道我们还要这样继续错下去吗?地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果我们不加节制地开采,地球上的矿产资源必将会越来越少。想想以后,当你抬起头时,发现天空不再像以往那样蔚蓝;当你站在山头眺望时,发现森林里不再有树木,那该会是怎么样的一番情景呢?我能想象得出:人们天天带着口罩艰难地行走在“黄沙满天飞”的大街上,臭氧层遭到了极大的破坏,人们得了各种奇奇怪怪的皮肤病,整日痛不欲生!……不,谁也不希望看到这样的情景,可是,人们啊,之所以会这样都是由你们的贪婪和自私造成的'。仁慈的地球已经一次又一次地原谅了我们,可是日积月累,今天的她早已是伤痕累累,气衰力竭,她已经不能再支撑下去了!而我们也早该醒悟:科学的力量是无法估量的,只要我们尽力挽回,地球还是会重新容光焕发的。只要所有的东西都装上太阳能,空气就不会受污染;如果每人都为绿化出一点力,让树木增多,这样,沙尘暴也就不会肆无忌惮的到处乱飞了。只有一个地球,她是人类赖以生存的家园,如果破坏了它,我们别无去处。因此,我们一定要尽全力去保护地球,建设地球、美化地球,从我做起,从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来。让我们人类的唯一的家园——地球,从此变得更加美丽可爱、生机勃勃,更好地造福于我们人类吧!

  只有一个地球读后感 篇5

  与太阳比起来,您是那么的渺小;与月亮比起来,您是那么的晦暗。老师告诉我,在广阔神秘的宇宙里,您的名字叫地球。浩瀚的森林,辽阔的草原,汹涌的大海,蔚蓝的天空 ,白白的云朵,成群的牛羊,美丽的小鸟,等等,这些都是您的孩子。您用自己的乳汁哺育着孩子们。我诧异了,您怎么有那么多的孩子,您不累么?终于有一天,您累了,变得暴躁了,每一次发起脾气来不是地震就是海啸。为什么呢?

  有一天,我们看到,您碧蓝的天空似的脸庞,现在被废气蒙上了一层灰色!您碧绿的河水似的衣裳,却被工厂排放出的污水弄脏了!您茂密的森林似的身躯,却被一刀一刀地砍伐着!小河不再淙淙地流淌,几条小鱼漂浮在水面,它们已经失去了生命。岸边的花草全都枯萎了,小鸟有气无力地在空中飞翔,蝴蝶飞来了,看见花朵枯萎了,再也无心采蜜了。伤痕累累的您终于发怒了。您把洪水干旱、地震带给我们,您在向我们敲响警钟,难道不是么?

  您的发怒仍在继续,很多人被你弄得妻离子散,家破人亡。雄伟的建筑在您面前顷刻坍塌,是那么得微不足道。子孙们终于觉醒了,我们开始行动了。正在用文明的行为还您碧水蓝天。看,垃圾放进垃圾桶了;我们在校园里种下一棵棵小树苗了;关闭污染环境的`化工厂了;不再捕杀小动物了;出门主动乘公交车了;兴建了一个个污水处理厂了……

  地球,我亲爱的母亲,你是慷慨的,请您别生气了!从此以后,我们会爱您的海洋和陆地,会爱您的森林和草原。让您穿上海洋的蓝色和森林的绿色,披上那白纱似的云。那些叔叔阿姨们不会再把工厂的浓烟排向您蓝蓝的脸了,不会再让战争的硝烟在您身上四处弥漫了。

  那样的一天终于到来:一个绿意盎然的季节,一个繁花如海的季节,一切生命在蔚蓝色的天空下跃动。草地再无人践踏;树木为人们带来了荫凉;溪水哗啦啦地流淌;鸟儿在清脆地歌唱;庄稼结出丰硕的果实;我们也在您的哺育下健康成长。白天,天空湛蓝,空气清新。夜间,繁星满天,人们的生活安详恬淡。您笑了,笑得那么灿烂。

  千千万万个日子过去了,蓦然回首,您的发梢上多出许多银丝,一根又一根;你的眼角不知怎么的多出许多的皱纹,一道又一道;您的步伐再也不如以前平稳,一步又一步。亲爱的地球母亲,请别担心,我们就是您的天使,我们要精心保护您,让您永远美丽可爱!

  只有一个地球读后感 篇6

  自从我读了13课《只有一个地球》之后我就觉得人类只有一个地球。而今日的地球,早已被我们破坏得不如当日的地球那么美丽,地球他为我们人类付出了这么多可得到的是什么?结果是被人类胡乱破坏、践踏《只有一个地球读后感》王鸿玮,现在人类还在不断的破坏这可爱的地球。

  地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去处,所以我们一定要精心保护地球。是呀!我们只有一个地球,如果它破碎了,我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一切,仍然不顾后果地滥用化学品,来损坏地球,本来可以为人类做贡献的许多自然资源,不但不能再生,还给人类带来的危害。难道那些人没有想到这一天吗?

  地球是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣,这位人类的母亲是那样美丽壮观。在茫茫的宇宙中,地球是渺小的`,而人类活动的范围更小了。迄今为止,科学家还没有在以地球为中心的40万亿千米的范围内找不到第二个适合我们人类居住的星球,人类不该破坏地球——这位人类的母亲。可人类却做到了,是大肆地、随意地破坏生态环境。地球只有一个,足以让人珍惜,而人类却毁坏她。 水是生命之源,是不可缺少的,我们要节约用水,不要让水浪费掉,不知不觉流掉。保护水资源,不要让世界上最后一滴水是眼泪!节约用水,刻不容缓,因为浪费水就是扼杀人类自己。

  还有最近的沙尘暴真是越来越多了,这是怎没一回事呢?原来啊,是有很多的伐木工肆无忌惮的没有计划地砍伐树木,这使得许多小动物无家可归,可怕的沙尘暴也跟着来了,因为没有了树木的保护,沙尘暴大摇大摆的闯进了市民区,开始了破坏让许多行走在风沙中的人们生了病。所以,我劝告那些砍伐森林的人们放下斧头,让那些花草树木尽情、茂盛地成长吧!

  面对着生存环境日恶劣的地球,让我们立即行动起来,拯救地球!全世界的人们,让我们以保护地球为目标,把我们的家园建设得更加美好吧!未来也许是美好的,或许是一场噩梦,不管怎样,让我们全人类行动起来,都来保护我们的地球,保护地球的生态环境,让地球为我们的子孙后代更好地服务

  只有一个地球读后感 篇7

  看了这篇《只有一个地球》,不禁感慨和思考。我们的地球看起来闪亮、透明、朦胧,如此美丽壮观。地球像母亲一样,毫无保留地为人类提供各种资源。然而,人类无限制地开发和破坏自然资源,滥用化学品,使自然资源越来越少。人类在索取地球资源的同时,大肆破坏地球生态环境,造成一系列生态灾难。

  地球是人类的母亲,也是生命的摇篮。她创造了一个充满奇迹的世界;它孕育了多彩的生活,值得人们的保护。但是她被人伤害了。山河、绿树、红花是她身上的装饰品;臭氧层是她薄薄的水蓝色薄纱衣服。但是,有了这么美丽的地球,人类为什么要破坏她美丽的脸庞,给她加上丑陋的伤疤呢?为什么人类要制造大量的有害物品,撕碎她美丽的纱衣?一些不法分子为了钱正在破坏地球的生态环境。他们不惜代价捕杀野生动物。有人偷猎大熊猫,有人乱砍树。几乎每年都有几公顷土地变成沙漠。从1978年到1994年,中国净耕地减少了6888万亩。这是一个多么惊人的数字!我们还要继续犯这样的错误吗?地球是无私的,它慷慨地为人类提供矿产资源。然而,如果我们无限制地开采,地球上的.矿产资源将越来越少。

  后来想想,抬头一看,发现天空已经不像以前那么蓝了;当你站在山上往外看时,你发现森林里再也没有树了。会是什么样子?我可以想象人们每天戴着面具在黄沙漫天的街道上艰难地行走。臭氧层被极大破坏,人得了各种奇怪的皮肤病,整天苦不堪言!不,没有人愿意看到这样的场景,但是,人啊,这样的原因是你的贪婪和自私造成的。仁慈的地球一次又一次地原谅了我们,但是久而久之,今天她已经伤痕累累,筋疲力尽,再也支撑不住了!而我们应该早就醒悟了:科学的力量是不可估量的,只要我们努力去拯救,地球还是会重新发光。只要一切装备太阳能,空气就不会被污染;如果每个人都为绿化付出一点点努力,从而增加树木的数量,沙尘暴就不会肆无忌惮地四处乱飞。地球只有一个,是人类赖以生存的家园。如果我们摧毁了它,我们就没地方可去了。所以我们一定要尽最大努力保护、建设、美化地球,从我做起,从保护身边的每一棵树、每一座山、每一片水做起,行动起来。让我们唯一的家,——地球,从此变得更加美丽、可爱、生机勃勃,更好的造福我们人类!

  只有一个地球读后感 篇8

  《只有一个地球》,告诉我们环境和生态问题事关人类生存大计,人类首先要对地球这个小小行星给予最大关怀和维护,地球才能给人类以美好回报。这本书给我有以下几个体会:

  一是地球岌岌可危。公元前170万年,地球上出现了“人类”这个主宰世界的新物种。经过历史的光年,地球经历了沧海桑田的巨大变化。尤其在上世纪70年代后,工业迅速发展,人类无情地破坏大自然,毫无节制地向大自然索取,导致生态环境逐步恶化。废气、废水、废料乱排乱放,天空乌云重重,河流变成灰色。气温升高,海啸肆虐,地震频发,洪水冲袭,旱灾连绵,我们要深刻认识到地球已经变得如此负重不堪,岌岌可危,如果持续下去,终有一天,遍体鳞伤的地球将会对人类施以更加无情的报复,人类将会自生自灭。

  二是要像爱自己母亲一样爱我们的地球。地球是人类的`母亲,地球孕育了生命,孕育了万物。我们从小吮吸母亲的乳汁长大,从呱呱坠地、嗷嗷待哺到拥有健康强壮的体魄和独立的思想;人类在自然界的生长过程也是如此,从盘古开天地、从原始动物进化而来,到人类成为生物界的精英,进而试图征服自然、主宰地球,人类变得异常强大,甚至藐视万物。人类必须清醒和反省,人类离不开地球,如同孩子离不开母亲,人类要像爱自己母亲一样热爱地球,敬畏地球,心疼地球,保卫地球,因为地球必须也值得我们用一生去爱。

  三是认识高度决定行动力度。珠海正在走一条环境保护与经济协调发展的科学发展新路,更应该提高思想认识,加强对环境保护的实践指导,尤其要有国际视野,大力学习借鉴国外城市环保经验。有“资源穷国”之称的新加坡,为什么能在最短时间内最大程度实现自然资源的节约和利用?雨水和太阳能的开发与利用,废弃物品和垃圾的处理和利用等等,都是“比金子还珍贵”的环境保护措施。珠海值得好好加以学习和借鉴,利用和创新。

  四是要以行动自觉来推动环保事业。作为在地球上生存的每一个人,应该践行“低碳生活”,从我做起,从小事做起,从细节做起。节约用电,节约用水、节约能源,例如在生活中多用节能灯、空调开高一度、少开车多走路等等,让我们做地球环境保护的守护者、保卫者和传播者。同时,要让“低碳生活”来滋养“绿色心灵”,使我们的生活更多地充满自然与和谐,使我们的心灵进一步得到修炼和净化。

  只有一个地球读后感 篇9

  只有一个“地球”这多么贴切呀。当我读到《只有一个地球》这篇课文时,我体会到了仅有的一个地球是多么需要人类来保护。

  “人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是因为人们还不知悔改地随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。”是啊,人们太不爱惜地球了,保护地球要从一点一滴做起。可是,我发现在我身边,就有不爱惜地球的'人。

  一个阳光明媚的星期天,刚学完画画的我看到对门的一个年轻的阿姨拎着一袋空塑料瓶下楼,当时我想:“阿姨肯定是那这些瓶子去卖,既可以省钱,又可以环保。”第二天,让我意想不到的事情发生了。一大早,我走下楼去上学,突然,发现前面有一个大袋子,里面还装有许多东西。我急忙走过去,小心翼翼地打开袋口。“哇!”这不是阿姨昨天那袋瓶子吗?怎么会在这里?

  一天,两天,那袋瓶子依旧没人拿走。一个星期过去了,那袋瓶子依然安安静静地躺在那里。最后,是妈妈让邻居阿姨把瓶子拿走的。

  这是算是解决了,可是,工厂排出的废水,汽车的废气,砍伐的森林,这些大事又如何解决呢?这只能靠我们自己。让我们向全世界呼吁:人们,赶快觉悟吧!再这样下去,人类终于会毁灭的。让我们精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代!

  我们安顺现在正在进行“三创”工作,我了解到“三创”指:创建国家卫生城市、创建国家环境保护模范城市、创建全国文明城市。“三创”是城市发展的大势所趋,是事关全市人民切身利益和安顺长远发展的大事实事,对提高市民生活质量、塑造城市文明形象,具有重要而深远的意义。“三创”涉及到各行各业,涉及到千家万户,是一项“人人有责、家家受益”的社会工程,需要每一位市民的积极参与和共同努力。“三创”应人人参与,人人有责,人人受益。

  作为一名小学生要用自己的实际行动为“三创”贡献自己的一点力量。和周围同学一起参与其中。我们可以从点滴做起,从身边小事做起,当文明人,做文明事,养成文明习惯,提高文明素质。当好小小义务宣传员,让更多的人理解、支持和参与创建工作;当好义务监督员,对身边的不文明行为或破坏环境行为积极进行劝阻。

  那就让我们人人都献上一份力量,使我们美好的家园,天更蓝,水更清,山更绿,城更美!

  只有一个地球读后感 篇10

  最近,我在一本书上读到了《只有一个地球》的文章。文章从三方面讲了有关于只有一个地球的一些知识。说明只有一个地球的道理,呼吁我们保护地球。

  读了这篇文章,我掩卷深思。地球是人类的母亲。地球养育着我们,给我们提供丰富的资源,特别是适宜的天气,让我们健康生存。而我们却肆意去破坏这丰富的资源:水资源、森林资源、生物资源、大气资源,这些美好的资源,将要毁在离不开它们的人类手上!

  大气层,想必有的同学还不太了解吧,下面我来简单的给大家介绍一番。大气层就是指覆盖在地球表面的一层保护膜,它可以防止紫外线直射下来。以前的`大气层是完好无缺的,但由于人类向天空排放一氧化流,而使大气层出现了空洞,所谓的空洞就是指大气层出现了一个巨大的洞,这下可好,紫外线有机可趁,从大洞中直射下来,伤害人类。

  森林,这个大家并不陌生吧。它不仅可以为我们带来新鲜的空气,还能够调节气温,能够蓄水保土。夏天,林子里枝叶茂密,挡住强烈的太阳光;冬天,林子里的热量不容易散失,自然就暖和些。下雨时林里的叶子可以吸收一些雨水,不让他们冲刷。地面,树上的苔藓和地上的枯枝败叶也可以吸收一些雨水,剩下来的雨水进入土壤,浇灌树木。你们看,森林是否可以调节气温,蓄水保土呢。

  水,现在国家各处都有节约用水的标语,因为还有不少缺少水源的贫困山区。他们因缺水而无法正常生活。我在四年级的品德与社会的书上见到一张表格,表上画着我国与其他国家的水源比较,我发现,我国的水源量极低,而发达国家的水源量高出好几倍,由此可见,我国水源是非常少了。

  生物,我们每天都会与它们见面。它们指动物,植物。它们都是我们的好朋友。没了它们,我们一样无法生存。植物能净化空气。美化环境。为我们人类贡献出力量。动物,生活在大自然,它是我们行影不离的好朋友。它可以成为我们的美味佳肴,还可以为我们的生活增添乐趣。

  在我的家乡,原本水清澈见底,水面非常平静,不时有鱼儿在水面跳来跳去。可现在由于人类不注意保护环境,水面上漂着数也数过来的垃圾,苍蝇蚊子到处乱飞,水面臭气熏天,让人感到呕吐。

  同学们,让我们举起右手呼吁:为保护我们的地球,贡献出自己的一份力量吧!

  只有一个地球读后感 篇11

  一本散发着油墨香味的语文书放在我面前,我好奇地拿起来翻阅着,呵,一篇篇文章多么生动优美,特别是《只有一个地球》这篇课文深深地吸引了我。我迫不及待地读了起来,读完这篇文章后,我的心久久不能平静,心里泛起层层涟漪:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

  据飞上太空的宇航员叔叔说,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣,美丽动人。是啊,地球就像美丽的母亲一样,无私地奉献着自己的一切。可是现在由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不顾后果的滥用化学用品,使资源不能再生,还对人类造成了很多灾难、威胁。有些不法分子为了金钱,满足他们的欲望和贪婪,正在破坏地球的生态环境。他们不惜大量的捕杀野生动物,有人偷猎大熊猫,还有人乱砍伐树木,使水土大量地流失,几乎每年都要有好几公顷的土地变成沙漠……去年,我们家乡就有几家工厂因为过量地向河中排放废水,向大气中排放废气,以致于造成酸雨,使大片庄稼受损,老百姓是怨声载道,可是政府为了政绩,根本不顾老百姓的心声。仁慈的地球已经一次又一次地原谅了我们,可是日积月累,今天的她早已是伤痕累累,气衰力竭,她已经不能再支撑下去了!而我们也早该醒悟:科学的力量是无法估量的,只要我们尽力挽回,地球还是会重新容光焕发的。只要所有的东西都装上太阳能,空气就不会受污染;如果每人都为绿化出一点力,让树木增多,这样,沙尘暴也就不会肆无忌惮的到处乱飞了

  我们这个地球太可爱了,同时又太容易受到伤害。同学们,科学家早已经证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的.第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后可以再移居到别的星球。

  地球的公民们,快醒悟过来吧!我们应该增强保护环境的意识,保护我们赖以生存的地球,从保护身边的一草一木、一山一水做起。行动起来吧,让我们一起保护我们的大家园——地球!

  点评:本文文字细腻、行文流畅,字里行间到处都透露出小作者对地球妈妈的疼惜,对环境的爱护。作者用自己的文字向我们证明了只有人类才能挽救地球,只有人类能保护环境。更像我们呼吁时刻谨记要爱护环境。

  只有一个地球读后感 篇12

  蓝天,白云,绿树,红花,多么简单的八个字啊!却已成为人们的奢望。抬头望望天空,不知什么时候换上了灰色的纱衣,困住了原本活泼洁白的云朵;树木草儿不再容光焕发,生机勃勃,而是垂头丧气,奄奄一息;溪流叮咚的美妙歌声数日不曾听见,已是死气沉沉甚至死水一潭;鸟语花香的景象已离森林远去,无情的枪声、电锯声主宰了森林;原以为汽车的发明是科技发达的好现象,而当一辆辆惹人爱的汽车驰骋马路,咳嗽声从来没有停止过……明天会是怎样,我不敢想象。读了《只有一个地球》更是让我深受感慨。

  《只有一个地球》其实只是一篇课文,它通过讲述地球的美丽渺小,自然资源有限,地球是人类唯一的居住地这三方面来呼吁人类保护地球。对于课文的主要内容,我不作过多的叙述,它的根本意义才是最需要注重的。“只有一个地球”,当我们读完这篇课文后,心中肯定激荡着这句话。地球是生我们养我们的母亲,她慷慨无私地给予了我们优厚的生存条件和无数宝贵的自然资源;她宽容大度,忍受着人类对她痛苦的折磨和永无止尽的索取!而贪婪的人类却不知好歹,肆无忌惮地吞噬着地球母亲的身躯。但是,任何事物的承受力都是有限的,地球母亲不是任人蹂躏的,地震、飓风、海啸、沙尘暴、泥石流、酸雨……这些都是地球母亲给予你们的惩罚!但这一次又一次的灾难,一个又一个用生命换来的警告,对于贪得无厌的人类却没有丝毫的震慑力。冰冷的枪口依然冒着烟,动物们的皮毛依然被人类穿戴在身,冰川依旧在哭泣,海面任然不断升高……到底什么才能使欲壑难填的人类停止他们对地球母亲的摧残?!

  写下这篇文章的每一个字,都使我十分痛心。人类啊人类,面对哺育我们的.地球母亲,你们还懂得回报吗?你们每砍一棵树,每污染一寸土地,都不仅仅是地球母亲身体的疼痛,更是她心灵的重创!你们为何要如此伤害她!地球是我们共同的家园,我们沐浴着阳光雨露,感受着风霜雨雪,起伏的群山蕴藏着我们所需要的宝贵资源,流淌的河水养育着万物的生命,你们没有权利控制地球,更不能来破坏地球的一丝一毫!如果你们再不醒悟,再不及时挽回,那么最终受到伤害的还是自己!等到地球母亲被伤害得体无完肤,遍体鳞伤时,还有谁会如她般收留我们?!

  请记住,地球是人类之母,勿作贪得无厌、竭泽而渔的子孙!

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