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读后感的作文

时间:2023-12-27 08:13:02 读后感 我要投稿

[推荐]读后感的作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的读后感的作文5篇,欢迎大家分享。

[推荐]读后感的作文5篇

读后感的作文 篇1

  当我从语文书上看到《竹颂》这篇文章时,立刻被劲竹坚毅顽强、无私奉献的品格和质朴清新的本质深深打动了。

  这篇文章讲述了劲竹的生长和气节,体现了作者对劲竹的喜爱以及对劲竹品格的赞美。

  现实生活中,很多小朋友是家中的“小皇帝”、“小公主”,被父母视为掌上明珠,父母舍不得让他们受一点委屈、,因而,一些小朋友遇到一点困难就退缩。这样的.小朋友长大以后如何能成为祖国的栋梁呢?不经历挫折,怎能取得呢?

  我们要劲竹那坚毅、顽强、无私奉献的品格,不做温室里的花朵。

读后感的作文 篇2

  在你最艰难的时候,有没有谁,愿意与你一同走过?

  他叫丹佛·摩尔,易怒、危险且令人生畏。另一个他叫朗·霍尔,是一个百万富翁,有着敏锐的艺术眼光,以及绝佳的生而他也想象不到,他的下一页人生,竟是与一名流浪汉一起写下。

  两种生命的相交,另一种生命的存在 。 人如果有信仰, 无论在什么样的环境,都能发觉同样的自我。百万富翁和平民窟的游民超乎的友谊证实了这一点。不同阶级的友情、因环境改变的家庭关系的维持,亲人的离去都教会我们队生命成长的又一课。无论什么样的环境、肤色、姓名都可能遇到相同的自己。如果把今天的我们调换到落差很大的生活中,最终或许还是会看到相同的自己。正如书最后所言,“无论我们是富是穷,或是介于中间,这个世界都不是我们最后的`安息之地。所言就某方面来看,我们大家都是流浪的人——就只是一步步走回家。”

  但我发现,其实每个人的不同,跟我一样的不同。

  我们大家都只是普通人, 走在上帝为我们铺好的路上。

  有些人因为身体缺陷而产生自卑,好像人人很高贵,自己却很低贱。我认为,人不可以选择自己的出身和命运,就像人来到这个世上,这世上的一切就已经存在,无论高低贵贱,每个人能做的,只能做好自己,在自己可选择的范围内,做到问心无愧;这也许是上天这样安排的,应该自有他的用意。我们应该有听过穷人的孩子早当家,古代帝王的孩子太早熟,我们只有扮演好自己的角色。

读后感的作文 篇3

  这个国庆节我读了一本书叫我的山野朋友——会说话的脖子。

  大家听到这个名字一定很奇怪,会问脖子怎么说话,脖子当然不会说话,在这里指长颈鹿的脖子,因为长颈鹿没有声带,只有用脖子表达意思,比如用头轻轻的拱,代表在撒娇;

  用头拱耳朵,代表叫他说话;这本书不仅写了长颈鹿,也写了狮子、河马、鸵鸟、蛇等在非洲的一些动物。作者与一起去考察动物的李老师认识了一个非洲的儿童叫曼哈拉,他们之间只能用肢体语言和简单的英语交流。曼哈拉带他们躲过了蛇的攻击、食人蚁的'攻击,还带他们坐了鸵鸟,还介绍了自然保护区。他们还看到了帝王花,还见到了一个长颈鹿在危急时刻赶走花豹救另一个长颈鹿,最后在一起谈情说爱,的感人事迹。还见到了大河牛救小河牛和河牛的另一面。我们在中国不可能见到这些自然的动植物,只有意识到这一方面,才能做到,还要设立自然保护区,才有这些自然的东西。我们以后要植树造林,不要杀害动物,不要滥砍滥伐,最好是自然保护区里的东西是是野的不是家养的,让人类不要侵犯破坏,也能从上空观看他们的活动。

  心动不如行动,我们每年都去植几棵树吧!

读后感的作文 篇4

  今天看完了《妈妈和我一起上学》这部电影后,我受益匪浅,似乎我意识到了以往妈妈为我所做的一切。

  六年级的到来,令本来懒惰,做事只有三分钟热度的我有点手足无措。再加上学业的.繁重。

  但所幸是起码回家后我还可以跟妈妈诉说我心中的烦恼。

  回家后,我躺在床上,妈妈以为我不舒服,问我:“怎么啦,不舒服吗?”“没有啦,妈,上学好烦哦,怎么办。”妈妈只是冷淡地应了我一声,妈怎么可以这样,原本还想她帮我分担点,这下······唉。

  妈妈不知为什么,突然要我跟她学绣花,开始拿针时,真的有点不习惯,我平时都是大大咧咧的,让我拿棍子还好,这下让我拿针,让我如何是好。但迫不得已,我还是照葫芦画瓢,学着妈妈的样子,她连一下我连一下,妈妈用什么颜色我也用。可为什么最后做出来后,妈妈做的一看就知道是一朵花,而我的却什么都不像:“算啦,我不玩了,我又不是做这个的料,做这样的活根本不适合我。”妈妈拿好东西对我说:“你看,从小到大你都是这样,学一样东西热度绝不超过三分钟,没有毅力,更不会坚持。”我漫不经心地说:“不就是缝针吗?有什么大不了的。”“细节决定命运啊。你努力乐六年了,难道你想将你这六年的辛苦毁于一旦吗?在这最后的关头坚持下去吧。”妈妈的一番话令我翻然醒悟。的确,现在我唯一的选择就是坚持。

  从小到大,妈妈教会我不少东西,其中最宝贵的就是教会我坚持。

读后感的作文 篇5

  是哪位小女孩得了癌症?使她那一头金黄秀美的金发掉光了?

  是哪位小女孩有一个充满爱心的老师?有许多可爱的同学?——是苏珊!

  苏珊得了癌症,头发也因化疗而掉光了。聪明好学的她只能戴着帽子上学。

  她站在教室门口迟迟没有进去。她害怕同学对她冷嘲热讽。

  然而,令苏珊感到诧异的是,班里所有的同学都戴着帽子。和同学们那五花八门的帽子比起来,苏珊几乎没有引起任何人的注意。

  老师用一顶顶美丽的帽子和对苏珊的爱,为苏珊挡住了嘲笑,遮住了自卑。

  苏珊是不幸的,但又是幸运的。不幸,是因为一个六七岁的小姑娘竟得了癌症,那是不治之症!幸运,是因为她身边有这么多人在关心她、呵护她。老师、同学……

  苏珊一下子融入了班级,与同学们快乐地游戏着,她笑得那样甜,笑得那样美。

  这篇课文令我受益匪浅。

  我懂得了不能嘲笑弱小的'同学(这个弱小没有恶意)。这样会伤害她的自尊心的。

  也许,苏珊还不知道老师的良苦用心。但有些时候,什么都不说或许比说什么都好。

  让爱心之花在人间永远绽放!

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