女儿的故事读后感经典
品味完一本名著后，你有什么总结呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的女儿的故事读后感经典，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
女儿的故事读后感经典1
今天我把一本名叫《女儿的故事》读完了这是梅子涵爷爷写的，女儿指的是梅思繁，她是梅子涵爷爷女儿。我比较喜欢第161页中的.《玩的暑假》这篇散文，其中写粘知了的那篇我觉得很有趣：知了是用竹竿粘的。在竹竿的头上粘一块面粉做的东西就能粘住知了了。可是我粘住知了的时候很少。当我将竹竿伸向知了时，手总要抖一下，结果知了就“叽——”地飞走了。手不能抖。手抖了知了就知道了。
它是个不动神色的家伙，贴在那里，但是当你快碰到他时，它猛地“叽——”飞掉了。那“叽——”一声是惊慌失措，也让我可惜的要死！
我就还是用手抓，抓停在很低的地方知了。悄悄地走过去，很悄悄的。最好脱掉木拖鞋，赤脚。又不能毛手毛脚，又不能犹豫不决。抓住了，手就迅速捏拢，别遗憾地露出一个洞来，露出洞，又飞掉了，真的很遗憾啊。
其中有一篇写到梅子涵爷爷将他小时候自由自在的玩（写完作业的情况下），但我写完作业时下楼玩都要左右看（有汽车），而且我们城市的空气太差了，我太希望能去农村啊！
女儿的故事读后感经典2
本学期，我读了一本《女儿的故事》，一回到家，我就迫不及待的翻开书，走进了梅思繁的生活。她是一个可爱善良的女孩。她是个有心意的女孩。爸爸生日，她送了一幅挂联，上面有两只大猪，一只小猪在吃食。旁边还写着两个大字：惜福。梅子涵笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇乱叫了”读起来都让人大笑不已。不仅如此，妈妈告诉我，梅子涵教授在书中对教育也是有深刻思考、有全面认识的，在他写的“绿色学校”、“钢琴睡觉”、“T在行动”等文章中可以读到身为大学教授的他的教育理念。
不过最吸引我的还是那些幽默的语句，其中的一段文字更让我捧腹大笑，“她说，你知道今天下课的`时候，我们班两个男生比赛什么？比赛抽耳光，看谁抽得快。——抽自己的还是抽别人的？——抽别人的。你抽我，我抽你，抽来抽去。”看着这段文字，我捧腹大笑。一本书很快就读完了，却给我留下了涉足过的“痕迹”：《女儿的故事》。与她的相逢，使我小学生活里多了一些别样的精彩。
女儿的故事读后感经典3
今年暑假，我读了一本子涵伯伯，梅子涵的一个作品。
读这本书的时候，我的眼泪都要流下来了。这本书的确是一本好书，是一本让我们回味无穷的好书，这本书里面的.情节令我百读不厌。
其中我最喜欢的一节是“绿色学校”，这节主要讲了，让我们不要作I，因为I就像一个没有肩膀的人，没有力量的人，像长豇豆，像老病鬼，像抽鸦片，所以我们要作T，因为T的意思是不能只培养学生的单向发展，死拼一样，变成I还应该加一横，有横向的丰满，兴趣发展，品德高尚，身心健康，能说会做，能作会说，能唱会跳，不仅要跳，还要跳的高，跳得远。
我对此事深有感触，在我们上学的时候，家长总是扮演追分者的角色，以为有了高成绩就等于了一切，结果事实并非如此，我们不能作高分低能的人，我们不但要有好的学习成绩，还要各个方面发展，这样才能做一名优秀的小学生。
《女儿的故事》让我受益匪浅。
女儿的故事读后感经典4
《女儿的故事》是一本非常有趣的书。书中的女儿非常伶俐、聪明，她的爸爸也非常的幽默。她和爸爸经常在一起异想天开经常在在一起讨论一些有趣的话题。今天，就让我们一起来走进这一本精彩的书中吧！
小女儿在一所有名的中学读书。有一次，班级中来了一位老师，她的英语非常厉害，人人都羡慕她。但是她经常给班里补课，不管是下课的时间还是吃午饭的时间通通都改成了英语课。他对学生们的要求也很严格，作业总是老多老多的，只要不做完一项作业或漏写了一个字，就要罚抄一千遍，所以家长、同学都不愿意来报她的学习班，不然，会把自己的孩子搞得稀里糊涂的。又是一节英语课，老师说，现在的英语培训班免费教学，我们班中的.任何一个人都必须参加。全班同学一下子全部都逃走了，老师无奈的只好放弃了。
好可怕的老师呀！哈哈，不过我们的老师可是最和蔼的，也是最聪明的老师。大家记住，你不认真学，就算是一个顶级的老师来教你，你也不会学好的。
啊！这本书真好看。
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