女儿的故事读后感经典
品味完一本名著后,你有什么总结呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗?以下是小编为大家整理的女儿的故事读后感经典,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
女儿的故事读后感经典1
今天我把一本名叫《女儿的故事》读完了这是梅子涵爷爷写的,女儿指的是梅思繁,她是梅子涵爷爷女儿。我比较喜欢第161页中的.《玩的暑假》这篇散文,其中写粘知了的那篇我觉得很有趣:知了是用竹竿粘的。在竹竿的头上粘一块面粉做的东西就能粘住知了了。可是我粘住知了的时候很少。当我将竹竿伸向知了时,手总要抖一下,结果知了就“叽——”地飞走了。手不能抖。手抖了知了就知道了。
它是个不动神色的家伙,贴在那里,但是当你快碰到他时,它猛地“叽——”飞掉了。那“叽——”一声是惊慌失措,也让我可惜的要死!
我就还是用手抓,抓停在很低的地方知了。悄悄地走过去,很悄悄的。最好脱掉木拖鞋,赤脚。又不能毛手毛脚,又不能犹豫不决。抓住了,手就迅速捏拢,别遗憾地露出一个洞来,露出洞,又飞掉了,真的很遗憾啊。
其中有一篇写到梅子涵爷爷将他小时候自由自在的玩(写完作业的情况下),但我写完作业时下楼玩都要左右看(有汽车),而且我们城市的空气太差了,我太希望能去农村啊!
女儿的故事读后感经典2
本学期,我读了一本《女儿的故事》,一回到家,我就迫不及待的翻开书,走进了梅思繁的生活。她是一个可爱善良的女孩。她是个有心意的女孩。爸爸生日,她送了一幅挂联,上面有两只大猪,一只小猪在吃食。旁边还写着两个大字:惜福。梅子涵笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇乱叫了”读起来都让人大笑不已。不仅如此,妈妈告诉我,梅子涵教授在书中对教育也是有深刻思考、有全面认识的,在他写的“绿色学校”、“钢琴睡觉”、“T在行动”等文章中可以读到身为大学教授的他的教育理念。
不过最吸引我的还是那些幽默的语句,其中的一段文字更让我捧腹大笑,“她说,你知道今天下课的`时候,我们班两个男生比赛什么?比赛抽耳光,看谁抽得快。——抽自己的还是抽别人的?——抽别人的。你抽我,我抽你,抽来抽去。”看着这段文字,我捧腹大笑。一本书很快就读完了,却给我留下了涉足过的“痕迹”:《女儿的故事》。与她的相逢,使我小学生活里多了一些别样的精彩。
女儿的故事读后感经典3
今年暑假,我读了一本子涵伯伯,梅子涵的一个作品。
读这本书的时候,我的眼泪都要流下来了。这本书的确是一本好书,是一本让我们回味无穷的好书,这本书里面的.情节令我百读不厌。
其中我最喜欢的一节是“绿色学校”,这节主要讲了,让我们不要作I,因为I就像一个没有肩膀的人,没有力量的人,像长豇豆,像老病鬼,像抽鸦片,所以我们要作T,因为T的意思是不能只培养学生的单向发展,死拼一样,变成I还应该加一横,有横向的丰满,兴趣发展,品德高尚,身心健康,能说会做,能作会说,能唱会跳,不仅要跳,还要跳的高,跳得远。
我对此事深有感触,在我们上学的时候,家长总是扮演追分者的角色,以为有了高成绩就等于了一切,结果事实并非如此,我们不能作高分低能的人,我们不但要有好的学习成绩,还要各个方面发展,这样才能做一名优秀的小学生。
《女儿的故事》让我受益匪浅。
女儿的故事读后感经典4
《女儿的故事》是一本非常有趣的书。书中的女儿非常伶俐、聪明,她的爸爸也非常的幽默。她和爸爸经常在一起异想天开经常在在一起讨论一些有趣的话题。今天,就让我们一起来走进这一本精彩的书中吧!
小女儿在一所有名的中学读书。有一次,班级中来了一位老师,她的英语非常厉害,人人都羡慕她。但是她经常给班里补课,不管是下课的时间还是吃午饭的时间通通都改成了英语课。他对学生们的要求也很严格,作业总是老多老多的,只要不做完一项作业或漏写了一个字,就要罚抄一千遍,所以家长、同学都不愿意来报她的学习班,不然,会把自己的孩子搞得稀里糊涂的。又是一节英语课,老师说,现在的英语培训班免费教学,我们班中的.任何一个人都必须参加。全班同学一下子全部都逃走了,老师无奈的只好放弃了。
好可怕的老师呀!哈哈,不过我们的老师可是最和蔼的,也是最聪明的老师。大家记住,你不认真学,就算是一个顶级的老师来教你,你也不会学好的。
啊!这本书真好看。
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