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陶罐和铁罐读后感

时间:2024-03-22 17:09:51 读后感 我要投稿

陶罐和铁罐读后感

  认真读完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家收集的陶罐和铁罐读后感,希望能够帮助到大家。

陶罐和铁罐读后感

陶罐和铁罐读后感1

  读《陶罐和铁罐》有感作文自信的我继续着我成长路程,依旧接受着风雨的考验,然而我的记忆中,多了一份有价值的回忆,我的信念中,多增了一份自信!原来是虚惊一场。那朵云不停地变化着,好像一条龙嘴里喷出火球,嗯,不对不对,它像一只蝴蝶在草丛里翩翩起舞,一会儿又变成了辽阔的大海,变成了雄鹰,变成了小鸟。

  自从读了《陶罐和铁罐》这篇课文后,我不禁想到了自己。

  因为我识字早,从小就读了很多书,便觉得自己“学识渊博”,简直就是“上知天文,下知地理”,琴棋书画样样精通的.”小天才“哩,自以为很了不起,对谁都是“招之即来,挥之即去”。但是后来我渐渐明白了,有很多同学都比我强,比如:张同的字写得比我好,张南的体育比我强......每个同学都有自己的长处,而我以前的想法就象文中的铁罐一样无知得令人可笑。

  就象那篇课文中写的一样:铁罐对陶罐无礼的蔑视,陶罐原谅了他。铁罐反而变本加厉,更加骄傲无礼,陶罐却再一次用宽容的心原谅了他,并愿意和他做朋友。但铁罐更加傲慢,所以陶罐不再理会他。多年以后,陶罐成了文物,但铁罐已经化成了灰烬。

  好好和别人相处吧!不要讥笑别人,你会发现,生活是无比的快乐!

陶罐和铁罐读后感2

  今天我读了一则叫《陶罐和铁罐》的寓言,我懂得了一些道理。

  这则寓言讲述的是在国王的御橱里,有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。铁罐自恃坚硬傲慢的对陶罐说“你敢碰我吗?,我就知道你不敢,懦弱的东西”陶罐说“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来的'任务是盛东西的,并不是来互相碰撞的。在完成我们的本职工作方面,我不见得就比你差。再说……”“住嘴!”铁罐愤怒地说“你怎么敢同我相提并论!要不了几天,你就会变成碎片,消失掉。我却会永远在这里,什么也不怕。”在经过了几个世纪后,人们发现了陶罐。陶罐被人们擦洗干净,它和当年一样朴素美观漆黑锃亮,而铁罐不知在什么年代就已经完全锈烂了,早就无影无踪了。故事中体现了铁罐看不起陶罐,但陶罐并不和铁罐计较,而是想帮助它,表现出了陶罐的善良,友好的品质。

  读完后我懂得了每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦相处。

陶罐和铁罐读后感3

  这个学期,我学了一篇课文,叫《陶罐和铁罐》。文中陶罐谦虚的品质深深地刻在我的脑海里。

  课文讲的是在一个王宫里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。铁罐非常看不起陶罐,嘲笑陶罐,还常常奚落它,弄得陶罐很伤心。想想我自己,每天没有人说我,没有人骂我,还有老师天天对我的鼓励,每天都是开开心心的。而陶罐呢?每天都受到铁罐的'欺负、讽刺。

  最后,王朝覆灭了,王宫倒塌了。陶罐和铁罐被压在了泥土里。许多年代过去了,人们在泥土里翻呀,翻呀,把陶罐翻出来。陶罐对人们说,铁罐就在这一块儿,让人们把铁罐也翻出来。可是人们把土都掘遍了,连铁罐的影子都没有见到。原来铁罐早被氧化了。从这个故事,我想起我们班上的一件事。

  有一次,我们班的郑理昂语文考试考了100分,他很骄傲,上课不听讲了。最后,又考了一次。可考卷一发下来,他只考了85分。老师说他很差,就让郑理昂抄考卷。他的脸一下子变得通红。从这件事,让我懂得了“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

  我今后应该做个谦虚的人!

陶罐和铁罐读后感4

  在阳光明媚的星期五里,我们学习力《陶罐和铁罐》。

  这篇课文让我们学习到描写神态的好词好句等,比如说:“兴奋、恼怒、谦虚、奚落、轻蔑、傲慢、骄傲、懦弱等。”铁罐一直看不起陶罐,经常奚落铁罐。虽然陶罐和铁罐都是盛东西用的,但是它们两各自有各自的长处和短处,不应该相互比较,这件事情就是铁罐的不对了。

  记得又一次,我们班有一位同学叫小明,他字写得非常漂亮,他就骄傲的.给其同学比较,说:“我写的字多好看,你们再努力也比不过我的。”机会来了,我们班上美术课,老师说同学们你们要画一幅你们最喜欢的画,咱们要评出几幅画的好去参加比赛,同学们都拿起画笔画了起来,不一会功夫,同学们都画完了,老师评出三名画的好的画,期中一名是小明经常笑话它的字写的不好同学,其他同学都站起来笑话小明。小明不好意思的低着头说我以后再也不敢骄傲了。

  这个故事告诉我们,我们每个人都有长处和短处,我们要彼此相互学习对方的长处,只有这样我们才能进步的更快。

陶罐和铁罐读后感5

  我学了《铁罐和陶罐》,明白了铁罐自以为是,最后消失得无影无踪,陶罐谦虚好学,被人重用,读后我想起一件事:

  前一段时间,我和小杨{化名}同学之间发生了一件事,过后,我对她的看法改变了。

  从前,我认为她是刚转到我们班的,学习跟不上,所以,我就轻视她。

  那天,我正在写字贴,小杨靠近我,她指着一个字,说:“它是念‘yàn’吗?”我看了看,想了想,答:“不,好像念‘yán’!”那我们打赌,如果念‘yán’,我赢,念‘yàn’话,你胜!“我说。“好!我们查字典!”小杨说。

  我查了查字典,“它念‘yàn’!”我扫兴地说。“嘻!我赢了!”小杨喊。我想“她认的字很多啊!虽然,我是班干部,但我也会说错。小杨真棒!我说是‘yán’,而她说‘yàn’,她不但不听从我的话,而且还坚持自己的`信念,最后是她赢。我怎么能看不起别人呢?真后悔!“

  我经过这件事,受益匪浅,我以后不再犯这个错!

  对了!这几天,我们正在学习《铁罐和陶罐》一课。我不正像那铁罐吗?铁罐自以为是;而小杨同学正像陶罐,谦虚好学。不!我不能做铁罐,我要做陶罐,做一个谦虚好学的人!

  噢!请小杨原谅我吧!

陶罐和铁罐读后感6

  这篇课文讲的是在王朝的御厨里,有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐.铁罐非常瞧不起陶罐,还经常奚落它,看不起它。对此,陶罐不放在心上,还想与它和好,把它当作好兄弟。可铁罐就是蔑视它,羞辱它。最后御厨塌了,两只罐子掉在了地上,被埋在土里。很多年过去了,人们挖出了陶罐,擦干净和它当年在御的时候一模一样光洁,朴素,美观。这时陶罐没有忘记铁罐兄弟,它让人们去挖铁罐,而铁罐早已氧化的无影无踪。

  这则寓言告诉我们,不能学习铁罐那种骄傲自大,看不起别人:要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神。如我们班的王小刚学习不好,小利不爱和他玩,他虽然学习不好,但是他体育劳动方面很好。人人都有长处和短处,不能光看到自己的长处,也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的'短处相比。要学习别人的长处。想到这儿我又想起了老师曾说过的话:虚心使人进步骄傲使人落后。

陶罐和铁罐读后感7

  今天我学了一篇课文,叫,《陶罐和铁罐》。我深受启发,也让我明白了很多道理。

  课文讲了国王的御厨里有两个罐子,分别是陶罐和铁罐。你敢碰我吗?陶罐子!铁罐傲慢地说。不敢,铁罐兄弟。陶罐谦虚地回答。我确实不敢碰你,但并不是懦弱。陶罐争辩说,我们生来就是盛东西的并不是互相碰撞的',说道盛东西,我不见得比你差,再说住嘴!铁罐恼怒了,你怎么敢和我相提并论,你等着吧!要不了几天,你就会破成碎片,而我却永远留在这里,什么也不怕。何必这样呢!陶罐说,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!时间在流逝,世界上发生很多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个管子留在厚厚的土里,捧起陶罐,倒掉土和擦干净。

  读了这个故事我明白了:不能光看别人的短处,还要看到自己的短处。

陶罐和铁罐读后感8

  我最喜欢读书,读一本好书就等于在和一位高尚的人在谈话。

  今天,我读了语文书上的第27课《陶罐和铁罐》,铁罐蛮横无理,陶罐虚怀若谷,下面就让我们来看一看它们两个之间的.故事吧。

  在很久很久以前,国王的御厨里有两个罐子:一个是陶罐,一个是铁罐。铁罐横冲冲地向陶罐说:“胆小鬼,你敢碰我吗?”陶罐说:“我不敢,”铁罐轻蔑地说:“我就知道你不敢,懦弱的东西,”陶罐说:“我们生来就是盛东西用的,何必为这一点小事来计较呢!”之后,陶罐不再理会铁罐了。

  故事发生了很久,世上发生了很大的变化,王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子流落在荒凉的西地上。直到有一天,有两个人来到了这一片西地上,他们挖开了厚厚的尘土,发现了那个陶罐,陶罐说:“谢谢你们,我的兄弟铁罐就在我的旁边,请你们把它也掘出来吧。”人们把土地翻了个遍,还是没有找到铁罐,陶罐说:“咦,铁罐呢?”

  从这个故事让我明白了,人人都有长处和短处,不能光看到自己的长处,也要看到自己的短处。最后,我又想起了老师曾经说过的话:虚心使人进步,骄傲使人落后。

  今天我读了一则叫《陶罐和铁罐》的寓言,我懂得了一些道理。

陶罐和铁罐读后感9

  这篇文章的大概是怎样的:王宫里面有一只铁罐和一只陶罐,铁罐仗着自己的坚硬,常常奚落它,但谦虚的陶罐不与铁罐做无谓的争吵。后来,王朝覆灭了……又过了许多年,人们在土中挖中陶罐,但铁罐早已氧化掉了。原来,陶罐可以在土中历千年而不变,而看似强悍的东西却经不起岁月的消磨。

  这则故事告诉我们一个道理:我们不应该只看到别人的短处,更不应该用自己的长处去贬低他人的不足,因为别人也有长处。

  世界上没有绝对的.强大,正所谓:“一山更比一山高”没有人是常胜将军或无敌将军。孔圣人说过:“三人行,必有我师焉。”就是告诫我们要善于向别人学习,集思才能广益,户住方可更强。如果骄横无礼,即使优势也会成为你的弱点,如果谦逊理智,冷静思考,就能从缺陷中发现有利的一面。

  敌人要虚怀苦谷,尊重身边的人,包括你的竞争对手。因为他总有比你强的地方。

陶罐和铁罐读后感10

  今天我读了《品德故事》中的一篇文章,名字叫《陶罐和铁罐》。这篇文章讲的是﹕从前有对罐子兄弟,一只是陶罐,一只是铁罐,...

  今天我读了《品德故事》中的一篇文章,名字叫《陶罐和铁罐》。这篇文章讲的是﹕从前有对罐子兄弟,一只是陶罐,一只是铁罐,铁罐看不起陶罐,常常奚落它。“你敢碰我吗﹖陶罐兄弟!”铁罐骄傲地问。“不敢。”陶罐谦逊地回答。“你就是那么懦弱,难道你甘愿低着头生活﹖挺起胸来,我们碰一下,给自己一个机会。”

  “我们生下来不是互相碰撞的',而是给人盛东西的本领,我未必比你差。”

  “你怎么跟我相提并论。用不了几天,你就会变成碎片,而我永远待在这里,成为人们的宠儿。

  后来,两只罐子被深深地掩埋在土里,几百年后的一天,人们掘开泥土,发现了那只陶罐,人们把陶罐洗干净,它和当年一样的光洁、补素、美观。“小心点,不要把它碰坏了,这可是古董啊!”

  人们想把铁罐也挖出来,就在泥土里翻来覆去,连铁罐的影子也没见到,它早就消失得无影无踪了。

  这个故事告诉我们﹕骄傲的人不会看到别人的长处,只会使自己变得目空一切,最终只会停步不前,所以做人要有一颗谦逊的心。

陶罐和铁罐读后感11

  上周,我学习了一篇课文,名字叫《陶罐和铁罐》。铁罐骄傲无礼,又自以为是:“你敢碰我吗?陶罐子!”“你怎么敢和我相提并论!要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”它甚至还说,总有一天,要把陶罐碰成碎片。

  和铁罐相比,陶罐彬彬有礼,而且谦虚友善。最重要的是陶罐清楚,自己的作用是盛东西,而不是相互碰撞。另外,尽管铁罐一次次说伤害陶罐的话,很多年后,当人们把它从土里挖出来,一如既往朴素和美观的陶罐,在高兴的.同时,还担心真铁罐闷得受不了,请人们把它也挖出来。陶罐真是一个心胸宽广的好罐子。

  《陶罐和铁罐》的故事让我懂得了两个道理:第一、每个人都有自己的长处和短处,不要拿自己的长处和别人的短处比较,因为别人的长处说不定就是你的短处。第二、外表强大不一定是真正的强大,就像铁罐看上去坚固,却经不起风吹雨打。内心的强大才是真正的强大,就像陶罐看上去脆弱,却经得起时间的考验。我们要像陶罐一样谦虚、宽容、友善和懂得自己能做什么。

陶罐和铁罐读后感12

  每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处。正视自己不足,在人与人之间要学会相互尊重,才能和睦相处。《陶罐和铁罐》这个故事给我留下了深刻的印象。

  这篇文章主要讲国王御厨里有两个罐子:陶罐和铁罐。铁罐因为陶罐易碎常常奚落它,而陶罐却一直和铁罐和睦相处。后来,王朝覆灭了,两只罐子被埋在了地下。过了好久,人们挖出了仍像以前那样光洁的陶罐,而铁罐却早锈坏了。

  读了这篇文章,我感到铁罐很骄傲还知道了骄傲会伤害人,这让我想起了外婆为了不让我们骄傲为我们讲了个故事。

  从前有个人,成绩优异,又能歌善舞。有一回跳舞得发大奖,她的家长对她百般赞扬,同学们都夸奖她。慢慢地,她变得骄傲了。从此以后,她对待同学是居高临下的态度。不久,同学们都厌倦她,不喜欢和她玩。

  记得有一次,那个人的`几个同学去找她玩她正在练舞,她有一个动作跳不对了,有一个同学就指了出来。她却满不在乎,不理会那同学。

  就这样,她的伙伴来越少。

  读了《陶罐和铁罐》这往篇文章,想想那个女孩,我懂得了骄傲害了很多人,就是因为那些人只看见自己的长处,去取笑别人的短才产生了骄傲感,所以我们要像陶罐那样谦虚。

陶罐和铁罐读后感13

  前几天看童话故事,无意间翻到了《陶罐和铁罐》。这个故事对我来说并不陌生,因为它是我们上册课本中的一篇文章。当我看到题目时,陶罐和铁罐那栩栩如生的故事情节仿佛跃然纸上,使我不尽又投入文本中去。

  故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬、傲慢、蛮横无理,瞧不起谦虚、友善的'陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到哦别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。

  是呀,在我们的学习生活中就有许都像铁罐一样的人,总拿自己的长处和别人的短处相比较,到头来,这样人的下场都像铁罐一样可悲。所以我们要切记“尺有所短,寸有所长,取长补短,相得益彰。”

陶罐和铁罐读后感14

  最近,我们学习了《陶罐和铁罐》这则寓言故事,学完后让我深有感触。

  故事讲的是:国王的橱柜里有一个陶罐和铁罐,骄傲的铁罐一直看不起陶罐,常常奚落它,但是谦虚的陶罐从来不和铁罐争吵。很多年过去了,谦虚的陶罐成为古董,可铁罐却消失得无影无踪了。

  这则寓言告诉我们:任何人和事物都有长处和短处,要看到别人的.长处,正视自己的短处,尊重他人,与他人和睦相处。

  在现实生活中也存在这样的事情。记得去年暑假,我去参加美术班。有一次我的同桌画了一幅画,拿给我看,我看了一眼说:“你画得真难看,你看我的画多好看。”她谦虚地说:“那你帮我指点指点吧!”我瞥了她一眼,没有理会他。第二天,老师检查我们的画作之后,表扬我的同桌画得很有创意,栩栩如生,又批评我画得不够认真,还需加油。听了老师的话,我羞愧地低下了头。

  朋友们,好好和别人相处吧!不要讥笑别人,你会发现,生活是无比的快乐!

陶罐和铁罐读后感15

  我们课本上有一篇童话故事《陶罐和铁罐》,通过学习这篇课文让我们懂得了一个做人的道理。

  在一个古代的宫殿里有两个罐子,分别是陶罐和铁罐。铁罐感觉自己非常强大,高高在上,处处看不起旁边的.陶罐,嘲笑池难看,还总想着把它碰碎,并夸口说自己永远都会活在这里。而陶罐处处忍让,想与铁罐和睦相处,想成为好朋友。 多年以后,王国灭亡了。宫殿倒塌了,铁罐和陶罐都埋在了泥土里又过了许多年。考古队在这里挖出了陶罐,它还是和以前一样,那么光洁美观。考古队把陶罐当做了无价之宝。准备把它送进博物馆。陶罐告诉人们,在旁边还有一个美丽的铁罐。请你们把它挖出来吧!人们用了很长时间,也没发现铁罐的影子。

  大家都喜欢谁呢?我是比较喜欢陶罐,因为陶罐不会用自己的优点去比别人的缺点。大家一定要和睦相处。团结一心。不要用自己的长处去比别人的短处。这样大家才能成为最好的朋友。

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