读后感的作文(集锦8篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的读后感的作文8篇,希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
今天的语文课上,我们学了一篇课文——《乌塔》。文章讲述的是作者到罗马旅游,在旅馆遇到同宿的德国小姑娘乌塔的故事。14岁的乌塔通过自己的努力,独自游历欧洲,她的独立自主给作者留下了深刻的印象。
对于一直在家长的呵护下成长的我来说,乌塔独立生活的能力和自主意识带给我的惊讶不亚于作者,她身上的许多优点值得我反思和学习。乌塔在旅游前的充分准备,从行程的安排到邮寄报平安的明信片,再到自主查阅相关书籍,甚至自己挣旅费,这些在我看来只有成人能够做到的事情,却在仅仅比我大4岁的小女孩身上实践着。我也曾旅游过许多地方,但只是做爸爸妈妈的“小尾巴”,一路被他们引领着、呵护着。偶尔与他们走散了,我会吓得惊慌失措,不知如何是好。相比之下,我对大人的依赖和独立自主能力的缺乏,让我在乌塔面前自惭形秽。
通过这篇课文的学习,我想只要我有意识的.培养自主意识,在今后的生活和学习中加强自我管理,逐渐提升独立解决问题的能力,在不断的成长实践中获得更多的自信。要知道,中国的孩子并不逊色于其它任何国家的孩子。
读后感的作文 篇2
游行大典还在举行着,但是人群中不断出现议论。老百姓们揭穿了皇帝没穿衣服的事实,皇帝再也摆不出一副更为骄傲的神气,心里开始慌张,走的步子越来越小。
这时忠实的老大臣慢慢走来,对着皇帝说:“太阳升得越来越高了,变得越来越热了!您不如先回到宫里歇一歇,其他的明天再说。”皇帝满意的点了点头,吩咐军队回宫,也让老百姓们都回了家,自己随大臣们回宫。
“真是太荒唐了!”皇帝回到宫里气愤的`大喊道,“我这至高无上的皇帝叫两个织工给骗了,还在老百姓面前丢了个大面子!一定要惩治他们!惩治他们!”皇帝大发雷霆,气的满宫乱走!“不行,大臣!”皇帝叫道。“在!”众大臣应。“去,现在,全城发布通缉令,命骑士全城搜捕这两个织工。把他们画出来张贴!对了,快叫守城的骑士关闭城门,以免他们逃走!”“是!”大臣们退去,留下皇帝一人在宫里。
皇帝越想越气,可他也不免沉思:“我这么聪明高贵的人怎么会上了这两个骗子的当?”他闭起了眼睛,又继续想,终于恍然大悟:“啊呀!我真是愚蠢,那根本不是织工,他们根本不会做衣服,他们是两个骗子!他们看我喜欢穿新装,就通过这点来骗我,真是可恶!不行,如果再有这样的事发生,那我就太愚蠢了……”国王意识到自己应该管理管理国家,关心关心军队了,而不是换件漂亮衣服。
这时,有位大臣来报:“皇上,两个织工已被抓到,从他们身上搜到大量生丝与金币,正在门外听候发落。”原来,两个骗子得意的准备出城,谁知守城骑士接到了通缉令,看到两个骗子大摇大摆的走,一下就抓住了他们。皇帝下令管他们在监牢里,明天带他们上街游行,以示警戒。就这样,骗子被捕,皇帝大悟,整个国家从衰弱边缘又昌盛起来!
读后感的作文 篇3
这则故事讲得是孔子在游行中遇到两个小孩在辩论,原来他们争论的是太阳是什么时候离地球最近。第一个孩子说他认为太阳早晨的时候离地球最近。因为,早晨太阳很大。第二个孩子说他认为中午太阳离地球最近。因为,中午的时候很热。
孔子就被这个问题给难住了,两个小孩就认为孔子的知识也不是很渊博。
这个故事告诉我们,想要求得完全的知识就要克服片面性,不要抓住一点现象就坚持几件,做无谓的`争执。因为谁都不是全知全能的,我们要想获取更多的知识就得拥有保持一种谦虚的态度。要做一个勤学好问,不耻下问的人,这样我们才能学到更多的知识。
读后感的作文 篇4
假期里,我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。它是法国著名昆虫学家法布尔长期仔细观察昆虫的成果。它融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,不仅详细介绍了种种昆虫的本能、习性、繁衍和死亡等,而且洋溢着作者对生命的尊重与热爱。
通过读《昆虫记》,我真切地感受到了法布尔工作的认真与执著。他经常很长时间一动不动地看着小小的`萤火虫怎样捕食;为了观察节腹泥蜂,他不辞辛劳地攀登了海拔1909米的冯杜山34次(这可是一座难以攀爬的石山)……
读了《昆虫记》,我还增长了很多知识,比如,寓言里说蚂蚁是“劳动者”,蝉是无用的“歌唱家”,而事实上,蚂蚁是“乞丐”,蝉则是勤劳的“生产者”;节腹泥蜂是聪明的猎人,它们会利用自己身上的毒针将捕获的昆虫麻痹;蟋蟀总是精心地选择它的住宅地,有着高超的“建筑”能力
鲁迅曾说《昆虫记》是“讲昆虫故事的楷模”。《昆虫记》的语言生动活泼,充满了情趣。最让我印象深刻的是,法布尔总是把昆虫拟人化,将昆虫社会比作人类社会,因而他笔下的每一种昆虫都似乎有情感和思想,使人由衷地对它们生出爱怜与尊重。
读了《昆虫记》,我告诉自己以后也要像法布尔那样仔细而耐心地观察身边的事物,同时还告诉自己:要尊重与热爱身边那些哪怕最渺小的生命。
读后感的作文 篇5
爱,能够让人感到温暖,也能够让人迷失方向。《四弟的绿庄园》主要写了四弟为了追求自己的喜爱和向往农村生活而反抗父母的故事。
四弟生活在上海繁华的大城市里。他唯唯诺诺,温顺。生活上他听从家人的摆布、指使。妈妈总会把他的一点儿喜好都当成他的闪光点。自信的认为这个喜好会对他的人生发展前途有很大的帮忙。然而,期望越大,失望也越多。四弟对事物有喜新厌旧的习惯。他总是玩了这个,丢了那个。(.)妈妈过分的望子成龙心态和家庭的约束力使他变得一蹶不振,再没有了往日的精气神了。然而,这源自于家庭对他的溺爱。其实每个孩子的发展都有必须的自身规律。身体如此,智力、心理也如此。她的喜爱,理想,父母不能给予必须的束博。而在农村,他跟随爷爷的生活方式,无忧无虑,自由自在,过着自己想要的生活。还有了一番作为,开辟了自己的绿庄园,成了种瓜高手。这一些,都体现了他对大自然的热爱和向往。在这样一个块饱含泥土气息的土地和情有独钟的生活环境下,使他的精神面貌有了一个很大的改变,变的比城市里更加矫健,开朗。而爷爷的一生,更是四弟心灵上最大的触及点。他从爷爷衰老的脸上和豁达的言举看到年轻时的风采。对他那种生活的热爱和乐观的心态成了四弟的偶像。在幼小的心灵上立下了要追随爷爷的脚印。
的确,爷爷的`话也更有一番的哲理。“命运召唤每个人,人在哪里活着都是有苦有乐,穷也好,富也好,心里不苦遂了意愿就好。一个人一种活法。四弟还是株苗,不必须适应每一种土质,但总有一种适宜的土壤让他长得最茁壮”。诚然,每个父母对孩子都有很大的期望,期望孩子将来有所作为,对他的爱好强加干涉,甚至将它完全淹没。这其实已经违背了孩子发展的规律,导致了孩子在成长中的困惑。父母们这种拔苗助长的方法,往往达不到预期的效果。四弟的命运也将如此。如果妈妈能让四弟在自己喜爱的领域中自由发展,那他的人生也许能变得更加精彩。
这篇文章让我思索万千,也让我懂得有时爱也会让人迷失方向,误了孩子的一生。请天下的母亲好好读读这篇文章,体会一下其中的滋与味。
读后感的作文 篇6
《一只想飞的猫》中有很多故事:阿丽思小姐、骆驼寻宝记、甲虫的下场等,其中骆驼寻宝记让我感受最深。
一只披着蓝黑开叉大衣,穿着雪白毛绒衬衫的燕子带来一个让大家兴奋得睡不着觉的消息:在那遥远的'地方有一宗无价之宝。
“百兽之王”狮子听说有宝,立刻驼上了儿女披头散发出洞了。
“山大王”老虎背上子女,矫健、敏捷地出发了。“云从龙,风从虎”它只几个虎跳就抢在狮子前面了。
金钱豹、大灰狼、独角犀……
大雁、老鹰、云雀……
猪、狗、马、羊……
狮吼、虎啸、狼嚎、马嘶、驴鸣、牛哞哞、鸡喔喔……但走了一天,就各自回老家了。
只有一头长相雄伟,但在一次沙漠中驼人冻伤了一条腿的骆驼仍一瘸一拐地走在“寻宝”大道上。它在“寻宝”时渡过了重重关卡:冷水滩,冰凌湖、热风洞、夹扁谷,终于来到了珍宝关。
在关卡里,有一位仙女从湖水中走出,她从一个小盒子里取出一粒粒比黄豆还大的珍珠、翡翠、玛瑙、琥珀、绿宝石……但骆驼可都看不上眼,不是“不合用”就是“对大家没好处”,最后,它向仙女要了一个让沙漠变成绿洲的宝贝。
这个故事启发我应向骆驼学习,不怕艰难,勇敢无私的精神。
读后感的作文 篇7
最近,我读了《最大的麦穗》这篇含有深刻哲理的文章,它给了我很多启示。
文中讲了这样一个故事;苏格拉底带肴几个弟子来到一片麦地旁,让他们去摘麦地里最大的麦穗,只许进,不许退,弟子们进了麦地,迟迟难以作出选择。他们挑挑拣拣不知不觉到了麦地尽头,可是还没有摘到那一株最大的麦穗。
掩卷而思,文中的麦地好似人生中那漫长的道路,麦穗则像是人生中决定命运的机遇。我们要早旱选择机遇,早早定夺,而不是犹犹豫豫,认为机遇还有的是,便随手“扔掉”机遇。你要重视眼前看到的事物,就像文中所说的.;“人的一生仿佛在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。”我们在人生那漫长而短暂的道路上行走,果断而正确的选择会使我们找到最“大”的‘麦穗”。当我们面临人生的选择而犹豫不决时,也许机遇就在你的眼前等着你。我们应该追求的,是最理想的“麦穗’。把那一株“麦穗”紧紧地握在手中,这才是实实在在的。你要坚信,我的选择是对的!而阻挠我们成功的因素,实际只是毫无道理的担心与后怕。要在时机溜走之前就采取行动,生活中的问题就会大大地简化了。
许多人终其一生,都在等待一个足以令他神往的机遇,而实际上,机遇无所不在。关键在于,你应该时刻保持心灵桌面的整洁,为把握机遇做好准备。每一个机遇都要珍惜,也要敢干尝试,这是成功的第一步。在人生的道路上,机遇就是希望,要重视每一分机会。俗话说;“机不可失,时不再来。”在生活中,思前想后、犹豫不决的人常常会犯下难以弥补的错误,留下永久的遗憾。若想成功,就必须学会在平常的生活中发现并把握机会。
我听说过这样一个故事;一位大学生刚刚从一所著名大学毕业,却找了一份别人都看不起的工作,兢兢业业地千了起来,付出了自己的心血,打下了一片自己的天地。她的公司也越加红火,而当初嘲笑她“工作低下,没有地位”的几个朋友却因为过干挑剔,迟迟没有找到一份合适的工作。
人生就是这样,如果你想成功,就不要放弃生活中的机会,即使是一个可能会遭到别人嘲笑的机会。不要做守株待兔的蠢人,要为自己创造时机,才能在人生的竞赛中获得成功。
读后感的作文 篇8
《窗边的小豆豆》读后感这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩的真实故事,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。
小豆豆的妈妈给小豆豆找了一个新学校,因为小豆豆在以前学校已经退过一次学了,她的妈妈因为这样感到很不安,当时班主任把小豆豆的妈妈请到了学校,跟小豆豆的妈妈诉说了一切小豆豆在学校里的事,所以,就是因为这样,小豆豆才被退学。小豆豆转到了新的学校“巴学园”,首先,她和她妈妈应该先见见校长,见到校长了,小豆豆和校长讲了一大堆她在以前学校的真实故事,还说自家有一条狗,叫“洛基”,它会“握手”,“对不起”······,小豆豆来到了电车教室,她现在已经是正式的学生,她走进去,看到了很多同学,于是就和她们做了很要好的朋友。到了中午吃午饭的时间,校长要同学们带好了“海的味道”和“山的味道”,老实说,小豆豆的妈妈也很佩服校长,校长让孩子们带好“海的味道”和“山的味道”目的就是让孩子们不会为了谁的午饭盒比自己好而向别的.同学索要。
如果有的孩子只有一种味道,那跟在校长旁边的校长夫人就从煎出一种“海的味道”或“山的味道”放入孩子的午饭盒中,就这样,小豆豆她们一直过着快乐的校园生活。可是,一场无情的大火突如其来的把美丽的巴学园烧成了一片灾难。这时的小豆豆和她的伙伴们正在电车上睡觉,后来校长和同学们一起逃出了巴学园。
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