窗边的小豆豆读后感集合(7篇)
看完一本名著后,你有什么体会呢?是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的窗边的小豆豆读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
窗边的小豆豆读后感1
暑假期间,我读了一本有趣的书,叫《窗边的小豆豆》,很有收获。
故事的小主人公是一位可爱的日本小女孩,名叫小豆豆。她头发短短的,有着水汪汪的大眼睛和高高的鼻子,还有一个小小的'嘴巴。她有时候很乖,有时候很调皮,她很乖的时候,别人觉得她很安静,是一位很文静的小女孩,当她很调皮的时候,她的妈妈也为她感到头疼。她非常乐于助人,当同学们需要帮助时,她会第一个向同学伸出援手。
小豆豆在之前的学校里很调皮,老师很生气,就找她妈妈谈话,妈妈听到后很失望,就把小豆豆转到了另一所学校——巴学院。
她在巴学院里和同学们相处的非常好,成为了一个明星学生。有一次。巴学院里的一个学习比较落后的学生,在奔跑的时候摔倒了,腿受伤了,不能站起来。别人都因为他学习落后不愿意帮助他,这时候只有小豆豆勇敢地站了出来,把他扶起来,背到了医务室。那位同学很感谢小豆豆。
这件事给我的印象非常深刻,小豆豆非常乐于助人,也平等看待所有同学,她没有因为同学学习落后而瞧不起他,反而是真诚地帮助了他。我希望我也能像小豆豆一样乐于助人,平等看待每一个人。
窗边的小豆豆读后感2
战争是可怕的,童年是美好的。可在战火纷飞的年代孩子们的童年都是悲剧的。而我看完了《窗边的小豆豆》这本书,更加的有这个体会。
这是一个发生在日本的故事,主人公是一个叫豆豆的小女孩,她活泼调皮,曾经就因为太调皮而被“踹”出了学校。后来她去了一个叫巴学园的地方,校长听了小豆豆四个小时天马行空的话语,没有一丝的不耐烦,反而将她收为学生,从此豆豆成为了巴学园的学生。校长小林先生为了给孩子们一个美好纯真的.童年,从来不告诉孩子们外面的战火纷飞。即使闻名的太平洋战争爆发后,日本政府取消了学校的英语课,而巴学园仍然坚持着,还来了一个美国的孩子,大家开心快乐的一起学习……然而战争永远是无情的,当那架美国的战斗机无情地向巴学园扔下几枚炸弹后,毁了巴学园,也毁了小林先生为孩子们建立的美好童年。
读完这本书,我感受到了这个活泼可爱的日本女孩的童年,还有小林先生为了保护了她的这份纯洁与天真,将她以及其他孩子生活在他创造的美好梦幻的巴学园的良苦用心。可战争永远是无情的,他可以摧毁一切,摧毁孩子们心中美好的梦。我不禁开始同情起小豆豆,因为与她相比,我的童年是快乐的,是没有烦恼的,我生活在和平的年代,没有所谓战火的危害,没人会破坏我美好的童年。
读完这本书,我们要珍惜我们现在所拥有的美好童年……
窗边的小豆豆读后感3
今年暑假,我又重新读了妈妈给我的《窗边的小豆豆》一书,我看完后,感触很深。这本书讲的是在一所小学和在那里上学的一个女孩儿的真实故事。故事发生在第二次世界大战结束前的东京。主人公是个叫小豆豆的.小女孩儿。她因为太过调皮而被原来的学校退学。她转到一所叫巴学园的学校。在那里,学习生活都跟普通学校不一样。她逐渐适应并融入了新学校的学习生活。可惜好景不长,当小豆豆上三年级的时候,太平洋战争爆发了,一天夜里美国的飞机把学校炸毁了,小豆豆躺在疏散列车上,回忆着校长曾经对她说过的话……
在这本书中,我最敬佩的人是校长。他不阻止孩子们做自己想做的事情,孩子们在那里非常自由不受拘束。鼓励学生大胆尝试,充分发挥了每个学生的特色。在运动会上身体最矮小的学生取得了冠军。我十分羡慕巴学园的学生。在巴学园放学以后孩子们都不愿意回家,而且第二天早上又眼巴巴地盼着早一点到学校去。巴学园就是这么一所充满魅力的学校!有特色的校长老师。
“世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真,不会感动,也不会充满激情。”是呀!“生活中并不是并缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。只要你用心观察,就会发现生活中处处都又美。
窗边的小豆豆读后感4
假期里,我读完了《窗边的小豆豆》这本书,当我合上这本书后,心中的波澜久久不能平复。
这本书里的事是真实的,里面的`人物也是真实的。这个名叫小豆豆的女孩非常顽皮,在学校做了许多影响别人的事情:她把桌盖打开拿出笔,写了一个“a”,又发现写错了,又打开桌盖,放下笔,拿出橡皮,又把盖子合上……这样重复,老师受不了了,就让小豆豆退学了。为了不让小豆豆伤心,小豆豆的妈妈找了一所能接受小豆豆的学校:巴学园。
在巴学院,她遇到了校长小林宗作先生。校长先生每一次遇见小豆豆,都微笑着跟她说:“你是一个好孩子。”校长先生第一次见到小豆豆,就耐心的听小豆豆说了四个小时的话。巴学园里的课与众不同。在教室里,老师总是把当天要学的功课满满地写在黑板上,然后大家就从自己喜欢的功课开始学起。
在我的校园生活中,很幸运的遇到了我的班主任刘老师。她总是很耐心的对待每一位孩子。比如我们班有个特别调皮的孩子,上课坐不住,作业不好好完成。刘老师没有正面批评他,而是找到他的优点,让他在优点中成长,成为我们班进步最大的孩子。
每一位孩子都是一朵鲜花,老师就是辛勤的园丁,用爱心和知识浇灌着我们,让我们茁壮生长!
窗边的小豆豆读后感5
小豆豆是一个充满梦想,有着强烈的好奇心又心地善良的小女孩,看完《窗边的小豆豆》,我就被这个可爱的小女孩吸引了。
刚上学的小豆豆,对一切都充满了好奇。她对能上下开的桌子好奇,于是就不停地上下开关;她对窗外的艺人好奇,就叫来同学们一起看,使得老师没有办法上课,被学校开除了;她对路上的一座沙山好奇,使劲跳上去,结果陷进了水泥地,只露出脑袋,还好被妈妈救了;好奇心让她吃尽了苦头,不过这并没有影响她的心情,她依旧开心自在,做自己想做的事。
小豆豆有好多的梦想。开始她想当一个间谍,但她发现售票员有很多车票,她就又想当一个售票员。很快她有改变主意,要当一个街头的'宣传艺人。当小豆豆来到巴学园时,小豆豆又想当一名巴学园的老师,但巴学园却因为一场大火而消失了。虽然这些梦想很平常,但却是一个平凡小女孩真实的想法。
小豆豆有一颗善良的心。她想尽一切办法帮助残疾孩子泰明第一次也是最后一次爬上了树,当两个人坐在树上惬意地听蝉鸣时,小豆豆一定会因为帮助了别人而幸福。
我喜欢小豆豆,喜欢她自由自在的生活,喜欢她天真无邪的心灵,喜欢她平凡却有趣的梦想,喜欢她的善良和热情。
窗边的小豆豆读后感6
《窗边的小豆豆》这本书是作者小时候的一段真实故事。小豆豆由于调皮,被学校退学了,妈妈为此很是头疼,才一年级就被退学了!但妈妈并没有把退学的事告诉小豆豆,而是让小豆豆去巴学园上学。小豆豆一下就喜欢上了巴学园,这里面是电车教室,校门是由两棵高大的.树组成的,很简朴。小豆豆和校长小林先生讲了四个小时的话,在这之前或在这之后,都没有一位大人这样过。小林先生总是对小豆豆说:“真是一个好孩子!”于是,小豆豆也认为自己就是一个好孩子。她总是喜欢看到东西后,远远地跑上去跳在上面,因此,引来了很多麻烦。小林先生从没有阻止小豆豆做事情,只是要求她干完后把东西放回原位。中午还要带饭盒,要带来“山的味道和海的味道”这两样菜谱。小豆豆觉得这里所有的东西,包括人,都很新奇、有趣。后来,这里由于一场激烈的战斗,让巴学园夷为平地,化为灰烬了……?
读了这本书,我有点喜悦和遗憾。喜悦的是,我读了一本好书,懂得了许多我不知道的事情;遗憾的是,这所与众不同的学校最后不复存在了。读完整本书,让我明白:虽然人生经历许多坎坷,但只要坚持不懈,就会有美好的结局。
窗边的小豆豆读后感7
读了日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》一书,感慨万千。书中记载了作者(豆豆)经历过的一段真实故事。当豆豆的妈妈听老师说孩子在学校是个“怪怪的人”、“捣乱”、任性,会影响别人,建议转学时,她想:一定要想办法找到一所能够理解这个孩子的学校。
“巴学园”真是一所奇妙的学校,当小豆豆第一次来到这里,校长就和蔼可亲地让她介绍自己,“随便怎么说都行”,小豆豆看到校长聚精会神地听自己讲了一个上午,心情好极了。
“巴学园”的孩子可以坐在用废旧的电车改做的教室里,孩子们可以根据自己的意愿选择想学的课目,也可以跟自己喜欢的同伴坐在一起。音乐课,孩子们不仅用耳朵听,更是用心去体会,他们光着脚跳来跳去,感受着节奏、韵律。学校运动会上,身体有缺陷的孩子总能拿到第一,而这一切都是校长的精心设计。
“不要把孩子束缚在老师的计划中,而要让他们到大自然中去,孩子们的梦想比老师的计划,更要远大得多。”这就是小林校长的办学宗旨。
一段“巴学园”的生活,让在一般人眼里“怪怪”的`小豆豆逐渐变成一个让大家接受的好孩子,奠定了她一生的基础。
通过读书,我深深地体会到:教育不应是僵硬的教育,而应是互动的充满生气的教育。世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了东西,有耳朵却听不到声音,有心灵却无法理解真、善、美,这是值得我们教师深深思考的。
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