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《乌丢丢的奇遇》读后感

时间:2024-06-30 13:58:44 读后感 我要投稿

[集合]《乌丢丢的奇遇》读后感15篇

  细细品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不写一篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?下面是小编收集整理的《乌丢丢的奇遇》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[集合]《乌丢丢的奇遇》读后感15篇

《乌丢丢的奇遇》读后感1

  金波的《乌丢丢的奇遇》第一个值得品味和赞许的特色是具有深刻的哲学内涵。好的文学作品除了精准、浓缩地表现人的生活和内心外,还应该表达作家对人生、生活、生命、世界的深刻思考和思辨。下面就是小编整理的乌丢丢的奇遇读后感,一起来看一下吧。乌丢丢的奇遇读后感篇一

  《乌丢丢的奇遇》是儿童文学家金波写的。读了这本童话书,我很感动,我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的'过程才是最重要的。只要有付出,就一定会有回报的。

  他真不愧是文学家,里面的词句写的真美。瞧!“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌”啊这段话真美,要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子,该多好呀!

  在我看来,书中的故事仿佛就展现在我们眼前:我听到了蘑菇人的喊声,看到了蘑菇人排着队伍去寻找一颗心,我听到了诗篓子在深情的朗诵诗,我看到了乌丢丢在与可人说话。

  读完乌丢丢的奇遇,使我明白了爱就在我们身边,只要你付出一点,你就能得到许多。

《乌丢丢的奇遇》读后感2

  我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,知道了吟老和乌丢丢都有善良的心。 可人和布袋爷爷都有关爱的心 和善良的.心,而蘑菇人和蝴蝶都有一颗好奇心。

  种鸡蛋的小姑娘让我觉得好奇,鸡是老母鸡孵出来的,而她说是种出来的,这怎么可能?结果种的鸡蛋发芽了!这是怎么回事?我也不知道。让我有了想了解事情的真相的想法。

  这本书有善良,关爱,好奇,和理想。让我懂得了要关心自己身边的人,让我知道我也应该关心妈妈,关心家人。

《乌丢丢的奇遇》读后感3

  这本书说的是一个独脚木偶——乌丢丢。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命。

  它珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命······爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得更加神圣。读了这本书,我深深的'感受到生命的可贵。人的生命一生就只有一次,失去了就再也回不来了。记得有一次,在报纸上,我看见一名24岁的女子想要跳楼,后来在警方快要赶来时,跳了下去······,就这样一条年轻的生命就结束了。多可惜呀!我深表惋惜。

  虽说我现在是一名小学生,但等我长大了一定要写篇关于生命可贵的书,让全世界的人都感到生命的美好。

《乌丢丢的奇遇》读后感4

  4月23日是世界读书日。学校组织了读书活动,向大家推荐金波爷爷写的书。我读了7本,印象最深的是《乌丢丢的奇遇》。

  这本书的主人公是乌丢丢,你可别以为它是个人,其实它是乌丢丢大侠的一只小脚丫。

  乌丢丢与主人走散后,在寻找主人的路上,得到了残疾小女孩珍儿、诗人吟老的'帮助。虽然乌丢丢最后并没有找到它的主人,但它让自己的生命融入了珍儿最需要的那一只脚。

  这是一本带点儿忧伤的小说,读着这本书,让我好几次都因为感动而流下了眼泪。原来爱的力量如此之大。是爱,帮助乌丢丢去找它的主人;也是爱,让乌丢丢将如此珍贵的生命奉献给别人。

  生活在世界上,每个人都需要爱,在我们接受别人关爱的同时,不要忘记,伸出你的手,给需要的人传递一份爱。让世界充满爱,因为有爱而更加美好!

《乌丢丢的奇遇》读后感5

  在我的看书记忆中,有一本书很好看,它就是《乌丢丢奇遇记》,里面说了有一天,一个来表演木偶戏的老爷爷在表演结束时,不小心掉了一只木偶脚,他的名字叫独脚大侠,他被一个叫珍儿的'女孩捡到了,珍儿是一个残疾人,她给独脚大侠起了一个名字乌丢丢。并把乌丢丢带回家,过几天就是珍儿的生日了,她妈妈给她做了一个小丑弟弟。

  乌丢丢想回布袋爷爷那里,于是珍儿带独脚大侠去找布袋爷爷,他们去客店找不到,但她又不认识布袋爷爷,所以只好明天找了。当布袋爷爷发现他掉了一个木偶时,他很着急,就去找乌丢丢,可他到原来的地方去找它时,独脚大侠却不在了。过了几天,布袋爷爷因为没找到独脚大侠,而去世了。等珍儿他们找到布袋爷爷时,他们也发现了,珍儿和乌丢丢都伤心的哭了。

  后来,乌丢丢跑进了一辆棉花车里,被送进了吟老家的诗篓子里,诗篓子跟乌丢丢对了话……最后乌丢丢为了珍儿而牺牲了自己,珍儿伤心极了。

  我知道了乌丢丢是个 善良的木偶,他为了救珍儿,自己却 牺牲了。我要向乌丢丢学习 。

《乌丢丢的奇遇》读后感6

  《乌丢丢的奇遇》有好几个章节,其中主要的有一个章节描写一个老人带着乌丢丢去到处演木偶戏。日复一日,乌丢丢变成了他们的偶像、明星。他无论走到哪里都能受到非常多的观众的.喜爱。

  我读《乌丢丢的奇遇》这本书后知道:乌丢丢的主人——他一位老爷爷,非常善良,因为这老爷爷的教育,乌丢丢也和老人一样会写诗了,因为写诗是老人的所长。

  乌丢丢一路上遇到了非常多奇怪的人和许多奇怪的事。他自从跟着老人,走到哪里都能念出一首又一首优美的诗歌。

  乌丢丢是一个活泼的孩子,只要是他走过的地方都会有有趣的事情发生。

  那个老爷爷写的诗虽然优美,但是总没有人欣赏他的作品,这让老人非常失望。

  乌丢丢是一个很有爱心的孩子,他和老人迎风而行时发现一只蝴蝶在风沙中艰难地飞着,乌丢丢就把蝴蝶救进老人的帽中躲一躲风沙。

  我的感受是:只要人本着善良的心就一定能成为人们心中的大明星!

《乌丢丢的奇遇》读后感7

  我喜欢每一章前的一首小诗,因为小诗的语句很美。

  我认为老爷爷十分节约,到了很便宜的'旅馆都不住,还接着往前找。而善良的珍儿把乌丢丢带回了家,给了它身体,每天还细心照顾乌丢丢。珍儿和她妈妈一直在尽量帮小脚丫找到老爷爷,可乌丢丢的不辞而别有点对不起珍儿了,但她却认识了吟痴爷爷,使她也过上了神奇的生活。

  我还认为老爷爷表演的技术很高,能让孩子非常开心,而且全神贯注地看。

  我要向老爷爷学习节约,向珍儿一样善良,向乌丢丢一样懂得体谅别人,向珍儿的妈妈学习热心。

  天色已经很晚了,可珍儿还拄着拐杖帮乌丢丢找家,说明珍儿很为别人着想。

《乌丢丢的奇遇》读后感8

  乌丢丢是布袋爷爷的小木偶丢失的一只小脚丫,后来珍儿给了他身体;让他有了头和手,使他成了一个“人”。因为他年幼无知,有当天晚上不辞退而别跳上了汽车,所以给珍儿带来了巨大无比的痛苦。

  乌丢丢在流浪生涯中,不知不觉中他来到一户人家门前,无意中闯进吟痴老人的家里,在这儿认识了一群活泼可爱的朋友-----有诗篓子,一开始乌丢丢叫他为“屎屡子”;还有木套娃娃,木套娃娃是由七姐妹组成,分别叫可可、泥猴、不倒翁??,其中泥猴是吟老器着求妈妈买的哦。他们因陪伴吟老过日子,感受着他的`气息和灵感而获得了生命,在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,因了爱的滋养而产生的快乐。后来乌丢丢开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程,在远行途中,他们碰到了逆风的蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻;种鸡蛋的芸儿,让他相信,不管有那么危险,只要心存信念、理想努力克服一切困难,就一定能够能够获得成功-----这种种经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福,这幸福来自于内心的丰富。

  为了让自己更完美,乌丢丢最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。“布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚,但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”读了这篇小说,让我明白乌丢丢因为被爱而获得了生命,更懂得用爱去回报而使生命更加美丽。而我更相信,用爱可以滋润我们的心灵;用爱可以温暖我们的童年;用爱的彩虹可以遮住天空的乌云;用爱可以让世界更美丽!

《乌丢丢的奇遇》读后感9

  这两个星期里我读了金波写的《乌丢丢的奇遇》这本书写的十分有趣。这是一个优美而又忧伤的童话故事,书中讲的是“独角大侠”乌丢丢,本是马戏团老布袋里的马戏团表演者,被一个叫珍儿的瘸腿小姑娘捡去了,但在乌丢丢睡觉时,他梦游到了吟痴老先生的家里,于是他便和吟痴老先生一同去寻找珍儿。

  让我感触最深的是,乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条腿的一部分。他经历了许多许多,却拥有了一颗充满感激与爱的心,明白了生命是多么地来之不易,懂得用自己那暖暖的爱去滋养其他的生命。当着火时,乌丢丢义无反顾的去救珍儿,直到自己和珍儿融为一体,乌丢丢用爱的感激去回报给予他太多太多的珍儿,我要向乌丢丢学习,做一个知恩图报的'好孩子。当别人给予、帮助你时,要心存感激;当自己有能力去回报别人时,要尽自己最大的努力去回报给人,甚至于牺牲自己的生命。俗话说的好:“赠人玫瑰,手留余香。”一次,上美术课时,叫我们带的卡纸我没有带,于是,我急的想上热锅上的——团团转。我前面的谢子颖转过来对我说:“怎么了?没带卡纸么?我给你一张吧。”我用感激的眼神看着她,她给了我一个微笑。还有一次,谢子颖忘带了自动笔,我毫不犹豫的把铅笔中最好看的一支借给了她,她笑了,我也笑了。

  我非常喜欢读《乌丢丢的奇遇》这本书,它使我明白了:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧,世界将因此变得更加美好!

《乌丢丢的奇遇》读后感10

  人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中吟痴老人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋润的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

  吟老和乌丢丢何许人也?乌丢丢是一位耍木偶老人制造的,因为他给人们带来了快乐,因此这个独脚大侠也从中获得了生命。吟老是一个孤独的老人,天天写诗,但总对自己写的诗不满意。有一次,乌丢丢在找木偶老人的途中,无意中碰到了吟老,两人结伴而行,一路上老人不停地写诗,乌丢丢从吟老那学到了不少知识,懂得了什么是生命,什么是爱,什么是善良。

  一次乌丢丢的一位叫珍儿的朋友的一只脚生病了,无法上学和走路了,乌丢丢看在眼里,急在心里,他决定帮助珍儿,于是乌丢丢在夜里和珍儿化为了一体,从此,珍儿的.脚病好了。

  读完这个故事,使我深刻感受到了乌丢丢的善良和爱心,乌丢丢为了别人的幸福,不惜忍痛割爱,他的这种不为自己专为别人着想的精神是多么伟大呀,这使我也不仅想到了生活中的我们,只要我们人人都献出一点爱,处处将变成和谐的家园。

《乌丢丢的奇遇》读后感11

  这个暑假,我读了一本金波爷爷的一篇作品:《乌丢丢奇遇记》,给我很深刻的印象。

  这个故事讲了一个小木偶丢了它唯一一只脚,而这只脚被一位梦想有一个小弟弟的残疾小姑娘珍儿捡到了。珍儿妈妈把小脚缝在了没有脚的丑布娃娃身上,活泼可爱的主人公乌丢丢就诞生了。在珍儿生日的前一天,乌丢丢因为想念起最初给它生命的布袋爷爷,所以跳上装满棉花大卡车上,后来遇到了吟痴老先生。就这样,乌丢丢和吟老的`历险记开始了。看到这儿,我想起了《木偶奇遇记》中的皮诺曹,会不会如同皮诺曹一样的遭遇呢?

  我带着好奇看了下去,善良的乌丢丢带领一群同样的独脚的蘑菇人寻找心,一场大风大雨中,在蘑菇人牺牲自己保护小生命后,乌丢丢明白了有爱就有心。

  接着,乌丢丢和吟老离开森林来到街心花园,他们看到了人们在嘲笑小姑娘芸儿傻,原来芸儿埋了一枚鸡蛋,希望鸡蛋能够发芽、生长。在乌丢丢和吟老积极的帮助和鼓励下,鸡蛋发芽了,芸儿心中的梦想也发芽了,乌丢丢明白了坚持就可能让不可思议的梦想成真。

  后来在一场大火中,乌丢丢为了救珍儿和小狗被烧掉了身体,人们听到了他的心跳声,他渴望重新拥有一个完整的身体和另一只脚,可当他想温暖珍儿的跛脚的时候,他发现自己已经成为了珍儿的一只脚,成为了珍儿生命的一部分。

  原来乌丢丢的经历和皮诺曹并不一样,乌丢丢通过积极帮助别人最后自己也有了生命。我想只有无私的帮助别人,自己也会得到爱和帮助。

《乌丢丢的奇遇》读后感12

  时光荏苒,岁月流逝。暑假已悄然走去,与书相伴,不离不弃的日子却仿佛仍在眼前。我喜欢上了书中那淡淡的墨香,喜欢上了手指在书页上轻轻滑动的感觉。

  今年暑假,令我感触最深的一本书便是《乌丢丢的奇遇》。记得那次,妈妈带我去新华书店里买书,正当我在阅读区寻找心仪的课外读物时,忽然被“乌丢丢的奇遇”这几个大字给吸引住了。“乌丢丢?奇遇?好奇怪,乌丢丢到底是何方神圣?他又会有怎样的奇遇?”等等一连串的问题,在我脑海中慢慢浮现出一幅幅生动的画面,想着想着,便不自觉的拿起这本书席地而坐,看了起来……

  《乌丢丢的奇遇》这本书是著名的文学作家金波老师的作品。故事中的乌丢丢(布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫)为了寻找布袋老人,他去了珍儿的家,得到了一个身体,接着他闯进了吟痴老人的家中,在那里他认识了一群可爱的朋友,体会到了真正的快乐。后来,他开始了寻找布袋老人和珍儿的旅途……在远行途中他碰到了逆风的蝴蝶、种鸡蛋的芸儿,明白了爱、信念,理解的深意。最终在火海中救出了珍儿,将自己变成了珍儿的一只健康的脚。

  读完这本书,我被乌丢丢的爱心、坚定的信念及对他人的理解所感动。回想下我自己,因为年少无知,经常为了鸡毛蒜皮的.小事和同学争得脸红脖子粗;当有同学遇到困难,我也没有积极的去帮助他们;对于爸爸妈妈无私的为我付出也没有感恩过,更没有体会出他们的不易和对我深深的爱。我想,我会改变自己的不足,以乌丢丢为榜样,向乌丢丢学习如何去关爱身边的人。

  金波老师曾说过:“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱,有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。”试想一下,如果生活中,我们每个人都能试着为他人想,能够关心爱护他人,或许就会少了很多的争吵与伤害,带来更多的是幸福与美好。朋友们,让我们一起向乌丢丢学习,学会感恩,学会用爱去回报爱!

《乌丢丢的奇遇》读后感13

  今年暑假我看了一部优美的童话故事——《乌丢丢的奇遇》。这是著名作家金波爷爷写的,他用诗一般的语言讲述了一个爱的故事,乌丢丢原是布袋爷爷木偶戏中的“独脚大侠”,他因为能给孩子带来快乐而获得了生命,他珍惜自己的生命,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……是爱让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

  “爱”——一个最熟悉的字眼,在乌丢丢的世界里更为圣洁,更为永恒!

  书中布袋爷爷弄丢了小脚丫,有个小女孩珍儿捡到了,就让妈妈做了一个丑弟弟,把小脚丫安在上面,变成了“独脚大侠”——乌丢丢。有一天,乌丢丢因淘气而乘上一辆大卡车来到了吟痴先生家。随后,吟痴先生帮助乌丢丢回到珍儿身边。也就是那天,珍儿的学校突然着火了,乌丢丢就跑到学校里救出了珍儿,自己却烧成了灰烬,又变回了小脚丫。他知道珍儿的脚跛得很厉害,就把自己安在了珍儿的脚上,使珍儿有了一双健全的脚。但是,小脚丫却永远离开我们了。

  读到这儿我两眼模糊了,感动至极,因为他懂得并领悟了情感,乐于奉献自己……如果有一天你也为了别人而死去,虽然你的生命在这个世界上永不存在了,但是你做过的事情会永远永远的'留在别人的心里。

  合上书,我深吸了一口气,想:人生的财富是什么?生命的意义又是什么?是爱。爱无处不在,朋友有爱,家人有爱,同学有爱。

《乌丢丢的奇遇》读后感14

  今天,我读了一本书——《乌丢丢的奇遇》。乌丢丢是一只热心,善良的小脚丫。为了扑灭大火,乌丢丧失去了身体;为了使珍儿的脚康复,乌丢丢献出了自己珍贵的生命……

  书中,我最喜欢的一个章节是第章,《逆风的蝶》。这章里,我读出了蝴蝶的`坚强,读出了蝴蝶的勇敢。外面呼呼刮着大风,可蝴蝶依然逆风飞行,是许多蝴蝶不会做的。有一种顽强的的精神鼓舞着他,不有一种屈的信念支持着他。故事中,一阵大风将蝴蝶卷进了河中,他永远不可能和这个世界共舞了,但他纯洁的心灵还在世上,可以飞去见为他遮风挡雨的蔷薇,可以和蜜蜂一起舞蹈……在生活中,和蝴蝶,乌丢丢一样的人不时在我们身边徘徊。为了解放中国,军人做出了牺牲;为了阻止“非典”在中国蔓延,医生,护士都冲锋在前,和死神比赛,将病人的生命夺回……以后我们也要向他们学习,做一个对生活,对社会有用的人。今天,我读了乌丢丢的奇遇一、二章。故事很有趣,内容是一个老诗人,一起床发现地上有许多的脚印,他想找到脚印是谁的,找啊找,他想起昨天梦见的梦,遍成一个小诗,一看没发现啥,就扔进纸篓。可没想到从纸篓里跳出来个丑娃娃,诗人问她从哪来,她就给诗慢慢讲述。

  在一个镇子里,一位老人常常来这儿耍木偶,用布袋做的,所以他们就叫他“布袋老人”。有一次,老人的娃娃的脚掉在了草丛中,被一个叫珍妮的女孩拾走了。她想找到老人,找了好久也没找到。最后,小脚丫太想主人了,就自己逃走了,逃到了老诗人家。小故娘也追到这里。

  我读了以后我想到一件事,我逮了一只蚂蚱,可我又想到他失去父母多可怜,所以,我就把它放了。

  从这件诗中我知道了,人人都有自己的主人,包括我们。我们不要过量逮生物,要让大自然自由生长,我们这个世界才会更美好!

《乌丢丢的奇遇》读后感15

  这,是一个优美而忧伤,却带着浓浓的童话气息的故事。他让我明白了生命的可贵,懂得了用爱回报生命,他是谁?他就是乌丢丢。

  乌丢丢在寻找珍儿和布袋老爷爷的路途中,他们遇见种鸡蛋的小姑娘,大家都笑她,就连乌丢丢都觉得可笑,还有点瞧不起她。可是在吟老的帮助下,鸡蛋发了芽,开了花,并且还保护了另一颗心灵的种子。这是爱的力量,爱可以温暖我们的童年,爱可以消除一切烦恼……他们还碰见了一只逆风的蝶,它让乌丢丢懂得,对自己的力量去寻找,来到她的身边,不管前方有多少艰险与困难,也要到达他的`身边。

  这本书还告诉我:人生如左右脚,只有我们迈开了左脚,才会迈开右脚,相反,我们只迈出左脚,而不迈出右脚,就没法走路;我们既然接受别人的爱,也需要付出自己的爱。身边爱我们的人很多,如:老师,传授知识,父母,关爱我们……我们也需要爱他们,体恤他们。

  “爱还是生存的阳光空气和水,以爱回报爱回归生命的家园……是无私的爱养育了我这颗心……”这句话,正说明爱需要付出,更需要回报。( )

  快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋润生命,用爱回报生命……

  人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉我:有爱滋养的生命,才是鲜活,美丽和不朽的生命!文/徐露

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