爱的心灵扁舟（《摆渡人》读后感）
《摆渡人》是一本心灵治愈系小说，它媲美于《追风筝的人》《偷影子的人》。
静谧的湖水，一叶小舟飘行，头顶是滚滚的乌云，金色的阳光从乌云中射下，湖水被金色阳光映衬着，闪着温暖的光芒，而阳光的尽头是乌黑翻滚的水波。这就是这本书的封面。 这个封面似乎是一个人的心灵或者是主人公迪伦的灵魂深处，身处黑暗，却总有一片光明在牵引着她不断前行，这片光明便是她心底因爱而生的倔强信念。
迪伦认为自己在吉斯夏尔中学没有真正的朋友，里面全都是一群白痴，而与母亲的无话可说更让她缺乏友情和亲情。所有，她踏上了火车去见他的父亲，然而一场意外发生，她遇见了崔斯坦。
初始，迪伦还是个孩子，担忧早饭的好坏，恐惧同学的嘲笑，尤其是在选择是否带上泰迪熊上火车的时候，几次拿起，放下，取出，放进，充分展示了一个小女孩心理世界的脆弱，恐惧，犹疑不安。此时，她心中是一片荒原，唯有爱，可以浇灌它茂密生长。
然而在遇到座火车时的意外后，她遇到了摆渡人崔斯坦，在崔斯坦帮助她度过荒原时遇到了种种事情，在崔斯坦对迪伦的拼命的帮助下，使迪伦从一开始的依赖变成了对崔斯坦有了感情，而崔斯坦也爱上了迪伦。
迪伦在穿过荒原后，仍然忘不了崔斯坦，在知道可以返回荒原后，她知道她自己如果再次回到荒原，她有可能再次死亡，彻底的魂飞魄散，是留是回，迪伦也曾犹豫，只是当想到崔斯坦钴蓝色的眼睛，及带给她的浓浓温暖，她坚决选择了立即出发。
途径那片湖泊，水底的怪兽，合力围攻她，她就要放弃了。“崔斯坦的面庞在她脑海浮现，无比清晰，这让她又有了继续斗争的力量”。
山路上行走，她摒弃一切杂念，克服本能的恐惧，低头前行，她必须这样做，不能看那些恶魔，一旦看了，就会被吞噬。 恶魔轮番的偷袭，企图扰乱她的意志力。恶魔得到可乘之机时，一齐向她袭来，就在她惊慌失措的时候，崔斯坦的面容又一次浮现在眼前，迪伦变的充满斗志。
经历了这么多，相逢之后的`迪伦，彻彻底底的改变，她勇敢无畏。为了救助一个小女孩的灵魂，她义无反顾的冲出安全屋，机智地分散了恶魔的注意力，以此来给小女孩们争取时间，这里展现出迪伦的变化。
为里爱，为了他们，尝试一起回到迪伦之前的世界。虽然规则一直是这样的，但是也许，也许他们还是有一线希望的。 迪伦的心中有一轮太阳，一轮信念和爱的太阳。她坚持拖着崔斯坦返程。跋山涉水，他们再次回到火车事故地点。
迪伦苏醒的时候，已经被救援的人发现，而崔斯坦呢?
开始，她以为他消失了，不停的自责。幸运的是，在出口，她看到了他，坐在出口的左侧。他们再次相逢在新的世界。彼此打招呼“嗨，原来你在这里。”
初读之下，感觉这是一部关于爱情的小说，细细咀嚼，它是一个小女孩的心灵成长史。因为爱的匮乏，她的心是一片无尽的荒原;穿越之后，因为爱的丰盛，她蜕变成一个勇敢坚强的摆渡人，将自己的爱人引领回家，脱离无形的控制。犹如书的封面，无论如何黑暗，有爱的阳光，一切都会好的。即使是荒原，也会肆意长满茂密的绿色。
《摆渡人》，通过一个15岁少女的视角来解析如何去爱。
【爱的心灵扁舟（《摆渡人》读后感）】相关文章：
爱的教育读后感05-10
《爱的教育》读后感05-08
爱的教育读后感(15篇)05-11
爱的教育读后感15篇05-10
《爱的教育》读后感(15篇)05-08
《爱的教育》读后感15篇05-08
《爱的教育》读后感(通用15篇)05-09
《爱的教育》读后感集锦15篇05-09
《爱的教育》读后感汇编15篇05-22
《爱的教育》读后感通用15篇05-16