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《20个父亲的教育智慧》读后感
《20个父亲的教育智慧》这本书作者将多名平凡父亲在教育子女方面的行为与跟子女相处之间的故事进行了汇总，这些父亲体现了我们常说的”小人物大智慧”的。看完这本书之后，让我获益匪浅，一直在深思我们家庭平时对孩子的教育。下面是CN人才网为大家整理的《20个父亲的教育智慧》读后感，欢迎参考~
篇一：《20个父亲的教育智慧》读后感
当我看到这本书的时候，《20个父亲的教育智慧》说实话，我并没有太大的心思去翻阅，理所当然的认为是千篇一律的介绍一些所谓的教育理念而已。最后为了完成这篇读后感，不得不硬着头皮开始看起来的时候，被书里这些父亲的耐心和爱心感染了，每个故事满满的都是每位父亲和他们儿子、女儿之间真实而真挚的趣事。我觉得用一个词语来概括我的感受的话：陪伴应该最准确。
现在的家长大多由于工作忙碌、生活压力较大，白天出门，晚生回家，没有太多和孩子交流的时间。很多家长认为，每天辛苦工作，就是为了孩子能有个良好的经济生活基础，往往忽视了和孩子心灵上的沟通，以及生活中真正陪伴孩子的时间。比如我自己就是如此，因为工作关系，常常出差在外，本来在家的时间就少的可怜，回家了就想舒舒服服的睡一觉。有的`时候宁可拿着手机刷个不停，也懒得抽出哪怕十分钟的时间陪儿子玩。
有一天晚上回家不久，儿子兴高采烈地跑来让我陪他搭积木，我不耐烦得随口回了一句：“哎呀，爸爸累了，找妈妈去。”儿子也很不高兴地说：“你明明在玩手机，都不陪我玩。(然后很大声的表示抗议说了一句)再不陪我，我就长大了。”当时，我一下没反应过来，还是孩子妈妈把他的话重复了一遍。于是耐着性子，勉强得陪儿子玩了一会，那天晚上，儿子可高兴了，第二天早上起来，还跟他妈妈津津乐道地说着，昨晚我和爸爸搭积木了，爸爸搭了个大城堡……
是啊，其实想想孩子的快乐真的很简单。也许他们可以没有好衣服穿、没有好玩具玩，但却不能没有父母的陪伴。正如书的最后一页所写的那样：“好父亲最需要与孩子一起成长，因为父亲容易成为家庭教育的缺席者，因为父亲与孩子的沟通交流远不及母亲。父亲更注重引领孩子做一个有大爱之心、勇于进取、诚实守信、自强自律的人。”
所以我想从现在起，学会陪伴孩子还不晚，成为孩子的朋友，而并不是高高在上的父亲。
篇二：《20个父亲的教育智慧》读后感
家里有二个孩子，如何教育他们这个问题是我们一直在思考的。专家说小孩的教育可分为家庭教育、学校教育与社会教育三方面。家庭教育是这三种教育中，小孩子们最早接触到的教育，也是对他们影响最深的。父母亲在家庭教育中是无法被取代的。
《20个父亲的教育智慧》这本书作者将多名平凡父亲在教育子女方面的行为与跟子女相处之间的`故事进行了汇总，这些父亲体现了我们常说的”小人物大智慧”的。看完这本书之后，让我获益匪浅，一直在深思我们家庭平时对孩子的教育。
作者将此书分为七大节：
一、陪伴与互动。
书中举例了陈菲与菲爸，仇丽娟和;丽娟爸爸，余有源和有源爸爸，书中详细的写出了他们平时之间的互动。 我们家离学校比较远，我们每次上学放学在路上都会沟通一下学校里的新闻，聊一下他比较感兴趣的东西，一天的收获，都会在路上进行沟通，现在孩子大了，平时也在用电脑和同学联机玩游戏，为了和孩子有更多的话题，我也和孩子一起玩电脑游戏，但也教育的游戏时间控制好，游戏总归是游戏，学生要以学业为主。平时的寒假暑假我们会尽量带孩子出去旅游增长见识，感受不同地域的风土人情。
二、情感与表达
书上说母亲倾向通过讲述和感情来直接表达对孩子的爱，父亲倾向通过可靠的服务和工作来显示对孩子的爱，我们家平时的爱都会表达出来，爱有时候也会直接说出来，让孩子感觉自己生活在爱的氛围中，让他做个有爱的孩子
三、期望与支持。
四、 四、规划与培养。五、规则与约束。六、生活与照料。七、自我与学习与成长。
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