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读《小学生学习报》有感（通用5篇）
认真读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的读《小学生学习报》有感（通用5篇），希望能够帮助到大家。
读《小学生学习报》有感 篇1
俗话说“书中自有黄金屋。”但读书有读书的好处，读报纸也有读报纸的好处。
下午，老师给每个人发了一张小学生学习报，翻开报纸，迎面扑来一股淡淡的墨香。首先映入眼帘的是一篇较长的文章《玫瑰的余香》故事是由一朵玫瑰花引起的经过。
当买花的小姑娘把最后一朵花送给了，一个衣着不堪的的乞丐，并开心的回家了。卖花的小姑娘永远也没想到，因为一朵玫瑰花就可以改变一个人的'命运，让一个乞丐变成一个小有成就的负责人。这个故事告诉了我们，帮助了别人，或许就成全了别人。
《父亲的围巾》和《调皮的弟弟》这些都是发生在生活中的一些事情。报纸的背面分生了两部分一、马年嘉年华 二、舌尖上的文化。智力城探秘里的丁丁，破解了一道又一道的难关。
每一张报纸、包括每一个字都有不同的风采，所以一定要好好珍惜能读书的时光。
读《小学生学习报》有感 篇2
昨天，老师给我们每个人发了两份小学生学习报，我高兴极了!一回家就如饥似渴地阅读起来。
其中，有一篇名为《走弯路地河流》使我感触颇深。文中提到地“走弯路是一种常态”更使我深受启发。是啊!如果在人生地道路中从没有遇到困难和挫折，那他就远远体会不到成功地喜悦，也就永远不能抵达成功地“海洋”。这样的人生也就失去了意义。当我们碰到挫折时，何必在这个地方停滞不前呢?我们可以绕过它，继续向前奔去，奔向目标。虽然我们在路上总会碰到困难和挫折，但如果能把走弯路看成一种常态，你就能抵达目标。
报中地故事无不让我深受启发：那个关于“三角形木板”地故事，让我久久不能忘怀，我在思索，这不就像我们青少年吗?现在地我们，有着这样那样地缺点，这不正像三角地棱角吗?我们一次次努力要使自己达到圆满，但是却不见成功地踪影，于是我们开始动摇，但经过大人们的开导，我们又重新燃起希望之火。经过一次次地努力，我们终于达到圆满。
今天，我明白了：做人，既需要克服困难地决心，也需要绕过挫折，把走弯路看做平常地事的坦然地心。
提起《小学生学习报》，许多小朋友都不陌生。《小学生学习报》是每一位少年儿童的知心朋友。它不但给我们带来乐趣，丰富了我们课余生活，还增长了我们知识。
暑假里的一天，我把几个小朋友请到家里来，和他们一起学习《小学生学习报》，并相互交流。有的.说：“我喜欢七彩日记。”有的说：“我喜欢作文大课堂，还有的喜欢语文练功房，”讨论的非常激烈。
而我最喜欢的不是七彩日记，不是作文大课堂，不是语文练功房，而是数学溜溜球。
以前，一上数学课我就头疼。老师提问的时候，我总不敢举手。偶尔一两次，也是把手举得很低，心里想：“老师千万别提我，千万别提我。”就这样，我一次一次逃避着老师的目光。自从我认识了《小学生学习报》这个朋友，我的数学成绩大大提高。老师提问的时候，再也不用躲避了，很有自信的举手回答问题。这次期末考试成绩还不错，这都得感谢《小学生学习报》呢!
以后，我还要多向《小学生学习报》这位良师益友学习，使我的数学成绩更上一层楼。
读《小学生学习报》有感 篇3
《小学生学习报》伴随我走过了五个春夏秋冬，它是我成长路途中的一道必不可少的心灵鸡汤，我总能遨游于充满童真童趣的作文大本营里，沉浸在丰富多姿的数学大世界里，小学生学习报，给了我太多太多。
记得在那个天真烂漫的.年龄里，当我第一次听到小学生学习报这几个醒目的字时，便想到了折磨学生的练习题，但由于好奇，我还是定了一期报纸，真是不定不知道，一定吓一跳，小学生学习报并没有我想的那么枯燥乏味，反而吸引了我的眼球，把我带到了一个又一个童话的世界里，让我飞越一个又一个未知的难关，“大饱耳福”“阅读新视野”“小诗苑”“月末作文”“牛鼻子日记”“游戏可乐”“某年嘉年华”无不让我领略了文字之美，语言之妙，但我最喜欢的还是生活百科里的踢猫效应。
一位公司的经理闯红灯被交警处罚，导致心情十分不爽，打字员因为打错一个字被经理训斥，打字员的妻子因为打破一个碗而与妻子吵了一架，打字员的儿子因踢足球回来晚了被妈妈责骂，一只可爱的小猫仅因叫了一声被儿子踢了一脚。
类似这样的故事好有很多，是不是很有趣呢?
读《小学生学习报》有感 篇4
真高兴，今天又发新报纸了，报纸一到手，我就迫不及待的打开报读起来，读着读着，泪水就情不自禁的灌满了眼眶。
是一篇什么样的文章让我“痛哭流涕”呢？原来是一篇名叫《在无声世界里翩翩起舞》的文章，写得十分感人。
文章主要写了一位名叫郭铭杰的聋哑小姑娘刻苦学习绘画、舞蹈的事迹。郭铭杰的遭遇很不幸，父母双双下岗，可是，为了让郭铭杰接受正规的教育，在郭铭杰七岁的时候，父母把郭铭杰送进了聋哑学校。在一次偶然中，郭铭杰画的一幅画让老师惊讶不已，具有绘画天赋的郭铭杰开始学习绘画。文章还附有一幅画，内容是郭铭杰在作画。从画面可以看到郭铭杰画的一幅《长娥奔月》。
郭铭杰虽然是个聋哑人，但是郭铭杰并没有因为这个原因感到悲伤，她用手中的.画笔来描绘自己美好、多姿多彩的人生。虽然郭铭杰听不见声音，可是郭铭杰画出了一幅一幅的“声音”。
郭铭杰除了喜欢绘画、书法，还很喜欢跳舞，可是这对于一个聋哑女孩来说是很困难的，当郭铭杰把这个愿望告诉老师，老师开始并不是很赞同，可郭铭杰用手语表达说“老师，现在的学生特长非常多，我和别的学生不一样，以后要表演给他们看，让他们知道聋哑人也是值得尊敬的。”多好的一段话啊，它虽然没有朗诵比赛那么引人入胜，但是它却道出了聋哑人的心声。郭铭杰的这段话表现了她内心世界的希望，郭铭杰学会舞蹈了，并参加了比赛，由于她的努力，终于获得了第一名。
郭铭杰用她的舞姿和顽强的生命力向人们昭示着一个真理：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
我们新一代的少年不都应该这样么？
读《小学生学习报》有感 篇5
我每年都订阅《小学生学习报》，至今，我已和《小学生学习报》一起度过了四个春秋，在这四年中，我在不知不觉中爱上了《小学生学习报》。
《小学生学习报》分为四个版块，每个版块的内容都很精彩。第一个版块是我最喜欢的，因为里面有我喜欢的科学知识和生动感人的故事，它告诉我人类潜入大海有多难，“蛟龙号”承载着怎样的梦想；它还告诉我一个9岁女孩的心愿，名人是怎样长大的……我总能从一篇篇精彩的文章中学到很多很多。
第二个版块是“数学大世界”，里面有许多有趣的数学故事，它让我明白生活中隐藏着许多数学知识，等待着我们去发现呢！而且每个月都举行趣味数学月月赛，我还在月月赛上获过奖，获奖证书和一朵小红花，我把它们贴在桌子上，用来鼓励自己，激励自己。
第三个版块是“阅读大视野”，这个版块大大地拓展了我的阅读视野。给我印象最深的是《用米汤练字》这篇文章，写的是陈毅元帅幼年时的故事，小时候陈毅为了节省纸张，用毛笔蘸着米汤练字，日复一日，年复一年，陈毅元帅的字笔画有力，结构合理，受到了大家的称赞。受了这篇文章的启发，今年我去成都旅游时，专门在锦里买了一张练字用的牛皮纸，用毛笔蘸上水直接在牛皮纸上练字，这样既环保，又练了字，真是一举两得啊！《争吵》这篇文章让我明白了做人一定要宽容友善，如果与同学发生了矛盾，一定要主动去化解；《学会握手》让我知道了要谦让他人，不能自私自利……
最后一个版块是“作文大本营”，这是我最喜欢的`版块之一，因为这里有许多优秀的作文。《宝贝儿》让我懂得父母不能过于溺爱孩子，《夸夸我自己》让我知道每时每刻都要对自己充满了信心，《我的理想》让我明白每个人都要有理想。还有一篇文章，虽然名字我已经记不起来了，但是现在想起来还想笑，写的是一个小女孩一个人在家偷玩电脑，结果发现电脑被设置了密码，费尽心机破密码，用自己的生日、妈妈的生日……好不容易把密码破了，屏幕上又出现了这样一排字：“xxx，不许偷玩电脑哦！”看得我捧腹大笑……
我喜欢你——《小学生学习报》。
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