汉字的对联
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过很多优秀的对联吧,对联作为一种习俗,是汉族传统文化的重要组成部分。那么什么样的对联才是好的对联呢?下面是小编精心整理的汉字的对联,欢迎阅读与收藏。
汉字的对联1
1、上联:泥肥禾尚瘦。下联:晷短夜差长。注:此联谐音‘尼肥和尚瘦’;‘鬼短夜叉长’。
2、上联;冰冻兵船,兵打冰,冰开兵去。下联:泥泞尼鞋,尼洗泥,泥尽尼归。
3、上联;父戊子,子戊子,父子戊子。下联:师司徒,徒司徒,师徒司徒。
4、上联;黄黍地中走黄鼠,鼠拖黍穗。下联:白杨树下卧白羊,羊啃杨枝。
5、上联;望江楼,望江流,望江楼上望江流,江楼千古,江流千古。下联:印月井,印月影,印月井中印月影,月井万年,月影万年。
6、上联:娃挖蛙出瓦。下联:妈骂马吃麻。
7、上联:蔺相如,司马相如,名相如,实不相如。下联:魏无忌,长孙无忌,彼无忌,此亦无忌。
8、上联;向阳门第春常在。下联:积善人家庆罄有余鱼。
9、上联;和尚法正,提汤上塔,大意失手,汤淌烫塔。下联:裁缝老徐,与妻下棋,不觉漏眼,妻起弃棋。
10、上联;移椅倚桐同赏月。下联:点灯登阁各攻书。
11、上联;因荷而得藕(因何而得偶)。下联:有杏不须梅(有幸不须媒)。
12、上联:禾花何如荷花美。下联:莓子每比梅子酸。
13、上联;狗啃河上(和尚)骨。下联:水流东坡诗(尸)。
14、上联;闲人免进贤人进。下联:盗者莫来道者来。
15、上联;峰上栽枫,风吹枫动,峰不动。下联:路边宿鹭,露落鹭惊,路难惊。
16、上联;雨打沙滩,沉一渚,阵一渚。下联:风吹蜡烛,流半边,留半边。
17、上联:鸡饥争豆斗。下联:鼠暑上梁凉
18、新联:捞者莫来劳者来。新联:罪客勿来醉客来。(无情)
19、上联:好读书不好读书。下联:好读书不好读书。
20、上联:天上星,地下薪,人中心,字义各别。下联:云间雁,檐前燕,篱边鷃,物类相同。
21、上联;牧童伐木,木打牧童双目木。下联:梅香烧煤,煤抹梅香两眉煤。
22、上联;千古流,千古楼,千古楼上望千古流,流楼共千古。下联:人月印,人月影,人月影里合人月印,印影同人月。
23、上联;指挥烧纸,纸灰飞上指挥头。下联:修撰进馐,馐馔饱充修撰腹。
24、上联:玛瑙原非马脑。下联:琅玕不是狼肝。
25、上联;洛阳桥,桥上荞,风吹荞动桥不动。下联:鹦鹉洲,州下舟,水使舟流洲不流。
26、上联;无山得似巫山好。下联:何水能如河水清。
27、上联;师姑田上担禾上(和尚)。下联:美女堂前抱绣裁(秀才)。
28、上联:独览梅花扫腊雪下联:细睨山势舞流溪注:此联的妙处在于上联急读如音阶:‘多来米发索拉西’。下联为方言读数字:‘一二三四五六七’。
29、上联;妈妈骑马,马慢妈妈骂马。下联:妞妞轰牛,牛拧妞妞拧牛。
30、上联:溪西犀喜戏。下联:囿右鼬悠游。
31、上联;树上桐子树下童子,童子打桐子,桐子落童子乐。下联:屋前园外屋内员外,员外扫园外,园外净员外静。
汉字的对联2
山雨欲来风满楼,
海潮将起浪拍舟
人过大佛寺,寺佛大过人
关前落叶松,松叶落前关
妙人儿, 倪家少女
昬言者, 诸国日民
晕高山, 嵩岭日军
霜降降霜,儿女无双双足冷
圣诞诞圣,公车千乘乘马惊
月月有月,独赏中秋月
天天谈天,偶观下雪天
日日反日,最恨东洋日
江氏在江亭追悼江西江县令
海家聚海口哀思海南海大人
望天空空望天天天有空望空天,
学道好好学道道道都好学好道,
汉字的对联3
上联:大地欢欣春回有意 下联:前程广远日进无疆
上联:旭日祥云千门竞盛 下联:春风化雨万物争荣
上联:芙蓉国里春风送暖 下联:长征路上战鼓催征
上联:祖国建设蒸蒸日上 下联:工农生产欣欣向荣
上联:日暖神州光辉万里 下联:春回大地气象一新
上联:芙蓉国里千枝竞秀 下联:凯歌声中万马奔腾
上联:四季力争工农两旺 下联:红旗高举上下齐心
上联:莫道今朝仓盈廪满 下联:更望来年家富人足
上联:千里马行望尘莫及 下联:一声虎啸逐电如风
上联:经营有方生意兴旺 下联:服务周到顾客盈门
上联:发奋图强百业兴隆 下联:安定团结举国呈祥
上联:劳动致富致富有理 下联:勤俭发家发家光荣
上联:货架上下鲜花朵朵 下联:柜台内外春意融融
上联:长城内外惊天画卷 下联:大江南北动地诗篇
上联:日丽风和百花争艳 下联:地灵人杰万众同欢
上联:千里松涛无山不绿 下联:万顷麦浪有地皆春
上联:民欣岁岁安居乐业 下联:国盼年年锦上添花
上联:爆竹千声同辞旧岁 下联:梅花数点独报新春
上联:长征路上战马啸啸 下联:四化途中热气腾腾
上联:大地回春百花齐放 下联:和风洒雨四季丰收
上联:拥军酒 杯杯敬亲人 下联:爱民歌 曲曲颂四化
上联:旱苗得雨 根深叶茂 下联:枯木逢春 万紫千红
上联:军爱民 情似东海深 下联:民拥军 意比泰山重
上联:春回大地 百花争艳 下联:日暖神州 万物生辉
上联:鱼恋水 水阔凭鱼跃 下联:鸟爱天 天高任鸟飞
汉字的对联4
上联:独览梅花扫腊雪(多来米发索拉西). 下联:细睨山势舞流溪(一二三四五六七).
上联:酒热不须汤盏汤(烫)。下联:厅凉无用扇车扇(煽)。
上联:立湖石于江心,岂非假岛(贾岛); 下联:蒙虎皮于马背,谓是斑彪(班彪)。
上联:猫儿竹下乘凉,全无暑(鼠)气; 下联:蝴蝶花间向日,更有风(蜂)来。
上联:闵子牵(闵子骞)白牛(伯牛),过王子店;下联:白公骑(百公琦)乌马,赶公冶场(公冶长)。
上联:木屐为鞋,足下果然无履(无礼); 下联:椰瓢作盏,尊前委的不钟(不忠)。
上联:泥肥禾尚瘦(尼肥和尚瘦)。 下联:晷短夜差长(鬼短夜叉长)。
上联:披衣靸鞋而走,急事急事(给事); 下联:弃甲曳兵而走,常输常输(尚书)。
上联:上海秀才下第,只为落书(洛书); 下联:华亭百姓受灾,皆因孽报(聂豹)。
上联:师姑田里挑禾上(和尚) 下联:美女堂前抱绣裁(秀才)
汉字的对联5
1、上联:孔子生于舟(周)未。下联;光舞(武)起自汉中。
2、上联:立湖石于江心,岂非假岛(贾岛);下联:蒙虎皮于马背,谓是斑彪(班彪)。
3、上联:身居宝塔,眼望孔明(诸葛亮),怨江围(姜维)实难旅步(吕布)。下联;鸟处笼中,心思槽巢(曹操),恨关羽不得张飞。
4、上联:师姑田里挑禾上(和尚)下联:美女堂前抱绣裁(秀才)
5、上联:雨洒灰堆成(陈)麻子下联:风吹荷叶像(向)乌龟。
6、上联:两舟竞渡,橹速(鲁肃)不如帆快(攀哙)。下联;百管争鸣,笛清(狄青)难比萧和(萧何)。
7、上联:闵子牵(闵子骞)白牛(伯牛),过王子店;下联:白公骑(百公琦)乌马,赶公冶场(公冶长)。
8、上联:酒热不须汤盏汤(烫)。下联:厅凉无用扇车扇(煽)。
9、上联:上海秀才下第,只为落书(洛书);下联:华亭百姓受灾,皆因孽报(聂豹)。
10、上联:独览梅花扫腊雪(多来米发索拉西)下联:细睨山势舞流溪(一二三四五六七)
11、上联:木屐为鞋,足下果然无履(无礼);下联:椰瓢作盏,尊前委的不钟(不忠)。
12、上联:士农工(宫)商角徴羽。下联:寒热温凉(良)恭俭让。
13、上联:顺风帆逆风帆,帆迟(樊迟)帆快(樊哙);下联:涨潮橹退潮橹,橹直(鲁直)橹扳(鲁班)。
14、上联:猫儿竹下乘凉,全无暑(鼠)气;下联:蝴蝶花间向日,更有风(蜂)来。
15、上联:檐下蜘蛛一腔丝(私)意下联:庭前蚯蚓满腹泥(疑)心。
16、上联:师姑田上担禾上(和尚)。下联;美女堂前抱绣裁(秀才)。
17、上联:东不管(馆),西不管,酒管,下联:兴也罢,衰也罢,喝罢(吧)。
18、上联:披衣靸鞋而走,急事急事(给事);下联:弃甲曳兵而走,常输常输(尚书)。
19、上联:船尾拔钉,孔子生于舟(周)末;下联:云间闪电,霍光(火光)出自汉中。
20、上联:二猿断木深山中,小猴子也敢对锯(句)。下联;一马陷足污泥内,老畜生怎能出题(蹄)。
21、上联:莲(连)子心中苦。下联;梨(离)儿腹内酸。
22、上联:因荷而得藕(因何而得偶)。下联;有杏不须梅(有幸不须媒)。
23、上联:向阳门第春常在。下联;积善人家庆(罄)有余(鱼)。
24、上联:狗啃河上(和尚)骨。下联;水流东坡诗(尸)。
25、上联:灯笼笼灯,纸(枳)壳原先只防风。下联;鼓架架鼓,陈皮不能敲半下(夏)。
26、上联:泥肥禾尚瘦(尼肥和尚瘦)。下联:晷短夜差长(鬼短夜叉长)。
汉字的对联6
上联:檐下蜘蛛一腔丝意
下联:庭前蚯蚓满腹泥心
注释:「丝」谐「私」。
「泥」谐「疑」,方言读音。
上联:因荷而得藕
下联:有杏不须梅
注释:荷「何」,藕「偶」。
杏「幸」,梅「媒」。
上联:昨夜敲棋寻子路
下联:今朝对镜见颜回
注释:子路,即孔子的弟子,又可解为「棋子的路数」。
颜回,即孔子的弟子,又指「面颜的真容」。
上联:孔子生于舟末
下联:光舞起自汉中
注释:舟「周」。
舞「武」。
上联:和尚挑水两膀尽是汗淋
下联:尼姑栽秧双手按插布阵
注释:「按插」谐「按察」,「布阵」谐「布政」。
「尽是」谐「进士」,「汗淋」谐「翰林」。
上联:两船并行橹速不如帆快
下联:八音齐奏笛清难比箫和
注释:「橹速」谐「鲁肃」,「帆快」谐「樊哙」。
「笛清」谐「狄青」,「箫和」谐「萧何」。
上联:塔内点灯 层层孔明诸角(葛)亮
下联:池中栽藕 节节太白理长根(庚)
注释:诸葛亮字孔明。
李太白字长庚。
上联:泥肥禾尚瘦
下联:晷短夜差长
注释:「晷」音鬼。上联的意思是:泥土肥沃,但禾苗仍然瘦弱。下联的意思 是:太阳在天上的时间越来越短(所谓晷短,此乃夏至後发生的自然现象),日夜的.时差越来越长。若以谐音读此联,则变成:尼肥和尚瘦 鬼短夜叉长
上联:师姑田里挑禾上
下联:美女堂前抱绣裁
注释:上联为祝枝山所出,下联为沈石田所对。「禾上」谐音「和尚」, 「绣裁」谐音「秀才」。
上联:山童采栗用箱承,劈栗扑簏
下联:野老卖菱将担倒,倾菱空笼
注释:此联之妙,在于末四字既关含义,又是象声。
上联:贾岛醉来非假倒
下联:刘伶饮尽不留零
注释:明代唐伯虎与张灵,饮酒整日,俱醉,遂对此联。酒喝得一干二净, 人也真个倒也倒也。贾岛、刘伶,俱为善饮者。此联好做酒店招牌。
上联:细羽家禽砖下死
下联:粗毛野兽石先生
注释:检举风坠鹊巢,二三子连柯及地;
雨打猿穴,众诸猴戴露朝天。()
此为上联的又一面目,惟以“诸猴”谐“诸侯”与上联反
汉字的对联7
体现汉字特点的对联有:
1、一担重泥拦子路;两行夫子笑颜回。(一旦,仲尼)
2、莲子心中苦;梨儿腹内酸。(怜子,离儿)
3、因荷而得藕;有杏不须梅。(因何而得偶,有幸不须媒)
4、二舟并行,橹速不如帆快;八音齐奏,笛清难比萧和。(鲁肃,樊哙,狄青,萧何)。
汉字除字形之外,还有一个字音问题。在某些时候,字音成为表示字义的唯一的手段,此外,汉语中同音词较多,读音相同而字形、字义不同。汉语的谐音正是巧妙地应用了这些读音相同而字形、字义不同的汉字,表达了耐人寻味的意思。
谐音对联即对联中有一些不恰当的.字,利用语言文字同音、同义的关系,使一句话涉及到两件事情、多件事或两种内容、多种内容,一语双关地表达作者所要表达的意思。
其他谐音对联举例:
1、
猫儿竹下乘凉,全无暑气;
蝴蝶花间向日,更有风来。
“暑”谐“鼠”,“风”谐“蜂”
2、
解衣脱冕而行,舍人给事;
弃甲曳兵而走,宣抚尚书。
“给事”谐“急事”,“尚书”谐“常输”
3、
立湖石于江心,岂非假岛;
蒙虎皮于马背,谓是斑彪。
“假岛”谐“贾岛”,“斑彪”谐“班彪”
汉字的对联8
上联:城乡携手 购销两旺 下联:工商同心 市场繁荣
上联:春风送暖 鸟语花香 下联:捷报传喜 人寿年丰
上联:文艺舞台 百花齐放 下联:教育战线 万木争春
上联:树雄心 怀四化大业 下联:鼓干劲 谱长征新篇
上联:教育园地 人才辈出 下联:科技战线 捷报频传
上联:政策随心 百业兴旺 下联:春风得意 万象更新
上联:健儿汗洒球场内外 下联:友谊花开海角天涯
上联:爱民若子 有战必胜 下联:敬民若父 无坚不摧
汉字的对联9
【内容简析】
本课教材安排了三副对联、九个会认字和四个会写字。通过读对联识汉字,让学生了解祖国一些传统文化,初步了解一些对联的意思。
【设计理念】
引导儿童多种途径识汉字,养成良好的识字习惯。将识字和生活结合起来,在生活中识字。
【教学目标】
1、结合对联认读“美、民、岁”等九个会认字,掌握“万、百、民、竹”四个会写字,养成良好的写字习惯。
2、用生字组词造句,培养识字能力。
3、熟读课本中的对联,感受祖国文化。
【重点难点】
本课教学的重点是指导学生读准字音和正确书写四个会写字。
难点是用生字组词造句。
【教具准备】
课件(或挂图)、生字卡片、带田字格的小黑板。
【教学时间】
一课时。
【设计流程】
一、谈话,揭示内容
1、同学们,在过新年的时候,你家大门口贴上了什么?(对联。)你记得你家的'对联写的是什么吗?记得的自由站起来说。
2、揭示内容,提出学习要求。
二、读对联,读准字音
1、范读,要求学生听准字音。
2、学生自由读,难读的字借拼音多读几遍。
3、你觉得哪个字难读?谁能把这个字读好?
4、指名读对联,其他同学听、评、正音。
5、同桌互相读。
6、师指导读好对联,要注意读好每副对联的停顿。
三、识汉字,积累词语
1、读九个要求会认的字。
(1)认读带有注音的生字。
(2)去掉生字上的注音,认读。
(3)选喜欢的字组词说句。
2、学习四个要求会写的字。
(1)想一想,说一说,你准备怎样记这些字。(结构、笔画、笔顺。)
(2)指导书写。(“民、竹”两个字是难写字,重点指导。)
四、活动与作业
1、回家以后把今天学到的对联背给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或邻居的小朋友听。
2、收集一些简单的对联读一读,背一背。
汉字的对联10
教学目标:
1、认识9个生字。会写“万”“百”“民”“竹”等字。
2、熟读对联。
3、了解对联,读中感悟它的表达作用。
教学重难点:1、识字、写字。
2、养成积累对联的习惯。
教学准备:生字词卡片、对联
教学方法:讲授法、游戏法、练习法
课时安排:2课时
教学过程
第一课时
一、谈话、导入新课
1、教师:我们中国最喜庆的日子,就是春节。你们知道过年的时候,家家户户都有什么变化吗?
2、学生反馈后,教师小结:在这个特殊的日子里,家家户户都会给自己家门贴上对联。
3、教师简单地介绍关于贴对联这一风俗的来历。
4、导入新课:今天,我们就来读一读我们中国的传统文化,对联。
二、初读感知,认读生字
1、教师范读对联。学生圈画出生字。
2、学生自读生字,然后自由朗读对联。
3、大家一起读对联。
4、反馈学生认字的情况。
(1)指名读生字,检查生字的认读。
(2)教师出示生字卡片,鼓励学生读好生字,再读好对联。
(3)同桌互相读、互相纠正,并交流生字的识记方法。
5、开火车读,检查全班小朋友个别认读情况。
6、读对联。
7、教师范读,学生评议,学着老师读一读。
三、感悟对联蕴含的道理
1、出示:“祖国前景美,人民幸福多。”
2、学生读一读,小组内说一说,自己是怎么理解的?
3、同法理解别的对联。
4、教师小结:小朋友们,这些对联表达了人民对美好生活的向往,代表人民对新的一年的.希望。
四、再读,巩固理解,加深印象
第二课时
一、复习巩固
1、教师出示生字词卡片,学生认读生字词卡。
2、开火车读,加深记忆。
3、熟读对联,巩固认知。
二、激发思维,拓展延伸
1、你们还收集了那些对联?
2、学生反馈收集到的对联,读一读。
3、指名简单地说一说自己所收集的对联所表达的意思。
4、教师语言激励,动员学生收集对联。
三、指导写字
1、引导学生在小组里观察生字在田字格中的位置,并交流。
2、集体反馈。
3、教师强调书写的注意点和要点。
4、学生练习写字,教师巡视辅导。
5、作业占是,集体评价,发现问题,解决问题。
汉字的对联11
教学目的
1、认识“美、民、岁、欢、笑、新、年、百、万”9个生字,会写“万、百、民、竹”4个字。
2、正确、流利地朗读对联,了解对联意思。
3、激励学生在生活中多角度识字,培养学生自主学习的良好态度。让学生受到祖国民族传统文化的熏陶和感染。
教学过程
一、看图引入新课
1、课文共有几幅图?每幅图画的`是什么?
2、借助图画和老师的介绍,让学生粗略的了解对联。
二、出示课题,学生朗读课题
三、自学生字
1、出示第一副对联,让学生借助拼音认识生字,读准字音。
2、说说是怎样记住字形的
3、依次出示第二、三副对联,标出要求认识的字,学生自主识字。
四、朗读感悟
1、指导朗读对联。
2、引导学生了解每副对联的意思。
3、熟读对联,鼓励学生背诵。
五、你家贴过对联吗?让学生说说看对联认识的字。
六、指导书写。
汉字的对联12
对联:入门兵部体;出户翰林身。
分析:澡堂联。“兵部”谐“冰布”,布即置意;“翰林”谐“汗淋”。
对联:君子多乎哉;小人樊须也。
分析:秦观对苏轼,集四书句。“多乎”谐“多胡”,“樊须”谐“繁须”。
对联:狗啃河上骨;水流东坡诗。
分析:苏轼对佛印。“河上”谐“和尚”;“诗”谐“尸”。
对联:风吹罗汉摇和尚;雨打金刚淋大人。
分析:明僧人姚广孝、林御史戏对。“摇”谐“姚”,“淋”谐“林”。
对联:尔爱其羊,我爱其礼;旁观者审,当局者迷。
分析:宋汪仲嘉招郡僚宴集,营妓赔酒,有杨小玉及李娘者色艺俱佳,户掾主杨,理掾主理,席间相戏得上联而无对句,后汪与敖麋对局,有沈姓县令旁观,乃得下联。“羊”谐“杨”,“礼”谐“李”指二妓;“审”谐“沈”,指沈县;“迷”谐“麋”,指敖麋。
对联:东不管,西不管,酒管;兴也罢,衰也罢,喝罢。
分析:清代江南一酒馆生意萧条,有书生为题此联,生意渐好。“管”谐“馆”,“罢”谐“吧”。
对联:闵子牵白牛,过王子店;白公骑乌马,赶公冶场。
分析:某学童集孔门弟子戏对。“闵子牵”谐“闵子骞”,“白牛”谐“[冉]伯牛”,“白公骑”谐“百公琦”,“公冶场”谐“公冶长”。
对联:上海秀才下第,只为落书;华亭百姓受灾,皆因孽报。
分析:明上海知县郑洛书、华亭知县聂豹戏对。“落书”谐“洛书”,“孽报”谐“聂豹”。
对联:莲子心中苦;梨儿腹内酸。
分析:金圣叹刑前自叹。“莲”谐“怜”;“梨”谐“离”。
对联:雨打阶前滑利;雷鸣天下同知。
分析:徐阶戏对某知府。“滑利”谐“猾吏”。
对联:顺风帆逆风帆,帆迟帆快;涨潮橹退潮橹,橹直橹扳。
分析:祝允明对某友。“帆迟”谐“樊迟”,孔子弟子;“帆快”谐“樊哙”,汉初大将;“橹直”谐“鲁直”,宋黄庭坚字;“橹扳”谐“鲁班”,古代巧匠。
对联:船尾拔钉,孔子生于舟末;云间闪电,霍光出自汉中。
分析:解缙对某友。“舟”谐“周”,“霍光”谐“火光”。
对联:猫儿竹下乘凉,全无暑气;蝴蝶花间向日,更有风来。
分析:“暑”谐“鼠”,“风”谐“蜂”。
对联:披衣靸鞋而走,急事急事;弃甲曳兵而走,常输常输。
分析:兵部尚书夏元吉、给事中周大有戏对。“急事”谐“给事”,“常输”谐“尚书”。
对联:解衣脱冕而行,舍人给事;弃甲曳兵而走,宣抚尚书。
分析:赵九龄对张焘。“给事”谐“急事”,“尚书”谐“常输”。
对联:黄耉无疆;白圭有瑕。
分析:明代白、黄二都指挥集《诗经》戏对。“耉”谐“狗”,“圭”谐“龟”。
对联:七菱八落;十榛九空。
分析:上联谐“七零八落”,下联谐“十镇九空”。
对联:若非乾上龙尾;定当坎下驴头。
分析:谐风水先生善于奉承。“坎”谐“砍”。
对联:孔子生于舟未;光舞起自汉中。
分析:林大钦对渔翁。“舟末”谐“周末”;“光舞”谐“光武”,刘秀年号。
对联:民国万税;天下太贫。
分析:刘师亮。“税”谐“岁”,“贫”谐“平”。
汉字的对联13
1.、莲(连)子心中苦梨(离)儿腹内酸
2.、身居宝塔,眼望孔明(诸葛亮),怨江围(姜维)实难旅步(吕布)
3.、鸟处笼中,心思槽巢(曹操),恨关羽(关羽)不得张飞(张飞)
4.、两舟竞渡,橹速(鲁肃)不如帆快(攀哙)
5.、百管争鸣,笛清(狄青)难比萧和(萧何)
6.、相传有个神童,宰相爱其才招为女婿。宰相宴请时,当着满堂宾客出一上联请女婿对:因荷而得藕。女婿手指席上果品,答:有杏不须梅。这里因用了谐音(荷—何,藕—偶,杏—幸,梅—媒)而妙言他意,客人们顿时而悟,连连称妙。
7.、孔子生於舟(周)未光舞(武)起自汉中
8.、史笔流芳,虽未成名终可法;洪恩浩荡,不思报国反成仇!(史可法,洪承畴。)
9、泥肥禾尚瘦(尼肥和尚瘦)晷「音鬼」短夜差长(鬼短夜叉长)
上联的意思是:泥土肥沃,但禾苗仍然瘦弱。
下联的意思是:太阳在天上的时间越来越短(所谓晷短,此乃夏至后发生的'自然现象),日夜的时差越来越长。
10、童子打桐子,桐子落,童子乐;幼儿摘柚儿,柚儿完,幼儿玩。
11、眼珠子,鼻孔子,珠(朱)子还居孔子上;眉先生,须后生,后生更比先生长。
汉字的对联14
1、上联;望江楼,望江流,望江楼上望江流,江楼千古,江流千古。下联:印月井,印月影,印月井中印月影,月井万年,月影万年。
2、上联:好读书不好读书。下联:好读书不好读书。
3、上联:天上星,地下薪,人中心,字义各别。下联:云间雁,檐前燕,篱边鷃,物类相同。
4、上联;洛阳桥,桥上荞,风吹荞动桥不动。下联:鹦鹉洲,州下舟,水使舟流洲不流。
5、上联:溪西犀喜戏。下联:囿右鼬悠游。
6、上联;师姑田上担禾上(和尚)。下联:美女堂前抱绣裁(秀才)。
7、上联;妈妈骑马,马慢妈妈骂马。下联:妞妞轰牛,牛拧妞妞拧牛。
8、上联;树上桐子树下童子,童子打桐子,桐子落童子乐。下联:屋前园外屋内员外,员外扫园外,园外净员外静。
9、上联;峰上栽枫,风吹枫动,峰不动。下联:路边宿鹭,露落鹭惊,路难惊。
10、上联:玛瑙原非马脑。下联:琅玕不是狼肝。
11、上联:独览梅花扫腊雪下联:细睨山势舞流溪注:此联的妙处在于上联急读如音阶:‘多来米发索拉西’。下联为方言读数字:‘一二三四五六七’。
12、上联;狗啃河上(和尚)骨。下联:水流东坡诗(尸)。
13、上联;和尚法正,提汤上塔,大意失手,汤淌烫塔。下联:裁缝老徐,与妻下棋,不觉漏眼,妻起弃棋。
14、上联;移椅倚桐同赏月。下联:点灯登阁各攻书。
15、上联;牧童伐木,木打牧童双目木。下联:梅香烧煤,煤抹梅香两眉煤。
16、上联;父戊子,子戊子,父子戊子。下联:师司徒,徒司徒,师徒司徒。
17、上联:泥肥禾尚瘦。下联:晷短夜差长。注:此联谐音‘尼肥和尚瘦’;‘鬼短夜叉长’。
18、上联;黄黍地中走黄鼠,鼠拖黍穗。下联:白杨树下卧白羊,羊啃杨枝。
19、上联:蔺相如,司马相如,名相如,实不相如。下联:魏无忌,长孙无忌,彼无忌,此亦无忌。
20、上联;无山得似巫山好。下联:何水能如河水清。
汉字的对联15
1、上联:无山得似巫山好。下联;何水能如河水清。
2、上联:和尚过河,手掣荷花何处插?下联:侍郎游市,眼前柿树是谁栽?
3、上联:宝塔六七层,中容大鹤。下联:通书十二页,里记春秋。
4、上联:牧童伐木,木打牧童双目木。下联;梅香烧煤,煤抹梅香两眉煤。
5、上联:指挥烧纸,纸灰飞上指挥头。下联;修撰进馐,馐馔饱充修撰腹。
6、上联:蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。下联:梅花桂花玫瑰花,春香秋香。
7、上联:孔子生于舟(周)未。下联;光舞(武)起自汉中。
8、上联:泥肥禾尚瘦。下联:晷短夜差长。
9、上联:禾花何如荷花美。下联:莓子每比梅子酸。
10、上联:闲人免进贤人进。下联;盗者莫来道者来。
11、上联:望江楼,望江流,望江楼上望江流,江楼千古,江流千古。下联;印月井,印月影,印月井中印月影,月井万年,月影万年。
12、上联:峰上栽枫,风吹枫动,峰不动。下联;路边宿鹭,露落鹭惊,路难惊。
13、上联:鸡饥争豆斗。下联:鼠暑上梁凉
14、上联:千古流,千古楼,千古楼上望千古流,流楼共千古。下联;人月印,人月影,人月影里合人月印,印影同人月。
15、上联:莲(连)子心中苦。下联;梨(离)儿腹内酸。
16、上联:霜降降霜,谁怜孀妇双脚冷。下联:谷雨雨谷,我惜姑娘孤身寒。
17、上联:黄黍地中走黄鼠,鼠拖黍穗。下联;白杨树下卧白羊,羊啃杨枝。
18、上联:冰冻兵船,兵打冰,冰开兵去。下联;泥泞尼鞋,尼洗泥,泥尽尼归。
19、上联:下大雨麦子灌种。下联:旱高地田禾必干。
20、上联:溪西犀喜戏。下联:囿右鼬悠游。
21、上联:狗啃河上(和尚)骨。下联;水流东坡诗(尸)。
22、上联:身居宝塔,眼望孔明,怨江围实难旅。下联;鸟处笼中,心思槽巢,恨关羽不得张飞。
23、上联:灯笼笼灯,纸(枳)壳原先只防风。下联;鼓架架鼓,陈皮不能敲半下(夏)。
24、上联:师姑田上担禾上(和尚)。下联;美女堂前抱绣裁(秀才)。
25、上联:玛瑙原非马脑。下联:琅玕不是狼肝。
26、上联:童子打桐子,桐子落,童子乐。下联;媳妇提锡壶,锡壶漏,媳妇怒。
27、上联:移椅倚桐同赏月。下联;点灯登阁各攻书。
28、上联:向阳门第春常在。下联;积善人家庆(罄)有余(鱼)。
29、上联:李打鲤,鲤沉底,李沉鲤浮。下联;风吹蜂,蜂扑地,风息蜂飞。
30、上联:饥鸡盗稻童筒打。下联;暑鼠凉梁客咳惊。
31、上联:雨打沙滩,沉一渚,阵一渚。下联;风吹蜡烛,流半边,留半边。
32、上联:贾岛醉来非假倒。下联;刘伶饮酒不留零。
33、上联:父戊子,子戊子,父子戊子。下联;师司徒,徒司徒,师徒司徒。
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