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小学五年级读书笔记

时间:2022-02-26 20:23:49 读书笔记 我要投稿

小学五年级读书笔记(通用71篇)

  认真读完一本著作后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?下面是小编精心整理的小学五年级读书笔记(通用71篇),欢迎阅读与收藏。

小学五年级读书笔记(通用71篇)

  小学五年级读书笔记 篇1

  一天,我在书店里看到海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》,带着强烈地阅读愿望,我把它买回了家,沉迷与书中。

  《假如给我三天光明》写出了失明者海伦。凯勒对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。在我读了的书后,我深深地被了海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了,假如给我三天光明读后感——蟋蟀——蟋蟀的博客海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。虽然凯勒看不见,听不到,却给人类带来了光明的一生,她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

  知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦。凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

  我决定从今往后好好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。

  小学五年级读书笔记 篇2

  读《女孩日记》,我们知道主人公是冉东阳,他主要写的是六年级的冉东阳。

  冉东阳是一个单纯可爱的女孩。她在四年级的时候并不自信,但是自从班主任和她交谈之后,她变得自信和勇敢,并且在一次演讲中获得了第一名。她也会帮助她的同学当他们有困难的时候,帮助Maga照顾他的小弟弟,不管她认为她会解决它有多难。减肥的第一天,我吃了很多苦,发誓再也不减肥了。寒假伊始,我非常不愿意上学,而且我还得面对一场命运攸关的考试……

  我很担心冉东阳。那个考试会吓到每个人的。如果我是你,我会比任何人都紧张。我恐怕不能通过这次考试。我的父母会骂我吗?冉东阳的朋友莫西内尔,让我可怜她吧。她父母离婚了。谁会笑一整天?并不是所有的人每天都心情沉重!

  小学五年级读书笔记 篇3

  《昆虫记》一书由法国著名的昆虫学家法布尔所著,今天我有幸大饱眼福,我发现书中不仅有许多的知识,还展现了自然的魅力。

  作者法布尔爱好自然与科学,他观察一种昆虫一般要用上几十年,这一定很枯燥,但从《昆虫记》中可以看出,法布尔喜欢这项工作。他的语言很生动,并且经常加一些幽默,一点也不无聊。

  我的这本《昆虫记》记录了大约三十种昆虫,法布尔把它们写得特点鲜明,我从中了解到了很多知识,我就不一一列举了。这些都是法布尔常年观察、实验得出的伟大成果,我从中读出了作者对大自然的热爱。

  《昆虫记》充分体现了法布尔求真求实的严谨的科学态度,像椎头螳螂那一节,法布尔用大量笔墨把椎头螳螂在春、夏、秋、冬四个季节的状况一丝不苟地记录下来,最后还将凶猛的嗜食者薄翅螳螂与椎头螳螂对比,以突出椎头螳螂生活的节制与清心寡欲,正是这种对科学真理的爱,让他取得了如此成就。

  在这本书中,我看到了自然界蕴含的哲理,我想说《昆虫记》绝不仅仅是描写昆虫的著作。

  小学五年级读书笔记 篇4

  读了《夏洛的网》,让人深深体会到了友爱的力量,感受到了一份真诚友谊的珍贵!

  在暑假时,我读了一本名叫《夏洛的网》的书,这个故事是一首关于生命、友情、友爱与忠诚的赞歌,我刚看了一两个故事情节就被这本书深深地吸引住了。

  这本书主要讲了:小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对好朋友,可是小猪威尔伯将来的命运竟是被做成火腿!夏洛为了救朋友,用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字——“王牌猪”,威尔伯得救了,但夏洛的生命却走到了尽头……

  善良的蜘蛛夏洛用自己的生命为小猪威尔伯织出了一张“爱心”的大网,这张网充满了夏洛和威尔伯的深深友情。这种友情好像是冬天的热咖啡,简单却可以融化每一颗冰冷的心。

  读了《夏洛的网》,我深深体会到了友爱的力量,感受到了一份真诚友谊的珍贵!和一只渺小的蜘蛛比,我感到很惭愧,为了快一点改完作业的错误和同学出去玩,我曾经对那些询问我问题的同学说:“对不起,我不知道。”或“我也不会”之类的话推辞掉。与夏洛在自己生命同样面临威胁的最后时刻还在设法救助小猪威尔伯的这种精神境界比,真是天壤之别。帮助同学只不过是举手之劳,我都不愿付出,更谈不上让我为别人付出心血或生命了。这不仅让同学失望,让我也感到惭愧和自己的渺小。

  读了《夏洛的网》,我懂得了在生活中,人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来的爱,给世界带来和平和快乐!

  小学五年级读书笔记 篇5

  今天,我读了一篇课文——《白杨》。

  课文讲的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。在第12自然段中,爸爸给孩子们说的话给我的印象很深。他说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

  《白杨》读后感作文400字父亲不仅在赞扬白杨,也是在赞美千千万万的边疆建设者,他们把自己的青春献给了边疆,无怨无悔地为边疆的发展努力着。这让我想起了一个小故事:在天山脚下,汉族医生吴登云在这里救死扶伤,一干就是三十多年。每遇危重病人,他就毫不犹豫的为病人献血。当一个小孩儿严重烧伤,急需植皮,他从自己身上割下十三块拇指大小的皮肤,移植给了那个孩子。这种精神不就像白杨那样吗?

  我们是不是要向他们学习呢?是不是要学习白杨树的精神呢?是不是要尽自己的力量,为祖国做贡献呢?

  小学五年级读书笔记 篇6

  难得今天没有课外班,来到书柜前搜索我喜欢看的书,一本《英雄人物》闯入视线,让我一口气读完。

  有句古话我一直不理解 “时势造英雄”,看完书后我才明白,在历史最危难的时刻,总有伟人应运而生,他们就是英雄。书中每一篇故事都让我们更加了解英雄,了解他们的英雄事迹。他们是抗日英雄赵尚志、巾帼不让须眉的八女投江、英勇堵抢眼的黄继光、抗洪英模李向群,其中最让我敬佩的是烈火烧身纹丝不动的邱少云,以钢铁般的组织纪律性,出色的完成了任务,用自己的牺牲换来无数人的生命,换来战斗的胜利。

  对于我们来说,每一个故事都是一堂生动的爱国主义教育课,英雄的形象就像灯塔一样,照亮了我们前行的路,沿着英雄的脚步,快乐成长!

  小学五年级读书笔记 篇7

  近几天,我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我深深地被这本书吸引。它用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性,让我细致地了解了昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。

  比如,蝉是一种自食其力的昆虫,也是大自然的歌唱家,它在夏天为我们带来高昂的歌声,但人们并不十分喜欢它,因为它的声音太吵。蚂蚁是一种勤劳的昆虫,它有史以来都被人们看作为勤劳和团结的象征,但法布尔却发现,蚂蚁有时却十分贪婪和凶悍,它会将蝉辛辛苦苦觅得的食物洗劫一空。

  《昆虫记》不仅让了解了昆虫,改变了过去对有些昆虫不正确的看法,它还教我懂得了许多道理,学会了如何去观察事我物和研究问题。《昆虫记》可真是一本难得的好书。

  以前我并不喜欢昆虫。看完这本书后,我觉得昆虫有时侯也很有趣,很勤劳。如果没有蜜蜂,我们就不能吃到蜂蜜;如果没有蚂蚁,人们就很难体会到团结的魅力;如果没有蝴蝶,大自然就不会有那么多美丽的花朵……昆虫也像人一样有丰富的感情,它既有丑恶的一面,也有善良的一面。

  看完这本书,使我懂得了看问题不能光听别人如何讲,而要自己去观察、思索、实践、探究,从而寻找正确的答案,而且观察事物要从不同的角度去观察,要一分为二的去研究和思考问题。

  小学五年级读书笔记 篇8

  “鹦鹉螺”号非常大,它是当时世界上最先进的潜艇。而这一切都来自一个怪人-----尼摩船长。他原先是陆地上的人,可是为什么这麼留恋大海呢?他亲手打造了”鹦鹉螺”号,并在海里生活了很多年。俗话说“落叶归根”,难道他就不想家,他就没有父母吗?可能由于种种原因,他放弃了陆地,来到了海洋。并且很仇恨陆地上的人,曾经袭击军舰、小船。在书中,作者并没有想告诉我们答案,但是写出了他是一个十足的怪人,热爱海中的一切。上了”鹦鹉螺”号后,作者三个人一直想借机会逃跑,可每一次都不顺利。每一次都离海岸太远,因此,他们在”鹦鹉螺”号上被关押了N年。然而尼摩船长并不在乎,一边和作者聊天,一边欣赏大海,毫不拘束。他们在船上生活得很好,作者甚至都不想回去了。但是多亏了捕鲸手提醒,他们才没有忘记家乡

  。但是捕鲸手设计的计划太糟糕,每次都太冒险,太鲁莽。“鹦鹉螺”号走遍了整个大海,去过红海、地中海、大西洋……他们在旅途中收获了欢乐,体会到了尼摩船长独特的生活方式和热爱大海的感情。书中写了许多海生生物和植物,写出了各个海洋的美丽景色,把人们想不到的发挥得淋漓尽致。尼摩船长曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。”这是尼摩艇长的肺腑之言,如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满,反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。

  他生来就是大海里的人。最后,再一次风暴中,作者三人逃出了”鹦鹉螺”号,回到了祖国,并向人们讲述这几年的遭遇。

  小学五年级读书笔记 篇9

  我读过好多书,不过我今天却想谈谈《长腿叔叔》这一本书故事讲述的是一个孤儿,被幸运女神光顾,而有幸上大学。有位好心的理事由于看了她发表的一篇文章《忧郁的星期三》认为她很有写作天赋,愿培养乔若沙。艾伯特成为作家,但他本人不愿透露姓名,不愿与乔若沙相见,唯一的要求就是乔若沙每月必须给他写一封信汇报一下学习及生活中一些情况,并声称不会回信。(于是乔若沙便开始了写信的生活以及丰富多彩的大学生活,信写的幽默诙谐又真情毕露,由于不知道理事的名字,只看到过他的在车灯下又细又长如长腿蜘蛛般投影,故称他作长腿叔叔,也把自己改名为莱蒂。在她的信里,长腿叔叔是她的一切亲人,有时是慈祥的祖母,有时是英俊的兄长,但最终还是回到了叔叔,在大学的生活中她遇到了莎莉,一个友好而又善良的中等社会家庭出生的女孩,以及高傲而又沉默出生于平来顿家族且目无一切的女孩茱莉亚,以及高大英俊的莎莉哥哥吉米;同样英俊高的而有绅士富有的茱莉亚叔叔杰维少爷。

  经过多次的接触,以及洛克威洛农庄的美妙生活,莱蒂和杰维少爷相爱了,但她拒绝了杰维少爷,认为自己应努力地回报叔叔,成为女作家,而杰维少爷误认为她爱上了吉米。麦克白,而气愤伤心的远赴加拿大打猎受伤。此时莱蒂心乱如麻,如实地向叔叔倾吐了对杰维少爷的爱,以及拒绝的理由,出人意料的叔叔居然原意见她了,然而就在见恩人的刹那,发现原来长腿叔叔就是杰维少爷。

  小学五年级读书笔记 篇10

  《昆虫记》是记载昆虫生活的一本书,是一部由人类杰出代表法布尔与自然界众的平凡子民——昆虫们共同谱写的生命乐章,这是一本永远也解读不完的书。

  一个人因为观察昆虫用了一生的经历,所以为昆虫写出一大堆的书就不能不说是奇迹了,写昆虫的书竟然销售量非常大,被翻译成50多种文字,这本书的作者是:法国著名的昆虫学家、文学家——法布尔。

  《昆虫记》这本书对于昆虫的习性、本能、劳动、婚恋、繁衍和死亡描写的非常详细,我们从中能够获得许多知识,而且简单易懂。它使我们明白了:“在这个世界上,人与自然需要和谐,人与动物需要友谊,只要学会尊重大自然大自然才会尊重人类”。这可不是我凭空悟出来的,是有过生活实例证明的:

  在一个阳光明媚的中午,我到奶奶家去玩,突然一只不起眼的小蜜蜂停在我手上,我怕被它蛰了,所以想拍死它,我说干就干,一拍蜜蜂却很巧妙的躲过了。我见情况不妙连忙飞快的跑回奶奶家,谁知那蜜蜂竟然追了过来,我还是被蛰了一下。

  因为《昆虫记》这本书,法布尔名气大增,被称为“昆虫世界的维吉尔”、“昆虫之父”、“昆虫荷马”……

  因为《昆虫记》是科学史上和文学史上一颗闪耀的明珠。

  小学五年级读书笔记 篇11

  我从小就听妈妈讲过诺贝尔的故事。从此诺贝尔这个名字便深深地刻在了我的心中。

  今天,我看到《最后的辉煌》这一课,我怀着崇敬的心情将课文默读了好几次,当我读到“为了发明炸药,诺贝尔和他的家人付出了血的代价。在实验中,他的弟弟被炸死,他的父亲被炸成残疾,他自己也被炸的满身鲜血。”时,我的心如刀绞一般疼痛,同时又被诺贝尔为了实验而放弃自己的一切的精神。他能做到这一点,是因为他有为科学而献身的精神。

  再看看我,平时做一个实验是处处想着会不会被电打着呀!会不会烧着手呀等问题。如果有危险的话就不做这个实验了。在诺贝尔面前,我是多么惭愧,多么渺小啊!

  不光诺贝尔有为了科学而献身的精神,连爱迪生也有为科学而献身的精神。爱迪生小的时候家里很穷,他的父亲让他去火车上卖报纸,他非常喜欢亲自动手做实验。在卖报纸的时间里,他总要抽出空儿去做各种有趣的实验。火车长见他这样酷爱实验,便给了他一个火车上的小房间作为他的实验室。有一天,由于火车的震动过厉害,把实验室里的一种化学物品打翻了。化学物品和空气结合起了化学反应,使整个实验室爆炸了。所有的实验用品都报废了。爱迪生也被赶出了火车。

  这个故事再一次告诉我们,要有为科学而献身的精神。不仅我们要有这样的精神,全世界的人都应该有这种精神。

  小学五年级读书笔记 篇12

  安徒生童话——飞箱里的财主过于吝啬,自己生病了也不肯花钱看病,结果病死了,真是得不偿失!而财主的儿子吉姆却挥金如土,他用纸币糊风筝、金币打水漂,结果变成穷光蛋,只能到处流浪。

  在流浪中遇到一个好心的木匠,收吉姆做徒弟,教会吉姆许多本领,还送给他一个会飞的箱子。吉姆乘着飞箱飞进王宫,靠讲从别人那儿听来的故事,获得了公主、国王、王后的喜爱。

  吉姆和公主结婚后,变得非常懒惰,每天除了吃饭和睡觉,就是给公主讲故事。很快,故事讲完了,飞箱的锁也生锈了,再也不会飞了,最终他被公主赶出了王宫,又回到了木匠那儿。

  木匠说:“一个懒惰的人是永远得不到辛福的,只有勤劳的人才能得到真正的幸福!”吉姆听了木匠的话,重新干起了木匠活,变得非常勤劳,人们都很喜欢他。

  读了这个故事后,我觉得我们不能吝啬,该花钱的时候要花钱,也不能花钱如流水,否则会坐吃山空。自己还要不断努力创造,不能依靠别人,因为从别人那里听来的故事总会有讲完的时候。只有依靠自己双手辛勤劳动,才能获得幸福和别人的尊重。

  小学五年级读书笔记 篇13

  这几天,我读了现代作家——秦文君的著作《*贾梅》。贾梅天真活泼,心地善良,富有同情心。她身边的每一个故事都跟我们很贴近,让人感觉亲切。

  文中的贾梅令人羡慕,她很幸福。她有一个如“老古董”的爸爸,有一个疼爱自己和哥哥的妈妈,还有一个受人追捧的大英雄、爱自己、关心自己的哥哥,最后是一个重哥轻妹的吴家姆妈。贾梅是个好孩子,她天真活泼,但决不多说废话惹人烦;她心地善良,但决不原谅坏人;她富有同情心,但决不是爱心泛滥。

  贾梅对待任何人都有一颗真心。例如:简亚平、班超等。我们应该学习。

  除了上述人物外,还有贾梅“死党”林晓梅,作文超短的王小明,酷爱算卦的胡彩蝶等,他们为人物添加了几分色彩。

  同学们,读一读《*贾梅》吧,体会成长历程时多么有滋有味!

  小学五年级读书笔记 篇14

  一天,我在书店里看到海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》,带着强烈地阅读愿望,我把它买回了家,沉迷与书中。

  《假如给我三天光明》写出了失明者海伦。凯勒对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。在我读了的书后,我深深地被了海伦?凯勒坚强不屈的精神感动了,假如给我三天光明读后感——蟋蟀——蟋蟀的博客海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。虽然凯勒看不见,听不到,却给人类带来了光明的一生,她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

  知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦。凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

  我决定从今往后好好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。

  小学五年级读书笔记 篇15

  这两周的时间里,我读完了一本名著,叫《战争与和平》。收获颇多,这里分享下。

  《战争与和平》究竟是一部什么样的作品呢?托尔斯泰曾经说过:“它不是传奇,不是长诗,尤其不是历史记事。《战争与和平》只是作者想借以表达和能够在其中表达他所要表达内容的那种形式。”他说的是实话。孟子也曾有过类似的言语:“吾辞达而已矣。”辞能达意,就这么简单。托尔斯泰认为,文学只是表现思想的一种形式,作为形式,它远不如内在的灵魂重要。后人读《战争与和平》,往往呼为史诗,那样其实正好违背了托翁的意愿。真正读懂《战争与和平》的人,最终会发现,这是一部思想的结晶,却非文学。而小说的作者托尔斯泰,则纯然是一位伟大的思想家了

  有人说,托尔斯泰写《战争与和平》的契机是为了探寻俄国社会的出路,我却始终觉得这种观点过于片面。我认为,一部真正伟大的小说,应该是包罗万象的,而不仅仅局限于一个小小的目的。从《战争与和平》里面,我们可以学到很多东西,包括哲学、历史学、政治学、经济学、军事学甚至宗教学等等,这一切综合起来,就构成了一个庞大的思想体系。这个体系既是主观的,同时又是客观的。说它主观,是因为他来源于托尔斯泰的思考与总结,很多地方都打上了“托氏烙印”;说它客观,则是因为他并不强加于人,而是对人产生潜移默化的影响,使人在“托化”的同时又逐渐凸显出自己的个性来。

  另一方面,我又认为,以托尔斯泰的眼界之高、目光之远,他未必会把人类的所谓政治放在眼里。从根本上讲,托尔斯泰所关心的,应该是更广阔的精神与永恒。《战争与和平》里面,托尔斯泰曾不止一次地借皮埃尔、安德烈的大脑来探讨这个问题,探讨的最终结果,他没有告诉我们,这也正是其客观之处。他似乎希望我们去独立思考,并找出答案来。然而,人的思想是不同的,每个人都有自己的观点与见解,所以,凡是读过《战争与和平》的人,都在心里构造了一部属于自己的《战争与和平》。

  小学五年级读书笔记 篇16

  《伊索寓言》不像有些书,为了表达一个简单的意思,竟不厌其烦地铺了三、四张文字,让人感到乏味。

  书中的寓言刻画出一些人的虚伪、愚昧;一些人的贪图小利、自以为是;一些人不懂得勇敢地面对现实……这些以动物(也有人)为代表事例,一针见血地戳破了那些藏着一颗愚昧无知的心的人那厚实的皮囊!比如《一捆木材》的故事告诉我们:团结就是力量。我也深深地体会到了在世界上也有许多能见证团结就是力量的例子。如:明朝与后金国打仗。明军10万,后金军6万。整体力量明军远超过后金军,但明军却兵分4路,结果就被后金军一路一路地消灭掉。这不正好也说明了这个道理吗?

  掩卷沉思,我不禁想问问自己:难道我没有撒过谎吗?难道我没有自暴自弃过吗?难道我没有贪图小利吗?难道我没有过逃避现实吗?难道……我突然又想到:每个人都犯过一些错误,做过一些愚蠢的是——伊索也一样。可也做过智者,用聪明的办法做过一件又一件的事……我明白了!我终于明白了!在这个世界上有善,也有恶;有自大,也有谦虚;有聪明,也有愚笨。这些互相对立的词语出没在世界各个角落,让世界充满色彩,充满了变化。

  啊——!我要改变自己:改变这个粗心大意的自己,改变这个随随便便让时间轻易溜走的自己,改变……《伊索寓言》这本书是一盏点亮人生道路的明灯,我将用它来照亮我那浓雾迷梦的前程。

  小学五年级读书笔记 篇17

  读了《伊索寓言》这本书,我的感悟很深,从那可笑的情节故事里,反映出了一个真道理,值得人们去学习,去深思。

  我比较喜欢〈龟兔赛跑〉这个寓言,它主要讲述了;兔子和乌龟在比赛,兔子跑的快总嘲笑乌龟跑的慢,在比赛过程中,兔子是跑的快,跑的好远好远了,还没见乌龟来,索性就休息,等它来。在兔子的心里,乌龟是跑不赢自己的,睡一觉吧。结果睡误事了,谁知乌龟倒赢的第一名。这个寓言里看似是简单道理,但这两个主角就和现实中的人们一样,乌龟是比较弱的一方,但它刻苦,努力,上进,它是不怕失败的前行着。它也知道自己比不赢兔子,但它用心努力的完成,所以这就是它能赢得胜利的结果。兔子就现实中比较强势的一方,但他骄傲自大,总是看不起别人,认为自己总比别人好。这也就是兔子吃亏的原因。我们的同学在班上,也有两种情况,成绩好的和成绩差的。成绩好的同学不要骄傲,更要更上一层楼,给成绩差的同学做表率,让他们有想 赶超自己的想法。成绩差的同学不要灰心,笨鸟先飞嘛,我就多读,多做,多看,多理解,孰能生巧。有信心,做的多了,自然而然就会了。俗话说的好“世上无难事,只怕有心人”

  所以,我代表家长对同学说几句话;做个有心人,脚踏实地,一步一步的往前走,大步跨是不行的,所以说,努力向上的人才能赢过骄傲自大的人。虚心使人进步,骄傲使人落后。

  小学五年级读书笔记 篇18

  想有许多同学们都看过《非常女生》这本书吧!这本书是的作者是杨红樱,她写的书受到青少年的青睐。他最著名的书有很多,如:《淘气包马小跳》《非常爸爸》《非常老师》等等。其中我最喜欢《非常女生》,我对这本书的感触也很深。借这次暑假我有细细地读了一番,又明白了一些。

  这本书讲的是一群女生的事,有魅力的女生,有扮酷的女生,有胆小的女生,有美丽的女生……魅力女生冉东阳,“乖乖女‘莫欣儿’假小子‘戴安,向命运挑战的梅小雅,还有怕打针的瓯亚菲……有女生被杨红樱阿姨写的栩栩如生。其中让我最感动的是向命运挑战的梅小雅。

  梅小雅是冉东阳最最要好的朋友,小雅的父母离婚了,小雅和她妈妈相依为命,日子过得很很艰苦!她5年级上学期的时候在班上是中等学生,可到了下个学期就一下子飞上了第3名,可是小雅突然要转学了!有一天,冉东阳与小雅再无意中知道了:小雅妈妈没有工作,如果去做小百货生意就可以了!于是再冉东阳的帮助下,小雅家开了一家商店。因为小雅的妈妈有哮喘病所以只好由小雅来进货了。在风雨交加的天气里,冬阳和小雅打着一把红伞,打着公共汽车来进货,就在这样的天气里两个姑娘家能这样,可想而知她的生活很艰苦。

  读了这本书后,我知道了要对自己的生活感到满足。不能奢求的太多,想想这本书中的梅小雅,并进行对比就能发现自己的生活已经很好了。

  小学五年级读书笔记 篇19

  看到魅力女孩冉冬阳了不起的本事,亲切!因这也是我最喜爱做的事情!从动手做蛋糕到包粽子,从做三明治到炒蛋饭,从洗地板到洗碗都是我喜欢做的事,而且爸妈总是夸我做得比他们好。

  看到双面女孩莫欣儿,同情!年纪小小的她,爸妈就分手了。

  看到两个小魔女,我就想起了在学校里我与最好的同学陈妍玩得一个个魔法游戏。

  看到侠义女生戴安,让我联想到了我班最高大的同学张琳,她比全班最高的男同学还高5个厘米,可是她却非常软弱,那些调皮的男同学动一下,她就哭了。我班有个载安就好了,我们就不怕男同学欺负了。

  漂亮女孩P126页说得多对:’袁小珠 … 是一个丑女孩,没有男生会去捉弄她,也没有女孩子去嫉妒她,所以她比好多女孩子都过得开心,过得快活。‘我不是最漂亮,也不丑,让我做个普通的女孩子吧!也许有一天,我还收到全班最多的贺卡。

  坚强女孩梅小雅,是我的榜样,同样表哥也是我的榜样,他的父母经常不在家,他转了多次学,换了多个省市,可他的成绩仍居全班前三。

  看了八卦女生,到目前为止,我还未发现班里有偷看日记的同学,我讨厌罗莉娜!

  看了胆小女生,就联想到了自己,运动会了,这几天我很紧张,在家里练跳绳市,爷爷一拿起秒表,准备喊:”开始!“我就说:”让我小便了再来!“虽然我跳绳不错,但不知参加学校比赛里,能否为班级争光,我很担心。

  《非常女生》中八个有个性的女孩,个个精彩,看了后,你一定有所收获。

  小学五年级读书笔记 篇20

  上次去书店买书,我挑中了一本书,书名是《狗来了》。

  这本书主要写了有一只十分能干的狗,它是一个有证书的合格木匠;会种花,种植花草树木,也算一个花匠;还是一个有证书的救生员、消防员;它天文、地理、航海都略通一二,反正不管任何场地,任何事故它都能有用。它的妻子死了,它的儿子也离开它了,它想自己去闯荡外面的世界。它把它的房子卖给了一头驴。这本书很有故事性,狗先碰上了一头扑克做假的猪,那头猪骗了狗的钱,可狗听了猪是为了幸运而做假时,马上放了猪。猪一直想交好运,可厄运连连,可遇上了狗后,经过狗的帮助,猪开始交上了好运,最后演电影一夜成名,成为了一个全市最大的香肠厂的老板。

  后来,狗到一个地方休息,结果被熊校长误认为是教育局派来的新老师,狗也就认了,可那些学生竟喜欢上了狗这个老师,教育局知道了下命去抓狗,狗因为非常受学生的爱戴在学生和熊校长的掩护下逃走了,最后,熊校长和狗生活在一起,它们还救活了三十只小猫,六只小狗,熊和狗过上了幸福而又快乐的生活。

  读了这本书,我感受很深,狗的能干,猪的幽默,熊的智慧;狗的勇往直前,猪的不服输,熊的认真,不马虎,这些都让我佩服得五体投地,我要向它们学习,你们要不要也看一下呀!

  小学五年级读书笔记 篇21

  “怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河,朝天阙!”

  我读以后的感觉,当时的岳飞很苦,很孤独,因为他背井离乡,离开了娘和妻子和孩子。但是,他并没有喊苦,喊累,他为了国家立下了不少的大功,杀死了好多金国的士兵,国家很看中他,他非常的聪明过人,赴汤蹈火、挺身而出、自告奋勇、义无反顾、万夫莫当、舍身忘死、精忠报国。

  三人被害时,岳飞年仅三十九岁,张宪二十九岁,岳云只有二十一岁。

  除了岳云外,还生有四子一女,四子名 岳雷、岳霖、岳震、岳霆,一女岳银瓶。

  读了这本书。有一个人不得不说,那就是陷害忠良的秦桧,因为你杀害忠臣岳飞,理应成了中华民族的千古罪人,被世世代代的人所唾弃,被遗臭万年。被每一个人嫌弃。还有你的妻子王氏,成了他的帮凶,犯下了滔天大罪,还和你一起跪着,他还不觉的羞愧吗?杀了人之后还要用自己的命去抵他的命,不是自寻死路吗?到后来自己也死了,因此你们将永远跪在岳飞面前赎罪。

  他虽然被迫害致死,但他的爱国精神,却高高的写在历史的丰碑上,存活在人民的心目中。

  小学五年级读书笔记 篇22

  最近我读了一篇文章——《的听众》,讲了一个小伙子在家练琴却遭到父亲和妹妹的反对,然后独自来到小树林里练琴并被一位“耳聋”老人鼓励最后琴技大增的故事。

  小伙子因为琴技不好,所以不敢在家里练琴,但是他没有因此放弃,而是找了一个人少的小树林继续练琴。小伙子在小树林里练琴时,发现后面有一位老人一直在默默地看着他。正当小伙子感到不好意思准备走时,那位老人叫住了他,老人说她每天都在这坐会儿,但她耳聋了,如果不介意的话就继续练吧,老人还说她要做小伙子的听众。从那以后,每天老人都会听小伙子练琴并鼓励他。最后,在小伙子的坚持和老人的鼓励下,他终于练出了一手好琴。

  读了这篇文章,我有很多的感悟。如果我是小伙子的话,遇到这样的困难就会打退堂鼓,而不能像他那样坚持下去。我想我应该学习他坚持不懈的精神,学习他永不放弃的精神。文章中的老人是一位和蔼可亲,平易近人的老者,她用诗一般的语言鼓励着小伙子,她的温柔与鼓励让小伙子一次又一次地坚持了下来。我的妈妈也像这位老人一样经常鼓励我学习,可我总是知难而退。虽然妈妈让我看过许多关于坚持的书,但我依然是外甥打灯笼——照旧(舅)。读了这篇文章后,我决定向小伙子学习,我相信终有一天我也可以有所作为。

  小学五年级读书笔记 篇23

  我们学了《慈母情深》这篇课文后,我的感受非常深。

  这篇文章讲的是”我“想买一本叫《青年近卫军》的一本书,于是去母亲工作的地方要钱,发现母亲赚钱非常不容易,而且还非常辛苦,”我“看到这样本来不想说要钱的,可还是说出来了,母亲虽然没有钱,但还是毫不犹豫的给了我钱,从中可以看出母亲通情达理和对”我“的爱,最后有了一本长篇小说——《青年近卫军》。

  我也想起了我的妈妈,我的妈妈是一个做生意的,每天回到家还把家里收拾得干干净净,她总是在忙碌,上班时间要打理生意,回到家要给我们洗衣做饭,还要检查作业,她总是对我说,不累,不累。每天晚上我睡着后,妈妈就把我当天穿的袜子洗一洗,地板拖干净才睡觉,从不让我穿丑袜子,在我印象中,妈妈就像是用铁打的,用钢铸的,不知道苦,不知道累。

  有一天晚上,我睡一觉醒时,突然听见隔壁卧室传来妈妈痛苦的声音”真是累死我了“那一刻我心痛极了。我的心紧紧缩成一团,妈妈不是真的用钢铁做的,她也是人呀!也会疼,也会苦啊,只是在我看不到的地方累的垮了下去,妈妈这么辛苦都是为了我们这个家。

  此时,我不禁想到了冰心的一首诗”母亲啊,天上的风雨来了,小鸟躲进它的巢里,心中的风雨来了,我躲进你的怀抱里“!

  小学五年级读书笔记 篇24

  春:白嘴乌鸦打开了春天的大门,白嘴乌鸦生了一群群乌鸦小宝宝。小宝宝非常可爱。白嘴乌鸦它们到在南方过冬,春天来时他们非常高兴的飞向北方的故乡。有好多伙伴都筋疲力尽,都死在了半道上。强的人最先到达,所以可以好好放松了。

  我觉得那些弱者可以骑在那些强者的身上,他们明明知道那些弱者很弱,为什么还让他们那么行库的飞向南方,他们的祖先真的是太不公平了。那么小兔子的祖先可是最公平的了,田野里的兔妈妈生了一群兔宝宝非常可爱。兔宝宝他们都穿着暖和的毛绒袄想一个雪白的小球球。他们刚出世就会跑了,你瞧他们砰砰跳跳的来到妈妈身边,可是有时候也会因为妈妈出去找食物晚回家,兔宝宝被狼吃掉,所以呢也没关系。因为它还可以多生几个宝宝。在森林里猛兽常常攻击柔弱的小动物,尤其是犀牛大象,小动物们可怕他们了,一到森里里就蹑手蹑脚的觅食。

  夏:大家都知道夏是一个美丽的季节。也是很多小动物生小宝宝的季节,最先敷的是小鸟宝宝,他们都在书上建起了房子耐心的等待小宝宝生产,刚开始是敷的一个小蛋,之后会慢慢地钻出来。钻出来就是一副好嗓子。

  好了,我介绍了森林暴力的两个季节春、夏。也是我最喜欢的季节。还有两个季节就等待着你去探索吧!

  小学五年级读书笔记 篇25

  寒假里,我读了《森林报》这套书。森林报共有4本,分别是春、夏、秋、冬。我4本都读了。这套书的作者是苏联的著名科普作家维·比安基。小时的他不相信博物馆里的标本是死的,他想这些东西肯定是给一个魔术家定住了,只要学会咒语他们就能动了。于是比安基就决定当个作家,让那些动物标本都“活”起来。

  在普通的报纸上,刊登的都是人的信息,人的事情。但我们小孩子也很喜欢知道飞禽走兽是怎样生活的。

  森林里也有新闻的,而且不比城市的少。森林里各种动物都有自己的职责,也有令人欢喜的节日和令人可悲的事件,森林里有森林英雄和森林强盗,可这些事情很少人知道,因为城市报纸并不经常报道。

  打个比方,谁看过在刺骨的冬季里,没翅膀的小蚊虫从土地里钻出来,光着脚丫在地上乱跑?你从什么报纸上能看到“林中大汉”驼鹿打群架、候鸟大搬家和秧鸡徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行消息?

  所有的这些新闻,《森林报》都让我知道了。

  《森林报》是有层次,有类别的报道这些讯息的。森林中的事件和节日还有英雄与强盗动植物的生活描述得引人入胜,令我感觉栩栩如生。《森林报》告诉了我应如何去观察大自然,还告诉了我应如何比较、思考和研究大自然的方法。

  小学五年级读书笔记 篇26

  今年暑假我报名参加了夏令营,就在临出发前接到了取消的通知,我非常伤心。爸爸为了安慰我,领我到书店买了一套《森林报》。

  这套书的作者是前苏联的维。比安基,共有四本《春》、《夏》、《秋》、《冬》。四本书的封面设计的很巧妙,是同一个地方一年四季不同的景象。书的扉页写道:“当今我们对于大自然已经越来越陌生了,缺乏最基本的认识,这本《森林报》会让居住在钢筋水泥森林中的我们重新认识、反省自己。仔细品读能够让你感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活,深入地探寻大自然的无穷奥秘,体验春的欢乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤……

  这是一套引人入胜的书,看一会儿我就被它迷住了。它的语言通俗易懂,并配有许多有趣的图画。作者把小动物们写的生动有趣,不但我爱看,妈妈也总是让我读出声来,和她一起分享这本书的快乐。为了让大家更深入地了解,我读两段《春》中的妙语吧。

  我们走过一个池塘;池塘里,两只青蛙把头探出水面,鼓动着耳后的鼓膜,一个劲儿叫。一只青蛙叫的是:”傻瓜!傻瓜,瓜!“另一只青蛙回答它:”你傻瓜!你傻瓜!“

  积雪融化了。原来田地整个被细瘦的青草覆盖着哩!大地还没有解冻,草根从土里面吸收不到养料,可怜的青草在挨饿哩!

  我刚刚看完了《春》,接下来要看《夏》了。等我看完《夏》后接着与大家。

  小学五年级读书笔记 篇27

  《森林报》不是一份报纸,而是一本书,它是著名的作家维。比安基写的,是用报刊形式分成12个月报道有趣的事情。

  《森林报》我最喜欢的一篇是《鹞鹰和秃鼻乌鸦》,”噼——噼!呱——呱——呱!“不知道是什么东西在我头上掠过,我一回头,看见五只秃鼻乌鸦正在追赶一只鹞鹰,鹞鹰左闪右躲,可秃鼻乌鸦还是追上了它,用嘴啄它的头,鹞鹰痛得尖声大叫。后来,它好不容易脱身飞掉了。

  我站在一座高山上,能够望很远,我看见鹞鹰落在了一棵树上休息,这时候,不知又从哪儿忽然飞来一大群秃鼻乌鸦,叫嚣着向它扑去,这下子鹞鹰可难过透了,它狂叫着向一只秃鼻乌鸦反扑过去,那只秃鼻乌鸦胆怯了,向旁一闪,鹞鹰趁机敏捷非凡地冲到高空里去,没有谁来阻挡它,秃鼻乌鸦们失掉了俘虏,也就失落的飞走了。

  读了这本书后,我知道了许多我从来不知道的东西,对大自然有了更多的了解,同时我也知道了我们学生不能光靠课本上的知识去感知世界,时不时也应该去关注被高楼大厦覆盖的另一个世界,而且我从书中还感受到了人类对动物,植物的关爱和猎人的冰冷残酷,感受到了小松鼠的活泼和狐狸的狡猾,凶狠;也更让我明白了大自然是千姿百态的。

  朋友们,让我们一起来保护环境,保护大自然吧!

  小学五年级读书笔记 篇28

  读了《小公主》这本书以后,我感受很深,她让我重新树立了做个小公主的梦想,让我觉得做个小公主其实并不是很难。

  这位主人公是7岁的萨拉。克鲁,她的爸爸很富有,她被爸爸送到一所学校学习,和爸爸分开了。她在这所学校是优待生,也是示范生,其他女孩都称她为“公主”,她享受着一个公主的待遇。

  可是,后来她的处境发生了翻天覆地的变化,她爸爸死了,从最初的富有,集万家宠爱为一身的富家千金,一夜之间变成了身无分文的贫家女孩。她不再是优待生了,她变成了小女佣,而且可以被任何人拿去跑腿,不管是在泥泞的雨天,还是阴冷的雪天,她都要做许多令人头痛的工作。

  但是,她却从不抱怨自己的不幸,相反的是她更加快乐更加积极的生活着。她保护弱小的人们;和老鼠交朋友;毫不保留的各别人分享自己的'东西,还认真的学习着知识。正是这种乐观精神给她带来了好运,她又得到了财富,重新变为富有。

  这时我想起了自己的以前,我总不爱友好的交朋友,即使交上了朋友也会常常和他们闹别扭,对照文中“小公主”的优点,我更加认识了自己,我保证以后一定改正缺点,还有要向主人公萨拉。克鲁一样多读书——。总之,只要我向她有一颗勇敢、坚强、善良的心,我相信做个公主不难。

  小学五年级读书笔记 篇29

  《西游记》这本书把一个从石头里“蹦”出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚。作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经。

  从小到大,我在电视上看过无数次《西游记》,小时候看《西游记》纯粹是为了它曲折有趣的情节。光阴飞逝我慢慢长大,但是西游记并不会因为我的年龄增长而被我厌倦,我还是那么的爱看作。当然,长大后,我就对书中的各个人物的性格和行为就有了一些看法。

  我对其中的各个角色的性格和曲折有趣情节可以说是耳熟能详,但真正品读整本书,却是近段时间的事情。因为我曾经认为,看电视剧多好啊,既简单易懂,又有充分的视觉和听觉享受,何必拿起一本厚厚的书去钻那些自己不懂得文字。现在看来,我当时是大错特错了,一样的故事,一样的人物,书中比电视剧更精彩更扣人心弦,让人恍若进入了一个光怪陆离、色彩斑斓的神话世界,全然忘记了身外的世界。

  《西游记》是经久不衰的大作,能让众多读者百读不厌,它创造了我国乃至世界上神话小说的巅峰,不愧为我国四大名著之一。

  小学五年级读书笔记 篇30

  我读过好多书,不过我今天却想谈谈《长腿叔叔》这一本书故事讲述的是一个孤儿,被幸运女神光顾,而有幸上大学。有位好心的理事由于看了她发表的一篇文章《忧郁的星期三》认为她很有写作天赋,愿培养乔若沙。艾伯特成为作家,但他本人不愿透露姓名,不愿与乔若沙相见,唯一的要求就是乔若沙每月必须给他写一封信汇报一下学习及生活中一些情况,并声称不会回信。(于是乔若沙便开始了写信的生活以及丰富多彩的大学生活,信写的幽默诙谐又真情毕露,由于不知道理事的名字,只看到过他的在车灯下又细又长如长腿蜘蛛般投影,故称他作长腿叔叔,也把自己改名为莱蒂。

  在她的信里,长腿叔叔是她的一切亲人,有时是慈祥的祖母,有时是英俊的兄长,但最终还是回到了叔叔,在大学的生活中她遇到了莎莉,一个友好而又善良的中等社会家庭出生的女孩,以及高傲而又沉默出生于平来顿家族且目无一切的女孩茱莉亚,以及高大英俊的莎莉哥哥吉米;同样英俊高的而有绅士富有的茱莉亚叔叔杰维少爷。

  经过多次的接触,以及洛克威洛农庄的美妙生活,莱蒂和杰维少爷相爱了,但她拒绝了杰维少爷,认为自己应努力地回报叔叔,成为女作家,而杰维少爷误认为她爱上了吉米。麦克白,而气愤伤心的远赴加拿大打猎受伤。此时莱蒂心乱如麻,如实地向叔叔倾吐了对杰维少爷的爱,以及拒绝的理由,出人意料的叔叔居然原意见她了,然而就在见恩人的刹那,发现原来长腿叔叔就是杰维少爷。

  小学五年级读书笔记 篇31

  在暑假期间我读了一本书名叫《名人传》它是由法国著名作家罗曼 罗兰他告诉了我们三位名人的英雄事迹分别是:贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰。一个是德国的音乐家,一个是意大利的雕塑家、画家、诗人,另一个是俄国的作家,他们都是著名的天才,在人生悲伤的征途上,为寻求真理和正义,为创造能表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力。

  贝多芬,他的音乐受到欢呼,他的困难却几乎无人问津,病痛一直伴随着他。在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗,每从事一项工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,可他很努力,他同贝多芬一样终身未婚,没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下传世杰作。托尔斯泰,要面对整个贵族上流社会,以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。他们都很悲惨,可却创造出了伟大的杰作,他们或许受病痛的折磨,悲惨的遭遇,内心的惶恐。可他们依旧坚持。

  贝多芬,他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的风气。米开朗基罗似乎命运注定他只能在无休止的干涉中替别人干活。不仅如此他的爱情也不太理想。 托尔斯泰是苦恼的:他本人拥有地位和财富,但他时常为自己的富裕的生活感到羞愧难安;他同情下层民众,又对他们缺乏信心。因此,他厌倦自己的生活,决心和自己的社会决裂。

  这就是名人的事迹,他们往往是悲惨的但同时也创造了一个又一个令人骄傲的杰作。

  小学五年级读书笔记 篇32

  今天作文课上,我有幸读到了《爱心树》这本书,他是美国天才作家谢尔﹒希尔弗斯坦的得意之作。读完后,我的心被深深感动了。

  这是一个温馨又略带哀伤的一个故事。苹果树非常爱这个男孩,这个男孩也很爱苹果树,他们两个一起度过了一个快乐的时光。男孩慢慢地长大了,却变得非常自私,他向苹果树索取东西,使自己快乐。以此满足自己的愿望。他向苹果树要钱,苹果树给他苹果,让他去换钱;他想有幢房子,苹果树让它把树枝砍去盖房子,又给他树干让他做船;它只剩下树桩时,又让他坐下来休息。苹果树为了他,把一切都给了他,让他感到快乐。这怎么不让我感动呢?

  读了这本书之后,我想了很多,觉得小男孩与苹果树之间的故事,不就是孩子与父母的化身吗?我不由得想到了我的妈妈,她为了我的成长,无私奉献着。记得有一次,爸爸回来了,因为被子太小,所以妈妈为了让我暖和,却自己盖的特别少。像这样的事还有许多,如果一一列举出来,恐怕三天三夜也说不完。而我们呢?有的时候却不听话,惹父母生气。有一次,我正在看动画片,妈妈叫我吃饭,我没有去,过了一会儿,妈妈端着饭来了,一下子把电视给关了,我却对妈妈大吼:“凭什么给我关了。”唉!现在想一想,真是不应该啊!

  这本书,真是让我明白了许多道理,我也希望大家多去看看这本书,细细去品味这本书。

  小学五年级读书笔记 篇33

  今天,老师给我们讲了《爱心树》这本书,我们听完后,许多同学都禁不住地流下了激动的眼泪。

  这本书讲的是:一棵大树和一个小男孩,他们每天在一起玩耍,有时小男孩玩累了就在树下睡觉。随着时光流逝,这个小男孩渐渐地长大了,他很长时间都不来看大树了,大树很孤寂。有一天那个小男孩来了,他说他需要钱买些小东西,大树就让他把树的苹果卖掉换钱,小男孩把苹果带走了,大树很快活。过了些时候,男孩又来了,他向大树要房子,大树让他把自己的树枝砍掉。又过了很长时间,男孩又来了,这次他向大树要一条船去旅行,大树把自己的树干给了他。最后,男孩老了,大树就让他坐在自己的身上休息。大树为了这个小男孩付出了一切。

  这就是老师给我们讲的《爱心树》,非常令人感动。文中的大树总是无私地奉献着,小男孩不停地索取着。我感觉自己就是那个小男孩,妈妈就是那棵大树。

  妈妈非常辛苦,爸爸在四川上班,家里的事情都是妈妈操心。经常是我睡着了,妈妈还在洗我当天换下的衣服。记得有一次,我已经进入了梦乡,中间起来上厕所的时候,发现妈妈正蹲在厕所聚精会神地洗着我的脏衣服,两只手不停地搓着,非常认真……

  我想:我以后不能象小男孩那样自私,只顾自己,不管别人。我要帮妈妈做一些力所能及的事,减轻妈妈的负担。

  小学五年级读书笔记 篇34

  这是一篇令人潸然泪下的故事:青铜,是一个性格怪异的小男孩,他五岁时在一场大火之后,因为发高烧而成了一个不会说话的残疾人。葵花,是一个美丽善良的小女孩,她五岁时母亲因病去世,只留下葵花与她爸爸相依为命。在一次偶然的机遇中,她的爸爸要去芦苇荡中劳动,来自城里的葵花不得不随爸爸一同去乡下生活。

  有一天,痴迷于葵花的爸爸为了捡起他画的一张葵花画,不幸掉进了水中去世了,这个年仅7岁的小葵花失去双亲可谓是一个沉重的打击。善良的青铜一家收养了她,与她生活了五年,从七岁到十二岁,这五年中,青铜对她很好,为了让她上学,不惜放弃自己的学业梦想,葵花每天上下学他都骑着牛儿去接送。命运终归是狠心的,它把青铜,葵花生命中最后的亲人也夺走了。在葵花十二岁时,命运又一次把葵花召回了城,青铜得知后,不哭也不闹,坐在稻草堆上眺望,这一种完全没有结果的眺望。在青铜那吐字不清的“葵花……”中结束了,而那两个字,回旋在上空,变成了永久的思念。

  这是一篇反映人间真情的小说,其实并不是每一个故事的结局都是幸福的、圆满的,有很多事都会使我们难忘而痛苦,我想青铜和葵花在这命运无尽的摧残下还可以如此乐观,对他们敬佩不已。“吃得苦中苦,方为人上人”,我想他们总有一天会相见。

  小学五年级读书笔记 篇35

  青铜因为一场火灾而成了一个哑巴,但是是一个聪明绝顶而又行为古怪的哑巴。他将喜怒哀乐表现在他的行动上。他的快乐,在别人看来是微不足道的,他会为一棵死去多年的柳树抽出新芽而高兴,他也会为鸟妈妈孵的小鸟蛋壳破了而兴奋。他与河流、芦苇、老牛以及那些数不清也不知道名字的花草虫鸟相伴,那是一个只属于他一个人的美妙世界。不过葵花的到来打破了宁静,此后青铜带着葵花在田野上挖野菜;他们也一起下到水渠里用网打鱼;一起在芦苇荡中穿梭。两个人一起走动、嬉闹,心里也荡微微的波澜,那波澜一圈一圈地荡开去,心便湿润起来,温暖起来,纯净与柔和起来。

  青铜在有了葵花这个妹妹以后,便当起了一个称职的好哥哥。他送葵花上学,心中压抑了自己的渴望之情;他为了让葵花照一张照片,冒着风雪卖自家编的芦花鞋;他为了让葵花以最灿烂的一而展现在师生面前,用真冰给她打造了一条项链;他为了让妹妹看一场马戏,牺牲了自己看的机会,背了葵花整整一小时……可是就在葵花12岁那年,命运出现了转折——葵花必须要回到城市。最感人的就是青铜在茶花走了以后无论刮风下雨都坐在草垛顶上遥望送走葵花的水,他仿佛看见了葵花了,他张开嘴巴,用尽平生力气,大喊了一声“葵——花!”夕阳西下,映着那一望无际的葵花田,发出耀眼的光芒……

  小学五年级读书笔记 篇36

  我读了《穷人》这篇文章后,我知道了一个人必须有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱,自然也就容易具备他的德行,大则能为国家效力,为人民服务,小则能够爱人助人,同情穷苦的人。仁爱可以说是各种德行的综合。一个人必须具有很多的德行。

  我明白了,给予是快乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决,有很多人在等着我们却关心。我现在感到无话可说了。但是还有一句最珍贵的,“人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

  觉得非这样做不可。桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的抚养时,宁愿自己挨苦挨饿,也不可让西蒙的两个孤儿饿死,这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的一句话使我分外感动:"得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!"这句话是那么坚定,虽然渔夫考虑过自己的日子,但也执意要养西蒙的两个孤儿,表现了渔夫助人为乐敢于面对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的,但却能体现他们的善良本性。

  穷人拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,我们应该像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,去帮助别人,让世界更美好!

  我读了《穷人》这篇文章后,我知道了一个人必须有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱,自然也就容易具备他的德行,大则能为国家效力,为人民服务,小则能够爱人助人,同情穷苦的人。仁爱可以说是各种德行的综合。一个人必须具有很多的德行。

  小学五年级读书笔记 篇37

  暑假里,妈妈给我买了一本《学习也可以很快乐》,一翻开这本书,我就喜欢得不想放下了。

  这本书不仅有寓意深刻的故事,还有一些很有意思的学习方法。比如,故事中金珠的同学告诉金珠,可以把完成一次作业当成一次游戏,每一次完成“任务”之后给自己来点小奖励。学了这个方法后,我发现我比起原来做作业的积极性要提高了。一开始,我的作业一般九点才做完,而现在呢,一般情况下我七八点就做完了。每到这时我就会奖励自己看一会电视或者读一本书,这样我就会拥有快乐感,下次完成“任务”时就依然会做得很快。

  这本书里的许多故事深深触动了我。例如,在《飞不了的几维鸟》这个故事里,几维鸟因为没有天敌,它们的翅膀和尾巴都变成了没用的摆设。不幸的是,由于飞不了,所以它们很容易被捕捉到,已经处于灭绝的边缘。读着这个故事,我就在想,人如果也一直舒舒服服不做任何努力的话,那么最终也会变成一只“几维鸟”。读了这个故事我受益匪浅,以前的我总是不愿意努力,觉得天上会掉下来馅饼,读了这个故事以后我才明白,人是要努力的,否则就一定会慢慢被社会淘汰。

  这本《学习也可以很快乐》令我爱不释手,建议大家都阅读一下这本好书,相信你们会对它赞不绝口的。

  小学五年级读书笔记 篇38

  近几天,我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我深深地被这本书吸引。它用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性,让我细致地了解了昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。

  比如,蝉是一种自食其力的昆虫,也是大自然的歌唱家,它在夏天为我们带来高昂的歌声,但人们并不十分喜欢它,因为它的声音太吵。蚂蚁是一种勤劳的昆虫,它有史以来都被人们看作为勤劳和团结的象征,但法布尔却发现,蚂蚁有时却十分贪婪和凶悍,它会将蝉辛辛苦苦觅得的食物洗劫一空。

  《昆虫记》不仅让了解了昆虫,改变了过去对有些昆虫不正确的看法,它还教我懂得了许多道理,学会了如何去观察事我物和研究问题。《昆虫记》可真是一本难得的好书。

  以前我并不喜欢昆虫。看完这本书后,我觉得昆虫有时侯也很有趣,很勤劳。如果没有蜜蜂,我们就不能吃到蜂蜜;如果没有蚂蚁,人们就很难体会到团结的魅力;如果没有蝴蝶,大自然就不会有那么多美丽的花朵……昆虫也像人一样有丰富的感情,它既有丑恶的一面,也有善良的一面。

  看完这本书,使我懂得了看问题不能光听别人如何讲,而要自己去观察、思索、实践、探究,从而寻找正确的答案,而且观察事物要从不同的角度去观察,要一分为二的去研究和思考问题。

  小学五年级读书笔记 篇39

  几天前,我们看完了世界幽默名著《父与子》,这部漫画记载了父子之间幽默的故事。这本书的作者是德国漫画家埃?奥?卜劳恩,其书中生动的父子形象,令许多读过此书的读者都印象深刻。

  《父与子》中,塑造了一个和蔼、慈祥还剃着光头的父亲,以及一个刺猬头、调皮可爱的儿子。书中我印象最深的是这样一个片段。那个片段中,父子俩漂泊到了一个荒岛上,父亲的衣服被岛上的猴子偷去了。为了夺回被猴子偷走的衣服,父子俩用钢琴把猴子震晕,最终夺回了衣服。

  除了这些,书中还有许多父与子和蔼相处的故事。有一次,父与子在一起下象棋。到了最后,儿子赢了父亲。结果父亲勃然大怒,大喊道:“臭小子,敢把老爸赢了,该打!”真有意思!

  父与子中,还有一篇漫画叫做《差透了的家庭作业》,父亲看到儿子正在为做作业发愁,觉得很心疼,边帮儿子做作业。第二天,老师发现了一篇很糟糕的家庭作业。

  儿子说:“这是我父亲做的!”儿子带老师来到父亲家中,老师不由分说,把父亲打了一顿,一边打一边说:“居然敢把作业写得这么糟糕,该打!”不过,我觉得父亲不应该给儿子写作业,因为写作业应该是儿子自己的事情,父亲不应该帮忙。

  当然,不管怎样,父与子都是举世闻名,家喻户晓的幽默名著。最后,父与子飞到了月亮上。父子月光映照下的背影,到现在仍然映照在许多读者的心上。

  小学五年级读书笔记 篇40

  今天,我和爸爸又去了一趟西安图书大厦前去买书。我选了一本《男生日记》,才看了两三页就爱不释手,所以我决定买它回家。

  刚一到家,我就坐在桌前看了起来,我先看前言,才知道这本书是杨红樱阿姨写的。

  《男生日记》是由她自己写的《女生日记》引发出来的,《女生日记》我看过,所以里面的人物都比较熟悉。

  我只知道《女生日记》的主人公是冉冬阳,想不到《男生日记》的主人公是她的好朋友吴缅,他的父母离婚了,他选择了跟妈妈,但他和老爸的关系依然很好,他的老爸跟他的妈妈的关系也很好,所以他还是一个性格开朗的孩子,他的爸爸妈妈为什么要离婚呢,是因为他俩生活在一起爱吵架,所以吴缅考虑他的爸爸妈妈还是适合做朋友,所以就让他俩快乐的离婚了。他的妈妈叫秦一歌,是少儿出版社的美术编辑,他的爸爸叫吴维,是环球旅游的摄影家。

  书中写道,吴缅小学毕业了。正好,他的老爸又要去康巴摄影,而且不走高速路,走川藏线,老爸问吴缅要不要和他一起去,吴缅答应了。第二天一早,他老爸开了一辆三菱越野车跟着军队一起走川藏线,路上经历了好多惊险的事,比如,车抛锚、车胎爆炸等一切危险的事,最后终于来到康巴,见到了康巴汉子扎西,还见到了康巴的太阳,还唱起了那康定情歌:跑马溜溜的山上,一朵溜溜的云哟,端端溜溜的照在,康定溜溜的城哟……

  吴维先生对这次的摄影非常满意,吴缅也玩儿的特别高兴。

  小学五年级读书笔记 篇41

  我很喜欢杨红樱阿姨的书,其中,那本《男生日记》给我留下了深刻的印象。

  《男生日记》讲的是一个六年级的小学生吴缅在小学毕业前暑假里的一段经历。吴缅的暑假生活可真够丰富多彩的:吴缅的爸爸是搞艺术的。他跟着爸爸去西藏旅游,交了些少数民族朋友;他帮爸爸拉树皮做艺术相框;和同学一起选择自己喜欢有合适的中学……这一切树立了吴缅有个性有爱心有责任心和冒险精神的形象。在“夜走大雪山”中,吴缅的勇敢充分表现了出来;在“想对你说声对不起”中,他的责任心展现了出来;在“为了一个共同的目标”和“算命小神仙”中,他的爱心展现了出来。在“为了一个共同的目标”里,吴缅和他的那几个好朋友为了给自己的同学宋立春凑学费,联合起来去一家歌厅表演。他们各自表演了自己的拿手好戏,得到了很多人的赞助,实现了他们的目标。在这一章节里,我有着很深的感受:吴缅的爱心让我感动,吴缅的多才多艺让我佩服的不得了……他简直成了我崇拜的偶像了。另外吴缅还非常独立,他从不缠着妈妈,妈妈不在家时,他会给自己做饭吃……你说吴缅是不是我们学习的榜样?

  《男生日记》给了我很大启发,我把吴缅当做我学习的榜样。再过一年,我也要小学毕业了,我也要成为一个像吴缅那样坚强、独立、有爱心的小男子汉!

  小学五年级读书笔记 篇42

  今天上午,我看了《男生日记》这本书,其中,“开军车的帅哥”这篇文章让我感受很深。

  文章的主要内容写的是川藏线汽车兵刘帅的故事。首先,作者从父亲那里知道,在一次运送材料的途中,车队遇上了泥石流大塌方,路面下陷,成串的车队被堵。汽车兵们用一根根圆木搭在下陷的路面上,要让车队从上面通过,非常危险,刘帅便冒着生命危险一个人把车子一辆一辆从上面开了过去。完全没有考虑个人安危。后来,作者和父亲搭刘帅的车后知道,他的家就在川藏线上,可他当兵三年,无数次从家门口经过,即便是十分想念母亲,也因部队有铁的纪律,而只回过两次家……休息时,当战士们看到刘帅,个个都欢呼了起来。晚上唱卡拉OK,刘帅大大方方地和大家一起一首接着一首地唱,很投入,很动情。这篇文章让我感受到现代军人,不一样就是不一样,他们是坚强的,勇敢的,是有组织纪律的,他们面对困难、危险决不低头,他们心思细密,在关键时刻懂得怎么样去保护自己和同胞手足,他们在开心时,欢乐时,大大方方,亮出自己。再想想自己……

  从现在开始,我要向刘帅学习,对待学习,认认真真,遇到难题,决不言弃,对待同学,团结友爱,遇到问题,沉着冷静,处事不慌,课余活动,积极参加,努力使自己成为一名自信、阳光的小男子汉。

  小学五年级读书笔记 篇43

  《男生日记》是《女生日记》后,杨红樱另一部以日记形式写的作品。这是一段从小男生成长为男子汉的心路历程。本书沿用了女生日记的日记体形式,一轻松幽默的笔调,真实地记述了六年级男生吴缅小学毕业后,他精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼,成功地塑造了有个性。有责任心。有冒险精神的少年形象,特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。

  这本书语言幽默,多数运有对话描写。每个故事都是非常引人入胜的,在加上杨红樱优美的文笔,好像都在我脑子里浮现出一副副生动的画面,让我如痴如醉,有一种飘飘然的感觉。

  在看完这本书后,我感觉就像被钉子钉在木板上一样,有俩个词我一直望不掉,那就是:责任和爱心。在现实生活中,老妈就像唐僧一样说:‘’要有责任和爱心。‘’在书中吴缅和他的同学一起为他们班的宋立春捐钱,在他们共同努力下,最后在‘’流年歌厅‘’的义演那到了14360元,充分体现了吴缅身上的爱心。

  我心想:如果我可以做一个像吴缅一样的男生,那就好了,在过一年我也要小学毕业了,我要像吴缅一样走向新的开始。奔向美好的未来,做一个有责任心、有爱心、乐于助人的好少年。在一后的日子里一定会还有很多的历练我要像一样抬起头,在人生的道路上一步一步坚定的走下去!

  《男生日记》可以就是把现代青年优秀品质全在一起的好书籍,在这里衷心的希望大家能把这本书来到你家的书柜。

  小学五年级读书笔记 篇44

  最近,拜读了我们祖先的杰作《弟子规》,这本书全文不过360句,计1080字,其基本内容,是融合古代圣贤对青少年学生的训诫,教诲青少年如何走好人生的第一步。《弟子规》即据此编写,先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范。这本书分为入则孝、处则弟、谨篇、信篇、泛爱众、亲 仁和余力学文。

  细细品味后茅塞顿开,平时里对人生的点滴感悟都在圣贤的教诲中有明确的答案,字里行间充满着人性的真正体现。

  在弟子规第四课"信",我知道了能实践诺言,便是守信;不能实践诺言,无论是出自不得已,还是故意食言,都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲履行的责任像奏多情的细雨,润物细无声;父亲实践的责任像冬天狂舞的雪,寒面净心田。父母永远的付出,不曾为回报等待,一心守候,只为子女成材。我学了"入则孝"以后,心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩,念念都要照顾到父母。如果我们能以这样的心去做,就是善事父母,这就是做人的根本。百善孝为先,一个对父母都不孝顺的人,如果说他能够干成大事业,那也许是一种巧合;一个不懂得礼节的人,在人生的道路上跌跌撞撞行走,最后付出的代价也是很大的。

  《弟子规》里面的内容还有很多很多,需自己去细细品味。

  小学五年级读书笔记 篇45

  在节假日里没什么事,随手翻起儿子早已翻遍的《海底两万里》,我就很想看看这本书究竟有多大的魔力能吸引儿子看进去,而且达到爱不释手的程度。

  据介绍,《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳写的科幻小说,小说塑造了鹦鹉螺号潜水艇的设计者、制造者、指挥者尼摩船长和乘船探险者法国巴黎博物馆的生物学教授阿尤纳斯先生的两个生动形象,描述了他们周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋的冒险历程。

  作家儒勒·凡尔纳生活的年代还没有发明电灯,可是作家的幻想力极其丰富,居然能想象到无人可及的深渊——漆黑一片的深海,深海中的生物及景观又如此生动逼真,让读者读了好像亲临其境去了一趟深海之旅一样。简直太有想象力,太不可思议了。如今,科技发达,发明了一些可探测深海的仪器,通过仪器的镜头我们看到了渴望已久的海底世界。可是,作家生活的年代连电灯都没有,居然能想象到如此形象如此丰富的海底世界,实在了不起。

  作家除了想象力非凡之外,他的学识也相当渊博。在书中他用自己的语言“创造”了一艘潜水艇,所运用的数据、科学知识何其多。我想,这就是读者读起来感到真实可信的原因之一吧。

  通过知识和幻想的巧妙结合,作家写出了一部老少咸宜的科幻小说,这是别的作家无法比的。我想:下次向学生推荐好书,我肯定会首选此书。

  小学五年级读书笔记 篇46

  我读了《会飞的教室》这篇后感受颇多。

  这本书的作者曾经历经沧桑,于是,作者写了这本《会飞的教室》。《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书都以排演这一场戏而围绕,描写了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢、懂事的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事、但通过一件突然的事改变的邬理,以及,勇敢、魁梧好斗富有正义感的马提斯。

  我读了这本书后 ,觉得 这本书的内容,是一部充满正义和高度压缩的现实校园,它所表现的同学之间的情谊、朋友之间的浓厚的友谊、老师和学生之间的爱,让人又重温起在小学时光的种种,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

  让我在这本书中最喜欢的人就是——戴马亭,戴马亭是一个品学兼优的学生,可是到了最后戴马亭不能回家的伤感,令人深思,但是又有那么多人来帮助他实在令人感慨,我才明白,不管是什么人,都会经受到打击,和遭遇逆境。然而,正是这样的种种人生挫折,才促使我们拥有更大的勇气和理想去面对人生,去走完坎坷的一生。

  教室会飞,这是不可能的,这也并非现实,这只是可爱的这一群孩子们的想象罢了,在这其中充满了友情、亲情和对生活的坚持和不放弃。

  让我们也插上想象的翅膀,相信一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界,飞向理想。

  小学五年级读书笔记 篇47

  最近一段时间,我把《会飞的教室》读了一遍。这本书围绕着学生自己编排的《会飞的教室》而写的。读完之后,我有特别多感受。

  读到第七章的 “老师,您看,我抓到了几个偷出校门的人。”刚一进门,戴奥德就迫不及待的邀功。 我感觉戴奥德太讨厌了,还没问清楚情况,就向老师打小报告。

  读到第十章的 原来,班里有几个调皮的学生趁班长不在,就拿胆小的邬理开心。他们强行把邬理捆绑起来,又把他塞进垃圾桶里,然后把垃圾桶掉在了天花板上。马提斯本来想出手相救,可他被几个同学使劲儿按在椅子上,眼睁睁地看着好朋友被人欺负。 我觉得那几个欺负邬理的人太讨厌了,竟敢趁班长不在,欺负同学。

  读到第十二章的 培克老师见学生们心情不再那么紧张了,就问:“邬理为什么要这么做?你们谁知道?”

  “因为他胆小。”

  “还有人说他是胆小鬼。”

  “还有人嘲笑他,经常嘲笑他。”

  我觉得嘲笑邬理的人太讨厌了,我认为每个人都有天生的性格,他们是不同的,有的害羞,有的胆大,有的谨慎,有的落落大方……但是不能说害羞就是胆小,大胆就一定勇敢。邬理待人真诚,心地善良,但是这样就有那么多人欺负他那就太不公平了!

  以后我要邬理学习,做一个待人真诚,心地善良的人 。

  小学五年级读书笔记 篇48

  《会飞的教室》是德国著名的文学大师艾利克 。 卡斯特纳的代表作。这本书向大家呈现了一群活泼可爱的少年形象,他们的友情和关爱、自信和执着深深感染了我,其中我最喜欢的是戴马亭等救人的那一幕。

  雪仗很快就挑起了,雪球像石头一样飞向对方身上,塞巴修这边已经伤了好多个,战斗异常激烈。这时戴马亭带人已经潜入了艾喜兰家的地下室,“有种和我一对一较量!”是葛洛迪的声音,戴马亭向声音传出的地方前进,他看到一个门,透过门缝往里看,有一个职校生在看着葛洛迪,戴马亭推开门,向职校生扑去,职校生被击晕了,戴马亭成功救回了葛洛迪。友情无价情更重,这使我不自觉的想起了我和杜昊艺间的友情。

  有一次,我和杜昊艺一块去游泳,我们在深水区里欢快的玩着新买来的水球,球被我打出去的时候被一群高年级的学生给抢了,看着他们尽情的玩着我的球,我有心上去要,可又不敢。这时,看见杜昊艺快速游了过去,和一个高年级学生理论起来,同时抢过球向我这个方向抛了过来,一个高年级的学生还想过来抢,我急忙把球又抛给了杜昊艺,这样几个来回,他们看抢不过去就只好作罢。

  通过这件事让我明白了二点,一是如书里所说的那句话:害羞的人并不一定胆小,在需要时也能爆发出别人没有的胆量。二是朋友间友情的珍贵,这份友情不仅能感动自己,同时也更感动更多的人。

  小学五年级读书笔记 篇49

  最近,我读了一本书,题目是《会飞的教室》。这本书的作者是德国的艾利克·卡斯特纳。卡斯特纳,1899年出生于德国的德勒斯登。少年时家境贫寒,求学艰辛,靠自己的勤奋精神和顽强毅力获得莱比锡大学博士学位。

  历经沧桑的少年时光,给作者留下了难以磨灭的印象,为他以后的创作积累了素材,产生了灵感。也许是为了弥补自己少年时的缺憾,卡斯特纳一生专为孩子写小说,他自己没有子女,却把毕生精力全部奉献给了全世界的孩子,为他们留下了宝贵的文化遗产。

  《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编自演的一场戏。

  这本书所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

  其中,“生活中尽管常常遭遇困难,但世界毕竟是那么美好,生活在这个世界里的人应该永远充满快乐与幸福。”这句话使我深受启发,让我懂得了一个道理:要对生活充满无限热爱,遇到困难不能放弃。

  有一次,我去爬山,才刚爬一半就不想爬了。于是,我决定放弃。突然,我想到“世上无难事,只怕有心人。”这句话。我要坚持到底,爬到山顶。不一会儿,我从石头上爬起,猛地向山顶冲去,坚持到底就是胜利。最终,我爬上了山顶。

  我以后一定要勇往直前,永不放弃。世上无难事,只怕有心人。

  小学五年级读书笔记 篇50

  寒假期间,我读了一本书,名字叫做《狼王梦》,故事讲得是紫岚在失去丈夫黑桑后,在艰苦困境的条件下生下了自己的子女。她独自担当起了养育后代的使命。克服了种种困难,将孩子们一个一个培养成了草原的精英,并具备了冲击狼王的实力。但现实是残酷的,她的三个儿子或死于金雕利爪之下,或中了猎人的机关,或在争夺王位时惨遭杀害。为了保护自己的女儿媚媚和外孙,紫岚与金雕进行了殊死的搏斗,最后与对手同归于尽。而她的孙辈们将逐渐长大,为实现前辈们的遗愿—狼王梦想,去战斗、去拼搏。

  读了这个故事,我深有感触,母狼紫岚为了自己的后代成为狼王,不惜一切代价,甚至她的生命,她不顾一切,终于,功夫不负有心人,她成功的保护了她的后代,我也相信,她的后代一定会成为狼王的。

  读完后,我的心久久不能平静。我从紫岚联想到了自己的母亲,她为我操碎了心。可我呢,了解她的烦恼吗?知道她的忧愁吗?体会她的苦衷吗?关心她的健康吗……除了伸手向她要这要那,心安理得地享受她的关爱,又何曾用心去关注过妈妈的喜怒哀乐?同学们让我们从今天开始,从身边的点滴开始,学会关爱我们的父母吧!哪怕是为他们倒一杯茶,拿一双拖鞋,扫扫地或者洗洗碗……“谁言寸草心,报得三春晖。”父母的爱是无私的、无微不至的,让我们一起去珍惜它,用实际的行动回报他们。

  今天,我读了沈石溪写的《狼王梦》这本书,很是受益匪浅。

  小学五年级读书笔记 篇51

  冰心奶奶是著名的作家,也是著名的诗人、翻译家、儿童文学家,她的作品《寄小读者》给全国好几代的小朋友以巨大的影响。这天,我带着一颗崇敬的心拜读了冰心奶奶《寄小读者》中的几篇通讯。

  在通讯二中,冰心奶奶讲了这样的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸妈妈一齐坐在火炉边一边看书一边吃面包,一只刚出生不久的很小很小的小老鼠也来吃她脚旁的面包屑。她由于惊恐,一下子用书盖了下去,而这只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闯进来的小狗叼了出去!听着小老鼠在小狗嘴里挣扎的凄惨的叫声,冰心奶奶顿时对那只小老鼠起了怜悯之心,和对自己深深地苛责。

  老鼠是人人都厌恶的东西,而冰心奶奶却为一只小老鼠而苛责自己,由此可见,她是一个多么有爱心的人啊!

  在冰心奶奶所有的文章里,字里行间都透露着一个字:爱。——对父母兄弟姐妹的亲爱,对老师长辈的敬爱,对同学朋友的友爱,对祖国的热爱和对世间一切生物的关爱!

  是啊,唯有爱,才能使我们的生活充满阳光、充满乐趣、充满幸福的感觉;如果没有了爱,我们的生活便失去了任何好处。所以,爱是人人不可缺少的一种美德,我们要爱自己,爱父母,也要爱身边的每一个人。让我们每个人都在爱的世界中幸福地徜徉!

  小学五年级读书笔记 篇52

  当我翻开《西游记》这本书时,我一下子就被书中的内容深深地吸引住了。书中主要讲了孙悟空,八戒,沙僧先后被唐僧收为徒弟,去护送唐僧到西天取经,师徒四人经历了九九八十一难,终于取得了真经而成佛的故事。

  这是一部人见人爱的经典大作,任何人都能在阅读中获得不同的感受和启示。也许有人喜爱书中个性鲜明的角色,也许有人喜爱书中动人的故事,也许还会有人喜爱书中令人捧腹大笑的人物对话……但是在我看来,作者在那曲折不断的故事情节中还暗藏着所有人都渴望追求的东西——自由。

  书中那个自由的化身——孙悟空破“石”而出,在人间,天上,海底,甚至在世界的每一个角落都不受任何的约束:闯龙宫,闹天宫,打死差人,在花果山中占山为王,还自封齐天大圣。可以说已经摆脱了任何约束,进入彻底自由的状态。孙悟空那自由的化身最大的优点就是对自由十分向往,热爱,他在取经的途中时时刻刻,分分秒秒,都无不看出对自由的渴望。这样一个鲜活,美好的形象,让我们明白了:虽然包围我们的是一个受约束的世界,但是我们可以让自己内心海阔天空,变得宽阔而广大,让它无边无际,包容天地。

  作者经过千锤百炼,又让作品经历了时间发展,才终于打造了一部无比成功的作品。当然,在作品中无处不显示出作者对自由的向往和渴望,我终于明白它为什么能够传承至今了……

  小学五年级读书笔记 篇53

  《西游记》是中国四大名著之一,是明代小说家吴承恩写的,里面的内容深深吸引了我。

  《西游记》师徒四人,我最喜欢孙行者孙悟空。他神通广大,妖魔鬼怪都怕他:他也很勇敢,遇到困难,他总是挺身而出,保护同伴,他敢作敢当,自己的错误自己承担,从不连累其他人。她的这种品格非常值得我学习,我也要成为一个有勇有谋,又担当的人。

  书里我最喜欢的一个故事是“大闹天宫”,写了孙悟空得到金箍棒后,把天庭搅得一塌糊涂的事。孙悟空上天宫做官,原本好好的,可是一听到别的小仙嘲笑他官位小时,顿时生气了,一路杀出天宫,重返花果山。过了一段时间,天庭为了安抚他,派太上老君又来花果山,请他去天上当“齐天大圣”。悟空不知是个虚职,所以一直没惹事。但是,王母娘娘开“蟠桃宴”时没有请他,孙悟空便火冒三丈,他用法术将采桃的七仙女定住,然后偷走蟠桃,吃的吃,扔的扔,糟蹋了许多蟠桃之后,还带走很多回到花果山,回花果山途中遇到很多神仙兵将,他都拿着铁棒乱打一通。回花果山后,天庭下令捉拿他。孙悟空极力反抗,把天庭打得鸡飞狗跳,最后二郎神用计捉住他,玉帝将他放进太白金星的炼丹炉,用三味真火烧他,他却安然无恙,反倒练成了火眼金睛。然后最终孙悟空还是被如来压到五指山下。

  孙悟空胆大且勇于表达自己的想法,为了目标拼搏。我们不应该胆怯,要勇于面对现实,并且努力克服困难。

  我很喜欢《西游记》,你呢?

  小学五年级读书笔记 篇54

  狼,在人的眼中似乎充满了罪恶,可是你知道吗?其实狼也有爱,特别是母狼,它们拥有母性的光辉,懂得爱子。虽然它们有野心,但至少不是冷血动物,我们不应该憎恨它们,它们也有爱和生存的权利。

  《狼王梦》这本书就是很好的证明,这本书代表着爱,代表着生存,代表着野心和理想。书中主要讲了有一头狼叫紫岚,生下公狼黑桑的狼崽,为了完成黑桑的遗愿——将生出的狼崽培育成为狼王,紫岚不惜一切代价培养自己的狼儿。可是厄运降临在紫岚的狼儿身上,不知是不是老天爷在捣鬼,紫岚的狼儿一个接一个命丧黄泉,先是大狼儿黑仔被金雕叼走,又是二狼儿蓝魂儿被捕兽夹抓住,后来小狼儿双毛也在狼王争夺中惨死,这使紫岚陷入悲痛。在绝望时,它想起了媚媚,想把希望寄托在孙子身上,为了让狼孙避免死亡,它与害死黑仔的金雕同归于尽。

  自然界严酷无情,为了生存,你必须磨练自己各方面的能力。在自然界不讲人情,想要存活就要靠你自己,父母无法帮你那么多,到最后只有靠自己。不仅是有狼的动物界,人类在现实生活中也是这样的:优胜劣汰,适者生存。光靠父母是不行的,他们的生活是用双手换来的,依赖是懦弱的,美好的生活由自己来争取。

  《狼王梦》这本书值得我们去看!

  小学五年级读书笔记 篇55

  最近,我读了一本书,名叫《蓝色的海豚岛》。这本书曾经获得了纽伯瑞儿童文学奖金奖和国际安徒生奖。

  这本书讲在太平洋中有一个小岛,因为岛的形状像一只侧躺的海豚,所以被人们叫做海豚岛。岛上的印第安人由于受到了阿留申人的攻击,准备全部离开。上船的时候,一位小女孩——卡拉娜因为要救还没离开岛的弟弟,自己就留在了岛上。没多久,弟弟就被野狗咬死了。卡拉娜一个人孤独地生活在岛上,她用木棍和石头打造武器,用鲸鱼骨、岩石、木桩搭建房屋。她勇敢地与野狗战争,捕捉大章鱼,克服了海啸与地震……卡拉娜还非常乐观,她在岛上驯服了野狗群的头领朗图,驯养了两只小鸟泰罗尔和鲁雷,还喂养了一只小海獭——王阿勒……她克服了一切困难,在岛上整整生活了十八年,直到救援的船只到来。

  书中的小女孩卡拉娜非常勇敢、非常坚强。她正是因为这样,才在严酷的环境下生存了下来。在我们的生活中,总会遇到各种各样的困难。我们在生活中也需要勇敢、坚强,要克服所有的困难,而不能害怕困难,只有这样才能在这个世界上生存下来。在唐山大地震时,有许多人被埋在废墟底下,有些人身边虽然有水和食物,却因为恐惧而没能坚持下来。而那些坚强的人靠着自己的勇气,最后坚持到被救援出来。他们和卡拉娜一样,都是与命运抗争的胜利者!

  卡拉娜的这种坚强品格、顽强品质非常值得我们学习,我特别喜欢这本书。

  小学五年级读书笔记 篇56

  今天我读了一篇深受感动的文章《藏羚羊跪拜》。

  文章主人公是深跪母爱的藏羚羊。有一个老猎人经常用打猎赚来的钱来救济朝圣者,这样杀生和慈善就共存于这个老猎人身上。一天,老猎人看到他两步远的草坡上站着一头肥壮的羚羊。但是那只藏羚羊扑通跪下,猎人还是不放过它。老猎人没有切开羚羊,他觉得有点蹊跷。

  第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情拨动羚羊的腹部,吓呆了。那艘船里有小羚羊,当然死了。他现在才明白那膝盖,那深深的膝盖!之后,老猎人把那只羚羊、他的孩子和他的枪都埋了。是啊!天下所有慈母的膜拜,包括动物,都是神圣的。毛肠营养的行为怎么能不打动人呢?有孩子的地方就有母爱,有母爱的地方就有温暖。

  5.12大地震中的一位母亲,一位年轻的母亲,地震中的她,她圆着背,保护着自己怀里的孩子,当搜索队员发现她时,她还保持着这个姿势!搜救人员在她手机上看到了还没发的短信:亲爱的,如果你还活着,要记住妈妈爱你!当时搜救人员哭了,在场的所有人都哭了,坐在电视机前的人也都哭了!我忍不住想起我的母亲,为我日夜工作的母亲!是你,给了我珍贵的生活。是你,教我各种技能。是你,和我一起走过十多年的风雨!你的爱无私,神圣,伟大!

  “世界上只有妈妈好,有妈妈的孩子像宝藏一样,被扔出去。”听着优美的旋律,我沉浸在往事的海洋中。

  小学五年级读书笔记 篇57

  《三字经》里都是在讲人之初性本善,就是人一出生心地是善良的,通过读书、学习,就能出人头地。《三字经》里也教导我们一些大自然的现象,如“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。”《三字经》里也教导我们一些为人处世的事情等,通过不断学习,获得、探索知识来提高自身修养。

  每当我读着《三字经》时,总会联想到,那是的儿女十分孝顺,并不是像现在的子女一样,长大后出国留学,在国外定居,对家乡的亲人不理不睬。现在的年轻人都不好好读书,成天泡在网吧里,还有些人因为不想去上学,而逃课去玩。让我们来比一比现在的人和古代的人有什么区别,现在的人做什么事都要占些便宜,而古代的人——比如《孔融让梨》的故事,孔融自幼聪明好学、才思敏捷。四岁时,他就能背诵许多的诗赋,并懂得礼节,父母都很喜欢他。有一天,孔融的父亲买了一些梨,让孔融选一个,孔融选了一个最小的一个梨,父亲问他为什么要小梨子?他说我年纪最小,应该吃小的,大的就让给哥哥吧!连孔融都可以把梨让给哥哥,而现在的人不管是谁都要占些便宜,可见现在的人和古人真是一个对比。

  《三字经》是我们成长中的一本文学瑰宝。《三字经》影响着我们每个中华儿女,中华民族的美德铸造了它,让我们继承这些美德,发扬它吧!

  小学五年级读书笔记 篇58

  放寒假没几天妈妈就给我买了一本教我洒扫、应对、进退,帮我学习、尊长、敬幼的书——《三字经》。《三字经》文如其名,以三字为一句,四句一组,就像一首诗一样,背诵起来,如唱儿歌,琅琅上口十分的有趣。但是,《三字经》易学不易懂。从大年初二开始我就拿着这本书和《百家讲坛》的教授一起读《三字经》。

  我最喜欢的是《三字经》的头两句,人之初、性本善,性相近、习相远。我为什麽喜欢这两句呢?是因为这两句能帮助我学习做人,学习做“真人”。意思是说,人初立世之时,本性都是善良的,善良的本性彼此都很接近。后来,因生活和学习环境变换,不同于当初之时了,差异变的越来越大,就象当今社会上的人,有好有坏。这两句就能说明这个问题。

  书中不仅有这样的解释还有另外一种意思,就是讲人在刚出生时本性是不善良的。为什麽能这样说呢?因为每个人在婴幼年时都很不懂事,不是很听话。既不知道父母亲为家累还是不累,为自己是生气还是难过。所以说,人出生时是不善良的。

  这两种解释我比较认同第一种。因为,每个人在幼年或少年时不能只看听不听话,应在受过教育后再判断是好是坏。应该往好的方面看,往好的方面去培养。这样,才能做社会有用的人。

  我读了以后深受启发,我一定要好好学习,认真做事,诚实做人。长大后报答父母双亲,报效国家。

  小学五年级读书笔记 篇59

  暑假期间,我看了《绿山墙的安妮》这本书。刚开始我没觉得什么特别,看到中间发现这本书实在太吸引我了,就连吃饭我都舍不得放下,一口气把它看完了。

  这本书写了住在绿山墙的马修和马瑞拉兄妹俩想从孤儿院领养一个男孩帮他们干活,但因为途中的误会,接来了一个小女孩,这就是安妮。安妮的到来使绿山墙增添了许多生机,发生了许多有趣的事情,比如把葡萄酒当成了紫莓甜酒,比如她犯了很多可爱的错误……不知不觉中,安妮长大了,懂事了。

  我很喜欢安妮,虽然她是个不幸的孤儿,但她不会为这而烦恼。她有一头红红的头发,有一次,因为不喜欢红色,她相信了卖染发剂的小贩的话,结果把头发染成了绿色,最后就只能剪掉了。她常常爱幻想,有一次,因为一个“闹鬼的森林”而把自己吓得半死。她还喜欢给身边的景物起名字。安妮这张小嘴经常说个不停。安妮天真可爱,又非常乐观。她总是满脸微笑。她的学习也非常上进。她还会经常诚恳地祈求上帝……

  这本书写出了安妮对世界的美好希望,写出了安妮的可爱的幻想。虽然有些小调皮,但她很纯真,很善良。她对生活充满好奇、热情和喜爱。

  后来,安妮长大了,她以第一名的好成绩考上了女王学院,这是她一直以来的梦想和追求的希望。可是,这时候,疼爱她的马修去世了,安妮为了保住绿山墙和陪伴马瑞拉,决定不去女王学院了。看到这里,我感动得眼泪掉下来。

  安妮,一个纯真的小女孩,相信大家都会喜欢上她的。

  小学五年级读书笔记 篇60

  寒假里,我用了三天的时间读完了四大名著之一:《三国演义》。然后这本书是元末明初的小说家罗贯中写的。

  这本书里面的人物各有不同的特点,其中我印象最深的有:刘备、孔明、关羽、张飞、曹操、刘备之子刘禅。刘备爱民如子,他是个有理想有野心的枭雄,最终成为蜀国的皇帝。孔明是蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。他足智多谋,神机妙算,上知天文下知地理。其传奇性故事为世人传诵,如:空城计、草船借箭、火烧赤壁、水淹七军、收姜维……他还发明了木牛、流马等山地运输工具。关羽这个人傲上而不凌下,性情内向少言,刚正不厄,重情义重承诺,不为名利所动;这样的人今古不常有,可谓是真英雄,令人钦佩。曾过五关斩六将,无人可挡。但最终因轻敌中了孙权的埋伏。张飞作战勇猛,性格耿直,脾气暴躁,容易冲动。曾在虎牢关一声吼,吓退曹军20万。然后他对士兵十分严厉,最终死于部下之手。曹操文武双全,有勇有谋,擅长政治,但是他过于自私缺德,疑心重,胡乱杀人,最终失去天下。在这本书里,我最看不起的人物是刘备之子――刘禅,他胸无大志,只明白吃喝玩乐,“乐不思蜀”这个成语就是他“打造”出来的,最终投降于魏国。到了最后,司马炎统一了天下,将魏改为晋,三国时代就结束了。

  我佩服关羽的英明神勇,佩服刘备的爱民如子,我更佩服孔明的神机妙算。然后读了这本书,我明白了一个道理:有勇无谋的人永远受制于人,而智勇双全的人才会统治天下。

  小学五年级读书笔记 篇61

  最近,我在广州买了四大名著之一的《三国演义》,因为一时兴起,再加上此书资料丰富多彩、翔实可信,所以经过两天“奋斗”,我就把这本书给看完了。

  在一代小说大师――罗贯中的笔下,《三国演义》可谓是妙笔生花呀。其中有一些名垂青史的三国人物,如足智多谋的诸葛亮;骁勇善战的张飞、关羽;雄才大略的刘备等。围绕这些人物,罗贯中记录下了脍炙人口的三国故事,如三国之初时的《桃园三结义》;吴蜀联合时的《火烧赤壁》;三国末期的《七擒孟获》等。

  全书过目后,我大有感想。人春风得意、粗心大意过后都会出问题。如果一时大意便会像关羽那样“大意失荆州”;如果一时骄傲便会像董卓那样招人算计;如果……,但是你能像一样诸葛亮谦虚谨慎;曹操那样三思而行便会驱灾降福。不信,我这还有例子:以前,每次数学考试都是写完后就闲着没事干,一会儿东看看,一会儿西看看,而不是认真地检查,结果每次都因为我的粗心和大意失去了100分。而今年的期末考试,我吸取往日的教训,写完后就用我的火眼金睛把试卷“扫描”一遍,再把“侦察”出来的错误答案修改一番,结果自然是我考了个100分。

  总而言之,一个人要谦虚而不傲慢,谨慎而不鲁莽,才能在当这天下打出一片天地。

  小学五年级读书笔记 篇62

  三年级时,学校带我们去观看了电影《淘气包马小跳》,那时还年幼,只注意到电影里爆笑的情节,看完后,便没有多深的印象。两年过去了,记不起来当时的剧情,于是我又重新回顾了一下,带来的体会却和上次截然不同。

  马小跳是一个与众不同的孩子。他刚出生就会跳,所以名字便由此而来。马小跳是一个快乐、没有烦恼的孩子,虽然他大错不犯小错不断,但他仍然每天无忧无虑地生活着。虽然他经常受到老师的批评,虽然经常去办公室里“喝茶”,但是他有3个死党,他们的友谊堪比围墙,堪比钢铁,谁也不能拆散他们。他虽然每天被同桌——中队长路曼曼看管,但他还有疼爱自己的“天真妈妈”和“贪玩老爸”。虽然他受不了小大人丁文涛滔滔不绝的成语,但他还有一个崇拜他的女生安琪儿……尽管马小跳那么调皮,可是幸运之神对他露出了笑脸,他拥有爱他的家人和朋友。很多时候,你都会觉得他是一个善良的孩子,他能专心对待每一件事情,他能在别人困难时伸出援手,这就是马小跳。

  很羡慕马小跳的童年,那个能和朋友一起玩耍的童年;那个能每天快快乐乐上学的童年;那个酸甜苦辣样样俱全的童年……

  让我回到童年,我会好好珍惜,不会让它划指一刻就悄悄溜走;赐予我一场童梦,我会懂得把握,在盛开的季节,开绽出最美的童梦之花。

  小学五年级读书笔记 篇63

  我第一次读《淘气包马小跳》是在一年的暑假里,一开始觉得没意思,但是看着看着,就对这本书爱不释手了,废寝忘食,读得津津有味。那是因为这本书使我找回了童年的快乐,里面的主人公马小跳有一个快乐的家庭,他的爸爸不像别的家长那样逼迫孩子学习。我看着看着还有些羡慕嫉妒恨呢!

  其实在我儿时,在老家里,也有许许多多的童年趣事,例如:捉迷藏,赶牛上山,喂猪吃饭,丢手绢······凡是你们能想到的都有,但我印象最深的还是那次捉泥鳅。一大清早,别人都在睡觉,我和表哥一手提桶一手拿铲,跳着来到了田里,我们挑了一块还没种菜的田,表哥拿着铲子到田里去找泥鳅,而我就提着桶去河边舀水,我小心翼翼地从柳树那飘荡着的柳枝下轻轻地拿桶装了一大桶水,生怕掉进水里。当我轻飘飘地回到田里时,表哥已经挖到好多条了,我羡慕,也跃跃欲试。我挖呀,挖呀,看到了很多条泥鳅,但就是捉不到,我开始生自己的气了,表哥看我这样,告诉我了捉泥鳅的秘诀:一找,二挖,三捉。我听了,赶紧挖了起来。我看见了一个泥鳅,迅速捉起,捧在手心上,高高地举起来,对全世界的人说:“ 我成功了!”但是这条小泥鳅很不听话,活蹦乱跳的,瞬间就消失了,表哥灵机一动,趁那条泥鳅还没有跑远,又捉住了,放进了木桶里,我开心地笑了!

  “书籍是世界的营养平品。”所以我们一定要好好读书,珍惜每一本书。

  小学五年级读书笔记 篇64

  这个暑假,我阅读了《鲁宾逊漂流记》。

  《鲁宾逊漂流记》的作者笛福是英国著名作家,出生于伦敦,只受过中等教育,信奉不属于英国国教的长老会教派。1719年笛福发表了第一部小说《鲁宾逊漂流记》,大受读者欢迎。

  《鲁宾逊漂流记》这本书主要写了17世纪中,鲁滨逊·克鲁索出生在英国约克市的一个中产阶级家庭,他本可以按照父亲的安排,依靠朴实的家产过一种平静而优裕的生活。然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊当上了水手,航行于波涛汹涌的大海上。一次在海上冒险时遇险了,鲁滨逊流落到了一个孤岛开始了他长达28年的古道生存生涯。在岛上,他依靠自己不屈不挠的坚强意志和聪明才智开荒种地、砍树建房、圈地养羊、修造船只、挖凿山洞。

  这本书中我最喜欢的一章是《圈地养羊》。这章中详细描写了圈地养山羊的过程。首先是鲁滨逊渐渐发现子弹逐渐减少,这是不能补充的必需品,于是考虑如何不用火药捕捉山羊。然后就想到了要圈地养羊。最后就动手捉山羊、圈地、建造篱笆。三年半后已经有四十多只山羊了。

  《鲁滨逊漂流记》这本书使我明白了遇到困难、挫折、坎坷时,我们不能退缩,要镇定,要通过自己顽强的意志力,无限的勇气以及聪明的才智,让奇迹诞生,让不可能变成可能。这本书还让我明白了我们要学会生存,只有学会了怎样生存才能在社会上有立足之地。

  小学五年级读书笔记 篇65

  将生动的动物照片与轻松的幽默和真挚的感谢话语艺术性地结合在一起,是献给所有母亲的一份深情的礼物。这本可爱的小书会告诉妈妈,你所做的一切是多么令孩子感激,他是我么热爱你……

  买了一本《我爱你,妈妈》是应两个分别为6岁8岁的外孙女的请求:婆婆,请替我们给妈妈买一本书,作为我们送她的生日礼物。书到后,我看了很感动,我的母亲今年90大寿。给她准备了衣物和各种寿礼,可总觉得似乎只有物资,要想表达六十六年对她的爱和感激不够。这么老了,有些话似乎说不出口,正好这本书说出了我们想说而又难以启齿的话。送她一本,她读了高兴极了。外孙女拿到我替她们买的书,边读边笑,两姐妹讲,:“这些小动物太像我们了,要妈妈做这做那……”她们用花纸包好书,系上彩带,在给妈妈唱了“生日歌”后,两姐妹四只手献给妈妈这本书,并要妈妈当时打开,马上看。我的女儿拗不过孩子,打开来读了,我看见她眼睛里泛着泪花。我愿向所有为人女,为人母的女同胞,推荐这本书作为最佳生日礼物……

  看过这个系列的第一本《你今天心情不好吗?》,生动的动物照片配上有趣的文字,觉得很不错。又买了这本《我爱你,妈妈》。正是离家一个人独自在外奋斗的年纪,经常会想家,看到书中给妈妈的话更觉得深有同感,有时能看得落泪。在妈妈生日的时候送给她做生日礼物。中国人不习惯当面表白感情,就用这本书向妈妈表示我对她的爱吧……

  小学五年级读书笔记 篇66

  我在家中,仔细阅读、欣赏了这本名叫《小王子》的书。它讲述了一位飞行员因飞机故障,被迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠中,遇见了小王子之后发生的奇妙之遇。

  后来知道了是一位居住在B612星球上的小王子,因为想了解其他星球,于是就开始了他的星球之旅。途中,他遇见了骄傲而又孤独的国王、爱慕虚荣的人、奇怪的酒鬼、忙碌的实业家、守时的点灯人和自大的地理学家,最后来到地球认识了“我”,与我结成莫逆之交的故事。

  小王子与“我”相遇后,开始了一点点的交心。一天,在沙漠上,小王子与飞行员口渴极了,想要找口井打水喝。可是都找了一天了,却依旧一无所获。“我”几乎放弃了,但是小王子仍然在鼓励着“我”,沙漠很美,它之所以美,是因为在它的某个角落里藏着一口水井。加油!我们一定能成功!“小王子的话使我精神振奋,让我觉得我们还有希望。于是我们肩并肩地朝前走去。没想到,我们竟然找到了一口水井!我和小王子喝完水后,香香甜甜地去梦中的世界里游玩去了。

  自从读了这本书后,我对自己才有了反思:真正的朋友是不会为了些鸡毛蒜皮的事闹翻的:真正的友谊是坚不可摧的。我们都要珍惜自己的友谊并去维护它!因为友谊是每个人必不可少的。

  小王子真是我们的良师益友,纯洁地净化着我们的心灵。

  小学五年级读书笔记 篇67

  暑假中旬,我读了《西湖民间故事》,书中的每个人物都特点鲜明。《油炸桧》这个故事我百看不厌。

  早上,我买了一些油条吃,顺便看书,我随手拿了一本《西湖民间故事》,一翻,咦!这个故事不错:《油炸桧》。看完了一遍,主要内容差不多知道了。

  古时候,有位名将,他叫岳飞,他带军战斗时,差不多每一次都百战百胜,他的军队攻无不克战无不胜。有个叫秦桧的官,十分妒忌他,便把岳飞告上了冤罪,把岳飞给害死了。当众百姓知道后,一家油条店的老板就用面粉揉成秦桧的样和他妻子的样,放进油锅里使劲炸,没炸多久,不料,秦桧来了。

  秦桧看见油锅里好像他和他妻子的样,闷闷不乐,便上前去。卖油条的连把“头”拿出来,一点一点分着吃,油条已被炸地不是一般的黑,可大家还是吃了,还拍手叫好。其实,我了解,大家把油条先炸得痛快,再吃得痛快,因为,大家把油条当作了秦桧。秦桧没办法,只好让他们做,自己灰溜溜地走了。

  我看完后,心中十分恼火,好好的一个精忠报国、英勇杀敌的好汉,就这么被害死了,多可惜!若有台时空穿梭机,我立马就穿梭到岳飞,要让皇帝知道,岳飞无罪,并且还要为岳飞报仇雪恨,以眼还眼以牙还牙!

  读了《西湖民间故事》,我对西湖的历史越来越感兴趣,真想看看以前的西湖到底是什么样的。

  小学五年级读书笔记 篇68

  这个暑假,我读了《草房子》,这本书是曹文轩写的,我觉得这篇文章写的很生动,让我深有体会。

  这本书讲的是一位名叫桑桑的小男孩在他上六年级发生的事情。书里面的每一章都主要介绍的是一个人物以及发生在他的朋友身上的一些事情。他们都在演绎着一个个动人的故事。他们每个人都有着高尚的品质。到了六年级结束的时候,桑桑以优异的成绩考上了中学,,桑桑的父亲桑乔被派到外地学校当校长,桑乔以及桑桑一家要去另一个陌生的地方。桑桑有着高尚的品质:乐于助人、有同情心。有一次,秃鹤带了一顶的帽子,向操场走来。大家的目光全被转到秃鹤那边去了,桑桑十分气愤,便搞了一个恶作剧,让秃鹤找不到他的帽子,秃鹤便告到桑桑家去了,桑桑后来也向秃鹤道歉了。

  这本书都让我们明白了一个个道理,我们应该省吃俭用,不要浪费,要想想看,这份钱是家长辛苦赚来的。

  桑桑亲眼目睹了这一个又一个的动人的故事。这六年,是桑桑接受教育的六年。我相信,我们平时的生活中,就有许多这样的人,例如:老师、父母、同学,当然还有陌生人,在他们身上也发生着一个个动人的故事。

  我们应该留心观察身边的这些人,向他们学习,做一个品德高尚的人。我懂了为别人付出是会受大家的尊重的,帮助别人。

  小学五年级读书笔记 篇69

  这几天,我读了《草房子》这本书,这是一本很好的书。

  秃鹤应该叫陆鹤,因为他是一个十足的小秃子,油麻地的孩子们都叫他秃鹤,桑桑是一个既调皮又爱闯祸的孩子。蒋一轮和温幼菊是桑桑他们的老师,都是很不错的老师。纸月是个清纯又干净的女孩子,她是板仓村的人,可是她要走很远的路来上学,因为,这里的小朋友和老师都很热情又友好,不像在板仓小学那样有人欺负她。桑乔是桑桑的爸爸也是油麻地小学的校长。

  他们在这一个并不大的校园里度过了快乐的童年。调皮又机灵的桑桑把蚊帐制成渔网,把碗柜做成高级鸽笼。这说明他很爱动脑子,爱动手创造一些东西,如果他长大了也可能会是一名科学家。他也有一段痛苦的经历,不知什么时候他的脖子上长了一个肿块。之后他爸爸带他看了许多家医院,得到的是一样的结果,他喝了许多的苦药,他甚至勇敢的接受了火针。后来他爸爸从一位名医那里治好了桑桑的病。慢慢的桑桑变的懂事多了。

  虽然,我是第一次读这样的小说,可是我却不感到一点儿意外。也许就因为这个疑问而让它变的生动。《草房子》是一篇美丽的小说,希望我们的世界像它一样美!美的力量绝不低于思想的力量。我在这本书里学会了勇敢,要善于帮助他人,心存美丽,做一个诚实,勇敢的孩子。

  小学五年级读书笔记 篇70

  前不久,我读了一本书,名字叫《假如给我三天光明》。

  这本书主要讲的是主人公海伦因为一场非常重的发烧失去了听觉和视觉,但是她却靠着自己的毅力自己学会了说话(一般听力没有的人说话能力也会逐渐消失)和写字,最终以一个盲聋人的身份考上了世界上著名大学的事。这本书让我受启发非常深,我明白了人没有毅力什么都办不成,所以毅力是做任何事情都必不可少的东西。

  我在读这一本书之前,有一次我五岁的时候在楼下和小朋友们玩,一直玩到深夜的时候,爸爸妈妈又在叫我们时才回家,上楼梯时不小心脚下一滑,只听“嘭”的一声,我整个人就坐在地上了,呆了一小会儿,接下来就哇哇大哭起来,当时我也没有想到自己爬起来,只顾在那里一个劲的哭,等着妈妈下楼来接我,就这样一直等到家人下楼我才回家。读完这本书之后,我再也不会因为跌倒而哭了。还有一次,我正才和爸爸一起捉蝉蛹,再捉的时候,不小心被一根藤蔓绊倒了,在倒下的一瞬间,一根有锯齿的草把我的胳膊划伤了,我本来想坐在地上等爸爸过来把我给扶起来,但是我想起了坚强不屈的海伦,如果我连爬起来的力量都没有就更别说有毅力,于是自己忍痛爬起来继续捉蝉蛹。

  《假如给我三天光明》真好看,让我受益匪浅。

  小学五年级读书笔记 篇71

  读完《假如给我三天光明》,仔细的品读每一个字每一页,每一个故事,《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅。

  我觉得海伦·凯勒是很不幸的,因为她在19个月的时候就变成了聋哑人和先天性声明。而她又是幸运的,因为她遇上了善良的莎莉文老师。当善良的莎莉文老师把第一个单词“写”在了海伦·凯勒的手上时,海论可高兴了。莎莉文像一根火柴,她用微弱的火苗把海伦这根蜡烛点燃后,自己却慢慢地熄灭了……这时候,海伦才知道世界上有好几根“火柴”已经为自己而熄灭了。这时候,她才懂得了该干什么,应该学会感恩。于是她四处奔波,建起了一家家慈善机构,帮助需要她这根蜡烛点燃的人,这是她在感恩,在感恩所有关心、关爱她的人,这是她唯一能够做到的。

  感恩,这个词在不残疾的人看来微不足道,但是对海伦·凯勒心中早已埋下了感恩的种子。她非常懂得感恩,在能看到光明的“盲人”眼里,三天的光明是微不足道的,他们觉得,与其得到只有短短三天的光明还不如不得到。但在海伦·凯勒眼里,能拥有三天的光明是一件很幸福的事情,这是一个美的心灵,她觉得世界上有无数双“眼睛”在帮助自己看世界,她懂得感恩。我们要学会感恩,哪怕,你只是给劳累了一天的父母一个最温暖的问候,但你已经知道了什么是感恩。

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