学生读书笔记【热】
细细品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧,以下是小编为大家收集的学生读书笔记,希望能够帮助到大家。
学生读书笔记1
书海无边无际,书山高耸入云。
一位法国作家曾经说过:“一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗户。”我个人认为,书是一个充满激情而富有理智的朋友,它能使我喜怒哀乐。因此,我特别喜欢读书。我觉得书像一位调动情感高手。当我读的高兴时,我就会情不自禁地放声大笑,与主人公一起享受快乐的时光,读的伤心处,我心便会跟着主人公的不幸遭遇而一次次揪紧,读到气愤处,我便会狠狠地诅咒着卑鄙的人的名字,恨不得站在他的面前,毫不掩饰我对他的愤恨,读到激动处,我的心情便如潮水一般澎湃。狂喜、痛苦、欢愉、嫉妒、惬意、惊疑绝望……世间种种感情,都在书上阐释得如此到位。
我觉得书能教我怎么做人,例如《钢铁是怎样炼成的》,他是令我打开世界文学名著的钥匙,主人公具有坚强的意志和崇高的精神,让我深深地为文学名著的色彩所震惊,。我觉得主人公的精神和坚强的意志,能鼓舞千万读者为了人类的进步事业而奋斗。而且,主人公他那对生活积极乐观的态度激励了无数陷入困境的的人们,使他们重新扬起理想的风帆。这本著作不仅赢得了千百万读者的喜爱,并在我国读者中产生了巨大而深远的影响。
不过,我觉得读书多的.人最大的好处是——作文写得好!人人都想把作文写好,但是,你不多看点书那怎么会写好作文!一方面在读书的过程中,把好词好句抄下来,到到时候,就灵活运用,把在书上抄下来的好词好句运用起来,那不就成了一篇好的作文吗?而且,你看多了书,你的作文的水平也会有所提高的。读书的好处有许许多多讲也讲不完。
书是我的好朋友,我可以通过它“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……
学生读书笔记2
当我津津有味的读完《假如给我三天光明》这本书时,我被这本书的作者深深的感动。
《假如给我三天光明》的作者是美国20世纪着名女作家、教育家海伦·凯勒的散文代表作。“它具有丰盈的情感蕴含、深厚的思想底蕴和独特的艺术魅力。”这是李学斌给海伦·凯勒这本《假如给我三天光明的》评价。
可怜的小海伦在出身19个月后便失去光明和声音,从此,她的世界里仅有黑暗与寂静。海伦·凯勒是可怜的'又是幸运的,她的一位教师改变她的一生——安妮·沙莉文教师,是她使这个盲聋女孩学会说话。
如果我们失明才明白眼睛的宝贵,就该在未失明时好好利用它,如果年老才懂得开始珍惜时间,就应当在年轻时珍惜它!
同学们,让我们像盲人珍惜视力一样来珍惜自我的性命吧!
学生读书笔记3
所谓读书,是一种能开阔我们的视野,丰富我们的阅历,更能提高我们素养的活动。懂得读书好处的人虽不少,但真正爱读书、坚持读书的人不多。
古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,又如:“读书破万卷,下笔如有神”以及“开卷有益”等等都在诠释着读书的种种好处!
众所周知,刚踏入小学的孩子,对所有事物都处于一种初级的认知阶段,如何让他们通过书籍获取多种多样的知识,是孩子健康成长的关键。
我认为,让孩子读书需先培养他对读书的兴趣,对于该年龄的孩子,培养读书的兴趣要结合各种各样的方法。
下面我为大家分享一下我培养孩子读书兴趣的方法。
一、营造良好的读书环境
我在家的书房里,分门别类的摆放着我自己各种各样的书籍,同时,也为孩子留了部分位置,并告诉他这是他的书架,鼓励他要像爸爸一样多读书,爱读书。当然,一张孩子专用的书桌和椅子是少不了的。
二、要懂得孩子的兴趣爱好
顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。我会先选取孩子喜欢的故事类的书籍,这样更容易让他接受。
三、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样
对于一年级的孩子,更需要培养他读书的自觉性,尽可能多跟孩子交流读书的感受。我会跟他一起读他喜爱的故事书,读完后各自谈谈读书的感受,并询问他哪个地方不懂。同时,我们也会做个约定,读完一个故事后,我们都要将自己所读的.故事讲给对方听,这时,我感觉到孩子特别有兴致。
四、不宜对孩子的阅读过程管得太死
这个年龄的孩子好动、缺乏耐心,他喜欢这本翻翻,哪本翻翻,这时家长不应过多干预,更不要责备,因为只要他能坐下来翻书,就是一种进步,我们应多鼓励他,并教导他应该怎样去读好一本书。
五、合理安排孩子读书的时间
读书作为一种课外增长知识的活动,需要合理安排好孩子的读书时间,不应在孩子刚做完功课或运动完后要求他读书,因为这时他比较累,再要求他读书,只会让他对读书产生抗拒。
六、书箱选择不要太单一
了解了孩子喜欢什么类型的书后,排除不良读物外,应尽量多样化,这既能扩大他的知识面,也更能提高他读书的自觉性。
总之,培养小孩读书的兴趣,要顺应孩子的爱好、不着急、不责备,与孩子共同营造良好的家庭读书氛围,这样,你的孩子离爱上读书不远了!
学生读书笔记4
《毁灭》是尸姐的首部短篇小说集——《我一直在你触手可及的地方》中的一篇,13篇小说,我却独独对它情有独钟。
如它的题目一般就并非是一篇心灵鸡汤,而是一个比较倾向于黑暗性的作品。
故事中的“我”产生了一个疯狂的想法——想要毁掉一个人,她就是“我”们的班长。她漂亮、文静、善良,并且从来没有得罪过“我”,是学生们羡慕不已的对象,是老师、家长眼中的乖乖女。这样一个美好的人,“我”为什么要毁掉她呢?呵呵,不为什么,只是觉得有趣而已。并且,很明显,“我”成功了。
这么一个人,大家一定觉得很变态吧?是的,以旁观者的角度来说,这的`确令人难以理解。没有任何理由的就要毁掉一个人,简直不可理喻!可是换一个角度想,没有什么事情是毫无理由就发生的,每件事都是有始有终,有因有果的。
在文章的最后几页有一段话:“我相信班长那时那刻脑袋里只有硕大的三个字——为什么?为什么倒霉的总是我?为什么大家都不相信我?为什么?不为什么喔,班长大人。讨厌一个人不需要理由,毁掉一个人也不需要理由,你真的只是比较倒霉而已。”这是主人公的内心独白,听起来很病态对吧?从这里看得出主人的心里的确有些许黑暗、些许病态。可是为什么呢?文中作者提到过主人公的形象——“作为一个带着高度近视眼镜,头发乱糟糟,毫无存在感的吊车尾差身,我每天的工作就是坐在最后一排属于自己的位置,默默观察班上的每一个同学。”
“头发乱糟糟”、“毫无存在感”、“吊车尾”,这一切似乎都在标志着:“我是一个不受欢迎的人。”,大家似乎不约而同地孤立她,远离她。这样的她身边注定是没有朋友的,她乐观不起来,因为心里找不到乐观的理由,于是只能被迫接受黑暗。
故事中的班长从头到尾都在扮演一个受害者,无缘无故的被人当做靶子,被攻击、被嘲笑,很可怜。可事实上,他们班上的每一个人都在间接的促成这件事,或许就连班长本人也间接的做了凶手。
作者曾写过:“我站在不远处注视着她,心里升起一丝怜悯,但也只有那么一丝而已。”这段话,说明主人公的人性还未泯灭。只可惜,世界从未怜悯过她,她自然也不会去怜悯世界。主人公还只是个高中生,一个十几岁的小女孩而已,究竟是什么把一个十几岁的小女孩儿变得如此冷漠?看过我前面写的那些内容,答案也就不言而喻了吧。
作者其实想告诉我们的,很简单——多多关心身边的些不善交流的同学。俗话说:“一个巴掌拍不响”,所有不好的事情都是发生在不好的前提下的。
另外,那些被孤立的同学,自己也要注意。看看文中的主人公——“乱糟糟”、“毫无存在感”、“吊车尾”……全身上下好像无一个地方不在说:“我是一个不合群的人”。毕竟人类都是视觉动物,这样一个人真的很难让人对她产生好感,主动接近她,跟她做朋友。记住,只有你对别人报以微笑,别人才会回馈你以微笑。
学生读书笔记5
这本书的主人公,他是鲁滨逊,因不听父母的话,而出去冒险。
鲁滨逊本能够按照父亲的安排,做一个律师,过一种平静而优越的生活。然而,一心想去外出冒险的鲁滨逊当上充满惊险和刺激的水手,航行于危机四伏的大海。
鲁滨逊以不屈不挠的.坚强意志,依靠自我的智慧和辛勤劳动,开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只。凭着自我的力量,救出一个即将被土薯吃掉的俘虏“星期五”。又救出船上那些善良人们的性命。最终结束自我二十八年的荒岛生活,回到英国。
离奇遭遇,告诉人们:在困难来临时,灵活应用自我所学的知识来克服它;只要你有勇气和智慧,再多的困难都会迎刃而解。凭自我的双手创造财富,来取得最终的胜利。
学生读书笔记6
知识改变世界,读书丰富人生。这几天我认真阅读了百花园这本书。书中的内容丰富多采,让我的视野更开阔,让我初步明白做人的道理。其中夏令营的较量让我生有感触。
这篇故事主要讲述了:77名日本孩子和33名中国孩子一起主办一个草原探险夏令营。在乌兰察布盟草原,中日两国孩子人人负重20公斤,匆匆前进着。一个漂亮的中国女孩刚走几公里就病倒了,于是,她回到了大本营,重新躺在了席梦思床上。而日本孩子生病了,他们却说:"我是来锻炼的,当逃兵是耻辱的,怎么回去向家长老师交待,我能挺得住,我一定要走到底!"日本家长直把鼓励留给发烧的`孩子,中国家长却在艰难路段把孩子拉上车驰骋而去。最后,当中日两国孩子胜利抵达目的地时,日本孩子几声狂吼震撼了在场的每一个中国人。
短短几天的夏令营,暴露出我们中国孩子的许多弱点,同样是少年儿童,为什么中国孩子的动手能力如此之差?环保意识如此薄弱?这可能是有些家长的过分溺爱造成的,我们需要一些独立自主的机会,一些野外的磨炼。同时我们也该学会自立自强,不要衣来伸手,饭来张口。是的,一切关心中国未来命运的,都值得想一想,这个现实的矛盾说明了什么?
全球都在竞争,教育是关键,让我们从根本做起,人强则国强!
学生读书笔记7
新学期,新气象。这学期教师还在班里开展了课外阅读活动。在假期期间我们每一个考95分以下的同学都有一项特殊的作业,阅读《读者》上的十篇作品。这是不是很简单呀? 不,还有要求呢:写出作品的主要内容和中心思想。划出好词好句和中心句。
我是第一次接触这种杂志,第一次看《读者》上的作品。《读者》的作品非常好,不仅有蕴含深刻道理的“意林”、风趣幽默的笑话专栏,也有情感真实的.“名人轶事”栏目……但也有一些不适合我的,所以我精挑细选了一些适合我读的作品,《读者》的十篇 作品写完了,假期也结束了,转眼开学了。
现在《读者》成了我们班讨论的焦点。在每周一下午的第一节语文课和周三下午的两节作文课,是我们讲《读者》的时间。教师让同学们一个一个上台讲,让同学们讲出作品的主要内容和中心思想,下面的同学认真听,根据情况进行补充,教师还向同学提出一些更深入的问题,通过这种方式来提高我们的阅读能力。
《读者》这本书的作品有的让我落泪,有的让我开怀大笑。现在《读者》成了我身边最好的伙伴。我也成了《读者》最忠实的读者。
学生读书笔记8
这本书我看他的目录时,吓我一跳,每个都是《论……》为题的,但是内容并非单调,还十分富含真理。
在这数十篇随笔中,给我印象最深的,是《论友谊》。他在这篇随笔中写到:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明在我们的生活中,朋友是我们身边必不可少的角色,他给我们的生活增添了一份色彩。当我们遇到困难时,朋友是一个可靠的支柱,让我们可以得到依赖;当我们跌倒时,朋友是一枝拐杖,扶助我们站起来,并告诉我们:“从哪里跌倒就从那里站起来!”当我们做事想半途而废时,朋友是一本备忘录,提醒我们一定要坚持到底;当我们获得成功时,朋友是一本字典,教我们下一步应该怎样做,且时刻告戒我们“胜不骄,败不馁”。朋友是可以倾诉、可以依赖、可以寻求帮助的人,我们应该珍惜身边所有的朋友,他们不仅是一种角色,他们还是我们的良师益友。
在这五十八篇随笔中,我们可以看出各有各蕴涵的'深远意义,而且弗朗西斯?培根曾说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”一个好学深思的读书人,往往是一个才情并茂,文采飞扬的人。而培根正是这样的一个人,他的随笔展现了他的文采,展现了他的人格,也展现了他的论点。我们可以将这本书读多几遍,必定会明白其中的道理。
学生读书笔记9
最近我在看一本书,书的名字叫《大宇神秘惊奇》。我一有时间就去探讨大宇的离奇故事。妈妈说我简直是个小书迷。
大宇是一个勇敢·想象力丰富的男孩儿,当朋友被坏人抓走的时候,他不顾自身的危险,去救朋友,还采取各种办法和坏人斗智。大宇是一个破案小能手,总能从蛛丝马迹中找出线索,所以,他破过许多大案子。看这本书的时候,让人感觉惊心动魄,事情总是到了最危机的时刻大宇一下子就把坏人的计划给破坏掉了,所以得到了大家的赞赏。
我从大宇身上学到了勇敢,友爱,乐于助人等许多完美的品质,并渴望有一个像大宇这样的朋友。大宇的故事是心灵的冒险,是对意志勇气的考验。我期待着下一本新书的到来。呵!呵!那我就又能一齐和大宇走进离奇的、科幻的故事世界里了。
朋友们,你们有没有看过这样的一本书:惊险刺激,险象环生,让你心有余悸,寝食不安,一打开这本书就放不下。大宇不管是在家里还是学校,他总能从家具的移位,黑板的粉笔迹发现有什么不对劲,总能从课桌下的一张纸片,文具盒里的一条小虫,找到一个又一个的疑案线索。
平时我们的脑袋瓜子里装满了语文数学英语,渐渐忽视了身边的细节;而大宇,他总是充满了好奇与活力,对每一件事都能认真地思考。他总是能在不起眼的事情上发现不一般的事,从一张白纸看到可怕的案情来。让人不得不佩服他的机智过人,想象力丰富,佩服他的勇往直前,不必困难重重感动于他对朋友的`热情,信任,理解与帮忙。更感动他在想法和做法得不到旁人异常是家人和朋友的支持与理解,甚至被人取笑时,不但没有气馁和放弃,反而更加用心,更加坚持,最终解开了一个又一个的案件,让人既佩服又赞叹。
大宇的故事,不仅仅是冒险的历程,更多的是对智慧和勇气的挑战。他让我学会了怎样用手,用脑,用心,更重要的就是他让我学会了怎样获得欢乐。
学生读书笔记10
与儿子一起参加读书会,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!
儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说:"我觉得和
爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。"呵呵!你瞧瞧孩子,他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个寒假,我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有闪光点的地方。孩子的阅读能力是学习能力的'基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙!
学生读书笔记11
一直以来觉得自己是责任心较强的人,尽职尽责地完成本职工作。自从在董事长带领下通过每天的晨会学习了《带着责任心和使命感去工作》后,才真正受益匪浅。该书通过一些成功案例详尽阐述了责任心和使命感的重要性,从一些事例中提炼出理论的精华,更重要的是该书结合了现代职场的工作观念,探索了如何灵活运用这些理念,让每一位身在职场的有心人走向成功的人生。看了该书,我才体会到自己做的还远远不够。
我们看到,那些做出了成绩的人,并不是智商有多高、能力有多强、素质有多优,而在于工作中处处争先,勇于表现,敢于奋斗,最终脱颖而出,出人头地。工作无小事,把小事做得细致入微,大事自然就水到渠成。再伟大的事业都是一系列小事构成的,没有小事就没有大事。面对现实,唯一能改变的就是自己,也就是说人类最可怕的敌人其实就是自己﹗
责任应该是衡量人品最核心的因素。因为一个没有责任心的员工,即使有再多的知识、再大的才华,也难以创造价值。而一个有责任心的员工,在工作中必然会树立主人翁意识,把所做的每一件事情当作自己的`事情,用高标准要求工作,把每一件工作都做得尽善尽美,而不是马马虎虎、敷衍了事。
态度是最好的竞争力,它往往决定一切。工作需要热情和行动,需要努力和勤奋,更需要一种责任。愿意付出,有责任心和使命感,不仅是完成份内工作,而是超越期望地完成任务,这更会给自己一种动力。让责任成为一种习惯,努力工作,忠诚于合行事业,在捍卫合行荣誉的同时,也提高了自己的责任心,增强了自己的荣誉感。工作中遇到问题要向前跨一步,遇到困难要向前顶一顶,遇到事情要多做一做,责任就是无处不在,我们一定要相信方法总会比问题多﹗
我认为要有足够的工作责任心,还应具备以下两点,一是要有知识、有技能,有胜任本职工作的能力。知识在更新,新情况、新问题、新任务不断涌现,面对不断变化的形势,要勤于学习,不断强化学习意识,不断地从书籍中汲取营养,在实践中得到提高。二是要有锐气,要勇于创新。锐意进取创新是一种能力、一种素质,更是一种精神、一种魄力,同时也是工作进步和发展的源泉。
看完这本书,就像充了电、加了油,获得了一种动力。我们工作不是为别人工作,是为我们自己工作。只有在工作中积极起来,对自己的工作充满无上的责任心和高度的使命感,才会把工作做好,激发出自己的最大潜能,实现自己的人生价值。
学生读书笔记12
今天我读了一本书,名字是《云娃娃》。
书里说云娃娃他本来很寂寞,突然一只蝴蝶从云娃娃的'面前飞过,云娃娃有了一个主意,他把云朵做成了蝴蝶,后来他把所有的云朵做成了各种各样的东西,有小狗、大象等。我读完了这本书,我想:要是我寂寞的时候我也要自己找乐趣!
学生读书笔记13
一天,兔妈妈要出去找吃的,让小兔子一个人在家,她不愿意,嫌一个人太孤单了,非要跟妈妈一起去。妈妈看看窗外,想了想给她堆一个雪人玩,就不孤单了。兔妈妈和小兔子一起来到屋外,堆了一个大大的`、漂亮的雪孩子。兔妈妈让小白兔和雪孩子一起玩,她出去找吃的了。 看着可爱的雪孩子,小白兔真高兴。他推着雪孩子又唱又跳,玩得很开心,他们俩成了一对好朋友。过了一会儿,小白兔玩累了,就回家休息。屋子很冷,他往火里加了一些柴,就上床睡觉了。雪孩子一个人继续在外面玩,边唱边跳开心极了。小兔子家火越烧越旺,把旁边的柴堆烧着了,小白兔睡得正香,被子都掉到地上了,一点儿也不知道。 忽然,雪孩子看见小兔子家着火了,就飞快地跑了过去。他害怕火,就使劲敲窗子,但是,小兔子听不见。又不停地仍雪,火更大了。这时,小兔子醒了,看见家里成了火海,害怕地哭了,喊着:“妈妈,妈妈。”兔妈妈还没有回来,雪孩子听见了小兔子的喊声,他就推开门,直接冲了进去,把小兔子从大火中救了出来,自己却化了。
这时,兔妈妈正往回家走,小鸟把一切都告诉了她,兔妈妈赶紧跑回家。小兔子看见地上的两个龙眼和水,哭着问妈妈:“雪孩子哪里去了呢?”妈妈说:“他飞到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。”
这个故事告诉我们,要向雪孩子学习勇敢、舍己救人的精神。
学生读书笔记14
《宝莲灯》是一本值得回味的书,读过后,我浮想联翩,陷入沉思。
《宝莲灯》赞美了人间亲情伟大。三圣母与凡人生下了一个儿子,但这是决不允许的,三圣母的哥哥便是那凶神恶煞的二郎神,他把她压在了大山下。把她的儿子一一沉香带到了天上,但年幼的沉香并不懂这一切,他只是想要自己的.妈妈,闯了大祸的他在嘎妹的帮助下逃离了夭宫,重返了人间。他与一只小猴结伴,历尽人间沧桑,终于在齐天大圣孙悟空指点下,战胜了二郎神,用自己的利斧劈开大山,救出了自己的母亲,母子团聚,大团圆结局。
看完这本书,我深深感悟到:在任何时候都不要轻易地放弃自己的责任,没有责任心的人不能称其是一个有责任感的人。要做一个成大事的人,就要有坚强的毅力,不变的决心和恒心。一个人做一件事情要有一个目标,并为了实现这个目标坚持不懈地努力下去,不要轻易地放弃。一个人做事要做到追求完美,尽管许多情况下并不能十全十美,但做要做到尽力。只要这样,自己才不会在做不到时受到良心的谴责和感到内心的愧疚。这本书还
使我明白了:亲情、友情是人间最美好的东西,我们应珍惜自己的这美好的情感,因为这些东西会为自己和别人带来幸福和快乐。做一个孝子吧,常常想想父母吧,唯有父母是自己在这个世界上最亲最近的人。做一个好人吧,好人会得到别人的帮助,会给自己带来好运,不要把自己推到很无助、很孤独的境地。
学生读书笔记15
这个故事讲了一个小男孩骗了农夫两次,小男孩没事干想逗大家玩,于是就大喊狼来了,农夫们拿着手里的锄头就往山上去,到了那里却没有狼,大家被这个小男孩给骗了。第二次他又喊狼来了,农夫们又一次上了山,结果这次也给骗了,农夫们很生气。后来又喊狼来了,可这次狼真的来了,农夫们听到后没理他,小男孩就边跑边喊狼来了,快来救救我的羊,结果狼把小男孩的羊全都咬死了,他从此再也不撒谎了。
这个故事告诉了我们在生活中是不能撒谎的.,要做一个诚实的好孩子。
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