应聘英文求职信模板
以下是CN人才网小编给大家整理的应聘英文求职信模板，快来看看吧。
April 13,2000
P.O. Box 36
Tsinghua University
Beijing,China 100084
Dear Sir/Madam:
Your advertisement for a Network Maintenance Engineer in the April 10 Student Daily interested me bacause the position that you described sounds exactly like the kind of job I am seeking.
According to the advertisement ,your position requires top university,Bachelor or above in Computer Science or equivalent field and proficient in Windows NT4.0 and LINUX System. I feel that I am competent to meet the requirements. I will be graduating from Graduate School of Tsinghua University this year with a M.S. degree . My studies have included courses in computer control and management and I designed a control simulation system developed with Microsoft Visual InterDev and SQL Server.
During my education, I have grasped the principals of my major and skills of practice. Not only have I passed CET-6, but more important I can communicate with others freely in English. My ability to write and speak English is out of question.
I would appreciate your time in reviewing my enclosed resume and if there is any additional information you require, please contact me.I would welcome an opportunity to meet with you for a personal interview.
With many thanks,
Wang Lin
附：
对于求职的大学生来说，一份好的简历可能意味着成功的一半。简历的总体形象将会影响雇主对你的看法，因此必须怎样准备一份令人过目难忘、留下良好印象的简历，以增加应聘成功的机会。
全面。简历应当包括以下基本内容：姓名、年龄、性别、家庭状况、住址及户口所在地、学历、专业、外语、电脑水平、工作经历、特长、业余爱好、自我评价等，还要忘记写明各种联系方法和切实表明对工作的期望，并附上有关证明文件的复印件。
重点突出。对于不同的企业，不同的职位，有不同的要求，求职者应当事先进行必要的分析，有针对性地设计准备简历。要根据企业和职位的要求，不落俗套，写得精彩，有说服力，而又合乎情理，巧妙突出自己的优势，给人留下鲜明深刻的印象。
简练。招聘人员每天要面对大量的求职履历，工作非常忙，如果简历写得很长，难免缺乏耐心完整细致地读完，对求职者是很不利的。言简意赅，流畅简练，令人一目了然的简历，在哪里都是最受欢迎的，也是对求职者的工作能力最直接的反映。
强调成就。使用有分量的词，重点强调你能干某项工作的特别技能以及你所取得的成就和证书。
版面美观。一份好的履历，使用电脑打印的文稿，要条理清楚，标识明显，段落不要过长，字体大小适中，排版端庄美观，疏密得当。要注意版面不要太花哨，要有类似公函的风格，这也能体现出求职者的基本职业素养。可以使用不同的文字、字形、字号，很好地设计版式，使用优质的纸张。注意设定页边距，使文本的宽度在16厘米左右，尽量用较大字号的字体，以引起雇主的兴趣。
明确的人生目标。对自已的前途有长期、明确目标的人，更易为单位赏识和任用，具有积极自我成长概念的人，对工作较积极投入，努力进取、并充满旺盛的事业心与斗志，能迅速进入工作状态。
弥补弱项。应届毕业生需要强调你最近的教育或培训情况，可以包括那些与应聘工作最有直接关系的特别的课程或活动，把实习工作做为相应的工作经验。
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