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端午节的活动策划

时间:2023-11-14 07:08:20 端午节 我要投稿

端午节的活动策划

端午节的活动策划1

  一.活动背景

端午节的活动策划

  端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。时至今日。端午节在中国人民中仍然是十分盛行的隆重节日。2009年在阿联酋首都阿布扎比召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会议决定:中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。但是很多外国留学生对端午节并不是很了解,为了能与外国朋友保持好友谊,同时让他们深入了解端午这个中国传统节日,我们举办"与留学生一起过端午"活动。

  二.活动时间

  20xx年6月1号下午(暂定)

  三.活动对象

  计算机学院学生代表、理学院学生代表、留学生代表

  四.活动地点

  计算机学院370幢

  五.活动主题

  跨越国籍界限,共享美好端午

  六.活动准备

  1.购买包粽子所需要的各种材料(粽叶、糯米、红枣、细线)、制作横幅;

  2.购买做香囊所需要的各种材料,购买比赛胜者奖品;

  3.从网上找关于端午节由来、赛龙舟(10分钟)、诗朗诵的视频资料(10分钟)。

  4.每学院15至20人参加活动,其中要有会包粽子的,要有会制作香囊的(或学生会统一组织各年级代表学习包粽子);

  5.准备30道关于端午知识问答的题目;

  6.相关部门做好照片或视频拍摄工作;

  七.活动流程

  1.6:30活动部、组织部的同学到现场布置

  2.7:00活动正式开始;

  3. 由主持人开场白后开始,播放关于端午节由来的视频资料

  4. 端午节又称诗节,播放关于端午诗朗诵的视频资料;

  4. 播放完视频后第一项活动包粽子比赛,由活动组织者裁定比赛名次;

  5. 由主持人讲解简单介绍赛龙舟的历史由来,播放关于赛龙舟的视频资料;

  6.播放完后,由主持人讲解本次模拟赛龙舟的游戏规则。

  各组派出代表进行模拟赛龙舟比赛,留学生分成三组穿插到各小组中参加活动;

  8. 计算机学院及理学院同学进行诗朗诵,留学生同学准备节目进行表演

  9. 发言总结。

  八.活动细节

  1.本次活动为各小组比赛形式,包粽子比赛将留学生分成三组穿插到各小组中。

  2.模拟赛龙舟的`游戏规则:各小组的学生加留学生分成三组,要有俩个标志位表示始点和终点,在始点和终点之间设置一些标志表示划船时的阻碍,在阻碍的地方设置一个学习部事先准备好的一个问题,每组人一起出发,到阻碍后回答问题,回答不上则退回到上一个障碍。先到终点者为获胜。

  3.交流环节:计算机学院及理学院同学诗朗诵,留学生同学可准备节目进行表演。

  4.时间分配:端午节由来视频5到10分钟;包粽子比赛45分钟;制作香囊20到30分钟;赛龙舟视频5到10分钟;模拟赛龙舟20到30分钟;诗歌朗诵10分钟;总计2小时。

  5.关于包粽子比赛评分:按照包粽子数量,先到30个第一,依次得分50,45, 40。模拟龙舟比赛依次得分50,40,30。其中最漂亮的香囊制作可以额外加10分。最后取总分第一名为此次活动的优胜组。

  6.学院应提醒参加活动者注意服从活动组织者的指挥,在留学生面前展现好计算机学院学子的风采。

  7.关于粽子:由于370没有煮粽子的设备,所以提前准备熟粽子在包粽子结束后给大家品尝。

  8.参加活动人员离场后,学生会成员留下负责家扫现场的卫生。

端午节的活动策划2

  一、活动主旨

  结合《xx文明20条》宣传推行,进一步树立节日新风,把端午节办成爱国节、文化节、文明节。

  二、活动内容

  各校以“爱祖国、爱家乡”为实践主题,通过自办手抄小报,吟诵端午民俗诗歌、屈原诗辞、传统经典诗篇以及讲述历史名人、英雄模范、道德楷模和身边好人故事等方式,吸引青少年学生广泛参与,引导他们了解端午文化,感悟爱国精神。

  三、活动形式

  1、诵读经典、故事会。

  2、黑板报、手抄报比赛。

  3、书法作品展。

  4、志愿服务。

  (任选其中一两种)

  四、工作要求

  1、加强领导、精心组织,确保活动有质有量。

  2、创新活动形式、吸引师生参与,让端午活动深入人心。

  3、加大宣传、营造氛围,相关报道要突出活动主题。

端午节的活动策划3

  为了有效地利用传统节日这个契机,弘扬中华民族的优秀文化,让社区居民更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,根据社区实际,社区特制定端午节活动方案如下:

  一、指导思想

  利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导居民,尤其是社区青少年进一步了解传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员社区居民群众,以更加饱满的热情投身到人民文明城市创建活动中。

  二、活动形式

  1、“粽子传爱心”主题活动。在社区的带领下,以社区五老志愿者、中小学生为活动主体,亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人送去节日的祝福与问候,并带去自己包的'粽子,与他们一起提前过一个快乐的端午节。

  2、“经典诵读”主题活动。以社区和社区关工委为中心,组织社区青少年,开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动,从而弘扬爱国精神,赞颂美丽的南京城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。

  3、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历,通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。

  三、活动要求

  1、高度重视。社区将结合实际,制定切实可行的“我们的节日·端午节”活动方案,努力营造和谐、祥和的节庆气氛。

  2、创新形式。社区将开展广泛宣传,充分发挥居民的主体作用和主动精神,把居民发动起来,参与进来,开展形式多样的活动,使居民成为节日的活动主角。

  3、信息报道。社区第一时间把“我们的节日——端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道,做到宣传到位。

端午节的活动策划4

  一、活动背景:每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦。

  二、活动目的:

  1、为了活跃小区文化气氛,增进邻里之间的友谊。

  2、提升物业服务品质。

  三、活动主题:

  粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情

  四、活动组织:

  总协调:

  组长:

  组员:

  五、参与对象

  小区业主、住户

  相关单位

  六、活动时间

  6月20日下午14:30—17:00

  七、活动地点

  待定

  八、活动方案及具体流程

  1、活动流程

  14:30—15:30负责人致辞、包粽子

  15:30—16:00互动环节—端午节知识竞答

  16:00—16:30吃粽子

  17:00活动结束收尾工作——全体物业人员。

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮。

  2、前期准备

  准备2个活动横幅,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”。—由xxx装修公司赞助。(xx负责)

  发短信通知业主6月20日的活动及具体时间。(负责)

  各单元门及公告栏张贴通知。(负责)

  发OA及短信通知各业主及住户。(负责)

  落实所需的材料与道具,如粽子的'相关原料,与食堂联系锅灶等。(负责)

  确定参与此活动的人数,并做人员具体分配。(负责)

  让会包的人当师傅教学员怎么包(xxx负责教)

  包粽子采取比赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比,观众举手投票计数评定。

  包粽子优胜者以实物评为奖品。

  端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。

  制作知识问答的相关题目。(负责)

  活动现场拍照留恋。(负责)

  通知

  小区业主及住户:

  为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦,物业服务有限公司将举办首届端午包粽子活动,届时望各位业主、住户积极参与,具体活动相关内容公告如下:

  一、活动内容:

  互动问答、包粽子等。

  二、活动时间:

  6月20日下午14:30—17:00

  三、活动地点:

端午节的活动策划5

  摘要:

  端午节是中国传统节日之一,我社区利用这一传统节日,从三方面入手,用丰富多彩的内容、生动活泼的形式。让群众过一个有意义的节日。

  一、抓教育促氛围。

  在端午节来临之际,我社区将制作端午节文化知识宣传图片,在公共场所及社区展出,让居民以十分直观的形式了解民间文化。在社区悬挂"文明过节"宣传横幅,渲染过节的喜庆氛围。社区将邀请"五老"人员为青少年开展传统知识讲座、教他们制作端午节礼物等活动,让青少年在了解端午节这一传统节日的同时,进一步增强爱国、爱社会、爱家情感。针对我社区居民有过端午挂艾草等习惯,开展艾草有关卫生知识的`宣传,引导居民文明生活。

  二、抓活动促和谐。

  为了让群众能够开开心心地过一个有意义的端午节,我社区区精心组织,准备了一系列的文化活动。我们将组织社区居民在端午期间举办"粽子民俗文化节",内容包括:粽子能手大比拼、粽子选美大赛、传统民俗文化知识竞猜、堆粽子比赛,丰富大家的节日生活。还将组织开展"小手制香袋·庆端午"、包粽子比赛、学做香袋及粽子等趣味活动,做到竞赛与娱乐相结合,激发群众参与热情。

  三、抓比赛促融合。

  针对社区各类阶层,认真制定不同类型的活动方案。我社区针对居住的各类人员,开展了"祥和端午"包粽子比赛。将各自包的粽子相互交换,在展现自己手艺的同时进一步增进了邻里间和睦关系。让"粽子"这个传统食物成为沟通邻里和睦的桥梁。

端午节的活动策划6

  一、活动目的

  农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的`目的;并回馈顾客,希望能提高超市知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午节。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日—xx日

  三、活动主题

  端午节靓粽,购物欢乐送

  四、促销方式

  1、《端午节靓粽,购物满就送》活动

  活动内容:凡在端午节活动期间,在本超市一次性购物满xxxx元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送xx只,数量有限,送完即止。

  2、商品特卖

  在促销期内,粽子和其节日相关商品(如黄酒,冷冻食品,饮料等食品,透明皂,沐浴液,杀虫水,蚊香等用品)均有特价销售。

  3、《xx猜粽,超级价格平》

  1)活动时间:xx月xx日—xx日

  2)活动内容:凡在xx月xx日—xx日促销时间内,在超市一次性购物满xxxx元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

  3)活动方式

  在超市入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节后下一步的销售立下口啤打下基础。

  4、《五月端午节,刺激包粽赛》

  操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——组织比赛;

  参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。

  五、相关宣传

  1、传单宣传:传单第一,二期各xx份,第三期单张快讯xx份平均每店xx份

  2、场外海报和场内广播宣传。

  六、费用预算

  1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽限送xx只xx天;

  2、《xxxx猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);

  3、《五月端午节,xxxx包粽赛》活动:粽子散装米xx斤。

  其他费用:

  装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店xxxx元;

  促销总费用:约xx元。

端午节的活动策划7

  作为中国人的传统节日,端午节具有重要的历史意义和文化价值,是中华民族的传统文化重要组成部分。为了让学生更加深入了解和传承端午节文化,提高他们的民族自信心和文化意识,学校决定举办一系列丰富多彩的端午节活动。

  一、主题活动

  1、端午节知识竞赛:选择一些有关端午节的知识,结合图像或视频让同学们进行答题,了解海内外端午节的历史背景、民俗习惯、风土人情,学习端午节的传统食品——粽子,增强学生的民族自豪感和文化认同。

  2、粽子DIY活动:教授学生们如何用棕叶珍珠米来包粽子,可以设置多个制粽工作台,让学生们进行手工操作。辅导老师可以在制作粽子时分享有关传统节日的一些有趣的趣闻释义,巧妙地把知识嵌入到活动中,让学生们在参与中学习。

  3、粽子比赛:鼓励学生们按照自己的创意制作粽子,从口感、外形、创意等方面进行评选,选出最佳粽子、最佳创意之类的奖项,让学生充分发挥自己的想象力和创造力,激发他们对传统节日的热爱和参与热情。

  二、文艺活动

  1、歌舞表演:安排学生代表选取端午节相关的歌曲或舞蹈进行表演,展示自己的才艺,同时让全校学生都能感受到端午节的欢乐气氛。

  2、诗歌朗诵:选用关于端午节的传统诗歌,让学生向大家朗诵,不仅能展示自己的语言表达能力,还可以让全校师生更深刻地体会到端午节的文化内涵。

  三、体育活动

  1、龙舟比赛:将同学们分成若干组,安排他们在湖泊或靠近河岸的水域进行龙舟竞赛,切身体验和感受到端午节这一传统文化活动的热闹与欢乐。

  2、健步走比赛:选择校园内较为广阔的场地,参与比赛的学生需通过跑步来完成比赛,而比赛的'过程中,需要穿过学校的一部分区域来获取奖杯或其他奖项。这样的比赛不仅能促进同学们的身体素质,还能使校内的同学更加团结,感受到端午节带有的国家团结和人民生活幸福的意息。

  3、踩高跷比赛:让小学生和初中生之间进行跟进协作,鼓励学生们相互帮助,同学之间可以交换技能,并鼓励他们分享自己的可笑故事。这样的比赛可以使同学们放松精神,培养相互关心和友好相处的精神风度。

  四、志愿活动

  举办端午节志愿活动,让学生感受到端午节的传统。可以通过社交媒体招募志愿者,了解学校里面有哪些困难生或者需要帮助的学生,安排志愿者去帮助他们购物或者配送杂物,这一活动不仅可以传承端午节的文化,而且可以培养学生的关爱精神。

  五、结语

  中学端午节活动可以通过主题活动、文艺活动、体育活动、志愿活动这四个方面来丰富学校的文化氛围。在这个过程中,须动员和发扬学生们的创造性和实践能力,同时注重知识、实践和互动在接触中的整体性发展。让学生们真正地接受并且喜欢端午节,将传统文化继承传承下去。

端午节的活动策划8

  端午节,为体现酒店对宾客的尊贵礼遇,营造欢乐祥和的消费氛围,以节日酬宾为契机,以客房促销为重点,开展一系列活动,进步酒店整体业绩。经协商,特制定本方案。

  一、端午节期间:

  千人”粽子宴”活动

  ◆6月XX日,西餐楼面组织客人举行“现场包粽比赛”,让客人体验包粽之乐趣,优越者可享赠父亲节进住客房特价(268元/当晚),或送粽子一串红酒一盅(预计10份)。

  ◆端午节当天,西餐厨房推出各款粽子及海鲜大餐,6月7日前团体或个人预定自助餐,均可享8.5折(西餐部操纵)。

  ◆千人”粽子宴”活动:

  娱乐千人”粽子宴”6月XX日,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部部编演《端午纪念屈原》的特别节目。

  员工千人”粽子宴”6月XX日当天,员工饭堂同时供给各款粽子,让员工有驻店如家的.感觉。

  二、宣传方案

  1、设计、印刷6月份综合宣传单5000份,外发宣传。

  2、网站、LED、横幅、海报、电视广告、报纸同时发布。

  3、短信群发:VIP客户、签约客户、厂商、台商、旅行社。

  4、节日环境布置儿童节:汽球、礼品、门口福娃、吊旗、灯谜信封XX西餐负责

  父亲节:贺卡、厅内小横幅、吊旗、海报端午节:吊旗、粽子串图案、包粽比赛专区牌。

端午节的活动策划9

  活动日期:端午节,20xx年xx月xx日。

  活动地点:xx社区居委会

  活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日,今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

  活动内容:

  社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋,发放给社区每户居民,让居民过一个喜庆的端午节。

  活动方式:

  1、在社区宣传栏内张贴通知,让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

  2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。

  通过这样的'活动,让社区居民之间有了互相的了解和认识,增加并提高了居民参与社区活动的热情,让我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

  x月x日适逢端午佳节前夕,由xx市xx区民政局主办的“端午佳节粽温情”——星光平安宝长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

  该次活动由xx区社区服务中心策划承办,并得到xx区义务工作协会以及长者综合服务中心的协助和支持,在端午佳节来临之际,由民政局领导对在场的老人们致以节日问候,由商会代表向的平安宝老人馈赠100份端午应节慰问品。

  在当天活动现场,xx市xx区民政局的叶新平副局长和xx市xx区食品商会的郭益群会长先后向到场的30名平安宝老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃,由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后,民政局领导与商会会中与一众老人围坐,一边品味茗茶,一边吃着鲜香可口的粽子,特显节日温馨。活动还安排有问答环节,问题都是围绕着端午节,长者们在感受到端午节日气氛的同时,也拿到的节日的礼品,大家都觉得很高兴。

  x月x日,xx区义工协会组织了40名义工对居住在xx区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先,我们对义工们进行约1小时的上门前培训,让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况,了解了他们的生活情况,送上节日的慰问品,让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已,纷纷感谢党和政府的关心,让他们有一个幸福的晚年。

端午节的活动策划10

  一、活动分析

  农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  三、推荐活动标题

  千里闻艾香“明珠”礼尤多。

  四、活动内容

  (一)“包粽子、献爱心”比赛。

  在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

  活动对象:现场顾客或者社区居民。

  活动方式:

  1、在5分钟之内,看哪位参赛者的'粽子包得又快又好。

  2、由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖”。

  3、得奖者颁发相应“礼品”。

  4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

  5、比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)。

  (二)端午飘香、钓香粽比赛。

  活动时间:

  xx月xx日。

  活动地点:

  商场西门。

  活动内容:

  端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!

  凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”,满200元钓一次(1分钟),满400元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。

  道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

  (三)“顶天立地”立蛋大赛。

  活动内容:活动当天凡购物满xx元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

  活动时间:5分钟,每人限玩一次。

  活动地点:商场西门。

  活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加。

  预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

  五、活动宣传计划

  1、宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心,2辆自行安排)

  2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!

  六、各部门协调工作

  1、企划部负责活动的pop书写,宣传。

  2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作。

  3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。

端午节的活动策划11

  一、活动背景

  让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义。体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动目的

  1、初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动时间

  端午节前两天。

  四、活动准备

  将学生分为x组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。

  五、活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。

  3、端午节故事演讲。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  1、情境导入

  激情朗诵有关端午节诗歌。

  2、进入活动主题,交流感悟。

  第一主题:话说端午

  1、端午节的由来

  端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说。纪念伍子胥说。纪念曹娥说。起于三代夏至节说。恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。

  2、端午节的传说与民间故事。

  3、端午诗词佳句知多少。

  第二主题:端午实践活动

  粽子、香袋:

  1、感受粽子的香甜和香袋的美。

  2、学习用折纸做的五彩粽。

  3、体验劳动和分享的乐趣。

  4、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢?(队员讲出各种贺端午的民俗活动)

  引出——赛龙舟,端午食粽。

  5、举办食粽宴

  师:端午节,为什么要和家人一起粽子?往年你和谁一起吃?

  师:你吃的粽子是买的呢,还是别人送的?谁送的?(是买的,也有送的。是妈妈送给奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

  师:为什么要送粽子?

  A、师给队员送粽子并送上祝福的话。粽子该是投入大海的,因为你的胸怀像大海一样的宽广,别忘了给自己投一个粽子!祝端午节快乐!

  B、队员相互送粽子。

  C、鼓励那些不愿意把自己的粽子送给同学的队员,将自己的爱心和祝福送给队员。

  吃粽子(大家一起吃粽子,体验班级大家庭的温暖和团圆,一边听辅导员讲故事)

  师:端午节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。

  六、讨论端午节活动方案

  1、端午节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过端午节。

  2、队员之间交流。

  七、小结

  队员们了解了那么多关于端午节的'知识,又为过今年的端午节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐!

  老师感到好开心!最后,我提前祝大家端午快乐!

  第三阶段:拓展,延伸。

  通过今天的活动,我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  (分x个活动小组)

  1、端午的风俗习惯。

  2、端午的传说和故事。

  3、关于端午的诗词。

  4、关于端午的食品。

  八、实施策略

  这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段,活动准备,搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事。调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。活动的节目,端午故事演讲等等。第二阶段,以班会形式进行“五月五,是端午。吃粽子,看龙舟。齐欢聚,贺佳节”的班会活动。第三阶段,拓展,延伸,进一步研究端午的风俗习惯,传说故事等,在此基础上扩大研究范围,可研究关于,端午的诗词,端午的食品等,使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助学生增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给队员带来快乐与幸福。

  九、评价方式

  活动评价方式可以多种多样,准备阶段的评价主要由家长来评,目的是督促学生做好资料的收集,可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主,可以队员互评,小组评,表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价,结合争章给予评价。

端午节的活动策划12

  一、活动背景

  每年的五月初五是我们中华民族的传统节日—端午节。为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦,营造健康文明的好风尚,现向本小区招募一批积极性强,有意愿参加活动的业主。详细方案如下:

  二、活动目的

  1、弘扬民族文化,传承中华美德;

  2、通过“包粽子、献爱心”活动,关爱辖区孤寡、空巢老人;

  3、使业主在欢乐的活动氛围中感受到物业服务品质及文化氛围的提升。

  三、活动主题

  粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情

  四、活动组织

  1、协办:xxx

  2、组长:xxx

  3、副组长:xxx

  4、组员:xxx

  5、参赛人员:xxx

  6、相关单位:xxx

  五、报名时间

  1、报名时间:20xx年6月x日—20xx年6月x日下午17:30截止

  2、报名地点:xxxxx

  六、活动地点

  xxxx

  七、活动要求

  承办、协办单位加强组织领导,明确分工,落实专人负责,确保人力物力组织力量到位。参与人员要提高认识、高度重视,要怀着感恩的心情参加活动,并注意保持现场卫生,不能发生乱丢垃圾等行为,也不要随意放置器具或是材料,以至于现场凌乱。

  八、活动方案及具体流程

  (一)活动时间

  1.时间:20xx年6月7日下午15:00—17:30;

  2.15:00—15:30负责人致辞、包粽子(限时20分钟);

  3.15:30—16:00评选、评优、表彰环节(由与会现场领导颁奖,6位);

  4.16:00—16:20品尝粽子(颁完奖即可端上热腾腾的.粽子供大家品尝);

  5.16:20—17:30送粽子,献爱心(由与会领导分4-6组,分别带1-2名物业工作人员2名志愿者,送粽子)。名单表格事先打印好;

  6.17:30活动结束收尾工作——全体物业人员。

  注:15:30活动结束后,参与者每人10个粽子带回家品尝。

  (二)活动准备

  1.xxx担任活动总策划:负责制定活动方案,邀请相关单位参加,邀请报社,并落实人员分工;

  2xxx负责活动现场布置:横幅(3-4条题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”)、音响话筒准备、桌椅板凳提供(4-6张+10把椅);

  3.xxx任活动现场指挥:负责活动现场计划外需求及临时变更的应急处理,如物品的缺少补给等事宜,xxx等人协助。

  4. xxx负责落实购买所需的材料与道具,如包粽子的相关原材料,淘米桶(盆),食品袋、一次性手套等;

  5. xxx负责文案记录:做好参加人员(领导)及参赛人员的登记或签到工作、比赛名次统计汇总,登记好现场携带的所有物品,并妥善保管。纸质材料表格要提前充分准备;

  6.xxx负责活动现场交通、物品供应保障,确保车辆随叫随到,快速到位;

  7.xxx负责参赛人员所需物品的分发(补充)及参赛选手临时需求;

  8.xxx带领保安现场秩序和应急保障,可配4名秩序维护员,备一个较新的垃圾桶;

  9.xxx负责活动现场拍摄花絮、合影等。要抓住重点照相;

  10.xxx负责活动现场水电,横幅等应急保障,协助xxx做好现场布置。

  注:活动前让会包的“巧手”包好约60个标准型做参考,与食堂联系大锅并在当天提前煮熟,将煮好的粽子妥善保管好(最好专人负责)。以便下午16:00以后给活动现场人员品尝。(xxx负责)。

  (三)学习热身+文化传承

  1.设一个学习包粽子的区域,先让参于活动现场的家长手把手教孩子们,共同完学习包粽子,体会包粽子的文化及乐趣,也给参赛选手一个热身(包1-2个);

  2.给现场的孩子们带上具有民族传统特色的香荷包。

  (四)比赛活动细则

  1.所有相关食材都由物业准备,剪刀自带(注意携带安全);

  2.参加人员保证每2人共用一份糯米、蜜枣、粽叶及线绳,根据比赛规定时间开始计时;

  3.参赛选手需要在规定时间内用以上材料包出大小均匀,以不露馅、包扎严密、形状规则符合参照标准的为有效数计算成绩;

  4.最后评选出最多最好的作为本次活动的优胜者;

  5.本次活动设一二三等奖,其中:一等奖1名(10升食用油、10个粽子),二等奖2名(5升大豆油、10个粽子)、三等奖3名(精美礼品、10个粽子),参与奖若干名(10个粽子),奖品由资助。

  九、分享部分

  比赛结束,在场人员品粽子,话社区和谐,活动最后环节由社区及物业工作人员和志愿者,对辖区孤寡、空巢老人进行慰问。

  十、活动预期效果

  通过本次活动,既弘扬了传统文化习俗,又增进了物业与业主之间的感情。把粽子礼品送给小区孤寡、空巢老人又把传统节日的意义进行了深化,使业主感受到社区生活,关爱弱势群体,以此来增加社区的凝聚力,体现了物业服务品质的提升及文明和谐社区的浓郁氛围。

端午节的活动策划13

  一年一度的端午节又到了,为庆祝中国传统的节日,为此组织活动,本文是活动策划方案,欢迎大家阅读借鉴。

  农历五月初五是中国的传统节日端午节。端午节有两千多年来的风俗习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。那么会有哪些不同的活动策划呢?

  活动目的:端午佳节,让异地的同学感受到集体的温暖。

  参与人员:不回家的同学和师兄师姐。

  活动地点:中心湖草地

  活动时间:6月16(星期三)晚七点半

  活动流程:

  1 主持人暖场端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不寂寞不孤单举杯庆祝大家端午节快乐。

  2 暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分钟左右。

  3 主持人出场,开始游戏时间。

  (一)007围成一个圈,由开始一人发音零,右侧开始第一个随即亦发音零,第二个人则发 音柒,随声用手指作开枪状任指一人,中枪者手作投降状,但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音,而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。

  (二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的'为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有唱首歌或者跳支舞之类的字。最慢的那一组另有惩罚措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选,后果自负。

  4 粽子插曲:主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾,随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。

  5 游戏继续

  (三)速配踩报纸牌收上来,同上个游戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组。每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的一组就报纸对折,最后落在报纸外的为输家,输的围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破碎的气球跳草裙舞。

  (四)开锁所有人站起来聚拢在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚,措施待定。

  6 此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话,就结束了。

  活动准备:食物采办:酒 果汁 花生 薯片 果冻 棉花糖 仙贝 雪饼 西瓜......

  负责人:奶爸奶妈道具

  准备:报纸 气球 绳子 奶油夹心和牙膏夹心的饼干 粽子 电脑

  音响负责人:

  现场装饰:提前到场半个小时铺好

  报纸负责人:

  活动经费:五百块。

端午节的活动策划14

  一、活动来源

  端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:

  1、农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

  2、端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

  3、端午节有赛龙舟的习俗。

  4、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

  5、 端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

  二、中、大班年龄段节庆活动目标

  (1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等。

  (2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感。

  (3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。

  三、中、大班节庆活动实施概况

  1、屈原的'故事(语言)

  2、童谣《拍手歌》(语言)

  3、观看赛龙舟(社会)

  四、节庆活动环境创设及资源利用

  1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;

  2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况,如:有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

端午节的活动策划15

  随着时间的推移,每年的端午节已经成为了一种传统文化,深受人们的喜爱。为了让学生深入了解端午文化,在学校中开展一系列的活动,是必不可少的。本文就为大家介绍一下中学端午节活动策划。

  一、课堂讲解

  端午节源于中国古代,源远流长。我们应该引导学生认真学习端午节的来历、历史、文化内涵,了解端午龙舟赛、吃粽子等等传统活动的起源和意义。让学生通过课堂讲解,更好地了解端午节的历史文化底蕴。

  二、品尝传统美食

  端午节就离不开吃粽子,我们可以让学生自己动手包粽子,领略美食的'制作过程。而且在吃粽子的过程中,也可以边品尝边介绍历史文化,给学生更加深刻的印象。

  三、制作粽叶五彩绸带

  端午节的另一个特色是车鞭彩,每个地区的颜色和图案都不同。我们可以通过创意手工训练,让学生亲自动手制作五彩绸带等装饰制品。这些彩色丝带挂在粽子上,不但好看,还寓意着驱邪祛疫,祈求平安幸福。

  四、组织龙舟赛

  龙舟赛是端午节的重头戏,为了让学生更加深入了解传统文化,我们可以组织学生参与龙舟比赛活动。在这个活动中,我们可以加入学科知识,如物理力学知识等,让学生在游戏中更好地体验知识。

  五、举办诗歌朗诵比赛

  端午节是一个文化节日,除了品尝美食、观赛龙舟之外,读好诗歌,也能让人们沉醉其中。我们可以组织学生,举办一场诗歌朗诵比赛。这不仅可以提高学生的朗诵能力,还可以让学生体会到传统文化的美妙之处。

  以上就是中学端午节活动策划的几项活动。通过这些活动,能够帮助学生更加深入了解端午节的传统文化,提高学生的阅读、写作、朗诵、动手能力等等,让学生全面发展,培养学生的综合素质。

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