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生物课代表发言稿

时间:2022-08-03 20:37:28 发言稿 我要投稿

生物课代表发言稿

  在现在的社会生活中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的生物课代表发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生物课代表发言稿

生物课代表发言稿1

  关于担任生物课代表我想了很久,我曾经觉得自己很自大,凭什么我可以去做生物课代表,我拿什么与别人竞争,怎样去证明我有能力胜任,靠什么来让同学们信任我,支持我。这几天我一个人时我在思考,我想了很久,也许在别人眼中我很不够优秀,没能引起众人的注意。的确,来学校这么长时间,我与大家接触不多,我一直保持沉默,这也许就是我以前养成的习惯吧,但这一次,我决定站出来,站出来竞选生物课代表,我要展现自我,证明自己的价值。此前我也上网查找一些关于当生物课代表的经验,同时向别人请教。经过酝酿,我想要表达自己的思想。

  来学校这段日子我前前后后参加过七场竞选,从校学生会到团**,我一路走来,让我认识了很多人,也学到了很多东西,记得在我第一次竞选社联会时,我状态不好,事后我给主席、部长打电话,向他们陈述我的想法,主席给了我第二次机会,他说我很执着,最后我还是失败了。但是我不怕失败,因为我追求过,我不后悔。

  生物课代表即一班之长,生物课代表是班级在学校的代表,生物课代表的形象直接影响班集体的形象,因此对生物课代表综合素质要求都很高,生物课代表需要有良好的道德修养,对外积极表现自己,同时加强与其他班级的联系。首先他必须以身作则,身先士卒,起模范作用。作为生物课代表,应有主见,在工作中敢于提出自己的主意,并说明理由,以理服人;他不需要成绩特别好,但他一定要知识渊博,懂得很多东西,在处理事务方面能够严谨办事,顾全大局,同时能捕捉细微之处,真正意义上管理好班级。

  初中生物课代表充当素导和同学之间的“桥梁和纽带”的作用。他需要传达学校下达的指示,并将班级情况向上反馈。在这一方面生物课代表责任尤为重大,他必须做到及时、准确、高效。并且需要拥有多条信息来源渠道,不给班上同学造成麻烦和不便。

  生物课代表需要协调管理好班委会的整体性。加强班委会的凝聚力,大提高个生物课代表的工作效率和工作热情。并发动生物课代表一起努力管理班级。作为生物课代表,不能包揽所有的班级事务,让自己忙着,让别的生物课代表闲着。要懂得分工,组织协调好班委成员的工作,带领各委员开展好班级活动,定期开展班委会和班会,总结前一阶段的工作和策划下一阶段事务,并听取采纳同学们的意见,共同建设美好班集体。

  初中生物课代表有别于初中。他需要管理同学们的日常生活和学习。因此要经常与同学们交流,站在学生的角度看待问题。有人告诉我初中生物课代表很难当,容易得罪很多人。我认为那是生物课代表没有体现他的价值,学生就要为学生考虑,我认为很多事不一定要原则性太强,可以谅解尽量不要太严肃。作为生物课代表,应多给同学提示或暗示,给同学留有“面子”,只要不影响大局就行。针对严重事情时,生物课代表就必须拿出威严,耐心给他讲清利害关系,帮助他,引导他看清事情,真正解决问题。

生物课代表发言稿2

敬爱的老师、亲爱的同学:

  你们好!今天,作为生物课代表的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选,是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上生物课代表的标志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有当好生物课代表的能力,因为我从初中就担任本班的生物课代表,还被评为“优秀学生干部”,有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

  如果你们选我当生物课代表,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好生物课代表的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点,但是,我相信我可以改正。

  同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我现在不是最优秀的.,但将来,我一定是最棒的!

  我的发言完了,谢谢大家!

生物课代表发言稿3

老师们、同学们:

  大家好!

  我是陈天沛,今年11岁了。我要竞选的职位是英语课代表。

  我认为我能胜任这个工作。虽然我的英语达不到陈嘉豪、吴明洋的水平,但我会努力让我的英语成绩更上一层楼。而且我会去帮助、辅导那些英语不太好的同学。并且我会按时将大家的本子收上来,送到马老师办公室去,也会按时把本子发下来。

  大家听过这样一个故事吗?叫《笨鸟先飞》。讲的是古时候,有一个很有名的文学家,叫左思。他小时侯并不聪明,因此常常挨老师骂。他就想:“为什么我不能像别的小朋友那样聪明呢?”这时,他看到了一只小蜗牛在墙上慢慢地往上爬。他的脑子里灵光一闪,想:“这不就是我吗?我也可以像它那样一点一点地往上爬。只要勤奋,笨鸟也能飞得高,飞得远。”从此以后,左思勤奋学习,最终成了著名的文学家。

  虽然我不笨,但我的英语基础并不是很好。我今后会努力的,不是说“笨鸟”也能靠勤奋飞得高、飞得远吗?在我看来,英语课代表要勤,每个课间都去老师办公室抱本子、送本子。英语课代表也要奋,要让自己的英语成绩在班里名列前茅,成为别人的榜样。

  所以,如果我能当选英语课代表的话,我一定会用一句话勉励自己:勤于工作,奋于学习!

  谢谢大家!我的演讲完毕

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