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班会发言稿

时间:2023-01-26 15:24:40 发言稿 我要投稿

班会发言稿精选15篇

  在当下社会,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的班会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班会发言稿精选15篇

班会发言稿1

各位尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我是xxx,很荣幸能够代表我们班在这里发言。我们班之所以能够被评为院优良学风班,是离不开全班的同学的共同努力的。由于时间的原因,接下来我就简单地介绍和汇报一下我们班的基本情况。

  一、在党团建设方面

  党团不断发展、成员素质不断提高。先后两年荣获x州学院“校先进团支部”称号。

  二、班级建设方面

  从班委的选举到班级的各项日常工作和活动,我们始终坚持民主自律的原则。一个优秀的班级,肯定离不开一个强有力的核心———班委的带动和领导。所以,我们一直秉承“公平﹑公正﹑公开”的`原则,全体同学民主选举班干部成员,并且严格明确各班委成员的职责,这就为日后班级各项工作有序、高效的开展提供了保障。同时,我们还制定了班级公约,例如实行班会和班干部例会制度、班费管理制度、请假制度、班级卫生检查制度等,使得班级各项管理工作制度化。另外,值得一提的是,我们在每学期初的班会上都会提出本学期的目标和工作重点,有了目标,大家才有共同努力的方向。

  三、学风建设方面

  我们始终团结互助,结伴而行。把紧抓学风建设作成日常班级管理的重心,学习委员和班长平时还负责考试考证的报名通知,及时与任课老师沟通并反馈信息。在学习方面,班里主要以寝室为单位,相互帮助,解决学习问题。人力资源管理师、教师职业技能鉴定等考试,很多同学都参与考试并顺利通过,在这里就不一一列举。本学期一开始,我们就有20多位同学确立了考研或者考公务员的目标,也有的同学在为中级口译和BEC等考试忙碌着,每天这些有着共同目标的人结伴而行,班级学习氛围也越来越浓厚。

  四、学习实践方面

  我们表现也毫不逊色。20xx年入学以来,在经贸学院优秀的辅导员们的指导下,07国贸1、2班积极参加各种实践活动在社会中也得到了极大的肯定。组织了各种实践活动,例如承文明旅游,迎人文奥运”暑期社会实践宣传活动;临海牛头山扩展训练;xx实践队取名“心曙光”;xx四明大岚山支教;见习活动——参观xx集团,这学期,也有同学在准备着省级科研项目。此外,篝火晚会、“1111”节男女寝室互动、篮球赛、羽毛球赛、植树活动、放风筝比赛等,更加拉近了同学之间的距离。在迎评期间,为了彰显国贸特色,还设计了独一无二的班徽。在辅导员的正确指导和班主任、班委的细心策划下,同学们在班主任沈璟璟的带领下来到解放陵园扫墓;大家参加了xxxx公园的秋游活动;

  我们深知再多的成就和荣誉都只属于昨天,未来的辉煌还要靠我们继续努力创造。在新的学期,我们将迎着更高的目标奋进!在这里我代表07国贸1、2班的全体同学对学院的各位领导和辅导员老师表示感谢,谢谢你们一直以来的关怀,同时我们班也存在一些问题,例如大家对班级活动参与愿望不够、部分同学不能正确对待专业课程的学习等等,这也是我们班委今后工作的重点。也希望在座的各位老师和同学对我们的工作提出宝贵意见,谢谢大家!

班会发言稿2

  同学们,成绩只代表过去,不足应认真反思。现在,新的学期已经开始了!新的学期,新的起点,给我们带来新的希望,也让我们面临着新的挑战。面对更为紧张的新学期,我们每一位教师、同学,都应该以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去。在这里,我首先要向同学们提出三点希望:

  一、提高道德素质,加强纪律观念。

  成才要先成人,求知要先修德。宋朝大文豪欧阳修曾说:“不修其身,虽君子而为小人。”意思是说,不注意自身的道德修养,虽然是有文化的人,也会变成品格低下的人。学生时代是我们人生的关键时期,人生之路从这里开始分化,你可能成为英才,走向光明;也可能成为“废品”,误入歧途。因此,我们要自觉地把加强自身德育修养的要求放到我们成长的重要位置上来!

  对我们学生而言,我们要特别注意遵纪守法,严于律己。我们要自觉遵守学校规章,以此规范自己的言行,约束自己的鲁莽。为了规范管理,学校制定了校纪校规。它提醒我们同学,有一些事是不可以做的,属于行为上的禁区;一旦违背,就要受到学校纪律的制裁甚至法律的制裁。比如翻越围墙出校门,赌博(诈金花之类),酗酒,抽烟,破坏公物,离校出走,偷窃,出入色情场所和营业性网吧、舞厅,打架斗殴,敲诈,抢窃等等。我们每个同学的行为举止都与自身的家庭,与班集体的荣誉紧密相连;严重违纪,不仅影响着自身的健康成长,还严重损害了班级荣誉,玷污了学校风气,损害了家庭的名声,甚至会在社会上造成恶劣影响。在此,学校重申,对那些严重违反校纪校规,屡教不改的同学,将给予严厉的纪律处分,直至开除。触犯法律的,学校也绝对不会姑息养奸,将交付公安机关依法处理。

  俗话说,“一失足成千古恨,再回头已百年身。”“浪子回头金不换。”同学们,人生路上,一步之错,往往造成终生遗憾。我们的人生才刚刚开始,千万不能拿自己的前途开玩笑!

  二、勤奋学习,注意学习方法。

  在学习上,我希望同学们注意学习方法,正确处理好学习中的几个先后关系。具体说,就是要处理好五个“先”与五个“后”。1、要先计划后学习。学习是一个系统工程,是一个由浅入深、由少到多、逐步深入积累的过程。只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的盲目性和忙乱性。2、要先预习后听讲。有的同学认为,反正老师要讲,课前预习是多余的;有些则认为,反正有些内容看不懂,预习等于“瞎子点灯白费蜡”……这些看法,往往是造成课堂学习效率低下的原因。首先,预习是课前的“侦察”,可打有准备之仗;其次,预习可使新旧知识联系,有利于更好地掌握新知识;再次,预习可以克服听课的盲目性,提高学习效率;最后,预习可使听课更专心,与老师的配合更默契,从而提高自学能力。3、要先复习后做作业。古人云:“温故而知新”。复习是巩固和消化学习内容的重要环节,把所学知识认真复习一遍,该记忆的记住了,该理解的理解了,然后再做作业。假如每次作业都能够做到先复习,然后像对待考试一样对待作业的话,那就等于一天几次考试,就不会出现平时作业100分,正式考试不及格的情况了。4、要先独立思考后请教别人。没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻,可以使所学的东西更扎实,可以使大脑变得更灵活。问是思考的深入,是深入钻研的体现。遇到学习困难时,应该在自己独立思考的基础上求得别人的帮助;但最好不要只问答案,而要共同探讨,以求开拓思路。许多经验丰富的老师都说,那些经常问问题的同学,他们的能力要优于他人。平时,他们看起来似乎领悟得较慢,但在测验或考试的时候,他们却考得非常好。反之,那些平时似乎什么都懂的同学,到了考试的时候却往往会遇到问题,考不出理想的成绩。5、要先打好基础后做题。学习必须先打好基础,就是把书本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。如果概念不清楚,即使死记硬背了一些知识,哪怕是很用功也是不中用的。每当一个新概念出现时,必须先搞清楚它的含义,注意它同其他概念的区别,切不可概念还没掌握就急于去做题,以至陷入题海而不能自拔。先打好基础后做题,才能运用、发挥和创造。

  最后要提醒大家的是理科生多培养快捷准确的计算能力;还有就是要求我们要不断地减少失误。天才棋手李昌镐的围棋信条是:“多出妙手不如减少失误。”减少失误要求我们养成看清楚,想清楚,写清楚的习惯,只有这样才能在关键时刻稳定发挥。

  三、重视安全卫生,加强体育锻炼。

  1、加强安全意识。安全大事,人命关天。现在社会上安全事故不断,校园里的各类伤害事故也呈现出上升趋势,这与我们学生安全意识不强有着很大的关系。我们反复强调,一定要自觉遵守各种规则,要注意交通安全、用电安全、饮食卫生安全、活动安全(预防各类活动中可能发生的伤害事故),住宿校外的学生还要注意校外住宿安全,要增强自我防护意识。希望我们的同学加强安全意识,热爱生活,从遵守安全规则做起。2、养成良好的卫生习惯。卫生工作是一项形象工程,它反映着个人的文明程度,影响着班级的荣誉,关系到学校的形象。认真完成教室、宿舍和校园的卫生打扫,除了可以清新我们的.生活环境外,还可以培养我们的劳动习惯。我们要严格按照学校卫生打扫的要求,认真完成好每天的打扫任务,讲究个人卫生,搞好宿舍内务整理,让人走进宿舍心情舒畅,走进教室则赏心悦目。这同时也是在为我们自己营造一个优良的学习环境,提高了我们的生活质量!3、重视体育锻炼。身体是自己的本钱。毛泽东同志一生热爱体育活动,非常重视身体锻炼。他认为,人只有具备了强健的体魄,才可能有知识上、道德上的追求,才谈得上实现自己的宏伟志向。学生时代,他一方面如饥似渴地学习文化科学知识,一方面积极锻炼身体,把强健体魄上升为人格重塑的首要前提。他认为,体育锻炼能够“强筋骨”、“增知识”、“调感情”、“强意志”。在青年时代,毛泽东明确提出,必须通过锻炼来“文明其精神,野蛮其体魄”,认为这样方能刚毅有为。他一生持之以恒地进行锻炼,还特别重视冷水浴,以锻炼“猛烈与不畏”的精神。今天,我提醒同学们一定要重视体育锻炼的价值。现在,我们的同学在体育锻炼方面积极性不高,喜欢上体育课,那是因为体育课可以得到自由,兴趣并非真正在身体锻炼上或体育专业技能的提高上;对于每天都有的早锻、课间操,我们一些同学敷衍了事,懒懒散散,队伍站不齐,动作不到位,还有人随意讲话,如此拖拉懒散,起不到锻炼的效果,反而助长了不良习气,懒散着班风,毁坏了学校的形象,必须坚决加以纠正。同学们,“良好的开端是成功的一半”,迈好新学期开始的这一步非常重要。

  高二年级你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,因为高中的大部分教学内容都是在高二阶段完成的,我希望同学们能够明白这一点,在平稳过渡的基础上,为自己在新学期制定好新计划、新目标。同时,你们应该清醒地认识到,你们处在一个特殊的转型时期。随着高考的改革,你们即将面临的高考是实施旧的高考方案的最后一年,你们这一届学生已经没有复读的机会了。你们要有更多的危机意识,把握拥有的机遇,把握宝贵的今天,破釜沉舟,背水一战,力争在明年的高考中取得理想成绩。

班会发言稿3

老师、同学:

  大家好!

  这天很荣幸能登上讲台,和大家一齐探讨我的学习经验。

  以下是我的学习经验:

  一、刻苦。

  俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”学习最重要的一点就是刻苦,爱迪生曾说:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”此刻多数学生成绩不好只因为一个字——懒。所以,我们要想提高成绩,首先就要做到刻苦学习,不偷懒,按时完成作业,课前预习、课后复习。如果做到这些,成绩自然差不了。

  二、记好课堂笔记

  数学老师曾说:“好成绩源于课堂。”记好课堂笔记,自然是必不可免的一步。要想记好课堂笔记,预习和复习自然不能省略。因为预习时能让我们找出重点、难点,这样我们上课时就能够择重点听,择重点记,课堂笔记的质量自然就上去了。复习才能让课堂笔记发挥它的作用,让课上记的`知识,深深的印在我们的脑海中。有些同学这方面比较差,比如我。那么我们能够多看看身边的人是怎样记的,向别人学习。

  三、取人之长,补己之短

  每个人都难免会有一些弱科,这些弱科往往会影响我们的总成绩,使我们的成绩总是不理想。对付这些弱科最有效的方法,就是多向成绩好的同学请教,问其学习方法及经验,并根据自己的状况,制定一套可行的计划。这样,影响成绩的科目没有了,总成绩自然就好了。

  四、不懂就问

  有些同学因为腼腆,所以有不懂的问题总是藏在心里,久而久之,成绩便会下降了。不要认为问别人问题是一种耻辱,反而有问题不问别人才是真正的耻辱。多问问题并没有坏处,反而会提高你的学习成绩,也会提高你的人际交往潜力。

  五、重点掌握好课内知识

  掌握好课内知识才是我们最重要的一点,因为考试重点就考课内知识,尤其是史地生政音体美等科目。我们在握好课内知识的前提下,能够适当做一些课外题,但也要经过询问老师后再做选取,以避免浪费不必要的时间。

  六、合理安排学习任务

  有很多人平时不努力,指望考试前几天来发奋学习,以此来提高成绩。这样的人有很多,成功的仅有几个,我期望大家不要拿自己的成绩来开玩笑。我们要合理安排好学习任务,平常把知识掌握好,考试前简单复习一下,轻简单松获得好成绩,又何尝不是一件好事呢?

  以上便是我积累的学习经验,期望能给大家带来帮忙。让我们,共同努力,共同进步,共创14班的完美未来!

  谢谢大家!

班会发言稿4

  一、主题班会活动背景

  新学期刚刚开始,我们班的班长孙宁来到我的办公室,悄悄地对我说:“老师,咱们班的刘xx和王xx关系十分密切,同学们都对他们俩议论纷纷??”听完班长的话,我并没有直接找到这两位同学,因为没有确凿的证据,就只能冷处理,不做太多的过问,而是密切的关注。刚开始观察,发现他们之间没有太大的问题,尤其是女生王,她对任何人都很友好,在班里是一个比较安静的学生,而男生刘虽然学习成绩比较差,但还是一个品质不错的男孩儿,在同学之间口碑很好,是一个有情有义的人。因为他们两个座位比较近,所以经常在一起聊天,看得出他们很合的来。

  后来我渐渐地发现,他们两个不光是上学在一起,放学也是结伴回家,而且在同学中间,刘(男)的确是十分维护王(女)的,两个人之间经常传递书信,其他任课老师也不断向我反映,上课期间王(女)越来越沉默,精力也不集中,而且经常发呆,在她的眼神里藏着很深的忧郁。在不久之后的一次月考中,王(女)的考试成绩一落千丈,至此,我感觉到事态的严重性,我知道我不能再这样静观其变了。

  其实,伴随着现代物质文明的进步,精神文化生活的丰富,大众媒体和网络的普及,中学生青春期教育的问题越来越受到人们的关注,尤其是中学生的早恋问题。学校开展青春期健康教育已成为全面推进素质教育的必然要求。初中阶段是开展青春期健康教育的关键时期,学生的生理和心理上发生了显著变化,身心发展速度加快,心理激烈动荡,是个最容易出现问题的年龄阶段。在这个年龄阶段的孩子们,他们的青春心理开始萌动,男孩期望自己越来越阳刚帅气,女孩希望自己越来越温柔漂亮,但对于自己的性别定位和取向认识并不够深刻,因此出现了有恋爱倾向的同学,这就需要家长和老师做正确的引导。作为家长、老师都应该掌握一些相关知识,做到及早发现及早处理,采用合理的措施进行指导、教育、调节,来避免严重问题的出现。作为一名班主任教师,我认为,花季少年,春情萌动是正常现象,但对这种现象进行简单的否定或训斥是不能解决问题的,而且还可能火上浇油,所以我们必须换一种思路。

  为了及时扼制这种不良现象,我组织同学们在班里召开了一次“青涩的果实你别摘”的主题班会。

  二、主题班会活动过程

  (一)先扬

  我先讲了中学生恋爱的六大“好处”:

  1、人无我有,物以稀为贵,看到别人羡慕的眼神,会有一种陶醉的感觉。

  2、有爱与被爱的温暖,回家有父母照顾、学校有恋人关爱,有一种甜蜜的幸福感。

  3、有了固定的异性朋友,生活中的烦恼有人倾听、有人理解、有人帮你化解、心灵得到慰籍、空虚的情感得到了填充。

  4、单调的学习生活增添了调味品,生活感到充实了,有一种惬意之感。

  5、有一种成熟的幸福,甚至还有一点逆反的快感。

  6、对父母发发脾气,父母不会计较,父母依然是父母,但对恋人耍脾气,恋人恐怕不理你了,于是你会十分珍惜这份感情,学会了对感情负责。 听完我的一番话,同学们开始七嘴八舌的议论开了。这时,我不经意的看到刘同学和王同学频频相视,都不好意思地低下了头。我心想要产生预期的效果了。于是我顿了顿,提高了嗓门大声说:“同学们,你们认为刚才老师说的全面吗?谁还愿意来帮大家补充,让我们一起认识早恋带给我们的益处呢?”在我的一再鼓励和带动下,同学们兴致高昂,大方地谈起了自己的想法和愿望。(“好处”要说全说透,讲的时候教师要适当的给予肯定。“好处”透明了,没有了神

  秘感,未谈恋爱的同学觉得也不过如此,正在谈恋爱的人一比较,可能觉得还没有这么多幸福)当我看到班会初具成效的时候,心中窃喜。

  (二)后抑

  话锋一转,我又大谈特谈到早恋的七大坏处:

  1、青年人应广交朋友,友谊使你心灵丰富、是人生幸福的要素之一,你现在谈恋爱了,专注于一个人了,交友圈必然缩小,等于关闭了交友之门,别人不便也不敢介入你俩的圈子。

  2、你们天天卿卿我我,不在一起时还要牵挂对方,还要揣摸对方心理,这要耗费多少时间、精力,那你还有多少时间用于学习,用于发展自己?你尚未健全的头脑充满了爱情,那么功课、学业怎么办呢?

  3、中学生谈恋爱有违中学生守则,你不得不有所顾忌,既怕老师批评,又怕家长知道,你焦虑、你浮躁、你心理疲惫,你还能做到专心致志,聚精会神吗?

  4、爱情是人类情感中高尚神圣的情感,比生命更重要,高尚的情感可以张扬,应当受到祝福,但你可以张扬吗?可以领他回家吗?家长、亲友会真诚为你祝福吗?回答如果是否定的,那么这种偷偷摸摸的行为不是对这种神圣高尚情感的亵渎和玷污吗?

  5、人非动物,过日子不能光顾今天,还要考虑下一步,恋爱的下一步是婚姻,你思考过没有,你现在才16岁,离法定的婚龄还有6年,这六年会有很大的变化,世界很大也很精彩,难道这个世界就他(她)最适合你吗?你能保证你们最终走到一起吗?如果不能保证,这不成儿戏了吗?这不又是一种对爱情的亵渎和玷污吗?

  6、也许你本来就不想太认真,只是玩玩,聊补人生空虚而已。那你就太不自爱了,感情轻浮、游戏人生,品位太低了!

  7、如果恋爱中把握不了自己,铸成大错,恐怕会伤害两代人,造成终身遗憾!

  我的这一席话仿佛一把利剑,把刚才还兴奋地对爱情高谈阔论的同学们击醒了,我从孩子们的眼神里看到了失望和沮丧,同学们又是一阵议论,此时,我清晰地看到王同学脸红红的,她的眼神里充满畏惧,我用胜利的眼神和自信的口吻对大家说:“六点‘好处’,七点‘坏处’,倾向性很明显,后七点都是对前六点的否定。我已经分析给大家了,你们自己去比较,自己拿主意。”

  三、主题班会活动效果

  开完班会的第二天,王同学(女生)主动找到我,和我说出了她的烦恼,经过我精心的心理疏导,她意识到了早恋的危害,毅然决定结束这份过早的感情。事后我又找到刘同学,先提到王同学的很多优点,肯定他有眼光,然后谈了对方矛盾的心理,有一种欲罢不能的痛苦,最后我告诉他,你要珍惜对方,爱护对方,你要为对方考虑。人的`一生有很多个阶段,不同的阶段他的任务和使命是不同的。学生时期就是以学习为重,如果在恋爱中不能把握自己,只会伤害彼此。具体应当怎么做,我没有讲,相信他们自己会处理。

  此后,两个人开始渐渐疏远,王同学上课也不再发呆了,她的眼神里多了些生活的希望;刘同学也开始用功学习了,期末时成绩提升一大步,他们为这份青春期朦胧的感情画上了句号。

  四、青春期早恋问题辅导策略

  在今天商品经济日益发达的社会里,中学生“早恋”问题不容忽视,但是只要我们对中学生能够以诚相对,用爱心去感化他们;只要父母们能够给孩子更多的感情关注,老师用真诚的教育来正确引导他们,为孩子营造良好的学习和生活氛围,相信一定能妥善处理好中学生“早恋”的问题,让中学生顺利走过青春期。

  首先,正确区分,把握尺度。

  教师要对学生异性交往有一个正确的区分,不能将所有正常的异性交往都与“早恋”等

  同,避免“弄假成真”的现象发生。在这个案例中,我刚开始只是细心观察王和刘同学,因为在没有确凿的证据之下是不可以更不能随意怀疑学生的,盲目地怀疑,并公开自己的怀疑就造成一种压力,使中学生无所适从。

  其次,正面引导,心理疏导。

  对于真的“早恋”学生,要对他们进行正面教育,逐渐提高他们的交往品质,尤其是与异性交往的品质。而不是硬性的束缚和粗暴的干涉,要使中学生在了解自我生理和心理特点的基础上自己学会与异性交往。在我真正了解并确定他们存在早恋问题时,便毅然决然地组织班会展开讨论,对他们进行思想教育,在谈话中做出积极地心理疏导,使他们真正认识到早恋的行为产生的危害,自己判断并做出最终决定,

  最后,恰当关注,真诚牵引。

  无论对什么样的学生教师都要遵循一个原则:尊重学生,理解学生,用真诚的教育换来学生的理解,用恰如其分的引导作为中学生成长道路上的指路标。在与王和刘的谈话过程中,我以朋友的身份和口吻对他们进行说服教育,让他们感受到我的真诚,那么他们更愿意向我诉说心中的真实想法,也更愿意相信并接受我的建议,这样问题就被简单化。

  六、活动反思、感悟

  早恋是一朵带刺的玫瑰,处于发展阶段的中学生常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。早恋是青春期性萌动的结果,“异性相吸”本是自然规律,无可厚非。但是人不是动物,不能依原始的本能需求随意行事,性心理的发展必须受到人类文明和社会习俗的制约,需要用适当的手段和方法来调节和控制,尤其是青少年这种朦胧的恋情,如不加以调适或调适不当,就有可能出现偏差。在中学生的心理健康日益得到关注的今天,我们应更加严峻的看待中学生的早恋问题。中学生为什么会发生早恋这种行为?我不断地思考着这个问题。它的出现,说明了自有存在和孕育它的温床,以及产生它的特定的文化和社会环境。我想,作为光荣的人民教师,我们有责任、有义务去研究它,了解它,才能更好地教育和帮助学生。我真心的希望,每一位同学都能远离早恋的禁区,免摘青涩的苦果,愿所有的教育工作者们携起手来,铲除校园中的早恋现象。

班会发言稿5

亲爱的各位老师,同学们:

  大家好!

  很荣幸能在这里,今天我能在病了一段时间以后取得年级第一的佳绩,这要归功于我的老师们,感谢他们不辞劳苦的为我补课,为我付出。在此,我十分感谢我的老师们,老师您辛苦了!

  在此发言,月度考试的成绩大家都已经知晓了。你是高兴?还是失落呢?这些都不重要,重要的是,你是否对这次的考试成绩有所感触,有所总结呢?人生的考试有许多,我们不能一直停留在这一次,应该把这一次的成功或失败当做踏板,跳得更高,看得更远。

  很多同学在课下时总问我是怎么考的,怎么学的,说我生病了一段时间还能考得很好是不是有什么秘诀呢?然而不是!成功是没有任何秘诀的!爱迪生还说过:“成功是99%的汗水+1%的智慧。学习成绩的好坏并不是聪明、秘诀影响的,而是有许多因素在影响,比较重要的是:学习方法,学习态度,学习品质等。以上这些因素,较大的影响了我们的学习成绩,所以我们不得不去重视。可是有些同学又要问了,怎么才能有这些好的因素呢。“他山之石,可以攻玉。”我们要采他人之长,补自己之短。采纳别人好的方法、品质、态度,不过最好的,还是找一个适合自己的方法。这样才会事半功倍。比如,思绪敏捷,聪明伶俐的同学可以给自己找些有挑战性的题目,开发智慧,开阔视野。那我反应比较慢,理解能力比较差怎么办?那你就要巩固基础知识,在基础知识赢过对方。可以用“滴水穿石”的方法来巩固自己的基础。有利于自己成绩的提高。

  有些同学更好奇的'是,我病了怎么成绩没有下降,平常我走一下神就学不会了。这里就体现了一个自学能力的问题。成绩与学习时间的影响并没有一些其他因素大,只要不错过重点内容,加上自己的自学,效果其实与课堂并不相差多少,更何况我们平常都要听课,再加上自己的自学能力,学习成绩肯定会有所提高的。自学能力也是有差异的,你可以与其他同学一起自学,填补自己的不足。

  学习成绩的好坏,有老师们的辛劳,当然个人努力很重要,希望我的建议能给大家带来帮助,寻找一个适合自己的学习方法。希望大家在下次考试时再创佳绩!

  谢谢大家!

班会发言稿6

教师,同学们:

  大家好!当你坐在环境幽雅,窗明几净的教室里学习,当你漫步在水清倒影的湖畔,注目波光粼粼的面,当你徘徊在桃红柳绿之下,倾听着那悦耳的莺声燕语的时候,也许你会感到很惬意。此时此刻,你决不会相信,这秀丽的山川、美妙的景物有一天将会离你而去。

  谁不想生长在一个富强安定的国度谁不期望有一个舒适优美的环境然而,目前我们却面临着严重的绿色危机!

  据统计:目前我国沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6万平方公里,占全国总面积的15.5%,其中约有l6万平方公里是人为造成的,此刻仍以平均每年l560平方公里的速度扩大;而中国最大的长白山林区的森林主体,正以每年3、5万公顷、500万立方米的速度消失,其他地方的林区问样砍伐过量。我国目前砍伐量已超过生产量的50%以上。世界森林覆盖率现为22%,而我国森林覆盖率仅为12.7%,占世界的第120位。

  多么触目惊心的数字!

  多么鲜明强烈的比较!

  多么冷峻严酷的挑战!

  沙漠不断扩大,森林逐渐减少。如果听之任之,一味地乱砍滥伐下去,不但蓊蓊郁郁的森林会被茫茫无边的沙漠所代替,并且也将危及人类自身的生存。难道不是吗绿色是生命的象征,破坏绿色就是抹杀生命;保护绿色,发展绿色,就是保护生命,发展生命。

  大家明白,森林是大自然的总调度室,是人类的宝贵财富。它不仅仅能够调节气候,美化环境,并且能够供给很多木材,保证农牧业生产的稳定发展。国内外经验证明:如果一个国家或地区的.森林覆盖率达30%以上,并且分布比较均衡,那么这个国家或地区的生态环境就比较优越,农牧业生产就比较稳定。反之,如果森林遭到破坏,环境就会恶化,导致多种自然灾害的发生。可见,森林对于人类来说是何等的重要。

  我们是21世纪的小学生,祖国未来的建设者,应对沙漠的挑战,绿色的危机,岂能无动于衷,袖手旁观,坐以待毙!植树造林,造福后代,是我们每一位同学义不容辞的职责。值此植树节到来之际,同学们,行动起来吧,从我做起,从此刻做起,用绿色装点祖国山河,筑起一道新的绿色长城,去创造一个“千里莺啼绿映红”的新环境!

班会发言稿7

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。很荣幸今天可以作为团支书的代表在此发言。我叫王雪珊,现任电子商务10-1班团支书,下面就团支书工作的经验大家分享。今天我的发言将从支部建设,个人发展以及工作心得三个方面展开。

  对于一个团支书来说,她最大的一笔财富就是自己的团支部,高效有序地开展团支部各项建设是每个团支书的工作目标。我将从以下三个方面介绍我们班的支部建设工作。

  首先是支部学习情况,这是大一期末我们班各项奖学金获得人数以及专业占有率,同时我们有四名同学因为成绩优秀在大一期末进行了转专业。接下来是等级考试通过情况,在第一次四级考试我们支部通过率为85%,六级考试为58.3%;班里有一部分同学已经取得了计算机四级和三级证书,二级的覆盖率也比较可观。此外,为了营造更好地学习氛围,我们配合学校展开优良班风创建活动,从本支部的实际情况出发,制定了我们自己的建设方案,目前正在按计划进行。我认为学习是一个支部发展的根基,他可以创造出支部一个向上的精神,而这种精神是支撑其他建设工作得以顺利开展的保证。第二部分是组织建设。共青团作为共产党的后备军,要为中国共产党培养后备力量。而每个团支部则担负着通过加强思想学习帮助支部成员完成由一个共青团员向合格的共产党员的转变。通过两年的学习与发展,我们支部目前有党员一名,预备党员一名,入党积极分子9名,而且有超过半数的同学提交了入党申请书,希望能早入加入党组织。

  为了加强支部凝聚力,营造更好地支部文化,相应校团委的号召,我们举办了以“当青春遇到大学”为主题的团日活动,我们首先调查大家步入大学后的思想波动和遇到困惑和问题,然后我们举办了“经验传递,助梦飞翔”的经验交流活动,通过与大三大四优秀学长学姐面对面的交流,让我们对大学生活有了更加真实的认识,对如何正视自己目前的问题以及进行大学规划有了深入的理解。此外,为了加强支部内部联系,了解大家的思想动态,我们定期召开团支部会议,为大家提供相互交流和学习的机会。如果说组织建设是加强支部向心力以及增进支部成员沟通的纽带,那么支部的宣传建设则是对外展示的窗口。

  这是我们的参与12.9海报大赛的作品,这幅作品凝聚了班级太多人的尽力和付出,最终获得了校一等奖,紧接着我们制作了班刊。这份班刊是专属我们支部的一份刊物,我们用自己的文字和镜头来记录发生我们身上的故事,斑驳年华,刊心刻骨,班刊让那些美好的时间长久驻足,也它成为了我们所有人大学生活最好的一份纪念。此外我们还开通了班级人人主页,借助这种目前大学生关注度最高的交流方式建立对外展示形象的窗口。最后我们申请了班级公共邮箱,用来分享支部活动的总结资料、团里面的学习文件或者和专业相关的文章,这是我们互相学习交流的又一平台,同时拓展了我们获取信息的渠道。最后为了丰富大家生活,我们还举办了很多文娱活动。比如天鹅湖烧烤,给彼此过女生节、光棍节,以及其他班级的联谊等。这些活动使整个更加融洽和谐。

  接下来是我的工作心得。在担任这项职务的那一刻我就明白团支书给你的不仅仅是一个名字,更重要的是这份工作之后那份沉甸甸的责任,是如何尽力去建设好一个优秀的团支部。这就意味着各项工作必须以团支部为重,以有助于支部成员发展为原则,这样一个活动才能得到大家的响应与支持。但是要安排各种各样的活动,团支书就必须要付出更多的时间与精力。从我们的团日活动、一二九海报到班刊的制作,不管我是否能真的在这项活动中起到实效性的作用,但我一定会陪在工作的同学旁边,我要让他们知道这个团支部永远和每个人同在。所以当两年的团支书工作即将结束,回首这一路走过的日子时,内心充斥一种巨大的`幸福感。团支书工作给我的不仅仅是成长,更多是这成长背后可以陪伴我一生为人处世的感悟。同时我也庆幸着有班级里那么多可爱的人陪伴我一起走过了两年的时光。

  最后我想说的就是如何均衡团支书工作与自己学习和生活。我认为首先要明确自己的阶段性目标。我在大一暑假的时候应学院要求写了自己的大学生学业规划,通过这次规划让我对自己的大学生第一次有了一个明晰的计划。比如:。所以在不同的阶段要认清楚自己目前最主要的任务到底是什么。其次一定要明确自己的最高目标,想清楚你在大学到底要的是什么,四年后到底想达到怎样的高度。当你一旦明确这些时,你的生活就不会轻易地被突发事件打乱,也就会自然地平衡好各项事务,你也会发现自己的工作效率将会有效提高。这就是我作为团支书的经验。但我只是代表,我相信在我背后还有太多优秀的团干部,在为共青团的发展贡献着自己的力量。我们应该以此次表彰为契机,站在一个新的高度,开始迎接新一轮的挑战。

  谢谢大家!

班会发言稿8

  合:大家好!很高兴能与大家相约在这绿树浓荫的夏天,春光逝尽,夏意正浓,别离近在咫尺。我们作为绿叶班级的一员,一想到要离开母校这棵栽培我的大树,心中填满不舍。我们的班级是“绿叶班级”,绿色的安全、生态、健康、和谐、成长、发展的代名词,绿叶象征着生命力,因此绿叶也常常做为环保、生态和保健的标志。当初我们选择这个名称,是希望自己做一片美好的绿叶,无论遇到怎样的境遇,都能看到希望,心存希望,相信总有奇迹发生!拥有希望,必定拥有未来!在临近毕业的今天,让我们再一次重温我们对自己的要求。我们的`班训是:博学、慎思、明辨、笃行!

  班级口号是——学会学习、学会做人

  班风是——勤奋学习、学有所得、诚实做人、学做真人

  魏礼郝、郭芸:六年了,六年来我们的学校发生了巨大的变化,眼前的一切,让我们感慨万千,我们心中,有千言万语要对母校诉说。

  请听第一小队同学诗歌朗诵《校园,亲爱的校园》

  姚星宇、魏礼郝:虽然时间可以冲淡一切,但是这一张张老照片,定然勾起了我们许多的回忆。六年来我们朝夕相处、晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹。在母校的六年里,除了这份浓浓

  同学情,我们还收获了累累硕果,它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请同学把自己最得意的硕果展示给大家。

  魏礼好:老师为我们付出实在太多太多,对我们的爱实在是太深太深了,没有他们,就没有我们六七班今天的成绩。望着生活了六年的母校,望着日渐憔悴的恩师,此时此刻,就让我们用我们的诗,我们的歌声来表达对他们的感激之情吧!

  魏礼好、姚星宇:许是我们无法再一起聆听老师的教诲了。有临别母校之际,让我们最后聆听老师对我们的教诲吧!下面请敬爱的朱老师为我们讲话。掌声有请辅导员讲话。

  合:“绿叶对根的情谊”主题班会就要结束了,我们的小学生活也快要画上一个圆满的句号了,但是,请相信我们,绿叶是永远不会忘记树的教诲,根的培育。我们相约在充满的未来,最后祝同学们考上理想的中学,愿亲爱的老师与太阳同在。请大家举起右手,和我一起宣誓:

班会发言稿9

  各位领导,老师们好。

  首先借此机会,给大家拜个晚年,祝大家在新的一里,身体健康,工作顺利,阖家幸福。

  今天我们开这个毕业班座谈会,三位校长全部参加,足可以看出领导们对我们毕业班的重视。

  合校半以来,感触很多,特别是对毕业班的教学,虽然我暂不带考试科目,但毕竟这群孩子,我是从六级一直带上来的,学生学习不理想,我的压力也很大。

  先说说这一级学生的情况吧。从生源来讲,六级的时候,这一级学生应该换错,可惜在六级升七级的时候,流失严重,当时级前十名的孩子,走了七个,其中包括原中心小学李校长的孩子李想,杨老师的孩子张新越,以及海州路小学的任欣,及赵凯旋,李赛等,这些孩子目前在新营还有港务局中学发展也很不错,其中任欣在新营是级前两名,剩下的三名孩子是我家丫头秦宽,还有张雨,还有张强。当时的王玉还没有进入前十名。

  七级的时候,因为搞了个五环节课题,就用这一级学生,应该说当时课题搞的很红火,学生用小组的方式学习,进步很大,张强、王玉等几位同学都脱颖而出。那个时候,我们这批孩子在全区成绩还算可以的,那个时候,总分七百六,兄弟学校很难有过七百的,但我们却一直保持着三名学生过七百,当时每次考试,我都会将诸如周边学校的成绩要过来对比一下。

  这一级整个走下坡路是在八级,因为种种原因吧,其中还有教师的调整问题,导致八级无论是从教师还是孩子,都有点散,以至于整体成绩下滑。

  这也就出现了九级开学一次诊断性考试出现的那样的结果,即使当时出现那样的结果,我也没有灰心,因为开学就考试,中间隔着一个暑假,我们在八级放假前根本就没有做开学前考试的部署,所以学生在假期里放了羊,考得不好,在意料之中,会有后劲向前赶得。

  后来的事实也证明了这想法,我们是在一步一步进步的.。

  应该说,这半,老师们都很认真,也付出了很多,我身在其中,经常感动着。

  但是整体来说,我个人感觉,要是将以前的学校当成一潭水的话,以前的这潭水是平静安逸的,实验中学的成立,则像一个搅棒,把这潭水给搅起来了,每个人都干劲十足,都希望在这沸腾的激流中,奋斗一把,但大家都在奋斗,却可能因为没有得到有效的引导,规范,致使我们的努力与获得的成效并不成正比,也就是说,我们付出了很多,但收获并没有达到理想中的效果。

  具体的来说,就是缺少规划,在一些细节上我们做的换够精。诸如课程安排上,以及对学生作业的调整上,还有对个别学生的分析上,都没能做到精致。这最终的结果就是,每一个教师都在出力,反映到学生身上就是,各科教师都在拉这个学生,这样反而导致学生很累,成效并不突出。这就像一块石头在那里,很多人都去围着拉,但四面八方的,因为用力的方向不相同,导致人越多越乱,石头搬动起来就越难。

  所以,我认为,下半的我们的工作,就是在教学的细节上,以及对学生的精确定位上下功夫。既然我们的目的是一样的,就是能让我们的孩子考出一个好成绩,那么就一定要想法子让我们的各科教师统一协调起来,对班级里那些有希望考上学的孩子,一同分析,同下药,如果这孩子是理科弱,那么文科教师在保证这孩子文科不下降的前提下,给理科让路。同理亦然。,

班会发言稿10

  教案

  自信心训练

  提示:

  培养自信心一定要首先建立良好的心境和情绪。心理训练中的自我暗示、自我肯定技巧会促进我们改善自己的身心,它必能通过坚定的肯定性表达反馈到我们的头脑中,从而产生一系列生理和心理变化,导致我们在富有感召力的语言指示下,产生我们真正所盼望的自我改进与自我完善。当我们坚持这种训练,并且在坚持一段时间之后,就会发现,自我暗示,自我肯定绝不是白日做梦,绝不是自欺欺人,而是一种有效的自我激励与精神升华的手段,它帮助我们重塑自己的人生,重新构筑自己的身心世界。

  做法:

  一、放松引导

  班主任向全班同学提示:在一处安静的地方,我舒适地坐下来,轻轻地闭着眼睛,慢慢地呼吸,吸气很深很深,我们开始数数,由10倒数至1,10-9-8–7-6-5-4-3-2-1,感觉到随着自己数数的节奏,头部开始放松,面部开始放松,颈部开始放松,胸部开始放松,手臂开始放松,腹部、腰部、臀部,慢慢地整个腿部开始放松,紧张垂落至脚,脚部逐渐开始释放这些紧张,脚腕开始放松,脚背开始放松,脚趾开始放松??渐渐地进入一种重新塑造自己的氛围,仿佛自己看到了自己的形象,越来越清晰地看到以前不自信的自己,正在离我渐渐地远去,远去??远处隐隐约地有一个人影向我走来,越来越近,我惊异地发现,那和自己完全一样的形象,一个充满自信、充满热情、富有魅力的形象走进内心,他说:我正是拥有自信的人,正是拥有热忱与激情,拥有雄心与抱负、成就事业的那个自我。

  现在我来到了海边,眺望远方,海阔天空,海浪在慢慢地推拥着、击打着海岸,海鸥在飞旋。此处,静悄悄,静悄悄,伴随我的唯有优美的音乐、洁白的沙滩,蓝天、海洋、静静流动的时光。我置身于其间,远离了喧嚣,远离了令我烦恼与困惑的现实问题,来到了一个只有自己体验到的宁静世界。在这里,我开始渐渐地放下内心的包袱,放下让我苦思冥想的所有一切,松静自由的灵魂开始接受积极、肯定的指令。

  二、自我肯定暗示

  班主任说一句,要求学生跟着说:

  我自信,我善待自己!

  我肯定自己,肯定自己的长处;

  我赞美自己,赞美自己的优点;

  我欣赏自己,欣赏自己的成功;

  我提高自己,提高自己的水平;

  我超越自己,超越自己的昨天;

  我成就自己,实现自己的理想。

  我要在自己的强项上努力;

  我不会用自己的短处和别人的长处比。

  我自信,我要表现自信,

  展示出自信的样子。

  主动和别人交往,有问题就去问,

  有责任大胆承担,

  见了面主动问好,

  交谈时正视对方,

  握手时要有力度;

  站立时挺直腰板;

  走路时加快速度;

  发言时大声说话;

  以微笑面对每一个人。

  每表现一次自信,

  就等于练习一次自信,

  自信就会增强一分。

  我很清楚,

  自信不等于自负,

  自负是另一种自卑。

  自信也不等于自大,

  自大是无知的化身。

  我自信,我严格要求自己:

  自信而不自负!

  瞧得起自己,也瞧得起别人!

  自信而不自大!

  相信自己,也相信别人!

  自信而不封闭!

  欣赏自己,也欣赏别人!

  自信而不伤人!

  有利于自己,也有利于别人!

  自信而不自满!

  永远不满足自己已取得的`成就!

  我自信,我相信自己!

  我相信自己能改变;

  我相信自己能提高;

  我相信自己能持之以恒;

  我相信自己能勇往直前;

  我相信自己能改正缺点;

  我相信自己能战胜失败;

  我相信自己能创造成功;

  我自信,

  我要用自信开启每一天!

  每天早晨,我都要激励自己:

  面对镜子中的自己,

  我斩钉截铁对自己说:

  我是最棒的!

  三、主题暗示

  自我肯定给了我信心与力量

  每天我都激励自己去实现人生目标。 我不断增长自己的才智与能力, 我培养了良好的生活习惯。

  我总能发现自己所具有的优良品质,

  我总是对生活充满感激之心,

  我经常记下我应该感激的人或事。 我具有豁达的胸怀,

  我以平和的态度处理生活中的矛盾。 我敢于坚持自己的正确观点,

  我积极地处理生活中的每件事。

  我充分利用眼前的时间,

  我能有效地利用每一分钟,

  我每周都妥善安排日程。

  我每天都过得很充实、很快乐。 我能够调节自己的情绪,

  我能够说服自己,专心做事。

  我乐于从批评中学习经验,

  我乐于接受新知识、新观念。

  我能够战胜自己的恐惧心理,

  我敢于面对错误和失败。

  我能够获得幸福和成功,

  我完全热爱和接受现在的我。

  我乐于关心和帮助他人,

  我总是真诚感谢别人的帮助。

  我乐于向社会奉献自己,

  我越是奉献自己,越能获得成功。 我具有优良的心理素质,

  我能够克服障碍、承受挫折。

  我善于克服自己的消沉与软弱, 我敢于面对生活的打击。

  我善于调节自己的人生目标,

  我立足于现实,勤奋苦干。

  我既有远大的理想,也能踏踏实实地奋斗。 我勇敢、我坚定、我自信。

  我能够接受自己的美好的一切, 我珍视自己的存在价值。

  我努力,我要成为最好的自己, 我坚信,我一定成为最好的自己!

班会发言稿11

  (一)开场白

  1、设问法(能与听众交流)。

  2、情境法(引导听众进入既定的境界)或开宗明义等。

  (二)抒情化议论主题

  分成几个层次,每层次前有主句(还可以反复)。

  (三)主干

  材料作主干,联系现实和自身(作者和听众):要求三者浑然一体,使演讲现场成为整个场合聚焦点。

  (四)进入xx。

  1、运用排比、反复和比喻。

  2、向听众呼吁,加入手势,引人进入一种创造境界。

  (五)结尾

  抒发感情,与听众融为一体。或重申主题,发出号召。

  (六)格式模板

  1、题目,如:“在国旗下讲话的.发言稿”“月总汇报发言稿”。

  2、称呼,如:“敬爱的老师”“尊敬的领导与敬爱的同事们”。

  3、问候,如:“大家好!”。

  4、正文。

  5、祝福语,如:“祝:大家工作顺利!”

  6、致谢。

  7、名字。

  8、日期。

班会发言稿12

  首先请允许我代表全体同学感谢各位领导、老师在百忙中参加这次主题班会。也感谢彭老师为这次班会所做的一切。(掌声)

  同学们,刚才听了你们们的发言,让我看到了期望,使我更加有了信心!著名作家柳青曾说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,个性是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,你走错一步,能够影响人生的.一个时期,也能够影响一生。同学们,我们此刻就处于人生的紧要处,校园给了我们一个利用高考改变自己人生命运的机会,努力拼搏、刻苦学习就成了我们高三人唯一的选取。

  苏联作家奥斯特洛夫斯基曾说:“人,最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过;当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。同学们,为了将来不悔恨、不羞愧,为了实现我们的大学梦,要做到两耳不闻“窗外”事,把心收回来,静下来,用心学习,大耍大闹、玩着学的日子就应结束了,玩手机的日子更就应结束了,是到了该学习的时候了。

  同学们,学习差,不要紧,只要努力,定会进步!早晨六点多钟,望见你们在校园读书的身影,老师很欣慰;当推开教室门,望见你们埋头苦学的情境,老师很感动!一分耕耘,一份收获。为了个人的梦想,父母的重托,老师的期盼。今日不拼,更待何时!让我们只争朝夕,一齐见证朝阳,一齐沐浴风雨吧。我坚信明年的五月,硕果会在那里飘香。相信自己吧,明天,站在丛中笑的,必须有你一个!

  最后祝愿各位同学生活愉快!学习进步!(谢谢大家)

班会发言稿13

  同学们,今天的主题是“爱校”。我们常常说“我爱我的学校”“学校就像我的家一样”,是的,每个人都用自己的方式热爱着自己的学校。有一句非常有名的话是这么说的:母校是什么?母校就是一个自己骂了一千遍,但不准别人骂哪怕一句的'地方。这句话之所以有名,我想就是因为里面包含了对母校浓浓的深情。自己骂一千遍是为了让母校能够更好,更完美;而不让别人骂,是因为我们不允许她受到一点点伤害。今天同学们自己排的小品也给了我很多思考。我们平时的行为,是不是伤害到母校了?也许你觉得我只是上课玩玩手机而已,我只是上课睡了一会儿而已,我只是下去做操走慢了一点而已,我只是晚自习时候多说了几句话而已,我只是??而已。而你有没想过,这么多的我只是??而已,就是对我们校园文化无形或有形的伤害。我们的校训是以天下为己任,到底什么是以天下为己任?在10几岁的年龄怎么做到以天下为己任?我想,第一步就是做好自己,让自己成为一个更好的人,用自己的实际行动去影响他人,让他人也成为一个更好的人,那么你就让世界更好了一点。爱不止是在心中,爱不止是说出来的,爱需要体现在行动上,所以,从今天开始,我希望大家能把对学校的热爱具体化,让我们用实际行动来表达对学校的爱!

  最后,我想说说我自己。我从厦大本科毕业后就一直在这里,我在这里很久了。在这里我看到了很多东西。我看到了一届届学生从高一的懵懂走向高三的成熟,我看到了一届届学生为了自己的梦想而发奋拼搏,我看到了一届届学生毕业之后还常常回来看望老师,我看到了一届届毕业生每年都要花一个多月的时间,从策划到拍摄到成品,为学弟学妹们精心制作加油视频——笃行加油,励行加油,知性加油,明俊加油,明年就是弘毅加油!至于我自己,我也看到了一届届学生对我的包容和鼓励,我看到一届届学生费尽心思为我准备的生日祝福,我也看到了自己在这里一年又一年渐渐地从拥有青春到失去青春。我在这里很久了,难免有时受到委屈,有时受到批评,甚至指责,但是我没有为自己感到一丝丝的难过,没有一丝丝的后悔,因为我在这个地方感受到了爱,这些爱可能是我一辈子没有办法偿还的,即使我用我的所有来报答爱。我相信到了我很老的时候,我还是会很自豪地说,我把我人生中最好的几年都献给了一个值得我爱,值得我付出所有的地方!谢谢大家。

班会发言稿14

尊敬的苏老师、各位同学:大家下午好!

  还有一个星期我们就要进行期末考试了,爸爸妈妈都希望我们考出好成绩,我们大家也一定要加油哟!期末考试以后就要进入寒假生活了,20xx年的寒假你有什么打算呢?是在家里四处游玩,还是去学英语、画画、乐器?可能我们的父母早都为我们安排好了,其实从上幼儿园开始,我们就不停地学这学那,可真正能拿出手的却什么都没有,浪费了时间、精力和金钱。我觉得我们真正要学的是说话,看到电视节目主持人那么光彩照人,那么风趣幽默,你是不是也想要去训练一下自己,让自己也能成为一个大家瞩目的主持人呢?

  去年我和张子璇参加了小主持人培训班,在那里我们学习如何发声,学习绕口令,诗歌朗颂,学习怎样主持班会,节日家宴,同学生日,怎样主持联欢会,给老人祝寿,在那里我们每次都要站在同学面前表演,最后汇报演出的时候,家长都来了,看我们精彩表演都说我们真不简单,说出的话头头是道,声音宏亮、好听。在那以后,我真的给家人主持生日,过节的时候主持家宴,说好听的祝福的话,一家人都很高兴,家宴变得非常有意义,感谢苏老师给了我主持班会的机会,我主持得虽说不够好,但我真的很努力!

  生活中需要主持的地方非常多,学会主持我们就会有很多实习的机会,我们会蠃得掌声与喝彩,会变得吐字清晰,抑扬顿挫,知道怎样组织活动,如果同学们有兴趣,今年寒假就请跟我一起去小主持人培训班学习。以后我们班无论搞什么活动,都会有人主持,都会有精彩的`演出,参加小主持人培训,你们愿意吗?

  人之初,性本善,……《三字经》是我们小朋友学知识学历史非常好的经典,它朗朗上口,有许多流传千古的故事,学会三字经,我们就与众不同了,有愿意学的同学也请跟我来。

  我们一定要过一个有意义的寒假,学小主持人,过春节吃年夜饭的时候,我们就可以一显身手,让家里人刮目相看了;会背三字经也会让家人大吃一惊的,寒假里有春节,我们盼望着能穿新衣,放鞭炮、看花灯,要压岁钱,如果我们能学到本领,家人一定会更高兴的!

  我衷心地祝愿同学们都能取得好成绩,为二年一班争光,为苏老师添彩,也希望同学们能参加学习班,过一个开心、向上有意义的寒假。

  ……

班会发言稿15

老师,同学们:

  大家下午好!

  今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。从我们出生那天起,父母就对我们寄予了希望和梦想,在父母的庇佑下,我们从牙牙学语开始,接触这个世界,不断的成长。从一进校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。

  作为学生,我们是幸福的,老师,家长们为我们创造了一个优越的环境来学习,来成长。走在校园里,我经常会想,我们读书是为了什么?我们为谁而读书?今天大家各自谈一下自己究竟是为谁而读书。闭幕词:同学们,我们每个人在这里求学,都有追求,都有理想,都有志向,如果说xx中学一片沃土的活,我们要在这里把我的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是一支拐杖的活,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说xx中学是一只展翅飞翔巨鸟的`话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。

  同学们,让我们为了心中的梦想,努力读书吧!

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