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高二开学典礼讲话稿

时间:2023-02-25 10:07:54 发言稿 我要投稿

高二开学典礼讲话稿

  在不断进步的社会中,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的高二开学典礼讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高二开学典礼讲话稿

高二开学典礼讲话稿1

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,请允许我代表全体学生向我们全校的老师表示深深的敬意,向全体同学表示亲切的问候!

  同学们,在父母的殷殷期盼下,在亲朋好友的声声叮咛中,我们进入了学习的圣殿――石竹学校。她是一所令人向往的学校,有整洁的校园,有一流的服务设施,有良好的校风校纪,有锐意进取的师资队伍。在全体教师的努力下,一届又一届的莘莘学子在这里腾飞。今天,我们为进入石竹学校而骄傲!同时,我们也感到了身上背负的重担。石竹学校的延续和发扬光大是我们的责任,也是实现我们价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写石竹学校的历史,用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!

  俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是没有什么捷径可走的,我们要认真聆听老师的教诲,不断努力学习与探索,以取得优异的成绩。

  上学期的军训中,我们已学到了解放军战士的铁的纪律和顽强的意志,体会到了军队生活的'团结、紧张、严肃、活泼,因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的长征精神投入到学习中去,艰苦奋斗,遇到难题决不放过,碰到困难决不低头,开拓知识面,争当排头兵。我们更要严格遵守学校的日常行为规范,自觉约束自己的行为,使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序,培养高尚的社会公德,向全社会展示石竹学校学生良好的风采。

  “自信人生二百年,会当水击三千里。”走进石竹,我们敢于踏平坎坷,一路高歌;坚信风雨之后,彩虹依旧。困难并不可怕,因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧,因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。

  其实天并不高,其实路也不远。心有多大,舞台就有多大,梦敢做就能圆!无论是金碧辉煌的北京皇城,还是水光潋滟的西子湖畔,无论是磅礴恢弘的古都西安,还是流光溢彩的明珠上海,祖国大江南北的一所所大学都在向我们招手!只要我们牢记师长的教诲,完善自我,追求卓越,就一定能实现自己的目标。四十岁的辉煌来自十七岁的拼搏,让我们为自己事业的丰收奠基!

  老师们,同学们,走进了石竹学校,我们脚步铿锵,信心百倍。

  走进了石竹学校,我们志在四方,实现自己的梦想。

  走进了石竹学校,我们敢去掀起千层浪,踏平万仞山,摘取一个又一个胜利的果实。

  老师们,同学们,我们一定不要辜负大家的期盼,一定要为自己争气,为家乡的父老乡亲争光,为石竹学校增光添采。接下来的日日夜夜,让我们牢记师友的热切期盼,以石竹学校优秀学生为榜样,高扬自己的梦想之帆,昂首阔步,充实自己,升华自己,实现自己美好的愿望!

  老师们,同学们,我们好梦必圆;愿石竹学校这棵参天大树根深叶茂,笑傲蓝天,愿毕业时我们的笑容鲜花一样芬芳,如阳光一样灿烂!

  同学们,让我们共同努力吧!

  谢谢大家。

高二开学典礼讲话稿2

老师们、同学们:

  大家好!

  首先祝各位新春快乐,工作、学习顺利!

  新年的爆竹声依然在耳,我们都刚和家人一起其乐融融地看着天边绽放的灿烂烟火宣告着新春的降临,但不知道大家是否和我一样,比往年怀着更多的期待和责任迎接这个春天。

  十七岁是一种美好,更是一份担当,我们迈向十八岁的征程,又缩短了一步。新校区,意味着全新的学习环境,意味着全新的生活环境。走在这一片新的天地中,我们要看到的不仅是“新”,更有挑战。

  在这里,没有父母每时每刻的悉心照料和叮嘱,我们必须开始真正意义上的独立自主:承担属于自己的责任,照顾自己,完善自己。曾子有每日三省其身,我们是否也应当常常问问自己:我有没有对我负责?有没有照顾好自己,少让父母担心?有没有处理好自主学习和住宿生活的关系,依然保持昂扬向上、勤勤恳恳的学习态度?我相信,在我们共同的合作、努力、磨练中,我们的青春会在这里闪耀出别样的精彩。

  我们的高考征途也将在这里起航。这注定是非同寻常的起点。一面是对新环境的适应,一面是马上就要冲A的压力。我们要做的'就是在新的环境中延续无可阻挡的拼劲,在相对宽松的条件下保持严谨认真的态度。不要忘记曾经“独上高楼、望尽天涯路”定下的目标,不要放弃坚持和勤奋。执着于理想,一步一步超越,夯实基础,精益求精,彼岸的花也能摘得,也能获得“蓦然回首”的顿悟和成功。怀揣攀登不止的满满自信,我们用行动喊出:新校区,我来了!4A,我来了!

  我的发言完了。谢谢大家!

高二开学典礼讲话稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自高二(2)班的xx,今天能在开学典礼上代表高二全体学生发言,我深感荣幸。

  满载丰收的成果,捧着沉甸甸的金秋,在一片橙黄橘绿的迷人景色中,我们高兴地迎来了新的学年。回顾刚刚过去的一学期,在领导老师的关心和教育下,我们取得了可喜的成绩。展望未来,新的学习阶段、新的目标、新的任务又向我们发出挑战。本学期我们要迎接水平考试,这是一个充满机遇与挑战的学期,我们要有所作为,敢于作为,我们要追求成功,敢于成功。

  面对这一更为紧张和富有挑战性的学期,我们每一位同学都应站在新的起跑线上,认真审视自己,以满腔的热情投入到学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!

  时光流逝,20xx年的六月不断向我们靠近,短短的34个月,34次月圆月缺。在这有限的时间里,我们需要的是加倍努力学习。纵然书如山,题如海,我们依然踏步向前。因为,在我们的梦里,早已根植这样一幅图景:未名湖畔碧波荡漾,水木清华荷塘动人,博雅塔下倩影依依,珞珈山上樱花飞舞……一个个凝聚着自身努力、家长期盼、老师叮咛的大学梦,那是让我们学识丰富、意志坚韧、为人高尚的`真正人生起点。要想在千军万马的高考大战中脱颖而出,我们怎能遗忘拼搏二字呢?

  一位名人曾说:“容易走的路都是下坡路。”人生之路并非一马平川,并非无须费劲就能轻松前行。学习就如登山,登上山顶才能欣赏到最美丽的风景。许多时候,正是由于我们放弃了努力,便白白错失了成功的良机。结果只能半途而废,无功而返。

  真诚地希望每一名同学在新学期制定新计划、新目标。尤其是面对学习过程中的困难和挫折,要有百折不挠的精神,要有信心和恒心。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!要知道“有信心有恒心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”。

  高二的同学们,让我们共同努力,把20xx年的水考化成一次次月考,尽情挥洒,创造神奇!

  谢谢大家!

高二开学典礼讲话稿4

亲爱的老师、同学们:

  新年好!

  我是来自高二(7)班的黄xx,很荣幸能在新年伊始向充满动力的一中学子介绍我的学习方法,也希望能对大家有所帮助。

  凡事预则立不预则废,制定一个短期可以实现、细微的目标对近期的成绩提高很有导向作用。除了理想大学理想分数,我们更应该着眼于当前的实际,细化自己的成绩。我现在成绩在一个什么样的范围内?如果想要提高应该最先达到多少分?目前有哪些科目已经开始出现了漏洞?这些问题都应该反映在每次月考的总结中。以我为例,刚刚分班后我的成绩难以上升,甚至在整个年级的文科中,x似乎成为了巨大的瓶颈,少有人再突破。就先把目标定在xx一步步上升,当自己考出了x分的成绩,再想想有哪些科目可以再提分能够突破xx甚至更高。 结合当前的学习,制定一个明确的分数目标,再细化到每个科目,语文能再提升几分,数学在哪儿还有问题。相信在学习阶段的每位同学都可以找到自己的方向,并为之流汗、为之付诸全力。新的学期又开始了,我们也要赶紧结合统考成绩制定好我们的计划。

  第二,紧跟上老师的教学至关重要。我们当中不乏那些买了很多辅导资料书、额外刷了很多题的认真的同学。但我们也真正羡慕那些事半功倍的大学霸,那些我们认为天赋异禀智商超群的学霸,其实必将是精力集中的学习能手。我自己认为在学习的过程中,并不是很喜欢延长时间打时间仗,课间的几分钟我也并不是都在奋笔疾书、埋头刷题。其实我更多的是在课堂上紧跟老师的步骤,如果大家能够做到课上少走神或者不走神,那么效率必将有一个质的提高。听进去同学介绍的方法、琢磨老师解题的角度、反思自己做题的漏洞,这都可以在课堂上完成,而且是在个人刷题时无法达到的。因此,我希望大家可以集中精力于课上的四十五分钟,提高学习效率,在应该学习的时间集中精力,在应该休息的时间好好睡觉。

  第三,抓紧落实改错本。我曾经陷入一个改错的怪圈,每当上午课代表说“晚饭前收改错本”,我就觉得自己如临大敌,推掉一天布置的所有任务,只完成晚上需要交的改错本,而需要改错的科目一多,各科老师又像是商量好,周一收历史周二收数学周三收语文周四收英语……我的学习任务就变得一团糟,相信很多同学跟我一样,并不是不想完成任务,是这可恶的改错本打乱了我的学习计划。而经过在班上学习经验的交流,我发现当天的错当天改,不要把错题集中在收的那一天就是解决这个问题的好办法。因为改正错题本身就是我学习的一个重要环节,它本身就是学习任务的一个方面。而改错本的'重要性就不用多说了,各科老师也早已开始把改错变成了一个必须检查的任务。

  第四,及时和老师沟通自己的学习问题。成绩的提高必然是一个过程,而怎样度过那难捱的成绩的停止不前或是下降期,跟老师沟通就成了一剂良药。虽然说统考中我的语文考了年级第一,但其实,我的语文成绩也经历了一个很难过的下坡路。高二上学期我能感受到语文水平的下滑,从选择题全对到选择题错一半,从不操心的文言翻译也只能得两三分,总分也是直临100,而当我意识到这些问题的时候,就开始慌神。一门优秀学科变成了这个样子着实让我想哭,我找到老师,脸红着说出我的处境。老师一点点分析状态不好成绩下滑的原因,让我不要着急,跟我一起寻找对策,在平时的模块练习后,也会特别找出我的问题给我指出。老师就是老师,多年的教学经验必定可以带给我们特别的收获。察觉到自己状态不对或是成绩难以上升时,一定要去和老师沟通,把困难摊在面前,一起寻找方法解决。

  最后,不急不躁,静候佳音。把需要落实的东西落实到位、把态度摆正、把方法掌握好,就不怕没有提高。一时没有前进的迹象不要慌,可能只是时候未到,我们面对瓶颈期要平静下来,静候佳音。

  希望以上方法可以给大家帮助。一年的开头,我们都应信心满满,快速进入学习状态!

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