我要投稿 投诉建议

小学生演讲稿:生活

时间:2023-03-13 19:18:17 发言稿 我要投稿

小学生演讲稿:生活

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。现如今,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编精心整理的小学生演讲稿:生活,欢迎阅读与收藏。

小学生演讲稿:生活

小学生演讲稿:生活1

  时间过得真快,一晃进入小学生活也有两个月了,好像适应地还不错,学习很轻松,除了后桌的女孩子有点让我烦心以外,其他好像也没什么让我不愉快的。后桌的女孩属于很调皮的类型,除了上课不安稳就连放学排队也要对前面的同学动手动脚,搞得我很烦,每次跟我妈妈诉说时妈妈都先跟我共情,体谅我此时的感觉,妈妈接着再跟我说:“咱们不和女孩子一般计较,我们试着不受别人影响,一个人在不好的.环境下如果都能控制住自己,那可太厉害了。”有时候又觉得自己说的话矛盾,要是一个七岁的孩子能控制住自己,而不受别人影响,真的是太不容易了,呵呵。

  语文测验了3次:97分、92分、100分;数学测验了两次:97分、96分。每次考试回来都说自己100分,结果试卷发下来有题空了没做的、还有粗心写错符号的,连叮当自己也说可惜。我妈妈没要求叮当一定要考100分,老师上课教的只要我能掌握,上课认真听、作业认真做就行了,如果这两点都做到了,那么我想成绩肯定不用担心。

  叮当喜欢小学,我比较了一下说:小学的操场大、小学不用在学校吃饭午睡、虽然我很喜欢幼儿园,但是我更喜欢小学

小学生演讲稿:生活2

亲爱的老师、同学们:

  读书破万卷,下笔如有神,读书给我的人生带来了许多乐趣。

  有一次我在新华书店见到了一本《一口气读懂明清史》。我一向酷爱学习历史,很爱去钻研它,这本书被我顺手拿起,津津有味的看了起来,看到让人开心的地方,我跟着一起哈哈大笑,看到皇帝遇难时,我一起紧张,帮忙想办法,就在我看的气劲的时候,妈妈叫我回家,我想买下这本书,却被妈妈拒绝了,我呆呆的望着吗本书,就想把它买下。回到家,我是茶不思、饭不想,就想着那本书里的内容:皇上会化险为夷吗?会有人再去刺杀皇上吗。我一切都好奇。最后,我用零花钱和劳动的钱一共凑够了五十五元钱,我开怀大笑,想着我就要成为这本书的主人啦!一天,爸爸带我去了新华书店,我飞奔向前,拿起书就跑到柜台结账,我小心翼翼的拿着,生怕弄疼了它。终于买了,我百读不厌的`往下看,发现皇上并没有事,把皇位又给了四子雍正(胤禛)皇帝。

  我爱读书,书让我的童年变的多姿多彩;读书能提高我的语文成绩,让作文水平增强;读书能让我散发出语言的魅力。

  读书万卷,行万里路,读书能让我们见多识广。多读书,读好书,让我们增加课外阅读,让童年变的更加有趣!

小学生演讲稿:生活3

  一年,二年,三年,四年……五年已走过去了,我们也快毕业了,继而走进初中的生活。而同学呢?他们是陪伴我走过五年小学得人……

  在小学我有许许多多的朋友,是他们陪伴我度过了快乐的小学生活,他们呼呼来又呼呼去这是他们在戏耍我们吗?为什么让我们相遇又分离……

  还记得刚刚上一年级的时候,我分到了三班,我很高兴,不知为什么,我喜欢一年级三班,它永远比一年级一班。一年级二班要好得多。

  小学的生活永远都是快乐的,童年的记忆永远都是美好的,从一。三班那一张张天真可爱的笑脸中,我看到了我以后美好快乐的'小学生活。

  “嗨!你好!”我向一个梳着马尾巴辫,从外表一看就知道她是一个可爱善良的小姑娘问好

  。“嗨!你好,我叫杨子君”她微笑着回答我。

  “哦!我叫韦添荠,我们交个朋友吧!”我鼓起勇气对她说。

  “韦添荠…哦!好啊,很高兴认识你!”我想她现在心里也应该很紧张吧!

  从此以后我们成了好朋友,我们一起读书,一起追逐打闹……真的好快乐!

  一年过去了,两年过去了,我和任素莹。郭家宁。黄熙婷…等等好多同学做了朋友,她们重感情。讲信用。有义气。

  这五年来,我从老师。同学。朋友那里获得了许许多多的知识和快乐。

  多一个朋友多一天路。朋友是你亲爱的人,朋友是你划船的浆…

  亲爱的朋友们同学们啊!五年的小学生活就要结束了,让我们珍惜现在,走向未来……

  朋友啊!我怎能没有你!

小学生演讲稿:生活4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是罗云学校六年级的学生贾知茹,今天我为大家演讲的题目是《难忘的小学生活》。

  六年的学习生活使我留下了难以抹去的印象,回首起六年的学习生活,我不禁笑了,那是多么天真无邪呀!

  在小学的时候,老师在讲台上教我拼音、文字,朗朗的读书声,在学校里回荡着,多么惬意的`时光啊!老师教我要热爱祖国,数学老师教我背乘法口决表。下课与同学一起嬉戏,玩耍,在数学课上我总是勤奋好学,发奋图强,爱开动脑盘爱到老师多次的表扬。今天,我将离开了,离开我爱着的老师,母校了,在这离别之际,我想对母校说:“假如我能搏击蓝天,是您给予了我腾飞的翅膀;假如我能战胜海浪,是您给予了我弄潮的勇气;假如我是不灭的火炬,是您给予我青春的光亮。”

  我的演讲会到此完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿:生活5

  光阴似箭,日月如梭,一晃眼,我已经是五年级的小学生了,小学的生活令我回味,令我迷恋,令我怀念,我的小学生活,已经接近尾声了, 想起过去种种往事不禁感概万千。

  一二年级的时候,我记得我和好朋友们一起做猫和老鼠的游戏,那时的我是那么天真可爱呀,玩的非常开心,想起老师让我们一个一个地玩着贴鼻子,有人贴在嘴巴上,有人贴在耳朵上,有人贴在下巴上······多么有趣啊!老师握着我的.手,像妈妈一样,教我写字、画画、做手工······还教我们要尊重长辈,孝敬父母、懂得互相谦让······

  三四年级的时候,我不再像一二年级的时候那样那么自由了,我整天下学不是写作业就是看书背书,连一点看电视的机会都没有了,妈妈还给我买了数学、语文、英语,配套的卷子让我做,一点时间都没有,只有星期天是时候,写完作业了才可以看一会儿电视。

  到了五六年级,爸爸妈妈注重培养我的学习兴趣,让我读有意义的课外书,还有名人故事,······我渐渐竖立了立志成才的目标。

  难忘的小学生活,即将结束,虽然有些艰苦,但是我真想再重新开始,开始这美好的小学时光。

小学生演讲稿:生活6

尊敬的各位老师:

  当看到“生活”二字时,你们有没有想过:生活是什么?为什么大街上都写着“生活”?是的,我也曾为这两个字陷入沉思。现在,我已渐渐知道了:生活就是鼓起勇气去面对在世的每一天!

  是啊,我在二年级的时候,就抱怨过每天学钢琴很枯燥,又不能成为钢琴家,干嘛要去考级?不是浪费了写作业的45分钟?但是我转念一想:最初是我自己想学的,怎么能半途而废呢?既然选择了,就要认真地对待。于是,我坚持了下来,现在马上要考5级了!

  每当我做错事被妈妈训话时,我又想:去住宿学校吧,那里不用练琴也不用听妈妈的唠叨,没人管多舒服,于是,我告诉妈妈我想住校,妈妈带我去考了南开,很幸运,我被录取了,可是到了那里,我发现并非像我想象的那样,我是新生,没有朋友,同学们整天忙于学习,谁也没空理我。此时,我后悔了,我想起了我的'同学们、亲人们,怀念以前的美好生活。可是,这是我自己的选择。每天晚上我都躲在被窝里哭,哭得昏天暗地,一直到公鸡报晓都睡不着,这要怎么度过啊?寂静的夜晚全校同学都进入了甜美的梦乡,只有我在黑暗中颤抖着……最终,妈妈带我离开了,回到了六小,通过这件事,我明白了:生活中会面临很多选择,请三思而后行。

  朋友们,可能我说的不是你们心目中的答案,但有一点是确定的:在你笑,在你哭,在你伤心,在你内疚,在你受到批评受到表扬的时候,你就会知道:这,就是真实的生活!而我们每一个人都必须鼓起勇气去面对在世的每一天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生演讲稿:生活7

亲爱的老师、同学们:

  在我的成长历程中,有很多生活好习惯伴随着我。

  我有早睡早起的好习惯,所以从来都没有迟到过,而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我,因为我每次都来的很早,所以直到三年级我一直担任着我们班开门的任务。

  在我心中有一个信念——认真做好每一件事,写作业时一个字没写好就重新写,记得在一年级时我刚学会写字,总是写不好,我为这件事曾经哭过,我就不信我写不好,于是我就每天放学回家就练字,果然,在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”,直到五年级,我这个好习惯一直坚持着,每次刘老师留组词的作业时,让每个字组至少两个词,而我却组二十个,在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。就因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。

  我的书包什么时候都很整齐,记得在一年级时,我总是找不着东西,而且有时的.作业,因为书包太乱找不着,然后妈妈就教给了我一个方法,各种书籍分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书放在一个地方,文具放在一个地方等等,自从妈妈教了我这个方法以后,我一直坚持在现在,所以找什么东西都得心应手。

  我所有的东西都都非常爱惜,不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都非常爱惜,有一次我过9岁生日,妈妈送给我的一本书《未解之谜》,直到现在那本书还是崭新的,但是绝对不是没有看呀,爱读书,“书中自有颜如玉”的甜头,我早就知道了。所有物品干净、新新的,看着心里都舒服。

  我希望这些好习惯能伴随着我,直到中学、大学、工作……

  谢谢大家!

小学生演讲稿:生活8

老师们、同学们、大家好:

  我们都知道,人最宝贵的是生命,每个人的生命都只有一次,每个人都应该珍爱自己的生命,因为我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等所交织的密切的关系当中,我们每一个人的生命都关系着一个家庭的幸福,也关系到学校乃至社会的稳定与和谐。 因此,我们要时时刻刻把“安全”二字牢记在心中,落实到日常生活和学习中。

  生活安全涉及到我们生活和学习方方面面:食物安全、交通安全、火灾

  火险、溺水等。关注生活安全,要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。

  生活中,食品安全做不好,就会传染疾病,提高发病率,危害人们健康。“病从口入”讲的就是这个道理。因此,我们要养成饭前洗手的好习惯;瓜果生吃要洗净;不随便吃野菜、野果;不吃腐烂变质的食物。夏天不要吃过宿食物,不随意购买、食用街头小摊贩出售的.劣质食品、饮料等。

  马路不是游戏场所,我们不能在道路上玩耍、追逐、打闹,把它当成“游乐场”,不仅影响交通,而且非常危险。过马路,要遵守交通规则,做到“红灯停、绿灯行”,要走人行横道线。

  我们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果,无论任何时候都不玩火。身上不要携带打火机、火柴、鞭炮等东西。不要乱摸乱动家里和公共场所的电器设备、开关等。

  我们坚决不能到河流、湖泊、水库、水池等地方玩耍或游泳,因为这些地方的水中可能有暗流、旋涡、淤泥、乱石等等,可能会导致我们溺水。

  老师们、同学们,一人安全,全家幸福;安全第一,预防为主。生活安全无小事,让我们携起手来,从小事做起,从我做起,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全; 愿我们都能远离远离伤害、远离伤痛,珍爱生命吧!

  最后我衷心的祝愿老师们工作顺利,同学们学习进步,健康平安!谢谢大家!

小学生演讲稿:生活9

  每天清晨步入校园,绿色的草坪,棕色的跑道,鲜明而干净的色彩让人肃然起敬,穿过一排整齐的柿子树,这时的静寂让自己陶醉,也常常不禁想起自己童年时的学校。

  说是学校真的是有点大言不惭,因为它普通的就是一户人家,两间房子,没有园墙,和周围的住家浑然一体,如果你不走进去看到里面的摆设,在外面你丝毫无法辨别出它就是神圣的学校。可是说 它是学校也一点也不夸张,因为就在这间屋子里,“驻扎”着1年级到5年级的全部学生,尽管有的年级只有两个人,最多的年级也不过4个人,是典型的复试教学,另外一间就是老师的家兼办公室。

  教室里面的桌椅板凳都是从各家各户凑来的,所以是各式各样,五花八门,记得最好的一个桌子是一张雕花的古式方桌,古香古色,这是最高年级的学哥学姐们才有资格坐,这也成了一种荣耀。记 得最早的桌子都是用砖砌成的,上面用洋灰抹平,冬天的时候,冰得让人无法接触。别看这么简陋的学校也不是村村都有,这是村委会重视知识的结果。老师是村子里最有学问的人了,不过他还是要下 地干活的。记得教我们的老师是一个中专生,准确地说是初中毕业后又上了两年学,不过不是师范而是学医的,所以他还是我们村的赤脚医生,谁有个头疼脑热什么的,都会找他看看开个方子。后来他 结婚后,他的爱人也认字,村里就让她教1、2年级,而他则教3、4、5年级。再后来他们有了孩子,常常是一边看孩子一边给我们上课,所以他们的孩子都是在知识的海洋中熏陶大的,记得他们的老二刚 会说话时就一鸣惊人:“你看我多漂亮啊,脸象红苹果一样。”一度传为“佳话”。老师进到里屋就是家,走出来就是教室,看到老师出出进进,倒也亲切。

  老师多才多艺,上什么课都是老师一句话,记得老师还会给我们上音乐课,一把二胡拉的有滋有味,教我们唱当时的电影插曲如《红星歌》《红梅赞》等,我们学的也是专注认真,多少年后的今天 还依稀可见。

  我们还有社会实践课,那就是帮助老师家剥玉米,晾麦子,课的`内容随时令的农忙而变化,随老师家的活而变化。

  我们更有体育课,园子里我们自己决定着活动的内容,在地上画上几个格子,就能玩跳房子;一人弯腰扶膝,其他人从他身上跳过去,就是跳山羊;画一个大圆圈,分成两拨,双手搬脚,单腿跳着 拱人,把对方拱出圆圈。现在孩子的下腰是在舞蹈课上学的,而我们就在园子中晾晒的草上练出来的。

  我们自由着,快乐着,现在想来丝毫没有因为学校的简陋留下怨气,更没有因为学习留下的压力。只有无拘无束的放纵,只有属于童年的快乐记忆。

小学生演讲稿:生活10

  左盼右盼终于等来入学的第一天,按耐不住激动的心情想让我一大早就带他去学校,进入宽敞明亮的教室,首先自高奋勇坐在第一排,真像一名合格的小学生。

  在学校的第一天就认识了新的小朋友,叫胡嘉诚回到家后还是非常的兴奋,说小学就是和幼儿园不一样了,发了好多的新书也非常爱惜的捧了回来,按照老师的要求精心准备,封书皮,帖标签,自己做卡片,一本本书看得爱不释手,把老师布置的作业一样一样的完成。

  每天回家都能按时完成家庭作业,特别是在拼音的拼读上很下功夫,准确无误的'能默写所有声母,韵母,整体音节,还有一个小爱好就是跳绳,从以前的一分钟几个现在能一分钟跳140个以上,很有成就感。但自从我坐到后面后没有好好的听过课上课不认真听讲,爱大声说话。犹如我比较调皮最近表现也不好了,没有听老师的话,请老师批评我,再给我一次机会。我也要变成一个听话的孩子。

  开学第一天和现在变化好大,我都不敢看我自己了。

小学生演讲稿:生活11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的小学生活即将结束,回首六年的点点滴滴,往事桩桩件件,都让我记忆犹新。对于我来说,这些都是重要的,是值得我为他们快乐的、悲伤的,也是值得我可入骨髓,铭记心窝的。

  小学里有可爱的“大胖”——黄其圆。虽然他喜欢打架,但一点一点中也透露出重义气的优点。还有那个被女生命名为“九阴白骨爪”的兰乾敏,那个处事沉稳的林友春,对人和蔼的老师。最重要的还有那些让我哭,让我笑,让我欢呼让我雀跃的51名同学。他们都被我珍藏在记忆里,刻骨难忘。

  虽然和我一样都是些思想不成熟的小学生,但他们有很多值得我学习的地方。他们有的重情谊,有的慷慨大方,有的对事沉着冷静,有的与谁都能和睦相处。

  但时间一去不复返,小学六年的生活就要结束了,不知道那时候的'我还能不能见到他们,那些吵吵闹闹的小女生,那些与我的同甘共苦的兄弟,也许再也不能了。

  我时常这样想:“如果,我能再做一回小学生,我会抛弃什么呢?我会珍惜什么呢?”思考良久,我终于找到了答案-——如果,我能再回到小学生涯,我会抛弃自己不良的性格和习惯,而我会珍惜与同学之间的友谊,珍藏他们为我流的泪,他们带给我的欢笑、快乐和悲伤。同学们,我们头上这片蓝天,就是我们友谊的见证,如果能够重做一回小学生,在这湛蓝的天空下,友谊之花一定会娇艳的绽放。

小学生演讲稿:生活12

  小学生活就要结束了,将要离开可爱的母校,对我辛勤培育的园丁说声再见。此时此刻,令我沉入了深深的回忆。

  七岁那年,我穿上了崭新的花衣裳,背着书包,在妈妈的护送下进了澄清小学一年级教室。课余时间,我们几个女孩子总是贪玩,喜欢在草地上滚爬,个个成了大花脸。回到家里,我高兴地说:“ 妈,我回来了!”妈妈见了我,大声笑了起来,并说:“傻孩子,怎么会弄成这个样子呢!”那时我不知道自己脸上如何,如今只记得有这么一回事。

  在小学一年级,开始学“a、 o、 e……”和“1 、2 、3……”大家总是摇头摆脑地念,那么一本正经地写,至今仍感十分有趣。每当在作业本上出现老师写的“100”分的字样时,心里说不出有多 高兴。

  上了中年级,老师看到我比较懂事,对我关爱有加,每学期不是当副班长,就是当学习委员。可我那时有一个弱点,就是胆子太小。上课回答老师提出的问题时,全身发抖,声音总是蚊子叫似的.。 同学们经常会向我投来不自然的目光。老师为此经常与我谈心,鼓励我大胆去学习,大胆去工作。时间长了,胆子自然大了许多。

  上了高年级,我仍然得到老师的宠爱。什么写字比赛呀,普通话朗诵比赛呀……总有我的份,因此得了不少奖。特别是六年级,我对作文产生了浓厚的兴趣,也经常得到老师耐心细致的指导。看着 房间里墙上的一张张奖状,更有一种难以言表的自豪。

  时间过得真快,转眼六年就过去了。小学生活将令我终生难忘。因为,母校是我成长的摇篮,老师是我亲爱的慈母。六年的小学生活,我懂得许多道理,得到许多知识。值此离开母校之际,我衷心 地说一声:“母校,再见!老师,你好!”

小学生演讲稿:生活13

亲爱的老师、同学们:

  在校园中的生活,不仅仅是童年的一部分,也是让心灵慢慢走向成熟的小径,使人沉醉其中,令人难忘。那些熟悉的场景,并没有因为时间的飞逝而淡忘,相反的,让人永远记得永远铭刻在心上 。

  流逝匆匆的是时间,难以抹去的是记忆。一年级时的渴望,无知,在打磨于历练中逐渐地长大,转眼间六年级了,毕业季很快来临,可忘不了的那一幕幕景象,如电影一般在脑海中回放。

  记得那一次满载而归的田径比赛,那一声声呐喊,那一声声雀跃的欢呼声,那一滴滴因为开心而留下的眼泪,那一句句相互鼓励的话里,使我们团结一致。同学们对运动员的关心,热烈的呼喊声, 让校园增添了色彩,我们为我们的班级而骄傲。

  记得那次老师严厉的批评,使我永远铭记在心,深深的刻在心中,那次大伙前的失误,变成了自嘲的小丑。一出出戏,让我们懂得了做人的道理,懂得了什么是对的,什么是错的。那些许的是是非 非,却敌不过真挚的.友情 ,那一句句语重心长的教导,让我一次一次的从困窘,从气馁中走出,学会了应对。

  六年的师生情,六年的同学情,值得永远的回忆,永远的感激,给了我一个丰富多彩的小学与童年。

小学生演讲稿:生活14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  谨以此文,表达我心中的不舍。

  还记得那个阳光明媚的上午,一群和我差不多大的孩子,聚集在学校门口,准备着成为一年级的小学生。当时,只是觉得一切都十分新鲜,甚至连陌生的环境、空气,都变得新鲜。

  一次次在校园穿梭,这里的每一个人,每一个物,每一件事都变得熟悉起来。

  记得那是在我三年级的时候,一个说大不大,说小不小的年纪,每天的中午都在胡闹,中午被罚抄字词,下午的课基本上都是人在,魂不在。但是看着同学们今天获个绘画奖、明天得个作文奖。这个当了班长,那个成了大队长,我的心理也就不平衡了,明明自己也可以做的更好。于是,我的午休再也不会毫无意义的胡闹;作业也按时完成;积极参加各种拓展活动;成为老师的左膀右臂……现在我都感谢曾经的自己。

  还记得我的表达能力一直是我的弱项,每次上台讲话总是扭扭捏捏的,脸涨的通红,说了什么自己都不知道。老师为了锻炼我的表达能力,真是运用了“双面夹击”。表扬我的时候,让我讲讲自己的体会。做错的时候,老师一定会让我写一篇“检讨”,让我在晨检的`时候,读给大家听,每次上台前,心中总是默念着:“这就是真实的我,你可以的,你可以的……”这样,在台上时,就能或激昂或自信的表达自己心中的喜怒哀乐,也得到了老师和同学们的掌声。现在我都感谢我的老师和同学们。

  别了,我生活、学习了六年的校园,有太多的感谢想说;有太多的故事要讲;也有太多的任性,要说声对不起……

  把所有的情感化作祝福,祝老师们桃李满天下,祝同学们个个都是小哪吒。

  我的演讲到此结束,感谢大家的倾听。

一个留恋母校的孩子

20xx年10月20日

小学生演讲稿:生活15

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  不久我将告别我那美丽的学校,告别那与我朝夕相处的好朋友好同学,更告别那对我恩重如山的教师,如同一支箭射到了一棵树上到了中点,下一次也应当射向更远的`地方,我就是那一支箭,走到了小学的终点,可是我是永远也忘那一次的。

  记得有一次,是我在四年级的事,我那个时候还没有分班,我还是跟我的好朋友很好,我们的友谊是在一年级诞生的。我们三个十分好,几乎是形影不离,不管干什么都在一齐,不管是玩还是干活都在一齐,如果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不是生病了,第二天我们必须会去看看是不是生病了。可是自重那次我们的友谊又进一步加深了。

  我记得那天是冬天的十一月二十六号我们一如既往在一齐玩,可是我们不明白玩什么了,我说此刻冰冻上了,我们去溜冰吧;她们说好主意,于是我们就去了。

  我一下去就摔了一大跤这给我摔的起不来了,我哭了,我只到很丢脸可是我还是哭了,她们见我哭了她们便哄我,不一会我就好了,我说既然我们这么好不如我们拜姐妹吧,她们说行。就这样,以后别人骂我们其中的一个人,我们就会全体出动,别人还给我们起了一个名字叫什么三姐妹,重此我们有什么事都会一齐讨论,虽然我们比次总会有一点摩擦可是不到一个小时又会和好,所以我们之间没有太大的裂痕,我们的友谊还向以前一样好,我相信我们的友谊之花永远也不会凋谢的。

  我是永远也不会忘记这美丽的学校,也不会忘记那严肃的教师,还有我的好朋友好姐妹的,更忘不了这难忘的小学生活。

【小学生演讲稿:生活】相关文章:

难忘的小学生活作文01-27

小学生生活小常识12-30

小学生感悟生活演讲稿01-15

难忘小学生活演讲稿01-14

难忘的小学生活演讲稿02-27

最后的小学生活演讲稿02-26

难忘小学生活演讲稿12-15

难忘的小学生活演讲稿08-15

最后的小学生活演讲稿09-28

小学生竞选生活委员演讲稿02-26