师德标兵发言稿【通用2篇】
在生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编整理的师德标兵发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师德标兵发言稿1
各位领导，各位同事:
大家好!站在这里，与大家交流，除了激动，还有忐忑。激动的是，领导给了此次难得的机遇，让我翻快乐扉，诉说教书育人的历程与心得；忐忑的是，我做得还很不够，与学校的要求，与孩子与家长的希望还有不小的距离，在座的各位老师比我做得更优秀。作一名老师，担当学生成长的领路人和灵魂的塑造者，是我打小的梦想和追求。任教以来，我日复一日，年复一年，一心扑在工作岗位上，一心扑在孩子成长上，对自己的工作尽责尽责，对自己的学生诚心关爱，乐作孩子登攀的人梯，甘为滋润生命的雨露，从未使自己的工作褪色而感觉坦荡。下面，借此机遇，向各位领导、各位同事报告一下工作心得，不当之处，请责怪指正。
一、严于律己，以“德”立身
为人师表者，须先正其身。师德即是每位教师的立身之本，授业之魂。教师职业崇拜的特别性，教师从事教育授课活动的方向性、示范性和见效性，决定了师德的极端重要性。从这个意义上说，绝不赞同社会上的各样不良思想、恶风恶习经过教师传染给学生；绝不同样意教师，为追求自我的名利享受，而弃学生如履。学高为师，身正为范。从我为师的那天起，就意味着选择了一世贫困，清廉奉公。多年来，我向来一位教师的标准严格要求自己。
严管自己的思想，向来与国家教育大政目标、学校办学理念和目标要求保持一致；严管自己的举止，凡是要学生做的，自己第一做到，凡要修业生不做的，自己坚决不做，使学生学有典范、做有示范。在办理工作与家庭的关系上，我总能严格要求自己，做到舍小家、顾大家，从未因私事耽误公事，影响正常的教育授课工作。记得昨年4月份，在我爱人脚受伤的三个多月的时间里，即使家里还有上高中的孩子，我也从未耽误一节课，从未请过一次假。正是我对自己的“严”，才以此赢得了学生的相信，才使自己的教育授课工作步步登高。
二、内强素质，以“精”授业
师的从业之基。所谓“艺高不压身”，“艺高人胆大” 。平时工作中，我侧重丰富自己知识涵养，提升教育理论水平和专业技术。每年，均订阅大量专业报刊杂志，并坚持做业务学习笔录。积极参加听课、评课等教研活动，扬长避短，贯穿交融，使自己业务水平得以不断提升。
自己更侧重向课堂四十分钟要效率，提质量。熟练掌握授课大纲，吃透教材，的确掌握好各章节的重难点。本着“教有教法，教无定法”，在授课过程设计，授课环节办理上，尽量做到精益求精，务求实效，让上课教得顺溜，学生学得愉快。依照中学生好奇、好动、好玩随和胜等心理特点及思想发展的一般规律，结合本校的本质情况，不断地研究和试一试新的授课方法。采用多种形
式进行情况的创立和直观的表现来吸引学生们的注意力，促使学生的思想中心愉悦，激发学习兴趣。这样，既活跃了课堂，也使学生在轻松快乐的氛围中乐于学习和易于接受新的体育知识和运动技术，获取较好的授课见效。
在教育授课中，还侧重培育学生的平生体育习惯。重点将在生活中运用到的动作技术、技术教授给学生。同时，将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行授课，使学生能在学习中和生活中学以致用。比方：在给学生讲解了急性扭伤的办理方法后，在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉，而是马上被抬到水龙头边，用冷水冲淋，做到了学校体育与生活体育的有机结合。
由于不懈努力，自己在市体育与健康优秀课评比中获取二等奖；接踵荣获取县体育学科带头人、县授课妙手、县授课工作先进个人、校优秀班主任及优秀教师等荣誉称号。
三、诚心真情，以“爱”育人
作为老师是幸福的，由于他不得和无生命、无兴趣的机器打交道，而是每天与有血有肉、有激情有活力的孩子们在一起。教书育人，传达不只仅是知识，而是做人做事的原则和道理，让学生学会生活、学会做人，而收获一生的幸福。要获取这所有的源泉和助力，即是爱。
“爱”是教育的核心，教育因爱而无价，教师因恩赐爱而美丽；学生因获取爱、传达爱而一生受益无量。
多年来，我还向来担当班主任工作，而爱向来贯穿于我教育学生、管理学生的向来。班主任工作实际上是很拥有挑战性的工作。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想获取每一个学生的相信，需要付出很多的心血。特别是初中生正处于人生观、价值观、世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同样看法，在班级中总会出现这样那样的`问题。鉴于此，及时认识班级情况和每位同学表现，侧重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦专心，争取问题解决在萌芽状态。情愿自己辛苦点儿，也要办理好学生的思想颠簸，防备学生产生抗争情绪，影响学习。关注学生学习很重要,但我也不忘关怀学生的生活。比方：我班20xx级学生王全，是一名家庭很不幸的学生。因母亲早逝，父亲又年迈多病，无劳动能力，以致他自卑，很少和同学交流，性格很怪异，但他学习成绩优秀，很讨任课老师的喜欢。针对这一特别情况，我和任课老师经常与他谈心，在生活中恩赐帮助，在学习上给他启示与指导，使他感觉到大家庭的温暖。他没有由于家庭的不幸好自卑，慢慢的，孩子重拾自信，知道了如何与老师和同学交流，性格变得开朗啦，并成为我的得力助手及无话不谈的朋友，最后成为学生学习的典范。现在，他已成为湖南大学的学生。他走时，我给了他300元路费并请他吃了顿饭。现在，每到春节他都到我家给我谈他今后的人生，说老师我现在即把你当老师又当朋友，若没你的教育就没我的今天。看着他的今天，想起他的昨天，我又一次领悟到了教育的真切价值。
20xx级学生岳海鑫，家庭情况比较特别，父亲母亲离异，父又娶，孩子今后失去了母。当班内几乎每个学生都有牛奶，可因家庭的原因，孩子喝不上牛奶，在认识她的特别情况后，我主拿出自己的一部分工，帮孩子上牛奶，她在班内不会得与其他同学有差距而自卑。孩子很懂事，理解老的一片苦心，因此学成向来出类拔萃。自然例子有多，在此不再一一表达。
然当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的候很心，都是免不了的。但是，当你走上台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改，当你被学生着快的笑，当学生把你看作最好的朋友，当学生成社会适用之人，当家打来告你，孩子了，的懂事听了那快是从心里往外涌的。
多年来，我自己的、工作著、学生关穿了我教生涯的始。我想，教育人，就是一曲的奉献，一首生命的歌。因有，我成就了一批又一批学生；也正因有了一批一批的学生，才成就了自我，我无怨无悔、着追求那就造人灵魂的教梦！
师德标兵发言稿2
今天，我被德兵，深感有幸。感我工作成的可，感同事我情的帮助与激励。我深深的知道，在我的周有很多和我一的老，他日复一日，年复一年，静静的教育事奉献着，都是我要学的典范。我做的不如他。
常言道,学高为师,德高为范。作为一名教师，需要在师德上塑造正确的自我，也就是说需要成立正确的价值观与道德观。在工作中我向来劝说自己要努力加强自己的师德建设。我认为作为教师最重要的是要有一个优秀的心态，那就是对学生又有一份爱心和耐心，作为教师第一应有正确的教书育人的看法，关爱每一位学生。学生陈肖得了白血病，我很揪心，忙着帮他找医院，选择最好的治疗方法。当听到他的父亲母亲说没钱，放弃治疗时，我泪水忍不住的'流，我埋怨自己的无能，没有一丝一毫的方法来挽救这个稚嫩的生命。为了表示我对他的不舍和热爱，我隔三差五的给他买一些他喜欢吃的食品和玩具。直到他生命的最后时辰，他的那份沉迷和感谢的眼神使我永远难忘。在本质授课中对那些俏皮的学生真的有一种恨铁不行钢的感觉，但回头想想他们毕竟还是孩子，他们也想学好，想获取老师的夸耀，因此当学生犯错时我就会耐心的去对待他们，教育他们。其实任何一个孩子都有他可爱同样的角度提示他们，诚挚的对待他们。俗语说：有付出必有收获，只有真切的付出过体验过，才真切能感觉到付出后的充分与快乐!我告诉自己不要放弃任何一个孩子，相信每个孩子都能够成功!
身为教师必定要做到全身心去爱自己的学生。“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却能够拴住几十颗心。”全心全意地爱着每一位学生是我向来以来工作的要旨。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷地感觉到为人师表的幸福。
其次，作为教师，责任心很重要。教师这个职业很特别，有太多的工作难以进行正确量化议论，要当一名好老师，责任心比能力更重要。责任心是工作的动力。教师不只要教会学生2+3=5，更要授课生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人。为此，严格要求自己备好每一节课，上好每一堂课，批阅好每一份作业，关注每一个学生的学习生活，侧重每一个学生的学科成长，关注每一个教育细节。反之，若是哪节课我没上好，我会感觉对不起这些孩子。这就是我对教师责任心的理解。多少次我带病上课，多少天都是以校为家，但是，我无怨无悔，不曾抱怨。
当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，我倍感欣慰；当听到学生“老师，您辛苦了”这宽泛的问候时，艰辛都已烟消雾散，唤来的又是旭日东升的明日。
有人说，向来没有哪一个职业像老师同样付出这样的多。是啊，我只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用自己的话说就是对得起自己的良知。“勤勤劳恳、不见经传”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。能够说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种崇拜的师德吧！
一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。作为一名教师，我愿意用一颗不老的童心与孩子们永远在一起，把知识化为乳汁，把心血化作春雨，滋润孩子们的心里，在这三尺讲台上，经历春秋，苦苦耕种，用崇拜的人格魅力去影响学生、感染学生、去塑造学生美好的心灵，用我的爱心、诚心、认真、耐心、操心去换取学生的快乐，家长的放心！不断研究，永远拼搏，实现自己的人生追求。教育的路是漫长的，我将在这漫漫长路中，用她的爱心、诚心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战，去滋润祖国的每一颗幼苗，做一名称职、优秀的教师。
用一首诗来结束我的总结：“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳，我们拥有广博的天空，我们用爱播撒希望！”
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