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一年级第二学期期中家长会发言稿

时间:2023-10-28 08:28:41 发言稿 我要投稿
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一年级第二学期期中家长会发言稿

  在我们平凡的日常里,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的一年级第二学期期中家长会发言稿,希望能够帮助到大家。

一年级第二学期期中家长会发言稿

一年级第二学期期中家长会发言稿1

各位家长:

  大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会,其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长!本次家长会是您的孩子步入小学一年级阶段的第二次家长会。对于您,对于我,对于我们的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。

  时间过得很快,转眼孩子已经学习了两个多月了!在这两个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了些许问题,所以学校选择在这个时间召开家长会,让我们再次相聚一起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题,是及时的,也是必要的。

  一、召开家长会的目的

  我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

  二、汇报班级各项情况:

  下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:我班40人。总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了很大的进步。记得他们在刚开学时,有些同学上课随随便便,想干什么就干什么,没有纪律性。但是现在他们知道了,课前要做课前准备,上课已经基本上能够按老师的要求去做了,也知道了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师,团结友爱,关心班集体

  三、期中检测分析

  相信在座的家长,现在一定很关心这次期中检测中的大致情况。那么借这次家长会,我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。总体来说,这次语文检测,小朋友发挥得不错,我们的语文成绩目前在年级中处于领先,虽然只有有(xx)个满分,但(xx)个学生考到了(xx)分以上,我想这个好成绩除了与孩子自身的努力有关外,和各位家长对孩子的辅导,对我教学工作的支持也是分不开的,所以我要真诚地向各位家长说一声:“谢谢!

  四、新阶段的要求

  接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯,来谈谈下阶段应该对孩子提出的新要。

  (一)到校习惯

  每天早上按时到学校,参加正常的早读。现在天慢慢冷了,小朋友有的越起越晚,个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象,希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。7:30我们的早读就开始了,让孩子每天到校后至少能有20分钟的准备时间,感受早读的氛围,养成良好的习惯。

  (二)听课习惯

  一年级对课堂常规要求很严。要求学生听课时,必须坐正;回答问题起立时,手必须放在两边;别人在回答时,必须停止举手,管住嘴巴,仔细倾听;大多数学生都还不错,问题主要集中在少数几个孩子身上,这些孩子都很聪明,可上课总爱拨手,趴着,这样肯定影响听课效率,老师总要牺牲上课时间,停下来指正,希望这些家长能够回家加强监督。也有一些同学,原来有类似的小毛病,但现在有进步了,我很为他们感到高兴。

  (三)说话习惯

  前面我已经讲到,真正的语文学习,从课文教学开始。为什么这么说,从课文学习中,我们可以看出一个学生对课文的理解能力,口头表达能力,写作能力,这是对学生综合能力的考验。所以,在这一块,我想结合我们班的一些例子,重点讲一讲我的做法和想法!我从教拼音开始,就要求小朋友回答问题要有一句完整的话,比如:你在图上看到了什么?不能简单地说小猴,要说我在图上看到了小猴在干什么!甚至要求更高一些,我会让孩子把图上的内容连起来说一小段话!这么做都是为课文的学习做准备。因为在课堂上,反映一个孩子语文能力高低的重要标志就是——说。对于老师的问题,你准备怎么回答,用怎样的词语、怎样的句子来回答。能说,以后才能写,这两者是密不可分的。你们只有一个孩子,可能比较性不强,但我面对40个孩子,从孩子的回答中,我已经能感受到孩子语言能力上的差异了!所以影响孩子表达能力的因素有很多,首先家长的早期智力的开发,给他学得多,讲给他听得多,他知道的东西也就多;第二、孩子自身是否喜欢读书。学了拼音,学了字,我推荐家长给孩子读《妈妈讲故事》《365夜》,这些书文笔细腻,情节生动,对孩子说话能力,写作能力都很有提高。看到了好故事,读到了好句子,能记住并能自己说出来,那这些东西就变成自己的了,长此以往,不愁不会说话,不会写作文。因此,培养孩子良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣绝对是学好语文的前提。

  (四)读书习惯

  拼音的学习结束后,我布置了一个口头的作业时每天做的,也给个别的家长说过,但是我给班里的学生是每天强调的,但仍然有很多同学没有足够的故事。所以在这里,我再强调一下,每天一个故事,对学生是非常有益处的。首先,可以让他熟悉拼音,加快品读速度,其次是可以加大孩子的识字量,最后是扩大孩子的眼界,增加孩子的课外知识,而且对以后的写作提供更多的素材。所以是一举多得。这次家长会结束后,希望家长可以再这上面多加把劲。

  (五)作业习惯

  1、我观察了一下,很多家长家里是有老人帮忙的。那么孩子放学回家,先喝喝水,上个厕所,就马上开始写作业。尽量争取写完了作业再吃饭。饭后就可以跟爸爸妈妈做一些轻松的事情,如检查读书情况,看看电视等等。孩子上了一天学,回家先打球,看电视,玩玩放松放松,再吃饭,饭后大量的血液在胃工作,他就困了想睡觉了,大脑短路了,这是你再来写作业那是不可能能完成好的。一年级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做:练习册、卷子上的题家长要读题,领着做;背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量,尤其是质量。举个例子:注意写字的笔顺,中国字没有从下写到上的,没有从左写到右的,这是规律,我在学校教了他写生字,他们跟着我写,我看不到每一个学生的笔顺是否正确,回家你来监督他的作业情况。比如:写字尽量不要涂改,不要重笔,不要涂画。您只要细心不难发现孩子作业中的错误,提请大家注意,改错要改在错字的旁边,不要把原来的错题擦掉。有了错误及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累,自己也累,是这样的,低年级的家长是很辛苦,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。每当我教到低年级就会想起电影《南征北战》中有个著名的句子:“今天大踏步的后退,就是为了明天更好地大踏步前进。”我们还没有退步呢,你在一二年级辛苦一些,盯着孩子写作业,三年级后你就可以放手了,他可以非常轻松自如地完成学习任务,你一点心都不用操。

  2、请家长在家准备一个默写本,每天或者隔天选些四会字(田字格)给孩子默写一下。二会字(课文后有双横线内)也一定要监督孩子熟练认读。在业余时间跟孩子一起做小的生字卡片,(介绍罗祖洋经验)这是跟孩子一起交流的机会,也是一起检查孩子学习的机会。每个周三早读,我们有五分钟游戏,同桌互相检查认生字情况,你看,这也是一次学习的机会。我们用的课本是新课标实施后的新教材,它的特点是重在识字,字认多了,会能自行阅读了,也就有了阅读能力。

  (六)生活习惯

  著名心理学巨匠威廉詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”

  我们常说的一句话,好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业,家长还有一个重要的.功课要做,就是督促检查孩子收拾整理他的书包,把第二天要带的书本、文具放进书包,周一要穿校服星期天晚上要放在孩子床旁边,孩子的文具、图书、玩具、课本要归类放置。吃了饭后椅子要放回桌子里边。我们有的家长现在也未必能自觉做到。有的孩子今天没有书,明天没有本子,后天没带笔,有的孩子书没读多久,书已经烂了,书包里乱七八糟,上了课,写了作业,书、作业本往里一塞,书本成坨状,卷状,书包整个一个大杂烩。(举例:赵炳峰)

  五、家校配合

  1、每次老师收费咱班的家长都非常配合,在这里我表示感谢。

  2、排座位时,老师会根据孩子的性格,身高,学习状况等情况排。请家长尊重老师排座位的权利,不要参与过多,特殊情况具体对待,我会让每个孩子都能看到黑板上的字。以后会有个别调整。一个月整体平移一次。不一定往前坐就一定好!我每个星期五下午都检查孩子的抽屉,有的孩子抽屉满了垃圾:果皮、糖纸、纸屑、甚至有玩具。请不要让孩子带零食来学校吃,我们老师上课期间,有的孩子在底下吃糖啊,饼干啊之类的小零食,他都光想着吃了,哪还会听课。

  3、家长与老师的沟通:

  说实话,每个孩子都是家长的宝贝,我们当老师的也是非常的明白,但是也请家长谅解我们老师,每天的工作量很大,尤其是一年级,语文数学课又比较多,所以很多事情可能做的不是很完美,有时候可能对家长的语气会冲了些,但我的出发点是好的,都是为了每个孩子可以有更好的发展和进步。如果您对我有什么意见或建议,可以直接与我联系,给我说了,我有错的话,就改,没错的话就更注意,这样也挺好的。但是有得家长就会有意见对学校提出来,其实这样并不利于我们沟通,要解决问题的话,还是要我们直接了解些更好吧。我向家长提一个希望——多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通。现在通讯非常方便,你们可以来学校和老师谈谈,也可以给我们打电话、发短信,以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

  今天我罗罗嗦嗦地讲了这么多,其实心愿和每位家长一样,就是为了孩子能健康地成长,希望我们能和孩子一起把期中检测作为一个新的起点,扬帆起航,收获更多!再次感谢各位家长的到来,谢谢!

一年级第二学期期中家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  在这如春的四月里,当云朵浸透着光亮,阳光在窗台上舞动的时刻,那拂过的微风吹来春的气息时刻,我们把爱融化在空气中,让孩子时刻感受着着甜蜜新鲜的味道。因为孩子我们又再次相聚,因为孩子我们的目标又达成一致,在此我首先感谢各位家长自孩子到育才来上学伊始,对我工作的支持,这才使得我们一年级五班的各项工作能够有条不紊地开展,在此我代表一年级五班的全体课任教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会表示衷心的感谢!

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报:

  今天的会议有以下几项议程:

 一、家长课程开课——帮孩子认识自我;

  二、介绍学校开展的活动、班级开展的活动;

  三、班主任介绍班级管理及班级建设基本情况介绍;

  四、学生学业情况分析及学生在校的表现的汇报;

  五、对家长的一些意见和建议。

  一、家长课程开课

  1、家长观看电视讲座;

  2、家长做“亲子共成长”中的作业。

  二、介绍学校开展的活动、班级开展的活动

  在本学期的开学之初,学校就制定了周详的适合学生发展的各项活动的计划,其中我们在三月份启动并开展了“育才双语第二届读书节”活动,在这次的读书节上,开展了形式丰富的读书活动,其中我们低年级开展了家长与孩子共读一本书的“亲子读书活动”,并且利用晚上的时间,在学校的一楼多媒体报告厅举行了“金色童年亲子读书故事比赛”活动,我们班的张佳怡家庭和钟亦菲家庭都精心准备并参加了活动。并且还在全校开展了“古诗考级”活动其中我班的李鹏玄、郭家豪、赵桐瑶三名同学过了二级,顺利拿到了二级过关证书,取得一级过关证书的同学有:xx等。

  4月8日下午,我们全校师生参加了以“我快乐,我能行”为主题的远足拉练活动。活动过程中,同学们精神饱满,互相鼓励,这次活动,既让学生亲近了自然,开拓了视野,也培养了坚韧不拔的意志品质。

  四月份,我们开展了以“幸福昌乐幸福育才”为主题的第三届体育节活动,在这次的体育节上,我班的同学积极报名参加,同时也得到了家长们的大力支持,在接到通知以后,家长们纷纷报名参加亲子项目活动,像xx家庭等等,在大家的支持和关注下,我们的`孩子在这次的体育节上,感受到了体育健身的乐趣,感受到了家庭对于他的关注,当然也感受到了竞争的压力和激情。

  五月份临近,学校还会围绕六一儿童节开展一些积极向上、孩子喜闻乐见的文艺活动,并且下大力度搞好开放日活动,在此,也希望广大家长朋友们能够多多的出谋划策,大大支持我们。

  三、班主任介绍班级管理及班级建设基本情况介绍

  在本学期,响应学校的班级能本化管理理念,我在班内根据学生的性格特点、纪律遵守、学习态度等一系列的情况,设置小卫士、小能手等岗位,让学生能够在除学习以外的时间和精力上,在其他的方面得到锻炼和发挥。其中,李鹏玄的班长能够尽职尽责、扼杀住了同学们带零食、吃零食,上一些非基础性学科课堂上的纪律不好现象。赵桐瑶同学,对于管理住宿生放学后的纪律和督促同学读书、作业方面都起到了积极的作用。田雨禾同学带领同学们进行语文早读,能够监督学生的读书习惯和知识掌握。刘雪琪和张佳怡作为午写管理员,能够及时的纠正和指导同学的写姿和坐姿,为同学们写字时的习惯养成,记到了不可磨灭的作用。安全委员孙法棠、周小者同学认真负责,牺牲自己课间玩耍的时间,在教室门口排除同学的追逐打闹、乱跑乱跳等不安全的因素。还有其他一些同学,像xx等,认真履行学习小组长的责任和义务,为同学在学习上出谋划策、积极监督。再如,吕海萍和王笑放同学,作为橱柜管理员,尽职尽责、毫无怨言的默默整理同学们弄乱的杯子和衣物,杜洪基作为卫生工具整齐员,能够在值日生打扫完卫生以后,及时的整理和保护好卫生用具,再如常一凡和常延伟这对小兄弟主动担负起每日下午放学后倒垃圾的任务,并且完成的很好,再像xx等作为课代表能够及时的与课任教师联系,为同学们服务,他们都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级遵守纪律学习认真踏实,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日生认真负责,上课时大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱。这段时间以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

  四、学生学业情况分析及学生在校的表现的汇报

  这次期中考试我班的成绩考的相对比较的理想。语文学科有满分六人,他们分别是:xx,优秀率达到98、7﹪,当然考得不理想的也有,像冯玉义、李芃成,因为平时的学习欠认真,上课听讲不认真、爱开小差、识字量小,造成了此次考试的成绩,不管如何,亡羊补牢,为时不晚。只要我们努力,采取正确的方法,孩子们的成绩会慢慢好起来的。在这次的考试中,进步大的同学有:xx等同学,当然还需要再接再厉、注意平时知识的积累和学习习惯的养成的同学有xx,当然这次的成绩不能代表以后孩子们的成绩,孩子们的学习离不开我们的帮助。我希望我们能各自担负起属于自己的那份责任。我们分工负责,各司其职。在学校归老师管,在家归家长管。各自尽各自的义务。为了孩子们的学习我希望你们能严把家庭作业关。保证孩子能够保质保量完成每天的家庭作业。作为语文老师,我想说说语文方面的作业,写生字,背课文,做练习册和随堂讲解。这些作业中书写作业都好检测,我每天都会批改,有问题大多及时得的给予解决。而背诵这一样作业却不好检测,由于班上人多,我不可能让每一位学生都给我背诵。很多时候我只是抽查。所以孩子们背诵与否以及背的好坏全靠自觉。我希望在座的每一位家长能结合自己孩子的自身情况帮助他们完成背诵作业。另外周六日有时间的话,给孩子听写一下生字,让他们多读读课文,巩固一下以前学过的知识。

  孩子们在学习上问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃,还有个别学生不好与同学交流,容易冲动,好动手等,这些都是存在的的不良习惯和行为。

  这学期已过一半,大部分同学表现良好。但仍有部分学生对小学的学习生活无法适应。其他同学能做到的事情他们却无法做到。课上遵守课堂纪律,课下按时完成作业这些最基本的事情他们都无法做到。甚至有时候他们自己不学还干扰其他同学无法正常听讲。干扰了我们正常的课堂秩序。特别是最近这段时期,我发现孩子们的学习状况大不如年前,很多学生都不在状态。这让我很苦恼。按理说孩子们过年后长了一岁应该比以前懂事了,更知道学了。可事实却并非如此,短短一个寒假对孩子们来说是最快乐的日子。他们在尽情玩的同时却把我们辛苦建立起来的学习规则和习惯给打乱了。很多孩子自从过了年以后上课再也回不到以前那样了。心思都用到了玩上,上课状态特别的不好。

  五、对家长的一些意见和建议

  大家都知道学习如逆水行舟,不进则退。一年级的学生更是如此。他的军功章里很大一部分都属于家长您的。一年级的孩子可塑性是很强的,他们需要你的帮助和鼓励。所以在这里我垦请各位家长担起属于你的那份责任。

  虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这两个月的学习情况。从开学到现在我班进行了4次单元考试。基本上反映了学生的真实的学习水平。虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这两个月的学习情况。

  对待孩子的考试成绩,我还是上一次讲的老话:请我们在坐的各们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一。

  (一)安全方面

  安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说,安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育。让每一个孩子高高兴兴地到校,平平安安地回家。

  (二)学习方面

  请各位家长协助孩子保质保量的完成老师布置的家庭作业。另外,从我们每天早上会7点35分准时上早读,中午1:40准时上午写,望家长们配合别让孩子迟到。

  (三)生活方面

  春末夏初之际是手足口病的高发季节。学校对此事十分关注,每天会及时给孩子们测量体温,教室每日消毒。以确保孩子们有一个健康的学习环境。希望家长们也行动起来关注此事。天气渐热,请适时地给孩子增减衣服,勤洗勤换衣服,勤洗澡,注意孩子的个人卫生。照顾好孩子的饮食起居,让孩子有一个健康的身体。这里我想再强调一下是洗澡这件事,我们由于人多,屋子小,空气流通性不好,再加上天热,孩子们出汗多,不洗澡的话教室的味道会很难闻,从面影响孩子们的身体健康。我希望家长能够每周带孩子去洗一次澡。让你的孩子健健康康,干干净净的!

  尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视。最后,请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

  谢谢大家!

一年级第二学期期中家长会发言稿3

各位家长:

  下午好!

  首先我要感谢各位家长,在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我们的这次家长会。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的意义不仅在于我们能通过家长会更多的交流和沟通,而且还能说明你们对子女教育的重视,还能给学生鼓劲。在学生看来,他们除了在乎我们家长会上老师会表扬还是批评他,他还在乎自己的父母亲能不能来参加家长会,若你们来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的学习的力量源泉。我知道有很多家长都想知道自己的孩子在这两个月的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?这次家长会的主要目的也是:希望我们老师和家长更好的沟通、配合,做好一些工作,让孩子学得更好,取得更好的成绩!

  一、学习情况及期中检测分析

  相信在座的家长,现在一定很关心这次期中检测中的大致情况。那么借这次家长会,我首先向大家介绍分析一下数学期中检测。总体来说,这次数学检测,小朋友发挥得不错,我们的数学平均分是95分,,虽然只有有2个满分,但26个学生考到了90分以上。成绩一直比较稳定比较好的有:刘金恒、骆星坤、王子熠、刘婧美、郭眉巧、赵聪、卲梦婷、武硕、田坤等,虽然刚才点名的学生来自不同的家庭,脾气性格各不同,但他们的成绩好有一个共同的原因,在这些学生中大都在上课时专心听讲、积极发言、多动脑筋,回家能认真完成作业,家长也比较重视。一年级学生学习成绩好不好重要的因素之一就是上课是否专心听讲积极动脑。

  学习进步的有:xx等

  写字比较端正漂亮的有:xx等

  但也有部分学生组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中注意力,作业马虎,拖拉,至今尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩不够理想。

  在对孩子说起这次成绩的时候,我反复向他们强调“考一次满分并不难,难的是次次考满分”,我们不是逼着他们都要考满分,考头名,这不现实,对孩子的压力也大,对待孩子的考试成绩,我还是上一次讲的老话:请我们在坐的各们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。从客观上说这次期中检测的题型不难,但我还是要总结一下这张考卷的失分原因,希望家长们听了能督促孩子“有则改之,无则加勉”。 (看试卷)

  二、做的好的方面

  本学期,我几乎每天都能感受到他们的进步:

  1、集体观念强了,同学之间能做到团结互助,友好相处;

  2、卫生、纪律观念强了,每天的站队做操虽说算不上快、静、齐,但也不需我操太多的心,都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特别利索,但看着老师每天来到以后就忙着扫地,如果他们比老师来的早也能自觉自愿动手帮老师打扫卫生,这不能不说是一个可喜的进步了。像:xx等。

  3、学校常规文明意识强了。

  三、存在的几点问题

  1、上课时个别学生不够专心,经常分神,开小差,讲话,也有部分学生不爱动脑筋,不愿开声读书。

  2、个别学生对待学习马马虎虎,不当回事,对知识掌握不够扎实、牢固。

  3、个别学生作业书写马虎,错题不改正。

  四、给家长的几点建议

  1、家长最好经常与学校老师取得联系,及时了解学校对学生的要求。

  2、希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导:其实我知道我们家长朋友的工作都很忙,但是孩子的学习也是不可耽误的,即便再忙也应该陪伴孩子的,因为事情可以等,工作也可以停一停,但孩子的成长过程却不能等,坐下来,权当是休息,陪孩子做作业,读读题,检查检查作业完成情况,有时候还需要您检查之后的签名。换句话说,对于多数孩子来说,孩子的学习成绩与您对作业辅导的重视程度是有很大关系的。一旦孩子养成好的习惯之后,我们可以再慢慢放手。如果你不小心放任了孩子,必然会导致一下几种情况:

  (1)不完成作业。因为家长不过问而使孩子养成为了玩或看电视欺骗、隐瞒作业的坏习惯;

  (2)字迹潦草。为了玩而应付作业,会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。

  3、孩子能考个骄人的成绩固然很重要,但我觉得如果从小能够养成一个好的学习习惯以及生活习惯、卫生习惯等等才是更重要的。好习惯会让孩子们受益终生。有了好习惯,不怕没有好成绩。这也是我此次家长会最想说的。那么,平时,我们都是帮助孩子养成那些好习惯呢?

  (1)回家之后马上写作业,写完之后再玩耍的习惯。

  (2)写作业认真、工整,而不是边写边玩耍的习惯。

  (3)遇到不会的勤动手解决问题的习惯,比如遇到不认识的字主动查阅认字表,翻书,或者拼一拼,问一问等等,主动寻求问题的`答案。

  (4)有错必究,马上改正的习惯,不要拖拉,争取今日事今日毕。

  (5)每天坚持阅读课外书的习惯,一个人生命的长度是有限的,唯有增加生命的宽度才能让我们的生命更有意义,而阅读就是能够帮助我们增加生命宽度的最好办法,尤其是孩子,随着年龄的增长,你会发现凡是养成阅读习惯的孩子都是十分优秀的。

  (6)爱惜书本和文具,并自己整理书包的习惯。

  (7)慢慢养成独立完成作业并学会自我检查的习惯。

  (8)自主预习、主动复习的习惯。

  4、关于零用钱和零食:请不要给孩子零花钱,也不要让孩子带零食和玩具来学校。我们老师上课期间经常看到有的孩子在底下吃小零食,他们光想着吃和玩了,根本没心思听课,我们现在上午都订的有奶,上午喝一盒奶就可以了。

  5、个人卫生方面;天气渐热,请适时地给孩子增减衣服,勤洗头,勤换衣服,勤洗澡,勤剪指甲,注意孩子的个人卫生。照顾好孩子的饮食起居,让孩子有一个健康的身体。这里我想再强调一下是洗澡这件事,天热,孩子们出汗多,不洗澡的话教室的味道会很难闻,从面影响孩子们的身体健康。

  五、严格要求作息时间,严禁早到

  六、送给家长的话

  家庭是孩子的第一堂课,家长是孩子的第一任老师,让我们来共同关注孩子的成长!

  如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对浆,双浆一起用力,小船方可向前!

  各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

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