教师节先进教师发言稿
在现在的社会生活中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编精心整理的教师节先进教师发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师节先进教师发言稿 篇1
各位老师,尊敬的各位领导:
大家好!
“学而不厌,诲人不倦”这是教师的本性。知识经济时代的来,给我教师提出了更高的要求,必需认真学习,勤奋学习,充溢收获的季节里,这秋高气爽。欢聚一堂,共同庆祝我自己的节日----教师节。心情感到非常高兴,无比激动,此谨代表个人向参与今天这次大会的领导表示感谢,向辛勤工作在教育第一线的各位老师表示节日的祝贺。
各级领导的关心和关怀下,过去的一年里。学校领导一班人的直接领导下,广大教师以“教书育人,奉献社会”为己任,积极探索新形式的教育新路子,新方法,无论是教育质量,学生的德、智、体各方面都取得了显着提高这次成果的取得,和在座的老师共同努力分不开的。
走上台来领奖,今天我有幸被评为先进教师。并代表全体先进老师讲话,对我来说,即高兴又惭愧。高兴的工作得到领导的肯定和学生的认可。羞愧的工作还远远不够,只不过干了应该做的工作,领导却给了这么大的荣誉。说心里话,真有点受之有愧。知道,身边比我优秀的教师还有很多很多,更有资格上台领这个奖。虽然能上台领奖的终究是少数,可是这不能掩盖他伟大,付出的辛勤汗水。向他表示由衷的敬意。二十年弹指一挥 间,二十年沧桑巨变。从1984年我国确立教师节,今年已是第 个教师节了每年的教师节,各级党委,政府都隆重惩办教育战线的先进集体和先进个人,这充分体现了国对尊师重教,教书育人方面的关心,对人民教师的关怀。作为一名教师,感到欣慰,感到自豪,同时也深深的'肩上的责任。
学生是社会的未来,儿童是祖国的花朵。民族伟大复兴的希望所在人们也对教师有了更多的美好的比喻:园丁、蜡烛、绿叶、春雨、人梯、渡船、铺路石、人类灵魂的工程师等等,这些比喻,不只是对教师的赞美,更是对教师的要求。
蜡炬成灰泪始干“作为一名教师就必需有这种奉献精神,春蚕到死丝方尽。捧着一颗心来,不带半根草去”作为一名教师,就必需有这样的境界,将自己的全部精力无私地奉献到教育事业中。
面对知识的爆炸和更新,同时作为新时期的人民教师。社会的飞速发展,要不断地加强学习,更新观念,跟上时代发展的步伐,适应新形式教育工作的新要求,适应学生学习新知识的新需求,一切为了每一位学生的发展而努力。
后当先生“这是教书育人的准则,先当学生。学而不厌,诲人不倦”这是教师的本性。知识经济时代的来,给我教师提出了更高的要求,必需认真学习,勤奋学习,无愧于改革创新的时代,无愧于我学生,无愧祖国的未来。只有这样,教师才将焕发出新的生命,将变得更加自主、自信,自尊和自豪!
谢谢大家!
教师节先进教师发言稿 篇2
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
今天,在第30个教师节的庆典上,我作为“先进单位”的代表在这里发言,深感荣幸!首先祝大家节日快乐、工作顺利!祝各位领导身体健康、万事如意!在这里,我借此机会向大家汇报一下学校的工作和谈谈自己的点滴体会,如有不成熟之处,敬请各位领导和同仁们批评指正!
台子畈小学是一所五个村的完小。现有教学班7个,在校学生180余人,在岗教师12人。多年来学校以“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人”为办学理念,与时俱进求突破,深入细致抓落实,始终坚持质量兴校不动摇,近年来教学设施不断完善、办学条件不断改善,队伍素质不断提高,教育质量不断攀升、人际关系更加和谐、社会名誉不断提高!学校现有市级骨干教师1名,近三年来,有3名教师在镇级教学技能竞赛中获一等奖, 5人获区级以上论文评选等级奖,4人次获区级师德标兵、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
尤其是这刚刚过去的一学年,在各级领导的正确领导和亲切关怀下,全体师生凝心聚力、拼搏进取!学校始终坚持外树形象,提升学校影响、内强素质,提高教师专业化水平、丰富活动提高学生综合实践能力、狠抓常规提高学校教育教学质量!各项工作均取得了突破性的进展:
1、 一年来,学校成功开展了校园读书活动;
2、 在全镇组织的“三优课”活动评比中,荣获语、数、英三个一等奖;
3、 在全区组织的“讲文明、讲卫生 ”征文比赛活动中,我校成绩突出,荣获两个一等奖;
4、 上学期,我们成功的举办了冬季长跑比赛和庆“六一”教育活动;
5、 在今年的全区教师节表彰中,我校教师陈正伟被评选为区级优秀教师,从他身上充分展示了我校教师“奉献、敬业、求真、求新”的良好教风;
6、 在今年的全区小学调研考试中,我校毕业班也取得了好成绩。 以上成绩的取得,离不开各级领导的正确领导和全体家长及社会各界的大力支持与配合,更离不开全体教职工的辛勤付出!下面就此谈点感受:
一、领导重视,是学校健康和谐发展的有效保障;
多年来,区党委政府领导十分关注李家寨镇教育,区领导赵主任及社发办吴主任多次来学校指导工作、为教师排忧解难;中心学校领导朱书记、王校长、刘校长等更是经常来校听评课等教研活动,研究解决学校实际困难。正是有了各级领导的高度重视、全力支持,我校才有了健康和谐发展的有力保障。
二、班子务实,是学校健康和谐发展的不竭动力;
学校班子成员,就是领班、带头的成员,就是给教师们指方向、做表率的带头人。我校近年来从课堂教学突破,深入全面地推进素质教育的理念。整体队伍素质不断提高!教务主任吴万里(现万冲小学校长),年轻、聪明、肯学肯钻,在教务工作中,无论是分班、排课,还是常规教学管理等工作,他都要确立正确的预期目标,讲究教学的效益,力求做到规范、科学、有效;总务主任周洪斌,年近退休年龄,除了及时做好学校财务管理外,还主动担任高年级数学和卫生消毒等工作。正是有班子成员的精诚团结、务求实效,才使得老师们在工作中有了方向、有了目标、有了榜样、有了动力,所以老师们在工作中也大多能顾全大局、尽职尽责,从而使学校健康和谐的发展。
三、队伍敬业,是学校健康和谐发展的关键因素
近年来,我校涌现了一大批敬业、乐业的教师,正是他们的尽职尽责、尽心尽力,才使得学校呈现出现有的良好局面。其实,在我们这些有家室的成年人中,每个人都有自己生活的难处,但是,只要我们一踏进校门,家里再大的事也成了小事,学校再小的`事也成了大事。老年教师王桂兵、曾照义,已连续两年带毕业班,其中曾照义并主动担任学校食堂司务长工作,他视力较差,经常拿一个放大镜备课;青年教师苗立山,担任一个班的班主任,并主动担任数学、英语两门主课,正是由于他的敬业,学校教师一致推荐为我校新的教务主任。我们学校正是有了这样一批爱岗敬业的好老师,才使得学校健康和谐的发展,并逐步走向辉煌!
各位领导、各位同仁,刚刚过去的一学年,对我来说,是付出与收获并存的一年。我相信,在各级领导的大力支持和关心下,在全区人民的理解配合下,只要我们全体教职工精诚团结、齐心协力,不久的台子畈小学定将是一所环境更优美、管理更规范、校风更优良、教风更端正、学风更浓厚、师生更和谐、深受学生喜欢、家长满意、社会认可的学校!
最后,再次祝各位老师节日快乐、工作顺利!祝各位领导身体健康、万事如意!
谢谢大家!
教师节先进教师发言稿 篇3
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
早上好!
我是南街小学的教师——董xx,现任六一班的语文老师兼班主任,六年级教研组长。今天我演讲的题目是——《有爱才有教育》!苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自己牺牲。这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私地爱,是教育的魂!我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是我们的校长——一名优秀的共产党员,她开辟了教育改革新路子,领着我们意气风发地向前走!“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。”校长如此说,老师们也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我们的学生。
我爱我的学生,虽然他们成绩并不优秀;我爱我的学生,虽然他们经常犯错误;我爱我的学生,虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师,我就应该把全部精力放到他们身上。
11年我接的六(4)班有一个叫薛子博的同学,刚进班时头发比个别女生的还长,每天油头粉面,我让他去理发,他的回答却是“我不愿意”,当时我觉得不能接受,后来知道他的发质不好,我也理解他的心情,头发事件还没结束,一件意想不到的大事又发生了:一天中午放学回家,饭还没吃完,李校长就打电话说:“剑虹,你们班的薛子博怎么到现在还没回家?”
我一听,立即慌了神,这孩子又闯什么祸了?我立马风风火火赶到学校。向班里的同学一打听,才明白放学后,薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨车上走了。这难道是所谓的绑架?我急忙把情况告诉校长,校长又和家长再次沟通。我们一行几人来到了公安局报了案,经过一天一夜的.奋力营救,薛子博终于回到了学校。从此以后,他转变了态度,不仅仪表像一个合格的小学生,而且学习态度也有了很大的转变。
薛钊、李京峰、高崇智这三个同学在五年级打架、捣蛋出了名,六年级上课时把代课老师气得直哭,我刚接到这个班时,李校长也说,怎么这几个捣蛋鬼全分到你的班了?我的头脑一阵发蒙,这可怎么办?后来一想,既然推不掉,那就积极面对。课余时间,我经常和他们谈心,给他们讲打架的危害,每星期放假时,和他们的家长进行电话联系,反映孩子一周的在校情况,平时抓住一切机会对他们及时进行表扬,把他们放到好学生的行列中,并且让他们担任纪律委员、博客管理员,使他们在管理学生的同时,也学会管理自己。使他们内心深处树立一个观念,“我是好学生”,从而各个方面都得到了极大的好转。
有爱就有温暖,有温暖就有信心,有信心就会成功。
我永远记得这个日子,的教师节,一大早,我推开教室的门,原本书声琅琅的教室里突然安静下来,只听到一声:“起立!”我抬起头,看到全班72个孩子从座位上站起来,齐声喊道:“老师,祝您节日快乐!”祝福的话不光写在黑板上,还写在他们带笑的眼神里,写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,泪水控制不住地流满了脸颊。
教师节先进教师发言稿 篇4
尊敬的各位领导,亲爱的老师们: 大家下午好!
金风送爽佳节临,红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻,伴随着丰收的喜悦,我们全镇教师与关爱我们的领导欢聚一堂,共庆这个由鲜花与掌声、支持与鼓励汇集而成的节日--第28个教师节。
我是**中学的团支部书记张峪,今天,能有幸代表先进教育工作者上台发言,我感到十分的荣幸,心情也特别的激动。在此,感谢各位领导和老师对我的关心和信任。同时,我们能参加这次教师节表彰大会,离不开**镇人民政府、**教育室和学校各位领导的关心和培养,离不开各位老师对我们的理解和支持。借此机会,请允许我代表全体教师向一如既往地关心我们的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向为我们**教育事业默默奉献的每一位老师说一声:“你们辛苦啦,祝你们节日快乐!”
国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。近年来,在各级政府的关心和重视下,在镇党委政府和教育室的正确领导下,在学校领导班子的团结协作下,我校教育蒸蒸日上,取得了一个又一个的巨大进步。安全工作周密详尽,让学生安心求学;德育工作细致入微,让学生学会做人;教学课改有声有色,让学生愉悦学习;教育质量稳步提高,学校的中考成绩一直名列全县前茅。作为**中学的一员,我为生在**中学这个集体而感到骄傲和自豪;更为生在**镇这片热情、友爱的土地上而感到无比的幸运和幸福。
年年花似锦,今年花更红,在这丰收的'日子里,我们收获了欣慰、更收获了幸福。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,更体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊!让我们做叶的事业,播撒希望吧!因为,没有广大教育工作者绿叶般的无私奉献、默默耕耘,就没有各项事业的发展、文化的传承、时代的进步、国家的强盛。作为一名教育工作者,理应理解教育的深刻内涵,坚定地战斗在教育教学第一线,去体会着教师职业那种收获桃李的幸福感。
昨天,我收到了已经毕业的学生给我发来的一条短信,信中这样写道: “张老师,您还好吗?在这个属于您的日子里,我衷心的祝老师节日快乐!初中三年,是您让我学会了尊重,是您让我学会了宽容,是您让我找回了自信,并教会了我许许多多做人的道理,在这里,我要真心的向您说一声:谢谢您,老师!祝您在今后的日子里工作顺利、身体健康、天天开心。爱您的学生:周**”我读着这条朴实的短信,心里有一种无以言表的特殊的“美”,也许这就是教师的收获,也许这就是所谓的“工作着,就是快乐着,快乐着,就是幸福着”的完美诠释吧。读完这条短信后,我就告诫自己,在今后的工作中我还要不断地加强业务学习,还要不断地注重工作反思,还要不断地完善自我,锻炼和提高自己的工作能力,更好地为学生服务、为学校服务、为**镇的教育事业服务。
其实,我和所有的老师一样,热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了无比的欣慰。在工作中,是学生清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们激励,是同事们真诚的微笑给了我们支持,是家长一直的信任给了我们信心。我们爱我们的事业,我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好。
最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”老师们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们激情豪迈!新学年,新起点,新希望。只要我们齐心协力,团结一致,人人都为**教育贡献一份力量,我相信**的明天一定会更美好!
我的发言到此结束,祝愿在座的领导和老师们身体健康,阖家幸福!祝愿**镇的教育事业再创辉煌!
教师节先进教师发言稿 篇5
我被安排在这次会上代表教师作一个发言。我可能无法代表别人说话,我说的只能是我自己的想法。不过,教师之为教师,有他的共性,所以我的话可能会引发其他老师的共鸣,因此也可能有一定的代表性。
我想谈一个话题,叫做“守住教师的本分”。我自己不见得能做得好,但想通过这个话题的讨论,与各位共勉。
我个人自1973年从教以来,算起来差不多40年,从小学、初中、高中一直到本科、硕士、博士、博士后,各个层次的学生都教过了,只差幼儿园还没教过,我考虑能否在退休以后再来过把瘾。
孟子讲,“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这三乐,是人生最高的乐或幸福,甚至“王天下”都不在其中。用今天的话说,给我当总统都不换。第一乐讲家庭生活,第二乐讲做人的原则,第三乐讲人生的事业。这三乐,第一条是“命”,不能选择;第二条是做人的本分,用康德的话讲,可以说它是一个绝对的命令,做任何事都须以它作根据,是人之作为人的一种必然选择;第三条作为人生的一项事业,是一个可能的选择。对这第三条,我与孟夫子心有戚戚焉,也在其中感到了极大的快乐和幸福。如果人生有第二次选择,我还会选择做教师。
就自己这几十年做教师的体会来讲,我觉得孟子讲的这“三乐”中第二条最重要,它是我们做人的本分,有它作为根据,人生才能真正具有内在的“乐”或真正的幸福。包括做教师在内的人的所有事业成就,均须以第二条作为根本。
先儒讲“君子思不出其位”,“君子素其位而行,不愿乎其外”;孔子重正名,讲“君君、臣臣、父父、子子”;《大学》讲人要有所止,“为人君止于仁,为人臣止于敬”等,都是说人在社会生活中,各有分位,应守住自己的本分。君要做得像君的样子,臣要做得像臣的样子,为父、为子、为国民、为老师、为学生,都应如此,借用黑格尔的话说,就是事物要符合自身的概念,才是好、是善。
在我们现在所处身的这个高度物化的社会环境里,人要想守住本分,合乎自身的概念,很不容易。(发言稿 )为官,经商,都面临这样的问题。当教师的处境要好一点,但外面也有诱惑,怎样守住自己的本分,对得起“师”这个名,就很重要。
“师”的本分是什么?韩愈《师说》讲“师者,所以传道、授业、解惑也”。这三者不是并列的关系,其中“传道”一条最重要。韩愈解释说,我们尊之为“师”的,不论少长,能“闻道”即可为吾“师”。所以说“吾师,道也……是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”。不是说我有了一个教师的职位,就可以是“师”。闻道、得道,是“师”之所以为师的标准,它也规定了教师的本分之所在。
首先,这个师“道”,是一种人格的要求。
今天的`教师,是一种负责传授知识的职业化的工作,与古时的“师”有所区别。按钱穆先生的说法,中国古学是一种通人通儒之学。金岳霖先生也说,中国古代的思想家,他的学问就是他的传记。梁漱溟先生亦因终生笃守其信念而行,而被称作“最后的儒家”。故古来言师道,为人与为学是一体的。我觉得,现代学校教师虽然已成职业,但先儒有关师“道”的教训,仍然有效,它的精神还应该继承。职业虽然分途,但在教师个体身上,做个好人与好的专家、学者应该是一体的。
其次,这个师“道”,对学问也有一种要求,这就是学问要有内在的一贯性和真实性。
《礼记·学记》:“记问之学不足以为人师。”孔子的学生子贡认为孔子的特点是博学多闻,孔子说,“非也,予一以贯之”。又说,“吾道一以贯之”。孔子学无常师,他的学问虽博却不驳杂,就是因为有一贯之道贯通其中。今天知识爆炸,学生了解的东西我们教师可能都跟不上。在学问上有一贯之道,面对这信息爆炸的时代,才能应对裕如,具有一种转世而不为世转的能力。
我们教师现在压力很大,有很多任务,发表论文有数量、级别要求。这促使很多人为发表文章而发表文章,今天的文字与昨天的文字自相矛盾,自己跟自己打架,这就不行。我们呼吁官方学术评价的体系要逐渐改变,提供一个使学者真正可以做到真积力久,厚积薄发的学术环境,这样我们的学术才能是真实的,才能有扎扎实实的进步。但我们自己亦应首先对自己有这个要求。
我自己是一个笨人,写东西慢而且少。有两个字,叫做“不敢”。不考虑成熟的话不敢说,不敢发表。不过,这里面也有爱惜自己羽毛的意思。从效果来考虑,应景的文字发出来,对自己不是加分,而是减分;从长远看,做这样的事其实很傻的。我自己平时看书,注意积累一些问题。对有些问题,从有想法到能够贯通,再把它写成文字发表,有的要间隔二三年,甚至十年。这当然是因为自己资质愚钝,只能做人一己十,人十己百的事。我不否认人的资质差异,有人就是又好又快,那是天才。一般人还是需要下点“慢”的功夫,才能做成像点样的东西。我对自己的学生也提到这样的要求。我讲《中国哲学史方法论》第一讲绪论,就题为“形成属于你自己的方法”。
其三,从这个师“道”对人格的要求延伸到教学或韩愈所说“授业、解惑”,传统的教育所倡“成德之教”,在今天仍有意义。
古代教育以成德为本,“行有余力,则以学文”。现代教育则不同。现代大学基本上成了教授知识、技能的场所,而缺乏教化的职能。我研究儒学,常思考这样一个问题:近代以来政教分途,西方在学校知识技能性的教育之外,还有宗教等作为人的精神人格教养的体制保障。当代中国学校教育的完全西方化,导致了整个社会德性人格教化体系的缺失。我们的人文学科是否可以承担这样一种责任?
近年,民间自由讲学的传统在慢慢恢复,很多书院、学堂、读书会逐渐兴起,在一定程度上向传统的民间学术回归。校园人文学术环境对此也有相应的反映。我自己和我们的教学科研团队,都较注重这个方面。我们一方面在课堂教学上加大这方面的分量,引导学生诵读经典,以直观的方式使之感受传统文化的魅力。同时,也注重引导学生参与经典诵读一类的社会活动。20xx年底,我们组织成立了“辅仁国学讲坛”,每年邀请一些国内外著名专家莅临演讲,鼓励同学们积极参加,与专家进行交流。20xx年9月,中国哲学和伦理学专业的研究生组织发起以研读传统文化经典为主要活动内容的“辅仁读书会”,本学科老师轮流作指导老师。辅仁读书会遵循“传习经典,修养身心;以文会友,以友辅仁”的宗旨,组织读书会,并开拓《木铎新声》会刊、读书博客等多个学术平台。读书会依托他们的专业优势,为学生提供了研读经典的文化平台,提供了师生交流的机会,凸显出校园文化自身超越专业阈限的人文教养、德行教化这一方面的作用,对弥补大学偏于知识技能化的缺失,是有很有意义的。它反过来也促进了同学们对专业的兴趣,二者起到了相得益彰的作用。这当然只是一种探索。但我们需要有这样一种意识:中国社会要逐渐形成自身体制化的人文素养教育机制,这一点是非常必要的。我们的人文学科对此似应有一份责任。
以上是自己有关教师职责、本分的一点体会,讲得不对的地方,敬请批评。谢谢!
教师节先进教师发言稿 篇6
各位领导、同志们:
你们好!
首先,我代表获得先进集体称号的单位,对于各位领导的关心支持,对于各位同事的鼎力相助表示衷心的感谢!我们在工作中所取得的成绩,是领导以身作则,科学决策,正确引导的结果,是同志们任劳任怨,相互帮助,团结奋斗的结果,成绩和荣誉属于为氧化铝厂做出贡献的每一个集体和个人。
在过去的一年里,我们克服了生产管理中一个又一个的困难,加强管理,精心组织检修、运行工作,努力降低生产成本,提高经济效益,为我厂完成节能降耗任务做出了应有的贡献。
我们认真贯彻执行安全生产责任制,深入细致地检查分析车间的事故隐患并逐一消除,防止新安全隐患的出现,从以往事故的经验和教训里寻找启示和控制办法,使人人都能看到危险。让职工知道安全事故是什么,怎么把不利因素转化为可控因素。通过事故案例教育各位,使职工的安全思想不能松懈。
面对氧化铝的提产任务,我车间员工充分发扬不怕苦、不怕累的精神,安全、高标准的完成了提产前的各项工作,使生产没有因我车间而耽误。使公司的提产计划没有在我车间受阻。在技术方面改进工艺流程。提出了多项技改方案。通过认真研究分析,提出了用新蒸汽冷凝水加热管道化。
第五层的技改方案,以充分利用新蒸汽冷凝水的余热。每组每小时可节省2—10吨的新蒸气。
在工艺指标上,我们在严格执行溶出工艺条件的基础上,严格落实检查管道化出口温度、保温罐满罐率、管道化酸洗等的准确情况,取得了很好的。效果。我们严格执行溶出工艺条件,使工艺指标进一步稳定。在指标控制上,车间对四个班组进行评比,并给予一定的奖励,通过评比促进指标控制,要求每个人都能够熟练掌握生产流程知识,精心操作每一道阀门,严格执行厂部下达的指标考核准则。在生产工作中,充分的调动了生产技术骨干及员工积极性,把各个指标层层落实到每个班组,每个岗位,每个员工。考核与班组奖金、岗位奖金、员工奖金挂钩,有效地降低了生产成本。
要想生产安全稳定运行就要有一批强有力的职工队伍,所以我们组织职工加强学习,提高业务素质。使人人都有经验,特别是年轻工人,要加大对他们的培训学习次数和培训学习力度。通过提高业务操作技术,促进规范操作技能。
技术培训学习要抓牢,职工思想道德教育更是不能少。我车间始终与公司保持高度一致。在注重职工学技术、学业务外,更注重职工的思想、政治教育。为了让职工进一步了解并适应公司各项制度,车间组织人员每月学习一次公司下发的有关文件,要求学员谈出心得体会,以此充分调动广大员工的工作积极性、主动性,提高他们的思想素质和整体水平。让职工充分的理解严格执行公司制度的必要性和重要性,充分认识到自己的责任感,让职工们都能以积极的心态投入到工作中去。
我们严格要求自己,以严格精细化管理为基础,规范各种管理行为,狠抓人员管理,杜绝散乱现象。严明劳动纪律,教育职工转变散漫思想。用制度说话办事,避免工作中出现麻痹大意现象,仔细做好细节问题,杜绝了严重违纪。我认为发生违纪的主要原因是平时对各项通报以及《员工手册》学习不够,思想上没有牢固树立时刻遵章守纪的意识,思想麻痹,最终导致违纪现象的发生。我们车间现在经常组织全车间员工认真学习以前的各种通知、通报,并组织职工共同学习《员工手册》,以求有则改之,无则加勉,并时刻牢记在心。9月份我们通过详细全面的研究讨论并报厂部同意实行了针对车间每一位职工的绩效考核,制定了详细的考核细则。与个人的.奖金直接挂钩,使多劳者多得,少劳者少得,不劳者不得,改变了以往岗位相同,不管干与不干奖金就相同的大锅饭制度,充分调动了每一个班组和个人的积极性。在今后的工作中,我们更要在思想上严格要求自己,约束自己,坚决杜绝违章违纪现象的发生。欢迎来到演讲稿大全请公司领导和厂领导放心,在新的一年里,我们先进集体一定会戒骄戒躁,再接再厉,再出佳绩,再创辉煌。继续保持和发扬团结一心、努力工作、不怕困难,积极进取、吃苦耐劳、苦干加巧干的主人翁精神,充分发挥先锋模范作用,带头营造“比、学、赶、帮、超”的劳动竞赛场面。在工作中发扬“求严务实、开拓创新、敢为人先、争创一流的公司精神,严格执行公司各项规章制度。在工作过程中注意挖潜节约,杜绝浪费,提高工作效率,多创效益。扎扎实实做好每一项工作。
我相信,在公司的正确领导下,在兄弟单位的大力支持下,通过我们全厂职工齐心协力的艰苦奋斗,xx年氧化铝厂会取得更大的成绩。
值此新春虎年佳节来临之际,衷心地祝愿各位:身体健康、工作顺利、阖家欢乐,事业红红火火,生活甜甜蜜蜜!
谢谢各位!
教师节先进教师发言稿 篇7
各位领导,各位老师:
大家好
在第XX个教师节来临之际,作为一名初三组的教师代表,在这个属于我们自己的特殊节日里,我能登台发言,是一种莫大的荣幸。
在此,请允许我向在座的教师们致以节日的问候:大家节日快乐!
借此机会,我也要向对我们全体教师给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导们,表达最诚挚的感激!
作为初三组的组长,我更要向三年如一日,忍辱负重,辛勤耕耘,默默奉献的我们初三年级组的同行们致以最真诚的感谢和祝福!
三年前,面对刚刚升入初一的单纯幼稚的孩子,面对初一新生家长的恳切期望的眼神,我们深感责任重大,也常常为教育这些孩子而寝食难安;三年后的今天,面对xxxx年中考的喜人成绩,我们欢欣鼓舞,更为我们是附中人而倍感骄傲。
面对这份沉甸甸的成绩,我们感慨万千。
三年来的一千多个师生共处的苦乐参半的日子永远定格在了我们师生的回忆之中。
清晨,那或者骑车或者徒步的`匆促的身影;中午,还在办公室等候学生谈心的虚掩的门;寂静的晚上,还在为学生解答疑惑的略带憔悴的面容。
这就是我们附中老师的生活常态。
夙兴夜寐,滴滴汗水,兢兢业业育桃李;斗转星移,点点心血,勤勤恳恳做园丁。
这就是我们附中老师的真实写照。
为了附中的学子,我们心无旁骛(wù);为了附中的发展,我们无怨无悔。
过去的已经过去。成绩只能作为对我们既往工作的一种肯定,但更多的是带给我们更高层次的挑战。我相信,在以后的工作中,我们会以更加饱满的热情,再接再厉,谱写附中中考的新篇章。
再次祝愿老师们节日快乐,身体健康,永远年轻!
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