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高三二诊总结分析会发言
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的高三二诊总结分析会发言，希望对大家有所帮助。
高三二诊总结分析会发言1
辛苦的高三班主任老师、辛苦的高三全体同学：
晚上好！
今天我们在这里举行二模考试的情况分析会和三模动员大会。我代表学部在这里发言，主要讲两点：一是二模考试成绩的分析；二是剩下不到六十天的时间，我们该怎么做好复习备考。
一、二模成绩令人高兴
这次模拟考试，合肥市共有4826人参加，文、理科有3657人达三本线。我校有14人参加考试，有13人达三本以上分数线。合肥市划定的各批次分数线如下：理科一本分数线为532分，二本为465分，三本为435分，三本临界线为426-434分；文科一本分数线为550分，二本为502分，三本为483分，三本临界线为477-482分。回首2006年合肥一、六、八联合招生录取分数线646分，四、七、九、十中录取线分别596、619、613、589分，我们只有6位同学达到四中、十中的录取线。三年后的今天，我们在当初的中考成绩悬殊如此的情况下能取得这样的进步，怎能不让人高兴呢？我们的口号是“不必基础，比进步”。当然，二模已成为过去，毕竟二模不是高考，因此，我们要静下心来，在剩下50多天内，为迎三模、战高考做好充分的复习准备。
二、如何做好后期的复习备考
1.树立必胜的信心
每年的高考不到6月7、8两天结束，什么都不是定数，什么奇迹都有可能发生。我们同学回过头来想一想，06年的中考成绩你离合肥一中、六中、八中的分数线有多远，现在的你利用三年的时间成绩有了多大提升。我在参加市教学工作会议看到的数据显示，当初中考成绩高出我们很多的省、市示范高中也有许多学生没有达到三本线，而我们有的同学中考500多分却达到三本线，甚至于二本线，这难道不是奇迹吗？不是对共同辛苦付出的老师和同学的丰硕的回报吗？只要我们认真分析自己各学科的情况，发挥优势学科的优势，弥补跛腿学科的不足，给自己一个合理的定位，分析各学科还有多大提升空间，加上剩下50多天的努力，我们一定能取得成功。这不管二模成绩如何，毕竟不是高考，在座的每一位都有获得成功的希望。
2.夯实基础?回归课本
“抓基础就是抓分数”，高考各科的难度系数在0.55-0.65之间，70%-80%为基础题，许多题目在课本中可以找到它的“影子”，许多题目有“似曾相识”的感觉，但是就是不能完整的解题。究其原因，一是基础知识掌握不牢，简单的题目丢分现象存在；二是基本原理不通，比如理、化、生实验题虽然不是书上原题，但是其原理却是来源课本；三是该记忆的内容不熟，高考题目中还是有需要识记的内容，如语文中的背诵、理科中的部分公式、文综中的时间和事件等等；四是达不到融会贯通、触类旁通的要求，我们有些同学题目做了一本又一本，考试中出现类似的题型却拿不到分。现在一轮复习已经结束，在老师的二轮专题复习的同时，我们自己要回归课本，利用数学中的框图知识，把各科课本的知识点进行梳理，归纳、总结，把历次考试中的题目进行整理、归类，认真查漏补缺，要有针对性的旧题新做，错题重做，提高学习效率。
3.研读考试说明，做到有的放矢
考试说明是对考试大纲的详细解读，是我省高考指挥棒，是各个学科命题的方向，也是各学科考点在高考命题中所占的位置重要程度的说明。所以，认真研读考试说明是非常必要也是非常重要的。明白其中用语，如了解、掌握、理解、会（能）用等词语的'真实含义，从中体会哪些题目可能以客观题出现（选择、填空），哪些题可能以解答题出现，各种类型题在高考中的难易程度。仅以数学为例，文科中的几类解答题：三角类型，概率、古典概型（树状或列表）、回归分析和独立性检验2×2列联表（贴近生活情景），立体几何（线面、面面垂直和平行的位置关系、体积计算和三视图的立体模型），导数（三次多项式），数列（等差和等比数列通项公式和前n项和，累加、累积、倒序相加及错位相减方法），圆锥曲线（椭圆）。理科：基本是以上几种类型，但是要求难度不同，部分内容有所提高（概率、立体几何、导数、圆锥曲线）。吃透考试说明的内容后，将说明中的题型示例认真做一做，平时练习时找一找等同于（类似于）说明中的题型做一做，把历次试卷中相同类型的题目重做。关注高考热点的同时，要重视新增内容，如文、理科中的算法语句、框图、全称量词和存在量词、推理与证明、函数的零点和二分法求方程的近似解，理科中的定积分与微积分原理，极坐标与参数方程，文科中的复数等；勿忽视冷点。如正态分布、回归分析、独立性随机检测2×2列联表、样本估计总体等思想方法在解决简单实际问题中的应用等。
4.学会解题?大胆取舍
高考复习到了后期，以定时训练和模拟检测为主，此时关键问题是要学会解题,敢于在解题时大胆取舍。首先，要有通览全卷的习惯，这样可以对题目的难易度做到心中有数，要明白这种做法是节约时间而不是浪费时间。其次，解题可以按照先熟易后生难的顺序，先做简单题，后做复杂的题，遇到暂时拿不准或不会做的题目就先放一放，要跳过去，但要保证会做的题一定要做对，保证这类题一次性成功，千万不能出现越基础的题越容易丢分的现象，等到全卷做完，再回过头来解决拿不准或不会做的题目，按照先高分后低分的顺序解题，对于各科最后一般会有一些综合性强的大题，这类题会按照答题知识点给分，所以要确保第一问拿全分，后面的能写多少写多少，能得多少分就得多少分。对于确实无法解决的问题，如果是选择题要选一个选项填入，其余的大胆放弃，以便于节约出时间去进行全卷检查，确保已做的题不丢分。
5.避免非智力因素失分
合肥市此次二模考试有240人次因填涂信息和答题不规范而失分，共有207人，我校也有7人次共4人因此而失分，最高的为此失去139分，其余均有几十分，实在很可惜。所以，在答题时，一定要严格按照高考要求去做，平时的检测也要根据高考要求做。在填涂8421信息码和选择题时要仔细、规范，不能出错；使用的水笔一定要是0.5毫米的黑色水笔；答错时不要用胶带或涂改液处理，要用水笔划去；解答题一定要答在框内，不能有丝毫出框，同时答题时要书写工整、清晰，要留有余地，以备纠错之用；另外注意审题要细心、准确，避免因粗心而看错题。
6.调整心态，轻松应考
考前剩下的时间已经不多，有些学生在临近高考时，能做到“两耳不闻窗外事，一心只在学习上”，但是却寝食不安，心理紧张，成绩却不见进步，有些还在退步。所以，考前心理的调整，将决定你在考场上的水平的发挥程度。其实高考70%考实力，20%考心理素质，10%考机遇和运气。所以后期一定要注意劳逸结合，科学合理的安排作息时间，在保证正常学习情况下，要有时间参加一些运动和娱乐，保证必须的营养，这样才能使你精神百倍、效率倍增，轻松备考，在考场上就可以正常发挥甚至超水平发挥，考出理想成绩。
高三二诊总结分析会发言2
尊敬的校领导，各位老师，亲爱的同学：
大家好！
今天，为了一个共同的目标，我们在这里隆重集会。蓦然回首，我们美好而短暂的中学时代已从凝然的双眼前流走。细细算来，我们离高考还剩半年多的时间，而这半年多的时间，我们该如何度过呢？
有人曾撰联说：何物媚人，二月杏花八月桂；是谁催我，三更灯火五更鸡。也就是说当激励自己以“起五更睡半夜”的上进精神去求知、做事时，方能与二月杏花八月桂之动人相得益彰。面对高考，我们就必须学会为心中美好的愿景去付出更多，更多！
在这最后的半年多的时间里，“定局论”必须抛弃。我们正处在由量变到质变，由渐变到突变的进程之中。现在的差距并不是明天的结果，而今日的汗水必将催开明朝鲜花。只要“对症下药”，找到薄弱环节，不断努力，半年可以改变很多！
汪国真说“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一场与自己的较量，让我们知道自己究竟能在逐梦之路上走多远，在超越之峰上爬多高。这必定是一场艰难的征程。而我们永远不能停下脚步。此时此刻，我想对同学们发出冲刺高考的'倡议，顺便说说我的学习计划，不妥之处，望老师同学们批评指正。
1、明确个人目标，制订学习计划
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。
20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么的重要。因此，我们一定要明确个人目标，制定出自己的学习计划。
2、立刻行动起来
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。我们要打一场攻坚战，我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
3、不轻言放弃
高考渐渐向我们走来，我们也一步一步走向高考。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。但为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计想方法。要相信自己，我能行；要相信自己，决不轻言放弃。同学们，天生我材必有用，乘风破浪会有时，让我们满怀激情，直挂云帆迎高考！
4、养成主动学习的习惯，利用好点滴时间
在平常的学习中，我们有一些自主学习的时间，如果能利用好这些时间，就会更好的掌握知识，更有效的提高学习效率。希望同学们都能主动学习，自觉的查缺补漏，打好基础，不断提高自己的成绩。
在这最关键的时刻，我们既面对着巨大的压力，也面对着难得的机遇，为什么要在失去机会后才知道珍惜？置身于近处，我们更看到其中蕴藏的希望并为之付出所有努力，我们绝不能输给自己的梦想，绝不能留下遗憾和后悔。
同学们，付出努力吧，在最后的半年多的时间里，我们要为自己而战，只要你心里充满阳光，充满希望，充满激情，充满信念，谁也挡不住，挡不住你的成功。
在最后的半年多的时间里，我们要为梦想而战，调动一切细胞，集中一切精力，发觉潜能，一心冲向自己瞄准的目标。
在最后的半年多的时间里，为自我而战，我们有坚持不懈的意志，也有在面现实的勇气和笑对挫折的豪情。唯有如此，我们才能这样感叹：此情可待成追忆，所幸当时不惘然！
最后，祝同学们挑战自我，更上一层楼；祝老师们身体健康，工作顺利！
我的演讲完了，谢谢大家。
高三二诊总结分析会发言3
我很荣幸，能有机会在此作一次发言，与大家交流一点关于高考的看法。
还有几个月，你们就要踏上高考的考场，迎接祖国的挑选。在此，我预祝大家金榜题名，顺利考上理想的大学，开创自己美好的新生活。
高考绝非你们成才的唯一途径，但肯定是你们将来走上社会的一块敲门砖，大学生活将会是你们一生中一段美好的回忆。所以，请大家珍惜这一次参考的机会，好好拼搏，争取取得好的成绩。
几十年前，我们的学校成立，并从此走过了一段曲折又辉煌的历程。四十多年来，我们学校培育了一批又一批的莘莘学子。许多人从这里走出校门，走向社会。现在，无论是政界、商界、还是学界，都有一批优秀人才在为国效力。他们当中的大多数人当年就是参加了高考，而考上大学，然后，毕业之后，踏入社会，成为国家需要的人才。他们就是你们的榜样，你们的未来。所以，希望大家努力学习，珍惜机会，以百倍的信心投入到复习迎考工作之中去，去迎接即将到来的高考，并争取好成绩，以实现自己的人生价值。
有一年，我到xx旅游，有几位昔日的学生，也就是你们的师兄、师姐，他们热情地邀请我去吃xx火锅。他们当年也是通过参加高考，考上大学，毕业之后，留在xx工作、创业的。xx的火锅又麻又辣，可我吃得很开心，因为我的内心充满暖意，有一股浓浓的师生情意漫过心头。我们学校一向有一个好的传统，那就是是良好的师生关系。我们的.学生都懂得感恩，回报社会、回报母校，我为此而骄傲！在此，我想说的是，将来，你们也会以像他们一样，通过参加高考而改变人生，去开创自己的新生活。你们也会在祖国的各地工作、生活、创业！只要你们坚持不懈地努力，你们就会成功。高考并不像你们想像的那样艰难，只要你们足够努力，并养成良好的学习习惯，持之以恒，就必然会取得成功！
在台下的都是经验丰富、学富五车、教学能力一流的老师，我的同事们，我们原意竭尽全力帮助你们，指导你们，努力提高你们的学习成绩，肋你们实现心中的愿望。当然，最主要的是靠你们自己的努力，靠你们主动、自觉、努力，不抛弃、不放弃。俗话说：信心是成功的一半。所以，我希望你们树起信心，坚定信念，以百倍的热情投身复习工作中去，辛苦几个月，幸福一辈子。许多师兄、师姐就是你们的榜样，他们在各地的高校等着你们。你们当中的许多人，也会像他们一样踏进大学校园。到北京去爬一下长城，到武汉去登一下黄鹤楼，到桂林去看一下淳江的风光，到南宁去听一下民歌。
在复习迎考的最后阶段里，大家要努力学习、快乐生活，你会发现时间过得很快。希望大家坚定信念，努力拼搏，争取实现心中的梦想。
最后，再次预祝同学们金榜题名、前程锦绣！我期待着与你们共同举杯，痛饮庆功酒。
高三二诊总结分析会发言4
亲爱的老师，同学们：
大家好!
今天我们在这里隆重举行?一中2014届高三第二次质检暨高考誓师大会，说实话，能站在这里发言，我万分激动!首先，我要替全体高三学子向辛勤耕耘的教师们说声“谢谢”!我也谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!
同学们，二检的脚步还未完全远去，高考的钟声早已敲响。我知道，你们为了锻铸智慧的利剑，为了放飞青春的梦想，为了在高考这场博弈中获胜，你们苦苦历练，精心准备了十几年。十几个寒暑，你们在求知的羊肠小道上艰难跋涉，你们翻越一道道学习难关，攻克一座座知识堡垒，跨越一个个生活的障碍，现在，离十几年期盼的决战时刻仅剩下三个月了，此时此刻，请允许我向你们昨日的拼搏与成绩表示我诚挚的敬意和衷心的祝贺!亲爱的同学们，大家辛苦了!
还记得英国诗人雪莱曾经说过这样一句话，过去属于上帝，现在属于自己。也许，你的昨天写满辉煌，质检获胜的荣耀还未淡去;也许，昨天的你历尽挫折，大大小小的考试击得你伤痕累累，但这些都已经成为了过去。而现在，离高考只剩下90天了，你们听到了吗?进军的号角已经吹起，攻关的战鼓已经擂响，现在到了扬鞭策马，百米冲刺闯雄关的时刻了。现在，已经容不得任何打盹，或许，你错过了这三个月的拼搏，生命将沦为一种浪费!
同学们，90天，是激情燃烧的"90天，是顽强拼搏的90天，更是梦想成真的90天，是奇迹迭出的90天。作为你们的老师，我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的'时节。三个月的时间里，老师也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。
三个月，我们不苦!三个月，我们不累!三个月，我们不气馁!三个月，我们不放弃!因为，普通不是我们的答案!拼搏才是我们的选择!成功才是我们的专利!
同学们，拼搏是一首愈唱愈响的歌，拼搏是一幅愈描愈美的画!让我们以生命做笔，用热血为墨，点亮辉煌人生的第一个篇章。让我们监利一中的全体教师为你们保驾护航，为你们摇旗呐喊，与你们同甘共苦，和你们风雨同舟。让我们用强亢的爆发挑战平庸!用拼搏的汗水迎接超越!用不屈的意志创造奇迹!
最后，祝愿同学们梦圆一中，梦圆高考!祝?一中2014年高考取得辉煌的成绩!
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